WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Секция 3: Автоматизация и информатизация, экономика и менеджмент на предприятии

отдельных видов процессов обработки информации, правовые отношения пользователей в применении технических средств.

8. Методическое обеспечение – совокупность законодательных, нормативных актов и инструкций по бухгалтерскому учету, налогообложению и другим областям, обеспечивающих юридическую

поддержку принятия решений и позволяющих разработать алгоритмы обработки учетной информации.

9. Эргономическое обеспечение – совокупность методов и средств, предназначенных для создания оптимальных условий высокоэффективной и безошибочной деятельности специалистов в процессе создания и функционирования информационной системы. Оно включает: комплексы различной документации, содержащей эргономические требования к рабочим местам, условиям работы персонала, программному обеспечению и т. д.; комплекс методов, учебно-методических материалов и технических средств, позволяющих сформулировать требования к уровню подготовки персонала и создать систему отбора кадров и методик, обеспечивающих высокую эффективность работы специалистов в условиях функционирования информационной системы.

10. Технологическое обеспечение соответствует разделению информационной системы на подсистемы по технологическим этапам обработки различных видов информации:

• первичной и результатной информации;

• организационно-распорядительной документации;

•технологической документации и чертежей;

• баз данных и;

• научно-технической информации, государственных стандартов и технических условий, правовых документов и дел.

Все обеспечивающие подсистемы связаны между собой и с функциональными подсистемами.

Функциональная подсистема – составная часть автоматизированной системы, реализующая одну или несколько близких функций. Например, функциональные подсистемы определяют состав задач, математические модели и алгоритмы, которые служат базой для разработки прикладных программ, входящих в программное обеспечение.

Организационное обеспечение определяет порядок разработки и внедрения информационной системы, организационную структуру и состав работников, для которых правовые инструкции содержатся в правовом обеспечении.

Литература.

1. Исакова А.И., Исаков М.Н. Информационные технологии в экономике. Учебное пособие. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2008. – 206 с.

2. Божко В.П., Власов Д.В., Гаспариан М.С. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. Центр ЕАОИ. 2008. – 120 с.

3. Ляхова Е.А. Информационные системы в экономике: учебное пособие / Е.А. Ляхова – Юрга: Издво Юргинский технологический институт (филиал) Томского политехнического университета, 2009. – 131 с.

ПЛАНИРОВАНИЕ БЮДЖЕТА МАРКЕТИНГА, КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ

МАРКЕТИНГОВОЙ ПОЛИТИКИ ВУЗА

Е.В. Маркелова, ассистент Юргинский технологический институт (филиал) Национального исследовательского Томского политехнического университета 652055, Кемеровская обл., г. Юрга, ул. Ленинградская, 26, тел. (8 384-51) 6-05- E-mail: [email protected] Успех того или иного участника рынка независимо от организационной формы связан с грамотным процессом планирования и прогнозирования. Маркетинговый бюджет является источником реализации маркетинговой политики вуза.

Маркетинговый бюджет зависит от баланса разных задач: проведение маркетинговых исследований, рекламные компании, мероприятия по стимулировании сбыта и т.д. Методов формирования маркетингового бюджета очень много. Наиболее популярные из них:

1. Метод фиксированного процента. (Метод доли от продаж.).

Метод «фиксированного процента» основан на отчислении определенной доли от достигнутого или предполагаемого объема сбыта (например, 3 % от объема продаж прошлого года). Этот метод IV Международная научно-практическая конференция с элементами научной школы для молодых ученых «Инновационные технологии и экономика в машиностроении»

достаточно прост и часто применяется на практике. Однако он же и наименее логичен, поскольку ставит причину (маркетинг) в зависимость от следствия (объема сбыта). При ориентации на результаты завершившегося периода развитие маркетинга становится возможным только при условии его предыдущих успехов. Если же налицо рыночная неудача и объем продаж уменьшается, то вслед за этим пропорционально падает и величина отчислений на маркетинг. Предприятие оказывается в тупике.

2. Метод «цель — задание».

Метод на основе целей и задач требует стройной системы четко сформулированных целей, и задач. Суть метода сводится к подсчету затрат, которые предстоит произвести в рамках отдельных маркетинговых мероприятий, обеспечивающих достижение соответствующих целей. Поэтому в таких случаях нередко требуется пересмотр поставленных целей. Вообще, осуществление конкретных расчетов при использовании данного метода представляет достаточную сложность и отнимает много времени. Может быть, поэтому к нему обращаются лишь немногие фирмы.

3. Метод маржинального дохода.

Метод «маржинального дохода» возвращает нас к ориентации на «прошлый опыт». Но он использует не такой обобщенный показатель, как объем продаж (в случае метода фиксированного процента), а фактически сложившиеся нелинейные зависимости между его изменениями и затратами на маркетинг. Сопоставление различных вариантов позволяет найти оптимум. При этом методе финансируется в основном то, что дает наибольшую отдачу. Метод «маржинального дохода» предполагает значительные исследовательские и экспертные работы, хорошо сочетается с методом «цель — задание» и уравновешивает метод максимальных расходов.



4. Метод остатка (Метод финансирования «от возможностей»).

Финансирование «от возможностей». Он применяется фирмами, ориентированными на производство, а не на потребителя, не на маркетинг. На долю последнего обычно приходится лишь то, что остается после удовлетворения запросов производства как такового (если что-то остается). По существу, это так называемый остаточный метод финансирования. Его единственное, но весьма сомнительное преимущество — отсутствие каких-либо серьезных конфликтов по вопросам финансирования с производственными подразделениями из-за их безусловного приоритета. Недостатков множество; прежде всего, это абсолютная произвольность, субъективность выделения конкретных сумм, их непредсказуемость из года в год и как следствие — невозможность планирования долгосрочных маркетинговых программ и мероприятий. Если на некоторые мероприятия (реклама, стимулирование сбыта) средства все-таки находятся, то исследовательские работы, которые призваны дать ориентиры для всех остальных, остаются без ресурсной поддержки.

5. Метод «ориентации на конкурента» (Метод паритета).

Метод «ориентации на конкурента» предполагает учет практики и уровня затрат на маркетинг конкурирующих предприятий с поправкой на соотношение сил и долю рынка. для его реализации необходимо наличие ряда условий. Во-первых, следует подобрать конкурента, близкого по ресурсам, интересам и рыночной позиции. Во-вторых, требуется хотя бы приблизительно определить размеры его маркетингового бюджета, что весьма затруднительно. Если усилия конкурента по рекламе и стимулированию сбыта заметны на рынке и могут быть хотя бы приблизительно установлены, то затраты на проведение маркетинговых исследований и разработку товаров оценить достаточно сложно.

Кроме того, такой метод разработки бюджета маркетинга не отличается устойчивой оптимальностью, хотя и дает возможность использования коллективного опыта. Нет никакой гарантии, что избранный предприятием для подражания конкурент поступает достаточно мудро, рационально формируя свой бюджет, и вообще исходит из тех целевых установок, которые ему приписали.

6. Метод ориентации на прошлое (Метод прироста).

В случае использования данного метода фирма строит свой бюджет маркетинга, ориентируясь на бюджеты предыдущих лет, увеличивая либо уменьшая их на определенный процент. Преимущества этого метода: наличие точки отсчета, легкость определения бюджета, использование прошлого опыта фирмы. Недостатки метода: размер бюджета определяется во многом интуитивно и редко увязывается с целями.

7. Метод учета программы маркетинга.

Метод учета программы маркетинга сочетает два предыдущих метода: «цель — задание» и «маржинального дохода». Он близок функционально-стоимостному анализу и предполагает тщательный анализ издержек на достижение конкретных целей, но не самих по себе, а в сравнении с заСекция 3: Автоматизация и информатизация, экономика и менеджмент на предприятии тратами при других возможных комбинациях средств маркетинга, т.е. при реализации других «цепочек», альтернатив маркетинговой стратегии.

8. Метод максимальных расходов.

Метод «максимальных расходов» предполагает, что на маркетинг необходимо расходовать как можно больше средств. При всей видимой «прогрессивности» такого подхода его слабость состоит в пренебрежении способами оптимизации расходов. Более того, с учетом достаточно значительного временного интервала между осуществлением затрат на маркетинг и достижением результатов использование этого метода может слишком быстро привести предприятие к труднопреодолимым финансовым затруднениям и, вследствие этого, к отходу от маркетинговой концепции.

9. Метод ориентации на отрасль.

Многие компании при выделении маркетингового бюджета ориентируются на отрасль. Для этого они беседуют с различными представителями ассоциаций, представляющих отрасль, чтобы выделить среднюю сумму, которую компании инвестируют в маркетинг. Имея средние показатели по отрасли, компания может понять, сколько средств необходимо выделить ей на маркетинговый бюджет.

10. Метод доступности (Метод финансовых возможностей).

В данном случае компании формируют бюджет на реализацию коммуникационных программ с учётом оценки имеющихся в наличии денежных средств. Абсолютная произвольность выделения конкретных сумм, их непредсказуемость из года в год в результате затрудняет долгосрочное планирование мероприятий по продвижению бренда.

11. Метод инерционного финансирования.

Бюджет прошлого года просто копируется в следующем. Иными словами, «от добра - добра не ищут». Скажем, если в прошлом году на рекламные и маркетинговые коммуникации было выделено $4,5 млн. и год оказался для компании или бренда успешным, в наступающем году рекламный бюджет также утверждается в размере $4,5млн. Таким образом, предполагается, что есть нечто такое, что приносит пользу бренду или компании. Вполне возможно, что это «нечто» — рекламные или маркетинговые коммуникации. А если они справляются со своей миссией, незачем их менять.

12 Метод использования математических моделей (Метод маркетингового моделирования).

Некоторые организации-участницы рынка и их агентства, используя прошлый опыт расходования средств на рекламу, а также данные о продажах бренда или компании, пытаются увязать ассигнования на рекламу и показатели продаж в той или иной модели. Эта модель строится на базе математических уравнений, призванных соотнести затраты на рекламу за прошлые периоды с ценой товара, дистрибуцией, долей рынка и, в конечном итоге, с продажами. Цель всех этих упражнений — сконструировать математическую модель, которая выражает взаимосвязь различных элементов друг с другом и позволяет своим создателям предсказывать будущие результаты.

13 Метод желаемой доли рынка.

В данном случае компания представляет, какую долю рынка хочет занимать, и организует маркетинг таким образом, чтобы реализовать свою цель. Подобный подход делится на три шага:

точное определение рынка (объем, количество конкурентов, ваша позиция), определение общих маркетинговых расходов каждого участника рынка, определение бюджета в зависимости от цели. Плюс данного метода заключается в высокой точности, ну а минус в том, что получить данные для организации маркетингового бюджета подобного типа очень сложно.

14. Метод желаемого роста.

Данный способ основан на том, что компания хочет увеличить свою клиентскую базу и уже представляет среднюю стоимость привлечения нового клиента. Руководствуясь этими данными, в компании определяют, сколько будет стоить привлечение необходимого числа клиентов, и выделяют соответствующие средства на маркетинг. Пожалуй, самый простой пример из этой области – это контекстная реклама. Обычно у компании после некоторого времени рекламирования таким образом есть данные о том, во сколько ей обходится один клиент. Например, один клиент стоит 5 долларов.

Тогда для привлечения 1000 понадобится выделить на маркетинг 5 тысяч долларов. Плюсом данного метода является его точность. Ну а если говорить о минусах, то и здесь мы сталкиваемся с точностью. Далеко не все компании располагают сведениями о том, во сколько им обходится 1 клиент.

Перечисленные методы очень разнообразны. Для планирования бюджета маркетинга вуза подходит не каждый метод. Наиболее подходящими методами для планирования бюджета маркетинга вуза будут метод «цель-задание», этот метод очень хорошо, хотя потребует серьезной работы. Отдельно метод маржинального дохода не может быть использован, но в совокупности с методом IV Международная научно-практическая конференция с элементами научной школы для молодых ученых «Инновационные технологии и экономика в машиностроении»

"цель-задание может даст отличный результат. Метод учета программы маркетинга очень хорошо подходит, он помогает оценить альтернативные варианты. Метод математических моделей так же может быть хорошим вариантом для планирования бюджета вуза. Метод желаемой доли рынка и желаемого роста может быть использован вузом в ситуации привлечения новых клиентов и расширения доли рынка. Риск будет связан с точностью информации, но он того стоит.

Планирование маркетингового бюджета это процесс творческий и ответственный. Конечный вид бюджета напрямую зависит от опыта и грамотности маркетолога его составляющего. Методы которые тот или иной вуз может выбрать зависят от конкретной ситуации и условий в которых вуз находиться.

1. Маркелова Е. В. Оценка эффективности маркетинговой политики вуза в России и за рубежом // Инновации на основе информационных и коммуникационных технологий: материалы Международной научно-практической конференции, Сочи, 1-10 Октября 2011. - Москва: Московский государственный институт электроники и математики, 2011 - C. 120- http://www.mmh.ru/agency/marketing/marketbud/, свободный. Загл. с экрана. Дата обращения: 24.03. 3. Дойль П., Штерн Ф. Маркетинг менеджмент и стратегии. 4-е изд. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007. – 544 с.: ил. – (Серия «Классический зарубежный учебник»).

4. Традиционные методы составления бюджета программ рекламных и маркетинговых коммуникаций - [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.4p.ru/main/theory/2553/, свободный.

Загл. с экрана. Дата обращения: 24.03.

ИССЛЕДОВАНИЕ ВОПРОСА ОРГАНИЗАЦИИ АУТСОРСИНГА

ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЗБАССА

Е.В. Молнина, ст. преподаватель, К.С. Картуков, студент Юргинский технологический институт (филиал) Национального исследовательского 652055, Кемеровская обл., г. Юрга, ул. Ленинградская, 26, тел. (38451) 6-49- Кафедра информационных систем ЮТИ НИ ТПУ планирует реализацию моделей управления процессами дистанционного обучения через аут- и мультисорсинг на базе своего сервера и коммуникационно-образовательной среды Moodle.

Авторами разрабатывается проект решения социально-экономических проблем региона на основе эффективного аутсорсинга образовательных учреждений. Поставлены следующие задачи:

практическое освоение совокупности приемов и методов исследования в области анализа бизнес-моделей аутсорсинга для практической их реализации на внутренних ресурсах кафедры ИС ЮТИ НИ ТПУ, накопление теоретической базы знаний по предметной области для решения конкретных задач на научной основе;

выбор модели эффективного аутсорсинга образовательных учреждений;

исследование материально-технической базы образовательного учреждения для возможности дальнейшей научно-практической работы;

изучение интерфейса и функциональных возможностей сред и технологий для реализации эффективного аутсорсинга образовательных учреждений;

исследование требований к структуре, контенту сетевых учебно-методических комплексов и принципов их разработки;

определение основных этапов решения задачи реализации эффективного аутсорсинга образовательного учреждения.

Первая составляющая социально-экономической значимости и эффективности проекта для Кузбасса В результате анализа статистических данных совета по информатизации Кемеровской области сделан вывод, что наиболее активно в регионе информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) используют учреждения высшего профессионального образования (100% от их общего числа).

Среди приоритетных направлений информатизации региона на ближайшую перспективу имеются следующие пункты: формирование единого информационного образовательного пространства про-



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Филиал ГБОУ СПО РО Донской педагогический колледж в г. Азове НАУЧНЫЙ ПОИСК Выпуск 1. Учебно-методические материалы Недели наук и 2011-2012 Азов - 2012 Рекомендовано к изданию Методическим советом Филиала ГБОУ СПО Донской педагогический колледж в г. Азове Составители: О.И. Андреева, доцент, к.п.н., А.И. Николаева Научный поиск. Вып. 1. Учебно-методические материалы Недели науки– Азов, 2012. – 116 с. В сборник вошли материалы...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ Направление подготовки 030900.68 - Юриспруденция Саратов-2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры европейского права и сравнительного правоведения 05 июня 2012 г. Протокол №...»

«ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙ ТА ІНФОРМАТИЗАЦІЇ Редько Р.А., Горыня Л.М., Кременецкая Я.А. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ ФИЗИКИ Издание 2 Часть 1 І Семестр 1 Киев 2014 Утверждено на заседании кафедры физики Государственного университета телекоммуникаций как методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу физики ІІ семестра (протокол № _ от _г. ) Заведующий кафедрой физики _Л.М. Горыня Данные...»

«Программа ОзонЭкшн Национальная учеба по наилучшим образцам практик, используемых в холодильной отрасли Вывод из употребления и производства ОРВ в развивающихся странах НАЦИОНАЛЬНАЯ УЧЕБА ПО НАИЛУЧШИМ ОБРАЗЦАМ ПРАКТИК, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ХОЛОДИЛЬНОЙ ОТРАСЛИ РУКОВОДСТВО ДЛЯ НОО _ 2001 United Nations Environment Programme/Программа ООН по окружающей среде Division of Technology, Industry & Economics/Отдел ЮНЕП по технологии, промышленности, экономике OzonAction Programme/Программа ОзонЭкшн Tour...»

«Министерство образования и наук и Украины Одесский национальный политехнический университет Одесская государственная академия холода Инженерная Академия Украины УкрНИИстанков и приборов Академия инженерных наук Украины Академия технологических наук Украины Ассоциация технологов-машиностроителей Украины Институт сверхтвердых материалов им. В.Н. Бакуля НАН Украины ГП Одессастандартметрология ОАО Микрон ОАО Одесский кабельный завод Кафедра ЮНЕСКО Интеллектуальное моделирование и адаптация...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра технологии стекла и керамики Химическая технология стекла и ситаллов Программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализации 1-48 01 06 Технология стекла и ситаллов заочной формы обучения Минск 2007 1 УДК 666.11 (075.4) ББК 35.41 Х 46 Рассмотрены и рекомендованы к изданию...»

«АНАЛИЗ работы МБОУ СОШ №47 в 2011 – 2012 учебном году и перспективы развития в рамках программы Модернизация системы образования – средство достижения стратегических ориентиров национальной инициативы Наша новая школа. В прошлом учебном году школа работала над темой: Подготовка педагогического коллектива к новым ФГОС. Для реализации этой темы ставились следующие задачи : Совершенствование образовательного процесса школы через переход на новые образовательные стандарты. Реализовать систему...»

«Новые поступления литературы в библиотеку. Октябрь 2013 Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ. Принят Государственной Думой РФ 21 декабря 2012. Вступает в силу с 01.09.2013 г. — М.: Проспект, 2013. — 160 с. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации по состоянию на 25 января 2013 г. С учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 30.12.2012 г. № 317ФЗ. — М.: Проспект, КНОРУС, 2013. — 160 с. Бюджетный кодекс Российской федерации по состоянию на 01...»

«CМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Андреева А.В. Федоров М.Е. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ СГУ Рекомендовано Учебно-методической комиссией Смоленского гуманитарного университета в качестве учебного пособия по направлению (специальности) 090103 Организация и технология защиты информации Смоленск 2012 ББК 73.6 А 655 Ф 33 Рецензенты: В.И. Мищенко, доктор техн. наук, профессор, профессор СмолГУ. Н.А. Максимова, кандидат пед. наук, доцент, доцент...»

«СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И.О. Мартынова ЭЛЕктРОтЕхНИкА. Лабораторно-практические работы Рекомендовано ФГУ Федеральный институт развития образования в качестве учебного пособия для использования в учебном процессе образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования УДК 621.3(075.32) ББК 31.2я723 М29 Рецензент Ю. Л. Хотунцев, заведующий кафедрой общетехнических дисциплин Московского педагогического государственного университета, д-р физ.-мат. наук,...»

«ЕКОНОМІКА І ФІНАНСИ 85 УДК 330.341.1 Т.В. Кулешова, ст. преподаватель Севастопольский национальный технический университет ул. Университетская 33, г. Севастополь, Украина, 99053 E-mail: [email protected] МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФРАСТРУКТУРЫ НА СТАДИИ СОЗДАНИЯ НОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ Обосновывается необходимость и целесообразность проектирования инфраструктуры предприятия уже на стадии создания нового предприятия, рассматривается значение вспомогательного производства на...»

«УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАРАГАНДИНСКИЙ ИНСТИТУТ АКТУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БОЛАШ АК” ЦЕНТРАЛЬНО-КАЗАХСТАНСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ПРИ КИАО “БОЛАШАК К.С. Айнабек ТЕОРИЯ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ ББК 65.9 (2 каз) я 73 А 36 ЗАО “Жеп жаргы” в 2002 году награждено Золотой медалью Ассоциации содействия промышленности Франции Утверждено Ученым советом Карагандинского института актуального образования “Болашак ” Рекомендовано к печати...»

«А.Н. КОЗЫРИН ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО РОССИИ. ОБЩАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (фрагмент) От автора Вот уже несколько лет в МГИМО и ряде других вузов России изучается таможенное право. К сожалению, до сих пор студенты не имеют стабильного учебника по этому учебному курсу. Причины, вызвавшие такое положение, многочисленны и носят как субъективный, так и объективный характер. Среди объективных причин следует прежде всего упомянуть то обстоятельство, что российское таможенное законодательство находится в...»

«Книгообеспеченность кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита 2013/2014 учебный год Дисциплина Литература Кол-во студентов Основная литература Анализ 28 30 1 финансовой *Анализ финансовой отчетности: учебник/под ред. М.А. Вахрушиной. – М.: отчетности 5д, 4з БУ 20 Вузовский учебник, 2008 *Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности: учеб. пособие / Л. В. 10 Донцова, Н. А. Никифорова. - М.: Изд-во Дело и Сервис, 2003. Илышева, Н. Н. Анализ финансовой отчетности [Электронный ресурс] : учеб....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В. А. БАТЕНКОВ ЭЛЕКТРОХИМИЯ ПОЛУПРОВОДНИКОВ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Издание второе, дополненное Барнаул – 2002 1 УДК 541.13 : 621.315.5 Б 28 Батенков В. А. Б 28 Электрохимия полупроводников. Учеб. пособие. Изд. 2-е, допол. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2002. – 162 с.: ил. В пособии, помимо вводного раздела Элементы физмки полупроводников, изложены теоретические представления о строении границы полупроводник – электролит,...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 1.1 Определение основной образовательной программы бакалавриата.5 1.2 Обоснование выбора направления и профиля подготовки.5 1.3 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата.6 1.4 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования.6 1.4.1. Цель ООП бакалавриата..6 1.4.2. Срок освоения ООП бакалавриата..7 1.4.3. Трудоемкость ООП бакалавриата..7 1.5. Требования к абитуриенту..8 2. Характеристика...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С. А. Касперович, Г. О. Коновальчик ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по техническим специальностям Минск 2012 1 ОГЛАВЛЕНИЕ УДК 658.5(075.8) ББК 65.05я73 К28 Рецензенты: кафедра организации и управления БГЭУ (доктор экономических наук, профессор, заведующий...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВПО МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Воронежский филиал Кафедра экономических дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор Воронежского филиала д.т.н., профессор Заряев А.В. 2013 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по учебной дисциплине БУХГАЛТЕРСКОЕ ДЕЛО по специальности: 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит Воронеж Автор: Королева О.В., к.э.н., доцент Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры экономических...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ОБЩЕЙ ФИЗИКЕ Учебно-методическое пособие для студентов фармацевтического факультета заочной формы обучения Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2011 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета 16.12. 2011 г., протокол № 1500-11...»

«Б А К А Л А В Р И А Т Л.С.Фёдоров,В.А.Персианов,И.Б.Мухаметдинов ОБЩИЙКУРС ТРАНСПОРТНОЙ ЛОГИСТИКИ Под общей редакцией Л.С.Фёдорова Допущено Советом УМО  по образованию в области менеджмента  в качестве учебногопособия по дисциплине специализации   специальности Менеджмент организации КНОРУС• МОСКВА • 2013 УДК 658.7(075.8) ББК 65.37я73 Ф33 Рецензенты: В.О. Маслов, ведущий научный сотрудник Института международного бизнеса ГУ-ВШЭ, канд. экон. наук, П.В. Куренков, д-р экон. наук, проф....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.