МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ «_» 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Дисциплина 080100.62 Экономика Направление подготовки Экономика предприятий Профиль подготовки (пищевой промышленности) Квалификация Бакалавр (степень) выпускника Нормативный срок 4 года обучения Очная Форма обучения Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, в т.ч.: 20 лекции 20 лабораторные х х практические х х Самостоятельная работа 52 Количество рубежных контролей 1 Форма итогового контроля Зач. Зач.

Курсовой проект (работа) х х Саратов Цели освоения дисциплины 1.

Целью освоения дисциплины «Введение в специальность» является формирование у студентов навыков, необходимых для активной экономической деятельности, дать студентам системное, целостное представление о базовых принципах, закономерностях, механизме развития экономических отношений в системе АПК, обеспечить соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности экономиста. Использование полученных навыков и теоретических знаний в профессиональной деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО 2.

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 080100. Экономика дисциплина «Введение в специальность» относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

Для качественного освоения дисциплины студент должен:

знать: фундаментальные законы экономической теории, политический механизм, основные законодательные и исполнительные органы власти.

уметь: ориентироваться в экономической, политической и социальной ситуации в стране, анализировать полученные сведения об экономическом развитии в стране.

Дисциплина «Введение в специальность» является базовой для изучения следующих дисциплин: микроэкономика, макроэкономика.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Введение в специальность»

Дисциплина «Введение в специальность» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов» (ПК-1).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы, методы экономических исследований, законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансовоэкономическую деятельность предприятия, принципы принятия управленческих решений.

Уметь: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкурентных ситуаций, проводить оценку экономической эффективности предприятий сферы АПК, осуществлять оценку эффективности использования ресурсного потенциала, систематизировать и обобщать информацию.

Владеть: специальной экономической терминологией и лексикой специальности, методами оценки производственно-хозяйственной деятельности предприятия системы АПК, методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции, методами оценки экономической эффективности работы предприятия.

4. Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, часа, из них аудиторная работа – 20 ч., самостоятельная работа – 52 ч.

Структура и содержание дисциплины «Введение в специальность»

п/п Предмет, цели, задачи и методология дисциплины.

Л В ВК ПО

Понятие «экономика» и методы науки.

Основные экономические проблемы.

Типы экономических систем.

Экономическая свобода. Специализация.

Рыночная экономика.

Рыночные структуры.

Экономика фирмы.

Л В ТК УО

Производство и производительность труда.

Производственные ресурсы.

Земля – как главное средство производства, трудовые ресурсы. Взаимозаменяемость Издержки и себестоимость.

классификация затрат Государство и экономика.

система, безработица Экономическая эффективность.

Эффект и экономическая эффективность,

Л В ТК УО

эффективности, прибыль, валовая продукция Факторы, влияющие на экономическую эффективность работы предприятия.

Л П ТК УО

Максимизация прибыли 10. Планирование и прогнозирование работы предприятия.

Л В ТК УО

Система планов и прогнозов на предприятии АПК, бизнес-планирование.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Введение в специальность» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: проблемные лекции, лекция-визуализация.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 20 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного Чем на ваш взгляд отличаются понятия – доход и прибыль?

Что входит в понятие «производственные ресурсы»?

Что на ваш взгляд означает понятие «издержки», какие виды издержек вы знаете?

Какие разновидности форм собственности вы знаете?

Что означает понятие «инфляция»?

Конкуренция – полезна ли она общество или приносит вред?

Что означает термин «административно-командная экономика»?

Какую роль на ваш взгляд играют деньги в экономике?

Что означает понятие «монополия»?

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Понятие «экономика» и методы науки 2. Основные экономические проблемы 3. Типы экономических систем 4. Экономическая свобода. Понятие и виды специализации 5. Экономическое равновесие 6. Рыночное равновесие 7. Равновесная цена 8. Равновесный объм 9. Рыночный механизм 10.Организационно-правовые формы хозяйствования 11.Производительность труда 12.Понятие и состав производственных ресурсов 13.Взаимозаменяемость ресурсов 14.Понятие и классификация издержек 15.Понятие и классификация себестоимости 1. Особенности рыночной экономики 2. Особенности административно-командной системы 3. Особенности традиционной экономической системы 4. Место собственности в системе экономических отношений 5. Полное товарищество – как разновидность организационно-правовой формы хозяйствования 6. Товарищество на вере – его отличительные признаки 7. Общество с ограниченной ответственностью 8. Общество с дополнительной ответственностью 9. Акционерные общества 10.Производственные кооперативы 11.Государственные и муниципальные унитарные предприятия Методологические основы курса «Введение в специальность».

Свободные и экономические блага.

Основные экономические проблемы Типы экономических систем Экономическая свобода и выбор.

Специализация – понятие и формы.

Альтернативная стоимость.

Рыночное равновесие, конъюнктура рынка, закон спроса и предложения, эластичный спрос 9. Рыночный механизм хозяйствования.

10.Организационно-правовые формы предприятий в системе АПК.

11.Трудовые ресурсы и рынок труда.

12.Производительность труда и пути ее повышения.

13.Земля – как главное средство производства.

14.Материально-технические ресурсы предприятия.

15.Основные и оборотные фонды предприятия.

16.Износ и амортизация основных средств 17.Понятие издержек и себестоимости.

18.Классификация затрат.

19.Методы расчета себестоимости сельскохозяйственной продукции.

20.Инфляция – ее причины и последствия.

21.Банковская система – понятие и классификация.

22.Налоговая политика государства.

23.Системы налогообложения.

24.Виды налогов. Единый сельскохозяйственный налог.

25.Эффект и экономическая эффективность.

26.Показатели оценки экономической эффективности.

27.Факторы, влияющие на экономическую эффективность работы предприятия.

28.Конкурентный рынок.

29.Типы конкурентных стратегий.

30.Максимизация прибыли.

31.Основы планирования.

32.Система и разновидность планов.

33.Бизнес-планирование. Содержание и структура бизнес-плана.

34.Миссия, цели и задачи фирмы.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература 1. Борисов, Е.Ф. Экономика: учебник и практикум для бакалавров / Е.Ф.

Борисов. – М.: Юрайт, 2011. – 596 с. – ISBN: 978-5-9916-1403- 2. Махоткина, М.В. Экономика в схемах: учебное пособие / М.В. Махотина, В.И. Симоненко. – М.:ЭКСМО, 2011. – 192 с. – ISBN: 978-5-699-42229- 3. Петрикова, Л.Н. Экономика: учебное пособие / Л.Н. Петрикова, Л.Б.

Пронина, Л.С. Чебаненко. – Саратов: ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2011. – 212 с. – ISBN: 978-5-07011-0732- б) дополнительная литература 1. Боков, О.Г. Экономика рыночного ценообразования: Учебное пособие / О.Г. Боков.- Саратов: СГАУ, 2000.-430 с.

2. Внешнеэкономическая деятельность предприятия: Учебник / Под ред. Л. Е.

Стровского.-2-е изд., перераб. и доп.-М.:ЮНИТИ,1999.-819 с.

3. Горемыкин, В.А. Экономическая стратегия предприятия: Учебник / В.А.

Горемыкин, О.А. Богомолов - М.: Филинъ: Рилант,2001.-507 с.

4. Грузинов, В.П. Экономика предприятия: Учебник для вузов. / В.П.

Грузинов - М.: Банки и биржи, ЮНИТИД, 1998.-527 с.

5. Дашевская, Л.М. Правовые основы хозяйственной деятельности предприятий / Л.М. Дашевская - М.: Колосс, 1999. - 222 с.

6. Дешай, Жерар. Экономическая, финансовая и юридическая природа предприятия / Жерар Дешай; пер. с фр. - М.: Вестник АСМБ, 2001.- 277 с.

7. Калашников, И.Б. Экономика России: переход на неоиндустриальный этап развития (теория и методология обоснования): монография / И.Б.

Калашников. – Саратов: Наука, 2012. – 279 с.

8. Назар, Сильвия. Путь к великой цели : история одной экономической идеи / Сильвия Назар; пер. с английского Андрея Сатунина и Натальи Шаховой. – Москва: АСТ: CORPUS, 2013. – 704с. – ISBN: 978-5-17Нечаев, В.И. Экономика сельского хозяйства: учебник / В.И. Нечаев, Е.И.

Артемова, Л.А. Белова. – М.: КолосС, 2010. – 383 с.

в) базы данных:

Федеральная служба государственной статистики – План выпуска публикаций – Режим доступа:

http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/pub Статистический бюллетень. Основные показатели сельского хозяйства в России. - Режим доступа:

http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/pub lications/catalog/doc_ Министерство сельского хозяйства Саратовской области – Законодательство и нормативные документы – Режим доступа:

http://minagro.saratov.gov.ru/docs/ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Введение в специальность» используется:

комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендации и ПрООп ВПО по направлению подготовки 080100. Экономика