WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Утверждаю

Директор филиала

Кучеренко И.А.

30 августа 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина ЛИТЕРАТУРА Специальность 190631.51 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Форма обучения Очная Маркс 2013 г.

Программа учебной дисциплины «Литература» разработана на основе Примерной программы учебной дисциплины «Литература» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего образования Федерального института развития образования Министерства образования и науки РФ от 16 апреля 2008 по специальности 190631. «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» укрупненной группы специальностей 190000 « Транспортные средства».

Организация-разработчик: Марксовский сельскохозяйственный техникум филиал ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова».

Разработчики:

Козырева Людмила Александровна, преподаватель высшей категории Часовникова Светлана Геннадьевна, преподаватель первой категории Рассмотрена на заседании цикловой комиссии общих гуманитарных, социальноэкономических дисциплин протокол № 1 от «29» августа 2013 года.

Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 190631.51 « Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» укрупненной группы специальностей «Транспортные средства».

Утверждена Директором и Советом техникума протокол № 1 от «30» августа 2013 года.

Кучеренко И.А./ /

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

4.

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1Областьприменения программы:

Рабочая программа учебной дисциплины является федеральным компонентом государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы подготовки в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190631.51 « Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

укрупненной группы специальностей 190000 « Транспортные средства».

1. 2 Местодисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы:

Дисциплина «Литература» относится к общеобразовательному циклу и является базовой общеобразовательной дисциплиной 1. 3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоениядисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

образную природу словесного искусства;

содержание изученных литературных произведений;

основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX–XX вв.;

основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;

основные теоретико-литературные понятия.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

воспроизводить содержание литературного произведения;

анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь);

анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;

соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; выявлять «сквозные»

темы и ключевые проблемы русской литературы; соотносить произведение с литературным направлением эпохи;

определять род и жанр произведения;

сопоставлять литературные произведения;

выявлять авторскую позицию;

выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения;

аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению;

писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на литературные темы;

1. 4. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 163часов, в том нагрузкиобучающегося117часов;самостоятельной работы обучающегося 46часов.

2. СТРУКТУРАИ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы в том числе:

в том числе:

работа с дополнительной литературой, Интернетом, написание докладов, рефератов, исследовательских творческих работ составление библиографических карточек по творчеству писателя Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Литература»



Объем Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа Уровень Русская литература второй Общественно-политическая Особенности общественно-политической борьбы 60-х годов XIX века.

отражение в литературе, Влияние литературы на развитие живописи, музыки, театра.

А. Н. Островский. Очерк жизни Факты жизни и творчества А. Н. Островского. Тема власти денег и человеческого «Бесприданница»

творчества писателя.

Самостоятельная работа обучающихся творчества. Лирика.

хорошо» Факты жизни и творчества Н. А. Некрасова. Некрасов - редактор журналов «Современник» и «Отечественные Ф. И. Тютчев. Лирика Ф. И. Тютчев — поэт — философ. Представление о всеобщей одушевленности природы. Трагическое А. А. Фет. Лирика Жизненный и творческий путь А. А. Фета. Изображение мимолётных, изменяющихся состояний человеческой Самостоятельная работа обучающихся ТемаСодержание учебного материала Н. С. Лесков. Очерк жизни и Факты жизни и творчества Н. С. Лескова. И. С. Флягин как выразитель особенностей русского национального творчества. Повесть «Очарованный странник».

Чернышевский. Очерк жизни и Факты жизни и творчества Н. Г. Чернышевского. Особенности композиции романа «Что делать?». Будущее в творчества.

Роман «Что делать?»

М. Е. Салтыков - Щедрин. Очерк жизни и творчества писателя.

(обзор). Сказки Самостоятельная работа обучающихся творчества. Роман Самостоятельная работа обучающихся Письменная работа. Домашнее сочинение по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»

Л. Н. Толстой. Очерк жизни и творчества.

Роман - эпопея «Война и мир» История создания и жанр романа-эпопеи«Война мир». Композиция и проблематика Самостоятельная работа обучающихся Контрольная работа по разделу 1 «Русская литература второй половины 19 века»

Русская литература конца XIX «Ионыч».Пьеса «Вишнёвый сад»

Самостоятельная работа обучающихся Составить викторину по теме «Жизненный и творческий путь А. П. Чехова»

Тема 2.2. Литература Русского Содержание учебного материала зарубежья. Традиции и новаторство. Периоды развития Русского зарубежья; традиции,влияние русской литературы на литературу Русского Главныелитературные зарубежья; основные направления и темы.

И. А. Бунин. Краткий очерк жизни итворчества. Поэзия и творчества. «Гранатовый браслет»

Тема 2.5. А. М. Горький. Очерк Содержание учебного материала жизни и творчества.

Рассказ «Старуха Изергиль».

Пьеса «На дне».

Раздел 3.

Поэзия «серебряного века» Содержание учебного материала Поэты «серебряного века»». «серебряный век», модернизм, декаденс. Основные литературные направления:

Самостоятельная работа обучающихся Написать доклад, реферат о жизни и творчестве одного из поэтов «серебряного века» (по выбору студента).

А. А. Блок. Очерк жизни и Основные сведения о жизни и творчестве А. Блока. Ранняя лирика, «Стихи о Прекрасной Даме». Блок и творчества. Лирика. Поэма символизм. Блок и русская революция 1917 года. Поэма «Двенадцать». Основная тема - тема России.

В. В. Маяковский. Краткий очерк Основные сведения о жизни и творчестве В. В. Маяковского.

жизни и творчества. Маяковский и футуризм; дореволюционный период творчества; мотивы трагического одиночества в ранней Лирика. Поэмы «Облако в лирике; Маяковский и русская революция 1917 года, окна РОСТА; тема поэта и поэзии; поэмы «Облако в штанах», «Во весь голос» штанах», «Во весь голос» (обзор).

С. А. Есенин. Краткий очерк жизни и творчества. Лирика Самостоятельная работа обучающихся М. И. Цветаева. Краткий очерк жизни и творчества. Лирика. Основные сведения о жизни и творчестве М. Цветаевой.Художественный мир Цветаевой (тема дома, Москвы, души, бессонницы, любви, любовь к матери, циклы стихов, посвященных поэтам - современникам:«Стихи к Раздел 4.

Литература первой половины Тема Содержание учебного материала А. Н. Толстой. Очерк жизни и Начало творческого пути; Толстой и русская революция 1917 года; эмиграция; зарождение «петровской темы»;

творчества.«Гадюка».

Самостоятельная работа обучающихся М. А. Шолохов. Очерк жизни и творчества. «Донские рассказы». Роман «Тихий Дон».

жизни и творчества.

Роман «Мы» (обзор) М. М. Зощенко. Очерк жизни и творчества.

Рассказы.

М. А. Булгаков Краткий очерк жизни и творчества. «Собачье сердце».

Самостоятельная работа обучающихся А.П. Платонов. Очерк жизни и творчества. Рассказы. Повесть «Сокровенный человек»

Семейное воспитание, юность писателя, трудовыеуниверситеты, участие в революции и гражданской войне;

Ф. Тендряков Очерк жизни и Основные сведения о жизни и творчестве В. Ф. Тендрякова. Рассказ: « Хлеб для собаки» - историческая и « Хлеб для собаки»

Раздел 5.

Из поэзии середины XX века.

А. Т. Твардовский. Краткий Основные сведения о жизни и творчестве А. Т. Твардовского.

очерк жизни и творчества. Поэма Цикл «Памяти матери»; произведения о Великой Отечественной войне; поэма « По праву памяти» - тема судьбы «По праву памяти». Цикл поколений, разрыва связей между близкими людьми.

«Памяти матери»

Самостоятельная работа обучающихся А.А. Ахматова. Краткий очерк Основные сведения о жизни и творчестве А. Ахматовой.Художественное своеобразие лирики Ахматовой;

жизни и творчества. Лирика.

Б.А. Пастернак. Краткий очерк Личность поэта, особенности его художественногомира; лирика Пастернака как выражение мироощущения поэта.

жизни и творчества. Лирика.

Раздел 6.

Великая Отечественная война в русской литературе.

Задачи литературы в годы Великой Отечественнойвойны; основные жанры литературы; тема Великой Отечествен- Раздел 7.

Самостоятельная работа обучающихся Выпуск литературной газеты о жизни и творчестве писателя.

Работа со справочниками, энциклопедиями, словарями. Анализ литературоведческого термина

3. УСЛОВИЯРЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требованияк материально-техническому обеспечению Реализация программы учебной дисциплины «Литература» требует наличия учебного кабинета «Литература».

Оборудование учебного кабинета:

Стенд-блокнот Литературные газеты Учебники и учебные пособия Технические средства обучения:

Интерактивная доска Музыкальный центр Компьютерные диски с обучающими программами 3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

Агеносов В.В. и др. Русская литература XX в. Учебник. Ч. 1,2. 11 кл. М.:«Дрофа», 2006. - с. 525, с. 365.

Лебедев Ю.В. Русская литература XIX в. Учебник. Ч. 1,2. 10 кл. - М.: «Просвещение», 2006. - с. 220, с. 216.

Русская литература XX в. / Под ред. Журавлёва В.П. Учебник. Ч. 1,2. 11 кл. -М.:

«Просвещение», 2007. - с. 325, с. 378.

Русская литература XX в. / Под ред. Лысенко Ю.И. Учебник-практикум. М.:

«Мнемозина», 2008.

Дополнительные источники:

История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг. / Под ред.

В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. – М., 2006.

История русской литературы ХIХ в. / Под ред. В.Н. Аношкина, Л.Д.

Громова. – М., 2007.

Мусатов В.В. История русской литературы первой половины ХХ в. – М., Набоков В. Лекции по русской литературе. – М., 2007.

Русская литература ХХ в. / Под ред. А.Г. Андреевой. – М., 2008.

Русская литература XIX в. (ч. 1, 2, 3). 10 кл. / Под ред. Ионина Г.Н. – М., 2006.

Смирнова Л.Н. Русская литература конца ХIХ – начала ХХ в. – М., 2009.

Соколов А.Г. История русской литературы XIX–XX века. – М., 2008.

Тимина С.И. Русская проза конца ХХ в. – М., 2010.

Интернет-ресурсы:

Министерство образования Российской Федерации [Электрон.ресурс] Режим доступа: http://www.ed.gov.ru Федеральный портал «Российское образование» [Электрон.ресурс] - Режим доступа: http://www.edu.ru «Все для учителей литературы». Электронная версия газеты «Литература»

[Электрон.ресурс] - Режим доступа: http://rus.1september.ru

4. КОНТРОЛЬИ ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Усвоенные знания:

образную природу словесного искусства самостоятельная работа содержание изученных литературных произведений;

основные факты жизни и творчества писателейсамостоятельная работа классиков XIX–XXвв основные закономерности историко- Устный опрос, тестирование, внеаудиторная литературного процесса и черты литературных самостоятельная работа основные теоретико-литературные понятия самостоятельная работа Освоенные умения:

воспроизводить содержание литературного чтение текста, чтение наизусть, анализ анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь);

соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой; раскрывать Экспертная оценка при написании сочинений, конкретно-историческое и общечеловеческое выразительное чтение текста, комментированное содержание изученных литературных чтение текста, чтение наизусть, анализ произведений; выявлять «сквозные» темы и художественного текста, внеаудиторная ключевые проблемы русской литературы; самостоятельная работа соотносить произведение с литературным Дифференцированный зачет направлением эпохи определять род и жанр произведения сопоставлять литературные произведения выявлять авторскую позицию выразительно читать изученные произведения чтение текста, чтение наизусть, анализ (или их фрагменты), соблюдая нормы художественного текста, внеаудиторная литературного произношения самостоятельная работа аргументировано формулировать свое отношение художественного текста, внеаудиторная к прочитанному произведению самостоятельная работа писать рецензии на прочитанные произведения и художественного текста, внеаудиторная сочинения разных жанров на литературные темы самостоятельная работа



Похожие работы:

«ОРГАНИЗОВАНО В СООТВЕТСТВИИ СО СПОРТИВНЫМ КОДЕКСОМ РАФ РОССИЙСКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КОМИТЕТ РАФ ПО ТРОФИ-РЕЙДАМ АНО КЛУБ 4Х4 Трофи-рейд Волчьи ворота 2013 2-й этап Кубка РАФ С-К региона, отборочный этап Кубка России, Традиционное соревнование 16 - 18 августа 2013 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РЕГЛАМЕНТ Карачаево-Черкесская Республика с. Верхняя Теберда Содержание Содержание Определения Программа Общие условия 1. Описание. 2. Организация. 3. Заявка на участие в соревнованиях. Взносы. 4. Экипажи...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМАРИЧСКИЙ МЕХАНИКО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Утверждаю зам. директора по УПР _Ю.А. Юшкова _ _ 2013 г. ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Микробиология, санитария и гигиена в пищевом производстве по профессии 260807 Технология продукции общественного питания Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения спецдисциплин протокол № от 2013г...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 4 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 9 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 9 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 2.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности...»

«РЕМОНТ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ МАШИН 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по дисциплине Ремонт сельскохозяйственных машин предназначена для технической и технологической подготовки педагоговагроинженеров в условиях мощного развития современного машиностроения, увеличения рабочих скоростей и рабочих давлений, рост концентрации мощности в одном агрегате, повышении нагрузок на рабочие поверхности, широкое применение быстродействующих механизмов автоматического управления и регулирования. Эти общие...»

«Пояснительная записка к диагностическим работам в рамках апробации материалов многоцелевого открытого банка заданий по химии, физике, биологии, географии и математике. По поручению Рособрнадзора в рамках Федеральной целевой программы развития образования Московский институт открытого образования приглашает образовательные учреждения к участию в апробации материалов многоцелевого открытого банка заданий по химии, физике, биологии, географии и математике. Для апробации материалов в апреле-мае...»

«Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 040401.51 Социальная работа. Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова. Разработчики: Степанова Варвара Владимировна, заместитель директора финансово – технологического колледжа, преподаватель высшей категории;...»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины История международных отношений ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 07.00.15 История международных отношений и внешней политики отрасль науки: 07.00.00 Исторические...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФВДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (СП6ГУ) ПРИКАЗ мжш | | | Об установлении размеров платы и сроков ее внесения за обучение по основным образовательным программам j || на 2014/2015 учебный год (для вторых и последующих курсов) С учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на 2014 год и плановый период...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО СВЯЗИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Проректор по УР Декан факультета СС, СК и ВТ _/Томашевич С.В./ _/Бузюков Л.Б./ _200г. _200г. Рабочая программа дисциплины Технология разработки программного обеспечения специальность 230105 КАФЕДРА _Сетей связи_ Семестр _8 Всего часов по ГОС76 час. из них: аудиторных76 час. лекций40 час. лабораторных занятий_36 час. практических занятий - час....»

«Рыбалка в двух океанах и приключения в Коста-Рике класса люкс, 20 дней / 5 дней рыбалки на карибском и 4 дня на тихоокеанском побережьях. Вариант международного авиаперелета Авиакомпанией Иберия, с транзитной остановкой в Мадриде. IB 3143 07APR DMEMAD 0655 1015 IB 6313 07APR MADSJO 1140 1440 IB 6314 27APR SJOMAD 2240 1710 IB 3144 28APR MADDME 2310 0605 Подробная программа День 1 Сан Хосе, Коста-Рика 1440 Прибытие в международный аэропорт Хуан Сантамария в Сан Хосе. 1450 Встреча с представителем...»

«Полное наименование учебного предмета: География IX класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по географии для IX класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Сборник нормативных документов География М., Дрофа, 2004 г. и примерной программой по географии для общеобразовательных учреждений 9 классов под редакцией...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Трушкин В.А./ _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКСПЕРТИЗА И ИНСПЕКТИРОВАНИЕ Дисциплина НЕДВИЖИМОСТИ Направление подготовки 270800.62 Строительство Экспертиза и управление недвижимостью Профиль подготовки Квалификация Бакалавр (степень)...»

«Приложение 5А: Рабочая программа специальной дисциплины Общая педагогика ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль науки: 13.00.00 Педагогические науки Кафедра...»

«ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру по направлению 04.04.01 Химия Магистерская программа – Физическая химия Предмет и составные части физической химии. Основные этапы развития физической химии как современной теоретической основы химии. Методы термодинамики, кинетики и квантовой химии в описании химических явлений. Роль полуэмпирических закономерностей в теории химии. Макроскопические системы и термодинамический метод их описания. Термическое равновесие системы. Термодинамические...»

«ЧЕТВЕРГ • №53 (1466) 5 июля 2012 • Рекомендованная цена 20 руб • 4 6 Новокузнечане с Сергей Бобровский размахом отметили провел мастерДень города класс для новокузнецких вратарей • Объявления • События • Реклама • ТВ-программа• Прием бесплатных объявлений ФРАНТ ОБЪЯВЛЕНИЯ Другие новости 2 На сайте www.frantob.ru. По тел. 8 (3843) 390-000, 790-790. №53 5 июля 2012 г. МЕСТНЫЕ СОБЫТИЯ НОВЫЙ СКВЕР ДЕРЕВО ЛЮБВИ На мосту через Абу (за кинотеатром Октябрь) появилось дерево любви. Такой символический...»

«НОЯБРЬСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА (филиал) ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений СМК ППССЗ-177-2013 ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 131018 РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ Квалификация техник-технолог Форма обучения: очная Нормативный срок обучения на базе среднего общего образования 2 года 10месяцев...»

«РОССИЯ И ФРАНЦИЯ В ЗЕРКАЛЕ Андрей Фролов ГЛОБАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В начале 2003 г. правительственные эксперты России стали связывать большие надеж ды с тем, что реализация договоренностей саммита восьмерки в Кананаскисе получит практическое воплощение. В частности, директор Департамента информации и печати МИД России А.В. Яковенко заявил, что реализация договоренностей о Глобальном партнерстве приобрела заметную позитивную динамику во время канадского председа тельства в восьмерке. Кроме того,...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Биологический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Охрана живой природы (цикл ОД.А.08 Дисциплины по выбору аспиранта основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки, специальность 03.02.08 – Экология) Самара 2011 Рабочая программа составлена на основании...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _ А. И. Жук “_” _ 2012 г. Регистрационный № ТД- /тип. МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-50 01 02 “Конструирование и технология швейных изделий” (специализации 1-50 01 02 01 “Технология швейных изделий”, 1-50 01...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Декан экономического факультета _В.И. Гайдук _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Технология производства продукции растениеводства для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК факультета – экономического Ведущая кафедра - Растениеводства Всего часов Лекции 38 1...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.