[ ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Институт экономики, управления и финансов
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета/директор института
_ /_И.А.Лебедев/
(подпись/ Ф.И.О.) «_»201 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебная дисциплина Б.3.5. – Управление человеческими ресурсами Направление подготовки: 080200.62 - Менеджмент Профиль подготовки Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Кафедра организации и управления в АПК Курс 1 семестр 1 Форма обучения очная Программа разработана К.э.н., доцентом Низовой Л.М.(должность, Ф.И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы) Рецензент(ы) (должность, Ф.И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы) Йошкар-Ола Рекомендована к утверждению Рассмотрена и одобрена на заседарешением учебно-методической нии кафедры комиссии / учебно-методического Организации и управления в АПК совета (назв. кафедры) (назв. факультет/ института, протокол заседания № 8 от специальности) « 16 » июня 2011 г.
протокол заседания № от А.А.Смирнов «_» 2011 г.
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедрой) (подпись, Ф.И.О. председателя) СОГДАСОВАНО с выпускающей кафедрой Организации и управления в АПК (название кафедры) протокол заседания № _ от « _ » _ 20 г. Смирнов А.А.
(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись) Сведения о переутверждении программы на очередной учебный год и регистрация изменений Решение кафедры Учебный (№ протокола, дата заседания ка- Автор изменения Номер год федры, (Ф.И.О., подпись) изменения Ф.И.О., подпись зав. кафедрой)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная дисциплина «Управление человеческими ресурсами» является одним из разделов менеджмента. Необходимость изучения данного курса проявляется как настойчивая потребность современной российской экономики. Курс «Управление человеческими ресурсами»для направления 080200.62 - Менеджмент занимает важное место, так как способствует существенному углублению управленческих знаний по теории и практике работы с персоналом.
Данная дисциплина обусловлена потребностями современного общества во исполнение государственных законов, направленных на защиту различных категорий граждан.
Бакалавр по роду своей деятельности постоянно общается и работает с людьми, поэтому крайне необходимо знать и применять на практике методы по управлению и учету кадров любой организации. Трудовой потенциал российских предприятий является важнейшим фактором успеха всех социально-экономических преобразований. Качественные и количественные характеристики рабочего класса должны позволять проводить в жизнь программы по расширению, диверсификации и конверсии производства. Для достижения этой цели состояние рабочей силы должно быть объектом анализа и регулирования с учетом производственных потребностей.
Задачи дисциплины:
Студент, изучивший курс «Управление человеческими ресурсами», должен знать и уметь пользоваться на практике основными параметрами деятельности службы кадрового менеджмента:
1) анализ рабочих процессов и определение потребностей производства;
2) набор персонала;
3) подготовка, переподготовка и продвижение человеческих ресурсов;
4) регулирование трудовых отношений;
5) профилактика и ликвидация конфликтов;
6) концепции управления человеческими ресурсами.
Компетенции как способности выпускника реализовывать на практике свои способности, умения, возможности, навыки, обобщенные способы действий, обеспечивающие продуктивное выполнение профессиональной деятельности предполагают:
- общекультурные компетенции ОК-8 - способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность;
ОК-9 - умение использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности.
- профессиональные компетенции ПК-9 - способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
ПК-13 - способность участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организации, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию;
ПК-14 - владеть современными технологиями управления персоналом.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- систему работы с человеческими ресурсами;
- формировать стратегию и тактику ее реализации;
- с системных позиций проводить анализ и синтез системы управления.
- разрабатывать и обосновывать различные управленческие решения;
- осуществлять их многокритериальную оптимизацию;
- применять экономико-математические методы, экспертные оценки, современную управленческую оргтехнику.
- методами активного воздействия на социально-психологический климат в коллективе;
- элементами культуры управленческого труда, документалистики.
внеаудиторную самостоятельную работу.
Итоговый контроль знаний студентов: экзамен
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
п/п Наименование разделов Человеческие ресурсы как фактор экономического развития общества Воспроизводство населения и формирование человеческих ресурсов Распределение (размещение) и движение человеческих (трудовых) ресурсов Трудовой потенциал общества: сущность, показатели и структура Концепции управления человеческими Управление человеческими ресурсами и персоналом организации: основные Рынок трудовых ресурсов Социальная защита незанятых и безработных граждан как составная часть трудовых ресурсов Профессиональное обучение человеческих ресурсов. Руководитель в системе кадрового менеджмента Примечание: УО-1 собеседование, ПР-1 тесты, ПР-2 контрольные работы.
«