МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

Кафедра фармакологии, токсикологии и ветеринарной радиобиологии

Рабочая программа

по дисциплине «Ветеринарная и клиническая фармакология. Токсикология»

По специальности-111201.65 «Ветеринария»

По специализации «Ветеринарный врач бактериолог»

Факультет ветеринарной медицины Заочная форма обучения Ульяновск 2008

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ

Кафедра фармакологии, токсикологии и ветеринарной радиобиологии Рабочая программа по дисциплине «Ветеринарная и клиническая фармакология. Токсикология»

По специальности-111201.65 «Ветеринария»

По специализации «Ветеринарный врач бактериолог»

Факультет ветеринарной медицины Заочная форма обучения Курс Семестр 3, Зачет 3, 4, семестр Экзамен 4 семестр Лекции 12 часов Лабораторно-практические занятия 20 часов Всего аудиторных 32 часов Самостоятельная работа 228 часов Всего по дисциплине 260 часов Ульяновск Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Фармакология – наука о лекарствах. Как биологическая дисциплина она вскрывает закономерности взаимодействия лекарств и организма. Изучение этих закономерностей позволяет наиболее успешно применять лекарства с целью фармакотерапии, фармакопрофилактики, фармакостимуляции. В связи с большой значимостью фармакотерапии знание фармакологии становится абсолютно необходимы для ветврача. Поэтому фармакология, как ветеринарная дисциплина, призвана дать студенту теоретические и практические важные сведения о лекарствах.

При изложении учебного материала, для понимания механизма действия и фармакодинамики лекарственных веществ делается акцент на научно-обоснованные принципы учения И.П.Павлова Лечим не орган, а организм в целом.

Итак, в задачу учебного курса фармакологии входит всестороннее изучение лекарств. Только с помощью лекарственных средств врач может регулировать живые системы, привести их к физиологической норме в период болезни. Так, по меткому выражению И.П.Павлова, фармакология знакомит врача с главным его оружием, ибо первое по универсальности лечебное воздействие – введение в организм больного лекарственных препаратов.

В результате изучения курса фармакологии студент обязан иметь необходимый объем знаний. Так, по разделу Рецептура и технология лекарственных форм целями обучения являются:

– освоение общих принципов оформления рецептов;

– умение выписывать в рецептах различные лекарственные формы;

– освоение технологии твердых лекарственных форм;

– освоение технологии мягких лекарственных форм;

– освоение технологии жидких лекарственных форм.

По разделам частной фармакологии основными целями являются:

– умение анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств, механизмов и локализации действия;

– умение оценить возможности использования лекарственных средств для целей фармакотерапии на основе представлений об их свойствах;

– умение выписывать лекарственные средства в рецептах при определенных патологических состояни ях, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики препаратов.

Учитывая, что курс частной фармакологии построен по системному принципу, то для достижения целей обучения необходим следующий объем сведений:

1) для групп лекарственных средств:

– классификация;

– общая характеристика наиболее типичных эффектов;

– основное применение в ветеринарии.

2) для отдельных препаратов:

– принадлежность вещества к определенным группам химических соединений;

– фармакодинамика вещества;

– фармакокинетика вещества;

– основные побочные эффекты и токсичность;

– основные показания и противопоказания к применению;

– пути введения и выведения.

Фармакология как биологическая наука базируется на данных физиологии, химии, имеет глубокую связь с клиническими дисциплинами. В то же время в учебном процессе фармакология занимает место как важнейшая дисциплина, знание которой служит основой для изучения всех клинических дисциплин.

Фармакология является связующим звеном между теоретическими и клиническими дисциплинами, направленная на подготовку веет.врача к умелому и рациональному использованию большого арсенала лекарственных средств с целью повышения эффективности лечения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- ветеринарные лекарственные средства, их состав и свойства - нормы дозировки для разных видов с/х животных - основы фармакокинетики и фармакодинамики Уметь:

- Применять фармакологические средства лечения животных в соответствии с правилами их использования и хранения; готовить жидкие и мягкие лекарственные формы; рассчитывать дозировку для различных животных.

- в условиях производства разрабатывать и добиваться выполнения мероприятий по профилактике заболеваний животных и птиц.

Владеть:

- Всеми способами введения лекарственных средств различным видам с/х животных с учетом принципов дозирования, показаний и противопоказаний. Всеми схемами прописывания лекарственных средств с учетом их консистенции.

- схемами лечения отравленных животных современными антидотными и патогенетическими средствами.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ВЕТЕРИНАРНАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ

Раздел 1. Общая фармакология.

ДЕЙСТВИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ

ЛЕКАРСТВ

Раздел 2. Частная фармакология.

ПРОТИВОМИКРОБНЫЕ И ПРОТИВОПАРАЗИТАРНЫЕ СРЕДСТВА 2 1 3 20

Раздел 1. Общая токсикология 1.Содержание и задачи ветеринарной токсикологии. Сущность действия ядов. ХИМИКО-ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Раздел2. Частная токсикология

ТОКСИКОЛОГИЯ СВИНЦА, КАДМИЯ, СЕЛЕНА.

Боевые отравляющие вещества и яды животного происхождения.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ВЕТЕРИНАРНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ

Лабораторно-практические Самостоятельная работа 128 часов Содержание и задачи фармакологии. Раскрыть понятие фармакологии как лекарственных что сама фармакология является основой для изучения всех клинических дисциплин. Дать понятие о лекарствах. Раскрыть в системе «лекарствоорганизм- фармакологический эффект» особенности поступления лекарств в организм при разных способах введения, их механизмы всасывания, скорость развития и продолжительность фармакологического эффекта. Рассмотреть механизмы действия и анализ фармакодинамики. Виды лекарственной терапии.

Фармакологическая характеристика нейротропных средств. Классификация по системному слайды принципу. Виды действия: наркотическое, противосудорожное, транквилизирующее, седативное, анальгетическое, жаропонижающее. Средства для наркоза. Влияние препаратов на ЦНС, сердечно-сосудистую систему, дыхательную функцию, на гладкую мускулатуру, желудочно-кишечный тракт, обмен веществ, теплорегуляцию и другие функции в сравнительном аспекте у различных животных. Применение. Противопоказания.

Значение фармакологических веществ в борьбе с патогенными микроорганизмами и таблиц, слайды. лекционэктопаразитами. Механизм антимикробного действия и применение. Понятие о действии – Демонстрация на ных дезинфицирующем, антисептическом, противопаразитарном, химиотерапевтическом. Общая и животных записей групповая характеристика дезинфицирующих и антисептических средств. Препараты, показания и противопоказания к применению. Условия, влияющие на антимикробную и антипаразитарную активность препаратов. Первая помощь отравленным животным..

характеристика. Раскрыть законы химиотерапии и принципы рационального Демонстрация применения препаратов. Классификация антибиотиков с учетом строения, эфирного наркоза.

антимикробного действия и фармакодинамики. Характеристика отдельных Препараты.

групп антибиотиков. Антимикробный спектр и механизм действия.

Применение препаратов.

Занятие 1. ВВЕДЕНИЕ В ВЕТЕРИНАРНУЮ районной ветстанции. Схема снабжения вет. Устный опрос Рецептура врачебная и фармацевтическая. Строение Демонстрация весов:

и схемы рецептов. Составные части сложного весы ручные (предельный вес от 0,001 до 20,0); 2) рецепта. Понятие о лекарственных формах. весы тарирные; весы тарелочные.Схема рецепта.

Классификация лекарственных форм в зависимости Образцы и схемы рецептов официальных и от консистенции. Устройство и оборудование вет. магистральных лекарственных форм Аптек, снабжение, правила хранения и отпуска сокращенной и развернутой прописи. Схемы лекарственных средств. Меры веса и взвешивание в рецептов на дозированные и недозированные аптечной практике. Государственная фармакопея – лекарственные формы. Фармакопея СССР–ГФ–Х.

сборник стандартов и положений, нормирующих Журнал техники безопасности качество лекарств. Правила техники безопасности.

Занятие 2. ТВЕРДЫЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ Весы ручные 2,0 или 5,0 с разновесами, ступки Порошки как лекарственная форма. хема фарфоровые с пестиками, капсулаторки.

прописывания простых и сложных дозированных и Лекарства в штангласах: кофеин натрия бензоат и недозированных порошков. Технология кислота ацетилсалициловая.

приготовления простых и сложных порошков.

Приобретение практических навыков изготовления пилюль и болюсов. Схемы прописывания.

Занятие 3. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ. Весы ручные 10,0 и 5,0 с разновесами, ступки с Письм. контр.

Приготовление раствора весо-объемным и обьемным пестиками, капсулаторки, мерная посуда. Задание работа по методом. Схема выписывания раствора: 1) в готовом на приготовление растворов (все из расчета на 1 пройденным Занятие 4. ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ Таблицы с образцами рецептов на перечисленные Приготовление настоев горячим и холодным лекарственные формы. Весы ручные 10,0 и 20,0 с способом. Приготовление отваров. Схемы разновесами, мерная посуда, ступки с пестиками.

выписывания настоев, отваров. Латинские названия Задание по приготовлению настоев, декоктов (все частей растений. Список настоек и экстрактов, из расчета на 1 студента). Схемы, рисунки, Занятие 5. НЕЙРОТРОПНЫЕ СРЕДСТВА. колпак, воронки, ножницы, пинцеты, нитки, Изучить действие местное, рефлекторное и резорп- рингеровским раствором. Вата, бинты, вощеная тивное. Демонстрация полного эфирного или бумага. Препараты: эфир, фторотан, хлороформ хлороформного наркоза. Проследить все стадии для наркоза, хлористый этил.

наркоза. Влияние наркотиков на сердце.

Занятие 6. ХИМИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ Слайды, таблицы. Весы с разновесами, ФЭК-М. Прогр.

Растворимость и всасываемость сульфаниламидов. булавки, ножницы, пинцеты. Препараты: 15% р-р ответами Определение чувствительности микробов к трехуксусной кислоты, 0,5% р-р натрия нитрата, Устный опрос антиботикам (дисковой метод) Раскрыть принципы 10% р-р соляной кислоты. Основной стандартный дозирования указанных химиотерапевтических раствор сульфаниламида. Препараты для средств в зависимости от возраста, живой массы и демонстрации.

курса лечения. Врачебная рецептура. Чашки Петри, агар, диски с антибиотиками,

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1) Особенности действия лекарственных веществ, влияющих на нервную систему………………..3.

2) Значение средств для премедикации…………………………………………………………………. 3)Наркотические средства для разных видов животных……………………………………….……… 4) Группа алкоголей. ……………………………………………………………………………….….…. 5) Противосудорожные средства……………………………………………………………………….…. 3.

6) Ноотропы и антидепрессанты…………………………………………………………………...….…... 7) Рвотные, отхаркивающие и руминаторные……………………………………………….….….……... 8) Фармакоррекция стрессовых состояний………………………………………..…………….……….... 9) Спазмолитики. ………………………………………………………………………………….………… 10) Вещества влияющие на тканевой обмен……………………………………………………….………. 11) Сердечно-сосудистые средства……………………………………………………………….………… 12) Вещества влияющие на кровь……………………………………………………………………….….. 13) Заменители крови…………………………………………………………………………………….….. 14) Маточные средства………………………………………………………………………………………. 15) Диуретические средства…………………………………………………………………………………. 16) Желчегонные средства…………………………………………………………………………………… 17) Ферментные препараты………………………………………………………………………………….. 18) Слабительные средства (растительного происхождения)…………………………………………….. 19) Гормональные препарата………………………………………………………………………………… 20) Препараты мышьяка……………………………………………………………………………………… 21) Препараты селена…………………………………………………………………………………………. 22) Соли щелочных и щелочно-земельных металлов……………………………………………………… 23) Средства, повышающие продуктивность……………………………………………………………….. 24) Стимуляторы роста и продуктивности………………………………………………………………...... 25) Условия, влияющие на действие противомикробных препаратов………………………………….…. 26) Препараты йода…………………………………………………………………………………………… 27) Лекарственные краски…………………………………………………………………………………….. 28) Производные оксихинолина и нитроксолина…………………………………………………………… 29) Противовирусные средства………………………………………………………………………………… 30) Актуальные проблемы антибиотикотерапии и влияние антибиотиков на экологические системы… 31) Принцип антидотной терапии…………………………………………………………………………….. 3.

32) Противомикробные комбинированные препараты………………………………………………….…… 33) Аэрозоли: дисперсионные, конденсационные. Аэрозольные баллоны……………………………….… 34) Экотоксикологические проблемы применения инсектицидов и аскарицидов……………………….… 35) Группа серы………………………………………………………………………………………………..… 36) Ратицидные средства…………………………………………………………………………………..…… 37) Профилактика и лечение токсических проявлений при использовании противомикробных средств… 38) Противоопухолевые средства………………………………………………………………… …………..

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Рабинович М.И. Общая фармакология. / под ред. М.И. Рабиновича. - 2-е изд., - СПб. : Лань, 2006. - 272 с.

2. Субботин В. М. Ветеринарная фармакология. / В.М. Субботин, И.Д.Александров. - М. : КолосС, 2004. - 720 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Рабинович, Моисей Исаакович. Несовместимость и побочное действие лекарств, применяемых в ветеринарии : Допущено Мин. с.-х.

РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 111201 "Ветеринария" / Рабинович М.И. - М. :

КолосС, 2006. - 248 с. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высших учебных заведений) – 7 шт.

2. Кайзер, Сюзанна Е. Справочник лекарственных препаратов в терапии мелких домашних животных : справочное издание / С.Е. Кайзер;

Пер. с нем. В.В. Домановской. - М. : Аквариум, 2005. - 416 с. – 10 шт.

3. – 51 шт.

4. Рабинович, Моисей Исаакович. Практикум по ветеринарной фармакологии и рецептуре : Рекомендовано Мин. с.-х. РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов / М.И. Рабинович. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : КолосС, 2003. - 240 с. : ил. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высших учебных заведений) – 11 шт.

5. Рабинович, Моисей Исаакович. Химиотерапевтические средства : Справочник / М.И. Рабинович. - М. : КолосС, 2004. - 192 с. – 4 шт.

6. Уша, Борис Вениаминович. Фармакология : Допущено Мин. с.-х. РФ в качестве учебника для студентов средних спец. уч. зав. по специальности 3104 "Ветеринария" / Б.В. Уша; Под ред. В.Н. Жуленко. - М. : КолосС, 2003. - 376 с. : ил. - (Учебники и учебные пособия для студентов средних специальных учебных заведений ) – 4 шт.

7. Абрамова, Лариса Аркадьевна. Фармакотерапевтический справочник ветеринарного врача : справочное издание / Л.А. Абрамова. Ростов н/Д : Феникс, 2003. - 512 с.

8. Ковалев Г.В. Ноотропные средства. Волгоград, 9. Общая и клиническая ветеринарная рецептура: Справочник / Под ред. проф. В.Н.Жуленко. – М.: Колос, 1998. – 551 с.: ил.

10. Соколов В.Д., Рабинович М.И., Горшков Г.И. и др. Фармакология / Под редакцией В.Д.Соколова. – М.: Колос, 1997. – 543 с.

11. Мозгов И.Е. Фармакология. М., Рабочая программа по ветеринарной токсикологии Лабораторно-практические

class='zagtext'> ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Токсикология - наука, изучающая действие ядовитых веществ на организм животных с целью разработки методов диагностики, профилактики и лечения животных при отравлениях.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ. В условиях интенсивной химизации сельскохозяйственного производства обеспечить: охрану продуктивных животных, птиц, рыб и пчел от токсического действия пестицидов; контроль за предотвращением накопления остаточных количеств пестицидов сверх допустимых нормативов в кормах, воде и продуктах животноводства; технику безопасности при хранении, транспортировки и применении пестицидов; охрану окружающей среды. Кроме того необходимы знания по химико-токсикологическому анализу.

1.2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Исходя из квалификационной характеристики ветеринарного врача, каждый студент обязан иметь следующие знания о степени токсичности для животных и птиц основных химических групп пестицидов:

1. Производственное назначение пестицида.

2. Основные причины отравлений.

3. Пути поступления яда в организм, закономерности распределения, нахождения и выведения.

4. Сущность действия яда.

5. Клиника и паткартина токсикоза.

6. Отдаленные последствия длительного действия яда на организм.

7. Общие принципы диагностики.

8. Антидетотерапия.

9. Профилактика отравления и химико-токсикологический контроль за качеством кормов и воды.

В результате изучения курса ветеринарной токсикологии студент обязан уметь:

1. В условиях производства разрабатывать и добиваться выполнения мероприятий по профилактике отравлений животных и птиц.

2. Лечить отравленных животных современными антидотными и патогенетическими средствами; решать вопросы ветеринарносанитарной оценки продуктов животноводства.

Токсикология - как важнейшая дисциплина в системе подготовки ветеринарного врача, базируется не только на данных теоретических дисциплин, знания по которым студенты получают на первых курсах обучения, но и из данных всех клинических дисциплин.

Народнохозяйственное значение ветеринарной токсикологии заключается в разработке безопасного и эффективного применения инсектоакарицидов для защиты сельскохозяйственных животных от кровососущих насекомых, клещей и других вредителей; методов профилактики негативного влияния токсических веществ на организм продуктивных животных и птиц; в определении МДУ в кормах, воде и продуктах животноводства.

Токсикология как наука о действии ядов на организм.

Народнохозяйственное значение токсикологии в условиях интенсивной химизации сельскохозяйственного производства. Роль ветеринарных специалистов в охране продуктивных животных, птиц, рыб и пчел от токсического действия пестицидов и охране окружающей среды.

СУЩНОСТЬ ДЕЙСТВИЯ ЯДОВ. Понятие о ядах. Классификация ядовитых веществ. Основные параметры токсикометрии ядовитых веществ. Гигиеническая классификация пестицидов по основным параметрам вредности. Классификация пестицидов по степени опасности. Токсикокинетика и токсикодинамика ядов. Основные причины отравления животных и загрязнения объектов ветслужбы.

Диагностика отравлений. Общие принципы лечения отравленных Классификация соединений мышьяка. Материальная кумуляция. препараты Органические соединения мышьяка в ветеринарной практике.

Причины токсикоза. Диагностика и лечение. Санитарные правила и профилактика. Отравление животных соединениями меди.

Токсикодинамика и токсикокинетика, клиника, первая помощь и лечение. Санитарно-токсикологическая характеристика продуктов убоя и профилактика отравления.

ТОКСИКОЛОГИЯ СВИНЦА, КАДМИЯ, СЕЛЕНА.

Общая характеристика соединений применяемых в сельском хозяйстве и ветеринарии. Токсикокинетика токсикодинамика. Клиника острых и хронических токсикозов. Лечение. Паткартитна. Санитарнотоксикологическая оценка продуктов убоя. Профилактика отравлений.

Занятие 1 ВЕТЕРИНАРНЫЙ ХИМИКО-ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИЙ инструментов для вскрытия, 1. Убедить студентов в значении химико-токсикологического клей. Образец журнала анализа (ХТА), позволяющего своевременно и обосновано регистрации поступившего отравлении с/х животных. 2. Разобрать основные методы ХТА, а Бланки сопроводительные, также способы изолирования ядовитых веществ. Современные образцы акта взятия средней методы: 1. Химический. 2. Токсико-биологический. 3. пробы кормов.

Микологический. 4. Ботанический.

3. Ознакомить студентов с правилами взятия и пересылки патматериала для ХТА.

4. Техника безопасности при работе ядохимикатами и в химикотоксикологическом отделе ветеринарной лаборатории.

На примере экспериментально вызванного отравления, путем оригинальной упаковке. Два Ознакомить с клиникой течения острого токсикоза. Научить Свежеприготовленный 10% студентов прижизненной диагностики, а также оказания лечебной водный раствор хлорофоса (с помощи отравленным животным. Решение ситуационных задач по учетом АДВ). Весы.

Занятие 3. ТОКСИКОЛОГИЯ СОЕДИНЕНИЙ МЕДИ. Ознакомить Таблицы. Демонст. Устный студентов с пестицидными свойствами медьсодержащих медьсодержащих соединений опрос по соединений. Разобрать токсикокинетику и токсикодинамику меди в оригинальной заводской предыдуще сульфат, обратив при этом на материальную кумуляцию данного упаковке. Все необходимое й теме.

соединения, а также особенности течения острого и хронического (реактивы, корма, посуда) для токсикоза у разных видов с/х животных и птиц. Диагностика. экспрессного метода.

Антидетотерапия. Профилактика отравлений.

Ознакомить студентов с производственным назначением данного соединения, указав при этом на высокую токсичность.

Обратить внимание на основные причины отравлений с/х животных и птиц и высокий летальный исход.

Разобрать токсикокинетику и токсикодинамику и особенности течения токсикоза у разных видов с/х животных и птиц.

Диагностика и лечение токсикоза. Профилактика отравлений.

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ВЕТЕРИНАРНОЙ ТОКСИКОЛОГИИ.

1. Отравления животных соединениями фтора -10.

2. Отравления животных нитритами и нитратами - 10.

3. Токсикология боевых отравляющих веществ - 10.

4. Отравления животных кормами, пораженными грибами (микотоксикозы) -10.

5. Токсикозы, вызываемые ядами животного происхождения -10.

6. Токсикология производных дихлорфеноксиуксусной кислоты - 10.

7. Токсикология производных триазина - 10.

8. Токсикология ХОС – 10.

9. Токсикология ртути -10.

10. Фитотоксикология – 10.

ВОПРОСЫ ПО ВЕТЕРИНАРНОЙ ТОКСИКОЛОГИИ

Понятие о ядах и отравлениях. Отдаленные последствия длительного действия ядов на организм.

Пестициды. Классификация их по производственному назначению.

Назвать основные параметры токсикометрии ядовитых веществ.

Гигиеническая классификация пестицидов по основным параметрам вредности: (по степени токсичности, по кожнорезорбтивной токсичности, по стойкости, по бластомогенности).

Пестициды и экология.

Основные причины отравления животных пестицидами.

Общие принципы диагностики с/х животных пестицидами.

Сущность действия ФОС.

Токсикология ртутьсодержащих пестицидов.

Токсикология фосфида цинка.

Токсикология ДДТ.

Классификация ФОСов по их действию.

Токсикология соединений меди.

Токсикология производных карбоминовой кислоты.

Токсикология ТМТД.

Цель и задачи ветеринарного химико-токсикологического анализа.

Написать взятия средней пробы корма от 10 т кукурузы.

Написать сопроводительную для посылки патматериала от свиней (10 гол.) при подозрении на отравления фосфидом цинка.

Написать сопроводительную для посылки патматериала от КРС при подозрении на отравления хлорофосом.

Общие принципы лечения отравленных животных пестицидами.

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Жуленко В. Н. Ветеринарная токсикология. / Под ред. В.Н. Жуленко. - М. : КолосС, 2004. - 384 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Арестов И.Г., Толкач Н.Г. Ветеринарная токсикология.- Мн.: Ураджай, 2000.

2. Жуленко В.Н., Рабинович М.И., Таланов Г.А. Ветеринарная токсикология.- М.: Колос, 2001.

3. Кондратьева В. П. Учебное пособие "К изучению водной токсикологии" для студентов факультета ветеринарной медицины очной и заочной форм обучения : учебное пособие / В.П Кондратьева. - Ульяновск: УГСХА, 2009. – 51с 4. Роудер Д. Д. Ветеринарная токсикология: научное издание / Дж. Д. Роудер; Пер. с англ. М. Степкин. - М. : Аквариум, 2003. - 416 с.

5. Г.А. Хмельницкий, В.Н. Локтионов, Д.Д. Полоз. Ветеринарная токсикология. М. 1987 г.

6. С.В. Баженов. Ветеринарная токсикология. М. 1970 г.

7. Луис Дж. Линг, Ричард Ф. Кларк и др. Секреты токсикологии. – СПб, 2006.

8. Токсикологическая химия // Под. ред. проф. Т.В. Плетеневой. – Москва, 2005.

9. Пестициды: справочник // Под ред. Медведя.- К., 1974.

10. М. Уиллард, Г. Тведтен, Г. Торнвальд. Лабораторная диагностика в клинике мелких домашних животных. – М.: Аквариум, 2004.

11. Лабораторные методы в ветеринарии: Химико-токсикологический анализ // Под ред. Антонова.- М: Агропромиздат, 1989.

12.Хмелевский Б.Н., Пилипец З.И., Малиновская Л.С. и др. Профилактика микотоксикозов животных.- М.:

Агропромиздат, 1985.

13.Тараховский М.Л., Каган Ю.С., Мизюкова И.Г. и др. Лечение острых отравлений.- К.: Здоровье, 1982.

14.Димитров С., Джуров А., Антонов С. Диагностика отравлений животных. М.: Агропромиздат, 1986.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для организации учебного процесса по дисциплине «Ветеринарная фармакология и токсикология» отводится учебная аудитория (специально оборудованная лаборатория для изучения действия лекарственных веществ на организм животных и для изготовления лекарственных форм) на факультете ветеринарной медицины УГСХА.

Для проведения учебных занятий по вет. фармакологии и токсикологии используются следующие учебные пособия и фармакологические средства для выполнения экспериментальных работ:

1. Таблицы по вет. Фармакологии и токсикологии в количестве – 100 штук.

2. Фармакологические средства:

2.1 Атропин сульфат.

2.2 Аминазин.

2.3 Ареколин гидробромид.

2.4 Эфир.

2.5. Хлороформ.

2.6. Фторотан.

2.7.Кофеин бензоат-натрия 2.8.Камфора 2.9.Коразол 2.10.Хлоралгидрат.

2.11.Натрий хлорид.

2.12. Меди сульфат.

2.13.Кальций хлорид.

2.14 Спиртовой раствор йода 2.15 Алкоголи 2.16 Антибиотики 2.17 Унитиол 3.Наглядные пособия в количестве – 10 шт.

3.1. Ядовитые растения Ульяновской области.

3.2. Лекарственные растения Ульяновской области.

Для проведения учебных занятий по вет. Фармакологии и токсикологии используются следующие животные:

2. Лабораторные крысы и мыши Приборы, инструменты и оборудование:

Бюретки, штативы, пробирки, цилиндры, стаканчики и т.п.

Химические реактивы, растворы.

Приборы: микроскопы, центрифуга, дистиллятор, инфундирка, термостат.

Для учебного процесса имеются: видеокассеты с учебным и практическим материалом – 3 шт.

- плакаты, таблицы;

-Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионно-программным обеспечением и мультимедиа проектор.

Реализация требований государственного стандарта по специальности 111201.65 «Ветеринария»

по специальности «Ветеринарно-санитарная экспертиза», «Болезни мелких домашних и промысловых животных»

Государственного образовательного стандарта № тем Изменение названия кафедры фармакологии, токсикологии и Решение ученого совета ветеринарной радиобиологии на кафедру морфологии, физиологии и протокол № 219 от Протокол №1_от 30.08.2010 г Протокол № 1_ от 23.09.2010г ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» изложить в следующей редакции Приказ №192 А от 1. Рахматуллин Э. К. Ветеринарная и клиническая фармакология. литературы. кафедры протокол сентября Токсикология. Раздел "Токсикология" : учебно-методический комплекс. № 1 от 30 августа 2011 года.

197 с.

2. Набиев Ф. Г. Современные ветеринарные лекарственные препараты :

учебное пособие / Ф. Г. Набиев, Р. Н. Ахмадеев. - 2-е изд., перераб. СПб.: Лань, 2011. - 816 с.

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» изложить в следующей редакции Приказ Минсельхоза ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им.П.А.Столыпина» (приказ № 106 от России № 126 от Изменение названия кафедры морфологии, физиологии и фармакологии Решение ученого совета на кафедру хирургии, акушерства, фармакологии и терапии протокол № 10 от 17 июня Электронная литература:

1.Святковский А. В. Коррекция побочных эффектов фармакотерапии в клинической ветеринарной практике. - СПб. : Лань, 2008. - 256 с.

2.Соколов В.Д. — Фармакология. - СПб.: Лань, 2010. - 560 стр.

3.Рабинович М.И., Ноздрин Г.А., Самородова И.М., Ноздрин А.Г. — Общая фармакология. - СПб.: Лань, 2005. - 272 стр.

4.Кононов Г.А. — Справочник ветеринарного фельдшера. - СПб.: Лань, 2007. - 896 стр.

5.Рахматуллин, Эмиль Касымович. Ветеринарная и клиническая фармакология. Токсикология. Раздел "Токсикология" : учебнометодический комплекс. Часть 1 / Э.К Рахматуллин, Н.В. Силова. Ульяновск : УГСХА, 2010. - 197 с.