1. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Изучение дисциплины «Криминология и уголовно-исполнительное
право» имеет целью:
- оказание методической помощи абитуриентам в подготовке к сдаче
вступительного экзамена в адъюнктуру по специальности 12.00.08 – «Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право»;
- формирование у абитуриентов представлений о преступности как
сложном социальном явлении, элементе социальной системы;
- ознакомление абитуриентов с основными криминологическими концепциями;
- демонстрация закономерностей генезиса, существования и динамики преступности и отдельных ее видов, их взаимосвязей с другими элементами социальной системы (экономикой, политикой, и др.);
- ознакомление абитуриентов с основными положениями теории причин и условий преступности, освещение взаимосвязи закономерностей детерминации преступности и социальных процессов;
- раскрытие особенностей предупреждения преступности;
- формирование представления о специфике отдельных видов преступности;
- приобретение абитуриентами знаний уголовно-исполнительного и иного законодательства Российской Федерации;
- развитие навыков толкования и применения норм Уголовноисполнительного права;
- приобретение умений и навыков правильного применения норм уголовно-исполнительного права в профессиональной деятельности;
В результате изучения дисциплины абитуриенты должны:
знать:
- основные показатели и территориальную распространенность преступности, ее отдельных видов;
- особенности личности, совершающей преступления и жертвы преступного посягательства;
- закономерности, связи и отношения в криминальной среде;
- обстоятельства, способствующие индивидуальному преступному поведению, специфику механизма преступного поведения и его детерминанты;
- формы и методы профилактики преступлений;
- об учреждениях и органах, исполняющих наказания;
- об основных средствах исправления осужденных;
- о порядке и условиях исполнения и отбывания всех видов наказания;
- о правовом положении осужденных;
уметь:
- оценивать преступность и устанавливать ее взаимосвязь с другими явлениями и процессами;
- осуществлять научное прогнозирование основных тенденций развития преступности и ее структурных составляющих, других криминологически значимых факторов;
- пользоваться основными методиками проведения прикладных криминологических исследований в практической деятельности;
- определять причины и условия индивидуального преступного поведения; применять меры устранения вктимологически значимых свойств личности потерпевшего;
- планировать профилактическую работу, вести ее учет и анализ;
- правильно толковать нормы уголовно-исполнительного права;
- применять нормативные правовые акты, регламентирующие уголовноисполнительные отношения, в профессиональной деятельности.
владеть:
- навыками организации и проведения криминологических исследований, самостоятельного поиска, обработки, анализа и интерпретации соответствующей научной информации;
- приемами расчета необходимых статистических и иного рода показателей, в том числе с применением ЭВМ;
- составления и реализации программ и планов профилактики преступности и отдельных преступлений;
- методикой применения уголовно-исполнительного законодательства.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Криминология как отрасль человеческого знания и ее место в системе общественных наук 1. Понятие криминологии. Криминология как социально-правовая наука и учебная дисциплина. Возникновение криминологии как науки. Две основные криминологические школы: биологическая и социальная.2. Предмет криминологии и его структура, связь криминологии с другими науками. Взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.).
3. Методология криминологии. Общенаучные и частнонаучные методы в криминологических исследований. Единство социологического и юридического подходов к исследованию криминологических проблем.
4. История и современное состояние российской криминологии: основные этапы развития криминологии и их характеристика. Криминологические учреждения на разных этапах развития отечественной криминологии. Криминологические учреждения в системе МВД России. Современные направления криминологических исследований; перспективы развития отечественной криминологии.
5. Структура учебного курса «Криминология. Значение криминологии для практической деятельности правоохранительных органов. Использование криминологических знаний органами внутренних дел.
Тема 2. Основные концепции детерминации преступности:
история и современность 1. Понятие и общая характеристика причин и условий преступности.
Основные концепции причин преступности и борьбы с нею. Взаимосвязь причин, условий и факторов преступности. Философские положения о детерминизме как совокупности и взаимодействии причин и условий. Понятие причинности как связи между явлениями, одно из которых (причина) порождает другое (следствие). Отличие причинной связи от других видов связи – корреляционной, временной, пространственной и других.
2. Классификация причин и условий преступности: по уровню, по содержанию, по временному признаку, непосредственные, опосредованные, внутренних и внешние. Условия преступности: формирующие и способствующие. Особенности функционирования причинного комплекса преступности в современных условиях.
3. Уровневый подход к оценке причин преступности с позиций общего, особенного и единичного. Причины конкретных преступлений и их связь с причинами преступности в целом. Комплексный криминологический анализ причин, условий и других детерминант преступности. Зарубежные криминологические теории причинного комплекса преступности.
4. Использование криминологических знаний о причинном комплексе преступности в организации деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений.
Тема 3. Методология и методика криминологических исследований 1. Понятие методики криминологических исследований. Система методов криминологических исследований. Комплексный характер методики криминологических исследований. Сочетание социологических и правовых методов в криминологических исследованиях.
2. Документальный метод. Изучение материалов уголовных дел и других материалов, связанных с расследованием уголовных дел и исполнением наказания. Обобщение и группировка результатов такого изучения.
3. Анкетный метод. Преимущества и недостатки анкетного метода. Виды анкетирования. Виды анкет. Требования, предъявляемые к формулировке вопросов и их расположению. Виды вопросов: закрытые, открытые, контрольные, дополнительные, вспомогательные, прямые, косвенные и т.д. Организация анкетирования. Обработка и обобщение результатов анкетирования. Оценка результатов анкетирования.
4. Интервью. Общее и различие с анкетированием. Виды интервью. Методика организации интервью. Оценка результатов интервьюирования.
5. Экспертная оценка. Организация этого вида исследования. Критерии отбора экспертов. Оценка результатов этого вида исследования.
6. Наблюдение. Виды наблюдения: прямое, включенное. Ограниченность использования этого метода в криминологии.
7. Математические методы. Понятие и роль этих методов в криминологических исследованиях. Логико-математические модели преступности, личности преступника и пр.
8. Психологические методы. Психологические тесты как диагностическая методика изучения личности правонарушителя.
9. Уголовная статистика и ее роль в организации борьбы с преступностью. Понятие статистики. Основные методы статистики: массовой наблюдение, сводка и группировка, обобщающие показатели. Основные этапы статистических исследований.
10. Выборочное исследование. Понятие и виды выборки. Обеспечение репрезентативности выборочного исследования.
11. Организация криминологических исследований. Программа криминологического исследования. Организационно-технический план исследования. Сбор эмпирического материала и его обработка. Анализ результатов исследования и подготовка выходных документов. Оценка надежности результатов исследования.
Тема 4. Проблемы изучения преступности на современном этапе 1.Основные тенденции преступности в условиях переходного периода.
Сравнительные коэффициенты преступности в России и других странах.
2. Значение анализа преступности в деятельности органов внутренних дел. Использование криминологических знаний о преступности в профилактической деятельности органов внутренних дел.
3. Современные проблемы выявления преступных проявлений в Российской Федерации. Коррупция в правоохранительных органах как негативный фактор в сфере борьбы с преступностью.
4. Объективные и субъективные проблемы противодействия преступности. Социально-экономические, политические, правовые, организационные и технические факторы, усложняющие государственную деятельность по выявлению, нейтрализации и устранению преступных проявлений.
Тема 5. Изучение региональных особенностей преступности 1. Понятие и значение региональных особенностей преступности, их основные характеристики. Особенности количественных и качественных показателей преступности в зависимости от характеристик региона. Признаки и особенности состояния преступности в России. Региональные особенности показателей состояния преступности.
2. Региональный коэффициент преступности. Порядок исчисления коэффициента преступности с учетом особенностей субъекта федерации. Специальные коэффициенты преступности.
3. Региональная динамика преступности. Показатели динамики преступности. Структура преступности и ее основные показатели: соотношение преступлений по видам, степени тяжести, форме вины, мотивации. Удельный вес преступности. Соотношение преступности и ее составляющих в зависимости от видов преступлений, степени их тяжести, формы вины, форм соучастия, профессионализма, возрастных и иных критериев. Территориальная структура преступности.
4. Основные тенденции региональной преступности в условиях переходного периода. Значение анализа региональных особенностей преступности в деятельности органов внутренних дел.
Тема 6. Криминология латентной преступности 1. Понятие латентной преступности, ее основные характеристики. Латентная преступность как статистическая совокупность. Причины существования латентной преступности.
2. Основные количественные и качественные показатели латентной преступности. Состояние преступности – абсолютное и реальное. Признаки и особенности состояния преступности. Показатели состояния преступности.
3. Социальные последствия преступности как качественный показатель преступности. Латентная преступность и ее виды. Методы выявления латентной преступности.
1. Понятие виктимологии. Виктимология и криминология. История возникновения и развития виктимологии. Предмет виктимологии: жертва преступления, ее поведение в связи с совершение преступления, отношения, которые связывали преступника и потерпевшего до совершения преступления.
2. Понятие виктимность. Виктимность, виктимологические факторы, виктимизация, жертва преступления. Реализованная и потенциальная виктимность. Относительность виктимности. Общая и специальная виктимность.
3. Классификация жертв преступлений. Значение демографических, социально-психологических и уголовно-правовых признаков. Типология потерпевших. Прогноз поведения потерпевших в конкретных ситуациях как основание для выделения отдельных типов потерпевших. Типы потерпевших: агрессивные, активные, инициативные; пассивные; некритичные; нейтральные.
4. Роль и значение личности потерпевшего, его поведение в механизме индивидуального преступного поведения. Понятие конкретной виктимологической ситуации. Типология поведения жертвы преступления. Классификация ситуаций: по характеру взаимодействия потерпевшего и преступника столкновение, сотрудничество; по степени их осознания потерпевшим – закрытые, относительно открытые, открытые.
5. Основные направления деятельности полиции зарубежных стран по виктимологической профилактике. Использование криминологических знаний о механизме виктимного поведения в деятельности органов внутренних дел по предупреждению преступлений. Основные направления выявления потенциальных потерпевших. Юридическая и социально-психологическая помощь жертвам преступлений.
Тема 8. Криминологическая теория предупреждения преступности 1. Понятие предупреждения преступности. Теория предупреждения преступности. Предупреждение преступности как многоуровневая система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление или нейтрализацию причин и условий преступности. Необходимость правовой, социальной и экономической обеспеченности предупреждения преступности. Предупреждение преступлений в системе мер борьбы с преступностью.
2. Общесоциальное и специально-криминологическое предупреждение преступлений. Классификация мер предупреждения преступлений: по территориальному масштабу; по механизму действия. Система профилактики преступлений и проблема ее функционирования в современных условиях. Общее и индивидуальное предупреждение преступлений.
3. Объекты, субъекты и содержание специальной криминологической профилактики. Организационные, социально-экономические, правовые основы предупреждения преступлений. Проблемы правового, организационного и материально-технического обеспечения специальной криминологической профилактики в условиях переходного периода.
4. Органы государственной власти как субъекты предупреждения преступности. Роль отраслевых министерств и ведомств в предупреждении преступности. Виды и организационно-тактические формы профилактики преступлений, осуществляемой органами внутренних дел. Предупреждение преступности органами местного самоуправления. Роль общественности в профилактике преступлений.
5. Правоохранительные органы как субъекты профилактики преступлений. Профилактическая деятельность суда, прокуратуры, адвокатуры, нотариата, юридических служб предприятий, организаций и учреждений.
Тема 9. Частные криминологические теории 1. Современные подходы к изучению предмета криминологической науки. Криминологические теории биологической ориентации. Методика биохимического анализа (эндокринная обусловленность преступного поведения).
2. Психиатрические концепции существования преступности. Г. Годдард и его исследования психики преступников. Психоаналитическая теория З.
Фрейда и ее влияние на криминологические школы.
3. Клиническая криминология. Концепция опасного состояния. Этапы клинического воздействия на преступника.
4. Социологическое направление в криминологии. Концепция аномиисиномии. Идеи Р. Мертона и их значение для развития криминологической науки. А.Коэн и его теория субкультур. Практические предложения Коэна по противодействию преступности.
5. Теория стигмы в криминологии. Основные положения учения о стигматизации и их значение в предупреждении преступности. Критика карательных способов борьбы с преступностью.
6. Теория дифференциальной ассоциации в криминологии. Идеи Э. Сатерленда и их применение в борьбе с преступностью.
7. Виктимологическое направление изучения причин преступности. Интеракционистский подход к объяснению преступности и ее причин. Ганс фон Гентиг и его труд «Замечания по интеракции между преступником и жертвой».
8. Радикальная криминология. Криминологические концепции стигмы и аномии как теоретический фундамент радикалов (Г. Блох, Д. Гейс, Д. Конгер, В. Миллер, Р. Куинни, Ф. Зак). Размежевание криминологов-радикалов и конформистов.
Тема 10. Криминологическая характеристика отдельных видов преступности и особенности борьбы с ними 1. Понятие и отличительные особенности рассматриваемой преступности (корыстной, насильственной, преступности несовершеннолетних и молодежи, женской, экономической, экологической, рецидивной, профессиональной, организованной, террористической, преступности связанной с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ и их аналогов, неосторожной). Количественные и качественные показатели данной преступности (состояние, коэффициент, динамика, структура, характер, удельный вес).
2. Основные причины и условия анализируемой преступности. Факторы, способствующие ее развитию.
3. Отличительные черты личности преступников. Криминологическая характеристика личности преступников. Социально-демографическая (пол, возраст, образование, материальные условия, семейное положение и др.) нравственно-психологическая (интеллект, способности, навыки, привычки, волевые свойства, эмоциональные свойства интересы и др.) и уголовноправовая (степень тяжести совершенного преступления, общий или специальный рецидив, формы вины, мотивация преступного поведения и др.) характеристики структуры личности преступника. Специфика мотивации анализируемой преступности. Связь мотивов с процессом формирования личности преступника.
4. Основные направления предупреждения рассматриваемой преступности. Особенности ранней профилактики преступности. Объекты и субъекты профилактического воздействия в сфере предупредительной деятельности.
Тема 11. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью 1. Международные преступления и транснациональная преступность.
Формы организации и виды преступной деятельности, осуществляемой в международных масштабах.
2. Преступность в наиболее развитых странах мира (США, Великобритания, Франция, Германия и др.): состояние, структура, динамика, география.
3. Формы и методы предупреждения преступности за рубежом. Возможности использования зарубежного опыта в профилактике преступности.
4. Правовые основы взаимодействия правоохранительных органов различных стран в борьбе с преступностью. Основные организационные формы международного сотрудничества в изучении преступности и ее предупреждении. Задачи международной организации уголовной полиции (Интерпола) и функции ее национальных бюро.
Тема 12. Уголовно-исполнительное право, уголовно-исполнительное законодательство Понятие уголовно-исполнительной политики и ее влияние на развитие уголовно-исполнительного права.
История наименования и развития предмета отрасли права, регулирующей исполнение уголовных наказаний: тюрьмоведение, исправительнотрудовое право, уголовно-исполнительное право.
Предмет, задачи и система учебной дисциплины «Уголовноисполнительное право».
Признаки уголовно-исполнительного права как самостоятельной отрасли права: предмет и методы правового регулирования, система нормативных актов. Понятие исполнения и отбывания наказания.
Связь уголовно-исполнительного права с другими отраслями права, юридическими и иными науками. Его место в системе Российского права.
История развития уголовно-исполнительного законодательства. Понятие уголовно-исполнительного законодательства, его цели и задачи. Структура и содержание уголовно-исполнительного законодательства. Соотношение уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации с международно-правовыми актами в области исполнения наказаний и обращения с осужденными в свете Конституции Российской Федерации.
Виды и структура норм уголовно-исполнительного права. Реализация норм уголовно-исполнительного права и уголовно-исполнительные правоотношения.
Пенитенциарное право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.).
Тема 13. Учреждения и органы,исполняющие наказания Понятие и социальное назначение системы учреждений и органов, исполняющих наказания. Их роль и место в системе правоохранительных органов.
Уголовно-исполнительная система. Ее понятие, содержание, принципы деятельности и задачи.
Виды учреждений и органов, исполняющих наказания, и их классификация.
Взаимодействие учреждений и органов уголовно-исполнительной системы с судом, иными правоохранительными органами, средствами массовой информации, религиозными конфессиями и общественными объединениями.
Контроль за деятельностью учреждений и органов исполняющих наказания.
Зарубежные тюремные системы, их возникновение.
Тема 14. Правовое положение осужденных.
Основные средства исправления осужденных Понятие и социально-правовое значение правового положения осужденных. Понятие и отличительная черта специального правового статуса лиц, отбывающих наказания, его основные элементы. Учет положений Конституции Российской Федерации и международно-правовых актов при закреплении правового положения осужденных в уголовно-исполнительном законодательстве.
«