НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по написанию и оформлению

выпускной квалификационной работы

по специальностям

080110.51 Банковское дело

080114.51 Экономика и бухгалтерский учет

Составители:

Баталова М.А.

Перевозчиков Д.В.

Чечулина Е.М.

Пермь 2013 Методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы по специальностям 080110.51 Банковское дело и 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет/ Сост. М.А. Баталова, Д.В.

Перевозчиков, Е.М. Чечулина. – Пермь, 2013. – 45 с.

Методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы по специальностям 080110.51 Банковское дело и 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет составлены в соответствии с редакционными требованиям выполнения научно-исследовательских работ и Федеральным государственным стандартам.

В методических рекомендациях представлены общие положения по разработке и написанию выпускной квалификационной работы, сформулированы требования для ее выполнения, представлены образцы оформления титульного листа, таблиц, графических изображений, списка литературы, ссылок, приложений.

ОГЛАВЛЕНИЕ

График работы с выпускниками……………………………………………. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ…………………………………………………… 2. ТРЕБОВАНИЯ К ВКР СПЕЦИАЛИСТА………………………………... 2.1. Общие требования……………………………………………………. 3. НАПИСАНИЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА…………………………………… 3.1. Руководство ВКР……………………………………………………… 3.2. Подбор литературы…………………………………………………… 3.3. Стиль изложения научных материалов………………………………

4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

4.1. Структурные элементы работы……………………………………… 4.2. Оформление ссылок…………………………………………………... 4.3. Оформление перечислений…………………………………………… 4.4. Оформление таблиц…………………………………………………… 4.5. Оформление иллюстраций…………………………………………… 4.6. Оформление формул………………………………………………….. 4.7. Оформление списка использованной литературы………………….. 4.8. Оформление приложений…………………………………………….. 5. ПРОЦЕДУРА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ……………………… 6. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ВКР СПЕЦИАЛИТСТА…………………. 7. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ВКР СПЕЦИАЛИСТА………………………. 8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВКР СПЕЦИАЛИСТА…………………………. 9. АППЕЛЯЦИЯ ВКР СПЕЦИАЛИСТА…………………………………… 10. ХРАНЕНИЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА…………………………………….. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………… Примерный перечень тем ВКР………………………………………………. Приложение Образец оформление Титульного листа………………………………………. Приложение Образец оформления Оглавления……………………………………………… Приложение Пример оформления Списка использованной литературы…………………... Приложение Пример оформления Приложения……………………………………………… Приложение Образец оформления Заявления……………………………………………….. Приложение Образец оформления Задания………………………………………………….. Приложение Образец оформления Отзыва руководителя………………………………….. Приложение Образец оформления Рецензии………………………………………………… Приложение Требования к презентации ВКР………………………………………………..

ГРАФИК РАБОТЫ С ВЫПУСКНИКАМИ

Сроки Мероприятия Ответственные В соответствии с Положением о выпускной квалификационной работе специалистов в НОУ СПО «Пермский колледж экономики и управления», выпускная квалификационная работа (ВКР) является заключительным исследованием выпускника Колледжа, на основе которого Государственная аттестационная комиссия выносит решение о присуждении соответствующей квалификации по данной специальности.

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом освоения программы подготовки специалиста и представляется в форме выпускной квалификационной работы.

При планировании учебного процесса на подготовку выпускной квалификационной работы должно предусматриваться время, продолжительность которого регламентируется Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по соответствующей специальности.

2. ТРЕБОВАНИЯ К ВКР СПЕЦИАЛИСТА

ВКР специалиста представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное студентом под руководством руководителя, свидетельствующее об умении выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы. ВКР специалиста может основываться на обобщении выполненных курсовых работ и содержать материалы, собранные в период производственной и/или преддипломной практики.

Выпускная квалификационная работа выполняется студентом по материалам, собранным им лично в ходе кабинетных и полевых исследований за период преддипломной практики.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

Тема выпускной квалификационной работы утверждается приказом по Колледжу.

Объем выпускной квалификационной работы не менее 50 страниц печатного текста (не включая список литературы и приложения).

ВКР специалиста подлежит обязательному рецензированию.

Любая ВКР имеет свои отличительные особенности, вытекающие из своеобразия темы, объекта исследования, структуры работы, требований руководителя, наличия и полноты источников информации, навыков и умений отражать теоретические и практические вопросы. Вместе с тем, каждая работа строится по общей схеме на основе единых методических рекомендаций.

Настоящие требования относятся к форме построения основных частей, но не к их содержанию, поэтому в разделе даются лишь общие методические указания по написанию отдельных глав.

ВКР, как правило, состоит из следующих частей:

• титульный лист;

• оглавление;

• основной текст, разделенный на главы;

• заключение;

• список использованной литературы;

• приложения.

Работа должна начинаться с титульного листа.

После титульного листа приводится оглавление работы с указанием названий глав и параграфов, а также страниц, с которых они начинаются.

Введение является отдельным, самостоятельным блоком текста работы, который ни в содержании, ни в тексте не обозначается цифрами.

Во Введении необходимо отразить следующее:

• обоснование выбора темы, ее актуальность;

• основную цель и задачи работы;

• объект и предмет исследования;

• методы исследования;

• характеристику практической значимости исследования;

• представление структуры работы.

Во введении, если это необходимо по теме, может быть приведен аналитический обзор литературы по исследуемому вопросу с краткими выводами.

Объем введения должен быть 2 - 4 страницы.

Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Достижение цели выпускной квалификационной работы ориентирует студентов на решение выдвинутой проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном.

Задачи работы представляют собой способы достижения цели работы (задачи указаны в оглавлении). Это этапы, на каждом из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, построение классификаций, разработка методик и их реализация и т.д.).

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.

Представление использованных методов исследования позволяет оценить полноту охвата полученных студентом умений и навыков при выполнении выпускной квалификационной работы.

Характеристика структуры работы представляет собой краткое содержание глав и параграфов основной части, объем работы в страницах без приложений, количество используемых в работе источников литературы.

Основной текст работы рекомендуется изложить в трех главах, каждая из которых делится на параграфы, в зависимости от темы исследования и его целей. В каждой главе должно быть не менее двух параграфов. Объем параграфа должен составлять не менее 5 страниц.

Первая глава посвящена теоретическим вопросам выбранной темы работы с позиции современной экономической науки.

Если по теме ВКР существуют различные мнения ученых или имеются сведения о различных путях (способах) практического решения данной проблемы, то студент должен определить свое отношение, сформировать свою позицию, обосновать свою точку зрения, которая может совпадать с чьим-то мнением или может быть оригинальной. В этом случае обоснование должно быть развернутым, базироваться на теоретической основе и иметь практическое подтверждение. Оно может быть продолжено во второй и третьей главах.

В главе не рекомендуется пересказывать содержание учебников, специальной литературы, инструкций или использовать материалы Объем главы - примерно 20страниц.

Вторая глава должна содержать общее описание объекта исследования, анализ изучаемой проблемы, а также фактические данные, обработанные при помощи современных методик и представленные в виде аналитических выкладок.

Кроме того, должны быть приведены расчеты отдельных показателей, используемых в качестве характеристик объекта. В практической части проводится обоснование последующих разработок. От полноты этой части зависит глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий. Объем главы - 20-25 страниц.

В третьей главе на основе положений, приведенных в первых главах работы, разрабатываются конкретные рекомендации и мероприятия по решению изучаемой проблемы (например, разработку путей совершенствования благоприятного налогового климата, формирование подходов к оценке уровня инновационного развития региона и т.д.), а также подтвержденный расчетами анализ результатов использования предложенных мер или обоснование предполагаемых результатов. Предлагаемые решения должны базироваться на конкретном примере. Это предполагает проведение расчетов, обработку статистических данных, необходимых оценочных показателей и представление их в виде графиков, диаграмм, таблиц, схем.

Проведенные расчеты (полученные результаты) должны позволить сделать прогнозы и/или практические рекомендации относительно объекта и предмета исследования. Объем главы - 10-15 страниц.

В заключении описываются полученные результаты исследования, и на основании проведенного анализа и ознакомления с соответствующей литературой делаются выводы. В заключении должны быть раскрыты взаимосвязи в системе показателей или явлений, характеризующих объект исследования, выявлены тенденции развития, представлен прогноз развития изучаемого явления, сформулированы рекомендации по повышению эффективности использования экономического или управленческого объекта исследования. Необходимо сформулировать практические предложения, показать возможность их применения на практике. Объем заключения должен быть 2-3 страницы.

После основного текста приводится список использованной литературы. В него включаются те библиографические источники, на которых базируется изложение основных положений темы. Список использованной литературы должен состоять минимум из 25 источников.

Далее приводятся приложения. Приложение - это часть текста, имеющая дополнительное (справочное или второстепенное) значение, но необходимая для полного освещения темы и подтверждения проведенной работы. В приложение могут быть помещены копии документов, образцы заполненных бланков, подробные расчеты, вспомогательные графики, таблицы со статистическими данными и т.д. Формируя приложения, нужно исходить из принципа - показывать только необходимое. Каждое приложение начинается с новой страницы, имеет номер и заголовок.

3. НАПИСАНИЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Непосредственное руководство выпускной квалификационной работой осуществляет руководитель.

Обязанности руководителя заключаются в следующем:

• практической помощи студенту в выборе темы ВКР и разработке индивидуального плана;

• оказании помощи в выборе методики проведения исследования;

• предоставлении квалифицированных консультаций по подбору литературы и фактического материала;

• осуществлении систематического контроля за ходом выполнения работы в соответствии с разработанным планом;

• проведении оценки качества выполнения работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (на основании рецензии научного руководителя);

• проведении предзащиты выпускной квалификационной работы с целью выявления ее готовности для предоставления к защите.

Руководителями выпускных квалификационных работ могут быть преимущественно штатные преподаватели или имеющие ученую степень доктора или кандидата наук.

Руководитель ВКР специалиста контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до ее защиты. Студент не менее одного раза в неделю отчитывается перед руководителем о выполнении задания.

Начало выполнения ВКР связано с процессом подбора литературы, который целесообразно начинать с изучения тех работ, которые близки к выбранной студентом тематике.

Знакомиться с литературой рекомендуется в следующей последовательности:

1) руководящие документы – вначале законы, затем законодательные акты;

2) научные издания – сначала монографии, затем периодические издания;

3) статистические данные.

При этом вначале стоит изучить самые свежие публикации, затем – более ранние.

При подборе нормативно-правовых актов желательно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», а также в других справочных системах («Консультант», «Кодекс» и др.).

Данные справочно-информационные системы значительно облегчают тематический поиск необходимых нормативных документов.

Со статистическим и аналитическим материалом, связанным с протекающими в экономике процессами, можно ознакомиться в Интернете. При этом очень важным является умение работать в поисковых системах.

Для подбора изданий по интересующей теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях (диссертациях на соискание ученых степеней, отчетах по НИР и т.д.).

При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий в строгом соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению списка литературы. Список литературы выпускной квалификационной работы согласовывается с руководителем.

Выпускная квалификационная работа должна быть выдержана в научном стиле, который обладает некоторыми характерными особенностями.

Прежде всего, научному стилю характерно использование конструкций, исключающих употребление местоимений первого лица единственного и множественного числа, местоимений второго лица единственного числа. В данном случае предполагается использовать неопределенно-личные предложения (например, «Сначала производят отбор факторов для анализа, а затем устанавливают их влияние на показатель»), формы изложения от третьего лица (например, «Автор полагает...»), предложения со страдательным залогом (например, «Разработан комплексный подход к исследованию...»).

В научном тексте нельзя использовать разговорно-просторечную лексику.

Необходимо применять терминологические названия. Если есть сомнения в стилистической окраске слова, лучше обратиться к словарю.

Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний. Подобные слова позволяют отразить следующее:

• последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, вопервых, во-вторых, значит, итак);

• переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратимся к, рассмотрим, остановимся на, рассмотрев, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);

• противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не • причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);

• различную степень уверенности и источник сообщения (конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);

• итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог, следует сказать;

резюмируя сказанное, отметим).

Для выражения логической последовательности используют сложные союзы:

благодаря тому что, между тем как, так как, вместо того чтобы, ввиду того что, оттого что, вследствие того что, после того как, в то время как и др.

Особенно употребительны производные предлоги в течение, в соответствии с, в результате, в отличие от, наряду с, в связи с, вследствие и т.п.

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные, этот, такой, названные, указанные, перечисленные).

В научной речи очень распространены указательные местоимения «этот», «тот», «такой». Местоимения «что-то», «кое-что», «что-нибудь» в тексте научной работы обычно не используются.

Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания: приведем результаты; как показал анализ; на основании полученных данных.

Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова наиболее, наименее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой по- (например, повыше, побыстрее).

Особенностью научного стиля является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков (например, «Рассмотрим следующие факторы, влияющие на формирование рынка труда»).

Сокращение слов в тексте не допускается (за исключением общепринятых).

Нельзя употреблять в тексте знаки (, =, №, %) без цифр, а также использовать в тексте математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин: в этом случае следует писать слово «минус».

В тексте используются только арабские цифры, но при нумерации кварталов, полугодий допускается использование римских цифр.

При записи десятичных дробей целая часть числа от дробной должна отделяться запятой (например: 15,6 тыс. руб., 18,5 м2).

Изложение материала в выпускной квалификационной работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР

СПЕЦИАЛИСТА

Работа должна быть напечатана на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Цвет шрифта должен быть черным.

Размеры верхнего и нижнего полей – 2,0 см, левого поля – 3,0 см, правого – 1,0 см.

Шрифт всей работы - TimesNewRoman (любых версий). Размер шрифта основного текста - 14 (обычный), для заголовков глав - 16 (полужирный), для заголовков параграфов - 14 (полужирный), для сносок - 10 (обычный). Текст работы печатается через полтора интервала (заголовки и сноски оформляются через один интервал). Каждый абзац основного текста должен начинаться с красной строки (отступ – 1,27 см).

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц текста должна быть сквозной, первой страницей является титульный лист, второй оглавление. На титульном листе и оглавлении номер страницы не ставится.

Рисунки, иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах включают в общую нумерацию страниц. Номера страниц проставляется внизу страницы, справа.

Выпускная квалификационная работа начинается с титульного листа, на котором указываются сведения об учебном учреждении, где выполнена работа, название темы, вид выполненной работы, фамилия, инициалы, номер группы студента, а также фамилия, инициалы, ученая степень и звание руководителя, город и год выполнения работы (Приложение 1).

На второй странице работы размещается ОГЛАВЛЕНИЕ, в которое входят названия и номера начальных страниц всех структурных частей работы (за исключением титульного листа). В Приложении 2 приведен образец оформления ОГЛАВЛЕНИЯ.

Для акцентирования внимания на определенных терминах, формулах разрешается использование в работах выделения жирным шрифтом. Не допускаются использование подчеркивания, а также одновременное использование выделения курсивом и жирным шрифтом.

Внутри текста работы не допускается использование фамилий без инициалов.

Инициалы всегда (кроме Списка использованной литературы) должны стоять перед фамилией через пробел. (Например, И. И. Иванов).

Заголовки структурных элементов работы («ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ»,

ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»,

«ЗАКЛЮЧЕНИЯ», «СПТСОК «ПРИЛОЖЕНИЯ»).

Заголовки глав необходимо располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая, без красной строки и соблюдая интервал перед и после абзаца 18 пт. Каждую главу следует начинать с новой страницы.

Например:

ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАЛОГО БИЗНЕСА

Заголовки параграфов необходимо располагать в середине строки без точки в конце и печатать с прописной буквы, не подчеркивая, без красной строки и соблюдая интервал перед и после абзаца 6 пт.

Например:

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

Переносы слов в заголовках не допускаются. Между заголовком и подзаголовком 12 пт., между подзаголовком и текстом 12 пт.

Главы и параграфы работы следует нумеровать арабскими цифрами. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой (например, 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.). После номера главы, параграфа, пункта и подпункта в тексте необходимо ставить точку. Заголовки третьего уровня в работе не используются.

Важным моментом при написании ВКР является оформление ссылок на используемые источники. При использовании в тексте информации из источника, описание которого включено в список литературы, в тексте работы необходима библиографическая ссылка.

Библиографическая ссылка – это соответственное описание источника цитат.

Ее назначение – указать на источник используемого материала.

При написании письменных работ следует избегать перегрузки текста цитатами. В то же время не допускается простое изложение содержания литературных источников без ссылок на их авторов. Примечание: ссылки в первой главе ВКР должны быть на каждой странице.

Целесообразно цитирование только логически законченного фрагмента текста, т.е. должна быть обеспечена гарантия неизменности передачи смысла источника.

Цитата должна слово в слово, буква в букву, знак в знак препинания следовать источнику. К этому есть несколько исключений: можно опустить одно или несколько слов или предложений, если мысль автора цитаты не искажается (такое цитирование имеет многоточие на местах пропущенных слов); выделяются в кавычках главные слова, но в конце ставится многоточие; изменяется падеж слов в цитате, когда цитируются слова или словосочетания; изменяется первая буква цитаты, начинающейся со строчной буквы, если она стоит в начале предложения, и некоторые другие.

При включении в письменную работу цитат, использовании заимствованных из литературных источников цифр и фактов, изложении точек зрения ученых и т.д.

необходимо делать ссылки на источники, из которых взяты эти материалы.

Заимствованный текст из любого источника, обязательно указанного в списке использованной литературы, можно оформлять подстрочными сносками или внутритекстовыми ссылками.

Как правило, это подстрочные сноски, помещаемые под соответствующим порядковым номером внизу страницы (оформление текста сносок будет рассмотрено ниже).

При оформлении сносок в конце источника проставляется страница (страницы), с которой взят тот или иной материал.

Управление персоналом организации / Под ред. А.Я.Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2012. С. 45-67.

Если студент дословно цитирует источник, то цитируемый текст заключается в кавычки и сразу после кавычек ставится номер сноски.

Если студент приводит в работе какие-либо цифровые примеры, статистические данные, то сразу после приведенных данных ставится знак сноски и указывается источник этих фактических данных.

«Так, благодаря этому в одном из отделений фирмы DuPont, специализирующемся на электронной продукции и имеющем годовой оборот 1, млрд. долл.1, резко возросла эффективность труда исследователей.»

_ Гончаров В.В. Специфика управления ресурсами. – М.: МНИИПУ, 2012. С. 51.

Если же текст цитируется не дословно, а с комментариями студента, то кавычки не ставятся, а знак сноски ставится после фрагмента с заимствованными мыслями. В этом случае перед текстом сноски пишется «См.:...».

_ См.: Рофе А. И., Жуков А. Л. Теоретические основы экономики и социологии труда: Учебник для студентов вузов. – М.: МИК, 2012. С. 56-69.

Если на одной странице дают подряд несколько ссылок на одну работу, то при повторных ссылках приводят слова «Там же» и указывают страницу.

_ В письменных работах могут применяться внутритекстовые ссылки. В этом случае непосредственно за цитатой, цифровым материалом, заимствованным положением ставится номер литературного источника в соответствии со списком использованной литературы и страница, с которой взят материал. Эта информация заключается в квадратные скобки.

Например:

При цитировании указываются страницы источника, например, [3.С. 10].

При этом номера источникам присваиваются по порядку их упоминания в списке использованной литературы.

Если используется ссылка на источник, но цитата из него не приводится, то достаточно в круглых скобках указать фамилию автора и год в соответствии со списком использованной литературы без приведения номеров страниц. Подобный порядок оформления ссылок на литературные источники позволяет избежать повторения названий источников при многократном их использовании в тексте.

Например: (Гребнев, 1999), (Fogel, 1992a, 1993a).

При оформлении ссылок на положения нормативных правовых актов в квадратных скобках вместо номера страницы указывается номер соответствующей статьи (пункта) документа с обозначением символа «ст.» («п.»).

В работе могут быть приведены перечисления, которые выделяются абзацным отступом. Перед каждой позицией перечисления ставится дефис или строчная буква со скобкой, приводимая в алфавитном порядке. Для дальнейшей детализации перечисления используют арабские цифры, после которых ставят скобку, приводя их со смещением вправо на два знака относительно перечислений, обозначенных буквами.

Например:

Принята следующая классификация рисков:

а) микроэкономические риски;

б) макроэкономические риски 1) риск инфляционных ожиданий;

2) риск изменения процентной ставки.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц, что обеспечивает лучшую наглядность и удобство сравнения показателей. Таблицу в зависимости от ее размера обычно помещают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка.

Если объем таблицы превышает количество оставшегося места в конце страницы, то ее размещают на следующей странице, а свободное место заполняется текстом, следующим за таблицей.

Каждая таблица должна иметь заголовок, точно и кратко отражающий ее содержание. Заголовок таблицы следует помещать над таблицей по центру и печатать строчными буквами (кроме первой прописной). Переносы слов в заголовках таблиц не допускаются. В конце заголовка таблицы точка не ставится.

Если таблица заимствована из книги или статьи другого автора, на нее должна быть оформлена ссылка (см. пример).

В правом верхнем углу над заголовком таблицы помещают надпись «Таблица» (с заглавной буквы) с указанием номера таблицы. Расстояние между словом «Таблица» и предшествующим абзацем должно составлять два полуторных междустрочных интервала, расстояние между словом «Таблица» и заголовком, а также между заголовком и самой таблицей должно составлять один полуторный интервал.

Таблицы должны иметь сквозную нумерацию по всему ВКР специалиста.

После номера таблицы точку не ставят. Знак «№» перед номером таблицы не используется.

В таблицах применяется 12 размер шрифта и одинарный междустрочный интервал. Не допускается выделение курсивом или полужирным шрифтом заголовков граф и строк таблиц, а также самих табличных данных. Заголовки граф и строк таблицы должны начинаться с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком.

Подзаголовки, имеющие самостоятельное значение, начинаются с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков граф и строк точки не ставят.

К цифровым табличным данным должны быть указаны единицы измерения. Если данные таблицы имеют разные единицы измерения, то они указываются в соответствующих заголовках (подзаголовках) граф или строк таблицы. Если все табличные данные имеют одну единицу измерения, то эту единицу приводят над таблицей справа, используя предлог «в» (например, в тыс. руб., в га, в м2, в процентах и т.п.).

Цифровые значения в графах таблиц проставляют так, чтобы разряды чисел по всей графе были расположены один под другим. В одной графе следует соблюдать одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.

В таблице не должно быть пустых клеток. Если данные отсутствуют, то в клетке ставится многоточие, («...»), либо пишется «нет свед.» или «н.св.». Если явления в какой-то период не было, в клетке ставится прочерк («-»). Если позиция не имеет смысла, то в соответствующей клетке ставится «х». Если необходимо указать, что число имеет значение, меньшее заданной точности, то в клетке ставится «0.0» или «0.00», показывающее наличие малого числа.

Ширина таблицы должна соответствовать ширине основного текста. При превышении ширины таблицу следует размещать в альбомном формате по тексту или в приложении.

Не допускается при переносе отделять заголовок таблицы от самой таблицы, оставлять на странице только «шапку» таблицы без записи хотя бы одной строки табличных данных. Итоговая строка также не должна быть отделена от таблицы.

Например:

Оборот основных секторов экономики Пермского края Сост. по источнику: Пермский край. Статистический ежегодник // Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Пермскому краю. Пермь, 2009. С. 37–40.

Печать основного текста после завершения таблицы начинается через один полуторный междустрочный интервал.

При переносе таблицы на другой лист ее слово «Таблица», ее порядковый номер и заголовок помещают только один раз над первой частью таблицы. На следующем листе пишут «Продолжение табл. 1» или «Окончание табл. 1». Первой строкой продолжения или окончания таблицы служит строка с номерами столбцов.

Например:

Оборот основных секторов экономики Пермского края В качестве иллюстраций в работах могут быть представлены чертежи, схемы, диаграммы, рисунки и т.п. Все иллюстрации обозначают в тексте словом «рис.».

Иллюстрации могут быть выполнены как в черно-белом, так и в цветном варианте.

Рисунки в зависимости от их размера располагают в тексте непосредственно после того абзаца, в котором данный рисунок был впервые упомянут, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении. Рисунок должен располагаться в центре.

Все рисунки должны иметь наименование, которое помещают под иллюстрацией. Перед наименованием вводят слово «Рис.» (с заглавной буквы), затем пробел, после чего указывают номер рисунка. Слово «Рис.» начинают печатать с абзацного отступа.

Рисунки должны иметь сквозную нумерацию по всему тексту. После номера рисунка должна ставиться точка, затем пробел и наименование рисунка, которое печатают строчными буквами (кроме первой прописной). Точку в конце наименования рисунка не ставят.

Следует отметить, что нумерация рисунков проводится отдельно от нумерации таблиц.

Если иллюстрация заимствована из книги или статьи, на нее в конце наименования рисунка должна быть оформлена ссылка.

Например:

Рис. 1. Перевозки грузов по видам транспорта общего пользования Печать основного текста после наименования рисунка начинается через один полуторный междустрочный интервал.

При необходимости в тексте работы могут быть использованы формулы.

Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Между текстом и следующей за ним формулой, между формулой и следующим за ним текстом должно быть расстояние, равное двум полуторным междустрочным интервалам.

Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых математических операций, причем знак в начале следующей строки повторяют.

Формулы имеют сквозную нумерацию по всему тексту. После номера формулы точка не ставится. Номер печатают арабскими цифрами в круглых скобках справа от формулы, на одном уровне с ней. При написании формул следует использовать буквенные символы.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу (если соответствующие пояснения не использованы ранее в тексте), приводят непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа приводят с новой строки в той последовательности, в которой эти символы приведены в формуле.

Первую строку пояснения начинают со слова «где» с двоеточием после него. После самой формулы перед пояснениями необходимо ставить запятую.

Например:

где: I 0 – сумма начальных инвестиций;

n – количество периодов в проекте;

CFOk – чистый денежный поток за период;

d – ставка дисконтирования.

Печать основного текста после пояснения значений символов и числовых коэффициентов формулы начинается через один полуторный междустрочный интервал.

4.7. Оформление списка использованной литературы В конце работы располагается СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, который позволяет автору документально подтвердить достоверность приводимых материалов и показывает степень изученности проблемы.

В список использованной литературы включаются только те источники, которые непосредственно изучались при написании работы. На каждый источник, указанный в списке литературы, в тексте должна быть ссылка.

Источники должны располагаться в следующем порядке:

1) нормативные правовые акты;

2) специальная литература;

3) электронные ресурсы.

Иностранная литература размещается в алфавитном порядке в конце списка каждого раздела.

Список использованной литературы имеет сквозную единую нумерацию.

Источники следует нумеровать арабскими цифрами и печатать с нового абзаца.

Нормативные правовые акты должны приводиться в следующей последовательности:

1) конституции (Российской Федерации, субъектов РФ);

2) законы (федеральные, субъектов РФ);

3) указы (Президента РФ, высших должностных лиц субъектов РФ);

4) постановления (Правительства РФ, высших исполнительных органов государственной власти субъектов РФ);

5) нормативные правовые акты органов местного самоуправления;

6) письма, инструкции, распоряжения, приказы министерств и ведомств.

В списке использованной литературы нормативные правовые акты одинаковой юридической силы располагаются в хронологическом порядке по мере их принятия (от ранее принятых к более поздним документам).

При библиографическом описании нормативных правовых актов сначала указывается статус документа (например, Федеральный закон, Указ Президента РФ и т.п.), затем его название, после чего приводится дата принятия документа, его номер и дата последней редакции.

Специальная литература включает монографии, научные статьи, диссертации, авторефераты диссертаций, книги, статистические сборники, статьи в периодических изданиях.

В списке использованной литературы специальные источники располагаются строго в алфавитном порядке по фамилии авторов или, если автор не указан, по названию работы.

Информация, размещенная в Интернете, является электронным ресурсом удаленного доступа и может также использоваться при составлении списка литературы.

Библиографическое описание документов осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 (Приложение 3).

Приложение – заключительная часть работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы. По содержанию приложения могут быть очень разнообразны:

копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты. Приложения размещаются после Списка использованной литературы.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение». Номер приложения обозначают арабскими цифрами.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают по центру, с прописной буквы и отдельной строкой.

Приложения должны иметь общую с основным текстом работы сквозную нумерацию страниц.

Располагать приложения следует в порядке появления в тексте ссылок на них.

Если в одно приложение входит несколько логически связанных структурных элементов, например, ряд таблиц или рисунков, то в пределах данного (т.е. одного) приложения они должны быть пронумерованы (например, «Таблица 1», «Таблица 2» или «Рис. 1», «Рис. 2»). При этом каждая таблица должна иметь свой заголовок, а рисунок – свое наименование. Общий заголовок приложения в данном случае может отсутствовать.

При оформлении материалов приложений допускается использовать шрифты разной гарнитуры и размера. Примеры оформления приложений представлены в Приложении 4 данных рекомендаций.

5. ПРОЦЕДУРА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

Предварительная защита ВКР (предзащита) имеет целью обеспечение промежуточного контроля за ходом выполнения студентами ВКР для выявления степени их готовности. Процедура предзащиты необходима также для того, чтобы:

• помочь студентам написать содержательную грамотную ВКР;

• оказать содействие руководителям в части методологии исследования сложных финансово-экономических проблем;

• повысить дисциплину студентов в написании ВКР, соблюдении графика сдачи готового материала руководителю.

Предзащита является обязательной процедурой для всех студентов и рассматривается как необходимый этап процесса написания и защиты ВКР.

Студент, не допущенный к предзащите или не прошедший ее по другой причине, не может быть рекомендован к защите.

К предзащите допускаются ВКР, которые удовлетворяют следующим требованиям: имеются титульный лист, план (оглавление), три главы, просмотренные руководителем; могут отсутствовать введение, заключение, список использованной литературы и приложения.

Предзащита проводится на последней неделе написания ВКР текущего учебного года комиссией в составе:

• председателя выпускающей ПЦК;

• одного-двух преподавателей профильных дисциплин.

Студент должен подготовить краткую (5-7 минут) презентацию (не более слайдов) основных результатов проведенного исследования, а также сформулировать возникшие в ходе работы над темой проблемы. Комиссия вправе задавать вопросы по теме ВКР, чтобы выяснить степень готовности студента и работы.

6. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Студент обязан выполнить ВКР с соблюдением предъявляемых к ней требований на основании данных методических рекомендаций по подготовке и защите ВКР, а также в соответствии с графиком выполнения ВКР, составленным совместно с руководителем. Студент обязан представить окончательный вариант ВКР руководителю в сроки, определенные графиком сдачи и защиты ВКР.

Руководитель проверяет ВКР и составляет о ней письменный отзыв в течение двух календарных дней после получения законченной работы от студента.

В отзыве руководитель оценивает актуальность темы; научную новизну, степень самостоятельности, проявленную студентом в период написания ВКР, профессионализм выполнения (логику изложения, обоснованность теоретических положений, стиль работы), степень соответствия требованиям, предъявляемым к ВКР, приводит достоинства (недостатки) работы, рекомендуемую оценку работы по пятибалльной шкале.

Образец оформления отзыва руководителя и основные положения, которые должны быть в нем отражены, представлены в Приложении 7. Критерии оценки ВКР руководителем приведены в данных методических рекомендациях (Раздел 8).

Переплетенная работа вместе с письменным отзывом руководителя передается председателю ПЦК на согласование. Председатель ПЦК после согласования передает работу директору, который принимает решение о допуске работы к защите и ставит соответствующую резолюцию на титульном листе работы.

В случае, если студент не представил выпускную квалификационную работу с отзывом руководителя к указанному сроку, в течение одного дня председатель выпускающей ПЦК представляет директору служебную записку о непредставлении работы. Защита данной работы не проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников.

В рецензии должна быть дана оценка актуальности избранной темы, наличия собственной точки зрения автора, умения пользоваться методами сбора и обработки информации, степени обоснованности выводов и рекомендаций, достоверности полученных результатов, их новизны и практической значимости.

Наряду с положительными сторонами работы отмечаются недостатки, в частности указываются отступления от логичности и грамотности изложения материала, выявляются фактические ошибки. В заключение рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне ВКР специалиста и оценивает ее. Рецензия на ВКР специалиста оформляется в соответствии с Приложением 8; подпись рецензента заверяется печатью организации, где он работает. Критерии оценки ВКР рецензентом приведены в данных методических рекомендациях (Раздел 8).

Получение отрицательных отзывов от руководителя и от рецензента не является препятствием к представлению выпускной квалификационной работы на защиту.

Копия рецензии должна быть вручена студенту не позднее, чем за один день до защиты ВКР специалиста.

Проверка текста ВКР через систему «Антиплагиат».

В установленные для сдачи сроки студент представляет на выпускающую ПЦК ВКР в бумажном и электронном виде для проверки работы в системе «Антиплагиат». Отчет о проверке в системе «Антиплагиат» прилагается к работе вместе с отзывом руководителя и рецензента. Данный отчет представляет собой распечатанную стандартную регистрационную форму. Студент несет ответственность за соблюдение академических норм в написании письменных учебных работ.

Доля оригинального текста ВКР специалиста должна составлять не менее 80%.

7. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Защита ВКР специалистов проводится в установленное время на заседании ГАК по соответствующей специальности с участием не менее трех членов ее состава. Рекомендуется, чтобы на защите, кроме членов ГАК, присутствовал руководитель выпускной квалификационной работы.

Порядок и процедура защиты ВКР специалиста определена Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

Результаты защиты ВКР определяются путем открытого голосования членов ГАК на основе оценок следующих лиц:

• руководителя (за качество ВКР специалиста, степень ее соответствия требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам);

• рецензента (за ВКР специалиста в целом с учетом степени обоснованности выводов и рекомендаций, их новизны и практической значимости);

• членов ГАК (за содержание ВКР специалиста, ее защиту, в том числе доклада, ответов на замечания рецензента).

В случае возникновения спорной ситуации Председатель ГАК имеет решающий голос.

Защита ВКР специалиста оценивается по пятибалльной и системе. Оценки проставляется в протокол заседания комиссии и зачетную книжку студента, в которых расписываются председатель и члены ГАК.

В случае получения неудовлетворительной оценки при защите ВКР специалиста повторная защита проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

В случае неявки студента на защиту по уважительной причине защита проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

По результатам защиты ВКР специалиста ГАК принимает решение о присвоении выпускнику квалификации и выдаче документа о среднем профессиональном образовании.

8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

При оценке ВКР учитываются следующие критерии.

Содержательные требования:

1) грамотно поставлена и формализована исследовательская задача;

2) качественно проведен обзор и критический анализ теоретических основ изучаемой области;

3) проведен глубокий качественный анализ поставленной проблемы в приложении к объекту исследования;

4) применен адекватный с позиции цели и объекта исследования инструментарий;

5) сделаны четкие обоснованные выводы на основе проведенного анализа;

6) предложены и обоснованы пути решения исследовательской проблемы;

7) определены дальнейшие пути развития рассматриваемой в работе исследовательской задачи.

Требования к форме предоставления материала:

1) работа характеризуется четкой логикой и академическим стилем изложения материала;

2) соответствует формальным требованиям к оформлению;

3) сбалансирована по структуре.

В результате соответствия ВКР предъявляемым критериям студентом может быть получена соответствующая оценка.

Оценка «отлично» выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлено глубокое освещение избранной темы в тесной взаимосвязи с практикой, а ее автор показал умение работать с литературой и нормативными документами, проводить исследования, делать теоретические и практические выводы. Работа имеет положительные отзывы руководителя и рецензента. При защите ВКР студент показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, иллюстрационный материал и т.п.) легко отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв руководителя и рецензента. При защите ВКР студент показывает хорошее знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или иллюстрационный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы, но не на все из них дает исчерпывающие и аргументированные ответы.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах имеются замечания по содержанию работы и методике исследования. При защите ВКР студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, допускает существенные недочеты, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за ВКР, которая не отвечает настоящим требованиям.

9. АППЕЛЯЦИЯ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Апелляция ВКР не допускается. Результат данного государственного аттестационного испытания может быть признан председателем ГАК недействительным в случае нарушения процедуры защиты выпускной квалификационной работы.

10. ХРАНЕНИЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Защищенные выпускные квалификационные работы хранятся в течение трех лет.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления. Взамен ГОСТ 7.1-84. ГОСТ 7.16-79, ГОСТ-7.18-79, ГОСТ 7-34-81, ГОСТ 7.40-82; введ. 2004-07-01. М., 2004. 165 с.

2. ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления; введ. 2002 07-01.

М., 2001. 23 с.

3. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. Взамен ГОСТ 7.32-91; введ. 2002-07-01. М., 2001. 16 с.

4. Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению выпускных квалификационных работ / Сост. Т. В. Букина, М. А. Молодчик, Е. Э. Окулова. Пермь, 2002. 38 с.

5. Франциферов Ю. В. и др. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации. Практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ / Ю. В. Франциферов, Е. П. Павлова. М., 2003. 128 с.

по специальности 080110.51 «Банковское дело»

1. Роль собственных средств банка в его коммерческой деятельности.

2. Резервы роста доходов коммерческого банка.

3. Налогообложение коммерческих банков, проблемы его совершенствования.

4. Необходимость и проблемы управления банковской ликвидностью.

5. Состав и структура пассивных операций банка, управление ими.

6. Проблемы депозитной политики коммерческого банка.

7. Тенденции развития рынка межбанковских кредитов на современном этапе.

8. Состав и структура активных операций банка, управление ими.

9. Оптимизация условий выдачи и погашения ссуд.

10.Роль кредита в его развитии малого бизнеса.

11.Новые формы кредитно-расчетного обслуживания предприятий банком.

12.Проблемы расширения банковских услуг для населения.

13.Организация межбанковских расчетов в современных условиях.

14.Маркетинговая деятельность банка.

15.Пластиковые карточки как инструмент совершенствования расчетов.

16.Проблемы активизации банковского кредитования реального сектора экономики.

17.Роль банковского кредита в преодолении кризисных явлений и развитии экономики.

18.Банковский кредит как источник формирования финансовых ресурсов предприятий, его роль и границы.

19. Проблемы долгосрочного банковского кредитования инвестиционных проектов.

20.Особенности банковского маркетинга в российских условиях.

21.Проблемы развития капитальной базы российских коммерческих банков.

22.Методы управления собственным капиталом коммерческого банка.

23.Ресурсы коммерческого банка и тенденции их развития в российских условиях.

24.Формирование банковской политики в области управления ресурсами.

25.Процентная политика коммерческого банка.

26.Депозитные операции коммерческого банка и их развитие в современных условиях.

27.Рынок межбанковских кредитных ресурсов.

28.Кредитная политика коммерческого банка.

29.Современные виды кредитных операций и тенденции их развития.

30.Предварительная работа банка с заемщиком.

31.Особенности оценки кредитоспособности малых производственных структур.

32.Кредитные деривативы как инструмент снижения банковского риска.

33.Работа банка с проблемными кредитами.

34.Управление кредитным риском.

35.Факторинг и его особенности в российской банковской практике.

36.Фондовые операции коммерческого банка.

37.Инвестиционная политика банка.

38.Оценка и управление рыночным риском.

39.Формирование и управление валютным портфелем.

40.Оценка и управление валютным риском.

41.Операции банков с драгоценными металлами.

42.Процентный риск в деятельности коммерческого банка: оценка и методы хеджирования.

43.Посреднические операции коммерческих банков и перспективы их развития.

44.Управление активами и пассивами коммерческого банка.

45.Управление ликвидностью коммерческого банка.

46.Расчетные операции коммерческих банков, тенденции их развития в российской практике.

47.Роль Сберегательного банка в обслуживании населения.

48. Обязательное страхование вкладов – проблемы и перспективы.

49.Проблемы стабилизации и повышения надежности банковской системы России.

50.Особенности развития коммерческих банков и их кредитные операции на современном этапе.

51. Операции и услуги коммерческих банков: содержание и пути повышения их эффективности.

52.Электронные расчеты в межбанковских корреспондентских отношениях.

53.Управление вексельным портфелем банка.

54.INTERNET как элемент маркетинга по продвижению банковских услуг на 080114.51 «Экономика и бухгалтерский учет»

1. Анализ системы оплаты труда на предприятии.

2. Анализ и управление оборотными активами.

3. Анализ и управление запасами.

4. Анализ и управление дебиторской задолженностью.

5. Анализ и управление затратами.

6. Анализ заемного капитала организации.

7. Анализ и оценка финансового состояния предприятий, в отношении которых введена процедура банкротства.

8. Анализ ликвидности и платежеспособности.

9. Анализ ликвидности предприятия.

10. Анализ собственного капитала организации.

11. Анализ устойчивости финансового положения.

12. Анализ финансовой политики организации.

13. Анализ формирования и использования резервов в организации.

14. Анализ формирования и распределения прибыли в организации.

15. Анализ эффективности хозяйственной деятельности предприятий в различных формах хозяйствования.

16. Аудит финансовых результатов.

17. Аудит оплаты труда 18. Аудиторская проверка учета реализации продукции и формирование финансовых результатов.

19. Банкротство предприятия, методика его прогнозирования.

20. Комплексная оценка финансового состояния (метод коэффициентов).

21. Концепция стратегического финансового и экономического анализа.

22. Нормативный метод учета затрат на производство и калькулировании себестоимости продукции (на примере предприятия и его подразделений).

23. Организация учета капитальных вложений и источников их финансирования на примере предприятия.

24. Организация учета, контроля и анализа затрат на ремонт основных средств (на примере предприятия).

25. Организация учета затрат позаказного метода (на примере предприятия и его подразделений).

26. Организация учета затрат попроцессного калькулирования себестоимости (на примере предприятия).

27. Основные принципы формирования отчета о прибылях и убытках, методика его анализа.

28. Особенности учета затрат при различных системах калькуляции.

29. Особенности применения системы «директ-костинг» в управленческом 30. Особенности применения системы «стандарт-кост» в управленческом учете.

31. Особенности учета и налогообложения малых предприятий.

32. Оценка и анализ прибыли.

33. Проблемы разработки бюджетов (на примере предприятия).

34. Планирование, учет и анализ денежных потоков на предприятии.

35. Проблемы организации управленческого учета на предприятии.

36. Проблемы формирования бюджета движения денежных средств.

37. Разработка системы бюджетирования на предприятии.

38. Расходы по содержанию и управлению производством: учет, распределение и анализ (на примере предприятия).

39. Совершенствование учета незавершенного производства (на примере предприятия).

40. Технология формирования налогового бюджета организации.

41. Трансфертное ценообразование и принятие ценовых решений.

42. Учет оборудования и анализ эффективности его использования (на примере предприятия, отдельных его структурных подразделений).

43. Учет сырья и материалов и контроль за рациональным их использованием в производстве (на примере предприятия, отдельных производств или цехов).

44. Учет и анализ выпуска готовой продукции и ее реализации.

45. Учет и анализ формирования и использования фонда потребления (на примере предприятия и его подразделений).

46. Учет долгосрочных финансовых вложений.

47. Факторный анализ финансовых результатов деятельности предприятия.

48. Финансовое планирование и прогнозирование на основе финансового анализа.

49. Формирование и анализ финансовых результатов.

50. Экономические модели в финансовом анализе.

51. Экономический анализ и обоснование принимаемых управленческих решений.

52. Особенности методологии учета финансового результата в бюджетных учреждениях.

53. Проблемы организации и ведения бухгалтерского учета внебюджетной деятельности в бюджетных учреждениях.

ПРИЛОЖЕНИЯ

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

Специальность 080110.51 Банковское дело

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

«Анализ и совершенствование управления оборотными

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….. ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ…………………………………………………... 1.1. Название параграфа………………………………………………………... 1.2. Название параграфа………………………………………………………. 1.3. Название параграфа………………………………………………………. ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ…………………………………………………. 2.1. Название параграфа………………………………………………………. 2.2. Название параграфа………………………………………………………. 2.3. Название параграфа………………………………………………………. ГЛАВА 3. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ…………………………………………………. 3.1. Название параграфа………………………………………………………. 3.2. Название параграфа………………………………………………………. ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………. ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………… Пример оформления Списка использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Федеральный закон Российской Федерации «О внесении изменений в Федеральный закон “Об оценочной деятельности в Российской Федерации” и статью 5 Федерального закона “О внесении изменений в Федеральный закон “Об оценочной деятельности в Российской Федерации” и отдельные законодательные акты Российской Федерации» / Принят Государственной Думой 21 декабря 2010 г.

№ 431-ФЗ.

2. Федеральный закон «О розничных рынках и о внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации» / Принят Государственной Думой 22 декабря 2006 г. № 271-ФЗ.

3. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон “О высшем и послевузовском профессиональном образовании” и Федеральный закон “О науке и государственной научно-технической политике”» / Принят Государственной Думой 7 июля 2010 г. № 125-ФЗ.

4. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования / Утвержден Постановлением Правительства РФ. 12.08.94, № 940.

5. Приказ ФСФР России «Об утверждении положения о раскрытии информации эмитентами эмиссионных ценных бумаг» от 10 октября 2006 г. № 06пз-н (ред. от 30.08.2007).

6. Айвазян С. А. К методологии измерения синтетических категорий качества жизни населения // Экономика и математические методы. 2003. Т. 39. № 2.

7. Бухвалов А. В. и др. Исследование зависимости между показателями фундаментальной ценности и рыночной капитализацией российских компаний / А. В. Бухвалов, Д. Л. Волков. // Вестник Санкт-Петербургского университета.

Серия «Менеджмент». 2005. Вып. 1. С. 26–43.

8. Глухова Е. В. Использование показателей экономической прибыли для построения регионального рейтинга российских непубличных компаний // Корпоративные финансы. 2008. № 1 (5). С. 60–71.

9. Дамодаран А. Инвестиционная оценка. Инструменты и техника оценки любых активов / Пер. с англ. М., 2004. 1342 с.

10. Д’ Отюм А. и др. Образование и эндогенный экономический рост: модель Лукаса / А. Д’ Отюм, Ю. Шараев // Научные доклады. М., 1998. 50 с.

11. Ивашковская И. В. и др. Эмпирический анализ экономической прибыли телекоммуникационных компаний в странах с развивающимися рынками капитала / И. В. Ивашковская, М. В. Слободина// Корпоративные финансы. 2009. № 2 (10).

С. 57–69.

12. Каплан Р. и др. Сбалансированная система показателей: от стратегии к действию / Р. Каплан, Д. Нортон М., 2003. 214 с.

13. Коупленд Т. Стоимость компании: оценка и управление. 3-е изд., перераб.

и доп. М., 2005. 576 с.

14. Наливайский В. Ю. и др. Оценка влияния корпоративного управления на рыночную стоимость российских компаний / В. Ю. Наливайский, Р. А. Цой // Вестник Санкт-Петербургского университета. 2006. Серия «Менеджмент». Вып. 3.

С. 62–84.

15. Сироткин В. Б. Управление стоимостью компаний: учеб. пособие СПб., 2001. С. 63.

16. Скотт М. Факторы стоимости: руководство для менеджеров по выявлению рычагов создания стоимости / Пер. с англ. М., 2000. 432 с.

17. Тонких А. С. и др. Соблюдение баланса интересов как ключевой фактор роста рыночной стоимости предприятия / А. С. Тонких, А. В. Ионов // Корпоративные финансы. 2009. № 3 (11). С. 36–43.

18. Тонких А. С. и др. Управление стоимостью бизнеса на основе баланса интересов / А. С. Тонких, А. В. Ионов // Вестник Финансовой Академии. 2009. № 2.

С. 5–11.

19. Abate J. A. et al. The EVA Style of Investing / J. A. Abate, J. L. Grant., G. B. Stewart III // The journal of portfolio management. 2004. Summer. P. 1–72.

20. Biddle G. C. Does EVA beat earnings? Evidence on associations with stock returns and firm values // Journal of Accounting and Economics. 24 (1997).P. 301–336.

21. Chung Y. S. Identification of economic value drivers impacting operational cash flows in the casual theme restaurant industry. Blacksburg, Virginia, April 4. 2005.

22. Darrough. M. et al. Valuation of loss firms in a knowledge-based economy / M. Darrough, J. Ye. // Review of Accounting Studies 2007. 12 (1). P. 61–93.

23. Devos E. How Do Mergers Create Value A Comparison of Taxes, Market Power, and Efficiency Improvements as Explanations for Synergies // Review of Financial Studies/ Volume 22. Number 3. 15 March 2009. P. 1179–1211(33).

24. Youker R. Defining the hierarchy of project objectives / Proceedings of the PMI 24th Annual Symposium, Smooth Sailing with Project Management. SanDiego, PMI, October. 1993.

25. Аналитический обзор «Российский фондовый рынок: события и факты».

http://www.naufor.ru/tree.asp?n=7810.

26. Романов В. С. Модель экспресс-оценки стоимости компании [Эл.ресурс].

Режимдоступа: http://www.cfin.ru/appraisal/business/ prompt_evaluation.shtml.

27. Щербакова О. Методы оценки и управления стоимостью компании, основанные на концепции экономической добавленной стоимости // Финансовый http://www.iteam.ru/publications/strategy/section_20/article_1148/.

Основные показатели деятельности предприятий и организаций Индекс промышленного производства по трём основным ВЭД, в т.ч.

• производство, передача и распределение электроэнергии, газа и воды Инвестиции в основной капитал: темп роста в сопоставимых ценах Темп роста среднесписочной численности работающих 95,9 100, Темпы роста продукции сельского хозяйства в сопоставимых ценах Темп роста оборота розничной торговли в сопоставимых ценах Темп роста объема платных услуг населению в сопоставимых ценах Реальные располагаемые денежные доходы населения к соответствующему периоду предыдущего года

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

Прошу утвердить мне тему выпускной квалификационной работы по специальности «»

в следующей редакции: «_ _»

и назначить научного руководителя.

Дата:

E-mail:

Контактный телефон:

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную работу студентки специальности группы 1. Тема выпускной квалификационной работы Руководитель выпускной квалификационной работы Срок выполнения выпускной квалификационной работы с «_» 2013 г. по «_» 2013 г.

2. График выполнения выпускной квалификационной работы Выбор темы и согласование ее с руководителем Составление плана дипломной работы и согласование с руководителем Подбор литературы, ее изучение и обработка.

Составление библиографии по основным источникам Разработка и представление на проверку первой главы Разработка и представление второй главы Разработка и представление третьей главы Согласование с руководителем выводов и предложений Переработка (доработка) дипломной работы в соответствии с замечаниями и представление ее к защите Разработка тезисов доклада для защиты и иллюстрационных материалов Ознакомление с отзывом и рецензией Подготовка к защите с учетом замечаний руководителя и рецензента 3. План выпускной квалификационной работы 4. Графический (иллюстрационный) материал к защите:

Задание получил Руководитель ВКР 1. Тема утверждена приказом по Колледжу № _ от.

2. Считаю возможным допустить студента к защите.

Руководитель ВКР _ 3. Приказ по Колледжу о допуске к защите № _ от.

Задание оформляется на одном листе Образец оформления Отзыва руководителя ВКР

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

На тему « Студентки Руководитель:

Актуальность темы:

Степень самостоятельности проведенного исследования:

Практическая значимость:

Достоинства работы:

Недостатки в работе:

Общее заключение:

Рекомендуемая оценка:

Руководитель Место работы, должность «_» 2013 г.

Отзыв оформляется на одном листе

БЛАНК ОРГАНИЗАЦИИ

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу студента группы _ курса_ специальности Ф.И.О.

Руководитель ВКР Рецензент

ТЕМА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

_ _

СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ

Общая характеристика работы_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Замечания и рекомендации _ _ _ _ _ _ Выводы _ _ _ _ _ Рецензия оформляется на бланке организации, дающей рецензию, подписывается руководителем организации (отдела) и ставится печать. Рецензия оформляется на одном листе.

Для презентации ВКР нужно не более 10 слайдов 1. Стиль Соблюдайте единый стиль оформления.

Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации.

2. Фон Для фона выбирайте более холодные тона.

Никогда не пишите светлыми буквами по светлому фону и темными буквами по темному фону.

Старайтесь не вставлять на страницу графический фон.

3. Использование цвета На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста.

Для фона и текста используйте контрастные цвета.

4. Анимационные эффекты для ВКР не использовать 5. Способы выделения информации Следует использовать:

Таблицы, рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных 6. Объем информации Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации:

люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений.

Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.

7. Рисунки и графики Лучше не располагать на одном слайде более 2 рисунков, так как иначе внимание слушателей будет рассеиваться.

Не стоит вставлять в презентации большие таблицы: они трудны для восприятия - лучше заменять их графиками, построенными на основе этих