WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю

_

Руководитель ООП Зав. кафедрой СГП и ПС по направлению 130400 проф. А.Г. Протосеня декан ГФ проф. О.И. Казанин

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«СТРОИТЕЛЬНОЕ ДЕЛО. ФУНДАМЕНТЫ И ГРУНТЫ

ОСНОВАНИЙ»

Направление подготовки: 130400 Горное дело Специализация: № 5 «Шахтное и подземное строительство»

Квалификация (степень) выпускника: специалист, специальное звание «горный инженер»

Форма обучения: очная Составитель: доцент каф. СГП и ПС П.А. Деменков

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

ФУНДАМЕНТЫ И ГРУНТЫ ОСНОВАНИЙ

1. Цель и задачи дисциплины выработать у студентов навыки оценки инженерно-геологических и гидрогеологических условий строительной площадки; обучить их методам расчета, проектирования, возведения и эксплуатации оснований и фундаментов в различных инженерно-геологических и гидрогеологических условиях, в том числе, в условиях стесненной городской застройки; обучить студентов методам обследования оснований и фундаментов эксплуатируемых зданий и сооружений, особенностям их расчета и методам усиления.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Фундаменты и грунты оснований» относится к специализированной части (С3.С) Профессионального цикла С3.

Для изучения дисциплины требуется освоение дисциплин: «Строительная механика»

(С3.ДВ), «Материаловедение» С3.Б.7, «Механика подземных сооружений» С3.С.3., «Геомеханика» С3.Б.15.

Дисциплина является предшествующей для освоения разделов учебной дисциплины «Бетонные и железобетонные конструкции. Каменные и армокаменные конструкции», «Стальные и деревянные конструкции», «Технология строительства», специализированной части Профессионального цикла С3, «Строительство подземных сооружений» С1.Б.5.

3. Требования результатам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных:

способностью к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения (ОК-1);

умением логически последовательно, аргументировано и ясно излагать мысли, правильно строить устную и письменную речь (ОК-3);

способностью к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений и нести за них ответственность (ОК-6);

использованием нормативных правовых и инструктивных документов в своей деятельности (ОК-7);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

б) профессиональных, в том числе б1) общепрофессиональных демонстрировать пользование компьютером как средством управления и обработки информационных массивов (ПК-4);

б2) в области производственно-технологической деятельности использованием нормативных документов по безопасности и промышленной санитарии при проектировании, строительстве и эксплуатации предприятий по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых и подземных объектов (ПК-12);

готовностью принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);

б3) в области организационно-управленческой деятельности способностью разрабатывать и доводить до исполнителей наряды и задания на выполнение горных, горно-строительных и буровзрывных работ; осуществлять контроль качества работ и обеспечивать правильность выполнения их исполнителями;

составлять графики работ и перспективные планы, инструкции, сметы, заявки на материалы и оборудование, заполнять необходимые отчётные документы в соответствии с установленными формами (ПК-17);

готовностью оперативно устранять нарушения производственных процессов, вести первичный учет выполняемых работ, анализировать оперативные и текущие показатели производства, обосновывать предложения по совершенствованию организации производства (ПК-18);

способностью выполнять маркетинговые исследования, проводить экономический анализ затрат для реализации технологических процессов и производства в целом (ПКб4) в области научно-исследовательской деятельности готовностью участвовать в исследованиях объектов профессиональной деятельности и их структурных элементов (ПК-20);

владением навыками организации научно-исследовательских работ (ПК-24);

б5) в области проектной деятельности готовностью к разработке проектных инновационных решений по эксплуатационной разведке, добыче, переработке твердых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-25);

способностью разрабатывать необходимую техническую и нормативную документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно, контролировать соответствие проектов требованиям стандартов, техническим условиям и других нормативных документов промышленной безопасности; разрабатывать, согласовывать и утверждать в установленном порядке технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок, качество и безопасность выполнения горных, горностроительных и взрывных работ (ПК-26);



готовностью демонстрировать навыки разработки систем по обеспечению безопасности и охраны труда при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов (ПК-27);

в) по специализации № 5 «Шахтное и подземное строительство»

готовностью обосновывать стратегию комплексного и эффективного освоения подземного пространства на основе анализа и оценки принципиальных технических решений с позиций их инновационности (ПСК-5-1);

готовностью производить технико-экономическую оценку условий строительства, инвестиций; выбирать объемно-планировочные решения и основные параметры инженерных конструкций подземных объектов, производить их расчет на прочность, устойчивость и деформируемость; выбирать материалы для инженерных конструкций подземных и горно-технических зданий и сооружений на поверхности (ПСК-5-2);

способностью разрабатывать технологические схемы и календарный план строительства, выбирать способы, технику и технологию горно-строительных работ, ориентируясь на инновационные разработки; обеспечивать технологическую и экологическую безопасность жизнедеятельности; составлять необходимую техническую и финансовую документацию (ПСК-5-3);

- готовностью проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности совершенствования горно-строительных работ, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием;

участвовать в работах по исследованию, разработке проектов и программ строительной организации (ПСК-5-4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- закономерности и правила, положенные в основу расчетов и проектирования оснований и фундаментов по предельным состояниям;

- величины, характеризующие: предельные нагрузки на основание; расчетные и предельно допустимые деформации оснований и сооружений; напряженнодеформированное состояние оснований, фундаментов и ограждающих конструкций;

- понятия: предельные состояния оснований и сооружений; связь конструктивных и расчетных схем.

Уметь:

- проектировать основания и фундаменты в различных инженерно-геологических и гидрогеологических условиях, используя современные достижения в области фундаментостроения, возможности систем автоматизированного проектирования;

- обосновывать наиболее целесообразные по технико-экономическим показателям конструктивные решения, обеспечивающие эксплуатационную надежность сооружений и удовлетворяющие требованиям охраны окружающей среды.

Владеть:

- способами расчета и конструирования фундаментов мелкого заложения и свайных фундаментов;

- основами расчета, конструирования и технологии устройства глубоких фундаментов, заглубленных и подземных сооружений;

- методами улучшения строительных свойств грунтов оснований и устройства искусственных оснований;

- методами обеспечения устойчивости откосов котлованов, расчет и проектирование их креплений. Методами защиты котлованов от затопления подземными и атмосферными водами;

- методами защиты подвальных помещений и фундаментов от подземных вод и сырости;

- основами проектирования оснований и фундаментов в региональных и особых условиях;

- основами расчета и проектирования фундаментов при динамических воздействиях;

- методами обследования и расчета оснований и фундаментов при реконструкции зданий и сооружений. Методами усиления оснований и фундаментов.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 5 зачетных единиц Аудиторные занятия, в том числе Самостоятельная работа, в том числе Изучение литературы и нормативной документации, Общая трудоемкость 5. Содержание дисциплины п/п раздела дисциплины по проектированию фундаментов Грунты оснований Виды фундаментов Проектирование котлованов Расчет оснований и фундаментов Проектирование фундаментов структурноструктурно-неустойчивых грунтах.

неустойчивых динамических воздействиях Реконструкция усиление оснований.

стесненных условиях 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Наименование раздела дисциплины дисциплины, необходимых для инженерная и компьютерная графика Прикладная информатика Сопротивление материалов Материаловедение Строительная механика 5.3. Разделы дисциплины и виды занятий Наименование раздела дисциплины п/п Общие положения по проектированию оснований и фундаментов Строительство на структурно-неустойчивых грунтах воздействиях Реконструкция фундаментов и усиление условиях 6. Лабораторный практикум. Учебным планом не предусмотрен.

7. Практические занятия п/п дисциплины Определение физико-механических свойств грунтов.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Далматов Б.И. Механика грунтов, основания и фундаменты. – Л.:

2. В.Н. Очнев, М.О. Лебедев, П.А. Деменков. Строительное дело. Фундаменты и грунты оснований. Учебное пособие. СПГГИ (ТУ). СПб, 2009 г.

3. Ухов С.Б., Семенов В.В., Знаменский В.В., Тер-Мартиросян З.Г., Чернышев С.Н. Механика грунтов, основания и фундаменты. – М.: Изд-во АСВ, 1994.

4. Веселов В.А. Проектирование оснований и фундаментов. – М: Стройиздат, 5. Далматов Б.И., Морарескул Н.Н., Науменко В.Г. Проектирование фундаментов зданий и промышленных сооружений. – М.: Высш. шк., 1986.

6. Основания и фундаменты: Справочник / Г.И.Швецов, И.В.Носков, А.Д. Слободян, Г.С. Госькова. – М.: Высш. шк., 1991.

проектировщика / Под ред. Е.А.Сорочана, Ю.Г.Трофименкова. – М.:

М.И. Смородинова. – М.: Стройиздат, 1983.

9. Пособие по проектированию оснований зданий и сооружений. – М.:

10. Пособие по производству работ при устройстве оснований и фундаментов. – М.: Стройиздат, 1986.

11. СНиП 2.02.01-83*. Основания зданий и сооружений / Госстрой СССР. – М.:

ЦИТП Госстроя СССР, 1985.

12. СНиП 2.02.03-85. Свайные фундаменты / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП 13. СНиП 3.02.01-83. Основания и фундаменты / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП 14. ГОСТ 25100-95. Грунты. Классификация. – М.: Изд-во стандартов, 1986.

Дополнительная:

1. Глотов Н.М., Рыженко А.П., Шапиро Г.С. Основания и фундаменты. – М.:

2. Швецов Г.И. Инженерная геология, механика грунтов, основания и фундаменты. – М.: Высш. шк., 1987.

3. Алексеев В.М., Каминский В.П. Основания и фундаменты: Курсовое и дипломное проектирование. – Воронеж: ВГАСА, 1995.

4. Берлинов М.В., Ягупов Б.А. Примеры расчета оснований и фундаментов. – М.: Стройиздат, 1986.

5. Ванзин Е.А. расчет и проектирование конструкций на упругом основании. – Нижний Новгород: ННТУ, 1991.

6. Ивахнюк В.А., Попов А.З. Механика грунтов, основания и фундаменты.

Проектирование и возведение подземной части заглубленных зданий и сооружений: Конспект лекций. – Белгород: БТИСМ, 1986.

7. Лапшин Ф.К. Основания и фундаменты в курсовом и дипломном проектировании. – Саратов: СГУ, 1986.

8. Мустафаев А.А. Расчет оснований и фундаментов на просадочных грунтах.

9. Пилягин А.В., Мамаев Н.Г., Габдрахманов Ф.Г. Проектирование фундаментов в сложных инженерно-геологических и производственных условиях. – Йошкар-Ола: МарГУ, 1985.

10. Проектирование и устройство свайных фундаментов / С.Б.Беленький, Л.Г.Дикман, И.И.Косоруков и др. – М.: высш. шк., 1983.

11. Фадеев Б.А., Бабанов В.В. Подземные сооружения. – Л.: 1987.

12. Цытович Н.А., Тер-Мартиросян З.Г. Основы прикладной геомеханики в строительстве. – М.: Высш. шк., 1981.

13. СНиП 1.02.07-83. Инженерные изыскания для строительства / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1987.

14. СНиП 2.01.01-82. Строительная климатология и геофизика / Госстрой СССР.

– М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1083.

15. СНиП 2.01.07-85. Нагрузки и воздействия / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП 16. СНиП 2.02.04-88. Основания и фундаменты на вечномерзлых грунтах / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1990.

17. СНиП 2.02.05-87. Фундаменты машин с динамическими нагрузками / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1988.

в) программное обеспечение:

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

http://window. edu.ru – единое окно доступа к образовательным ресурсам Norma CS – информационно-поисковая система по нормативным документам СтройКонсультант – информационно-справочная система 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Специализированная аудитория, оснащённая средствами мультимедиа, компьютерный класс. Нормативная и техническая документация, презентации по разделам дисциплины, методические руководства и справочный материал по практическим занятиям и самостоятельной работе студентов.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Чтение лекций сопровождается демонстрацией с помощью мультимедийных средств рисунков, фотографий, схем, чертежей, часть из которых выполнена в динамической постановке.

Для повышения уровня усвоения лекционного материала и приобретения практических навыков проектирования предусматривается активная форма проведения практических занятий в виде индивидуальных расчетно-графических заданий с их последующей защитой.

В часы самостоятельной работы студенты имеют возможность работать с конспектом лекций и учебными пособиями, выполнять индивидуальные расчетно-графические задания в компьютерном классе.

Разработал:




Похожие работы:

«Согласовано: Утверждаю: Советом колледжа Директор ГБОУ СПО ВО ВХМК Протокол №4 от 26.11.2012 г. Агапова А.А Зам председателя Гончарова Н.В. ПОЛОЖЕНИЕ о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО ВО Владимирский химико-механический колледж Владимир 2012 Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ГБОУ СПО ВО ВХМК Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Об образовании, Типовым положением об образовательном учреждении СПО...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ” имени В.И. Ульянова (Ленина) (СПбГЭТУ) Учебно-методическое обеспечение для подготовки кадров по программам высшего профессионального образования для тематического направления ННС Нанотехнологии для систем безопасности Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования...»

«Всероссийская астрометрическая конференция Пулково-2012 ПРОГРАММА Пулково 2012 2 Понедельник 1 октября Секция 1. Наземная и космическая астрометрия Председатель А.В.Девяткин Регистрация 8:30 Степанов А.В. Открытие конференции 10:10 - 10:15 Малкин З.М. ICRF – современное состояние, проблемы, перспективы 10:15 - 10:30 Федоров П.Н., Ахметов В.С., Мызников А.А. Каталог ХРМ как одна из 10:30 - 10:45 возможностей расширения оптической реализации ICRS в область слабых звезд 10:45 - 11:00...»

«Рассмотрено Согласовано Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора по Директор Гимназия №12 с _ /Алмаутова Р.Г. УВР Гимназия №12 с татарским языком обучения татарским языком обучения имени Ф.Г.Аитовой Протокол № _ от имени Ф.Г.Аитовой Московского района г. Казани _2012_г. Московского района г. Казани _/Темиркаева И.А. ФИО / Сафина В.Э Приказ № от ФИО _29__августа_2012г. Рабочая программа технология МБОУ Гимназия №12 с татарским языком обучения имени Ф.Г.Аитовой Московского района г. Казани...»

«Рабочая программа дисциплины ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ Раздел 1. Общие профессиональные компетенции и компетенции отрасли науки 1.1. Формируемые общие профессиональные компетенции. По окончании изучения курса История международных отношений и внешней политики у аспиранта должны быть сформированы следующие компетенции: – умение применять теоретико-методологические знания в самостоятельной исследовательской практике. – способность адаптировать новые знания в своей...»

«Типовые учебные планы и программы предназначены для повышения квалификации и подготовки к сертификации персонала ОАО РЖД, ответственного за проведение неразрушающего контроля деталей и узлов локомотивов в ремонтных депо. Планы разработаны центром неразрушающего контроля Надежность и качество МИИТа. 2 СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОКРАЩЕНИЯ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ И СЕРТИФИКАЦИИ ОТВЕТСТВЕННЫХ ЗА НЕРАЗРУШАЮЩИЙ КОНТРОЛЬ ДИРЕКЦИЙ ПО РЕМОНТУ ТЯГОВОГО...»

«Программа конференции Славянские языки и литературы в синхронии и диахронии МГУ имени М.В. Ломоносова, филологический факультет (26–28 ноября 2013 года) 26 ноября 10.00 – 10.30 – Регистрация участников в фойе конференцзала 10.30 – Торжественное открытие конференции в конференцзале (II этаж  I корпуса гуманитарных факультетов): 1. Приветствия участникам конференции от руководства факультета, посольств славянских стран, выпускников кафедры славянской филологии 2. Выступление студентов и...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД (2009-2010 г.г.) муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №118 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан (С) МОУ СОШ №118 г.Уфы, 2010. 01.06.2010 1 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2009-2010 г.г. I. ОБЩАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Свою деятельность МОУ СОШ № 118 организует на основе закона Об образовании, нормативно-правовых документах,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Б.3. ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 110400.62 Агрономия Бакалаврская Основы научных исследований программа Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Факультет Защиты растений...»

«Адріана Виєгерова ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТАХ В СЛОВАКИИ Приблизительно десять лет тому назад в Словакии была начата дискуссия о новой Национальной программе воспитания и образования. Десять лет тому назад Правительство Словацкой Республики приняло Национальную программу под названием Константин. Но эта программа не применялась на практике и принципиально не повлияла на концепцию воспитания и образования в Словакии. После принятия этой программы...»

«Электронный учебно-методический комплекс Химия Автор: Доцент кафедры ХиЭЭ Мясникова Надежда Викторовна Направление 150700 Машиностроение, подготовки: 141100 Энергетическое машиностроение, профили: Котлы, камеры сгорания и парогенераторы АЭС; Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели; Автоматизированные гидравлические и пневматические системы и агрегаты; Двигатели внутреннего сгорания; Производство энергетического оборудования; Машины и технологии высокоэффективных процессов обработки...»

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ Д ЕТ С К А Я Ш К О Л А И С К У С С ТВ № 11 Ю Директор Принята на заседании осквы Педагогического Совета 10 июня 2012 г. /И.Н. Звонарёва Образовательная программа дополнительного образования детей История изобразительного искусства для учащихся 4-7 классов (семилетняя программа обучения) возраст детей 10-15 лет Срок реализации - 4 года Автор - Цветков О.Н....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина Вирусология и биотехнология 111801.65 Ветеринария Специальность Специализация Ветеринарная фармация Квалификация (степень) Специалист выпускника Нормативный срок 5 лет...»

«Департамент среднего профессионального и начального профессионального образования Томской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования ТОМСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 240135 Аналитический контроль качества химических соединений по программе базовой подготовки Квалификация: техник Форма обучения – очная Нормативный...»

«/ Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский Государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебой работе /Молчанов А.В./ /Ларионов С.В./ __2013 г. _2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Ветеринарная радиобиология Для...»

«Постановление Правительства Мурманской области от 28.08.2007 N 393-ПП/15 (ред. от 30.09.2011) О долгосрочной целевой программе Создание системы кадастра недвижимости в Мурманской области (2008 - 2012 годы) ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 августа 2007 г. N 393-ПП/15 О ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ КАДАСТРА НЕДВИЖИМОСТИ В МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ (2008 - 2012 ГОДЫ) (в ред. постановлений Правительства Мурманской области от 25.03.2008 N 135-ПП, от 12.09.2008 N...»

«УО Мозырский государственный педагогический университет им И.П. Шамякина УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО МГПУ имени И.П. Шамякина Н.А. Лебедев _ _ 2011г. Регистрационный № ПРОГРАММА ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ для специальности: 1- 08 01 01-06 Профессиональное обучение (агроинженерия) 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: Смолякова О.Ф., доцент кафедры агроинженерии и МПАД РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: Кафедрой агроинженерии и методики преподавания агроинженерных дисциплин (протокол № 10 от...»

«Программа показов XIX Открытого российского фестиваля анимационного кино (Турцентр Суздаль, 19-24 марта 2014 г.) 19 марта (среда) 19.00 – 20.45 Торжественная церемония открытия фестиваля Конкурсная программа № 1 (Все категории. 12+) Киноконцертный зал. Гриб и тыква 1. 1 мин. 58 сек., реж. С. Рябов (конкурс сериалов) Как Вова Президента спасал 2. 5 мин. 26 сек., реж. М. Федосеева (конкурс короткометражных фильмов) Синяя собака 3. 4 мин. 16 сек., реж. М. Лукьянова, Р. Синкевич (конкурс...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра общетехнических дисциплин Утверждаю Ректор _ Б.М. Игошев _ 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Технология электронного обучения для направления: 080800.62 – Прикладная информатика по циклу ОПД.В2(2) – общепрофессиональные дисциплины (курс по...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новоусманский лицей Новоусманского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании МО Принято на заседании педсовета Утверждаю Протокол №_1 от 28.08 2013г. Протокол №1 от 29.08.2013г. Директор лицея Орловцева Г.И. МО_ _// Приказ № 216_от 1.09_ 2013_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА среднего (полного) общего образования по краеведению_ для _10 В _ класса Разработал: учитель истории и обществознания_ Акименко Вера Николаевна 2013 – 2014...»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.