1

А.В. Бельский

Л.В.Воробьева

Рабочая тетрадь

по

МИКРОЭКОНОМИКЕ

2

А.В. Бельский, Л.В.Воробьева

Рабочая тетрадь по

микроэкономике

Учебно-методическое пособие

Студента

ФИО

Факультет_ Гр. ВУЗ_ Учебный год МИНСК «Мисанта»

2011 3 УДК 330.101.542 ББК65.012.1 Рецензенты: М.И. Ноздрин-Плотницкий, доктор экономических наук, профессор Г.А. Примаченок, доктор экономических наук, профессор Рекомендовано Советом факультета экономики и управления УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»

Бельский А.В., Воробьева Л.В. Рабочая тетрадь по микроэкономике:

учебно-методическое пособие/Бельский Анатолий Васильевич, Воробьева Людмила Владимировна. –Мн.: Мисанта,2011,64с.

Предназначено для студентов и преподавателей, организации работы на семинарских занятиях, самостоятельной подготовки по курсу микроэкономики Предисловие Студенту Выполнение заданий Рабочей тетради поможет организовать самостоятельную работу над довольно сложным для освоения предметом микроэкономики, особенно для студента заочного обучения. Распределите межсессионное время по темам и, изучив тему по учебнику, с помощью Рабочей тетради проверьте степень усвоения основных понятий темы, содержания и механизмов рассматриваемых процессов. Выполнение тестовых заданий и решение задач помогают определить, насколько поняты основные положения темы, способен ли студент оперировать изученными понятиями и формулами, условиями равновесия, использовать их применительно к конкретной ситуации. Выполнение творческих заданий, упражнений, эссе помогает не только проверить усвоение положений микроэкономики, но и нарабатывать творческие навыки, научиться обобщать и сравнивать изученный по дополнительным источникам материал, кратко излагать его, выбирая основные идеи и доказательства. В отличие от других заданий эссе и другие творческие работы позволяют проявить индивидуальность студента, предполагают многовариантность форм изложения.

Преподавателю Мы предполагаем, что данное методическое пособие может быть использовано поразному, в зависимости от специфики методических приемов, опыта и творчества конкретного преподавателя.

Рабочая тетрадь структурно отражает типовую программу микроэкономики, действующую в текущий период для экономических специальностей вузов Республики Беларусь. Ее можно использовать как для индивидуальных заданий, организации самостоятельной работы студентов дома или на семинаре, так и для совместной работы на семинарских занятиях с ответами у доски. Количество заданий в тетради достаточно для того, чтобы давать студентам выборочно разные варианты, если в этом есть необходимость.

Периодическая проверка домашних заданий может осуществляться как во время практических занятий, так и после них, по предпочтениям преподавателя. Оценки по ведению Рабочей тетради помогут дополнить оценки устных ответов и контрольных работ.

С помощью Рабочей тетради можно организовать собеседование при задолженностях в связи с болезнью студентов или в случаях ликвидации академической задолженности, академической разницы и др.

Анкета студента в конце тетради будет интересна и полезна для организации дальнейшей работы со студентами.

Основные темы дисциплины «Микроэкономика»

1. Введение в микроэкономику 2. Теория поведения потребителя 3. Рыночное поведение конкурентных фирм 4. Чистая монополия 5. Монополистическая конкуренция 8. Рынок капитала. Предпринимательская способность и экономическая прибыль 10. Общее равновесие и общественное благосостояние 11. Теория внешних эффектов 12. Информация, неопределенность и риск в экономике 13. Общественные блага 14. Теория общественного выбора Микроэкономика: Учебное пособие\ под ред. Новиковой, Ю. Ясинского. –Мн, 2006.

Микроэкономика: Учебное пособие\ под ред.А.Бондаря, В. Воробьева – Мн., 2007.c.

Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов по экон. спец. – 2-е изд., изм. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001. – 570 с.

Тарануха Ю.В., Земляков Д.Н. Микроэкономика: Учебник / Под общ. ред. А.В.

Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Дело и Сервис, 2002. – 304 с.

Гальперин В., Игнатьев С., Моргунов В. Микроэкономика: в 2-х томах. – СПб.:

Экономическая школа, 2002. – Т.1. – 348 с. – Т.2. – 503 с.

Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Микроэкономика: Учебник для вузов. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – 374 с.

Ивашковский С.Н. Микроэкономика: Учебник / МГИМО(У) МИД РФ, АНХ при Правительстве РФ. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Дело, 2001. – 415 с.

Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. – СПб.: Питер, 2002. – 606 с.

Франк Р. Микроэкономика и поведение: Учебник для вузов по экон. спец.: Пер с англ. / Науч. ред. Л.П. Суздальцева. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 694 с.

Хайман Д. Современная микроэкономика: анализ и применение: В 2 т. – М.: Финансы и статистика, 1992. – Т.1. – 384 с.; Т.2. – 384 с.

Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В МИКРОЭКОНОМИКУ Микроэкономика; экономические институты; экономические агенты или субъекты;

принцип альтернативности; альтернативная стоимость; экономический рационализм;

предельная выгода; предельные издержки; предельный анализ; равновесие;

функциональный анализ; позитивный анализ; нормативный анализ; моделирование;

модель круговых потоков (экономического кругооборота); эластичность переменной.

Соотнесите определения (справа) и термины (вставьте слева, в пустые ячейки) последующем анализе искусственного объекта (графического, взаимодействий экономических агентов, координации решений Изобразите в виде схемы:

графическое описание взаимосвязи и взаимодействий экономических агентов, координации решений о производстве и распределении благ и ресурсов через механизмы рынков – рынка продуктов и рынка ресурсов, если стрелки отражают денежные потоки между домохозяйствами и фирмами домохозяйства 1. Предметом изучения микроэкономики являются:

А) эффективность распределения ограниченных ресурсов между отраслями и Б) мотивы и законы поведения экономических субъектов в условиях ограниченности ресурсов, благ, денег, времени;

В) оба ответа верны.

2. Основными микроэкономическими субъектами хозяйственных процессов А) сектор домохозяйств, сектор предприятий-инвесторов, сектор государства, финансовый сектор экономики;

Б) потребитель, производитель, государство;

В) только фирмы-производители.

3. Микроэкономику можно представить как:

А) теорию спроса и предложения;

Б) теорию ценообразования на рынках товаров, услуг, ресурсов, валют;

В) теорию экономической эффективности;

Г) теорию рационального экономического поведения, целью которого является максимизация индивидуальной выгоды;

Д) все ответы верны.

4. Современная микроэкономика изучает:

А) экономику классического капитализма (чистой рыночной экономики);

Б) плановую экономику;

В) смешанную экономику.

5. Микроэкономика изучает:

а) принципы поведения потребителя при выборе товаров;

б) спрос и предложение в отрасли;

в) от чего зависит рыночная цена товара;

г) поведение предприятия с целью максимизации прибыли;

д) антимонопольную политику государства;

е) проявления несостоятельности рынка;

г) все вышеперечисленное.

6. Что не является моделью микроэкономического анализа:

а) модель экономического человека;

б) схема кругооборота экономической деятельности;

в) модель рационального потребителя;

г) модель совокупного спроса и совокупного предложения;

д) модель отраслевого рыночного равновесия.

7. Позитивная микроэкономическая теория изучает:

а) «что есть»; устанавливает причинно-следственные связи в экономике и основные экономические законы;

б) что есть и что должно быть; включает нормативные оценки, определяет куда в) оценочные суждения.

8. Использование допущений (абстракций) в экономических моделях необходимо для того, чтобы:

а) увеличить количество рассматриваемых условий;

б) облегчить анализ сложных экономических проблем;

в) сделать модель более реалистичной;

г) увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ.

9. Термин «предельный» в микроэкономике означает:

а) изменение экономической переменной (полезности, дохода, издержек и др.) под влиянием небольшого изменения другой переменной;

б) первую производную от общей переменной (общего дохода и др.);

в) максимальное значение экономической величины;

г) минимальное значение экономической переменной;

10. Термин «экстремум», используемый в математике и экономике означает:

а) изменение экономической переменной (полезности, дохода, издержек и др.) под влиянием небольшого изменения другой переменной;

б) первую производную от общей переменной (общего дохода и др.);

в) максимальное значение экономической величины;

г) минимальное значение экономической переменной;

11. Рациональный выбор предполагает:

А) учет альтернативных вариантов выбора;

Б) сравнение затрат и выгод;

В) учет не только явных, но и скрытых издержек;

Г) учет упущенных возможностей;

Д) все ответы верны.

12 Проблема рационального выбора заключается в:

А) том, что выбирая из множества вариантов, мы вынуждены отказываться от каких-то выгод, которые измеряют цену нашего выбора;

Б) том, что достижение максимальной выгоды невозможно.

13. Микроэкономика объясняет, что решение экономического субъекта оптимально, если:

а) прирост выгоды обгоняет прирост затрат;

б) прирост затрат обгоняет прирост выгоды;

в) прирост затрат равен приросту выгоды.

14. Рациональный субъект будет увеличивать количество покупок или продаж до тех пор, пока:

А) прирост выгоды обгоняет прирост затрат;

б) прирост затрат обгоняет прирост выгоды;

в) верного ответа нет.

Задачи и упражнения 1. Функция спроса на товар Q= 30 – 1,5p. Функция предложения товара Q= -20 +3,5p.

Государство вводит налог на продажу единицы продукта. Этот налог равен 2доллара.

Ответьте на вопросы: а) Изменятся ли функции спроса предложения?_ _ Б) Чему равна равновесная цена?

до налога _ после введения налога В) Изменится ли равновесная цена на величину налога, больше или меньше?

_ _ 2. Что означает потребительский излишек в отрасли? Как он выглядит в графической иллюстрации? На основании данных предыдущей задачи рассчитайте, чему равен потребительский излишек в данной отрасли до и после введения налога.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _Изобразите графически 3. Чему равны предельные (маржинальные) величины, если функции общих издержек ТС= 10+5q+q2; общего дохода TR=5000q?_ _ _ _ _ 4. Рост цен на маршрутное такси с 1800 до 2200 белорусских рублей привел к сокращению пассажиров на 12%. Как это скажется на выручке? Почему?

Изменится ли ситуация в долгосрочном периоде?

_ _ _ _ 5. Фитнес-центр повысил цену абонемента с 60 до 90 тысяч белорусских рублей в месяц. В результате этого количество посетителей в группах снизилось с 10 до человек. Является ли такое решение рациональным с точки зрения выгоды фирмы?

_ _ _ _ _ _ _ 6. Рыночная цена товара 10 долларов, предельная полезность этого товара для потребителя в денежном измерении 12 долларов, предельные издержки производителя 8 долларов. Будет ли заключена сделка купли-продажи, если оба субъекта рынка ведут себя рационально?

_ 7. Эластичность спроса населения на товар по цене равна минус 0,5, по доходу равна плюс 0,8. Последовательно ответьте на следующие вопросы:

а) что можно сказать о типе данного товара б) как изменится величина спроса, если цена вырастет на 3%;_ в) как изменится величина спроса при росте доходов населения на 3%?_ 8. Изобразите графически что произойдет на рынке:

А) молока если производители молока (колхозы, фермеры) получат субсидии от правительства;

Цена молока Б) молочных продуктов (йогуртов, сметаны, кефира и др.) если производители молока получат субсидии от правительства Заводы по производству молочных продуктов не получали субсидий. Почему на их рынках меняются параметры равновесия? _ Тема 2. Теория поведения потребителя Соотнесите определения или характеристики(справа) и термины (вставьте слева, в пустые ячейки) Отраслевой (рыночный) Суммирование индивидуального спроса при разных ценах спрос Нормальное благо Потребление увеличивается по мере роста дохода и сокращается Эффект замещения Количество товара, замещающего другой товар-субститут, в Линия бюджетных Линия, соединяющая разные наборы благ, имеющие возможностей (бюджетная одинаковую суммарную стоимость (одинаковые затраты на их Цель рационального Максимизация полезности потребителя Задача рационального Сколько товаров X и Y необходимо приобрести на свой доход потребителя при существующих ценах, чтобы обеспечить максимальную Условие равновесия Относительная предельная полезность блага равна потребителя относительной стоимости блага 1. Определите неверный ответ. Если предельная полезность яблок больше предельной полезности апельсинов в расчете на одну денежную единицу, то:

А) в дальнейшем потребитель будет потреблять больше яблок и меньше апельсинов;

Б) в дальнейшем потребитель будет потреблять больше апельсинов и меньше яблок;

В) предельная норма замещения яблоками апельсинов больше соотношения цен яблок и апельсинов;

г) соотношение предельных полезностей яблок и апельсинов больше соотношения цен яблок и апельсинов.

2. Если MRS булочек соком равна 0, это значит, что:

А) потребитель готов пожертвовать любым количеством булочек ради сока;

Б) потребитель готов отказаться от любого количества сока.

3. Если MRS булочек соком равна, это значит, что:

А) потребитель не потребляет сока;

Б) потребитель не потребляет булочек;

В) булочки и сок для него – абсолютные субституты.

4. Если MRS булочек соком равна -3, это значит, что:

А) потребитель потребляет 3 стакана сока;

Б) потребитель готов отказаться от 3-х стаканов сока ради одной булочки;

В) предельная полезность булочки в три раза меньше предельной полезности стакана сока;

Г) верного ответа нет.

5. Предельная норма замещения равна:

А) соотношению предельных полезностей товаров;

Б) коэффициенту угла наклона кривой безразличия в каждой точке;

В) количеству товара, от которого потребитель готов отказаться, заменив его единицей другого товара и сохранив прежний уровень благосостояния (общей полезности набора товаров);

Г) все ответы верны.

6. Равновесие потребителя – это:

А) удовлетворение всех потребностей потребителя;

Б) максимизация количества приобретаемых товаров;

В) устойчивое состояние потребителя, при котором относительная предельная полезность товаров совпадает с их относительной ценой;

Г) все ответы верны.

7. Кривая Энгеля:

А) отражает зависимость потребления от цены;

Б) отражает зависимость потребления от дохода;

В) отражает зависимость реального дохода от цены товара.

1. Представьте, что Вы ежедневно потребляете два товара – яблоки и бутерброды.

Составьте таблицу наборов с равной для себя суммарной полезностью и нарисуйте кривую безразличия.

2. Определите пары товаров, которым соответствуют следующие рисунки кривых безразличия:

Подпишите названия этих товаров по осям 3. Рассчитайте предельную норму замещения MRS На основе данных о предельной норме замещения заполните пустые ячейки:

5. На рисунке представлена бюджетная линия. Предположим, что Рх=8 ден. ед. за единицу. Используя данные определить:

а)цену товара Y (Рy)_ б) наклон бюджетной линии в) уравнение бюджетной линии В период энергетического кризиса правительства некоторых западных стран повышали налоги на продажу бензина и одновременно выплачивали субсидии потребителям бензина. Какие цели при этом преследовались? Докажите, что в данной политике было использовано знание эффектов дохода и замещения в поведении потребителя (Постарайтесь уложиться в отведенный объем) _ А) изменения на рынке бензина б)изменения в равновесии потребителя Тема 3. ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА.

РЫНОЧНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КОНКУРЕНТНЫХ ФИРМ

Ключевые понятия, определения, формулы Вставьте пропущенное Предельная прибыль Изменение прибыли от каждой дополнительно проданной единицы Предпринимательский доход, при котором экономическая прибыль Альтернативные издержки Издержки, измеряемые с помощью потерь выгоды от лучшей из 1. Фирма в условиях совершенной конкуренции:

а) имеет полную информацию о рынке;

б) в краткосрочном периоде может получать прибыль или нести убытки;

в) может продать сколько угодно продукции по заданной цене;

г) подчиняется общему правилу максимизации прибыли.

2. Для совершенно конкурентной фирмы:

а) линия предложения абсолютно эластична;

б) линия спроса абсолютно эластична;

в) линия предельного дохода горизонтальная.

3. Основные ограничения совершенного конкурента на рынке – это:

а) действия монополистов;

б) спрос и издержки;

в) дифференциация товаров.

4. Основная цель совершенного конкурента:

а) продать как можно больше продукта и максимизировать выручку;

б) максимизировать прибыль на единицу продукта и одновременно минимизировать издержки производства;

в) максимизировать общую прибыль.

5. Для реализации цели совершенный конкурент должен определить:

а) оптимальные объем и цену;

б) только цену;

в) только объем;

г) только сумму прибыли, все остальное определит рынок.

6. Если совершенный конкурент в краткосрочном периоде выпустил товар при минимальных средних издержках, то:

А) он максимизировал и прибыль;

Б) он обеспечил эффективное использование дефицитных ресурсов;

В) он не будет изменять объем выпуска;

Г) все предыдущие ответы верны.

7. Если совершенный конкурент в долгосрочном периоде выпускает с минимальными издержками, то:

А) он максимизировал и прибыль;

Б) он обеспечил эффективное использование дефицитных ресурсов;

В) он не будет изменять объем выпуска;

Г) его экономическая прибыль равна нулю;

Д) все предыдущие ответы верны.

1. Допустим рыночная цена больше AVC, но меньше АС предприятия при любых объемах выпуска в краткосрочном периоде. Нарисуйте ситуацию на графике и ответьте на вопросы ниже:

б) в краткосрочном периоде фирма будет выпускать или останавливать производство? г) Если цена не изменится, что сделает фирма в долгосрочном периоде_.

2. Пусть каждая из 1000 одинаковых фирм получает 500 р. Выручки в день и кривые предельных издержек описываются формулой: МС = 5 + 2q.

2.1) Какая минимальная цена необходима, чтобы фирма начала функционировать?

_ _ _ _ _ 2.2) Если Р = 45 р., каков будет выпуск каждой фирмы?

_ _ _ _ 2.3) Подсчитайте прибыль каждой фирмы, если Р = 40 р. (подсказка: ТС = 500 + + 5q + q2). (Селищев А.С. Микроэкономика. Питер, 2002. С259) 3. На основе данных предыдущей задачи рассчитайте предложение фирмы и отрасли в краткосрочном периоде при разных ценах. Ответы внесите в таблицу и нарисуйте кривые предложения на графике 25рублей 35рублей 45рублей Почему совершенную конкуренцию принято считать наиболее экономически эффективной отраслевой структурой? Что свидетельствует о ее эффективности?

Источник информации: _ Соотнесите определения и термины (вставьте пропущенное) Монополистическая дискриминация в ценах Естественная монополия Х-неэффективность 1. В отличие от конкурентной фирмы монополист:

а) может назначать любую цену на свой продукт;

б) максимизирует прибыль при равенстве предельного дохода и предельных издержек;

в) может произвести любой объем продукции и продать ее по любой цене;

г) при данной кривой рыночного спроса может выбрать комбинацию цены и объема выпуска, которая дает максимум прибыли;

д) сталкивается с совершенно неэластичной кривой спроса.

2. Монополия может увеличить общую прибыль, устанавливая на свой продукт:

А) разные цены на разных рынках;

Б) цены в зависимости от эластичности спроса, для покупателей с эластичным спросом назначаются более низкие цены, а для покупателей с малоэластичным спросом – более высокие;

В) разные цены в соответствии с ценами спроса, предельной полезностью товара для каждого покупателя.

3. Кривая спроса монополиста представляется как:

А) абсолютно эластичная;

Б) абсолютно неэластичная;

В) линия с разной эластичностью в разных точках.

4. Кривая спроса совершенного конкурента представляется как:

А) абсолютно эластичная; Б) абсолютно неэластичная; В) линия с разной эластичностью в разных точках.

5. Монополия, как и совершенная конкуренция, выбирает объем выпуска в соответствии с правилом:

А) p=MC; Б) MR=MC; В) оба ответа верны.

6. Монополист будет производить и продавать дополнительный объем продукции, если:

А)p>MC; Б) MR>MC; В) есть спрос.

7. В долгосрочном равновесии монополия получает максимум прибыли при максимальном общем доходе:

8. При совершенной ценовой дискриминации излишек потребителя:

А) максимален; б) равен нулю.

9. При совершенной ценовой дискриминации монополист выпускает:

А) столько же продукта как и простой монополист; б) больше продукции, чем при простой монополии; в)меньше продукции, чем при простой монополии.

10. Монополия всегда выбирает объем выпуска, который соответствует:

А) эластичному спросу; б) неэластичной кривой спроса.

1. Функция спроса на продукцию монополии Q = 24 – p. Функция издержек монополии TC= 10 + 5 Q2. Определите:

А) функцию предельного дохода монополиста б) равновесный выпуск монополиста в) прибыль монополиста_ 2. Предположим, что отрасль сначала была совершенно конкурентной, причем ATC=MC= p=const.= 1 усл. Ед.; Ежегодный объем реализации при данной цене составлял единиц продукции в месяц. Впоследствии отрасль оказалась захваченной монополистом.

Цена выросла до 2 усл. Единиц, а выпуск снизился до 500 единиц, издержки не изменились ATC=MC= сonst.= 1 усл. Ед. На основании этих данных определите:

_ _ _ _ _ _ _ _ Проиллюстрируйте ответ с помощью графика. Дорисуйте необходимое.

3.Допустим, монополист может продать 10 ед. товара по цене 100 ден. Ед. Продажа 11 ед.

вызывает снижение цены до 99.5 ден. Ед. Чему равен предельный доход при увеличении объема продаж с 10 до 11 ед.?

Приведите решение задачи:

4. Монополист выпускает и продает такой объем продукции, при котором MR = ден.ед., МС = 170 ден. Ед., АТС = 200 ден.ед. В таких условиях фирма должна:

а) повысить цену и увеличить объем выпуска;

б) повысить цену и уменьшить объем выпуска;

в) повысить цену и сохранить прежний объем выпуска;

г) снизить цену и увеличить объем выпуска;

д) снизить цену и уменьшить объем выпуска е) Остановить производство..

Поясните свой ответ _ 5. Какие естественные монополии есть в нашей стране и в России?

6. Какими методами регулируют естественные монополии? Почему их нельзя разукрупнять?

_ _ _ _ _ _ 7. Когда и где был принят первый антимонопольный закон? Когда принято антимонопольное законодательство в нашей стране?

_ _ _ _ _ _ Тема 5. МОНОПОЛИСТИЧЕСКАЯ КОНКУРЕНЦИЯ Ключевые понятия и термины (вставьте определения) Дифференциация продукции Избыточные производственные мощности Безубыточность Ценовая конкуренция Неценовая конкуренция 1. На рынке монополистической конкуренции источником рыночной власти является:

а) высокие барьеры проникновения в отрасль;

б) дифференциация продукции;

в) отсутствие конкуренции;

г) наличие избыточных производственных мощностей.

2. По мере вхождения на рынок монополистической конкуренции все большего числа фирм кривая предельного дохода каждой из фирм, действующих на этом рынке:

а) смещается вниз;

б) не меняется;

в) смещается вверх;

г) неизвестно, изменяется или нет, ввиду нехватки информации.

3. По мере вхождения на рынок монополистической конкуренции все большего числа фирм кривая спроса каждой из фирм, действующих на этом рынке:

а) смещается вниз, причем спрос становится более эластичным;

б) смещается вниз, причем спрос становится менее эластичным;

в) смещается вниз, причем эластичность спроса не меняется;

г) смещается вверх, причем спрос становится более эластичным.

4. На рынках с монополистической конкуренцией:

А) количество фирм, как правило, больше, чем в условиях совершенной конкуренции;

Б) цена продукта, как правило, выше, чем в условиях совершенной конкуренции;

В) долгосрочная прибыль, как правило, выше, чем в условиях совершенной конкуренции.

5. Монополистический конкурент:

А) выпускает меньше и продает по более высокой цене, чем совершенный конкурент;

б) не достигает оптимального масштаба;

в) оба ответа верны.

6. В условиях монополистической конкуренции:

А) цена продукта превышает предельные издержки производства продукта;

Б) цена равна предельным издержкам продукта;

В) цена ниже предельных издержек производства.

7. Монополистический конкурент наращивает выпуск до тех пор, пока:

А) предельные издержки выше предельного дохода;

Б) предельные издержки ниже предельного дохода;

В) средние издержки не сравняются с предельными издержками.

8. Отрасли с монополистической конкуренцией:

А) устанавливают цену, которая определяется предельными издержками и предельной полезностью товара;

Б) эффективно используют ресурсы, привлеченные в отрасль;

В) верного ответа нет.

1. Изобразите графически равновесие монополистического конкурента в краткосрочном и долгосрочном периоде 2. В чем отличия монополистической конкуренции от совершенной конкуренции?

а) _ б)_ _ в) г)_ _ 3. В чем отличия монополистической конкуренции от чистой монополии?

_ _ _ _ _ _ _ _ 4. Почему выигрыш потребителя растет по мере роста фирм в отрасли с монополистической конкуренцией?_ Вставьте определения основных понятий темы Олигополия Кооперативная стратегия Некооперативная стратегия Олигополистическая взаимосвязь Ценовая война Картель Равновесие по Курно Равновесие по Нэшу Коэффициент концентрации Индекс Герфиндаля (ХерфиндаляХиршмана) 1. Особенность олигополии, отличие от фирм в других отраслевых структурах состоит в том, что:

А) решение об изменении объема выпуска или цены фирма должна принимать с учетом возможной реакции конкурентов;

Б) фирма активно использует дифференциацию продукции и рекламу;

В) спрос для фирмы абсолютно эластичен;

Г) фирма подчиняется закону спроса.

2. Олигополисты представляют собой, как правило:

А) крупные предприятия;

Б) небольшие по размерам предприятия;

В) более крупнее, чем современные чистые монополии.

3. Если в отрасли меньше 10 фирм, то данная структура является:

А) олигополией;

Б) монополистической конкуренцией;

В) может быть олигополией либо монополистической конкуренцией.

4. Если одной фирме принадлежит не менее 40 процентов рынка, то:

А) стратегическое поведение проявляется в следовании за лидером;

Б) легко организовать картель или «джентльменское соглашение»;

В) другие фирмы скорей всего станут ценополучателями (прайс-тэйкерами) 5. Модель ломаной кривой спроса показывает, что:

А) в течение длительных периодов для олигополистических отраслей цены могут оставаться стабильными;

Б) если олигополист будет снижать цену, то он обязательно потеряет свою долю рынка;

В) если олигополист повысит цену, то другие фирмы тоже ее повысят.

6. Олигополист наращивает объем выпуска до тех пор, пока:

А) цена выше средних издержек;

Б) предельный доход выше предельных издержек;

В) другие фирмы не изменяют свои объемы;

Г) есть спрос на продукцию фирмы.

7.Наиболее известным картелем в мире является:

А) картель производителей стали;

Б) картель производителей и экспортеров нефти;

В) картель производителей автомобилей;

Г) картель производителей компьютеров.

8. Олигополия является:

А) наиболее распространенной отраслевой рыночной структурой;

Б) наименее распространенной отраслевой структурой;

В) одинаково распространенной наряду с другими видами отраслевых структур.

1. Какова степень концентрации в основных отраслях Республики Беларусь? На основе официальных статистических данных(см. статистические сборники Национального статистического комитета) оцените, являются ли эти структуры олигопольными?

Высококонцентрированное Объем Объем производство/ производства 4-х производства 8-ми Оценка и аргументы: _ _ _ _ _ _ Источник информации_ _ 2. В отрасли хозяйствуют 4 фирмы с одинаковой долей продаж. Чему равен коэффициент концентрации? б) чему равен индекс Герфиндаля?_ В) есть ли основание для применения инструментов антимонопольного законодательства?

Вставьте пропущенное Предельная доходность ресурса Предельные издержки (затраты) фирмы на ресурс Эластичность спроса на ресурс Эффект дохода на рынке труда Эффект замещения на рынке труда Монопсония на рынке труда Условие равновесия фирмы при найме ресурса 1. Позиция фирмы на рынке ресурсов зависит от того:

А) кем эта фирма выступает на рынке ресурса – монопсонией или совершенным конкурентом;

Б) кем эта фирма выступает на рынке готового продукта – монополией или совершенным конкурентом;

В) оба ответа верны 2. Если фирма является совершенным конкурентом на рынке ресурсов, то:

А) она является «прайс-тэйкером» в определении цены своего продукта;

Б) она является прайс-тэйкером в определении цены ресурса;

В) она устанавливает цену продукта;

Г) она устанавливает цену ресурса.

3. Если фирма является монопсонией на рынке ресурса, то:

А) она является «прайс-тэйкером» в определении цены своего продукта;

Б) она является прайс-тэйкером в определении цены ресурса;

В) она устанавливает цену продукта;

Г) она устанавливает цену ресурса.

4. Если фирма является монополией на рынке готового продукта, то:

А) она устанавливает цену на производимый ею товар;

Б) она устанавливает цену на покупаемый ею ресурс;

В) она является «прайс-тэйкером» и по товару и по ресурсу.

5. Предельная доходность труда:

А) это предельный продукт труда, выраженный в денежной форме;

Б) для монополиста меньше, чем для совершенного конкурента при одном и том же количестве работников;

В) падает при увеличении количества работников в связи с законом убывающей производительности;

Г) все ответы верны.

6. Фирма будет нанимать ресурс до тех пор, пока:

А) падает предельная доходность ресурса;

Б) продается продукция, которую выпускают с помощью данного ресурса;

В) предельные издержки на ресурс меньше предельной доходности ресурса.

1. Фирма является совершенным конкурентом на рынке ресурсов и рынке продуктов. В таблице дана производственная функция Q(L), (см. первые два столбика).

Цена продукта равна 10 денежных единиц. Цена ресурса 300 денежных единиц.

Сколько единиц труда будет нанято с целью максимизации прибыли? Чему будет равна общая прибыль?

L Q MPL TR MRPL

_Решение: Изобразите ситуацию на графике, используя данные таблицы 2. Производственная функция та же, но фирма является монопсонией на рынке труда. Заполните таблицу. Определите равновесное количество труда и равновесную цену труда. Прибыль

L(ЧЕЛ.) MPL MRPL W – ЦЕНА ТРУДА TC MCL ИЗМЕНЕНИЕ

_ _ _ _ Изобразите на графике 3. Производственная функция та же, что и в предыдущих задачах. Фирма является совершенным конкурентом на рынке ресурса, но монополистом на рынке продукта.

Заполните таблицу. Определите равновесное количество труда и равновесную цену.

ПРИБЫЛИ

Решение:

_ _ _ _ _ _ Изобразите графически.

4. Фирма является монополистом на рынке готового продукта и монопсонией на рынке труда. Соединив данные прошлых задач, заполните таблицу

MPL VMPL MRPL

(ТЫС.

ЧЕЛ.) Сколько работников наймет фирма в этой ситуации? Какую зарплату заплатит?

_ _ 5.Каковы причины дифференциации зарплаты в рыночной экономике?

_ _ _ _ _ 7. Изобразите графически выбор работника между досугом и зарплатой?

Тема 8. РЫНОК КАПИТАЛА. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ

СПОСОБНОСТЬ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРИБЫЛЬ –

Вставьте определения Физический капитал Денежный капитал Человеческий капитал Рынок капитала Рынок капитальных благ Инвестиции Рынок ценных бумаг Дисконтирование Дисконтированная стоимость Ставка процента процента Облигация 1. Если номинальная процентная ставка по депозитам составляет 16%, а темп инфляции к концу года составил 14 % в год, то:

А) хранить деньги в банке невыгодно;

Б) реальная процентная ставка составляет 30%;

В) реальная ставка процента по депозитам 2%;

Г) реальная ставка процента минус 2%.

2. Равновесная процентная ставка выравнивает:

а) номинальную и реальную процентные ставки;

б) потребление и сбережение;

в) объем спроса и предложения заемных средств;

г) все указанные величины.

3. Реальная процентная ставка – это:

А) ставка, которую предлагают банки по привлекаемым депозитам;

Б) ставка, которую надо платить инвесторам в банк за кредиты;

В) ставка, которую рассчитывают, корректируя номинальную ставку с учетом инфляции.

4. Владелец акции получает доход, называемый:

А) дивиденд;

Б) процент;

Г) курс акции;

Д) купонная ставка.

5. Владелец облигации получает доход, который называют:

А) дивиденд; б) процент; в) номинальная стоимость облигации; г) курс облигации.

8. При принятии решений об инвестициях фирмы принимают во внимание:

а) ожидаемую норму прибыли;

б) реальную процентную ставку;

в) дисконтированную стоимость будущих доходов;

г) затраты на инвестиции;

д) все ответы верны.

8. При принятии решений об инвестициях предприниматели:

А) придерживаются принципа гарантированного дохода;

Б) придерживаются критерия чистой дисконтированной стоимости;

В) придерживаются принципа осторожности.

9. Если рыночная цена облигации растет, то ставка процента по этой облигации:

А) тоже растет;

Б) падает;

В) остается фиксированной.

10. Дисконтирование предполагает:

А) расчет будущих доходов на основе текущего размера и ставки процента;

Б) определение текущей стоимости доходов, которые могут быть получены в будущем;

В) ни то, ни другое.

11. На рынке капитала объектами купли-продажи являются:

А) акции, облигации, денежные ссуды, капитальные блага;

Б) элементы физического капитала;

В) сырье, материалы, энергия;

Г) рабочая сила, человеческий капитал.

12. Рынок капитальных благ функционирует в форме;

А) аренды; б) кредитных отношений; в) продажи материальных объектов в собственность.

ЗАДАЧИ

1. Предприниматель ожидает, что доход по инвестиционному проекту через пять лет составит 100 млн. руб. а ставка процента в среднем r= 10% годовых. Какова будет дисконтированная стоимость данного дохода?

_ _ _ _ _ _ _ 3. При какой величине инвестиционных затрат он примет положительное решение по данному проекту?

_ _ _ _ _ _ 4. Что изменится в его решении, если ожидаемый доход он сможет получить через два года?

_ _ _ _ _ _ 5. Что изменится в его решении, если такой же доход он будет получать в течение трех лет после начала проекта?

_ _ _ _ _ _ _ _ Земля (как фактор производства) Экономическая рента Дифференциальная рента Цена земли Спрос на землю Предложение земли Предельная доходность Земли Рынок земли 1. Под экономической рентой следует понимать:

а) доход от использования недвижимости;

б) доход от использования природных ресурсов;

в) плату за аренду земли;

г) особый вид дохода, получаемый от товара, предложение которого абсолютно неэластично;

д) все перечисленное.

2. Кривая спроса на землю:

а) горизонтальная;

б) вертикальная;

в) имеет отрицательный наклон и относительно неэластична.

3. Кривая предложения земли:

А) вертикальна в краткосрочном периоде;

Б) имеет положительный наклон, но малоэластична в долгосрочном периоде.

6. Цена земли определяется:

А) как дисконтированная стоимость в бесконечном периоде;

Б) не связана с дисконтированием.

4. Дифференциальную ренту получают:

А) от более плодородных участков земли;

Б) от местоположения участков;

В) верно и то, и другое.

5. Цена земли зависит от:

А) ставки процента;

Б) ренты с участка;

В) и того, и другого.

6. Ведичина ренты меняется в результате изменений в:

А) спросе на землю;

Б) налогов на владение землей;

В) эластичности.

долларов, а ставка процента за тот же период тоже выросла в два раза, с 5% до 10 % годовых. Означает ли это, что рента с участка осталась прежней? Чему равна рента при этих условиях?

_ _ _ _ _ _ нашей стране? Приведите фактический материал по фермерским хозяйствам.

Ссылка на источник информации _ Тема 10. ОБЩЕЕ РАВНОВЕСИЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ

БЛАГОСОСТОЯНИЕ

Частичное равновесие Общее равновесие связей Закон Вальраса Парето- эффективность в обмене Парето-эффективность в производстве Общая экономическая эффективность (Паретооптимальность) Условие эффективности по Парето в обмене (потреблении) Условие эффективности по Парето в производстве 1. Исследование равновесных состояний конкретных рынков представляет собой:

а) анализ частичного равновесия;

б) анализ общего равновесия;

в) анализ макроэкономического равновесия.

2. Кривая, все точки которой представляют собой Парето – эффективные состояния:

а) кривая производственных возможностей;

б) кривая контрактов;

в) все ответы верны.

3. Состояние, при котором невозможно улучшить благосостояние одних субъектов, не ухудшая при этом благосостояния других:

а) оптимальность по Парето;

б) эффекты обратной связи;

в) эффективное распределение ресурсов.

4. Структура выпуска продукции является эффективной, если:

а) невозможно увеличить благосостояние хотя бы одного индивида, не уменьшая благосостояния других путем перераспределения благ между ними за счет свободного обмена;

б) невозможно увеличить благосостояние хотя бы одного индивида, не уменьшая благосостояния других путем изменения структуры выпускаемой продукции;

в) невозможно увеличить благосостояние хотя бы одного индивида, не уменьшая благосостояния других путем движения по кривой производственных возможностей;

г) предельная норма трансформации товаров равна предельной норме замещения этих товаров для потребителей страны.

5. Если для рыночного механизма характерны совершенная конкуренция и отсутствие внешних эффектов, то:

а) автоматически обеспечивается общественное благосостояние;

б) автоматически обеспечивается эффективность в распределении ресурсов;

в) автоматически обеспечивается эффективность производства;

г) автоматически обеспечивается эффективность в распределении благ;

д) автоматически обеспечивается Парето – оптимальность.

6. Основным регулятором эффективности в конкурентной экономике при отсутствии внешних эффектов выступает:

а) механизм внутрифирменного планирования;

б) механизм свободного ценообразования;

в) механизм государственного регулирования;

г) планирование и прогнозирование на макроуровне.

Два потребителя – Саша и Тома потребляют два товара – бананы и шоколад. Их предпочтения обозначены с помощью ящика Эджуорта. Допустим, сначала они потребляли блага в соответствии с точкой А (пересечения кривых безразличия).

Проставьте обозначения на осях и отметьте точки, которые являются Паретопредпочтительными и Парето-оптимальными по отношению к точке А. Могут ли Саша и Тома повысить свое благосостояние путем обменов благами?_ _ _ _ _ Вставьте термины, которым соответствуют данные определения 2. Экономически эффективный контроль за загрязнением окружающей среды требует уравнивания величины предельных общественных издержек по дополнительной очистке с величиной предельной общественной выгоды, которая могла бы быть получена в итоге:

А) верно; б) неверно.

2. Положительные внешние эффекты порождают "проблему безбилетников":

А) верно; б) неверно 3. Предельные общественные затраты производства товара – это:

А) разность между частными и внешними предельными затратами; б) сумма частных и внешних предельных затрат; в) частное от деления частных затрат на внешние затраты.

4. Интернализация внешних эффектов достигается, если частные предельные затраты становятся равны общественным предельным затратам производства определенного товара:

А) верно; б)неверно.

5. Интернализировать внешние эффекты можно с помощью:

А) закрепления прав собственности на объекты, порождающие такие эффекты;

Б) обмена этими правами, если это не связано с большими трансакционными затратами;

В) верно и то, и другое.

6. При отрицательных внешних эффектах:

А) объем производства и цена неэффективны, так как они завышены;

Б) объем производства завышен, цена занижена;

В) объем производства и цена занижены по сравнению с их эффективным уровнем;

Г) объем производства занижен, а цена завышена.

7. При положительных внешних эффектах:

А) объем производства и цена неэффективны, так как они завышены;

Б) объем производства завышен, цена занижена;

В) объем производства и цена занижены по сравнению с их эффективным уровнем;

Г) объем производства занижен, а цена завышена.

8. Способы интернализации внешних эффектов были предложены:

А) Коузом;

Б) Пигу;

В) верны оба ответа.

9. Примерами отрицательных внешних эффектов являются:

а) загрязнение лесов туристами;

б) кризис неплатежей;

в) банковский кризис;

г) повышение цены на образование в вузе;

д) все ответы верны.

1. Приведите примеры отрицательных внешних эффектов, с которыми Вы сталкиваетесь в своем городе 2. Приведите примеры положительных внешних эффектов, которые Вы наблюдаете в своем городе _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Почему продажа лицензий на загрязнения и рынок таких лицензий позволяют уменьшать загрязнение окружающей среды? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Напишите эссе по теме «Теоретические взгляды на регулирование проблем, связанных с внешними эффектами. Роль государства и рынка»

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Тема 12 ИНФОРМАЦИЯ, НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ

И РИСК В ЭКОНОМИКЕ

Вставьте пропущенное 1. Положение, при котором одна часть участников рыночной сделки располагает важной информацией, а другая нет, называется:

А) неопределенностью;

б) асимметрией информации;

в) риском 2. Примерами рынков с асимметричной информацией являются:

А) рынок подержанных автомобилей;

Б) рынок домашних животных;

В) рынок страховых полисов;

Г) рынок кредитов;

Д) все перечисленное выше.

3. Рынком «лимонов» называют:

А) рынки с отрицательным отбором;

Б) рынки с асимметрией информации;

В) рынки товаров, качество которых невозможно установить до покупки;

Г) все ответы верны 4. Отрицательный отбор характерен для рынка:

А) подержанных автомобилей; б) страховок.

4. При найме работников предприниматель сталкивается с проблемой:

А) асимметрии информации;

Б) риска отрицательного отбора;

В) верны оба ответа.

5. Рыночными сигналами, противодействующими асимметрии информации могут быть:

А) кредитные истории субъектов кредитования;

Б) стандартизация и сертификация продукции;

В) репутация фирмы;

Г) квалификация работника;

Д) приложение к диплому выпускника вуза;

Е) все перечисленное.

6. Проблема «заказчик-агент» (принципал-агент) характерна для:

А) отношений между риэлторами и покупателями жилья;

Б) отношений между риэлторами и собственниками жилья;

В) тех и других одновременно.

1. Ответьте на вопрос: Почему асимметрия информации может порождать недобросовестное поведение в страховом бизнесе _ 2. Какие рыночные сигналы Вы используете при покупке конкретных товаров для устранения проблем, связанных с неполнотой информации?

3. Каким образом проблема моральной нагрузки может быть связана с менеджерами _ Вставьте термины Невозможность воспрепятствовать кому-либо в потреблении Благо, предоставление которого отдельному лицу невозможно Блага, характеризующиеся высокой степенью избирательности и Определяется путем суммирования предельной полезности финансировании производства общественных благ или желание 1. Частные блага обладают признаками:

А) исключаемости и избирательности;

Б) неисключаемости и неизбирательности;

В) ни то, ни другое.

2. Чистое общественное благо обладает признаками:

А) исключаемости и избирательности;

Б) неисключаемости и неизбирательности;

В) ни то, ни другое.

3. Общественные блага – это:

А) блага коллективного пользования;

Б) блага индивидуального потребления;

В) блага, выпускаемые частным бизнесом.

4. Спрос на общественные блага:

А) не отличается от спроса на частные блага;

Б) измеряется суммарной полезностью этого блага для всех потребителей;

В) определяется вертикальным, а не горизонтальным суммированием индивидуальных спросов;

5. Выпуск общественных благ должен расти до тех пор, пока:

А) в госбюджете есть деньги;

Б) полезность этих благ больше затрат на них;

В) предельная выгода от их потребления обгоняет предельные затраты на их производство;

Г) есть спрос на эти блага.

6. Оптимальный выпуск общественных благ определяется:

А) равенством предельных выгоды и издержек;

Б) решением правительства и других властных структур.

7. Примерами перегружаемых общественных благ могут быть:

А) шоссе;

Б) больница;

В) школа;

Г) все перечисленное.

8. Общественные блага могут предоставляться:

А) исключительно государством;

Б) исключительно частным бизнесом;

В) преимущественно государством, частично частным бизнесом.

9. Общественные блага часто связаны с:

А) положительными внешними эффектами;

Б) отрицательными внешними эффектами.

10. Распределите следующий перечень на три части – чистое общественное благо, чистое частное благо, смешанное благо:

- медицинские услуги;

- страхование здоровья;

- исследования космоса;

- телевизоры;

- искусственный водоем;

- кабельное телевидение;

- оборонные сооружения;

- фармацевтические товары;

- продукты;

- драгоценности.

Чистое частное благо Чистое общественное благо Смешанное благо Возникли ли проблемы с распределением благ? Можно ли одни и те же блага отнести и к частным, и к общественным? Поясните, в каких условиях лекарства являются чистым частным благом, а в каких условиях их относят к общественным (смешанным благам). И для каких товаров из списка можно сделать такое же пояснение?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Тема 14. ТЕОРИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ВЫБОРА Вставьте термины, соответствующие приведенным определениям 1. В ряде случаев государство не может принять оптимальное решение по производству общественных благ, что принято называть:

А) фиаско (неэффективностью) государства в экономике;

Б) теорией общественного выбора;

В) фиаско рынка;

Г) рынком общественных благ.

2. Голосование по принципу большинства:

А) всегда обеспечивает оптимальное решение;

Б) не может обеспечить оптимального решения по выпуску общественных благ, так как в нем не учитывается совокупность индивидуальных предпочтений.

3. Давление электората проявляется в том, что при принятии решений основным мотивом становится:

А) учет предпочтений всех избирателей;

Б) учет возможной реакции избирателей на принятое решение;

В) учет общественных затрат и выгод.

4. Причинами неэффективности в принятии решений о финансировании общественных благ являются:

А) лоббирование;

Б) поиск политической ренты;

В) бюрократизм государственных чиновников;

Г) давление электората;

Д) логроллинг;

Е) парадокс голосования;

Ж) все перечисленное.

5. Эффективность выпуска общественных благ повысится, если в принятии решений главным принципом будет:

А) давление электората;

Б) принцип большинства;

В) сравнение общественных затрат и выгод;

Г) принцип справедливости.

1. Назовите основные факторы, в результате которых государственное вмешательство в экономику оказывается неэффективным 1.1_ 1.2_ 1.3_ 1.4_ 1. 2. Приведите примеры явления, которое называют поиском политической ренты _ _ _ _ _ _ 3. Что означает проблема медианного избирателя?

_ _ _ _ _ _

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А Подготовка реферата по микроэкономике Перед выполнением задания по подготовке реферата ответьте на вопросы:

_ _ _ _ К какой теме курса «микроэкономика» относится Ваша тема реферата?_ _ _ _ Что является объектом изучения?_ _ Убедитесь в том, что Вы знаете тему по основному учебнику и приступайте к изучению дополнительной литературы. Подберите 2-3 учебных пособия, которые рассматривают данную тему шире, чем в основных учебниках 1) 2) 3) Какие вопросы темы рассмотрены глубже и полнее, чем в основных учебниках?

_ _ _ _ _ С помощью поисковых систем и каталогов подберите фактический(цифровой и другой) материал и научный материал по рассматриваемому объекту. Информация должна отражать современное состояние изучаемых процессов, поэтому опираться надо на источники последних нескольких лет и текущего года. Используя найденную информацию, не забудьте делать ссылки с указанием источника и страницы. Плагиат запрещен. Изложение своими словами является минимальным стандартом требований к реферату.

Продумайте логику изложения. Приступайте к изложению. Начинайте текст постановкой цели и задач реферата. Заканчивайте текст краткими выводами. После текста в реферате следует список использованных источников.

Успехов в творчестве!

Приложение Б Задачи реферата и основные требования к Написание реферата является важной формой самостоятельной работы студентов, задачами которой являются:

1) углубленное изучение отдельных вопросов и тем курса;

2) пробретение студентами навыков библиографического поиска необходимой литературы (не только на бумажных носителях, но и в электронном виде);

3) приобретение навыков грамотно ссылаться на используемые источники, правильно цитировать авторский текст, оформлять работу по действующим стандартам;

4) овладение использованием методов исследования – сравнения, обобщения, логического обоснования и др.;

5) подготовка к написанию курсовых и дипломных работ.

Структура реферата. Начинается с титульного листа. За титульным листом следует Оглавление. Оглавление - это план реферата, в котором каждому разделу должен соответствовать номер страницы, на которой он находится. Введение - раздел реферата, посвященный постановке проблемы, которая будет рассматриваться и обоснованию актуальности выбранной темы. Основная часть последовательно раскрывает тему и может быть разделена на части/главы/разделы. Текст реферата может дополняться диаграммами, таблицами, схемами или графиками. Заключение - данный раздел реферата должен быть представлен в виде выводов, которые готовятся на основе подготовленного текста. Выводы должны быть краткими и Список литературы. Оформление литературы должно четкими.

соответствовать требованиям библиографических стандартов.

При оценке реферата преподаватель обращает внимание:

- на соответствие содержания выбранной теме; последовательность изложения; на умение работать с научной литературой; на культуру письменной речи;

- на умение оформлять научный текст (правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии);

- на соблюдение объема работы; был ли реферат сдан в установленные сроки;

Учитывая перечисленные выше основные критерии оценки написания рефератов, преподаватель оценивает данный вид работы по 10 бальной системе.

Приложение В Примерная тематика рефератов Темы Темы рефератов курса 2 Потребительские предпочтения и кривые безразличия.

Кардиналистский подход в теории поведения потребителя Эффекты дохода и замещения в теории потребления Концепция излишков потребителя и производителя и ее значение для экономического анализа 3-5 Значение модели совершенной конкуренции в экономическом анализе.

Сравнительная характеристика совершенной конкуренции и монополии Сравнительная характеристика совершенной конкуренции и монополистической конкуренции 4 Рыночная власть, её источники и показатели Ценовая дискриминация: условия, формы, последствия.

Оценка эффективности чистой монополии.

Социальная цена монополии и возможности антимонопольной политики Инструменты политики антимонопольного регулирования 5 Виды и факторы дифференциации и их роль в отраслях с монополистической конкуренцией Роль рекламы в условиях монополистической конкуренции.

Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлина и современные отраслевые структуры Монополистическая конкуренция и эффективность рынков 6 Теория классической дуополии: модели Курно и Штакельберга Антимонопольное законодательство и антимонопольное регулирование: мировой опыт и особенности в Республике Сравнительная характеристика картеля и некооперированной олигополии Роль теории игр в понимании современной олигополии Модель Курно и ее значение для анализа современных олигополий Ценовая политика в условиях олигополии Сравнительная характеристика олигополии и чистой монополии 7 Особенности формирования цен на ресурсы Теория человеческого капитала.

Особенности формирования рынка труда в переходных экономиках.

Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции Проблема выбора между свободным и рабочим временем Государственное регулирование на рынке труда и его последствия Дифференциация заработной платы 8 Процентная ставка и ее роль в развитии рыночной экономики.

Роль дисконтирования в принятии инвестиционных решений Инвестиции: понятие, виды, проблемы окупаемости.

Номинальная и реальная ставка процента и их особенности в Республике Беларусь 9 Аграрная политика и проблемы развития фермерства Республики Беларусь Теория дифференциальной ренты Проблемы развития агробизнеса в рыночной экономике Рынок земли и проблемы его формирования в переходной экономике 10 Л.Вальрас и теория общего экономического равновесия.

Общественное благосостояние и справедливость.

Вклад Парето в теорию общего равновесия 11 Классификация внешних эффектов и проблемы их интернализации.

Отрицательные внешние эффекты: причины, влияние на эффективность Положительные внешние эффекты и их внияние на эффективность Проблемы регулирования рынков с внешними эффектами Концепция оптимального загрязнения Распределение прав собственности и теорема Р.Коуза 12 Роль государства в преодолении асимметричности информации Особенности экономического выбора в условиях неопределенности и риска 13 Положительные внешние эффекты и эффективный выпуск чистых общественных благ Перегружаемые и исключаемые общественные блага Частные и общественные блага: общее и особенное.

14 Политико-экономический цикл Фиаско государства: проблема эффективности государственного вмешательства в экономику Экономика бюрократии как часть теории общественного выбора Общественный выбор в условиях прямой и представительной бюрократии ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Упражнение, обобщающее знания по курсу.

Заполните таблицу, определив в пунктах какой ущерб для экономической эффективности наносят различные рыночные отраслевые структуры:

Таблица 1. Влияние рыночных структур на экономическую эффективность № Модель Последствия для эффективности в долгосрочном фирмы (структура отрасли) Совершенная 1)обеспечивает эффективный выпуск, т.к. объем производства конкуренция соответствует равенству предельной общественной полезности и на рынке предельных общественных издержек производства товара (спроса и 2) обеспечивает эффективное количество привлекаемых в отрасль 3)обеспечивает эффективность производства, так как достигается минимизация долгосрочных средних издержек;

4)цена экономически обоснована, так как соответствует предельной общественной полезности и предельным общественным издержкам 5)излишки потребителя и производителя(общественное благосостояние) максимально возможны при заданных условиях;

предприниматели получают только нормальную прибыль 2 Чистая 1)выпуск монополия на _ рынке товара 2)количество привлекаемых ресурсов _ 3) долгосрочные средние издержки _ 4) цена монополиста_ 5) излишек потребителя 3 Монополистичес кая конкуренция 4 Олигополия 5 Совершенная 1) Обеспечивает эффективное привлечение ресурсов в конкуренция на отрасль;

рынке ресурса 2) Цена ресурса определяется стоимостью предельного 6 Монопсония на рынке ресурса 7 Монополия на рынке ресурса отрицательными предельные частные издержки меньше предельных внешними общественных издержек эффектами 2) Ценат.к.

10 Рынки с положительными внешними эффектами 11 Рынки с асимметричной информацией ПРИЛОЖЕНИЕ Д. Анкета студента (информация преподавателю для обобщения итогов работы с группой по дисциплине, для совершенствования методики преподавания и организации работы):

1) Какие темы и вопросы дисциплины «микроэкономика» явились для Вас наиболее интересными и Вы хотели бы продолжить их изучение и знать их лучше?_ _ _ _ _ _ 2) Какие темы и вопросы оказались для Вас наиболее трудными?

_ _ _ _ _ _ _ 3) Какой основной учебник Вы использовали при подготовке к семинарам?

_ _ 4) На какую оценку Вы оцениваете свой уровень знаний по микроэкономике?

5) Какой минимум Вы считаете оптимальным сроком для повторения курса перед 2дня достаточно; не меньше 3-х дней; не меньше 4-х дней; от 3 до 5 дней.

6) С чем связаны Ваши основные сложности при изучении дисциплины?

А) недоступность учебной литературы;

Б) недостаток общей базовой подготовки; сложность восприятия научных В) отсутствие экономики как предмета школьной общеобразовательной Г) отсутствие времени для самостоятельной работы;

Д) отсутствие методических материалов, электронных методических комплексов;

Е) проблемы здоровья, личного и бытового характера;

Ж) отсутствие интереса к предмету;

З) ошибка с выбором специальности;

И) непривычность к нагрузкам высшей школы;

К) другое