WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова

Философский факультет

Кафедра Философии образования

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Программа курса для студентов

факультета мировой политики

МГУ имени М.В.Ломоносова Составитель:

доц. Брызгалина Елена Владимировна Москва 2010 год Курс «Концепции современного естествознания» является обязательной дисциплиной для студентов всех социогуманитарных специальностей, он призван содействовать получению фундаментального университетского образования. Данный курс представляет собой не просто совокупность актуальных вопросов из традиционных курсов физики, химии, биологии, экологии, антропологии и прочих дисциплин, а является результатом междисциплинарного синтеза на основе комплексного историко-философского и культурологического подходов. Студентам предстоит познакомиться с результатами естественнонаучного познания, с направлениями влияния естественнонаучных данных, методов и концепций на проблемы общественно-политической жизни и развитие социогуманитарного знания. Для изучения предлагаются именно те концепции, которые определяют облик современного естествознания и задают место науки в культуре начала ХХ1 века.

Настоящая программа составлена в соответствии с «Требованиями по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин для направлений высшего образования», утвержденных Госкомвузом России 13.08.1994г.

Программа "Концепции современного естествознания" рассчитана на 32 часа учебных занятий, проводимых в форме лекций. Отчетность по курсу – зачет. Зачет проставляется по итогам компьютерного тестирования, при предъявлении конспектов лекций. Учитываются посещаемость лекций и результаты написания контрольных работ в течение семестра.

Тема 1. Наука как форма духовного освоения действительности.

Наука как знание, наука как вид деятельности и наука как социальный институт. Функции научного познания. Наука и другие формы духовного освоения мира. Природа научного знания и его основные характеристики. Специфика предмета науки. Основные методы научного познания. Особенности научного языка.

Естественнонаучные и гуманитарные дисциплины. Проблема предмета естественных наук. Цели и задачи естествознания. Познавательные функции естествознания. Методы, приемы и средства естественнонаучных исследований. Естествознание как единая наука о природе: система естественнонаучных дисциплин.

Литература.

1. Брызгалина Е.В. Методические рекомендации по курсу «Концепции современного естествознания» М., изд-во Юридического Колледжа МГУ, 1996. гл. 2. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. М., 3. Современная философия науки. М. Логос, 1996, с. 4. Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000.

5. Философия и методология науки М., 1996 С. 7- Тема 2. История естествознания: традиции изучения природы.

Этапы развития естественнонаучного мышления. Смена парадигм в развитии естествознания.

Влияние исторических особенностей общественной практики, традиций философского мышления на формирование исследовательских задач, форм, приемов, методов и результатов естественнонаучного познания. Единство социокультурных и внутренних факторов развития науки.

Особенности античного понимания природы: мир как организм. Понимание природы в средневековье: природа как текст. Синтез науки и искусства в эпоху Возрождения. Классическая новоевропейская наука: формирование экспериментального естествознания. Неклассическая наука ХХ века.

Формирование постнеклассической науки на рубеже ХХ-ХХ1 века. Тенденции развития современного естествознания - формирование нового образа науки.

Литература.

1. Брызгалина Е.В. Методические рекомендации по курсу «Концепции современного естествознания» М., изд-во Юридического Колледжа МГУ, 1996, гл. 2. Будущее науки в ХХ1 веке. Под ред. Дж.Брокмана (пер. с англ.) М., 3. Витковски Н. Сентиментальная история науки. М., 4. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М, 5. Миронов В.В. Образы науки в современной культуре и философии. М. Тема 3. Современная научная космология.

Космология и космогония. Конкретно-научное содержание и мировоззренческие основания космологических концепций. Метагалактика. Космос. Галактика.

Конкретно-научное содержание и мировоззренческие основания космогонических теорий.

Эволюция Вселенной. Концепция Большого взрыва. Модели происхождения Солнечной системы.

Современные модели будущего Вселенной. Проблема бесконечности.

Современные методы изучения Вселенной. Антропный принцип в космологии ХХ века.

Космическая мифология ХХ века: рациональный смысл и место в культуре. Астрология: проблема статуса знания.

Литература.

1. Астрономия: век ХХ1. Фрязино, 2. Вайнберг С. Первые три минуты: современный взгляд на происхождение Вселенной. М., 3. Вайнберг С. Мечты об окончательной теории. М., 4. Девис П.Суперсила. М., Мир, 5. Пригожин И., Стенгерс И.. Время, Хаос и Квант. М., Прогресс, 6. Флауэрс Ч. 10 заповедей нестабильности. М., 7. Хокинг С. Краткая история времени. Спб, 8. Эткинз П. Десять великих идей науки. М, 2008, гл. Тема 4. Образы мира живого. Проблема происхождения жизни.

Основные этапы развития представлений о сущности и происхождении живого. Религиозномифологические представления (креационизм). Концепция спонтанного, самопроизвольного зарождения жизни (Аристотель, Реди). Жизнь как свойство Вселенной (концепция панспермии, панспермия направленная и ненаправленная). Концепция эволюционного происхождения жизни: гипотеза ОпаринаХолдейна.



Современные исследования проблемы происхождения жизни. Проблема экспериментального подтверждения представлений о происхождении жизни.

Современные представления о сущностных характеристиках живого. Проблема определения жизни.

1. Гиш Д. Ученые-креационисты отвечают своим критикам. СПБ, 2. Мэтьюс Р. Как начиналась жизнь. Волгоград, 3. Опарин А.И. Жизнь, ее природа, происхождение и развитие М., 1968 гл. 2, 4. Руденко А.П. Химическая эволюция и биогенез.// Ежегодник. Философия и социология науки и техники.

5. Серебровская К. Сущность жизни. История поиска. М. 6. Хокинг С. Будет ли необходимость в идее Создателя, когда нам станет понятен замысел Бога // Наука и религия. 1991, № Тема 5. Мир как система. Системный подход в современной науке.

Структурные уровни организации материи. Мега - макро - и микромир. Проблема соотношения части и целого. Упорядоченность и целостность, целостность и целесообразность. Механицизм и витализм.

Пространство и время в естествознании. Эволюция взглядов на пространство и время. Свойства пространства и времени. Специфика пространственно-временной организации живого. Хронобиология:

основные результаты и перспективы исследования. Проблема человеческого времени.

Самоорганизация в живой и неживой природе. Энтропия и информация. Диссипативные системы вдали от равновесия. Синергетика. Законы сохранения энергии в макропроцессах, принцип возрастания энтропии.

1. Винер Н. Человек управляющий. СПб, 2. Концепции самоорганизации: становление образа нового образа научного мышления. М., Наука, 3. Моисеева Н. Время в нас и время вне нас. Л., 4. Николис Г., Пригожин И. Познание сложного. М., Мир, 5. Хаиен Г. Синергетика. М., Мир, 6. Хокинг С. Пенроуз Р. Природа пространства и времени. М., Тема 6. Концепция эволюционизма.

Идея развития в естествознании: основные этапы становления. Эволюционные теории Ж.-Б.Ламарка и Ч.Дарвина. Дарвинизм и генетика. Постулаты современной теории эволюции. Факторы эволюции.

Разнообразие антидарвиновских концепций. Катастрофизм и сальтационизм о факторах прогрессивного развития органической природы.

Эволюционная парадигма в научном познании. Эволюция, развитие, прогресс. Принципы глобального эволюционизма. Значение эволюционистских взглядов для развития современной науки и культуры.

1. Бердников В.А. Эволюция и прогресс. Новосибирск, 1991, гл. 2. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. М., Наука, 3. Крисаченко В.С. Философский анализ эволюционизма. Киев. 1990, С. 83-1О 4. Миллс С. Теория эволюции: история возникновения, основные положения, доводы сторонников и противников (пер. с англ). М., 5. Уилетт Э. Генетика без тайн. М., 2008, глава 6. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. М., Высшая школа, Тема 7. Современное естествознание о человеке.

Понятие «антропосоциогенез». Современная наука об основных факторах, этапах и закономерностях антропосоциогенеза. Место вида Homo sapiens в иерархии живого. Проблема происхождения человеческого языка. Проблема передачи информации в человеческой цивилизации:

генетический и лингвистический каналы информации, их особенности и общие свойства.

Синтез естественнонаучного и социогуманитарного знания в социобиологии. Биологические законы и общество. Эволюционный подход к проблеме происхождения морали. Происхождение альтруизма и эгоизма. Социобиология об агрессии как адаптивном свойстве.

Биополитика: мировоззренческие основания, основные положения и их интерпретация.

Возможности применения научных данных о биологии человека в политике и бизнесе.

1. Брызгалина Е.В. Индивидуальность: стратегии поиска. М., 2. Докинз Р. Эгоистичный ген. М. 3. Зуб А.Т. Социобиологические подходы к некоторым проблемам социальной теории. М., 4. Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики. М. 5. Олескин А.В. Биополитика. М., 6. Рьюз М. Социобиология: ключ к вечным проблемам // Человек 1990 № 7. Рьюз М. Эволюционная этика: здоровая перспектива или окончательное одряхление // Вопросы философии. 1989. № 8. Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики. СПб, Тема 8. Проблема индивидуальности человека в современной науке.

Индивидуальность - фундаментальная характеристика человека. Причины и суть популяционных различий внутри вида Homo sapiens.

Роль среды и наследственности в формировании человека. Основные положения современной теории наследственности. Генотип и фенотип человека. Признаки качественные и количественные.

Наследственно-средовая парадигма в исследовании поведения человека. Психогенетика - наука о человеческой индивидуальности: основные методы, результаты. Психогенетика о формировании интеллекта и асоциального поведения. Тест QI: смысл и ограничения. Тесты эмоционального интеллекта.

Евгеника как наука и социальное движение о возможности улучшения человеческой природы.

Судьбы евгеники в ХХ веке.

1. Анастази А. Дифференциальная психология. М. 2001, гл. 3, 2. Брызгалина Е.В. Индивидуальность: стратегии поиска. М., 3. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М., Прогресс, 4. Психогенетика. Учебник для вузов под ред. И.В. Равич-Щербо. М. 1999, с. 27- 5. Эфроимсон В. Предпосылки гениальности. Биосоциальные факторы повышения умственной активности // Человек. 1997 № 2-6; 1998 № Тема 9. Ценностные регулятивы развития современного естествознания.

Феномен идеологизированной науки, дилемма истин науки и ориентиров мировоззрения на примере развития естествознания. Свобода научного поиска и проблема социальной ответственности ученого.

Естественное и искусственное с точки зрения современных возможностей науки и практики.

Биотехнология: сущность, сферы применения, перспективы развития. Методы и возможности генной инженерии. Методика создания рекомбинантных молекул ДНК. Применение законов генетики в медикобиологической практике и в сельскохозяйственном производстве.

Нанотехнология и нанонаука как перспективные направления научно-технического прогресса.

Социально-этические проблемы применения новых научных технологий.

Ценность человеческой жизни в контексте новых естественнонаучных данных. Биоэтика - новый тип этики: специфика и характерные черты. Изменение представления о пределах человеческого существования в свете современных научных данных. Этические аспекты применения новых репродуктивных технологий. Проблема смерти: естественнонаучные, социально-этические и правовые аспекты. Человек как объект и субъект естественнонаучного познания: понятие «информированное согласие» в трансплантологии и медикобиологичексом экспериментировании.

1. Брызгалина Е.В. «... Да и немного, в самом деле, различия между мудростью и медициной»// журнал «Вестник Московского Университета», сер. Философия, 1995, № 2. Брызгалина Е.В.Индивидуальность: стратегии поиска. М., 2003, гл. 3. Биоэтика: учебник под ред. Лопатина П.В., М., 4. Ратнер М., Ратнер Д. Нанотехнология. Простое объяснение очередной гениальной идеи. Москва, 5. Рыбчин В.Н. Основы генетической инженерии. СПб, 6. Франк-Каменецкий М.Д. Век ДНК. М., 2004, гл. 10, Учебники по курсу «Концепции современного естествознания»

1. Ахлибининский Б.В., Храленко Н.И. Основные концепции современного естествознания. 2. Бабушкин А.Н. Концепции естествознания. 3. Брызгалина Е.В. Концепции современного естествознания. 4. Брызгалина Е.В. Методические рекомендации по курсу «Концепции современного естествознания».

5. Горелов А.А. Концепции современного естествознания 6. Грядовой Д.И. Концепции современного естествознания: структурный курс основ естествознания.

7. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. 8. Жигалов Ю.И. Концепции современного естествознания 9. Ивашковская Т.В., Павлов В.А. Концепции современного естествознания. Конспект лекций. 10. Канке В.А. Концепции современного естествознания 11. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания 12. Концепции современного естествознания. Под редакцией В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова, М., 13. Концепции современного естествознания. Для студентов вузов. Под редакцией С.И.Самыгина. 14. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. Под редакцией Скоробогатова В.А.) 15. Кузнецов В.И., Г.М.Идлис, В.Н.Гутина. Естествознание 1996.

16. Лобачев А.И. Концепции современного естествознания 17. Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания. 18. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания



Похожие работы:

«Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение г. Бузулука Средняя общеобразовательная школа № 12 Согласовано Утверждаю Зам. директора по УВР Директор МОАУ СОШ № 12 _ Павлова Н.Ф. Немцова И.Н. _ 2013 г. _ 2013 г. Рабочая программа по географии 9 класс (70часов по 2 часа в неделю) к учебнику А.И.Алексеев, В.В.Николина, С. И. Болысов, Е.К.Липкина и др.; под редакцией А.И.Алексеева. География России. Составитель: Попова Т.Е., учитель географии первой квалификационной категории 2013г...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Факультет экономический РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СД. Ф7.6) ТИПОВЫЕ ПРОМЫШЛЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ ( код и название дисциплины по рабочему учебному плану) для специальности 080502.65_Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (код и название...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Западная академия государственной службы Рекомендовано для использования в учебном процессе Экономические основы социальной работы [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; авт. В. Е. Боровик. — Электронные текстовые данные (1 файл: 700 Кб = 2,1 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2011. — Режим доступа:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный архитектурно-строительный университет Программа производственной практики Производственно-технологическая практика Направление подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника Профиль подготовки Промышленная теплоэнергетика Квалификация выпускника Бакалавр Тюмень, 2010 г. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ А.А. Хмыль 21 _04_ 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-38 80 03 Приборы, системы и изделия медицинского назначения Минск, 2014 Программа составлена на основании типового учебного плана по специальности 1-39 02 03 Медицинская электроника. СОСТАВИТЕЛИ: Осипов Анатолий Николаевич –...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия Кафедра иностранных языков Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык (английский) для студентов 1-2 курсов очного отделения биотехнологического факультета специальности 110401.65. Зоотехния (составлена на основе действующего учебного плана и типовой программы, Государственного образовательного стандарта ГОС ВПО от 17 марта 2000года) Практические занятия - 148 Самостоятельная...»

«Комитет по делам молодежи мэрии города Новосибирска Координационный совет по вопросам работающей молодежи ИНФОРМАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК Новосибирск 2007 1 СОДЕРЖАНИЕ: ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИТЕТА ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ РАБОТАЮЩАЯ МОЛОДЕЖЬ 3 ОТЧЕТ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПОДПРОГРАММЫ РАБОТАЮЩАЯ МОЛОДЕЖЬ ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ МОЛОДЕЖЬ НОВОСИБИРСКА ЗА 9 МЕСЯЦЕВ 2007 ГОДА 6 СПИСОК ОРГАНИЗАЦИЙ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССА ЛЕГАЛИЗАЦИИ...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Н. Ю. Сорокин 2014 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре государственно-правовых дисциплин ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРАВО Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки 030900.62 Юриспруденция (БЮ), 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности (ПОНБ) Профиль государственно-правовой Хабаровск 2014 г. 1 Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, предъявляемыми к...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.Ф. 4.2 Общая и частная хирургия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии Ведущий...»

«2 УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Челябинской области от 16.11.2011 г. № 393-П Областная целевая программа Развитие физической культуры и спорта в Челябинской области на 2012-2014 годы ПАСПОРТ областной целевой программы Развитие физической культуры и спорта в Челябинской области на 2012-2014 годы Наименование - областная целевая программа Развитие физической Программы культуры и спорта в Челябинской области на 2012-2014 годы (далее именуется - Программа) Основание для - Закон...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЕННЫЙ КОМИССАРИАТ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОСОБИЕ для поступления в военные образовательные учреждения для обучения по программам высшего и среднего профессионального образования ЧЕБОКСАРЫ, 2014 Цель пособия – информирование сотрудников отделов военного комиссариата Чувашской Республики и гражданской молодежи о порядке поступления в военные образовательные учреждения Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел...»

«ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НЕМЕЦКИЙ) для аспирантов (соискателей) научных специальностей: 10.01.03 – Литература стран зарубежья (западноевропейская литература) 10.02.01 – Русский язык 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (математика) 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования Введение Экзамен кандидатского минимума по иностранному языку является традиционной формой аттестации...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И Дисциплина ПРОИЗВОДСТВА В ОБЛАСТИ ЛЕСНОГО ДЕЛА Направление подготовки 250100.68 Лесное дело Профиль подготовки / специализация / Лесное хозяйство магистерская программа Квалификация (степень) Магистр выпускника...»

«Предлагаемый Практикум поможет преподавателю при проведении занятий по освоению компьютерной справочной правовой системы ГАРАНТ, изучаемой в рамках курса прикладной информатики студентами юридических, финансовых и экономических специальностей вузов, в соответствии с рекомендациями государственных образовательных стандартов. В нем содержатся практические задания, позволяющие освоить основные возможности и функции системы ГАРАНТ: поисковые и аналитические. Для более подробного изучения системы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор ГОУ ВПО ТюмГАСУ Чикишев В.М. 2011 г. Номер внутривузовской регистрации 12/4 Основная образовательная программа высшего профессионального образования 270800 - Строительство направления подготовки: Водоснабжение и водоотведение профиля подготовки: Бакалавр квалификация: форма...»

«Разработан: Шиян А.Ф., Кафедра ЭОС МГТУ МГТУ Дисциплина ТОЭ, специальность 220700.62 Редакция 1 от 01.12.2013 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ Страница 1 из 3 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ по ТОЭ для студентов группы А(б)-221, 2-го курса ПТИ 1. Краткий исторический обзор развития электротехники как науки о применении электрических и магнитных явлений в практических целях. Значение курса ТОЭ как базовой спец. дисциплины. 2. Физические основы электротехники. Уравнения электромагнитного поля....»

«Из решения Коллегии Счетной палаты Российской Федерации от 14 января 2011 года № 1К (768) О результатах контрольного мероприятия Аудит эффективности расходования средств федерального бюджета, выделенных на реализацию мероприятий федеральной целевой программы Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы: Утвердить отчет о результатах контрольного мероприятия. Направить представление Счетной палаты Федеральной службе Российской Федерации...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУСПО Некрасовского педколледжа №1 наименование образовательного учреждения Загашев И.О. _ 2013 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования педагогического колледжа № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга наименование образовательного учреждения по специальности среднего профессионального образования 050142 АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА_ код и наименование...»

«СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (СО РАН) ПРЕЗИДИУМ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 30.11.2012 № 418 Новосибирск О приоритетных перечне направлений, программ и проектов фундаментальных исследований СО РАН на 2013-2016 гг. В соответствии с постановлением Президиума СО РАН от 04.10.2012 № 359 О перечне программ фундаментальных исследований СО РАН на 2013–2020 гг. Президиум Сибирского отделения Российской академии наук ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить перечень программ и проектов базовых фундаментальных...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой трудового права юридического факультета С.В. Передерин.20г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3. Б9. Трудовое право Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: _030900 Юриспруденция_ 2. Профиль подготовки/специализации: 3....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.