WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО

Ученым Советом Приказом и.о.ректора

ГБОУ ВПО РНИМУ ГБОУ ВПО РНИМУ

им. Н.И. Пирогова им. Н.И. Пирогова

Минздрава России Минздрава России

протокол от «19» мая 2014 г. от «30» мая 2014 г.

№ 10 № 132-рук

ПОРЯДОК ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ

в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова»

Министерства здравоохранения Российской Федерации по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году I. Общие положения 1. Порядок приема на обучение в государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохранения Российской Федерации (далее - Университет) по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2014 году (далее – Порядок) разработан в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 27.03.1998 № 814, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.11.2013 № 1259, Порядком приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.03. № 233, Уставом Университета, решениями ученого Совета Университета, локальными нормативными актами Университета, регулирующими правовое положение обучающихся в Университете.

2. Порядок устанавливается Университетом самостоятельно в части, не урегулированной законодательством об образовании Российской Федерации.

3. Университет объявляет прием на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре (далее соответственно – прием на обучение, образовательные программы) в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности № 0545 от 07 февраля года по соответствующим образовательным программам.

4. В 2014 году Университет объявляет прием по следующим образовательным программам:

Код Специальность Срок Форма обучения Основа обучения направление обучения 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 22.00.00 социологические науки 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 19.00.00 психологические науки 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 02.00.00 химические науки 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 03.00.00 биологические науки 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.01 Акушерство и гинекология 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.20 Анестезиология и реаниматология 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.03 Болезни уха, горла, носа 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.04 Внутренние болезни 4 года Заочная Восстановительная медицина, 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.03. спортивная медицина, 4 года Заочная курортология и физиотерапия 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.28 Гастроэнтерология 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.21 Гематология и переливание крови 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.02.01 Гигиена 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.07 Глазные болезни 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.30 Геронтология и гериатрия 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.19 Детская хирургия 4 года Заочная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01.09 Инфекционные болезни 14.01.05 Кардиология Клиническая иммунология и 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.03. Клиническая лабораторная 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.03. 14.01.10 Кожные и венерические болезни Лучевая диагностика, лучевая 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.01. 14.01.27 Наркология 14.01.11 Нервные болезни Общественное здоровье и 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.02. 14.01.12 Онкология 14.03.02 Патологическая анатомия 14.03.03 Патологическая физиология 14.03.04 Токсикология 14.01.08 Педиатрия 14.01.06 Психиатрия 14.01.25 Пульмонология 14.01.22 Ревматология 14.01.26 Сердечно-сосудистая хирургия 14.01.14 Стоматология 14.03.05 Судебная медицина 14.01.15 Травматология и ортопедия 14.01.23 Урология Фармакология, клиническая 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.03. 14.01.16 Фтизиатрия 14.01.17 Хирургия 14.01.02 Эндокринология Фармацевтическая химия и 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.04. Организация фармацевтического 3 года Очная (дневная) Бюджет/Договор 14.04. 14.04.01 Технология получения лекарств 5. Прием на обучение осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (далее соответственно – контрольные цифры, бюджетные ассигнования) и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее – договоры об оказании платных образовательных услуг).

В рамках контрольных цифр приема в 2014 году квота целевого приема на обучение не предусмотрена.

В 2014 г. Министерством образования и науки Российской Федерации (приложение № 659 к приказу от 27 декабря 2013года № 1417) Университету утверждены следующие контрольные цифры приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре:

Наименование направления Код Контрольные цифры приема 6. К освоению программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего (специалитет или магистратура).

Лица, ранее прошедшие полный курс обучения в аспирантуре, права вторичного обучения в аспирантуре за счет средств бюджета не имеют.

7. Прием на обучение осуществляется раздельно по каждой совокупности условий поступления:

- отдельно по очной и заочной формам обучения;

- отдельно на места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;

- отдельно на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу и на места в пределах квоты целевого приема.

8. Прием на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, осуществляется на конкурсной основе и имеет целью отобрать для зачисления лиц, наиболее способных и подготовленных к освоению программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

9. Прием на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре проводится по результатам вступительных испытаний, организуемых Университетом.

10. Прием на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг проводится на условиях, определяемых Университетом самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации.

II. Организация приема граждан на обучение 11. Организационное обеспечение проведения приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре осуществляется приемной комиссией Университета, персональный состав, полномочия и порядок деятельности которой устанавливается ректором Университета.

Председателем приемной комиссии является ректор Университета.

Председатель приемной комиссии назначает ответственного секретаря приемной комиссии, который организует работу приемной комиссии, а также личный прием поступающих (их законных представителей или доверенных лиц).

12. Сотрудники приемной комиссии обязаны:

а) осуществлять ознакомление поступающих с Уставом Университета, с лицензией на осуществление им образовательной деятельности, со свидетельством о его государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, с правами и обязанностями обучающихся;

б) разместить на официальном сайте Университета и информационном стенде приемной комиссии - правила приема на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре;

- правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний;

- положение об условиях приема на обучение в аспирантуре по договорам об оказании платных образовательных услуг и образец договора для поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;

- информацию о сроках и месте проведения вступительных испытаний и консультаций;

в) начиная со дня приема документов для поступления на обучение, размещать и ежедневно обновлять на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии список лиц, подавших документы с указанием сведений о приеме или об отказе в приеме документов (в случае отказа - с указанием причин отказа);

г) разместить в установленные сроки на официальном сайте Университета и информационном стенде приемной комиссии пофамильные списки поступающих с результатами вступительных испытаний, списки рекомендованных к зачислению и принятых на обучение;

д) обеспечить функционирование раздела официального сайта Университета и специальных телефонных линий (номера телефонов приемной комиссии указываются на официальном сайте) для ответов на обращения, связанные с приемом граждан на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

13. Для проведения вступительных испытаний для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Университет создает в определяемом им порядке экзаменационную и апелляционную комиссии.

Полномочия и порядок деятельности экзаменационной и апелляционной комиссий определяются положениями о них, утверждаемыми ректором Университета.

14. Для проведения приема граждан Российской Федерации на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре применительно ко всем специальностям и направлениям, формам и основе обучения, в Университете установлены следующие сроки:

а) срок начала приема документов, необходимых для поступления на обучение – 15 августа 2014 года;

б) срок завершения приема документов, необходимых для поступления на обучение, в т.ч. представления оригиналов диплома специалиста или диплома магистра, для поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг также согласия на зачисление на данной основе обучения – 22 августа 2014 года;

в) сроки проведения вступительных испытаний – с 25 августа 2014 года по 05 сентября 2014 года согласно расписанию;

г) проведение конкурсного отбора поступающих – 08 сентября 2014 года;

д) объявление результатов конкурсного отбора (списка лиц, рекомендованных к зачислению) – 09 сентября 2014 года;

е) срок заключения договоров на оказание платных образовательных услуг – с 10 сентября 2014 года по 17 сентября 2014 года;

ж) проведение зачисления на обучение – 19 сентября 2014 года;

з) начало учебного года – 01 октября 2014 года.

Сроки проведения приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре иностранных граждан определяются отделом по обучению иностранных граждан и доводятся до поступающих в индивидуальном порядке.

15. Для поступления на обучение поступающие лично подают в приемную комиссию Университета заявление о приеме с приложением необходимых документов (далее вместе – документы, необходимые для поступления; документы, подаваемые для поступления; поданные документы). При этом им выдается расписка, удостоверяющая прием документов уполномоченным лицом.

Представление в Университет документов, необходимых для поступления, отзыв указанных документов, иные действия, не требующие личного присутствия поступающего, могут быть осуществлены доверенным лицом поступающего (далее – доверенное лицо) при предъявлении выданной ему поступающим и оформленной в установленном порядке доверенности с указанием в ней предоставленных доверенному лицу полномочий.

16. Заявление о приеме на обучение должно содержать следующие обязательные сведения:

1) фамилия, имя, отчество (при наличии);

2) дата рождения;

3) сведения о гражданстве (отсутствии гражданства);

4) реквизиты документа, удостоверяющего его личность, в том числе реквизиты выдачи указанного документа (когда и кем выдан);

5) сведения о предыдущем уровне образования и документе об образовании и (или) о квалификации, его подтверждающем;

6) планируемое направление подготовки, форма (очная/заочная) и условий (бюджет/контракт) обучения;

7) сведения о наличии или отсутствии опубликованных работ, изобретений и отчетов по научно-исследовательской работе;

8) сведения о необходимости создания специальных условий при проведении вступительного испытания в связи с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью;

9) сведения о наличии или отсутствии индивидуальных достижений (при наличии – с указанием сведений о них);

10) сведения о наличии или отсутствии потребности в предоставлении места для проживания в общежитии на период обучения;

11) почтовый и (или) электронный адрес;

12) способ возврата поданных документов в случае непоступления на обучение (в случае представления оригиналов документов).

17. Заявление о приеме на обучение подается на имя ректора Университета с представлением следующих документов:

а) документа (документов), удостоверяющего личность и гражданство поступающего;

б) оригинала или копии диплома специалиста или диплома магистра;

в) списка опубликованных научных работ, изобретений и отчетов по научно-исследовательской работе. Лица, не имеющие опубликованных научных работ и изобретений, предоставляют реферат по избранному направлению подготовки;

г) документов, свидетельствующих об индивидуальных достижениях поступающего, учитываемых при приеме на обучение: его успеваемости в течение всего срока обучения в вузе в статусе студента, интерна, ординатора;

участии в период обучения в вузе в работе студенческого научного общества и/или общества молодых ученых, научно-исследовательской работе (выступление с докладами на конференциях, публикации научных трудов, заявки на изобретения); получении призовых мест в профильных олимпиадах; характеристик-рекомендаций, подписанных заведующими профильных кафедр;

д) документа, подтверждающего ограниченные возможности здоровья или инвалидность поступающего, требующие создания специальных условий при проведении вступительного испытания (при необходимости);

е) для инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, – заключения федерального учреждения медикосоциальной экспертизы об отсутствии противопоказаний для обучения в соответствующих образовательных организациях;

ж) автобиографии;

з) характеристики с последнего места работы (учебы);

и) оригинала или копии диплома об обучении в интернатуре или ординатуре и сертификата специалиста (при их наличии);

к) медицинской справки по форме № 086/у (результаты предварительного медицинского осмотра (обследования);

л) двух фотографий размерами 34 см;

м) выписки из домовой книги по месту постоянной регистрации;

н) заполненного личного листка по учету кадров;

о) копии трудовой книжки, заверенной в установленном порядке;

п) справки из 2-го отдела Университета о военном учете лица, не имеющего соответствующих документов об отношении к военной службе.

Поступающие по целевому приему дополнительно представляют оформленный надлежащим образом договор на оказание образовательной услуги, подписанный региональным органом управления здравоохранением и направляемым на обучение по целевому набору лицом с гарантией последующего трудоустройства, а также письмо направляющей организации.

Поступающие на обучения на места по договорам об оказании платных образовательных услуг дополнительно представляют квитанцию об оплате проведения вступительных испытаний.

18. Поступающие по своему усмотрению представляют оригиналы или копии (не заверенные) документов, указанных в подпунктах "а" - "е" пункта 16 настоящего Порядка.

В случае подачи заявления о приеме на места в пределах квоты целевого приема поступающий представляет оригинал диплома специалиста или диплома магистра.

19. В заявлении о приеме на обучение поступающий (доверенное лицо) заверяет своей подписью факт ознакомления (в т.ч. через информационные системы общего пользования) с копиями лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации Университета и приложений к ним.

20. Подписью поступающего (доверенного лица) заверяются также:

1) получение высшего образования данного уровня впервые;

2) ознакомление (в т.ч. через информационные системы общего пользования) с правилами подачи апелляции по результатам проведения вступительных испытаний, сроками проведения вступительного испытания и зачисления на обучение;

3) согласие поступающего на обработку его персональных данных;

4) информированность поступающего об ответственности за достоверность сведений, указываемых в заявлении о приеме, и за подлинность документов, подаваемых для поступления.

21. С целью подтверждения достоверности сведений, представляемых поступающими, приемная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные информационные системы, государственные (муниципальные) органы и другие организации.

22. При поступлении в Университет поданных документов приемной комиссией формируется личное дело поступающего, в котором хранятся указанные документы, материалы сдачи вступительного испытания, в т.ч.

документы, связанные с апелляцией, а также оригиналы и (или) копии доверенностей, представленные в организацию доверенными лицами.

23. В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные настоящим Порядком, а также в случае представления неполного комплекта документов и (или) несоответствия поданных документов требованиям, установленным настоящим Порядком, Университет возвращает документы поступающему.

24. Поступающий имеет право отозвать поданные документы, подав заявление об их отзыве с указанием одного из ниже перечисленных способов возврата документов:

Если в заявлении об отзыве документов указано на необходимость передачи поданных документов лицу, документы которого отозваны, или доверенному лицу, комплект поданных документов передается указанному лицу. Документы возвращаются:

а) до конца текущего рабочего дня – в случае подачи заявления об отзыве документов не позднее, чем за 2 часа до конца рабочего дня;

б) в течение первых двух часов следующего рабочего дня – в случае подачи заявления об отзыве документов менее чем за 2 часа до конца рабочего дня;

Примечание: Здесь и далее отсчет рабочих дней осуществляется, исходя из пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями.

Если в заявлении указано на необходимость направления поданных документов через операторов почтовой связи общего пользования, возврат поданных документов осуществляется только в части оригиналов документов.

25. Для поступающих на места в рамках контрольных цифр приема, а также по договорам об оказании платных образовательных услуг на определенное направление подготовки устанавливаются одинаковые вступительные испытания.

26. Вступительные испытания проводятся на русском языке.

27. Поступающие сдают следующие вступительные испытания:

- специальную дисциплину, соответствующую направленности (профилю) программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (далее специальная дисциплина);

- философию;

- иностранный язык.

28. Программы вступительных испытаний формируются на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета или магистратуры.

29. Вступительные испытания проводятся в письменно-устной форме по билетам, перечень которых доводится до сведения поступающих путем размещения на официальном сайте.

30. Уровень знаний поступающего оценивается экзаменационной комиссией по пятибалльной системе.

Вступительное испытание считается пройденным с отметкой «отлично»

в случае правильного, логичного, полного, безошибочного ответа на каждый из вопросов билета и дополнительные вопросы экзаменатора, указывающего на наличие у испытуемого глубоких знаний и уверенного владения материалом в рамках образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета или магистратуры по соответствующей специальности.

Вступительное испытание считается пройденным с отметкой «хорошо» в случае правильного, логичного, полного ответа на вопросы билета и дополнительные вопросы экзаменатора лишь с отдельными незначительными ошибками или неточностями, самостоятельно исправленными испытуемым в процессе ответа, указывающего на наличие у испытуемого необходимых знаний и владения материалом в рамках образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета или магистратуры по соответствующей специальности.

Вступительное испытание считается пройденным с отметкой «удовлетворительно» в случае правильного полного ответа на вопросы билета и дополнительные вопросы экзаменатора, но с существенными ошибками или неточностями, исправленными испытуемым только с помощью экзаменатора, указывающего на наличие у испытуемого лишь поверхностных знаний и неглубокого владения материалом в рамках образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета или магистратуры по соответствующей специальности.

Вступительное испытание считается не пройденным (оценивается как пройденное с отметкой «неудовлетворительно») в случае, если испытуемый не сумел ответить более чем на один вопрос билета и большинство дополнительных вопросов экзаменатора даже после наводящих вопросов экзаменатора, продемонстрировав, таким образом, отсутствие необходимой подготовки для поступления на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре.

Каждое вступительное испытание оценивается отдельно.

31. Результаты проведения вступительного испытания оформляются протоколом, в котором фиксируются вопросы билета и дополнительные вопросы, заданные поступающему. На каждого поступающего ведется отдельный протокол.

Протоколы приема вступительных испытаний после их утверждения хранятся в личном деле поступающего.

32. Решение экзаменационной комиссии размещается на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии не позднее трех дней с момента проведения вступительного испытания.

33. Пересдача вступительных испытаний не допускается. Сданные вступительные испытания действительны в течение календарного года.

34. Лица, не явившиеся на вступительное испытание по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в других группах или индивидуально в период проведения вступительных испытаний.

35. При несоблюдении порядка проведения вступительных испытаний члены экзаменационной комиссии, проводящие вступительное испытание, вправе удалить поступающего с места проведения вступительного испытания с составлением акта об удалении. В случае удаления поступающего с вступительного испытания ему возвращаются принятые документы.

36. Лица, забравшие документы после завершения приема документов или не получившие на вступительных испытаниях количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний, выбывают из конкурса.

V. Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья 37. Лица с ограниченными возможностями здоровья сдают вступительные испытания с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее индивидуальные особенности) таких поступающих.

38. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:

- вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, количество поступающих в одной аудитории не должно превышать при сдаче вступительного испытания 6 человек;

- допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания бльшего количества поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;

- продолжительность вступительных испытаний по письменному заявлению поступающих, поданному до начала проведения вступительных испытаний, может быть увеличена по решению организации, но не более чем на 1,5 часа;

- присутствие ассистента для инвалидов (для инвалидов по слуху переводчика жестового языка, для слепоглухонемых – тифлосурдопереводчика), оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);

- поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им по состоянию здоровья техническими средствами;

- материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях – наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при их отсутствии, аудитория должна располагаться на первом этаже), специальных кресел и др.

39. Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

- задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефноточечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;

- письменная часть задания выполняется на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, или надиктовываются ассистенту;

- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляются комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не ниже 300 лк;

- поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

- задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом, возможно также использование собственных увеличивающих устройств;

- задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

г) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

д) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;

е) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

- письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

- по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.

40. Условия, указанные в пунктах 38, 39 настоящего Порядка, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

VI. Общие правила подачи и рассмотрения апелляций 41. По результатам решения экзаменационной комиссии о прохождении вступительного испытания поступающий (доверенное лицо) вправе подать в апелляционную комиссию апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.

42. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.

43. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.

Рассмотрение апелляций проводится не позднее следующего рабочего дня после дня подачи апелляции.

44. При рассмотрении апелляции имеет право присутствовать поступающий (доверенное лицо), который должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность.

При рассмотрении апелляции обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для глухих и слабослышащих обеспечивается присутствие переводчика жестового языка;

б) для слепых и слабовидящих обеспечивается присутствие тифлосурдопереводчика;

в) для слепоглухих обеспечивается присутствие тифлосурдопереводчика.

45. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.

46. При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение принимается большинством голосов.

При равенстве голосов решающим является голос председателя или председательствующего на заседании апелляционной комиссии.

47. Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного лица) и хранится в личном деле поступающего. Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).

48. По результатам вступительных испытаний приемная комиссия Университета формирует и размещает на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии пофамильные списки поступающих.

49. На обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре зачисляются лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях.

При равном количестве набранных баллов зачисляются лица, имеющие более высокий балл по специальной дисциплине.

При равном количестве набранных баллов по всем вступительным испытаниям зачисляются лица, имеющие более значимые индивидуальные достижения, учитываемые Университетом – более высокий средний балл за время обучения в вузе в статусе студента, интерна и ординатора; участие в работе студенческого научного общества и/или общества молодых ученых;

участие в научно-исследовательской работе (выступление с докладами на научных конференциях, наличие публикаций научных трудов, заявок на изобретения); получение призовых мест в профильных олимпиадах; наличие характеристик-рекомендаций, подписанных заведующими профильных кафедр.

50. Зачислению на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу подлежат поступающие, представившие оригинал диплома специалиста или диплома магистра, на места по договорам об оказании платных образовательных услуг – поступающие, представившие оригинал диплома специалиста или диплома магистра и давшие согласие на зачисление на данной основе обучения. Оригиналы документов об образовании и согласие на обучение по договору об оказании платных образовательных услуг должны быть представлены в приемную комиссию не позднее конца рабочего дня, установленного Университетом в качестве даты завершения представления соответственно оригинала диплома специалиста или диплома магистра или согласия на зачисление.

51. Лица, включенные в список рекомендованных к зачислению, не представившие в установленный срок (отозвавшие) оригинал диплома специалиста или диплома магистра, выбывают из конкурса и рассматриваются как отказавшиеся от зачисления.

52. Количество конкурсных мест в конкурсных списках на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу увеличивается на количество мест, равное числу поступающих, не представивших оригинал диплома специалиста или диплома магистра, а также на количество мест, оставшихся вакантными в пределах квоты целевого приема.

53. Предста вленные поступающим оригиналы документов возвращаются лицу, отозвавшему поданные документы (за исключением указанного в пункте 24 настоящего Порядка случая необходимости передачи поданных документов лично лицу, документы которого отозваны, или его доверенному лицу), либо не поступившему на обучение, в соответствии со способом возврата поданных документов, указанным в заявлении об отзыве поданных документов или в заявлении о приеме на обучение, в течение рабочих дней соответственно после отзыва поданных документов или после подведения итогов конкурса.

54. Зачисление в аспирантуру оформляется приказом ректора Университета.

Зачисление в аспирантуру на условиях договора об оказании платных образовательных услуг осуществляется приказом ректора Университета после заключения такого договора и оплаты обучения за первый год в соответствии с законодательством Российской Федерации.

55. Приказ (приказы) о зачислении размещаются на официальном сайте Университета и на информационном стенде приемной комиссии, где сохраняются в течение 6 месяцев со дня их издания.

VIII. Особенности организации целевого приема 56. Целевой прием на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Университетом не производится.

IX. Особенности проведения приема на места по договорам об оказании 61. Общее количество мест, выделяемых для приема на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре сверх контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований, устанавливается Университетом ежегодно самостоятельно.

В 2014 году Университет объявляет прием на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на места по договорам об оказании платных образовательных услуг по следующим образовательным программам:

62. Для поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2014 году утверждены:

а) стоимость сдачи вступительных испытаний Вид вступительного испытания (экзамен) Стоимость (руб.) б) стоимость обучения по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре:

Восстановительная медицина, спорт. медицина, курортология и физиотерапия 63. Прием в Университет для обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре с оплатой стоимости обучения проводится по заявлению граждан, на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний, организуемых Университетом.

64. Для участия в конкурсе поступающим в заявлении о приеме в Университет должна быть указана данная основа обучения.

По завершении сроков приема документов от поступающих внесение изменений в заявление, в т.ч. дополнительное указание платной основы обучения, не допускается.

65. На места по договорам об оказании платных образовательных услуг из числа претендентов, указавших в заявлении о приеме на обучение данную основу обучения, могут быть приняты только те из них, кто до истечения установленного срока предоставил в Университет оригинал документа государственного образца об образовании, заключил с Университетом договор на оказание платных образовательных услуг и оплатил стоимость первого года обучения (представил в приемную комиссию копию платежного документа).

С несовершеннолетним поступающим заключается трехсторонний договор, в котором заказчиком образовательных услуг выступает совершеннолетний гражданин или юридическое лицо.

X. Особенности проведения приема иностранных граждан 66. Иностранные граждане и лица без гражданства имеют право на получение высшего образования за счет бюджетных ассигнований в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан и лиц без гражданства (далее - квота на образование иностранных граждан), а также за счет средств физических лиц и юридических лиц в соответствии с договорами об оказании платных образовательных услуг.

67. Зачисление иностранных граждан и лиц без гражданства в пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется по направлениям, выданным Министерством образования и науки Российской Федерации, и оформляется отдельным приказом (приказами) Университета.

68. При необходимости прохождения обучения на подготовительных отделениях, подготовительных факультетах федеральных государственных организаций высшего образования по дополнительным общеобразовательным программам, обеспечивающим подготовку к освоению образовательных программ на русском языке, зачисление иностранных граждан и лиц без гражданства в пределах квоты на образование иностранных граждан осуществляется после завершения указанного обучения.

69. Иностранные граждане и лица без гражданства, являющиеся соотечественниками, проживающими за рубежом, имеют право на получение высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации при условии соблюдения ими требований, предусмотренных статьей 17Федерального закона "О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом" от 24 мая 1999 г. N 99-ФЗ (далее - Федеральный закон N 99-ФЗ).

70. Соотечественники, проживающие за рубежом, являющиеся участниками Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 22 июня 2006 г. N 637 (далее - Государственная программа), и члены их семей имеют право на получение высшего образования по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с Государственной программой.

71. Прием иностранных граждан на обучение на основе договоров об оказании платных образовательных услуг осуществляется в соответствии с установленными Университетом правилами приема.

72. Прием документов осуществляется в следующие сроки:

- у иностранных граждан, поступающих на места в рамках квоты на образование, - в сроки, установленные Министерством образования и науки Российской Федерации;

- у иностранных граждан, поступающих на обучение на основе договоров об оказании платных образовательных услуг, - в сроки, определяемые Университетом.

73. При подаче заявления (на русском языке) о приеме в организацию иностранный гражданин представляет следующие документы:

- копию паспорта иностранного гражданина либо иной документ, установленный федеральным законом или признаваемый в соответствии с международным договором Российской Федерации в качестве документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в соответствии со статьей 10 Федерального закона "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации" от 25 июля 2002 г. N 115-ФЗ;

- оригинал документа об образовании и (или) квалификации (далее документ об иностранном образовании и (или) иностранной квалификации) (или его заверенную в установленном порядке копию) в случае, если удостоверяемое указанным документом образование признается в Российской Федерации на уровне не ниже высшего образования (специалитет или магистратура) в соответствии с частями 1 - 3 статьи Федерального закона, а также в случае, предусмотренном законодательством Российской Федерации, оригинал свидетельства о признании документа об иностранном образовании и (или) иностранной квалификации на уровне не ниже высшего образования (специалитет или магистратура) (или его заверенную в установленном порядке копию);

- заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа об иностранном образовании и (или) иностранной квалификации и приложения к нему (если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании);

- копии документов или иных доказательств, подтверждающих их принадлежность к соотечественникам, проживающим за рубежом, в соответствии со статьей 17 Федерального закона N 99-ФЗ;

- свидетельство участника Государственной программы;

- фамилия, имя и отчество (при наличии) поступающего, указанные в переводах поданных документов, должны соответствовать фамилии, имени и отчеству (при наличии) поступающего, указанным во въездной визе;

- четыре фотографии поступающего.

74. Прием иностранных граждан в организации на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре осуществляется на основании результатов вступительных испытаний (за исключением приема иностранных граждан на обучение в рамках квоты на образование).

75. Зачисление иностранных граждан, поступающих на места в рамках квоты на образование, проводится в сроки, определяемые Министерством образования и науки Российской Федерации; на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг осуществляется в сроки, установленные Университетом.

76. Прием иностранных граждан на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, содержащим сведения, составляющие государственную тайну, осуществляется только в пределах квоты на образование с соблюдением требований, предусмотренных законодательством Российской Федерации о государственной тайне.



Похожие работы:

«Утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации № 697 от 17.02.2004 ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации по техническим наукам Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: системный анализ, исследование операций, теория и методы принятия решений, теория управления, математическое программирование, дискретная оптимизация, методы искусственного интеллекта и экспертные...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет экономики и менеджмента СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Е.Б.Дудникова/ / С.В.Ларионов/ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Производственная стратегия предприятия Для...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего Профессионального образования Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева Программа утверждена на заседании кафедры протокол № от _ 200 г УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЛОСОФИЯ (Для всех специальностей) Составитель: к.ф.н., доцент Новосадов Н.Ф. Тобольск Министерство образования и науки Российской Федерации...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА ИНЖЕНЕРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ МАШИНЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕХАНИЗАЦИЯ, ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА для студентов 2 и 3 курса агрономического факультета очной формы обучения по специальности 110201.65 Агрономия Ульяновск - 2012 1. Цели и задачи дисциплины Механизация, электрификация и автоматизация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета / Павлов И.М. / _ / Соловьев Д.А. / _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарская государственная академия культуры и искусств Английский язык Учебная программа для студентов очной формы обучения Самара 2008 1 Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарская государственная академия культуры и искусств Кафедра иностранных языков...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ[/h4 Возраст обучающихся: 3-7 лет Срок реализации программы: 2 года Пояснительная записка Программа Капелька имеет физкультурно-оздоровительную направленность и разработана на основе Программы обучения детей плаванию в детском саду, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации – автор Воронова Е. К. Данная программа оформлена в соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей Главной целью образовательной области Технология и данной программы (с учетом особенностей региона, программы является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой образовательного учреждения) жизни в условиях рыночной экономики, формированию гуманистически и прагматически ориентарованного мировозрения, социально обоснованных ценностных ориентаций. Задачи трудового воспитания и обучения: формирование политехнических...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изобразительное искусство – явление социальное, его специфика неповторима в других областях человеческой деятельности, поэтому приоритетные цели художественного образования, лежат в области воспитания духовного мира человека, развития эмоционально-чувственной сферы, образного мышления и способности оценивать окружающий мир, согласно законам красоты. Изучение изобразительного искусства призвано осуществить одну из главных задач современного образования – воспитание...»

«М.В. Варакулина УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Курс лекций Брест 2010 2 ВВЕДЕНИЕ Управление персоналом – одна из экономических дисциплин, которая является обязательным элементом учебного плана при подготовке экономистов-менеджеров и менеджеров-экономистов. Предмет Управление персоналом является самостоятельной дисциплиной, одновременно тесно взаимосвязан с другими дисциплинами специальности. Предлагаемый курс лекций разработан в соответствии с программами курса Управление персоналом для студентов...»

«ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ЧЕШСКОМУ ЯЗЫКУ. УРОВНИ A1, A2, B1 А.И. Изотов Настоящая программа рассчитана на факультативные занятия по чешскому языку с учениками 8, 9, 10 и 11 классов школ и предусматривает изучение грамматического, лексического и страноведческого материала, соответствующего требованиям уровней A1, A2, B1, разработанных специалистами Института языковой и профессиональной подготовки (stav jazykov a odborn ppravy) при Карловом университете в Праге на основе действующих в...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Уральский государственный университет путей сообщения Утверждаю: ректор it./A^v^w А.Г.Галкин 20 г. Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования 22 00 04 - Социальная структура, социальные институты и процессы Квалификация (степень) Кандидат социологических наук Форма обучения Очная, заочная Екатеринбург...»

«среднее ПрОФессИОнАЛЬнОе ОБрАЗОВАнИе а. и. Гомола и. а. Гомола Семейное право Учебник рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением Федеральный институт развития образования (ФГАУ ФИрО) в качестве учебника для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования 9-е издание, переработанное УДК 347.61/.64(075.32) ББК 67.404.4я723 Г646 Рецензент — кандидат исторических наук, первый заместитель директора...»

«СОВЕТСКАЯ > ЭТНОГРАФИЯ Ж У Р Н А Л О С Н О В А Н В 1926 Г О Д У ВЫХОДИТ 6 РАЗ В ГОД 3 Май — Июнь 1972 ИЗДАТЕЛЬСТВО НАУКА Москва Редакционная коллегия: Ю. П. Петрова-Аверкиева (главный редактор), В. П. Алексеев, Ю. В. Арутюнян, Н. А. Баскаков, С. И. Брук, JJ. Ф. Моногарова (зам, главн. редактора), Д. А. Ольдерогге, А. И. Першиц, JI. П. Потапов, В. К. Соколова, С. А. Токарев, Д. Д. Тумаркин (зам. главн. редактора) О тветственный секретарь редакции Н. С. Соболь ГО С.П УБЛ И ЧН АЯ Г БИБЛИОТЕКА...»

«Рабочая программа дисциплины Актуальные проблемы африканских стран Раздел 1. Общие профессиональные компетенции и компетенции отрасли науки 1.1. Формируемые общие профессиональные компетенции. По окончанию изучения курса Актуальные проблемы африканских стран у аспиранта должны быть сформированы следующие компетенции: - способность демонстрировать и применять углубленные знания в профессиональной деятельности - способность рассматривать адаптировать новое знание в узкопрофессиональной и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, доцент Декан факультета, профессор М.В. Постнова С.Н. Золотухин 15 сентября 2009 г. 15 сентября 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИЦИПЛИНЕ ВОЗБУДИТЕЛИ ВИРУСНЫХ БОЛЕЗНЕЙ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ПО...»

«1 Программа мероприятий IX Санкт-Петербургский международный книжный салон Время Название мероприятия Организатор Место проведения 22 мая 2014 года Научно-образовательный семинар Культура современного 15:00 Российский Государственный Российский Государственный междисциплинарного исследования: феномен чтения педагогический университет педагогический университет им.А.И.Герцена, Фундаментальная им.А.И.Герцена, наб.Мойки д.48, библиотека имени императрицы Марии Фундаментальная библиотека имени...»

«Биология. 6 класс 1 СПЕЦИФИКАЦИЯ диагностической работы по биологии для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений (итоговый контроль) 1. Назначение работы: Диагностическая работа по биологии 6 класса (раздел Живые организмы. Многообразие организмов) проводится с целью: 1. Провести итоговый контроль уровня подготовки учащихся по программе 6 класса. 2. Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 6 классов по названным разделам. 3. Оценить сформированность метапредметных...»

«2 3 РАЗДЕЛ 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины Социальные изменения и процессы составлена на основе следующих документов: - федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. №1365; - паспорта специальностей научных работников (социологические науки), утвержденного 16.02.2001 г. № МК-1;...»

«Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова Философский факультет Кафедра Философии образования КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Программа курса для студентов факультета мировой политики МГУ имени М.В.Ломоносова Составитель: доц. Брызгалина Елена Владимировна Москва 2010 год Курс Концепции современного естествознания является обязательной дисциплиной для студентов всех социогуманитарных специальностей, он призван содействовать получению фундаментального университетского...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.