WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА

МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Минского института

управления

_Н.В. Суша

«_»2008 г.

Регистрационный № УД-/уч.

ИСТОРИЯ ДИЗАЙНА

Учебная программа для специальности:

1-19 01 01 Дизайн, направление специальности:

1-19 01 01-06 Дизайн (виртуальной среды) Срок действия учебной программы до 2011 г.

СОГЛАСОВАНО

Сопредседатель УМО вузов Республики Беларусь в области культуры и искусства Р.Б. Смольский «» 2008 г.

2008 г.

СОСТАВИТЕЛЬ:

Я.Ю. Ленсу, заведующий кафедрой дизайна Минского института управления, кандидат искусствоведения, доцент РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Моисеев В.С., доцент Белорусской государственной академии искусств, кандидат искусствоведения, Цеханович А.В., председатель Отделения Международной общественной ассоциации «Союз дизайнеров», академик Международной академии наук о природе и обществе.

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой дизайна Минского института управления ( протокол № от « » 2008 г.);

Научно-методическим советом Минского института управления ( протокол № от « » 2008 г.);

Научно-методическим советом по изобразительному искусству, декоративно-прикладному искусству и дизайну УМО вузов Республики Беларусь в области культуры и искусства ( протокол № от « »_ 200 г.);

Ответственный за выпуск: Я.Ю. Ленсу

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель преподавания дисциплины Целью преподавания курса «История дизайна» является формирование у студентов наиболее полного и всестороннего представления о деятельности человека по созданию материально-художественной культуры, об этапах развития предметного формообразования человека, о процессе развития современного дизайна как специфической области деятельности человека.

Задачи изучения дисциплины Задачами изучения дисциплины «История дизайна» являются:

- ознакомление студентов с историческим процессом развития человеческой деятельности по формированию предметного мира;

- изучение особенностей взаимодействия искусства и техники в разные периоды истории человечества, на разных этапах развития материально-художественной культуры;

- выявление стимулов и факторов, которые привели к возникновению современного дизайна;

- анализ роли дизайна в системе экономических и культурных отношений в обществе.

Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами Дисциплина «История дизайна» связана с преподаванием дисциплин «История искусства», «Теория и методология дизайна», «Дизайнерское проектирование».

Структура дисциплины Программа учебного курса рассчитана: на 102 часа учебных занятий, из них часа – лекции, 14 часов – практические занятия, 4 часа – семинарских занятий и курсовая работа.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Распределение часов по темам и видам занятий 1. Происхождение дизайна как особой сферы человеческой деятельности по созданию предметных форм культуры во времена древности 1.5.. Период Возрождения – начало нового этапа в развитии материально-художественной времена, предшествовавшие промышленной 1.7. Промышленная революция XVIII – XIX вв.

1.8. Движение за обновление искусств и 1.9. Теоретические предпосылки возникновения 2. Становление и развитие промышленного Витебская художественная школа.

2.6. Зарубежный дизайн послевоенного периода 3. История дизайна виртуальной среды мышления к техническим достижениям Нового

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. Происхождение дизайна как особой сферы человеческой деятельности.

Тема 1.1. Дизайн – особая сфера человеческой деятельности.

Происхождение термина «дизайн». Чем занимается дизайн. Виды дизайна. Теории происхождения дизайна.

Тема 1.2. Возникновение человеческой деятельности по созданию предметных форм.

Предыстория дизайна. Формирование у человека восприятия формы. Подражание природе. Начало создания предметного мира. Древнее происхождение вещей, формирующих предметный мир.

Тема 1.3. Развитие материально-художественной культуры во времена древности.

Возникновение деятельности человека по созданию материально-художественной культуры. Древний Египет как источник происхождения многих вещей, дошедших до нашего времени. Развитие деятельности человека по созданию материальнохудожественной культуры во времена античности. Древние Греция и Рим.

Тема 1.4. Материально-художественная культура средневековья.

Романский и готический периоды в развитии материально-художественной культуры в странах Западной Европы в период средневековья. Материальнохудожественная культура Древней Руси и Белорусских земель в средневековье.

Тема 1.5. Период Возрождения – начало нового этапа в развитии материально-художественной культуры человечества.

Взаимодействие ремесел и искусства в эпоху Возрождения. Теоретическая и практическая деятельность во времена Возрождения великих предшественников современного дизайна: Леонардо да Винчи, Л.-Б.Альберти и др.



предшествовавшие промышленной революции XVIII – XIX вв.

Материально-художественная культура времен барокко, рококо, классицизма и ампира.

Тема 1.7. Промышленная революция XVIII-XIX вв. и ее влияние на развитие материально-художественной культуры.

Изменения отношений между техникой и искусством, произошедшие под влиянием промышленной революции. Эклектика в формообразовании предметного мира в XIX веке. Первая всемирная промышленная выставка 1851 года и ее роль в развитии материально-художественной культуры. Г.Земпер – пионер теоретического дизайна XIX века.

Тема 1.8. Движение за обновление искусств и ремесел во второй половине XIX века.

Джон Рескин – основатель движения за обновление искусств и ремесел в Англии.

Теоретическая и практическая деятельность Уильяма Морриса. Влияние английского движения за обновление искусств и ремесел на развитие мировой материальнохудожественной культуры второй полвины XIX века. Деятельность художников России по развитию художественных ремесел.

Тема 1.9. Теоретические предпосылки возникновения промышленного дизайна.

Теоретические труды Г. Земпера и У. Морриса. Работы Ф. Рело о стиле в машиностроении. Деятельность Э. Виолле-ле-Дюка. Функционалистические прозрения Г.

Гриноу. Проповедники красоты технических форм П. С. Страхов, Я. В. Столяров, П. К. Энгельмейер.

Тема 1.10. Материально-художественная культура конца XIX – начала ХХ века.

Стиль модерн – шаг к новым отношениям между искусством и техникой.

Проблема синтеза искусств в модерне. Принципы формообразования в стиле модерн.

Двойственная природа модерна.

2. Становление и развитие промышленного дизайна современного типа.

Тема 2.1 Пионеры дизайна ХХ века.

Деятельность Германа Мутезиуса. Создание германского Веркбунда – первого объединения художников, политэкономов и коммерсантов. Петер Беренс – создатель первого в мире фирменного стиля. Вальтер Гропиус и его теория «тотальной архитектуры». Баухауз – дизайнерская школа нового типа. Функционализм – метод предметного формообразования нового века.

Тема 2.2. Белорусские корни советского дизайна. Витебская художественная школа.

Витебский художественно-практический институт и его роль в развитии дизайна.

Деятельность группы УНОВИС. Работа в Витебске К. Малевича, В. Ермолаевой, Л.

Лисицкого. Разгром Витебского художественно-практического института.

Тема 2.3. ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН и «производственники».

Роль ВХУТЕМАСа в формировании отечественного дизайна. Теория «производственного искусства». Деятельность художников-«производственников» пионеров советского дизайна. Уничтожение тоталитарными советскими властями движения «производственников».

Тема 2.4. Зарубежный дизайн 1930-х годов.

Всеобщий экономический кризис 1929 года и его роль как стимула развития дизайна в странах Западной Европы и Америки. Создание специализированных дизайнерских фирм и служб дизайна на предприятиях. Раймонд Лоуи – пионер коммерческого дизайна. Генри Дрейфус – продолжатель идей функционализма.

Тема 2.5. Советский дизайн 1930-х годов.

Развитие дизайна в СССР после разгрома движения «производственников».

Тенденция «украшательства» в создании форм предметного мира. «Инженерный» дизайн.

Период стихийного дизайна. Дизайн транспортных средств СССР. Строительство Московского метрополитена – значительный этап в развитии советского дизайна. Работа дизайнеров в области производства товаров народного потребления.

Тема 2.6. Зарубежный дизайн послевоенного периода.

Развитие дизайна зарубежных стран в послевоенное время. Создание ИКСИД – международной организации дизайнеров. Ульмская школа художественного конструирования и ее роль в развитии западного дизайна. Дизайн-программа фирмы «Браун», рождение «браун-стиля».

Тема 2.7. Советский послевоенный дизайн.

Возрождение в СССР дизайнерского образования и профессиональной дизайнерской деятельности. Создание АХБ Наркомата транспортного машиностроения – важный этап в развитии советского дизайна. Начало периода организованного дизайна.

Развитие дизайна в послевоенной Беларуси.

Тема 2.8. Зарубежный дизайн 1960-х годов.

Дизайн западных капиталистических стран в 1960-е годы. Завершение сложения организационной структуры западного дизайна. «Органический», или «скульптурный», дизайн как реакция на стандартизацию предметной среды, создаваемой промышленным способом. Выход на мировую арену японского дизайна. Развитие дизайна в странах социалистического лагеря.

Тема 2.9. Советский дизайн 1960-х годов.

Шаги советского правительства по внедрению дизайна «сверху». Постановление Совета Министров СССР «Об улучшении качества продукции машиностроения и товаров культурно-бытового назначения путем внедрения методов художественного конструирования». Создание в СССР системы ВНИИТЭ (Всесоюзный научноисследовательский институт технической эстетики). Создание Белорусского филиала ВНИИТЭ и его роль в развитии белорусского дизайна.

Тема 2.10. Зарубежный дизайн 1970-х годов.

От позиций функционализма в дизайне к «арт-дизайну». «Контрдизайн».

Укрепление крупных дизайн-фирм. Взлет скандинавского дизайна. Развитие теории дизайна. Деятельность ИКСИД.

Тема 2.11. Советский дизайн 1970-х годов.

Деятельность ВНИИТЭ. Конгресс ИКСИД в Москве. Практический семинар ИКСИД в Минске. Работа Белорусского филиала ВНИИТЭ. Развитие белорусского дизайна в области производства товаров народного потребления.

Тема 2.12. Зарубежный дизайн 1980-х – начала 2000-х годов.

Направления зарубежного дизайна 1980-х – 2000-х годов («хай-тек», «транс-хайтек», «хай-тач», постмодернизм, «архетипы», «минимализм» и др.). Специфические особенности европейского, американского дизайна и дизайна Юго-Восточной Азии.

Тема 2.13. Отечественный дизайн 1980-х – начала 2000-х годов.

Создание Союза дизайнеров СССР и Белорусского союза дизайнеров. Развитие советского дизайна времени «перестройки». Кризис отечественного дизайна в постперестроечный период. Судьбы отечественного дизайна на современном этапе.

3. История дизайна виртуальной среды.

Тема 3.1. Понятие виртуальной среды.

Понятие виртуальности. Значение термина «виртуальная среда». Особенности виртуальной среды. Функции виртуальной среды. Перспективы развития виртуальной среды.

Тема 3.2. Первые шаги к виртуальной среде.

Формирование первых элементов представления о виртуальной среде в сознании человека каменного века. Появление человеческой речи как средства передачи информации от одного человека к другому. Виртуальная реальность мифотворчества древних людей. Создание письменности как нового средства передачи информации.

Виртуальность античного театра. Создание первых приспособлений для математических вычислений.

Тема 3.3. От виртуальности средневекового мышления к техническим достижениям Нового времени.

Виртуальность в трактовке сущности мироздания средневековыми учеными.

Виртуальная реальность средневековых народных театральных представлений.

Виртуальное пространство ренессансных фресок. Изобретение книгопечатания как нового мощного средства передачи информации. Развитие приборов для математических вычислений.

Тема 3.4. Плоды промышленной революции.

Развитие технического прогресса в XVIII – XIX вв. Создание новых технических средств передачи информации – телеграфа, телефона, радио. Совершенствование приборов для математических вычислений. Изобретение фотографии.

Тема 3.5. Технические достижения ХХ века.

Рождение кинематографа. Особенности виртуальной реальности киноискусства.

Виртуальная среда стереофильма. Изобретение телевидения. Развитие телевещания.

Тема 3.6. Начало эры ЭВМ.

Появление первых компьютеров. А. Тьюринг – создатель умозрительной концепции компьютера. Вычислительные машины Г. Айкена. К. Цузе – создатель первого программируемого цифрового компьютера. Первые электронные вычислительные машины. Д. Атанасов и К. Берри – изобретатели электронного цифрового компьютера. Д.

Маучли и Д. Эккерт – создатели ENIAC и концепции хранимой памяти. М. Уилкс и Т.

Килбурн – создатели первых компьютеров с хранимой памятью. Дж. Форрестер – изобретатель памяти компьютеров на магнитных сердечниках.

Тема 3.7. Конструирование ЭВМ в Советском Союзе.

С.А. Лебедев – основоположник отечественной вычислительной техники. И.С.

Брук – родоначальник малых вычислительных и управляющих машин. Н.П. Брусенцов – архитектор первого в мире троичного компьютера. Б.И. Рамеев – главный конструктор «Уралов». М.А. Карцев – выдающийся конструктор отечественных вычислительных комплексов. Г.П. Лопото – создатель минской школы конструирования компьютеров.

Тема 3.8. Создание виртуальной реальности.

Д. Ланье – отец виртуальной реальности. На пути к Интернету. Сеть ARPANet.

Появление гипертекстуального стандарта. Создание Всемирной паутины. Сущность системы WWW. Ресурсы Интернета. Электронная почта. Реклама в Интернете. Списки рассылки и дискуссионные группы. Компьютерные игры.

Целью курсовой работы является углубленное освоение студентами отдельных разделов дисциплины «История дизайна».

Темы курсовых работ должны быть посвящены основным этапам процесса развития мирового и отечественного дизайна и конкретным проблемам, характерным для этих этапов.

При выполнении курсовой работы решаются следующие задачи: очерчиваются основные особенности описываемого периода, анализируются главные факторы, определившие особенности периода, характеризуется сущность проблем становления и развития дизайнерского творчества.

1. Промышленная революция XVIII-XIX вв. и ее влияние на развитие материальнохудожественной культуры.

2. Д.Рескин и У.Моррис – основатели движения за обновление искусств и ремесел во второй половине XIX века.

3. Изменение эстетического восприятия технической формы в конце XIX – начале ХХ 4. Г.Мутезиус, П.Беренс, В.Гропиус – основоположники дизайна ХХ века.

5. Баухауз – дизайнерская школа нового типа.

6. Деятельность Витебского художественно-практического института и группы 7. Роль ВХУТЕМАСа в формировании отечественного дизайна.

8. Деятельность художников-«производственников» - пионеров советского дизайна.

9. Всеобщий экономический кризис 1929 года и его роль как стимула развития дизайна в странах Западной Европы и Америки.

10. Влияние тоталитарных черт советского руководства страной на развитие дизайна 11. «Браун-стиль» и развитие западного дизайна в послевоенные годы.

12. Возрождение дизайнерского образования в СССР в годы после Великой Отечественной войны.

13. «Скульптурный», или «органический», дизайн и зарубежная практика дизайна 1960х годов.

14. Новые веяния в зарубежном дизайне 1970-х годов.

15. Организация системы ВНИИТЭ в СССР и ее влияние на развитие советского дизайна.

16. Формирование и развитие дизайнерской деятельности в Беларуси в 1960-е – 1970-е 17. Направления зарубежного дизайна 1980-х – 1990-х годов.

18. Особенности развития советского дизайна в «перестроечный» и «постперестроечный» периоды.

19. Отечественный дизайн на современном этапе.

20. Понятие виртуальной среды.

21. Первые шаги к виртуальной среде.

22. От виртуальности средневекового мышления к техническим достижениям Нового времени.

23. Плоды промышленной революции и виртуальная реальность.

24. Технические достижения ХХ века и виртуальная реальность.

25. Начало эры ЭВМ.

26. Конструирование ЭВМ в Советском Союзе.

27. Создание виртуальной реальности.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

1. Белов А.А., Гвоздев Е.М. История дизайна: Лекции. – Спб., 1993.

2. Богомолов А.Н. Творение рук человеческих: Естественная история машин. - М., 3. Глазычев В. О дизайне. – М., 1970.

4. Дизайн: иллюстрированный справочник. – М., 2004.

5. Зигуненко С.Н. Компьютеры и Интернет. – М., 2005.

6. Кес Д. Стили мебели. – Будапешт, 1979.

7. Ковешникова Н.А. Дизайн: История и теория. – М., 2005.

8. Ленсу Я.Ю. Гісторыя беларускага дызайну: вучэбная распрацоўка па курсе “Гісторыя дызайну”. – Мінск: Выд-ва МІК, 2008.

9. Ленсу Я.Ю. Дизайнеры ХХ века (50 творческих портретов): биографический справочник. – Минск, Изд-во МИУ, 2008.

10. Ленсу Я.Ю. История дизайна: Учебное пособие. – Минск: БГАИ, 2007.

11.Ленсу Я.Ю. История дизайна второй половины XIX и ХХ века: Учебное пособие. – Мн.: Изд-во МИУ, 2007.

12.Ленсу Я. Экскурсія ў сховы падманлівых сноў: Старонкі гісторыі айчыннага дызайну // Мастацтва, №1, 1996.

13. Мазаев А.И. Концепция «производственного искусства» 20-х годов. – М., 1975.

14. Розенталь Р., Ратцка Х. История прикладного искусства нового времени. – М., 1971.

15. Рунге В.Ф. История дизайна, науки и техники. Т.1,2. – М., 2006-2007.

16. Селезнев И.Ф. Дизайн: Проблемы материально-художественной культуры. – Мн., 17. Страницы истории отечественного дизайна: Исследования и публикации. – М., 18. Холмянский Л.М., Щипанов А.С. Дизайн. – М., 1985.

19. Частиков А. Архитекторы компьютерного мира. – Санкт-Петербург, 2002.

1. Барысевіч Ю. Сусветнае павуцінне // Мастацтва, 1999, №1.

2. Большая иллюстрированная энциклопедия древностей. – Прага, 1980.

3. Дизайн в СССР. 81-85: Обзор / ВНИИТЭ. – М., 1987.

4. Ленсу Я. Два юбілеі беларускага дызайну // Літаратура і мастацтва, №35, 1993.

5. Ленсу Я.Ю. Муза з практычнай кемнасцю: Праблемы развіцця дызайну ў рэспубліцы // Мастацтва Беларусі, № 12, 1988.

6. Ленсу Я.Ю. О пользе красоты вещей. – Минск.: Беларусь, 2008.

7. Ленсу Я.Ю. Удивительные истории о знакомых вещах. – Мн.: Беларусь, 2007.

8. Липс Ю. Происхождение вещей. – М., 1995.

9. Нельсон Дж. Проблемы дизайна. – М., 1971.

10. Советский дизайн. 1962-1965: Альманах / Под ред. Р.О.Антонова. – М., 1968.

11. Ульяновский А. Мифодизайн рекламы. – Л., 1995.

12. Художественное конструирование в СССР. 1966-1967: Альманах / Под ред.

Г.Б.Минервина. – М., 1969.

13. Художественное конструирование в СССР. 1968-1969: Сб. / Под ред.

Г.Б.Минервина. – М., 1971.

14. Художественное конструирование в СССР. 1976-1980: Обзор / Под ред.

Ю.Б.Соловьева. – М., 1982.

1. Развитие материально-художественной культуры во времена древности.

Закрепление знаний о развитии материально-художественной культуры во времена древности.

2. Материально-художественная культура средневековья.

Закрепление знаний о материально-художественной культуре средневековья.

3. Взаимодействие техники и искусства во времена, предшествовавшие промышленной революции XVIII – XIX вв.

Закрепление знаний о взаимодействии техники и искусства во времена, предшествовавшие промышленной революции XVIII – XIX вв.

4. Зарубежный дизайн 1960-х годов.

Закрепление знаний о зарубежном дизайне 1960-х годов.

5. Зарубежный дизайн 1970-х годов.

Закрепление знаний о зарубежном дизайне 1970-х годов.

6. Зарубежный дизайн 1980-х – начала 200-х годов.

Закрепление знаний о зарубежном дизайне 1980-х – начала 2000-х годов.

7. Первые шаги к виртуальной среде.

Закрепление знаний о первых шагах к виртуальной среде.

8. Конструирование ЭВМ в Советском Союзе.

Закрепление знаний о конструировании ЭВМ в Советском Союзе.

9. Создание виртуальной реальности.

Закрепление знаний о создании виртуальной реальности.





Похожие работы:

«Факультет заочного образования Кафедра теплотехники и энергообеспечения предприятий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета П.А. Силайчев г. 20 Рабочая программа Направление: 650301 – Агроинженерия Специальность: 110301 – Механизация сельского хозяйства Дисциплина: Теплотехника Москва – 2010 -2Цели и задачи дисциплины. Цель преподавателя дисциплины – теоретически и практически подготовить будущих специалистов в области рационального использования энергетических ресурсов и их применения в сельском хозяйстве,...»

«Исследования и анализ Studies & Analyses _ Центр социальноэкономических исследований Center for Social and Economic Research 104 Владислав Ермакович Модели массовой приватизации Перевод с польского Ирины Синициной Варшава, март 1997 г. Материалы, публикуемые в настоящей серии, имеют рабочий характер и могут быть включены в будущие издания. Авторы высказывают свои собственные мнения и взгляды, которые не обязательно совпадают с точкой зрения Фонда CASE. Данная работа подготовлена в рамках...»

«1 Основная образовательная программа основного общего образования, реализующая федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования 2004 года (7-9 классы) 1. Пояснительная записка 3 2. Планируемые результаты освоения учащимися основной образова- 4 тельной программы основного общего образования 3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ос- 22 новной образовательной программы основного общего образования 4. Условия реализации основной...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ декан факультетов защиты растений, агрохимии и почвоведения. доцент Лебедовский И.А. _ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Биологическая защита растений Бакалавры 110400. 62 Агрономия Форма обучения очная Вид учебной работы Дневная форма обучения Часов/з.е. Курс, семестр...»

«Московский университет имени С. Ю. Витте X МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА: УСЛОВИЯ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, ПРИОРИТЕТЫ ПРОГРАММА Москва 27 марта 2014 года 1 СОДЕРЖАНИЕ Регламент работы конференции 3 Оргкомитет 4 Руководители секций 8 Пленарное заседание 15 Секция 1. Образование и академическая мобильность в координатах мирового научно-образовательного пространства Секция 2. Современные направления менеджмента и маркетинга в условиях инновационной экономики Секция 3....»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 6 05.13.18 –МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ И КОМПЛЕКСЫ ПРОГРАММ 1 ВВЕДЕНИЕ В соответствии с п. 40 Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного Приказом Министерства общего и профессионального образования от 27 марта 1998 г. № 814 (в редакции Приказов Минобразования РФ от 16.03.2000...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Отделение наук о Земле Институт геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, химический факультет 6-я Всероссийская конференция Молекулярное моделирование 8-10 апреля 2009 г. Москва, 2009 г. ОРГКОМИТЕТ 6-й Всероссийской конференции МОЛЕКУЛЯРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Сопредседатели Оргкомитета: Член-корр. РАН Грибов Л.А. Академик Зефиров Н.С. Члены Оргкомитета: Академик РАМН Арчаков А.И. Проф. Баранов В.И....»

«Доклад о техническом сотрудничестве за 2011 год Доклад Генерального директора ^ ДОКЛАД О ТЕХНИЧЕСКОМ СОТРУДНИЧЕСТВЕ ЗА 2011 ГОД Доклад Генерального директора GC(56)/INF/4 Отпечатано Международным агентством по атомной энергии Июль 2012 года GC(56)/INF/4 Стр. iii ПРЕДИСЛОВИЕ Совет управляющих предложил препроводить Генеральной конференции прилагаемый доклад о техническом сотрудничестве за 2011 год, проект которого был рассмотрен Советом на его июньской сессии 2012 года. Настоящим Генеральный...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра информационной безопасности Утверждаю Рассмотрена и одобрена Начальник института на заседании Ученого генерал-майор полиции совета института А.В. Симоненко протокол № _ 2012г. от 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по подготовке сотрудников подразделений защиты информации по специализации Проведение технических мероприятий по защите информации и аттестации объектов информатизации Воронеж 2012 г. Рабочая программа разработана в...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по образовательной программе ординатуры по специальности 31.08.20 Психиатрия (очная форма обучения) Содержание вступительного экзамена по психиатрии № п/п Наименование раздела Содержание дисциплины Раздел 1. Общая психопатология 1. Тема 1. Позитивные Невротические, аффективные, эмоционально-гипепсихопатологические рестетические, кататонические, парафренные синдромы галлюцинаторно-параноидные, вербальный галлюциноз, паранойяльные, парамнезии, помра-чения...»

«НЧОУ ВПО АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор, доцент Протоиерей Сергий Токарь _ 01 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.1.Б.2 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 2 Направление подготовки 033300.68 Религиоведение Профиль подготовки (магистерская программа) Современные религиозные процессы Квалификация (степень) выпускника Магистр Армавир 2013 г. 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ Основная цель данного курса заключается в изучении...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП Панкрушина А.Н._ 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ЧАСТНАЯ ЭКОЛОГИЯ Для студентов I курса Направление подготовки 020400.68 БИОЛОГИЯ Программа специализированной подготовки магистров Экология Квалификация (степень) Магистр Форма обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель НМСН _Е.Л. Солдатова 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 030300.68 Социальная психология и психология инновационного менеджмента ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009 г. № 797., зарегистрирован в Минюсте России 17 декабря 2009 г. № 15683. Квалификация выпускника: магистр Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В./ /Васильев А.А./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЕСТЕСТВЕННЫХ И ИСКУССТВЕННЫХ ВОДОЕМОВ 111400.62 Водные биоресурсы и Направление...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данный документ разработан педагогическим коллективом муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №6 Мытищинского муниципального района в соответствии: - с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Министерство образования и науки Российской Федерации.-М.:Просвещение, 2010); с рекомендациями Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения (Начальная...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан* ФДО_ факультета В.М. Молофеев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** История Беларуси (название дисциплины) Учебная программа для специальности***: _ _ (код специальности) (наименование специальности) _ _ (код специальности) (наименование специальности) Факультет _доуниверситетского образования_ (название факультета) Кафедра Учебный центр дополнительного образования_ (название кафедры) Курс (курсы) _ Семестр...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета / Павлов И.М. / _ / Соловьев Д.А. / _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование...»

«Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Факультет социальных наук ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по дисциплине АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК по направлению 44.04.01 Педагогическое образование магистерские программы: Историческое образование, Историко-краеведческое образование, Обществоведческое образование, Религиоведческое образование (в облсти истории религиозных культур), Социология образования квалификация (степень)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Математический факультет ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 01.01.01 – Вещественный, комплексный и функциональный анализ Квалификация (степень) – кандидат наук Кемерово, 2013 Общие положения Цель программы по специальности 01.01.01 – Вещественный, комплексный и функциональный анализ:...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.08 ФИЗИКА 2013 г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 260807.01 Повар, кондитер. Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Комаричский механикотехнологический техникум Разработчик: Коровина Анна Анатольевна, преподаватель...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.