WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ

АКАДЕМИЯ

Инженерно-технологический факультет

КАФЕДРА «Социально-экономические дисциплины»

Декан факультета

Утверждаю

Зам.директора по учебной работе

_ Н.Н.Левина _ Т.А.Мащенко «28» сентября 2009 г.

«28» сентября 2009 г.

ПОЛИТОЛОГИЯ

Рабочая программа для негуманитарных специальностей Составитель В.В.Феонычев, ст.преподаватель Димитровград, 1. Организационно – методический раздел 1.1. Цель курса Основной целью курса «Политология» является обеспечение студентов политическим аспектом подготовки высококвалифицированного специалиста на основе изучения современной мировой и отечественной политической мысли.

1.2. Задачи курса Обеспечить системное политическое знание в его основных аспектах;

Привить навыки анализа основных политологических проблем, принципов и норм функционирования и развития политической сферы общества;

Развить способность самостоятельной ориентации в современном политическом процессе.

1.3. Требования к уровню освоения содержания курса В ходе изучения учебного курса студенты должны освоить основной понятийно-категориальный аппарат политологии, знать историю политических учений, современные политические школы и течения, сущность и содержание политики, ее субъекты. В ходе учебного процесса студенты должны научиться искусству вести дискуссию, аргументировано отстаивать свою позицию.

2. Объем дисциплины и виды учебных работ Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

Курс: Семестр Всего часов в т.ч. аудиторных лекции семинары самостоятельная работа форма контроля - зачет.

Специальность 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

Курс: Семестр Всего часов в т.ч. аудиторных лекции семинары самостоятельная работа форма контроля - зачет.

Специальность 110305 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Курс: Семестр Всего часов в т.ч. аудиторных лекции семинары самостоятельная работа форма контроля - зачет.

Специальность 260303 «Технология молока и молочных продуктов»

Курс: Семестр Всего часов в т.ч. аудиторных лекции семинары самостоятельная работа форма контроля – экзамен Специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Курс: Семестр Всего часов в т.ч. аудиторных лекции семинары самостоятельная работа форма контроля – экзамен Специальность 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК»

Курс: Семестр Всего часов в т.ч. аудиторных лекции семинары самостоятельная работа форма контроля – зачет Предусмотрено 4 модуля:

1. Введение в политологию.

2. Политическая система общества.

3. Политические процессы и политическая деятельность.

4. Мировая политика и международные отношения.

Специальность 110305 «Технология производства и переработки единицы единиц и тем.

Специальность 260303 «Технология молока и молочных продуктов»

единицы единиц и тем.

Специальность 190601 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

единицы единиц и тем.

Специальность 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

единицы единиц и тем.

Специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

единицы единиц и тем.

Специальность 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК»

единицы единиц и тем.

1.1. Политология как система знаний о политике.

Понятие современной политической науки. Объект и предмет политологии. Ее законы, категории и принципы. Основное назначение политологии как науки и учебной дисциплины.

Современный специалист и политическая жизнь. Знание о политике, ее целях, задачах, приоритетах, нормах, противоречиях, альтернативах политической деятельности – обязательное условие компетентности. Функции политической науки. Теоретическая и прикладная политология. Политическое прогнозирование и моделирование.

История развития политической науки 1.2.

Возникновение и развитие мировой политической мысли. Элементы политологии в учениях древности (Конфуций, Платон, Аристотель). Политические концепции средневековья (Августин,Аквинский). Политические идеи эпохи Возрождения и Нового времени, социалистов начала 19 в. Марксистская политология. Основные концепции современной западной политологии (либерализм, реформизм, неоконсерватизм и др.).

1.3. История развития российской политической мысли Образование русской государственности и принятие христианства на Руси. Политическая мысль периода образования и укрепления русского централизованного государства, петровских реформ. Конституционные проекты конца 18 – первой половины вв.(М.Сперанский, декабристы). Земское движение и идеи либеральной демократии. Русский анархизм (М.Бакунин, П.Кропоткин). Партийная система в России конца 19 – начала 20 вв.

1.4. Современная теория политики.

Сущность и основные черты политики. Личный, групповой (классовый, партийный, национальный) и общественный интерес в политике. Объективное и субъективное в политике. Субъекты политики. Политические средства и методы. Роль политики в общественном развитии. Политика и экономика. Политика и право. Политика и мораль.

Политика как искусство. Возможности и границы политики.

2.1. Политическая власть.

Понятие политической власти, ее сущность, источники и формы проявления. Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную в демократическом государстве.

Средства массовой информации как четвертая власть. Проблема разделения и взаимодействия властей в современной России. Проблема суверенитета и легитимности власти. Функции политической власти: руководство, управление, организация, контроль.

Персонализация власти и ее причины.

2.2. Политическая система и политические режимы.

Понятие, сущность, структура и функции политической системы общества. Критерии классификации политических систем. Типы политических систем. Современная российская политическая система. Понятие политического режима и его основные характеристики.

Политический режим как способ функционирования политической системы. Тоталитарный режим и его особенности. Авторитарный и либеральный политические режимы.

Характерные признаки демократического режима. Характеристика демократических преобразований в постсоветской России: достижения и провалы.

2.3. Государство как политический институт.

Сущность государства. Основные подходы к пониманию сущности государства. Теории происхождения государства. Функции государства и его исторические типы. Формы правления и устройства. Президентская и парламентская республики. Правовое государство.

Государство и гражданское общество. Сущность гражданского общества, основные условия его формирования и функционирования. Гражданское общество в России.

2.4. Политические партии и движения.

Сущность политических партий, ее основные признаки и отличия от других общественных организаций. Консервативные, либеральные, социал-демократические, социалистические и другие партии. Правовая институционализация политических партий.

Функции партии в условиях тоталитарной и демократической партийности. Сущность и функции общественных организаций. Профессиональные, молодежные, женские, общедемократические и другие организации. Общественно-политические организации России.

2.5. Политическая элита и лидерство.

Понятие «политическая элита». Политическая элита как необходимое структурное звено в механизме политической власти. Теории элит. Основные черты политической элиты и ее структура. Функции политической элиты. Политическая элита в современной России.

Природа и сущность политического лидерства. Политический лидер: отличительные черты и типы. Формальные и неформальные политические лидеры. Политическое лидерство в современной России.

3. Политические процессы и политическая деятельность 3.1. Политический процесс и политические отношения.

Сущность политического процесса, его структура и содержание. Многообразие видов и содержания политического процесса. Революционные и эволюционные формы его развития.

Революция и реформа. Политический процесс как деятельность субъектов политики.

Стихийное и сознательное в политической деятельности. Формы, средства и методы политической деятельности. Политическое поведение, его характерные черты и особенности.

Формы поведения. Участие в выборах и управлении.

3.2. Политические конфликты.

Природа и специфика политических конфликтов. Предпосылки политических конфликтов. Политический кризис. Сфера и масштабы кризисов. Внутриполитический кризис, этапы его вызревания и проявления: напряжение, предкризисное, кризисное, чрезвычайное, послекризисное состояние. Пути разрешения политических конфликтов.

Конфронтация, компромиссы, консенсус.

Политическая идеология и политическая психология.

3.3.

Сущность, структура, уровни и типы политического сознания. Массовое и индивидуальное политическое сознание. Политическая идеология – важнейший элемент политического сознания. Возникновение идеологии. Ее специфические особенности и формы выражения. Функции политической идеологии. Современные типы политической идеологии: либерализм, консерватизм, марксизм, социал-демократизм, социал-реформизм.

Психологические аспекты политического процесса. Политический миф, политический имидж, политическое отчуждение. Политическое манипулирование.

3.4. Политическая культура.

Понятие политической культуры и ее общая характеристика. Политическая культура как выражение политической цивилизованности. Культура оппозиции, противодействия, компромисса, диалога. Политическая культура субъектов политики и ее влияние на формирование политической системы. Политическая культура и политическое поведение.

Проблемы формирования политической культуры. Состояние политической культуры в современной России. Политическая социализация.

4.1. Мировая политика.

Мировая политика: сущность, тенденции, формы и типы. Проблемы войны и мира в мировой политике. Мировая политическая система. Взаимосвязь экономики и политики, идеологии и политики, социальной практики и политики в мировом политическом процессе.

Россия в системе международной политики. Сотрудничество и соперничество на международной арене. Международные конфликты в современных условиях.

4.2. Международные организации и их роль в международной политике.

Основные субъекты мировой политики, их классификация: международные органы, государства, политические партии и движения, народная дипломатия. ООН и другие международные организации. Международное право и интеграционные процессы в современном мире.

4.3. Мировая политика и геополитика.

Проблемы Востока и Запада, Севера и Юга в современной мировой политике. Процесс формирования нового международного статуса России. Понятие геополитики.

Геополитическая специфика постсоветсткого пространства. Основные субъекты геополитики в этом пространстве: государства – бывшие союзные республики; признанные и непризнанные государственно-политические новообразования; этносы, стремящиеся к обретению своей государственности.

1. Введение в политологию.

Политология как система знаний о политике.

1.1.

1. Объект и предмет политологии.

2. Структура политического знания.

3. Функции политической науки.

1.2. Становление и развитие политологии.

1. Основные политические идеи древности.

2. Основные концепции политологии 19 – 20 вв.

3. История развития российской политической мысли.

2. Политическая система общества.

2.1. Политическая власть и политические режимы.

1. Сущность политической власти и основные проблемы ее реализации.

2. Понятие политической системы общества.

3. Политический режим и его основные характеристики.

2.2. Государство как политический институт.

1. Сущность государства и его основные функции.

2. Формы государственного устройства, правовое государство.

3. Государство и гражданское общество.

2.3. Политические партии и политические движения.

1. Политическая партия и ее основные признаки.

2. Партийные системы и их функции.

3. Сущность и функции общественно-политических организаций.

3. Политические процессы и политическая деятельность.

3.1. Политические отношения и политический конфликт.

1. Политическая деятельность. Сознательное и стихийное в политической деятельности.

2. Политический конфликт, его природа и формы проявления.

3. Пути разрешения политических конфликтов.

3.2. Политическая культура.

1. Понятие политической культуры и ее общая характеристика.

2. Политическая культура и политическое поведение.

3. Проблемы формирования политической культуры.

4. Мировая политика и международные отношения.

4.1. Мировая политика.

1. Мировая политика: сущность, тенденции, формы и типы.

2. Мировая политическая система.

3. Основные субъекты мировой политики.

4.2. Мировая политика и геополитика.

1. Понятие геополитики.

2. Основные субъекты геополитики.

3. Современный геополитический статус России.

6. Методические рекомендации по подготовке к семинарским Семинарские занятия по политологии предполагаются в следующих формах:

устного описательного изложения ответа на вопрос соответствующей темы семинарского занятия;

устного объяснения проблематики вопроса на основе знания общих и частных закономерностей становления и развития проблемы;

письменного ответа на вопросы тематического или модульного теста с последующим разбором ошибок;

письменные упражнения и задания, рассчитанные на логическое мышление (структурно-логические схемы отношений между понятиями);

письменные упражнения и задания по составлению логически связного текста по данному перечню понятий в тезисной форме или эссе;

выступление с творческим реферативным докладом по теме семинарского занятия.

Для успешной подготовки к семинарским занятиям следует:

познакомиться с целями и содержанием всего курса «Политология»;

познакомиться с основными понятиями по каждой теме семинарского занятия по методическому пособию по курсу «Политология» для студентов негуманитарных специальностей. Недостающие понятия отыскать в политологических словарях или в лекционном курсе. Составить список всех основных понятий темы;

во время подготовки к семинарским занятиям ответить на вопросы для самопроверки, которые имеются в методическом пособии;

составить краткий план-конспект ответа по каждому вопросу темы;

познакомиться с логическими обозначениями отношений между политологическими понятиями, эти обозначения следующие:

а) отношение тождества б) отношение подчинения в) отношение пересечения г) отношение противоречия д) отношение противоположности е) отношение соподчинения при подготовке реферативного доклада, тема которого дается преподавателем или избирается студентом самостоятельно, следует учитывать следующее:

а) доклад должен иметь четкую структуру, включающую в себя введение, основную часть и заключение; во введение кратко указывается место рассматриваемой проблемы среди других проблем, в основной части раскрывается содержание проблемы, в заключении формулируются выводы;

б) составляется план реферативного доклада, выражающего логику построения материала;

в) написание самого текста доклада с соблюдением требований научного стиля;

г) составления списка используемой литературы в соответствии с требованиями стандарта;

д) объем реферативного доклада не должен превышать 5 – 6 страниц машинописного текста.

7. при подготовке к семинарскому занятию в форме написания небольшого эссе по данным понятиям требуется выполнение следующих правил:

а) каждое исходное понятие предварительно должно быть определено, эта операция предполагает работу с лекционным материалом и учебно-методическим пособием по курсу «Политология»;

б) связи между понятиями формулируются в виде развернутого суждения в категорической форме;

в) все суждения объединяются в одно большое умозаключение, имеющую индуктивную или дедуктивную форму;

г) объем эссе не должен превышать одной страницы рукописного текста;

д) текст должен быть написан удобочитаемым почерком.

Для подготовки к семинарским занятиям рекомендуется обратиться к учебнометодическому пособию по курсу «Политология» и другой рекомендуемой основной и дополнительной литературе.

7.1. Примерные темы реферативных докладов (контрольных работ).

1.Становление и развитие политической науки.

2.Предмет и методы политологии.

3.Сущность и специфика политики как общественного явления.

4.Научно-техническая политика и ее специфика.

5.Научно-техническая политика в современной России.

6.Сущность политической власти, ее признаки и легитимность.

7.Разделение политической власти в современном мире.

8.Специфика разделения государственной власти в современной России.

9.Конституция РФ об исполнительной власти в России.

10.Федеральное Собрание РФ и его функции.

11.Государственная Дума РФ и ее функции.

12.Демократический политический режим.

13.Тоталитарный режим и его особенности.

14.Авторитарный политический режим.

15.Сущность, основные признаки и функции государства.

16.Президентская форма государственного правления.

17.Парламентская форма государственного правления.

18.Гражданское общество, его отличительные черты.

19.Сущность политической партии и ее функции.

20.Партийные системы и их типы.

21.Особенности многопартийной системы в современной России.

22.Политические блоки и движения в современной России.

23.Сущность и функции политического лидерства.

24.Типология политического лидерства.

25.Политические лидеры в современной России.

26.Сущность и функции политической элиты.

27.Система рекрутирования политической элиты.

28.Особенности эволюции политической элиты современной России.

29.Политические конфликты и их специфика.

30.Этнические конфликты и пути их регулирования.

31.Сущность политического сознания и механизм его формирования.

32.Политическая идеология, ее содержание.

33.Политическая культура как органическая часть общей культуры.

34.Взаимодействие политической культуры и политического процесса.

35.Сущность политической социализации личности.

36.Особенности политической социализации современной российской молодежи.

37.Взаимосвязь внутренней и внешней политики.

38.Субъекты мировой политики и международных отношений.

39.Геополитика как наука.

40.Геополитический фактор во внешней политике РФ.

41.Сущность и специфика прикладной политологии.

42.Основы политического анализа.

43.Методы оценки политической обстановки.

44.Особенности политических кампаний, выборов и референдумов.

45.Политический менеджмент и его роль в управлении политическими событиями.

46.Сущность и методы политического прогнозирования.

47.Прогнозирование политического будущего России.

48.Сравнительная политология и ее методы.

49.Сравнительный анализ демократии: Запад-Россия.

50.Сравнительный анализ форм правления: США-Российская Федерация.

7.2. Методические указания по написанию контрольных работ.

Контрольная работа является одной из форм изучения учебного курса «Политология» и выступает в качестве зачетной работы. Назначением контрольной работы является:

- активизация самостоятельной деятельности студента;

- систематизация и закрепление социологических знаний;

- формирование современного социологического мышления.

Подготовка контрольной работы предполагает ряд этапов.

Выбор темы и составление плана работы. При определении темы работы следует ориентироваться на примерную тематику контрольных работ. Тема должна быть выбрана в соответствии с шифром. Вместе с тем, по желанию студента (и по согласованию с преподавателем) работа может выполняться и на тему, не предусмотренную предложенным списком.

Необходимо также учесть, что первоначально выбранная тема в процессе изучения может несколько видоизменяться и уточняться, но базовый смысл темы должен быть сохранен. В целом, следует иметь в виду, что основным критерием, которым необходимо руководствоваться при выборе темы контрольной работы, является ее хорошая источниковая база. Темы доводятся до студентов на установочных занятиях.

Следующий этап подготовки контрольной работы - это составление ее плана.

Составление плана довольно ответственный и длительный процесс подготовки контрольной работы. Чем подробнее будет план, тем легче писать работу. При этом необходимо следить за тем, чтобы названия пунктов плана точно соответствовали наименованию темы работы и не выходили за ее пределы. Кроме того, наличие плана обеспечивает целенаправленный отбор источников и во многом облегчает работу с ними.

План определяет весь ход дальнейшей работы над проблемой. С формальной точки зрения план контрольной работы должен содержать четыре основных раздела: введение, основная часть, заключение и библиография.

Общие требования к оформлению и структуре контрольной работы.

машинописного текста. Нумерация страниц должна быть сквозная. Титульный лист оформляется по образцу. На втором листе помещается план работы. С третьей страницы начинается изложение содержания работы в последовательности заголовков плана.

1.Введение.

Во введении отражаются следующие подразделы:

- актуальность выбранной темы контрольной работы, здесь же по возможности необходимо сформулировать проблему, которую студент изучает в рамках данной темы, проблема формулируется одним-двумя предложениями;

- в пределах выбранной темы и сформулированной проблемы выбирается конкретный объект анализа, который является определенной стороной, аспектом темы и не позволяет уходить в сторону, разбрасываться при разработке темы;

- цель и задачи работы. Цель работы принято формулировать одним предложением и желательно, чтобы она перекликалась с поставленной проблемой. В соответствии с целью указываются конкретные задачи. Их принято давать в форме перечисления (изучить..., описать..., установить..., выявить...и т.д.). К формулировке задач следует подходить как можно тщательнее, поскольку из этих формулировок рождаются заголовки разделов основной части работы;

- в конце вводной части желательно пояснить форму организации материала, т.е. дать перечень ее структурных элементов и кратко отразить последовательность их расположения.

3. Основная часть.

Эта часть работы содержит всесторонний анализ проблемы по избранной теме в рамках определенного объекта. Основная часть содержит разделы. Эти разделы должны показать умение студента сжато, логично и аргументировано излагать материал в соответствии с поставленными задачами. Разделы рекомендуется выделять заголовками. Сноски основной части работы следует оформлять по ходу изложения.

3.Заключение.

Заключительная часть работы предполагает наличие общих выводов по теме, возможна также авторская оценка изучаемого материала. Общие выводы желательно формулировать в соответствии с поставленными во вводной части задачами.

4.Библиография.

Библиографический список составляется строго по ГОСТу, т.е. по алфавиту, должен быть пронумерован и содержать все необходимые выходные данные включенного в список источника.

отвечающей установленным требованиям, она отправляется на доработку.

экзамену (зачету) не допускается.

1.Предмет политологии как науки и учебной дисциплины.

2.Особенности развития политологии в России.

3.Основные категории, метод и функции политологии.

4.Исторические и современные политические концепции.

5.Теория и практика современного либерализма.

6.Консерватизм как политическая теория и практика.

7.Политическое содержание современной социал-демократии.

8.Понятие политики и ее современные интерпретации.

9.Политика и мораль: проблемы совместимости.

10.Политика и экономика: модели взаимодействия.

11.Социальные и институциональные субъекты политики.

12.Функциональное предназначение и сущность политических систем.

13.Происхождение, сущность и отличительные признаки государства.

14.Формы государственной власти и формы правления.

15.Понятие правового государства и принципы его организации.

16.Президентская и парламентская республики: общее и особенное.

17.Политические партии как субъекты политики.

18.Политическая элита и контрэлита.

19.Политическое лидерство и его особенности.

20.Власть как политическая категория.

21.Средства и механизм осуществления власти.

22.Основные ветви власти и принцип «разделения властей».

23.Структурные элементы власти и типология ее источников и ресурсов.

24.Группы интересов и группы давления.

25.Силовые структуры в системе власти.

26.Политическое сознание: сущность, структура.

27.Система выборов органов власти и типы избирательных систем.

28.Демократия как форма и ценность общественного устройства.

29.Политические режимы: сущность и типы.

30.Тоталитаризм в отечественной истории.

31.Пути и механизмы демократизации политических режимов.

32.Уровни и формы массового политического участия.

33.Права человека и международные «стандарты» в этой области.

34.Природа и особенности социально-политических конфликтов.

35.Способы разрешения политических конфликтов.

36.Политические проблемы межнациональных отношений.

37.Политическая культура: сущность, функции.

38.Политический процесс. Особенности политических процессов в России.

39.Политическая идеология и ее основные функции.

40.Политические проблемы международных отношений.

8.2. Примерные структурно-логические задания.

Задание 1.

Политология, объект политологии, предмет политологии, методы политологии, общенаучные методы, частные методы, структурно-функциональный метод, сравнительный метод, опрос, методы социологии.

Задание 2.

Политология, история политической мысли, патерналистская концепция государства, идеальное государство, Платон, Аристотель, полития, Конфуций, правильное государство, тирания.

Задание 3.

Политология, история политической мысли, Августин Аврелий, Фома Аквинский, политическая мысль Средневековья, политическая мысль Возрождения, Макиавелли, гражданская концепция политики, государство как продукт божественной воли, государство как продукт разума.

Задание 4.

Политология, история политической мысли, политическая мысль Нового времени, Т.Гоббс, Ж-Ж Руссо, теория общественного договора, концепция гражданского общества, социальная концепция политики, политический радикализм, К.Маркс.

Задание 5.

Политология, история политической мысли, социальная концепция политики, политический радикализм, политический консерватизм, концепция гражданского общества, либерализм, марксизм, анархизм, социал-демократизм.

Задание 6.

Политология, история политической мысли, политическая мысль России, теория «Москва – третий Рим», русский консерватизм, русский либерализм, русский радикализм, реакционный консерватизм, реформаторский консерватизм, С.С.Уваров.

Задание 7.

Политология, политическая мысль России, русский консерватизм, русский либерализм, русский радикализм, народничество, социал-демократия, большевизм, меньшевизм, М.Бакунин.

Задание 8.

Политика, субъекты политики, внутренняя политика, внешняя политика, политические интересы, политическое сознание, политические отношения, политические организации, политические партии, Государственная Дума.

Задание 9.

Власть, политическая власть, средства политической власти, принуждение, интерес, информация, структура организации власти, суверенитет власти, легитимность власти, разделение власти.

Задание 10.

Политическая власть, структура организации власти, суверенитет власти, легитимность власти, конституционная легитимность, наследственная легитимность, разделение власти, Верховный Суд, Государственная Дума, исполнительная власть.

Задание 11.

Политическая система, институциональная подсистема, нормативно-регулятивная подсистема, функционально-коммуникативная подсистема, Конституция РФ, государство, партии, КПРФ, политический режим, Конституционный Суд.

Задание 12.

Политическая система, институциональная подсистема, функциональнокоммуникативная подсистема, суд, политический режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, демократический режим, кубинский режим, российский режим.

Задание 13.

Политическая система, функционально-коммуникативная подсистема, государство, партии, субъекты политической власти, форма государственного правления, монархия, конституционная монархия, абсолютная монархия, республика.

Задание 14.

Политическая система, государство, социалистическое государство, форма государственного правления, форма государственного устройства, республика, монархия, Россия, парламентская республика, президентская республика.

Задание 15.

Политическая система, государство, правовое государство, гражданское общество, общественная палата, общественные институты, общественные ассоциации, профсоюзы, общества защиты прав потребителей, церковь.

Задание 16.

Политическая система, функционально-коммуникативная подсистема, партийная система, партия, либеральная партия, ЛДПР, КПРФ, массовая партия, двухпартийная система, многопартийная система.

Задание 17.

Политическая система, институциональная подсистема, партия, общественнополитическая организация, группы интересов, Союз предпринимателей и конфессиональные организации, экологические организации.

Задание 18.

Политика, субъекты политики, политическая элита, политическая масса, правящая элита, контрэлита, высшая элита, низшая элита, субэлита, генералитет.

Задание 19.

Политика, политическая элита, политические лидеры, государственные лидеры, партийные лидеры, харизматический лидер, традиционный лидер, рациональный лидер, формальный лидер, неформальный лидер.

Задание 20.

Политическая система, политический процесс, стадии политического процесса, революционная форма политического процесса, эволюционная форма политического процесса, политическая революция, политический переворот, политическая реформа, «оранжевая революция» в Украине, политические события 1993 года в России.

Задание 21.

Политическая система, политический процесс, политическая деятельность, стихийная политическая деятельность, сознательная политическая деятельность, выборы, бунт, пассивная политическая деятельность, активная политическая деятельность, реформы.

Задание 22.

Политическая система, субъекты политики, политический конфликт, внутриполитический конфликт, внутрипартийный конфликт, идеологический конфликт, дискуссия, слушание законопроектов, столкновение статусных позиций во власти, внешнеполитический конфликт.

Задание 23.

Политический конфликт, этапы политического конфликта, окончание политического конфликта, развитие конфликта, возникновение конфликта, политическая напряженность, увеличение численности конфликтующих сторон, примирение сторон конфликта, затухание конфликта, победа в конфликте.

Задание 24.

Политическое сознание, гносеологический аспект политического сознания, социологический аспект политического сознания, теоретическое сознание, эмпирическое сознание, идеология, политическая психология, политические концепции, политические программы, стереотипы.

Задание 25.

Политическая культура, познавательный компонент политической культуры, ценностный компонент политической культуры, поведенческий компонент политической культуры, политические знания, политические оценки, ценностные ориентации, образцы поведения, стили поведения, установки.

Задание 26.

Мировая политика, международная политика, субъекты мировой политики, субъекты международной политики, национальные государства, ООН, политические партии, неправительственные организации, Страсбургский суд, НАТО.

Что обозначает понятие «политология»?

А. Науку, изучающую человека.

Б. Науку, изучающую общественную сферу жизнедеятельности человека.

В. Науку, изучающую закономерности формирования, развития и функционирования политической сферы общества.

Какая концепция положила начало идеологии либерализма?

А. Гражданского общества Б. Концепция политической целесообразности.

В. Социальная концепция политики.

А. Сфера жизнедеятельности общества, связанная с властеотношениями.

Б. Сфера жизнедеятельности людей, связанная с их духовно-нравственным состоянием.

В. Сфера жизнедеятельности общества, связанная с развитием производительных сил.

Г. Сфера жизнедеятельности общества как целостной социокультурной системы.

Верховенство и независимость политической власти относительно других общественных структур называется:

А. Суверенитет власти.

Б. Стереотипы власти.

В. Культ власти.

Г. Легитимность власти.

Совокупность субъектов политической власти, структур и отношений между ними – это:

А. Политическая партия.

Б. Политический институт.

В. Политическая система общества.

Г. Политический режим.

Верховенство закона при осуществлении власти обеспечивает:

А. Демократический режим.

Б. Тоталитарный режим.

В. Авторитарный режим.

Гражданское общество предполагает:

А. Полное невмешательство государства в частную жизнь автономных индивидов.

Б. Отсутствие прямого вмешательства государства в частную жизнь индивидов.

В. Полное регулирование государством частной жизни индивидов.

Открытая система рекрутирования элиты соответствует:

А. Авторитарному режиму.

Б. Демократическому режиму.

В. Тоталитарному режиму.

Непризнание законности данной государственной власти выражается:

А. В кризисе легитимности.

Б. В кризисе участия.

В. В кризисе регулирования конфликтов.

Политическая культура России относится:

10.

А. К Западному типу политической культуры.

Б. Восточному типу политической культуры.

В. Смешанному типу политической культуры.

Когда получила политология статус самостоятельной науки?

11.

А. Середина 19 века.

Б. 18 век.

В. Середина 20 века.

Г. В средние века.

Д. В античные времена.

Идеология, выступающая против рационализма и радикализма – это:

12.

А. Либерализм.

Б. Консерватизм.

В. Социал-демократизм.

Какой вопрос является главным в политике?

13.

А. О нравственном облике.

Б. О власти.

В. О собственности.

Г. Об эстетическом вкусе.

Д. О вере.

Понятие, обозначающее поддержку и признание власти со стороны граждан, это:

14.

А. Суверенитет власти.

Б. Легитимность власти.

В. Культ власти.

Г. Разделение власти.

Выражение политических взглядов в различных программах и требованиях 15.

называется:

А. Политическая артикуляция.

Б. Политическое рекрутирование.

В. Политическая интеграция.

Г. Политический контроль.

Государство как орудие подавления одного класса другим. Это:

16.

А. Тезис теологической теории происхождения государства.

Б. Тезис теории захвата.

В. Тезис социальной теории.

Г. Тезис теории общественного договора.

По какому критерию различаются революционные, реформаторские, консервативные 17.

и реакционные партии?

А. По социально-классовой природе партий.

Б. По критерию организационной структуры.

В. По типу идеологической доктрины.

Г. По роли в политической системе.

Назначаемый или избираемый лидер – это:

18.

А. Харизматический лидер.

Б. Традиционный лидер.

В. Рациональный лидер.

Систематизированная совокупность идейных воззрений, выражающая интересы той 19.

или иной общности, называется:

А. Политическая идеология.

Б. Политическая психология.

В. Политическая гносеология.

Процесс усвоения и осознания людьми политической культуры данного общества 20.

называется:

А. Политическая социализация.

Б. Политическая персонификация.

В. Политическая интеграция.

Компаративистский метод исследования – это:

21.

А. Анализ объекта как системы.

Б. Изучение политических ценностей и норм.

В. Выявление и исследование структуры и функций политических образований.

Г. Сравнение и обобщение фактического материала.

Д. Все вместе взятое.

Стратегической линией современной социал-демократии является:

22.

А. Реформизм.

Б. Радикализм.

В. Консерватизм Каким понятием характеризуются отношения господства-подчинения, основанные на 23.

принуждении, праве и авторитете с опорой на рганизованные силы?

А. Управление.

Б. Культ.

В. Власть.

Г. Право.

Д. Все вместе взятое.

Наследственная легитимность основана на:

24.

А. Авторитете.

Б. Силе.

В. Харизме.

Г. Праве.

Д. Красоте наследника.

Приобщение людей к политической деятельности называется:

25.

А. Политическое рекрутирование.

Б. Политическая артикуляция.

В. Политическое нормотворчество.

Г. Политическая интеграция.

Какой из признаков не относится к парламентской республике?

26.

А. Формирование правительства.

Б. Назначение премьер-министра.

В. Внепарламентский метод избрания главы государства.

Г. Представительские функции президента.

Регистрация партий в каком-либо государственном органе – это:

27.

А. Легализация партий.

Б. Институализация партий.

В. Формализация партий.

Относительно быстрый коренной переход от одного состояния политической системы 28.

общества к другому называется:

А. Политический переворот.

Б. Политическая реформа.

В. Политическая революция.

Эмоционально-чувственный компонент политического сознания называется:

29.

А. Политическая идеология.

Б. Политическая психология.

В. Политическая гносеология.

Какой из социальных институтов не относится к институтам политической 30.

социализации:

А. Политическая партия.

Б. СМИ.

В. Церковь Г. Система образования.

Работу «Политика» написал:

31.

А. Конфуций.

Б. Платон.

В. Аристотель.

Г. Фома Аквинский.

К основным идеям классического либерализма относится идея:

32.

А. Идея диктатуры пролетариата.

Б. Идея отрицания необходимости государства.

В. Идея социального равенства.

Г. Идея необходимости частной собственности как условия индивидуальной свободы.

К источникам политической власти относится:

33.

А. Физическая сила.

Б. Нравственное совершенство.

В. Информация.

Г. Совершенный эстетический вкус.

Принцип легитимности – это решение проблемы:

34.

А. Распределения власти в государстве.

Б. Перехода власти от одного субъекта к другому.

В. Верховенства власти.

Оценка исполнения принятых политических решений называется:

35.

А. Политическая социализация.

Б. Политическая артикуляция.

В. Политический контроль.

Г. Политическая интеграция.

Союз суверенных государств с узкими полномочиями центра называется:

36.

А. Конфедерация.

Б. Федерация.

В. Унитарное государство.

Профессиональные союзы складываются на основе:

37.

А. Идейных интересов.

Б. Половозрастных интересов.

В. Экономических интересов.

Г. Политических интересов.

К политической иммобильности (неучастию) относится:

38.

А. Уклонение избирателей от участия в голосовании.

Б. Референдум.

В. Погромы и уличные беспорядки.

Стандартизированные представления о политических объектах называются:

39.

А. Политический стереотип.

Б. Политическая персонификация.

В. Политический аффект.

Современная геополитическая структура в мире стала:

40.

А. Однополюсной.

Б. Двухполюсной.

В. Многополюсной.

41. Теория «общественного договора» как источника возникновения государства сложилась:

42. Большевизм – это политическая мысль:

А. Консервативного направления Б. Либерального направления В. Социал-демократического направления.

43. Что из перечисленного не относится к источникам политической власти?

А. Интерес.

Б. Богатство.

В. Страх.

Г. Гарантия благ.

Д. Вкус.

Основным гарантом соблюдения законности является:

44.

А. Исполнительная власть.

Б. Законодательная власть.

В. Судебная власть.

Г. Все ветви власти.

Наличие господствующей идеологии в обществе – показатель:

45.

А. Демократического режима.

Б. Тоталитарного режима.

В. Авторитарного режима.

Какой из признаков не относится к понятию «правовое государство»?

46.

А. Связанность государства законом.

Б. Четкое разделение функций государственных и негосударственных институтов.

В. Гарантированность законных прав и свобод граждан.

Г. Верховенство государства во всех сферах жизни общества.

Небольшая, достаточно самостоятельная группа, непосредственно обладающая в 47.

данный момент государственной властью, называется:

А. Правящая элита.

Б. Контрэлита.

В. Административная элита.

Г. Субэлита.

Д. Все вместе взятое.

К какой модели конфликтного поведения относится слушание законопроектов?

48.

А. Игра.

Б. Борьба.

В. Спор.

Оценка гражданами политической власти относится к:

49.

А. Познавательному компоненту политической культуры.

Б. Ценностному компоненту политической культуры.

В. Поведенческому компоненту политической культуры.

Как называется осознание и отражение субъектом политики основных 50.

потребностей существования и деятельности государства:

А. Национально-государственный интерес.

Б. Международный интерес.

В. Личный интерес.

9. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная).

1.Белов Г.А. Политология. Учебное пособие.-М.:Наука,1994.

2.Демидов А.И.,Малько А.В.Политология в вопросах и ответах.-М.,1998.

3.Галаганова С.Г.,Ушков А.М.,Фролова М.А. Сравнительная политология:Запад-ВостокРоссия.-М.,1994.

4.Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Основы региональной политики.-М.,1998.

5.История политических и правовых учений/Отв.ред.В.С.Нерсесянц.-М.,1988.

6. Куклин Е.Г. Политология: Учеб.-метод. пособие для студентов негуманитарных специальностей.- Димитровград, 2004.

7. Макеев А.В.Политология:Учеб. Пособие для вузов.-М.: ЮНИТИ-ДАНА,2000.

8. Общая и прикладная политология: учебное пособие/Под ред.В.И.Жукова,Б.И.Краснова.М.,1997.

9. Политология:курс лекций/Под ред.М.Н.Марченко.-М.,1999.

10. Политология.Учебное пособие для студентов технических университетов.-СПб.,1998.

11. Политология:Энциклопедический словарь.-М.,1999.

12. Политология в вопросах и ответах/Под ред.Ю.Т.Волкова.-М.,1999.

13. Пугачев В.П.Политология.Справочник студента.-М.,1999.

14. Российская политология/Отв.ред.П.И.Симуш.-М.,1995.

15. Цыганков А.П. Современные политические режимы: структура, типология, динамика.М.: Интерпракс,1995.

1. Аристотель. Политика// Собр. соч.: В 4 т.- М., Т.4.

2. Бакунин М.А. Государственность и анархия// М.А.Бакунин. Философия. Социология.

Политика. – М., 1989.

3. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. – М., 1990.

4. Вебер М. Политика как профессия и призвание// Вебер М. Избранные произведения.- М., 1990.

5. Гаджиев К.С. Опыт введения в политологию (концептуальный и методологический аспекты)//Полис. 1992. № 1-2.

6. Гоббс Т. Левиафан// Собр. соч.: В 2 т. – М., 1990. Т. 2.

7. Грамши А. Партии, государство, общество // Новое время. 1990. № 12.

8. Дарендорф Р. От социального государства к цивилизованному обществу // Полис. 1993. № 9. Джилас М. Лицо тоталитаризма. – М., 1992.

10. Кропоткин П.А. Современная наука и анархия. – М., 1990.

11. Локк Дж. Два трактата о правлении // Собр. соч.: В 3 т. – М., 1988. Т.3.

12. Макиавелли Н. Государь. – М., 1990.

13. Маркс К. К критике гегелевской философии права // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 8.

14. Миллс Р. Властвующая элита. – М., 1959.

15. Михельс Р. Социология политических партий в условиях демократии // Диалог. 1990. № 3-5.

16. Панарин А.С. Философия политики. М., 1994.

17. Платон. Государство // Собр. соч.: В 3 Т. – М., 1971. Т. 3.

18. Философия власти / Под ред. проф. В.В.Ильина. – М., 1993.

19. Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.

20. Цыганков П.А. Международные отношения. – М., 1996.

21. Цымбульский В.Я. Остров Россия ( перспективы российской геополитики) // Полис. 1993.

Приложение 1.

1. Когда, на Ваш взгляд, появляется политология как самостоятельная наука?

А. В античное время Б. В период средневековья В. В новое время Г. В новейшее время 2. Что, по Вашему мнению, изучает политология?

А. Политическую реальность Б. Социальную реальность В. Биологическую реальность Г. Культуру 3. Какую функцию выполняет государство?

А. Благотворительную Б. Регулятивную В. Агрессии Г. Мировоззренческую 4. Что, на Ваш взгляд, является политической элитой?

А. Нация Б. Высшие служащие В. Студенчество Г. Публика 5. Как Вы полагаете, существуют ли классы в современном обществе?

В. Затрудняюсь ответить 6. Как определяется в политологии политический лидер?

А. Как индивид Б. Как особь В. Как личность Г. Как субъект 7. Какую партию, по Вашему мнению, представляет Сергей Миронов?

А. КПРФ Б. Единую Россию В. Справедливая Россия Г. ЛДПР 8. Какой государственный орган России представляет высшую законодательную власть?

А. Верховный Суд Б. Правительство России В. Федеральное Собрание России Г. Затрудняюсь ответить 9. С какого возраста, по Вашему мнению, гражданин России может принимать участие в выборах?

А. 16 лет Б. 18 лет В. 21 год Г. Затрудняюсь ответить 10. Что такое ЮНЕСКО?

А. Торговая организация Б. Банковская организация В. Военная организация Г. Культурная организация Примерное соответствие баллов оценке за семестр итоговый Приложение Учебный график изучения дисциплины « Социология»

лекции Семинары модуль Зав. кафедрой /Т.А. Мащенко/ Председатель методической комиссии Зав. кафедрой /Т.А. Мащенко/ Председатель методической комиссии Зав. кафедрой /В.М. Иванов/ Председатель методической комиссии Зав. кафедрой /В.М.Иванов/ Председатель методической комиссии Составитель /Феонычев В.В./ Зав. кафедрой _/Мащенко Т.А./ Председатель методической комиссии _/Мащенко Т.А./

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра философии УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования...»

«Институт государственного управления и предпринимательства УрФУ РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ зимней сессии 2013/2014 учебного года (3 семестр) группы магистратуры УПЗМ-220102к Направление 081100 – Государственное и муниципальное управление Профиль: Местное самоуправление и муниципальная служба Заочная форма, традиционная технология обучения Сроки сессии: 03.02. – 22.02.2014 г. Дата, Часы Предмет и фамилия преподавателя Аудитория день недели Стратегии социально-экономического развития 2 12.50 – 14....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Камышова Г.Н./ _ /Шьюрова Н.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Дисциплина И ПРОЕКТИРОВАНИЕ Направление подготовки 110400.68 Агрономия Адаптивно-ландшафтная...»

«Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение средняя общеобразовательная школа №121 ЮЗАО г. Москвы Рабочая программа по русскому языку 10 класс Разработчик: Вдовенко Сильвии Петровны г. Москва.2013г. Пояснительная записка Рабочая программа для 10 класса составлена на основе авторской программы курса Русский язык. Для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Н.Г. Гольцовой (Программа курса Русский язык. Для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, - М.: Русское слово, 2007)....»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по химии в 10-11 классах составлена на основе: - федерального государственного стандарта общего образования второго поколения; - примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень); - программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень), автор О.С. Габриелян, 2006. Содержание учебно-методического комплекта соответствует федеральному перечню учебников: Химия. Органическая химия. 10 класс:...»

«Центр Экологических Систем и Технологий (ЭКОСТ) Первая мировая кооперативная эстафета-2012 Кооперативные эко-био-инновации для человека-семьи-общества Международная конференция КООПЕРАТИВНЫЕ ЭКО-БИО-АГРО-ИННОВАЦИИ: РОССИЯ–ИЗРАИЛЬ – 2012 При поддержке Иерусалимского муниципалитета Иерусалимский Культурный Центр Иерусалим 15 мая 2012 года Научный редактор: Проф. Нонна Манусова Редакционная коллегия: Эстер Зель Ефим Манусов По всем вопросам, связанным с материалами, опубликованными в этом...»

«Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова Утверждаю Утверждаю Зав.кафедрой психологоПроректор по учебной работе педагогического образования МГГУ им. М.А. Шолохова Ярыгин Д.В. Тетерский С.В. _ Решение заседания кафедры протокол № от 2013 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине по выбору Организация свободного времени учащихся Факультет...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ С.А. Касперович __2014 г. Регистрационный № УД-/р. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1–26 02 03 Маркетинг Факультет инженерно-экономический Кафедра экономики и управления на предприятиях Курс 2 Семестр 3 Лекции: Экзамен – 3 семестр Практические занятия: Аудиторных часов по учебной...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра дерматовенерологии УТВЕРЖДАЮ проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины по выбору детская дерматовенерология основной профессиональной образовательной программы послевузовского...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики Магистерская программа: Математические и компьютерные методы обработки изображений Магистерская диссертация: Автоматическая оценка качества построения карт салиентности для видеопоследовательностей Работу выполнил студент Харенко Максим Викторович Научный руководитель: к.ф.-м.н. Ватолин Дмитрий Сергеевич подпись научного руководителя Москва 2013 Содержание Аннотация Введение Постановка...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан агрохимии и почвоведения факультета доцент И.А. Лебедовский 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины История и методология научной агрономии для бакалавров (магистров) направления подготовки 110100.68 Агробиохимия Факультет, на котором проводится обучение Агрохимии и почвоведения Кафедра –...»

«1 Выпуск № 6 /2014 СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА ОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА.. 3 ДНЕВНИК СОБЫТИЙ:.. 4-14 ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ФАРМРАБОТНИКОВ Резолюция Съезда.. 4-6 ОТКЛИКИ НА СЪЕЗД В СМИ.. 7-11 Всеобщий сбор ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ААУ Тематические конференции.. 12-14 ААУ СОЮЗФАРМА ИНФОРМИРУЕТ.. 15-23 XX Российский Фармацевтический Форум в Санкт-Петербурге.. 15- Конференция газеты The Moscow Times: Локализация производства в фармацевтической отрасли.. 17- С...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КЛИНИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА (интернатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России...»

«Приложение 1.1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (МГТУ МИРЭА) УТВЕРЖДАЮ: 12 ноября 2012 г. ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК 00. Физические основы технологических лазеров и типовые технологические процессы лазерной обработки материалов 2012 г. Программа междисциплинарного курса...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий Доцент, Решетняк А.И. _2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Б 24 Технология хранения зерна (индекс и наименование дисциплины) (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _260100.62 Продукты питания из растительного сырья Профиль...»

«ББК 74.200.58 Т86 33-й Турнир им. М. В. Ломоносова 26 сентября 2010 года. Задания. Решения. Комментарии / Сост. А. К. Кулыгин. — М.: МЦНМО, 2012. — 182 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались написать не просто сборник задач и решений, а интересную научно-популярную брошюру для широкого круга читателей. Существенная...»

«Федеральное агентство Филиал Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой бухгалтерского учета и информационных технологий _Е.В. Шубникова 31.03.2011 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности для специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Кирово-Чепецк 2011 Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по специальности 080109.65...»

«Язык программирования tcl Автор: Михаил Полушкин (MihailPolushkin@gmail.com) Оглавление Язык программирования tcl #1. Введение Прошлое Настоящее Будущее #2. Установка пакетов tcl и tk #3. Язык Tcl Основы синтаксиса Немного практики 4. Основы tk Пример Tk программы 5. Заключение Полезные источники Интернет Книги 1 #1. Введение Tcl –интерпретируемый язык высокого уровня, обладающий компактным расширяемым синтаксисом. Изначально он предназначался только для встраивания в программы, в качестве...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ (ГУУ) ПОЛОЖЕНИЕ о зачётно-экзаменационной сессии, формах текущего и рубежного контроля знаний студентов Университета Утверждено Учёным Советом ГУУ 25 марта 2008 г. Протокол № 9 1. Общие положения 1.1. Новая редакция Положения О зачётно-экзаменационной сессии, формах текущего и рубежного контроля знаний студентов ГОУ ВПО Государственный...»

«ПРОГРАММА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОУ МАРАЛИХИНСКАЯ СОШ Программа духовно-нравственного воспитания и развития, учащихся разработана в соответствии с требованиями Закона Об образовании, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 1, Концепции УМК Начальная школа ХХI века с учетом...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.