«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Тульской области Тульский технико-экономический колледж имени А.Г.Рогова Содержание 1. Общая характеристика ...»

Во время учебной практики студенты овладевают начальными знаниями и практическими навыками по слесарной работе, по работе на металлорежущих станках в слесарно-механических и станочных мастерских колледжа. В электромонтажной, радиомонтажной мастерской колледжа все рабочие столы укомплектованы необходимым оборудованием для проведения каждого вида практики. Эти практики способствуют приобретению навыков по монтажу, демонтажу, сборке деталей и узлов аппаратуры, а также получению необходимой практики в определении технических параметров с использованием контрольно-измерительных приборов.

Во время учебной практики мастерскими колледжа оказывается помощь кабинетам, лабораториям и хозяйственной части колледжа в изготовлении различных изделий, применяемых для проведения учебного процесса и ремонта помещений колледжа.

Учебная практика студентов специальности 080114 проводится в учебной бухгалтерии. Во время практики особое внимание уделяется подготовке студентов для самостоятельной работы с бухгалтерскими документами, выполнение различных бухгалтерских проводок и правильное заполнение документации.

Учебная практика по специальности 100116 проводится на базе колледжа, в парикмахерских мастерских. Во время учебной практики студенты отрабатывают практические умения и навыки по стрижке, укладке, окраске и завивке волос.

Учебная практика студентов специальности 260807 проводится в учебных цехах. Студенты учатся обрабатывать различные продукты, готовить различные блюда.

По окончанию практики студенты сдают квалификационный экзамен по присвоению квалификации «повар». При этом оценивается уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой практики; уровень практических умений и навыков, продемонстрированных при выполнении квалификационной работы.

Студентам, успешно прошедшим учебную практику и сдавшим квалификационный экзамен, присваивается квалификация «повар 3 разряда».

Студенты, принявшие участие в конкурсах профессионального мастерства или продемонстрировавшие знания и умения сверх программы учебной практики, могут претендовать на получение 4-го разряда.

Кадровый потенциал Общая численность преподавателей – 45 человек, из них штатных сотрудников 38 чел. и внешних совместителей – 7 чел. Все преподаватели имеют высшее образование.

По результатам аттестации:

высшую квалификационную категорию имеют 25 человек, что составляет 55,6 %, первую квалификационную категорию – 10 человек (22,2 %), вторую квалификационную категорию – 9 человек (20,0 %), без категории 1 человек (2,2 %) Восемь сотрудников колледжа имеют почетные звания.

Базовое образование педагогического коллектива соответствует профилю преподаваемых дисциплин.

Формирование преподавательского состава производится директором.

План повышения квалификации преподавателей выполняется. В марте 2013 года преподаватели колледжа прошли повышение квалификации по программе «Психолого-педагогическая компетентность инженерно-педагогических кадров системы профессионального образования»

«Инновационные технологии в образовании». Повышение квалификации прошли все преподаватели.

Для совершенствования учебного процесса, педагогический коллектив колледжа постоянно работает над созданием учебно-методических комплексов по преподаваемым дисциплинам.

Уровень подготовленной преподавателями колледжа учебно-методической литературы соответствует задачам подготовки специалистов со средним профессиональным образованием.

Фактические значения объема учебно-методических разработок (в печатных листах), приходящихся на единицу штата преподавательского состава составляет 2,36 (при установленном значении 0,25).

В колледже разработаны единые требования к оформлению учебно-методической литературы, содержанию разрабатываемых учебно-методических изданий, дидактического материала.

Вся учебная и методическая документация, разрабатываемая педагогами, рассматривается на заседаниях ПЦК колледжа.

Учебно-методическая работа преподавателей колледжа на областной выставке методической работы педагогических работников образовательных учреждений среднего и начального профессионального образования Тульской области была отмечена Дипломом за плодотворную деятельность в развитии творческого, научно-методического, интеллектуального потенциала колледжа. В учебно-методическом кабинете создана электронная база данных методразработок, вся документация выполняется в электронном виде.

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

Систематически администрацией колледжа, преподавателями, педагогом-психологом, социальным педагогом оказывается педагогическая помощь подросткам, склонным к нарушениям дисциплины: проводятся семейные консультации (с родителями студентов, находящихся в социально-опасном положении), индивидуальная работа с подростками, склонными к нарушениям дисциплины и др.

Осуществляется психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса:

Индивидуальные консультации для студентов и преподавателей Индивидуальное консультирование родителей Беседы по теме «Наркомания знак беды», «Курение: одно удовольствие — одна жизнь», «Убедись что ты здоров!», «Обратная сторона бутылки» и др.

Лекция врачей - наркологов по теме «Вред употребления ПАВ»

Консультации по теме «Психологические особенности подростков»

Проведение профилактических занятий для студентов по теме «Выбираем жизнь» и т.д.

На педагогических, методических советах и советах классных руководителей рассматриваются вопросы психологической защиты подростков.

Организация питания, медицинского обслуживания, антитеррористическая защищенность.

Администрацией колледжа проводится систематическая работа по созданию необходимых социально-бытовых условий для работников и студентов.

Столовая колледжа (160 посадочных мест в одну смену) позволяет обеспечивать питанием всех студентов. Столовая оснащена необходимым оборудованием, позволяющим производить продукцию в широком ассортименте, удовлетворяющем потребности студентов и сотрудников. С целью организации горячего питания студентов и сотрудников колледжем заключен договор с ИП Кузнецовым А.П.

С целью охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников колледж заключил договора о совместной деятельности медпункта с МУЗ «Городская поликлинике №3».

Получена лицензия на осуществление медицинской деятельности в медпункте колледжа (приложение №3 от 08.12.2010г. к лицензии № ЛО-71-01-000475 от 08.12.2010 г.).

За состоянием здоровья студентов осуществляется систематический контроль:

- ежедневно классные руководители и представители администрации ведут учет студентов, отсутствующих на занятиях, и выясняют причину отсутствия;

- ежедневно медработник ведет учет студентов, обратившихся в медпункт колледжа;

- анализируются собранных данных о количестве заболевших студентов в каждой группе во взаимодействии с закрепленной поликлиникой № 3;

- проводятся беседы о необходимых мероприятиях по профилактике заболеваний в учебных группах;

- проводятся ежедневные влажные уборки всех помещений колледжа с использованием дезинфицирующих растворов, обработка подоконников, лестничных перил, дверных ручек дезинфицирующими средствами.

Разработан план реабилитации студентов по результатам диспансеризации.

В колледже имеется общежитие. Обеспеченность иногородних студентов, нуждающихся в общежитии - 100%. В общежитии студентам обеспечены необходимые условия для проживания, самостоятельных занятий и отдыха, а также проведения культурно-воспитательной и спортивномассовой работы.

В соответствии с комплексным планом работы колледжа проводятся следующие мероприятия по профилактике террористических и экстремистских проявлений:

- усилен пропускной режим допуска граждан в здания колледжа и общежитие, исключающий бесконтрольное пребывание на территории посторонних лиц. Посещение колледжа разрешено по документам удостоверяющих личность с регистрацией их в книге учета посетителей;

- контролируется нахождения транспортных средств в непосредственной близости с колледжем;

- исключена возможность нахождения бесхозного транспорта на территории колледжа;

- усилена круглосуточная охрана колледжа и общежития;

- организовано дежурство преподавателей и администрации в колледже и общежитии;

- имеются две кнопки тревожной сигнализации в здании колледжа и общежития;

- имеется система видеонаблюдения;

- здание колледжа и общежития оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации с выводом сигнала на пульт пожарной части;

- обеспечен постоянный контроль за ввозимыми на территорию колледжа грузами и вносимыми предметами ручной клади и за своевременным вывозом твердых бытовых отходов;

- ежедневно проводится проверка подвалов, подсобных помещений, контролируется состояние решеток и ограждений;

- все чердаки и подвалы закрыты и опечатаны;

- после окончания занятий все основные и запасные выходы проверяются и закрываются;

- контролируется и содержится в исправном состоянии система освещения колледжа в темное время суток;

- систематически проводятся тренировки по эвакуации из здания колледжа и общежития;

- оформлен Паспорт антитеррористической защищенности ГОУ СПО ТО «ТТЭК им.

А.Г.Рогова;

- оформлены стенды с информацией по антитеррористическим действиям;

- у дежурных имеются телефоны отдела внутренних дел, противопожарной службы, «скорой помощи», службы спасения и аварийной бригады;

- регулярно проверяется наличие и исправность средств пожаротушения и их готовность к использованию;

- инженером по охране труда разработан порядок действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации и регулярно проводятся инструктажи со студентами, преподавателями и сотрудниками колледжа с оформлением в соответствующих журналах;

- среди студентов и преподавательского состава систематически проводится разъяснительная работа, направленная на повышение организованности и бдительности, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях, укрепление взаимодействия с правоохранительными органами.

Условия для занятий физкультурой и спортом.

В колледже созданы хорошие условия для занятий физкультурой: имеются 2 оборудованных спортивных зала. В колледже работают 7 спортивных секций: баскетбола, волейбола, настольного тенниса, пулевой стрельбе и полиатлона, шашек, шахмат, атлетической гимнастики. В двух спортивных залах имеются 27 тренажёров, баскетбольные щиты, маты, гимнастические снаряды, столы для настольного тенниса и другой спортинвентарь. Имеется собственная лыжная база и тир.

Традиционно проводятся мероприятия по пропаганде здорового образа жизни: консультации, семинары-тренинги, обучающие игры. Разработана программа по профилактике наркомании, токсикомании и иных видов зависимости среди подростков.

С целью укрепления здоровья студентов в колледже проводятся спартакиады, Дни здоровья, турниры и другие соревнования. В течение учебного года были проведены соревнования между командами студентов 1,2,3 курсов колледжа. Ежегодно в ЦПКиО им.П.Белоусова проводятся Дни здоровья для студентов.

3. Особенности образовательного процесса.

Уровень и направленность реализуемых основных профессиональных образовательных программ.

Подготовка специалистов в колледже осуществляется на основании сформированных основных профессиональных образовательных программа (ОПОП) по ГОС СПО и ФГОС СПО.

Основные профессиональные образовательные программы по ГОС СПО включают в себя: государственный образовательный стандарт по специальности, рабочий учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и производственных практик, программы итоговой аттестации выпускников, другие методические материалы, обеспечивающие качество подготовки студентов и реализацию требований ГОС СПО.

Организация образовательного процесса регламентируется рабочим учебным планом для каждой специальности, формы обучения и уровня образования.

Учебные планы по ГОС СПО в колледже разрабатываются в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и Государственным образовательным стандартом СПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретной специальности и уровню подготовки и соответствуют требованиям, изложенным в рекомендациях Управления учебных заведений среднего профессионального образования Минобразования России (приложение к письму от 24.06.1997 № 12-52-91 ин/12-23).

Учебные планы составляются на нормативный срок освоения ОПОП и определяют график учебного процесса, сводные данные по бюджету времени, план учебного процесса, перечень, объемы, последовательность изучения дисциплин по курсам и семестрам, факультативные дисциплины (для очной формы обучения), консультации, виды учебных занятий и производственной (профессиональной) практики, формы промежуточной аттестации и виды итоговой промежуточной аттестации, перечень учебных лабораторий, кабинетов и мастерских, пояснения к учебному плану.

Рабочие планы по заочной форме обучения соответствуют требованиям инструктивных писем Минобразования России «О разработке учебных планов по очно-заочной и заочной формам обучения» от 24.07.97 № 12-52-89 ин./12-23 и «О рекомендациях по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования» от 30 декабря 1999 г. N 16-52-290ин/16-13.

Рабочие учебные планы прошли экспертизу на соответствие требованиям ГОС и примерным учебным планам при учебно-методическом совете Совета директоров ССУЗ Тульской области.

Учебные планы утверждаются директором колледжа, согласуются с заместителем директора по учебной работе, председателями предметно-цикловых комиссий.

Основные профессиональные образовательные программы по ФГОС СПО включают в себя: федеральный государственный образовательный стандарт по специальности, базисный учебный план, учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей, производственных практик, программы итоговой аттестации выпускников, фонды оценочных средств и другие методические материалы, обеспечивающие качество подготовки студентов и реализацию требований ФГОС СПО.

Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом для каждой специальности, формы обучения и уровня образования.

Учебные планы по ФГОС СПО в колледже разрабатываются в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и ФГОС СПО по специальности, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, Базисного учебного плана по специальности, Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (Постановление Правительства РФ от 18.07.2008 г. № 543), «Рекомендаций по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180); Разъяснений по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования (одобренных научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО», протокол № 1 от «03» февраля 2011 г).

Учебные планы ФГОС СПО по заочной форме обучения в колледже разрабатываются в соответствии с ФГОС СПО по специальности, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, Базисного учебного плана по специальности, Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (Постановление Правительства РФ от 18.07.2008 г. № 543), Рекомендаций по организации учебного процесса по заочной форме обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (Письмо Минобразования России от 30 декабря 1999 г. N 16-52-290 ин/16-13).

Научно-исследовательская, экспериментальная работа ССУЗа (результаты, внедрение).

Ряд преподавателей колледже проводят инициативные научные исследования в области:

автоматизированного электропривода; энергосберегающих технологий, педагогики, занимаются разработкой и изготовлением контрольно-диагностической аппаратуры и приборов для предприятий сферы сервиса. Результаты этих исследований используются в учебном процессе. Ежегодно преподаватели принимают участие в научно-методических конференциях и семинарах различных уровней, в том числе международных.

Руководство конструкторской, опытнической и творческой работой студентов осуществляет совет по КОТР. В колледже при кабинетах и лабораториях работают 34 предметных кружка, кружки технического и художественного творчества, клубы по интересам, в которых занято человека.

Творческая деятельность студентов заключается в привлечении их к исследовательским работам при выполнении лабораторно-практического курса по дисциплинами профессиональным модулям, в период курсового проектирования, выполнении выпускных квалификационных работ.

В колледже выделено три основных направления исследовательской и творческой деятельности студентов: исследовательская и творческая работа, входящая в образовательный процесс (изучение литературы, подготовка рефератов, докладов, аннотаций, курсовых проектов), исследования, дополняющие образовательный процесс (проведение олимпиад, конкурсов, научнопрактических конференций, семинаров), научно-практические работы, сопутствующие образовательному процессу (осуществление конкретной исследовательской деятельности студентов под руководством высококвалифицированных преподавателей).

Самостоятельная работа обучающихся заключается в составлении индивидуальных конспектов, разработке тестов, кроссвордов, логических схем, подготовке рефератов и докладов (сообщений) по изученному материалу, в изготовлении пособий и технических средств обучения (стендов, макетов, моделей) при кабинетах и учебных лабораториях по всем блокам дисциплин.

Ежегодно ко дню рождения А.Г. Рогова (16 февраля) проводится выставка творчества студентов и методической работы предметных цикловых комиссий.

Основными показателями творческой и исследовательской работы являются результативность учебно-исследовательских работ преподавателей и студентов.

Проводимая научно-исследовательская и воспитательная работа при музее колледжа была удостоена Диплома Государственной Думы Федерального собрания РФ за успехи в развитии научно-технического творчества детей и молодежи, а также за значительный вклад в дело сохранения и восполнения интеллектуального потенциала России.

Используемые современные образовательные технологии В колледже наряду с традиционными методами проведения занятий используются и инновационные методы обучения: проектный и исследовательский метод; проблемное обучение;

рейтинговую систему оценки при проведении лабораторных работ; модульную систему обучения;

бинарные уроки; игровые технологии; уровневую дифференциацию и другие. Методика перспективно-опережающего обучения нашла своё отражение в учебных занятиях многих преподавателей; современные методы преподавания русского и иностранных языков, такие, как интерактивные методы с использованием индивидуальных особенностей обучающихся; игровые технологии с реализацией приёмов и ситуаций при урочной форме занятий; уроки-экскурсии и другие методы.

В рамках реализации ФГОС СПО третьего поколения педагогический коллектив колледжа внедряет модульно-компетентностный подход в методику преподавания. Обновление образовательных технологий в колледже ведется по следующим направлениям:

• разработкаи и корректировка модульных программ по всем специальностям колледжа;

• внедрение новых обучающих технологий в учебный процесс;

• организация системы повышения квалификации сотрудников ГОУ СПО ТО «ТТЭК им.

А.Г.Рогова»;

• изучение и апробация интерактивных форм проведения занятий в преподавании профессионального цикла по всем специальностям колледжа.

Среди интерактивных методов преподаватели наиболее активно используют следующие: метод проектов, моделирования и имитационных занятий, в т.ч. с представителями сферы труда, семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги в сочетании с внеаудиторной работой.

Использование информационных технологий в образовательном процессе.

Компьютеризация учебного процесса является приоритетным направлением колледжа по подготовке специалистов высокого уровня.

Студенты в достаточном объеме обеспечены компьютеризированными рабочими местами:

Общее число компьютеров, включая персональные компьютеры, сервера, портативные компьютеры и терминалы — 207 шт.

Число компьютеров, используемых в образовательном процессе — 183 шт.

Компьютеризирована работа учебного отдела, учебно-методического кабинета, библиотеки, отдела кадров, канцелярии, бухгалтерии. Число компьютеров, используемых в управлении колледжем- 41 шт.

Количество мультимедийных проекторов 24 шт.

Количество интерактивных досок 16 шт.

Количество документ-камер 16 шт.

Размещение информации на сервере колледжа, обеспечивает ее оперативное обновление и доступность учебных материалов и обучающих программ.

Имеется выход в Internet с 87 терминалов, в том числе с 71 компьютера, установленного в учебных аудиториях, что позволяет использовать его в учебном процессе. Internet используется:

руководством колледжа (сайты Минобразования России, ГУ «ФИРО» и другие); преподавателями цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (сайты музеев мира и России, науки и образования и другие); преподавателями специальных дисциплин (сайты фирмпроизводителей электробытовой техники и радиоаппаратуры и др) и другими пользователями. С целью защиты обучающихся от нежелательной информации используется технология «белого списка» сайтов.

Важным компонентом подготовки студентов колледжа к их будущей профессиональной деятельности является обучение:

• владению разными видами информационного взаимодействия на основе телекоммуникаций;

• владению профессиональными пакетами прикладных программных средств, ориентированных на выполнение профессиональной деятельности;

• пользованию программно-методическими комплексами имитационного моделирования технологических процессов для формирования профессиональных умений и навыков в области использования технических объектов.

Реализация данного направления идет в рамках создания единой информационной образовательной среды колледжа, что стало возможным при довольно высоком уровне обеспеченности компьютерной техникой, а также достаточном уровне информационной грамотности педагогов и студентов колледжа.

Создаваемая информационная среда позволяет использовать информационные технологии не только при изучении дисциплин «Информатика и ИКТ» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», но и в преподавании общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, при организации самостоятельной работы студентов, в проведении текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации (компьютерное тестирование).

Организация различных видов учебной деятельности с использованием информационных технологий позволила преподавателям колледжа:

• внедрять в учебный процесс методики ориентированные на развитие мышления (например, наглядно- действенного, наглядно-образного, интуитивного, творческого, теоретического видов мышления);

• перевести на более высокий уровень эстетическое воспитание (например, за счет использования возможностей компьютерной графики, технологии мультимедиа);

• развить коммуникативные способности и эффективно формировать такие важные для современного человека умения, как умения принимать оптимальное решение или предлагать варианты решения в сложной ситуации.

Используемые технологии и процедуры оценки качества образования (достижений) обучающихся Контроль учебно-воспитательного процесса осуществляется в соответствии с планом инспекционно-контрольной деятельности, утвержденным директором, который отражает направления, цель, содержание, цикличность и формы контроля.

План контроля охватывает весь учебно-воспитательный процесс и обсуждается на заседаниях методического и педагогического советов и совещаниях разного уровня.

В колледже приняты традиционные для государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования формы контроля качества обучения: текущий, промежуточный и итоговый.

Текущий контроль знаний дисциплинирует студентов и стимулирует их к активной познавательной деятельности. Главная задача текущего контроля - регулярное управление учебной деятельностью студента и ее корректировка.

Текущий контроль знаний позволяет преподавателям получать непрерывную информацию о ходе и качестве усвоения учебного материала студентами и оперативно вносить необходимые коррективы в организацию и проведение учебных занятий. Основными формами текущего контроля знаний являются устный, письменный, фронтальный и другие виды опроса, практическая, лабораторная, творческая работа, текущая директорская контрольная работа, реферат, доклад, сообщение и другие формы.

Промежуточный контроль осуществляется преимущественно в традиционной форме (экзамены, зачеты, дифференцированные зачеты), проводятся комплексные междисциплинарные экзамены. По дисциплинам, выносимым на экзаменационную сессию, преподавателями соответствующих дисциплин разрабатываются контрольно-оценочные средства, которые рассматриваются на заседаниях предметно-цикловых комиссий, утверждаются заместителем директора по учебной работе. Анализ содержания экзаменационных билетов показал, что они соответствуют установленным требованиям и позволяют оценить качество подготовки специалистов как достаточное.

Курсовое проектирование ведется в соответствии с учебными планами. Тематика курсовых проектов и работ имеет индивидуальный характер, разнообразна, и соответствует требованиям, предъявляемым к курсовому проектированию. Курсовое проектирование обеспечено методическими пособиями. Результаты текущей и промежуточной аттестаций регулярно рассматриваются на заседаниях ПЦК и на заседаниях педагогического совета.

В соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования Российской Федерации» по реализуемым специальностям 080110, 100108, 140613, 210308, 210501, 260502, 150413 выпускники сдают итоговый междисциплинарный экзамен, по специальности 210308 повышенного уровня - защищают выпускные квалификационные работы.

Результаты сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ показали высокий уровень подготовки студентов выпускного курса, достаточно глубокие знания по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, подготовленность студентов к профессиональной деятельности.

По специальностям 080110, 100108, 140613, 210308, 210501,260502, 150413 разработаны соответствующие Программы итоговой государственной аттестации в виде итогового междисциплинарного экзамена по специальности, который проводился по группе дисциплин, определяемых в зависимости от профиля подготовки специалистов. Экзаменационные материалы формировались на основе действующих рабочих программ общепрофессиональных и специальных дисциплин, программ профессиональной практики с учетом их объема и степени важности для данной специальности. Экзаменационные задания состоят из теоретических вопросов, практических заданий и профессиональных задач, которые комбинируются по сложности и трудоемкости.

Тематика выпускных квалификационных работ соответствует профилю выпускаемых специалистов, современному уровню теории и практики, является актуальной и разнообразной.

Основные направления воспитательной деятельности. Организация досуга.

В колледже реализуется комплексная программа воспитательной работы в течение всего периода обучения студентов.

Система воспитательной работы колледжа удостоена Диплома I степени на III Всероссийском конкурсе «Организация воспитательного процесса в образовательном учреждении», а также заняла второе место в Областном конкурсе воспитательных систем ОУ, в номинации «Учреждения НПО И СПО».

Преподавательский состав работает над созданием такой системы образования, которая способствовала бы максимальному развитию личности каждого студента в процессе его обучения и воспитания.

Основу воспитательной политики колледжа составляет программа развития, принципами которой являются: гуманистический характер воспитания; приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. В соответствии с системным подходом к проблеме воспитания студентов в колледже воспитательная работа ведется по следующим направлениям: нравственное, патриотическое, трудовое, эстетическое, профессиональное, правовое, экологическое воспитание; спортивно-оздоровительная работа; профилактическая помощь,предупреждающая употребление психоактивных веществ; работа с родителями. Наряду с этим создаются условия для развития организаторских способностей и задатков, психических свойств личности, решения проблем социальной адаптации студентов, предоставления им новых возможностей взаимодействия в рамках колледжа как первой и основной модели социального мира, основанной на сотрудничестве, содружестве и сотворчестве студента и взрослых — педагогов и родителей.

Для реализации плана воспитательной работы в колледже разработана система мероприятий, дифференцированных в соответствии с возрастными особенностями студентов каждого курса.

Руководство воспитательной работой и контроль возложены на заместителя директора по воспитательной работе, непосредственная организация работы со студентами осуществляется педагогами-организаторами, педагогом-психологом, социальным педагогом и преподавателями.

Нравственное воспитание. В колледже решается важнейшая задача формирования личности человека, наряду с его интеллектуальным развитием.

Конечной целью и задачей нравственного воспитания является выработка у каждого человека активной жизненной позиции.

Нравственное воспитание осуществляется как через учебный процесс, так и во вне учебной деятельности. Основой его служит изучение и учет индивидуальных особенностей студентов, проведение психолого - педагогического тестирования студентов нового набора.

Традиционными для студентов колледжа стали встречи с людьми творческих профессий, беседы на этические темы со священнослужителями Русской православной церкви «Святой праздник — Пасха», «О красоте души и сердца», «Моя роль в семье», «Роль православной церкви в нашем обществе», «Учись видеть прекрасное в человеке!», «Общечеловеческие ценности», беседы о культуре поведения «Зачем нужен этикет?», «Мы сохраним тебя, русская речь»

В нравственном воспитании студентов колледжа большое значение имеют экскурсии, которые проводятся в течение всего учебного года и имеют различные цели. Тематика экскурсий очень разнообразна: «Музей колледжа», «Ясная Поляна», «Тульский художественный музей», Тульский музей оружия», «Музей В.В.Вересаева» и др.

Студенты колледжа участвуют в городских мероприятиях, посвященных Дню города, Дню Победы и другим общенациональным праздникам. Студенты принимали активное участие в городском слете студенческого актива, в добровольческих акциях: в общегородском субботнике и во Всероссийском дне посадки леса. Все эти мероприятия направлены на формирование нравственных суждений, оценок, понятий, на воспитание нравственных убеждений.

Патриотическое воспитание. Система патриотического воспитания в колледже предусматривает формирование у студентов высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Педагогический коллектив колледжа отводит важное место в системе военно-патриотического воспитания уроку. Содержание таких дисциплин, как «История», «ОБЖ», «Литература», «Обществознание» и других, воспитывает патриотические чувства, особенно при использовании документального и краеведческого материала на занятиях.

Патриотическое воспитание студентов колледжа начинается с познания истории Тульского края и своего учебного заведения. Преобладающим направлением работы в колледже является историческое краеведение: история учебного заведения с момента его образования, биографии выдающихся личностей: руководителей, преподавателей и студентов колледжа; история тульских усадеб, церквей и храмов. Результатом многолетней поисковой деятельности студентов явилась организация музея колледжа, охватывающего всю более чем столетнюю историю учебного заведения.

Собрав краеведческий материал, студенты проводят классные часы в других учебных группах, проводят экскурсии по музею колледжа.

Музей колледжа является лауреатом Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы школьных музеев в патриотическом воспитании учащихся в номинации «Музеи учреждений начального и среднего профессионального образования».

Проводимая научно-исследовательская работа при музее колледжа была удостоена Диплома Государственной Думы Федерального собрания РФ за успехи в развитии научно-технического творчества детей и молодежи, а также за значительный вклад в дело сохранения и восполнения интеллектуального потенциала России.

В 2009 г. музею колледжа было присвоено звание «Отличный музей образовательного учреждения» за большую поисково-исследовательскую, общественно-полезную работу, тематический сбор краеведческих материалов и создание интересной экспозиции, приобщение к национальной культуре и формированию патриотов и граждан России, в 2013 г. музей колледжа подтвердил это звание.

Для более эффективного решения задач патриотического воспитания преподаватели колледжа проводят нетрадиционные уроки: литературные вечера, уроки-дискуссии, уроки-диспуты, конференции. При их подготовке широко используется самостоятельная работа студентов.

Студенты изучают традиции своего учебного заведения. Во всех группах нового набора проходят классные часы, посвященные истории и современной жизни колледжа, «Посвящение в студенты», подготовленные старшекурсниками.

Ежегодно отличники учёбы участвуют в поездке в г. Юхнов Калужской области - на место гибели А.Г. Рогова, где установлен обелиск. Обелиск установлен на деньги, заработанные учащимися колледжа во время работы в третьем трудовом семестре.

Традиционно в колледже проводится месячник спортивной и патриотической работы, посвящённый Дню рождения А.Г. Рогова и Дню защитника Отечества, студенты встречаются с ветеранами Великой Отечественной войны, воинами - интернационалистами. В ходе месячника студенты оказывают помощь администрации Центрального района г.Тулы по поддержанию порядка на мемориальных комплексах, возлагают венки на Всехсвятском кладбище, к стеле Героев Родины.

Студенты колледжа приняли участие в военно-патриотическом празднике «Военная история России», в региональном конкурсе на лучшую работу «ПАМЯТЬ», в военно-патриотическом празднике «Военная история России»,в областном конкурсе творческих работ обучающихся «Тула- земля моя неповторимая», приняли участие в региональном конкурсе студенческого самоуправления «СТУДЕНТ ГОДА-2013» Студенческий Совет колледжа принял участие в ХII Слете студенческого актива «Ты нужен России!»

Особое внимание в колледже уделяется противодействию деятельности неформальных молодежных объединений, распространению экстремистских настроений в молодежной среде, формированию толерантного мировоззрения в сфере межнациональных отношений.

В 2012-13 учебном году в колледже проведены следующие мероприятия:

- Классные часы в студенческих группах по темам: «Подвиг А.Г.Рогова бессмертен», «Есть такая профессия - Родину защищать», «И помнит мир спасенный...», «Отечественная война года»;

- Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны;

- Беседы на тему: «Гордость земли Тульской ;

- Циклы лекций: «Традиции Тульской губернии», «История и традиции колледжа», «С русским воином через века»;

- Интеллектуальная игра - турнир «400 лет дому Романовых»;

- Конференции: «Поле русской Славы», «У войны не детское лицо»;

- Литературно-музыкальные вечера: «Ах, война, что ты сделала подлая...», «Мы за ценой не постоим», «Тула- город мастеров»;

- Викторины «Что ты знаешь о А.Г. Рогове?», «Знаешь ли ты историю нашего города?»

- Конкурс газет, посвященный 100-летию со дня рождения Героя Советского Союза А.Г.Рогова;литературно-музыкальная композиция «Память пылающих лет», посвященная 100летию со дня рождения Героя Советского Союза А.Г.Рогова, экскурсия в музей колледжа, где студенты ознакомились с экспозициями: «История колледжа»; «Жизнь и подвиг А.Г. Рогова»; «Колледж в годы Великой Отечественной войны и после».

Трудовое воспитание. Трудовое воспитание в колледже осуществляется в процессе изучения общеобразовательных предметов, на занятиях в учебных мастерских, кабинетах и технологических практиках, при выполнении студентами домашних заданий, в процессе внеклассной работы по выполнению общественных поручений, связанных с трудовыми заданиями.

Учебный труд студентов является одним из важнейших факторов трудового воспитания.

Его главная задача— научить студента учиться, вооружить его методикой и техникой учебного труда, дать возможность самому добывать знания.

Интерес к избранной специальности у студентов развивается преподавателями колледжа при изучении всех учебных дисциплин, особенно при прохождении производственной практики.

Студенты всех курсов занимаются в предметных и технических кружках. Лучшие работы студентов участвуют в ежегодной выставке технического творчества.

Традиционно в колледже проводятся «Недели предметно - цикловой комиссии», когда каждая группа данной специальности участвует в каком-либо нестандартном мероприятии: КВН по специальности, конкурсы «Лучший по специальности», технические конференции и т.д.

Студенты колледжа в течение учебного года и в период летних каникул оказывают посильную помощь в оформлении и сохранении материальной базы кабинетов, лабораторий и учебных мастерских. В соответствии с соблюдением норм и требований гигиены и охраны здоровья участвуют в проведении косметического ремонта колледжа, в восстановлении оборудования, приспособлений и создании технических средств обучения. Регулярно осуществляются генеральные уборки аудиторий и территории колледжа. Работает студенческий отряд по ремонту колледжа.

Профессиональное воспитание. В колледже реализуются задачи обучения и воспитания специалиста в следующих формах:

- знакомство студентов с будущей профессией через учебные дисциплины;

- стимулирование самостоятельного поиска профессиональной информации (подготовка рефератов, докладов, проведение КВН, олимпиад, диспутов, «круглых столов» по теме «Качества, необходимые в будущей профессии»); конференция «Ты - предприниматель»

- организация конкурсов профессионального мастерства «Лучший по профессии»;

- проведение тематических профессиональных экскурсий и встреч;

- организация технического творчества.

Студенты колледжа приняли участие в региональном этапе конкурса по программе «АРТПРОФИ ФОРУМ» и стали призерами в номинации «Творческий конкурс рекламы-презентации профессий», а также в региональной научно-практической конференции «Мастерская творчества студентов»

Правовое воспитание. В колледже средствами повышения правовой культуры являются:

пропаганда права, формирование у студентов юридических знаний.

Традиционно проводятся классные часы на тему: «Устав и правила внутреннего распорядка колледжа», «Политическая культура молодежи», «Наши права», «Правовая ответственность подростков», «Избирательные права гражданина РФ»; круглые столы: «Обязанность человека», «Форум молодого избирателя»; конкурсы: «Молодежь и выборы», «Думай, решай, действуй!»; ролевая игра «День студенческого самоуправления»

Регулярно проходят заседания административного совета по профилактике правонарушений. Систематически администрацией колледжа, преподавателями, социальным педагогом оказывается педагогическая помощь подросткам, склонным к нарушениям дисциплины.

Эстетическое воспитание. Организованная в колледже эстетико-воспитательная работа пронизывает весь учебно-воспитательный процесс, все занятия, кружковую работу, интересы студентов в сфере досуга, самостоятельного обращения к искусству, литературе и т.д.

Этнокультурный компонент внесен в содержании дисциплин «География», «История», «Обществознание», «Русский язык», «Литература» акцентируется внимание на самобытности культурного наследия и значении взаимодействия национальных культур; на дисциплинах «Рисунок и основы живописи», «История изобразительного искусства» - изучаются этнические мотивы, выполняются творческие работы.

Студенческий литературный клуб при библиотеке колледжа является организатором проведения литературных вечеров, литературно-музыкальных композиций «Уроки вежливости и этикета», «Мы сохраним тебя, русская речь», «Драматург на все времена», «В мире цветов» и другие. Регулярно проходят заседания клуба, посвященные поэтическому творчеству самих студентов, и выпускаются стихотворные сборники.

Все студенческие группы участвуют в конкурсах праздничных стенных газет.

Регулярно организуются выставки творческих работ преподавателей и студентов колледжа.

Экологическое воспитание. С целью формирования экологической культуры в учебных группах проводятся классные часы: «Природа не прощает ошибок», «Красоты земли Тульской» и др., конкурсы плакатов, рефератов, конференции. Студенты колледжа принимают участие в общегородских акциях по благоустройству и озеленению города. В 2013 году в рамках Всероссийского дня посадки леса было высажено 16 берез.

Спортивно-оздоровительная работа. С целью укрепления здоровья студентов в колледже проводятся спартакиады, Дни здоровья, турниры и другие соревнования. Имеются 2 оборудованных спортивных зала, работают 7 спортивных секций. Проводятся мероприятия по пропаганде здорового образа жизни: консультации, семинары-тренинги, обучающие игры.

Проведены лекции «Молодёжная среда:социальные проблемы и укрепление здорового образа жизни», «Вред употребления ПАВ».

В колледже прошли тематические классные часы в учебных группах, посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом.

Организован круглый стол «Репродуктивное здоровье молодежи» на который были приглашены специалисты из учреждений здравоохранения.

Состоялось общеколледжевское родительское собрание с участием специалистов наркологической службы по теме: «Тестирование учащихся образовательных учреждений на наличие наркотических веществ в организме». Разработана программа по профилактике наркомании, токсикомании и иных видов зависимости среди подростков.

Проведён спортивный конкурс «Молодость, грация, красота!», посвящённый Международному женскому дню.

Работа предметных кружков.

В колледже при кабинетах и лабораториях работают 34 предметных кружка, кружки технического и художественного творчества, клубы по интересам, в которых занято 493 человека.

Творческая деятельность студентов заключается в привлечении их к исследовательским работам при выполнении лабораторно-практического курса по дисциплинами профессиональным модулям, в период курсового проектирования, выполнении выпускных квалификационных работ.

В колледже выделено три основных направления исследовательской и творческой деятельности студентов: исследовательская и творческая работа, входящая в образовательный процесс (изучение литературы, подготовка рефератов, докладов, аннотаций, курсовых проектов), исследования, дополняющие образовательный процесс (проведение олимпиад, конкурсов, научнопрактических конференций, семинаров), научно-практические работы, сопутствующие образовательному процессу (осуществление конкретной исследовательской деятельности студентов под руководством высококвалифицированных преподавателей).

Воспитательный процесс носит непрерывный характер, охватывающий различные аспекты и направления воспитательной работы. Для этого в колледже имеется необходимая база и методико-педагогический потенциал.

Педагогический коллектив колледжа ведет работу по распространению опыта воспитательной работы и взаимодействию с другими образовательными учреждениями.

Органы самоуправления, общественные объединения обучающихся, действующие В колледже создана оптимальная система самоуправления, состоящая из студенческого совета, старостата и студенческого совета общежития.

Студенческий совет колледжа является общественным органом самоуправления и создается сроком на один год для объединения усилий и координации деятельности студентов по реализации их профессиональных, социальных интересов, творческого потенциала, социально значимых инициатив.

Целью студсовета является объединение усилий и координация деятельности студентов по развитию их совместной учебной, научной, общественной и иной деятельности гуманистически ориентированной, высоконравственной, социально активной творческой личности специалиста со средним профессиональным образованием. При реализации данной цели учитываются интересы самого студента, колледжа и общества в целом.

Старостат колледжа является общественным органом самоуправления и организуется из старост всех учебных групп колледжа. Старостат является совещательным звеном в системе учебно-воспитательной работы, выполняя роль прямой связи со студенческой группой для системы управления.

Задачи старостата:

- способствовать формированию мотивации в образовании, труде, реализации их потенциала в учебной и социально значимой деятельности в соответствии с реальными ситуациями в колледже, требованиями общества, потребностями личности и рынка труда;

- создавать условия благоприятного социально-психологического климата в студенческой среде, демократизации деятельности студентов, формирование их активной жизненной позиции, обучение основным принципам и навыкам поведения на рынке труда;

- оказание помощи в повышении успеваемости студентов, их участии в общественной жизни. Укрепление дисциплины в учебном заведении.

В соответствии с Правилами внутреннего распорядка ГОУ СПО ТО «ТТЭК им. А.Г.Рогова»

в общежитии студентами избирается орган самоуправления – совет студенческого общежития (студсовет), представляющий их интересы.

Студсовет координирует деятельность старост комнат (блоков), организует работу по самообслуживанию общежития, привлекает в добровольном порядке проживающих к выполнению общественно полезных работ, помогает администрации в организации контроля за сохранностью материальных ценностей, организует проведение культурно-массовой работы.

Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки (компенсации, пособия и др.).

Работа стипендиальной комиссии регламентирована Положением о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов ГОУ СПО ТО «ТТЭК им.

А.Г.Рогова» и Положением о стипендиальной комиссии ГОУ СПО ТО «ТТЭК им. А.Г.Рогова».

Стипендия обучающимся выплачивается своевременно.

На особом контроле колледжа находятся обучающиеся из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лица из их числа.

В настоящее время в колледже обучается 18 студентов категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лица из их числа. Деятельность администрации в вопросах социальной защиты данной категории студентов регламентируется Законом РФ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 21.12.1996 г. No159-ФЗ, Законом Тульской области «О защите прав ребенка» от 7.10.2009 г. N 1336-ЗТО.

Направления деятельности по поддержке студентов данной категории в нашем образовательном учреждении:

- охрана и защита прав ребенка;

- контроль за условиями их содержания;

- решение жилищных проблем;

- социальная реабилитация и адаптация;

- помощь в трудоустройстве;

- защита материальных и имущественных интересов;

- изучение среды - семьи, сверстников, улицы.

Всем нуждающимся предоставляется общежитие, где созданы все условия проживания приближенные к домашним. Плата за пользование общежитием с детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, не взимается.

С целью изучения условий проживания, материальных трудностей, проблем в учебе, здоровья, поведения в семье постоянно проводится индивидуальная работа с сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, приглашаются опекуны для беседы. Проводимая работа помогает адаптироваться ребенку в новой среде. Работа с опекунами проводится в течение всего периода обучения.

Администрация колледжа проводит работу по трудоустройству сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, некоторые из них продолжают обучение в высших учебных заведениях.

Учебное заведение постоянно поддерживает связь с выпускниками и интересуется их судьбой.

Благодаря проводимой коллективом колледжа работе, дети- сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из их числа успешно решают задачи в получении образования и профессии, чувствуют постоянную забочу о защите их прав и интересов.

4. Результаты деятельности, качество образования.

Результаты итоговой аттестации обучающихся.

Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускников проводится по каждой специальности в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников. Для проведения итоговой государственной аттестации в колледже создаются государственные аттестационные комиссии (ГАК). В их состав входят ведущие преподаватели колледжа. Кандидатуры председателей государственных аттестационных комиссий утверждаются Департаментом образования Тульской области. В качестве председателей предлагаются ведущие специалисты профильных предприятий и организаций. По итогам работы государственных аттестационных комиссий председатели составляют отчеты, в которых анализируют организацию работы ГАК, качество подготовки выпускников.

Анализ отчетов ГАК по специальностям показывает, что председатели объективно оценивают работу преподавателей, руководителей и рецензентов выпускных квалификационных работ по подготовке выпускников к их итоговой аттестации.

Результаты итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям за последние три года представлены в таблице:

Результаты итоговой государственной аттестации выпускников Год Кол-во 080110 100108 140613 140613 150413 210308 210308 210501 260502 В июне 2013 года в колледже проходили заседания ГАК. В своих отчетах председатели ГАК — представители предприятий - социальных партнеров колледжа отметили достаточный уровень освоения материала учебных дисциплин, умение использовать полученные знания на практике, качественную подготовку компетентных специалистов.

Сведения о трудоустройстве выпускников.

Данные по выпуску специалистов по реализуемым специальностям по формам обучения за три последних года представлены в таблице:

Колледж оказывает содействие выпускникам в трудоустройстве. В 2010 году в колледже, согласно приказу по образовательному учреждению, был организован Центр содействия трудоустройству выпускников (далее - Центр).

Целью деятельности Центра является работа по адаптации на рынке труда и эффективное трудоустройство выпускников Колледжа.

Предметом деятельности Центра является оказание услуг выпускнику Колледжа в области содействия занятости (или в трудоустройстве).

Центр взаимодействует с учебной частью, предметно-цикловыми комиссиями, структурными подразделениями и органами самоуправления Колледжа, предприятиями, организациями и учреждениями г. Тулы и Тульской области, территориальными органами государственной службы занятости населения, общественными организациями и объединениями.

Центр осуществляет свою деятельность на основании положения о Центре и строит свои взаимоотношения с другими учреждениями и организациями на основе договоров.

Работа Центра ведется по следующим направлениям:

- взаимодействие с территориальными органами государственной службы занятости населения, общественными организациями и объединениями, заинтересованными в улучшении положения выпускников на рынке труда;

- информирование студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда с целью содействия их трудоустройству;

- обеспечение взаимодействия выпускников и студентов колледжа и потенциальных работодателей;

- расширение практики заключения договоров с предприятиями- работодателями на подготовку кадров и прохождение практик студентами.

Центр, совместно с другими структурными подразделениями Колледжа, проводит следующие мероприятия:

- анализ и учет результатов трудоустройства выпускников и студентов Колледжа.

- проведение в течение года анкетирования выпускников по вопросам трудоустройства;

- совещания по временному и постоянному трудоустройству;

- презентации предприятий-работодателей;

- консультирование по тактике поиска работы;

- Дни карьеры, ярмарки вакансий и т. д.;

- осуществление взаимодействия и сотрудничества с выпускниками Колледжа прошлых лет;

Ежегодно в рамках работы Центра проводится анализ и учет результатов трудоустройства выпускников колледжа.

Данные о трудоустройстве выпускников колледжа за последние три года приведены в таблице:

но (%) нятости населения (%) Выпускники колледжа имеют возможность продолжить обучение по программам высшего профессионального образования, в том числе с сокращенным сроком обучения.

Важным аспектом в работе Центра было проведение анкетирования выпускников по вопросам трудоустройства. Было проведено анкетирование 130 студентов выпускных групп. 84% выпускников определились с местом будущей работы. Такой высокий процент, обусловлен тесным взаимодействием на протяжении всего времени обучения с предприятиями- социальными партнерами колледжа, через прохождение производственной практики, экскурсий на предприятия, проведение совместных совещаний и круглых столов, участия в конкурсах профессионального мастерства.

В рамках работы Центра в 2012-13 учебном году были организованы 16 экскурсий для студентов третьих –четвертых курсов на ведущие предприятия Тульской области: ГУП «КБП», ООО ПКФ «Автоматика», ООО «Тулэнерго», ОАО «Тулачермет» и другие фирмы.

В рамках данных мероприятий представители предприятий познакомили студентов с современным оборудованием, с перспективами развития предприятия и с условиями труда на производстве. Особый интерес у студентов вызвали выступления ведущих специалистов предприятий — выпускников колледжа.

Большая работа была проведена сотрудниками Центра по работе с выпускниками колледжа: подготовлены два информационных стенда по методике поиска работы, вакансиям по всем специальностям колледжа, проведены три совместных конкурса профессионального мастерства с привлечением работодателей. В настоящий момент проводится большая работа по анкетированию работодателей в рамках реализации ФГОС.

Результатом работы Центра является регулярно пополняемый Фонд оценки качества подготовки выпускников. Данный фонд содержит многочисленные положительные отзывы работодателей об уровне подготовки выпускников, по всем реализуемым специальностям, о соответствии уровня их подготовки предъявляемым требованиям, высокой конкурентоспособности выпускников колледжа на рынке труда.

Оценки и отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников Особенностью нынешней ситуации на рынке труда является быстрое сокращение срока жизни производственных и сервисных технологий, что требует от специалиста каждые 3-5 лет получения новой квалификации. Это приводит к необходимости кардинальной перестройки в структуре, содержании и технологии подготовки специалистов. Структура подготовки в колледже становится более специализированной и нацеленной на освоение конкретных компетенций при наличии широкого основания знаний.

Колледж ежегодно получает положительных отзывов потребителей специалистов об уровне их подготовки студентов, которые проходили у них производственную и преддипломную практику, о соответствии уровня их подготовки предъявляемым требованиям.

При анализе отзывов с 11 предприятий и организаций, на которых работают выпускники колледжа:ОАО «КБП», ОАО «ТУЛАЧЕРМЕТ», ОАО «ПКФ «Автоматика», ООО «Ремонт СБТ», ООО «Рембыттехника», ООО фирма «Центрбытсервис», ЗАО «Орбита», ООО «Универсал ТВ», ТЦ «Тройка-сервис», ЗАО «Союзбытсервис», ЗАО телекомпания «Орбита ТВ», ООО телекомпания «Альтаир», ООО «Растр» и др. сделан вывод, что из 169 выпускников колледжа, из них 51 человек поступил на работу в течение последних 3-х лет.

Все руководители отмечают, что специальности выпускников соответствуют профилю работы предприятий, 59 % руководителей отмечают, что уровень знаний специалистов полностью соответствует предъявляемым требованиям, а 41 % отмечают, что соответствует частично.

Мнение руководителей в отношении дальнейшего профессионального роста выпускников и их адаптации к условиям и требованиям предприятий: 90 % считает, что выпускники колледжа в этом отношении предпочтительнее, 10 % считает, что они находятся на таком же уровне, что и выпускники других учебных заведений. Полностью удовлетворены знаниями теоретических дисциплин 87 % руководителей, частично - 13 %. Полностью удовлетворены экономическими знаниями 78 % руководителей, частично - 22 %, знаниями специальных дисциплин полностью удовлетворены 74 % руководителей, частично - 26 %.

Навыками планирования и организации производственной (трудовой) деятельности полностью удовлетворены 41 % руководителей, частично - 59 %. Навыками самостоятельного решения возникающих задач полностью удовлетворены 22 % руководителей, частично - 78 %. Практическими навыками разработки техники и технологии полностью удовлетворены 50 % руководителей, частично - 50 %. Навыками общения с коллегами, руководством людьми полностью удовлетворены 85 % руководителей, частично - 15 %. Участием в рационализаторстве и изобретательстве полностью удовлетворены 13 % руководителей, частично - 67 %, совсем не удовлетворены - 20 %. Нестандартным оригинальным подходом к решению производственных вопросов полностью удовлетворены 30 % руководителей, частично - 70 %.

Качество подготовки выпускников на «отлично» оценили 30 %, на «хорошо» - 60 % и на «удовлетворительно» - 10 % руководителей.

Рекламации на подготовку выпускников в колледже отсутствуют.

Характеристика социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски и т.д).

Состояние учебной дисциплины регулируется Уставом колледжа и Правилами внутреннего распорядка. За 2012 - 2013 учебный год в колледже не зарегистрировано правонарушений со стороны студентов колледжа. В колледже имеют место случаи опоздания студентов на занятия, как правило, среди студентов, живущих за пределами г. Тулы (г. Ясногорск, г. Щёкино, п. Ленинский, п. Плеханове и др.) В беседах с опоздавшими студентами было выяснено, что опоздания студентов произошли из-за перебоев в АО "Тулаавтотранс", перехода рейсовых автобусов в категорию коммерческих, стоимость проезда, на которых значительно выше и отсутствуют льготы для студентов.

Состояние дисциплины студентов колледжа постоянно находится под контролем администрации колледжа и собственными силами или с привлечением ответственных работников со стороны, в колледже проводится профилактическая работа:

• все вновь поступившие в колледж студенты в обязательном порядке знакомятся с положениями Устава колледжа и Правил внутреннего распорядка;

• регулярно проводятся встречи с работниками правоохранительных органов, органов управления, медицинских учреждений;

• коллектив колледжа уделяет достаточно внимания привитию студентам интереса к профессии и к изучаемой дисциплине;

• для студентов колледжа проводятся лекции по различной тематике;

• много сил и времени затрачивается в коллективе колледжа на организацию, подготовку и проведение досуга студентов;

• со студентами, допускающими нарушения Устава, Правил внутреннего распорядка и их родителями проводятся профилактические встречи с классными руководителями, зав. отделениями, зам. директора по УР, директором с целью пресечения дальнейших нарушений. Студенты, систематически опаздывающие и имеющие пропуски занятий без уважительных причин, заслушиваются на административных советах, педагогических советах.

Достижения, победы учреждения в конкурсах, проектах (сертификаты, награды (дипломы, грамоты учреждения).

Преподаватели колледжа ежегодно являются экспертами конкурсной комиссии Совета директоров среднего и начального профессионального образования Тульской области по экспертизе материалов, предоставленных общеобразовательными учреждениями Тульской области, в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

Преподаватели колледжа участвовали в реализации совместного международного образовательного российско-нидерландского проекта «Профессиональное образование и подготовка кадров», обучаясь в группе тьюторов. В рамках проекта проводились занятия в г. Туле и выездные обучающие семинары в г. Волгограде и г. Дронтене (Нидерланды) и Хельсинки (Финляндия).

Преподаватели колледжа и члены администрации участвуют во всех мероприятиях, совещаниях, мастер-классах, семинарах организованных ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».

Колледж внесен в реестр «Всероссийская книга почета»

Преподаватели и студенты колледжа внесены в энциклопедию «Одаренные дети – будущее России».

Результатом проводимой воспитательной работы является участие студентов колледжа в районных, городских, областных и всероссийских олимпиадах, конкурсах, соревнованиях за последние три года:

в 2010-2011 учебном году - Всероссийский конкурс фоторабот «История моей семьи в Победе моей страны» - место.

Региональный этап Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна»- участие XI Спартакиада по волейболу среди учреждений НПО и СПО города Тулы – 1 место команда девушек X областная конференция участников краеведческого движения «Тульский край – земля родная» - участие Областная олимпиада по экономике среди студентов неэкономических специальностей – грамота - студентка колледжа Михралиева З. награждена именной стипендией администрации города Тулы.

Открытый конкурс дестко- юношеского литературного творчества «И помнит спасенный город», посвященный 70-й годовщине обороны г.Тулы- грамота Второй Всероссийский дестко-молодежный фестиваль искусств «Кубок России по детскому художественному творчеству» - грамота.

в 2011-2012 учебном году:

- региональная олимпиада профессионального мастерства по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» — 1 место;

- региональный конкурс «Лучший выпускник профессиональной школы-2012» - 1 место;

- ХII Спартакиада среди учреждений начального и среднего профессионального образования в первенстве города по волейболу (команда девушек)- 1 место ;

- областная выставка творческих работ обучающихся «Наследники тульских мастеров»

(номинация «Батик, гобелен, лоскутное шитье»)- 1 место;

-заключительный этап Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский чует (по отраслям)– диплом;

- региональный этап Всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»- грамота;

- городской фестиваль патриотической песни «будущее России в наших руках»-почетная грамота;

- региональный этап конкурса программы «АРТ-ПРОФИ-ФОРУМ»- грамота;

- VII Кулинарный салон «Кулинарные перемены или школьное питание: будни и праздники»- 3 место - городской молодежный конкурсе «Знаешь ли ты истории Великой Отечественной войны?»-грамота;

- добровольческая акция «Городская весенняя НЕДЕЛЯ ДОБРА-2012»- почетная грамота;

-областная выставка творческих работ обучающихся «Наследники тульских мастеров»

(номинация «Компьютерные технологии»)- 3 место;

- Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования по специальности 210308 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»- 2 сертификата;

- ХII Спартакиада среди учреждений начального и среднего профессионального образования в первенстве города в легкоатлетическом кроссе (команда девушек)-3 место;

- Всероссийский заочный конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, наука, культура»- диплом;

- региональный этап Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна»- участие.

- Всероссийская Олимпиада профессионального мастерства обучающихся учреждений среднего профессионального образования по специальности 210308«Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» - победитель профессионального конкурса.

- соревнования по настольному теннису в зачет XIII городской олимпиады среди учреждений среднего профессионального образования города Тулы — 1 место.

- региональная научно-практическая конференция «Мастерская творчества студентов» Почетная грамота.

- соревнования по легкоатлетическому кроссу в зачет XIII городской олимпиады среди учреждений среднего профессионального образования города Тулы. - 3 место - областная олимпиада по дисциплине «Математика» среди студентов 1-х курсов учреждений среднего профессионального образования Тульской области. - 1 место - региональный конкурс студенческого самоуправления «СТУДЕНТ ГОДА – 2013» в номинации «МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ»- 3 место - конкурс по экономике среди студентов последних курсов колледжей и техникумов - место - областной конкурс «Благодатный отрок», посвящённый Дню православной книги, в номинации «Православная открытка» - 3 место - региональный этап конкурса «АРТ-ПРОФИ ФОРУМ» - 3 место в номинации «Творческий конкурс рекламы - презентации профессий».

- XXXI Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России -2013» - участие.

- соревнования по лыжным гонкам в зачёт VIII городской Спартакиады среди учреждений среднего профессионального образования города Тулы - 3 место - музей колледжа подтвердил звание «Отличный музей».

- II Всероссийский конкурс творческих работ обучающихся «ЭКОДИЗАЙН» - лауреат в номинации «Экореклама».

- первенство города среди студентов ССУЗов по баскетболу- 5 место среди 12 команд участниц.

- Межрегиональный конкурс творческих работ молодежи «Колокола памяти», посвященному Году Российской истории - участие.

- региональный конкурс на лучшую творческую работу «Память», посвященный 71годовщине начала контрнаступления советских войск под Тулой и Москвой - участие.

- областная выставка творческих работ обучающихся, посвященная государственному празднику «День матери», в номинации «Вышивка, бисероплетение» - 2 место - областной конкурс творческих работ обучающихся «Тула - земля моя неповторимая» участие.

- областном фотоконкурсе «Сегодня главные слова: Сочи, спорт, олимпиада!» - участие Студент 3 курса колледжа Ануфриев Николай, специальность 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования ( по отраслям)», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 сентября 2012 г. № удостоен стипендии Правительства Российской Федерации на 2012-2013 учебный год.

Студент 4 курса колледжа Федотов Денис, специальность «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники», распоряжением губернатора Тульской области Груздева В.С.

от 23 августа 2012 г. № 295-рг удостоен стипендии на 2012-2013 учебный год, как проявивший особые успехи в учебе.

5. Финансово-экономическая деятельность.

Годовой бюджет на 2012 год: 51945 тыс.руб.

Распределение средств бюджета учреждения на 2012 год по источникам их получения:

- средства бюджета Тульской области – 47785,8 тыс.руб.

- средства от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности – 4159,8тыс.руб.

Направление использования бюджетных средств в 2012 году:

оплата труда и начисления на оплату труда – 28739,7 тыс.руб.

прочие выплаты - 53,5 тыс.руб.

услуги связи – 108,3 тыс.руб.

транспортные услуги - 12,4 тыс.руб коммунальные услуги - 2363,4 тыс.руб.

услуги по содержанию имущества - 310,1 тыс.руб.

прочие работы, услуги - 3621,8 тыс.руб.

Пособия по социальной помощи населению — 4166,2 тыс.руб.

прочие расходы - 3575,1тыс.руб.

увеличение стоимости основных средств –7563,7 тыс.руб.

увеличение стоимости - 271,5 тыс.руб.

Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров и благотворительных фондов в 2012 году:

услуги связи – 20,9 тыс.руб.

коммунальные услуги – 833,0 тыс.руб.

услуги по содержанию имущества – 563,0 тыс.руб.

прочие расходы – 1068,3 тыс.руб.

оплата труда и начисления на оплату труда – 477,4 тыс.руб.

транспортные услуги - 1,9 тыс.руб.

прочие работы, услуги — 409,6 тыс.руб.

увеличение стоимости основных средств — 128,4 тыс.руб.

увеличение стоимости материальных запасов — 153,7 тыс.руб.

6.Социальное, государственно-частное партнерство.