WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |

«Санкт-Петербургский гуманитарный Университет профсоюзов В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Учебное пособие для вузов Москва, 2010 1 В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин Политическая психология. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Международная Академия Психологических Наук

Санкт-Петербургский гуманитарный

Университет профсоюзов

В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин

ПОЛИТИЧЕСКАЯ

ПСИХОЛОГИЯ

Учебное пособие

для вузов

Москва, 2010

1

В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин

Политическая психология. – М.,: 2010. - с.

Учебник представляет собой системное представление научно обоснованных теоретических и прикладных основ политической психологии, которые актуальны для широкого круга современных специалистов. В книге изложен обобщенный материал по новому направлению отечественной социальной психологии. В нем детально рассматриваются предмет и задачи политической психологии; влияние на нее психологии личности, малых и больших групп, психологии масс в политике, конфликтологии, кризисологии, а также положения, выводы и рекомендации по использованию потенциала политической психологии в практической деятельности профессионала, изложены исследовательские методы и возможности их прикладного использования. Учебник написан на основе многолетнего опыта практической, исследовательской и преподавательской работы авторов в нашей стране и за рубежом. Содержание учебного пособия разработано в соответствии с требованиями Гос. Стандарта и программами изучения политической психологии в вузах гуманитарного профиля.

Книга адресована студентам, слушателям, аспирантам, преподавателям, а также политикам, социологам, психологам. Учебник будет весьма полезен и для специалистов-практиков в сфере политики (в том числе предвыборной деятельности), политического консультирования, рекламы и PR.

® В.В. Козлов, В.В.Новиков, Е.В.Гришин,

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….. Глава 1. Политическая психология как наука……………………………. 1.1. Объект, предмет, методы и задачи политической психологии………… 1.2.Основные принципы и проблематика политической психологии …… 1.3. Политическая психология как наука о политическом поведении…….. Глава 2. Политика как профессиональная, научно-практическая деятельность…………………………………………………………………… 2.1. Власть как психологический механизм. Политика как содержание власти …………………………………………………………………………… 2.2. Психологическое содержание труда в политике: предмет и средства труда, характеристики групп состояний……………………………………… 2.3. Психология политического общества. Творение политики: парламент, совет, нация, собрание. ………………………………………………………... 2.4. Психология расширения политики: партия; аудитория; малая группа, публика………………………………………………………………………….. 2.5 Психология исполнения политики: правительство, команда, армия, коллектив. ………………………………………………………………………. 2.6. Психология повиновения политики: толпа; семья; население;

митинг…………………………………………………………………………… Глава 3. Становление политико-психологических идей (от Античности до ХIХ века)……………………………………………………………………. 3.1. Специфика античной политической мысли (Демосфен, Платон, Аристотель, Цицерон, Светоний)…………………………………………....... 3.2. Политико-психологические идеи Возрождения (Дж. Вико, Н. Макиавелли) и Просвещения (Монтескье, Руссо)………………………………………. Глава 4. Парадигмальные модели в политической психологии………. 4.1. Физиологическая психология. Вильгельм Вундт, Михаил Сеченов, Иван Павлов…………………………………………………………………….. 4.2. Психоанализ ……………………………………………………………….. 4.3. Бихевиоризм. ……………………………………………………………... 4.4. Экзистенционально-гуманистическая психология……………………... 4.5. Трансперсональный проект в политической психологии……………… Глава 5. Психология масс………………………………………………........ 5.1. Формирование основных понятий и специфики исследовательского подхода психологии масс (Тард, Сигеле, Лебон)……………………… …… 5.2. Понятие “массы”. Массовое сознание. Массовое поведение. Определение понятий «толпа» и «масса». Основные виды и специфика массы. ………... 5.3. Пять основных «смыслов» понятия «толпа»- классификация Д. Белла.

Типы поведения. Теории поведения толпы. Манипулирование массами.

Общественное мнение………………………………………………………... 5.4. Массовые настроения как политико-психологический феномен:

определение, генезис, субъекты, функции. Основные подходы к классификации и механизм формирования массовых политических настроений…………………………………………………………………….. 5.5. Специфика стихийного политического поведения, его основные факторы и механизмы (циркулярная реакция, эмоциональное кружение, импульсивные действия). Субъекты стихийного поведения. Паника и агрессия как основные формы стихийного поведения……………………… Глава 6. Политическая психология личности и лидерства…………….. 6.1. Механизмы, уровни, основные стадии и системы политической социализации личности. Социальная установка. Диспозиционная регуляция социального поведения………………………………………………………... 6.2. Политическое руководство и лидерство. Метод и стиль руководства.

Управленческая матрица Р. Блейка и Д. Мутона. Системы стилей руководства Рэнсиса Ликерта. Основные функции лидера, руководителя.

Типология стилей руководства……………………………………………….. Глава 7. Психологическое сопровождение избирательных кампаний………………………………………………………………..…....... 7.1. Понятие и функции выборов. ………………………………………......... 7.2. Современная избирательная кампания………………………………..…. 7.3. Основные этапы избирательной кампании…………………………..….. 7.4. Понятие «электоральное поведение». Функции электората……..…...... 7.5. Основные подходы к исследованию электорального поведения…........ 7.6. Методы исследования электорального поведения………………...……. 7.7. Стратегия и тактика избирательной кампании……………………..…… 7.8. Имидж политика……………………………………………………..……. 7.9. Психологические технологии управления электоральным поведением………………………………………………………………...….. Глава 8. Политическое познание………………………………………..…. 8.1. Специфика сбора и усвоения социально-политической информации.



Проблема восприятия в политической психологии……………………...…. 8.2. Внимание в структуре политического познания………………...……... 8.3. Кодирование: построение образа мира политики ……………..……… 8.4. Память в структуре политического познания…………………………. 8.5.Личностно-стилевые факторы политического познания как индивидуальный «психологический инструментарий»………………… … 8.6. Ошибки восприятия политической реальности………………………... Литература……………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Политическая психология для России новая наука. Только в эпоху перестройки в начале 90-х годов появились работы, посвященные этому раздел социальной психологии. Только с появлением многопартийной системы и реальной политики в стране эта новая наука привлекла к себе интерес и в настоящий момент занимает статус научной и образовательной дисциплины.

Данный учебник является подробным и систематическим изложением курса «Политическая психология», интегрирующего не только научные теории, но и реальные политические и исторические ситуации, облегчающие усвоение теоретического знания, а также методы исследования политических феноменов и воздействия на них.

Авторы книги представляют разные срезы политической психологии.

Новиков Виктор Васильевич, доктор психологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, имеет опыт теоретической, преподавательской и практической работы в сфере политической психологии с начала 90-ых годов. Он организатор, основатель, руководитель первой кафедры социальной и политической психологии в России, консультант многих крупных политических деятелей. Провел многочисленные специальные исследования на эти темы. Накопление и оформление изложенных в книге знаний происходило в процессе преподавательской и научной деятельности на факультете психологии ЯрГУ, руководстве докторским Советом по социальной психологии.

Владимир Васильевич Козлов, доктор психологических наук, профессор кафедры социальной и политической психологии Ярославского государственного университета П.Г. Демидова, специализируется в области социальной психологии, кризисологии, психологии индивидуального и социального сознания, психологии личности, методологии психологии. Провел более пятисот пятидесяти научно-практических и профессиональных семинаров с исследованием трансформационных возможностей групповых методов работы в социальной психологии с участием более человек на территории России, ближнего и дальнего зарубежья. Им разработано около 50 авторских тренинговых программ, внедрено в психологическую практику 35 авторских методик и целостных технологий самоисследования и личностного роста. Главное значение профессора Козлова для развития психологии – это попытка организации новой методологии и парадигмы психологии (седьмой волны психологии – интегративной). Козлов В.В. вложил огромное количество энергии разработке интегративной психологии как новой парадигмы психологии, интеграции методов исследования личности и группы, разработке новых методов психосоциальной помощи населению в индивидуальной и групповой формах.

Евгений Гришин со студенческих лет интересовался политическими технологиями, участвовал во многих избирательных компаниях разного уровня. Выбрав политическую и социальную психологию в качестве научной специализации, защитил кандидатскую диссертацию, в настоящее время работает над докторской по различным социально-психологическим аспектам электорального поведения. Одновременно он является крупным специалистом - консультантом по организации и проведению избирательных компаний.

Этот учебник не простое введение в специальность. Он демонстрирует многомерный и сложный мир науки, исследований и психотехники политической психологии.

В.Ф.Петренко, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАН ГЛАВА

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА

1.1. Объект, предмет, методы и задачи политической психологии Объектом политической психологии являются личность, группы, организации, ассоциации, имеющие общественно-политическую функцию в социальной среде. Как все живые системы, они рождаются и действуют, функционируют и прекращают свое существование в социальной среде, которая имеет экономические, правовые, социальные, культурные качества. При этом мы должны понимать, что не любое общественно-политические движение может быть оформлено в политическую партию, но политика есть всегда, когда есть межгрупповое взаимодействие или взаимодействие личности и группы.

Существует множество конкретных объектов, изучением которых занимается политическая психология: психология лидерства, авторитет, имидж, электорат, поведение толпы, внутригрупповые взаимоотношения элиты, массовидные политические феномены и т.

д., и т. п.

Некоторые политические психологи вычленяют в качестве конкретных объектов политической психологии три основные сферы:

политическую психологию внутриполитических отношений, в которой исследуется личность «политического человека», а также проблемы политической социализации и социальных установок как психологических характеристик, через которые раскрывается личность в политике. Формы связи «интрапсихических детерминант с политическими процессами»

прослеживаются путем анализа проблем лидерства, внутригрупповых взаимоотношений в правящей элите, антиправительственных выступлений, поведения на выборах электората, национальных и расовых волнений и т. д.

Психология личности «политического человека»

рассматривается в двух аспектах:

а) личность лидера (исследуются психологические особенности конкретных государственных, политических и общественных деятелей мотивации политического поведения принятия политических решений особенности политического мышления, харизма лидера, политико-психологические механизмы влияния на различные социальные группы и слои населения), б) личность рядового участника политических процессов или члена определенных социальных групп (степень и типы вовлеченности «среднего человека» в политику, качество участия в политической деятельности, ролевые ориентации личности, механизмы «привязанности» к политической системе). Социальные установки и стереотипы изучаются в качестве ведущих механизмов политического поведения и рассматриваются как организованная предрасположенность личности к определенному восприятию ситуации, ее оценке и последующим действиям. Установка включает в себя когнитивную ориентацию, эмоциональное отношение и готовность к некоему действию, т.е. активно-действенное отношение субъекта к политическим объектам — к партиям, движениям, деятелям, проблемам и т. д. Отличительной особенностью изучения установок в рамках политической психологии в последние годы стало стремление не просто описать их, но раскрыть механизмы их формирования, предсказать направленность их изменений, и выработать методы целенаправленного воздействия на эти изменения.

внешней политики и международных отношений фокусируется на значимости политической психологии в теории и практике международных отношений, невозможности игнорировать или принижать роль в политике лидеров государств, общественного мнения разных стран, пропаганды, ситуативных факторов и вызываемых ими психологических последствий. Объектами политико-психологического анализа становится политическая элита разных стран (личностей и групп, принимающих решения, имеющих международное значение), а также «общественность», большие социальные и национально-этнические группы, массы в целом как силы, способные оказать влияние на элиту. Исследуются проблемы конфликтов, механизмы принятия внешнеполитических решений, процессы влияния тех или иных акций элиты на общественное мнение и, наоборот, воздействия общественного мнения на позиции элиты, психологические механизмы ведения переговоров и урегулирования противоречий.

опредмечивает вопросы борьбы с армиями реальных и потенциальных противников, с партизанами и «мятежниками», а также включает в себя изучение особенностей личности их лидеров, практическую разработку психологических механизмов предательства, отработку подрывных психологических мероприятий, разработку специальных операций, совершенствование тактики допросов, механизмов ведения психологической войны в разных форматах и др.

Каждая сфера включает огромное многообразие конкретных объектов — практически все политические явления, институты и процессы, включающие в себя тот или иной психологический аспект.

Политическая психология на конкретно-практическом уровне тесно взаимодействует с рядом близких психологических дисциплин — прежде всего, с психологией пропаганды и с психологией организации и управления. С первой ее объединяют проблемы социальных установок, общественного мнения, массового поведения и т. п. Со второй — теоретические и практические аспекты проблематики конфликтов и лидерства, особенностей психологии малых и больших социальных групп.

Вне сомнения, группы, организации, ассоциации как объекты исследуется социологией, политологией, экономикой, но политическая психология имеет свой специфический предмет.

Предметом политической психологии являются психологические закономерности, свойства, механизмы политического поведения человека, малых и больших групп, народов, государств и их объединений. При таком понимании определенные проявления человеческой психики, связанные с политической деятельностью, получают и определенный политологический ракурс изучения.

В современных цивилизованных странах, в том числе и в России, политическая психология прочно вошла в арсенал практической политики. Политическая психология является перспективной областью исследования в мировой политической науке. Да и в отечественной литературе, несмотря на идеологические табу, первые разработки появились еще в годы хрущевской «оттепели» (вторая половина 50-х гг.), хотя ее официальное признание как составной части политической науки состоялось лишь в годы перестройки.

Без специальной помощи и консультирования экспертов в этой сфере не обходится принятие практически ни одного важного политического решения. Услугами политической психологии пользуются президенты и сенаторы, электорат и кандидаты на выборах, средства массовой информации. Часто и общественное мнение формируется под решающим влиянием носителей политической психологии. Работа политических психологов является не только востребованной, но и наиболее высокооплачиваемой не только в России, но и за рубежом.

На наш взгляд, современную политическую психологию нельзя отнести ни к разделу политологии, ни к разделу социальной психологии, Вне сомнения, она имеет кровнородственные корни в этих науках, но уже имеет свое качественное своеобразие. Области политической психологии многообразны. Это исследование ценностей политических культур, настроения, установок и ожиданий избирателей. Не меньшей ценностью пользуются исследования психологических особенности политического лидерства и элит, формирования имиджа политика, особенностей национального характера разных народов и этнических групп. В компетенции политической психологии анализ причин возникновения и разрешения политических конфликтов, проблемы электорального поведения, конкуренции политических сил и др.

В соответствии с известным в российской психологии деятельностным подходом, предмет политической психологии это политика как особая человеческая деятельность, обладающая собственной структурой, субъектом и побудительными силами. Как особая человеческая деятельность, с психологической точки зрения, политика поддается специальному анализу в рамках общей концепции социальной предметной деятельности, разработанной академиком А.Н. Леонтьевым. С точки зрения внутренней структуры, политика как деятельность разлагается на конкретные действия, а последние — на отдельные операции. Деятельности в целом соответствует мотив, действиям — отдельные конкретные цели, операциям — задачи, данные в определенных условиях.

Соответственно, всей политике как деятельности соответствует обобщенный мотив управления человеческим поведением (его «оптимизации»). Конкретным политическим действиям соответствуют определенные цели согласования (или отстаивания) интересов групп или отдельных индивидов. Наконец, частным политическим операциям соответствуют отдельные акции разного типа, от переговоров до войн или восстаний.

Субъектом политики как деятельности могут выступать отдельные индивиды (отдельные политики), малые и большие социальные группы, а также стихийные массы. Политика как деятельность в целом, как и ее отдельные составляющие, может носить организованный или неорганизованный, структурированный или неструктурированный характер.

Методологической основой исследований политической психологии стала современная парадигма научного знания, утверждающая системность социально-политических, социальноэкономических и социально-психологических процессов развития общества, а также взаимосвязь теории и практики формирования современных человеческих сообществ различного объема как устойчивых полифункциональных ячеек любого социума, в том числе и российского.

Политическая психология очень молодая наука. В 2008 году она может отметить свое 40-летие, т.к. формально время ее конституирования датируется 1968 годом, когда в рамках Американской ассоциации политической науки было создано отделение политической психологии и, одновременно, в ряде университетов ввели специальную программу углубленной подготовки политологов в области психологических знаний.

Деятельностно-поведенческий подход является адекватной методологической основой политической психологии, особенно в ее системно-уровневой функциональной интерпретации. К сожалению, с конкретной методологической точки зрения, современная политическая психология отличается выраженным эклектизмом прагматической направленности: особенности того или иного изучаемого политическим психологом объекта и соображения практического удобства исследователя (включая его субъективные предпочтения) диктуют выбор способа теоретической интерпретации получаемых результатов. Этот феномен мы можем обозначить как парадигмальную неопределенность: как российская, так и зарубежная политическая психология, имеет интенцию к эклектическому заимствования самых разных концепций и методов из разных школ и направлений психологии.

рассматриваются традиционные для социально-психологических исследований последнего десятилетия положения системноструктурного и деятельностного подходов, разработанных зарубежными и отечественными психологами и рефлексивнодеятельностного подхода.

Теоретико-методологической основой исследований выступают:

общепсихологическая теория деятельности (А.Н. Леонтьев, С.Л.

Рубинштейн, К.А. Абульханова-Славская); отечественная парадигма изучения способностей (Б.М. Теплов, Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, В.Н. Мясищев, К.К. Платонов, В.Д. Шадриков, Н.В. Кузьмина и др.);

зарубежные направления в изучении способностей (L. Caurnivalle, J.

Villet, R.B. Cattell, C. Spearman, R. Pawlik, J.W. French, M.D. Dunnett), современные разработки в области изучения управленческих способностей (О.С. Анисимов, А.А. Бодалев, А.А. Деркач, В.Г.

Зазыкин, В.А. Крутецкий, Н.Д. Левитов, Н.С Лейтес, Э.А. Голубева, В.Д. Шадриков, Н.В. Кузьмина, В.В.Новиков, Н.П. Ильин, Л.А. Регуш, А.В. Карпов, С.С. Котов, К. Роджерс, М. Хофер, Р.

Бромбах и др.); системно-генетический подход к изучению способностей (В.Д. Шадриков, Е.П. Ильин, Л.А. Регуш, А.В. Карпов, В.Н. Дружинин и др.); психологические исследования личностной сферы эффективных руководителей (Р. Стогдилл, А.И. Китов, В.В.Новиков, Л.И. Уманский, Р.Л. Кричевский, А.А. Деркач, Э.Ш.

Камалдинова, М.К. Тутушкина, Л.Д. Столяренко и др.); концепция формирования жизненной стратегии в рамках личностнодеятельностного подхода (К.А. Абульханова-Славская); исследования в области психологии профессиональной деятельности (Е.А. Климов, А.К. Маркова, В.Д. Шадриков и др.); теоретические основы интегративной психологии (В.В. Козлов, В.А.Мазилов, К.Уилбер);

теоретические и прикладные исследования организаторских и управленческих способностей (Л.И. Уманский, Ю.П. Платонов, А.Л.

Журавлев, А.С. Чернышев, В.В.Новиков, Е.И. Бойко, З.Г. Матвеева, А.М. Омаров, С.Ю. Флоровский и др.).

В качестве основной теоретической платформы исследований используются системно-функциональный и деятельностный подходы, традиционно разрабатываемые в отечественной экономике и психологии, концепции социальных представлений С. Московичи, социально-психологических особенностей групповой деятельности, получившей в литературе имя В.В. Новикова, а также теория психологических отношений В.Н. Мясищева и теория особенностей социального мышления и субъекта деятельности К.А. АбульхановойСлавской.

В решении некоторых теоретических аспектов исследуемых проблем в политической психологии используются работы отечественных и зарубежных психологов (Б.Г. Ананьев, А.В. Брушлинский, В.Н. Бехтерев, Р.Б. Гительмахер, А.Л. Журавлев, А.Н. Леонтьев, В.В.Козлов, Е.С. Кузьмин, В.А. Мазилов, В.В. Новиков, Н.Н. Обозов, Б.Д. Парыгин, К.К. Платонов, А.А.

Ухтомский, В.С. Филатов, А.В. Филиппов, Е.В. Шорохова и др., а также: Т. Адамс, М. Аргайл, Т. Келли, Н. Кобаяси, Т. Конно, К.

Левин, Д. Морено, Д. Макгрегор, А. Маслоу, Э. Мэйо, У. Оучи, Т.

Питерс, В. Уотермен, В. Франкл, Э. Фромм, Ф. Хайдер, Д. Холпин и др.).

Для решения ряда некоторых задач в политической психологии используется комплекс методов теоретического и эмпирического познания, прежде всего, системный подход к изучению институциональных преобразований, лежащих в основе реформирования политики. Например, применительно к электоральному поведению, этот подход означает, что управление электоральным поведением населения объективно направлено на преобразование внешней и внутренней среды функционирования современных субъектов федерации. Этим определялась формулировка исследуемой проблемы, отраженной в названии диссертации.

Широкая палитра методологических оснований гуманистической направленности, позволяет достаточно терпимо относиться к многообразию исследовательских методов, традиционно применяемых сегодня в социальной и политической психологии.

Как известно, за рубежом изучение феноменов общественнополитического сознания и электорального поведения ведется преимущественно методами социальной психологии (разные виды наблюдений, бесед, опросов), причем, в основном, когнитивного направления. Объектом контент-анализа, например, становятся различные тексты или аудио- и видеозаписи. Опробовано, например, уже немало различных модификаций контент-анализа, изучаемыми компонентами которого являются вербализованные суждения и утверждения, разного рода высказывания о сложных явлениях политической жизни, способах и средствах достижения цели.

Анализируются разного рода понятия и вербальные обозначения целей, ценностей, поступков (встречающихся в публикациях СМИ) в озвученных заранее подготовленных или спонтанно возникающих дискуссиях, спорах, репликах, отзывах и т.п.

Другой метод, часто используемый в политической психологии, стал метод построения семантического пространства. Он эффективно применяется в ставших классическими в нашей стране исследованиях и публикациях В.Ф. Петренко (МГУ) и его сотрудников.

В политической психологии широко применяются различные психологические тесты (при непосредственном контакте с реципиентами), а также многочисленные методы дистантного анализа (в случаях, когда агент недоступен исследователю. Среди таких методов мы называем метод анализа результатов деятельности, метод сбора и обобщения независимых характеристик (так называл его изобретатель К.К. Платонов), методы референто- и социометрии, психографологии, психофонетического анализа речи, мониторинг реагирования и многообразные методы опросов.

В арсенале социально-психологических процедур значительное место занимает метод эксперимента, как лабораторный, так и естественный (полевой). Среди прочих нередко используется и метод экспертных оценок. Особое место в исследованиях электорального поведения занимает электоральный паспорт изучаемого объекта.

Помимо собственно исследовательских процедур, широко используются разного рода и направления методы коррекционного воздействия на политическое поведение личности и группы.

Практика политического консультирования, предполагает применение и множества других методов психодиагностики и коррекции, используемые не только в работе с реципиентами, но и с широкой публикой. Отметим также, что решение поставленных в политической психологии задач осуществляется с применением подлинно системного и процессного анализа, абстрактно-логических, экономико-статистических, диалектических методов имитационного моделирования, методов сравнений, обобщений и аналогий.

Политическая психология как наука ставит перед собой три основные задачи.

1. Анализ психологических компонентов в политике, понимание роли «человеческого фактора» в политических процессах.

2. Прогнозирование роли психологических аспектов в политике.

3. Управленческое влияние на политическую деятельность со стороны ее психологического обеспечения.

Эти задачи являются одновременно исследовательскими целями, концептуальными стратегиями, а также аспектами разработки практических методов политической психологии 1.2. Основные принципы и проблематика политической психологии Современная политическая психология имеет возможность вобрать в себя лучшие методологические достижения зарубежной (не только западной) науки, так и отечественной психологии. В гносеологическом отношении нам не хотелось бы предать забвению позитивистские общеметодологические принципы построения науки, которые были краеугольными в советской психологии: детерминизма, генетический, единства сознания и деятельности в их новом осмыслении.

Как самостоятельная наука политическая психология имеет пять основных частно-методологических научных принципов, которые кроме исследовательского, имеют и этическое содержание для политических психологов.

1. Принцип взвешенности и научного объективизма.

Эпицентром политико-психологического исследования должна быть «зона взаимодействия политических и психологических явлений».

Попытки уклона в ту или иную стороны чреваты методологической опасностью редукционизма, то есть сведения сложных политикопсихологических реалий либо к узко-политическому, либо к упрощенно-психологическому объяснению.

2. Принцип гласности и публичности. Центральное место в политико-психологических исследованиях должны занимать «наиболее значимые и актуальные политические проблемы», к которым «привлечено внимание общественности». Гласность и публичность результатов исследований политической психологии служит дополнительным препятствием для их использования в социально-эгоистических, антиобщественных или криминальных целях.

3. Принцип широкого учета социально-политического контекста исследования политической психологии. Необходимо уделять максимально возможное внимание политическому и социальному контексту анализируемых психологических явлений.

Недооценка контекста ставит под угрозу надежность и адекватность получаемых выводов, может породить опасные для общественнополитического развития рекомендации. При этом методический плюрализм и разнообразие способствует содержательному расширению объяснительных возможностей политикопсихологической науки за счет ее вначале методической, а затем и содержательной широты.

4. Принцип внимания к итоговому результату. Необходимо исследовать не только конкретные результаты влияния тех или иных психологических факторов на политику, но и сам процесс формирования тех или иных политических явлений и процессов, а также потенциальные тенденции их развития.

5. Принцип нейтрализма. Современная политическая психология весьма терпима в отношении оценок как внешней, так и внутренней политики, которые связаны с политической деятельностью, то есть, нейтрально характеризует поведение людей в условиях тех или иных политических ситуаций или их отношение к системе политических учреждений и организаций общества. Это политически и идеологически нейтральная наука.

При учете общих принципов построения науки общей, социальной психологии, политологии и социологии, которые являются источниками политической психологии генетически, мы сможем иметь полное представление о ее принципах.

Проблематика политической психологии многообразна и мы можем две основные группы проблем.

1. Проблемы, связанные с объектами политической психологии. На этом уровне мы можем вычленить:

1. проблема личности в политической психологии, которая сводится с одной стороны/ к анализу личности в социальнотипическом выражении, с акцентом на тот или иной достаточно массово выраженный политико-психологический тип личности, с другой - проблема политического лидерства в индивидуальнопсихологическом выражении.

2. проблемы малых групп, включающих психологические механизмы действий различного рода элитных групп, фракций, клик, групп давления, а также формальные и неформальные отношения лидера с ближайшим окружением; психологию взаимоотношений внутри малой группы и ее отношений с внешним окружением, психологию принятия решений в группе и целый ряд связанных с этим проблем.

3. проблемы больших групп (классы, страты, группы и слои населения) и национально-этнических общностей (племена, нации, народности). В этом аспекте раскрываются политикопсихологические механизмы крупномасштабного давления больших «групп интересов» на принятие политических решений, этнические и межэтнические конфликты и т. п.

психологии масс и массовых политических настроений, организаций и движений, массовых коммуникационных процессов, явлений (поведение толпы, «собранной» и «несобранной»

публики, массовая паника и агрессия, а также другие проявления так называемого «стихийного» поведения).

2. Проблема исследовательского инструментария Мы уже сделали минимальный обзор исследовательских методов.

Первая проблема - адаптации исследовательских методов. Самые распространенные исследовательские приемы и методы политической психологии пришли в нее из различных направлений психологии. Это методы наблюдения, анкетирования, конкретноситуационного анализа, тестирования, психологического моделирования, сценарного поведенческого прогнозирования и т. д.

Часть методов заимствована из социологии (в частности, разнообразные варианты опросных методов). Часть методов берется из политологии (например, метод сравнительного историкополитологического анализа, метод сценарного моделирования и прогнозирования, в разных модификациях).

Главной процессуальной особенностью политической психологии является системный подход к выбору исследовательских методов, соотносимых по сложности к феноменам политики и созданию методических батарей исследования, позволяющих в максимальной степени соединять достоинства и минимизировать недостатки отдельных процедур, взятых из разных исследовательских сфер.

Вторая проблема – формирование адекватной политикопсихологической интерпретационной модели, которая позволит осуществить не только «первичную», но и «вторичную» переработку информации, извлечь и переосмыслить именно те данные, которые укладываются в понятийную систему политической психологии и решают исследовательские задачи данного научного направления.

Третья проблема – ретрансляция исследовательских данных политической психологии на понятный язык потребителей из сферы массовых информационных процессов, для выработки политической стратегии и тактики, принятия и осуществления политических решений на различных уровнях, политического прогнозирования.

1.3. Политическая психология как наука о политическом поведении В политической психологии, как дисциплине, изучающей связи между психологическими и политическими процессами, принято считать источником всех политических процессов, в том числе и массовых, психические процессы, состояния и свойства человека (Э.Фромм, Г.Олпорт, Е.Богарус и др.). И «человек политический» в этом ракурсе понимается как «продукт личностных психологических мотивов, перенесенных в публичную сферу» (Лассуэлл). Следует дополнить это определение: в концепции А. И.Юрьева «политический человек» - это «человек, оказавшийся в отношениях с властью, осуществляющий власть или повинующийся власти», «человек, чьи качества определяются взаимодействием с властью и влиянием той политической среды, в которой он находится», «человек, действующий таким образом, «каким он в отсутствие власти действовать бы не стал» 1. Обобщив определения политического человека, можно сделать вывод, что сама политика явление психологическое в первую очередь, а потом уже идеологическое, экономическое, военное и др.» 2.

Политическое поведение определяется значительной частью исследователей как совокупность всех действий (акций и интеракций), осуществляющихся в политической сфере и различающихся по степени своего влияния на власть. А.И.Юрьев дифференцирует 4 уровня политического поведения: политическая Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. - СПб, 1992. - 232 с.

Юрьев А.И. Глобализация как новая форма политической власти, изменяющая человека и миропорядок // Россия. Планетарные процессы. / Под ред. В.Ю. Большакова. - СПб.: СПбГУ, 2002(а). - С. 235-264.

деятельность, политическая работа, политический труд, политическая активность. Автор признает за политической деятельностью высшую форму политического поведения, определяя деятельность как «общую физическую и психическую активность человека, регулируемую сознательной целью....Только один уровень политических явлений достоин анализа с позиций категории деятельности: борьбы за ясное, полное человеческое сознание»3.

Политическая активность, в противовес политической деятельности, характеризуется как наиболее примитивная форма политического поведения: «Самые черные страницы политической истории человеческого общества написаны на языке политической активности, ограниченной только собственной и чужой силой. В этом случае достойные человека смысл, нормы подменяются сиюминутными обстоятельствами и вовлекают в морально-правовое падение множество ничего не понимающих и погибающих людей»4.

В концепции Юрьева именно «политическая активность выполняется в группе сообществ, чей удел - повиновение политике.

Именно эта популяция граждан наиболее многочисленная, но и влиятельная в политической жизни. Во время спокойного политического цикла спектр их возможностей сводится к сопричастности политическим изменениям, к совместности обсуждения политики, к соучастию в проявлении политических страстей, к сознательности в согласии с политикой. Но их политическая активность получает право на влияние или в период избирательных кампаний, или присваивает себе это право в период политического кризиса»5.

Большая часть зарубежных публикаций по политической психологии связывает политику с категорией поведения. С одной стороны, это обусловлено влиянием бихевиоризма, в котором категория поведения — основная. С другой — значительная часть политических явлений продуцируется на уровне поведения, опираясь на природную Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. - СПб, 1992. - 232 с.

понятливость, изобретательность, узко профессиональную подготовку.

В нашем случае поведение понимается как система реакций на стимулы политического характера: участие в поиске, создании, распределении жизненных ресурсов.

В политико-психологической литературе существуют расхождения относительно детерминации политического поведения.

Сторонники теории рационального выбора (А.Даунс, Р.Кари, Л.Хуад и др.) настаивают на ведущем значении в поведении индивида его стремления к выгоде, поиску удовольствия и минимизации потерь. Но эта теория не выдерживает критики: история знает много примеров, когда за свои убеждения человек шел на костер или на плаху, нимало не заботясь ни о выгоде, ни об удовольствии.

В то же время А.Горц и другие ученые, поддерживающие идею «автономного человека», утверждающую неуклонное нарастание индивидуализации социального поведения и исключительную сложность мотивов, которыми руководствуются граждане в современных условиях, не только предлагают как можно более детально исследовать их установки, но зачастую доходят до признания принципиальной неспособности анализировать субъективные мотивации. М.Вебер выделял целе-рациональные, ценностно-рациональные, аффективные и традиционные действия, имеющие место в политической сфере.

Рассматривая политическое поведение с точки зрения политической психологии, важно помнить, что политическое поведение непосредственно связано с политическим сознанием человека и является прямым следствием функционирования политического сознания как сложной системы 6.

Доказательством влияния политического сознания на политическое поведение является и формирование в сфере власти особых психологических типов, предопределяющих характер выполнения людьми своих ролей и функций. Доказано, что поразному осуществляют свои политические роли и действуют в Крамник В.В. Социально-психологический механизм политической власти.-Л., 1991.158 с.

политике люди, склонные к насилию или человеколюбию, экзальтации или рационализму, конформисты и нонконформисты, те, кто стремится жестко (ригидно) придерживаться установленных правил или обладает подвижной (лабильной), пластично изменяющейся в соответствии с обстановкой системой политического сознания. Классическим примером внутреннего соответствия психологических и властных структур в жестких режимах стала характеристика американским ученым Т.Адорно личности «авторитарного» типа, поддерживающей систему власти своим догматизмом, ригидностью, агрессивностью, некритическим восприятием групповых ценностей и шаблонным мышлением. Как доказано многочисленными исследованиями, политический экстремизм базируется на гипертрофированных иррациональных мотивах человека, которые, в свою очередь, чаще всего являются следствием некой психической ущербности человека, тормозящей его рациональный выбор и заставляющей обращаться к подобным видам деятельности. Так, по данным некоторых исследований, у правых и левых экстремистов обнаружено, что, по сравнению со сторонниками других политических течений, они значительно чаще испытывают чувства социальной изолированности, одиночества, бессмысленности жизни, тревоги за свое будущее.

Исследованию общественной среды, которая определяет политическое поведение человека, уделил много внимания А.И.Юрьев в своей докторской диссертации. Общественная среда, согласно гипотезе А.И.Юрьева, дифференцируется на систему массовидных явлений психолого-политического характера. При этом под массовидным явлением понимается большая или малая совокупность людей, объединенная психологической общностью.

Всего в человеческом обществе, с точки зрения излагаемой концепции, человек может одновременно существовать в объединениях людей» (там же) - команда, правительство, армия, коллектив, парламент, совет, нация, собрание, толпа, семья, население, митинг, партия, аудитория, малая группа, публика.

Эта классификация массовидных политических явлений позволяет идентифицировать характер политического объединения людей и прогнозировать их политическое поведение. Для этого используется система признаков, присутствующих в одних группировках и отсутствующих в других.

В современной политической и психологической науке достаточно большое количество исследований посвящено изучению факторов, обусловливающих электоральную активность людей. В результате этих исследований мы знаем, какие агенты социального влияния, в конечном итоге, определяют исход выборов. Все известные на сегодняшний день избирательные технологии нацелены на включение социально-психологических механизмов, регулирующих поведение избирателей (сами избирательные технологии принято определять как совокупность способов воздействия на массы с целью повлиять на их электоральное поведение и побудить их отдать голоса за определенного кандидата.

Однако до сих пор плохо изучены проблемы того, а) какие составляющие человеческой психики, в итоге, обеспечивают успешность, эффективность подобного воздействия; б) какими методами осуществляется подобное воздействие (каковы механизмы осуществления этого воздействия). Эта проблема является весьма актуальной, так как исследователи отмечают, что в настоящее время единственно правильный подход к организации предвыборной борьбы отличается осознанием необходимости органического соединения практического опыта политической борьбы и научного знания. А.И.Юрьев, говоря о мотивации политического поведения, отмечает, что политика не возбуждает у человека какие-то специфические потребности - здесь задействованы просто человеческие потребности. Людям нужно ориентироваться в политической жизни под влиянием интересов и потребностей, в т. ч.

неудовлетворенных, которые сформированы вне самой политики.

Они ожидают от тех, кто олицетворяет власть, подтверждения своей значимости, а не только удовлетворения их политических или материальных желаний. Власть должна заботиться о человеке, думать о нем и служить ему, быть небезразличной 7.

Тесно связаны с потребностями мотивы как побудительные силы поведения. Они могут быть неосознаваемы, но при этом довольно сильно воздействовать на восприятие человека. Образ власти опосредуется ведущими для личности мотивами (поэтому, например, так называемый властный характер стимулирует позитивную оценку авторитарных политиков).

Значение субъективного контроля и отношение к политической власти тоже коррелируют. Лица с высокими значениями локусконтроля (интерналы) считают самих себя ответственными за собственные успехи и неудачи, а экстерналы (люди с низкими значениями) винят в своих неудачах обстоятельства и других.

Интернальность предопределяет скорее позитивный настрой к власти и доверие к правительству, а экстернальность характеризуется политическим отчуждением и подозрительностью по отношению к управителям. Человек с экстернальным локус-контролем предпочитает патернализм со стороны государства.

Политическая идентификация, под которой понимается механизм соотнесения индивида с некоей абстрактной политической общностью, сформированной на базе однотипных социальных факторов, также влияет на политическое поведение. Все индивиды такой абстрактной общности обладают идентичными аттитюдами (социальными архетипами), предпочтениями и ценностями. Система ценностей индивида - одна из основных составляющих процесса формирования образа власти и регуляции электорального поведения.

Многие ученые признают огромную роль ценностей в регуляции политического поведения (16, 20, 42, 55, 153; 226 и др.).

Система представлений личности о политике - это конфигурация идей и установок, в которой они находятся в функциональной взаимозависимости и которая являет собой умственное видение картины мира с вероятными причинно-следственными связями. В Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. - СПб, 1992. - 232 с.

такой системе немаловажна роль установок, что опосредуют внешние стимулы, идущие от ситуации, и внутренние стимулы, определяемые потребностями личности. В повседневной жизни при оценке предрасположенность к тому, что одни аспекты этой деятельности замечены, а другие - проигнорированы (оценка личностных качеств политика нередко отделяется от суждений о его политике или взглядах).

В структуре самой установки есть три компонента: когнитивный, эмоциональный и поведенческий. Когнитивная составляющая предполагает у личности предварительные знания, интерес к политике. Ею объясняется индивидуальный отбор информации по тем политикам, о которых человек уже осведомлен и к которым приковано его внимание. Эмоциональное отношение к политическому объекту (нравится - не нравится, приятно неприятно), как правило, предшествует критическому осмыслению такой информации. Роль эмоционального компонента возрастает, если действия объектов установки или развитие ситуации затрагивают личные потребности и интересы людей (президентские выборы, когда вместе с главой государства определяется тип развития страны, что прямо касается частной жизни людей. Наконец, поведенческая составляющая - это готовность к действию, например, осознанное намерение проголосовать за того или иного кандидата.

Другой важный элемент системы представлений - убеждения как более интериоризированный тип установки, своего рода стержень личности. Идеологические убеждения играют особенную роль в нашей стране, где по ним можно судить о политических взглядах и электоральном выборе человека. Ассоциирование политика с некоей идейной платформой может и добавить ему «очков» (у сторонников) и отнять их (у противников данной идеологии).

Рассматривая проблему мотивации политического поведения, нельзя обойти вниманием тему влияния бессознательных факторов на политическое поведение человека, так как мотивация политического действия многослойна, она сочетает в себе как сознательные, так и бессознательные импульсы, и то, что мыслится, артикулируется тем, что не мыслится.

Интересна точка зрения В.Ю.Большакова относительно возникновения коллективного бессознательного в процессе эволюции общества: «Задолго до появления государств алгоритмы, обеспечивающие индивидуальное поведение, перезаписались на сознательном уровне и стали передаваться в поколениях не только в виде инстинктов, но и в воспитании, вышедшем на качественно иной уровень с появлением речи. Сознательные уровни обеспечили возникновение и развитие культуры, а досознательные механизмы регуляции, к которым кроме вышеперечисленных следует отнести и массовидную регуляцию поведения, стадию перезаписи не прошедшую, сформировали комплекс бессознательного». Психологам известно, что сфера бессознательного, древние инстинктивные программы поведения играют существенную роль в политическом поведении человека. Поведение широких масс» иррационально, противоречиво и непредсказуемо. Сказанное в полной мере относится и к электоральному поведению:

этологические и бессознательные механизмы детерминируют его в гораздо большей степени, чем может казаться.

Косвенным подтверждением этого тезиса является столь широкое распространение в современной политической психологии и социологии так называемого манипулятивного подхода к объяснению и воздействию на политическое поведение людей (в частности, - на осуществление электорального выбора избирателями). Согласно указанному подходу, успех или неудача того или иного кандидата на выборах прямопропорциональны «частоте мелькания»

информации о данном кандидате в СМИ. При этом содержание информации практически не имеет значения.

По мнению Лассуэлла, не все, что влияет на политику, может быть сформулировано в документах или стать причиной вежливого Большаков В.Ю. Методы управления обществом в условиях глобализации // Россия. Планетарные процессы. / Под ред. В.Ю.Болыпакова. - СПб.: СПбГУ, 2002(а). - С. 303-351.

разговора. Причина - в том, что мотивация поведения в политике осуществляется в результате конфликта между социально адаптированными и неадаптированными импульсами личности, а психические качества человека отражаются на его политическом поведении.

Исследователи отводят разные роли влиянию иррационального на политическое поведение человека. Например, А.И.Соловьев считает, что роль иррациональных механизмов в детерминации политического поведения «тем больше, чем меньше человек понимает суть и причины политических событий»9. Сходную точку зрения исповедует и Л.Г.Герцик, который, говоря о соотношении рационального и иррационального в человеческом поведении, замечает, что это соотношение возникает не случайно, а регулируется конкретной ситуацией, т.е. поддается регулированию10. При этом автор отмечает, что «когда ситуация ясна, когда у человека много информации, доступной его пониманию, когда он может сделать сознательный, основанный на логике и опыте выбор, рациональное преобладает.

Когда же человеку приходится строить свое поведение в условиях недостаточной или противоречивой информации, а порой избытка информации в сочетании с трудностями её осмысления, на арену выходят силы, скрывавшиеся до этого в глубинах бессознательной психики, заставляющие человека реагировать не так, как реагирует взрослый, т.е. на основании логики и всей совокупности жизненного опыта, а так, как реагирует ребенок, которым руководит не разум, а стремление кратчайшим» путем снизить психологическую боль, напряжение и тревогу, добиться удовлетворения своих сиюминутных желаний, не считаясь при этом с реалиями окружающей действительности. Эти позиции кажутся нам справедливыми, но лишь отчасти. В определенных условиях физиологические импульсы, действительно, способны вытеснить все другие формы оценки и Соловьев А.И. Политология: политическая теория, политические технологии. - М.: Аспект Пресс, 2000. с.

Герцик Л.Г. Политик и общество глазами психоаналитика. // Российский монитор. 1992. Вып. 1. - С. 87-90.

регуляции поведения. Так, голод или страх могут стать такими психологическими доминантами, которые способны вызвать мятежи, бунты или революции, и наоборот, в ряде случаев социальные чувства способны преодолеть влияние иррациональных влечений.

Подтверждение этому можно найти в работе А. М. Зимичева:

«Человек (в отличие от животного) может не есть, не спать какое-то время, ограничивать другие свои потребности ради какого-то дела, какой-то идеи, цели, которой он добивается. Но все это требует высокой энергетики» 11. От себя добавим, что «высокая энергетика»

может служить лишь необходимой предпосылкой для поведения, противоречащего инстинктам человека. Для того же, чтобы поведение человека, строилось сознательно, вопреки инстинктам, необходимо нечто большее - волевые усилия, активизация мыслительных процессов и т.д.

При этом нельзя оставлять без внимания тот факт, что бессознательное является неотъемлемой составляющей структуры психики и неизбежно оказывает свое влияние на поведение человека (даже когда человек на 100% осведомлен относительно сути и причин политических событий).

В подтверждение этой позиции, многие авторы прямо указывают на неизбежность влияния иррациональной сферы психического на политическое поведение, говоря о существовании «прямой зависимости между политическими идентификациями, ценностями, аттитюдами и архетипами коллективного сознания, поскольку аттитюды всегда усваиваются в готовом виде в процессе идентификации. Другими словами, архетип есть укорененный в национальной культуре аттитюд. Кроме того, как и аттитюд, архетип представляет собой нечто вроде осадки опыта и одновременно образ мира как некая его априорность; и возник этот образ давным-давно во времена зона.

Можно сказать, что политический деятель (партия) неизбежно вписаны в ту же самую идентификационную систему, что и их 3имичев А.М. Психология политической борьбы. 2-е изд., перер. И доп. СПб.: Санта, 1993. 160 с.

электорат, следовательно, разделяют (действительно или номинально) те же самые идеи, аттитюды коллективного сознания.

Лидер должен провозглашать идеи, понятные и близкие практически всем членам его группы, быть «проводником» этих идей.

Кроме того, нельзя забывать, что среди основателей политической психологии как науки были ученые, проявлявшие особый интерес к роли бессознательного в политике и вообще к иррациональным аспектам человеческого бытия. Именно благодаря работе Лассуэлла "Psychopathology and Politics", базирующейся на подобном подходе, произошел важный для развития политической науки поворот от изучения институциональной стороны политики к анализу поведения. На сегодняшний день «перекос» в духе фрейдизма в сторону бессознательных компонент политического поведения (и поведения избирателей, в частности) был бы, безусловно, чрезмерным, однако необходимо, на наш взгляд, изучать сознательные и бессознательные факторы, влияющие на политическое поведение, в системе, в их неразрывном единстве.

Таким образом, все попытки объяснения политического и, в частности, электорального поведения, с точки зрения исключительно психологии сознания, рисуют нам заведомо неполную картину, во многих случаях заменяя реальные мотивы поведения надуманными мотиваторами, и обречены на неудачу. Необходимость принимать во внимание бессознательные мотивы поведения ставит перед нами задачу поиска новых методов изучения политического поведения и новых подходов к объяснению полученных данных.

1.3.1. Деятельностный подход в политической Деятельностный анализ политической активности, на наш взгляд, не противоречат поведенческому подходу, принятому в западной политической психологии. В некотором смысле, развитые в школе В.Д. Шадрикова идеи деятельностного подхода в приложении к политике методологически развивают идеи поведенческого подхода, фокусируя свое внимание на субъективных механизмах, инициирующих, обеспечивающих, и регулирующих политическое поведение. Интеграция поведенческого и деятельностного подхода позволяет более глубоко понимать категории политического сознания и политической культуры, усваиваемые субъектом в процессе политической социализации, а также такие психические переменные, как эмоции, чувства и настроения в их не столько индивидуальном, сколько массовом, социально-типическом выражении.

Деятельностный подход к политике как методологическая база политической психологии имеет глубокое философское осмысление в материалистической модели Маркса, Энгельса, Ленина, Плеханова.

предшествующего материализма — включая и фейербаховский — заключается в том, что предмет, действительность, чувственность берется только в форме объекта или в форме созерцания, а не как человеческая чувственная деятельность, практика, не субъективно». Та же самая трактовка политики как особой деятельности людей Марксом уточняется следующим образом:

«История не делает ничего, она не обладает никаким необъятным богатством», она «не сражается ни в каких битвах!» Не «история», а именно человек, действительно живой человек — вот кто делает все это, всем обладает и за все борется. «История» не есть какая-то особая личность, которая пользуется человеком для достижения своих целей. История — не что иное, как деятельность преследующего свои цели человека»13, то есть деятельность немыслима без субъекта.

В свое время Г.В. Плеханов писал: «Нет ни одного исторического факта, которому не предшествовало бы... и за которым не следовало бы известное состояние сознания... Отсюда — огромная важность Маркс К., Энгельс Ф. Соч. — Т.3. — С.1.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. — Т. 3. — С. 102.

общественной психологии... с нею надо считаться в истории права и политических учреждений»14.

С материалистической точки зрения политика является специфической человеческой деятельностью с вектором мотив-цель, результатом деятельности как идеальным образом достижения цели, ее реализацией на уровне действий и операцией, со сложно выстроенной внутренней структурной иерархией, системными связями между внутренними компонентами и средовыми факторами.

Главным мотивом и результатом политической деятельности является не только согласование интересов разных человеческих групп и отдельных индивидов, но и управление ими.

Деятельностный подход позволяет соединить на основе единого рассмотрения и политику (как особую деятельность людей), и психологию участвующих в ней людей. Он позволяет вычленить для политико-психологического анализа ряд опорных категорий. Это мотивы участия людей в политике и смысловая структура политической деятельности с точки зрения ее субъекта, потребности, удовлетворяемые такой деятельностью, цели, ценности, нормы и идеалы, благодаря которым индивид или группа становятся частью некоего политического целого, идентифицируют себя с ним. Этот подход позволяет учитывать чувства, эмоции и настроения, которые выражаются в такой деятельности.

Существует два базовых подхода к изучению политики как деятельности.

Во-первых, это институциональный подход — с выраженным акцентом на политические институты, на результаты определенной деятельности людей.

Во-вторых, процессуальный подход — с выраженным акцентом на политические процессы, то есть, на сам процесс этой деятельности.

Каждый из выше обозначенных подходов к роли психологии в политике адекватен на различных стадиях развития личности и групп.

На линейной стадии стабильности, «институциональнасти»

Плеханов Г.В. О материалистическом понимании истории, — Избр. филофские произведения. — М., 1956. — Т.2. С. 247—248.

(особенно в тоталитарных общественных системах и организациях) адекватен первый подход. На стадии бифуркации (для кризисного и «смутного» времени, когда трансформируются или рушатся политические институты и, соответственно) более оправдан процессуальный деятельностный подход.

Общее понимание политики как особого вида человеческой деятельности, смыслом которой является управление людьми через согласование различных интересов групп и индивидов, позволяет соизмерять эти подходы, рассматривая их как разные стороны проявления политики, как особой человеческой деятельности.

1.3.2. Политика как система Системное мышление уходит корнями в конец XIX века, когда в математике и физике было заявлено сомнение в универсальности механистической картины мира. Теория относительности Альберта Эйнштейна и высказывания Вернера Гейзенберга по поводу принципа неопределенности — самые известные результаты этого периода в физике. Гейзенбергу удалось показать, что объективность наблюдателя ограничена, так как, например, для наблюдения за такими мельчайшими частицами, как атомы или электроны, требуется энергия, который, в свою очередь, влияет на поведение наблюдаемых частиц; для того чтобы устранить привычную, всегда возникающую границу между наблюдателем и предметом наблюдения, наука должна была совершенно по-новому подойти к взаимоотношениям наблюдателя и исследуемого объекта. Этот опыт можно перенести на трансперсональную психологию — невозможно «объективно»

наблюдать трансперсональные переживания как во внутреннем субъективном опыте, так и при взаимодействии с клиентом, — сам факт наблюдения и личность наблюдателя, без всякого сомнения, оказывает влияние на наблюдаемые явления.

В математике системный подход развивал Бертран Рассел, разрабатывавший новую научную парадигму, в которой рассматривались отношения между различными объектами. Как определяющие здесь рассматривались не качества (свойства) определенного объекта, а сеть (система) взаимоотношений между объектами. Впервые системная теория была разработана в биологии и психологии (Кэннон). Ее развитием после Второй мировой войны стала кибернетика, т.е. учение об управлении техническими системами. Не случайно системное изучение социальнопсихологических систем берет свое начало приблизительно в году в Пало-Альто, в Силиконовой долине, цитадели американской компьютерной индустрии. Основная проблема тогда заключалась в сохранении равновесия (гомеостаза), в первую очередь при помощи информации, которая указывает на отклонения и предваряет коррекцию в направлении должного состояния (негативная обратная связь). Предпосылкой этого исследования был тот факт, что сложные процессы также могут быть планируемыми и управляемыми, поскольку можно составить о них представление (их образ), который реалистично отображает их сложность 15.

Интересно, что и в других науках снова стали происходить подобные изменения. В химии Илья Пригожин открыл так называемые «диссипативные самоорганизующиеся структуры».

Параллельные открытия были сделаны и в физике. Синергетика и теория хаоса показали также, что системы, по всей вероятности, в состоянии сами по себе вызывать структурные изменения. На этом фоне все больший интерес стало вызывать изменение систем, а не гомеостаз. Идеи системного подхода по-своему разработали представители гештальтпсихологии и психоанализа. Представители психоанализа связывали системный подход с анализом аффективных процессов, рассматривая в качестве основного фактора человеческой психики так называемый «комплекс». В связи с идеей развития принцип системности реализован в операциональной концепции Козлов В.В. Интегративная психология: Пути духовного поиска, или освящение повседневности. – М.:

Психотерапия, 2007 – 528 стр интеллекта Ж. Пиаже (женевская школа генетической психологии). В неофрейдизме, а также в символическом интеракционизме система социального, знаково опосредствованного взаимодействия, со своей структурой, трактуется как первичная и определяющая по отношению к психике индивида.

В России принцип системности является методологическим подходом к анализу психических явлений, когда соответствующее явление рассматривается как система, не сводимая к сумме своих элементов, обладающая структурой, а свойства элемента определяются его местом в структуре. Отечественные философы и психологи рассматривают психологические системы как целенаправленные, социально обусловленные. В процессе индивидуального развития они проходят последовательные этапы усложнения, дифференциации, трансформации своей структуры.

Единым генетическим основанием, из которого развертываются психологические системы, является совместная (социальная) предметная человеческая деятельность, включающая процессы общения. Теория функциональных систем П.К. Анохина, лежавшая в основе его системных взглядов, стала методологической базой системного подхода к изучению нейрофизиологических основ психики и позволила в какой-то мере связать результаты исследований в психофизиологии, психологии восприятия, индивидуальных различий, профессиональной деятельности и способностей. Системный подход развивался и во многих школах психотерапии.

Концептуальную основу системного подхода, как мы уже указывали выше, составила кибернетика, точнее, общая теория систем. Один из основоположников общей теории систем, Л. фон Берталанфи, показал, что понятие системы вытекает из так называемого «организмического взгляда на мир». Для этого взгляда характерны два положения:

а) целое больше, чем сумма его частей;

взаимообусловливают друг друга.

Итак, базовая идея системного подхода в психологии заключается в том, что психика — это система, т.е. комплекс элементов и их свойств, находящихся в динамических связях и отношениях друг с другом.

Психика — это открытая система, она находится в постоянном самоорганизующаяся система, т.е. поведение системы целесообразно, и источник преобразований системы лежит внутри ее самой (Козлов, 1993).

Исходя из этого, понятно, что люди, составляющие различные социальные системы, поступают так или иначе под влиянием правил функционирования данной социальной системы, а не только под влиянием своих потребностей и мотивов. Система первична по отношению к входящему в нее элементу. Ясно, что объектом исследования, психотерапевтического или психологического (экономического, политического, идеологического и др.) воздействия является вся социальная система целиком, а не отдельный человек, элемент этой системы. В соответствии с многомерностью и многоуровневостью построения психической организации системный подход в психологии рассматривает любую личность как систему, в которой имеется взаимодействие между составными элементами — персоны, интерперсонального и трансперсонального во всей структурной сложности (Козлов, 1999). Личность всегда рассматривается в свете, с одной стороны, социального контекста существования, с другой — глубинных уровней, в том числе психодинамических компонентов, индивидуального и коллективного бессознательного, перинатальной динамики и трансперсональной феноменологии бытия в мире. Она никогда не берется как изолированный или абстрактный элемент.

Основоположником теории политических систем считается американский ученый Джон Истон, издавший в 1953 году книгу "Политическая система". Политика, будучи относительно самостоятельной сферой, функционирует благодаря взаимодействию ряда особых подсистем и элементов, действующих в обществе Все подсистемы и элементы, действующие в политической сфере, связаны отношениями взаимозависимости. Взаимодействуя друг с другом, они обеспечивают жизнедеятельность политической системы, способствуют эффективной реализации ее функций в обществе.

Говоря о механизме функционирования политической системы Д.

Истон подчеркнул, что это развивающийся и саморегулирующийся организм, активно реагирующий на поступающие извне импульсы команды, которые бывают двух видов: импульсы - требования и импульсы - поддержки. И те, и другие должны поступать в систему, иначе возможны перебои в ее деятельности.

Результатом активности политической системы являются политические решения и политические действия, направленные на их реализацию.

Политическая система – это совокупность политических и общественных институтов и учреждений, политических отношений и норм, при помощи которых реализуется государственная власть, обеспечивается сбалансированность интересов разных социальных групп, организуется вся политическая жизнь общества.

Любая политическая система призвана гарантировать стабильности общества через сбалансированность интересов различных социальных групп, обеспечивать нормальное прогрессивное развитие страны. В этих целях, по мнению американских политологов Алмонда и Паэлла, она должна осуществлять следующие функции:

1) выражения интересов различных социальных групп через всевозможные общественные организаций и политические движения;

2) обобщения интересов, распределения их по степени важности и доведения затем до сведения органов власти; эту функцию осуществляют преимущественно политические партии;

3) выработки общих правил и норм; эту функцию выполняют главным образом законодательные органы, издавая нормативные документы;

4) применения и реализации правил и норм, это – прерогатива исполнительных органов, реализующих предписания законодателей;

5) контроля за применением правил и норм, осуществляется эта функция в первую очередь правоохранительными и судебными органами;

6) функция политической коммуникации предполагает многие формы взаимодействия и обмена информацией между различными структурами политической системы.

1.3.3. Междисциплинарный статус политической Политическая психология генетически, исторически, структурнофункционально связана с несколькими научными дисциплинами.

Во-первых, с политической философией как с основными положениями марксистской мысли, относящимся к роли человеческого фактора в политической жизни. В рамках материалистического понимания истории, политика, взятая не только в форме объекта или в форме созерцания, а как человеческая чувственная деятельность, практика, безусловно включает в себя влиятельный субъективный компонент. Деятельность же, как известно, немыслима без субъекта. Субъектом политики как особого вида человеческой деятельности являются люди — как отдельные индивиды, так и разнообразные социально-организованные человеческие общности, обладающие специфическими социальнопсихологическими особенностями. Политическая философия в современном звучании это отрасль знаний, изучающая политику как целое, ее природу, значение для человека, взаимоотношения между личностью, обществом и государственной властью и разрабатывающая идеалы и нормативные принципы политического устройства, а также общие критерии оценки политики. Она стремится ответить на вопросы, почему и зачем существуют те или иные политические явления и каковыми они должны быть.

Предмет политической философии можно разделить на три группы явлений. Во-первых, это политические ценности, критерии оценки реальной политики с точки зрения морали, интересов крупных общественных групп или всего человечества. В этой области исследований создаются нормативные теории, даются этические оценки политическим институтам и процессам, разрабатываются идеалы и цели, а также важнейшие пути их достижения.

Во-вторых, предметом политической философии являются наиболее глубокие основы политики. В отличие от эмпирических наук, опирающихся на частные наблюдаемые факты и верифицируемые гипотезы, политико-философские знания основываются на теоретических рациональных изысканиях, обобщениях глобального исторического опыта, логических рассуждениях, хотя и не исключают анализ конкретных фактов.

В-третьих, эта наука анализирует способы и средства познания политики, определяет смысл политических категорий, например таких из них, как власть, свобода, равенство, справедливость, государство, права человека, политическое поведение и т.д. Без опоры на такие категории в конечном счете невозможны и эмпирические политические исследования.

Таким образом, политическая философия служит общей методологической базой исследований политической психологии, определяет смысл различных концепций, выявляет универсальные принципы и законы во взаимоотношениях человека, общества и власти, соотношение рационального и иррационального в политике, ее нравственные критерии и мотивационную основу, определяет границы и принципы государственной власти и т.п. Политическая философия была исторически первой формой существования политической науки и политической психологии. Философские знания составляют ядро мировоззрения человека и политической культуры общества.

Во-вторых, политическая психология тесно взаимосвязана с социологией, как наукой о взаимодействии между политикой и обществом, между социальным строем и политическими институтами и процессами. Она выясняет влияние остальной, неполитической части общества и всей социальной системы на политику, а также ее обратное воздействие на свою окружающую среду. Она выделяется среди других наук о политике прежде всего социологическим подходом к исследованию своего предмета, требующим выяснения зависимости политики от общества, социальной детерминированности политических явлений.

Социология использует как макросоциологический подход, предполагающий выяснение социальных основ власти, влияния конфликтов между социальными группами на политические процессы и т.п., так и микросоциологический метод, суть которого состоит в рассмотрении конкретных политических институтов как социальных организаций, в анализе их формальной и неформальной структур, методов руководства и т.д.

В-третьих, это междисциплинарная связь политической психологии и социальной психологии. Под социальной психологией понимается область знаний, занимающаяся изучением психологических закономерностей социального поведения личности и психологических характеристик личности, малой группы, массовидных социально-психологических явлений. Центральным системообразующим элементом социально-психологического знания выступает личность как субъект и объект психологических взаимоотношений, особенностей и закономерностей. Именно личность определяет специфику поведения человека в окружающем мире.

Социальная психология включает в себя три подсистемы.

Подсистему первого порядка образуют малые группы, представляющие собой объединение людей в рамках совместной деятельности и создающее основу для возникновения качественно иных социально-психологических процессов и явлений.

Подсистему второго порядка образуют большие группы, представляющие соединение различных малых групп в рамках единого целого народа, партии и т.д., и создающие основу для формирования новых по сравнению с малой группой процессов.

Подсистему третьего порядка составляют массовидные социально-психологические феномены, проявляющиеся в виде заражения, слухов, моды и т.д.

Социальная психология дала политической психологии основные методические приемы исследования, а также конкретнонаучную методологию аналитических подходов к политикопсихологическим и социально-политическим процессам.

В-четвертых, наиболее тесная генетическая и междисциплинарная связь политической Следует признать, что политическая психология выросла из марксистской политической науки, неизбежно базировавшаяся на историческом материализме. Помимо определения основных точек приложения исследовательских сил отечественная политология в целом предоставила ей достаточные возможности самоопределения в рамках комплексного, многомерного изучения политики и нахождения своего, специфического предмета исследования.

Политология — общая, интегральная наука о политике во всех ее проявлениях, включающая весь комплекс наук о политике и ее взаимоотношениях с человеком и обществом: политическую философию, политическую социологию, политическую психологию, теорию политических институтов и прежде всего государства и права и т.д. Достоинством широкой трактовки политической науки является не только простота понимания, прямое соответствие категории «политология» значению этого термина — общая наука о политике, но, прежде всего ориентация на интеграцию самых различных политических знаний и тем самым на получение целостной картины исследуемых объектов. Научная позиция, рассматривающая политологию как общую, единую и вместе с тем внутренне дифференцированную науку о политике, находит все более широкое мировое признание.

Схематически междисциплинарный статус политической психологии мы изобразили на рис.1.

Рис. 1. Междисциплинарный статус политической психологии Вне сомнения, политическая психология обязана своим происхождением в качестве самостоятельной науки философии, социологии, политологии и социальной психологии, но в настоящий момент ее взаимодействие с ними не только равное, но и партнерское, основанное на взаимной поддержке и обогащении друг-друга новым теоретическим и прикладным содержанием.

ПОЛИТИКА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ,

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Власть как психологический механизм Политика как содержание власти Общепризнанной является определение и понимание политики как совокупности действий, направленных на власть: ее обретение, удержание и использование. Политика, писал М. Вебер, это «стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает»16.

Представители «властного» подхода к политике акцентируют внимание на искусстве, технике, способах и средствах борьбы за власть и ее использование. Один из самых популярных основателей политической науки, Н. Макиавелли, характеризовал политику как «совокупность средств, которые необходимы для того, чтобы прийти к власти, удерживаться у власти и полезно использовать ее Итак, политика есть обращение с властью, заданное обстоятельствами и зависящее от могущества властителя или народа, а также от текущих ситуаций»17.

Политика реализовывается через организации, институты, в которых воплощается и материализуется власть, и, прежде всего через важнейший институт - государство. Политика предстает в этом случае как «участие в делах государства, направление государства, определение форм, задач, содержания деятельности государства»18.

Вебер М. Избранные произведения/ Пер. с нем. М., 1990. С. 646.

Цит. по: Innenpolitik und politische Theorie. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1976. S. 27.

Ленин В. И. Поли. собр. соч. Т. 33. С. 340.

Политика это деятельность социальных групп и индивидов по реализации целей, интересов, мотивации, выработке обязательных для всего общества решений, осуществляемых с помощью институциональной или государственной власти.

Власть универсальная и фундаментальная сила общества и политики, существующая везде, где есть устойчивые объединения людей: в семье, производственных коллективах, различного рода организациях и учреждениях, во всем государстве.

В научной литературе существуют разнообразные определения власти, что отражает сложность, многоаспектность этого явления.

Каждая из дефиниций обычно акцентирует внимание на той или иной стороне или проявлении власти и связана с определенным подходом к ее анализу. Можно выделить следующие важнейшие аспекты трактовки власти.

1. Телеологические (с точки зрения цели) определения характеризуют власть как способность достижения поставленных целей, получения намеченных результатов. «Власть может быть определена как реализация намеченных целей», — пишет Бертран Рассел19.

Телеологические определения трактуют власть достаточно широко, распространяя ее не только на отношения между людьми, но и на взаимодействие человека с окружающим миром — в этом смысле говорят, например, о власти над природой.

Методологической базой политической психологии является системный подход. С этой позиции власть является способностью социальной системы обеспечивать исполнение ее элементами принятых обязательств, направленных на реализацию групповых целей.

В зависимости от понимания системообразующего фактора некоторые представители системного подхода (К. Дойч, Н. Луман) трактуют власть как средство социального общения, позволяющее регулировать групповые конфликты и обеспечивать интеграцию общества. Власть предстает как взаимодействие ее субъекта и Цит. по: Власть: Очерки современной политической философии Запада. М., 1989. С. 136.

объекта, при котором субъект с помощью определенных средств контролирует объект.

В данном контексте коммуникация является стержневым, системообразущим фактором в реализации власти При доминировании важности структуры и функции системы власть понимается как свойство социальной организации и способ самоорганизации человеческой общности, основанный на целесообразности разделения функций управления и исполнения.

Власть проявляет свойство организации социального сосуществования людей, их совместной жизнедеятельности. Само общество устроено иерархично, дифференцирует управленческие и исполнительские социальные роли. Власть — это свойство социальных статусов, ролей, позволяющее контролировать ресурсы, средства влияния. Власть связана с занятием руководящих должностей, позволяющих воздействовать на людей с помощью позитивных и негативных санкций, поощрения и наказания.

Основными компонентами власти являются ее субъект, объект, средства (ресурсы) и процесс, приводящий в движение все ее элементы и характеризующийся механизмом и способами взаимодействия между партнерами.

Субъект и объект — непосредственные носители, агенты власти.

Субъект (актор) воплощает активное, направляющее начало власти.

Им может быть отдельный человек, организация, общность людей, например народ, или даже мировое сообщество, объединенное в ООН.

Для возникновения властных отношений необходимо, чтобы субъект обладал рядом качеств. Прежде всего, это желание властвовать, воля к власти, проявляющаяся в распоряжениях или приказах.

Большинство людей не испытывает психологического удовольствия от обладания властью. Сама по себе власть не является для них ценностью. Многие вообще предпочли бы уклониться от руководящих должностей и связанной с ними ответственности, если бы власть не открывала широкие возможности для получения различного рода благ: высокого дохода, престижа, выгодных связей, привилегий и т.д. Для них стремление к власти имеет инструментальный характер, т.е. служит средством достижения других целей.

Помимо желания руководить и готовности брать на себя ответственность субъект власти должен быть компетентным, знать суть дела, состояние и настроение подчиненных, уметь использовать ресурсы, обладать авторитетом. Для политической власти важнейшее значение имеет организованность субъекта. Конечно, реальные носители власти в разной степени наделены всеми этими качествами.

Субъекты политической власти имеют сложный, многоуровневый характер. Ее первичными акторами являются индивиды и социальные группы, вторичными — политические организации, субъектами наиболее высокого уровня, непосредственно представляющими во властных отношениях различные группы и организации, — политические элиты и лидеры. Связь между этими уровнями может нарушаться. Так, например, лидеры нередко отрываются от масс и даже от собственных партий.

Отражением первостепенной роли субъекта в отношениях власти является широко распространенное в повседневном языке отождествление власти с ее носителем. Так, говорят о решениях власти, о действиях властей и т.п., подразумевая под властью управленческие органы.

Субъект определяет содержание властного взаимодействия через распоряжение (приказ, команду), в котором предписывается поведение объекта власти, указываются или подразумеваются поощрение и наказание за выполнение или невыполнение команды.

От характера содержащихся в приказе требований во многом зависит отношение к нему исполнителей, объекта — второго важнейшего элемента власти.

Власть никогда не является свойством или отношением лишь одного действующего лица (органа), конечно, если не иметь в виду власть человека над самим собой, предполагающую подчинение его поведения доводам разума, как бы раздвоение личности. Но это уже психологический, а не социальный феномен.

Власть всегда двустороннее, асимметричное, с доминированием воли властителя взаимодействие ее субъекта и объекта. Она невозможна без подчинения объекта. Если такого подчинения нет, то нет и власти, несмотря на то, что стремящийся к ней субъект обладает ярко выраженной волей властвования и даже мощными средствами принуждения. В конечном счете у объекта властной воли всегда есть пусть крайний, но все же выбор — погибнуть, но не подчиниться.

Осознание зависимости власти от покорности населения нашло практическое политическое выражение в акциях гражданского неповиновения, широко используемых в современном мире как средство ненасильственной борьбы.

Границы отношения объекта к субъекту властвования простираются от ожесточенного сопротивления, борьбы на уничтожение (в этом случае власть отсутствует) до добровольного, воспринимаемого с радостью повиновения. В принципе подчинение так же естественно присуще человеческому обществу, как и руководство. Готовность к подчинению зависит от ряда факторов: от собственных качеств объекта властвования, от характера предъявляемых к нему требований, от ситуации и средств воздействия, которыми располагает субъект, а также от восприятия руководителя исполнителями, наличия или отсутствия у него авторитета. Качества объекта политического властвования определяются прежде всего политической культурой населения. Преобладание в обществе людей, привыкших лишь беспрекословно повиноваться, жаждущих «твердой руки», является благоприятной питательной средой деспотических режимов.

Для раскрытия психологических механизмов власти важно раскрытие мотивации подчинения. Мотивация подчинения может основываться на страхе перед санкциями; на долголетней привычке к повиновению; на заинтересованности в выполнении распоряжений;

на убежденности в необходимости подчинения; на авторитете, вызываемом руководителем у подчиненных; на идентификации объекта с субъектом власти.

Все эти мотивы существенно влияют на силу власти, т.е. способность ее субъекта влиять на объект. Высокая сила воздействия и вероятность подчинения отличают власть от влияния — более широкой, чем власть, категории, характеризующей как властное, так и более слабое и менее эффективное воздействие субъекта на объект.

Сила власти, основанная на страхе, вызываемом угрозой санкций, прямо пропорциональна тяжести наказания и обратно пропорциональна вероятности избежать его в случае непослушания.

Такая власть имеет тенденцию к ослаблению вследствие естественного стремления людей избавиться от этого неприятного эмоционального состояния.

Сравнительно безболезненно воспринимается людьми власть, базирующаяся на привычке, обычае повиноваться. Привычка была одним из ведущих мотивов подчинения государству в традиционных обществах. Она — надежный фактор стабильности власти до тех пор, пока не приходит в противоречие с требованиями реальной жизни.

Если же это происходит, то власть, основанная лишь на привычке к повиновению, быстро разрушается, как только люди замечают, что «король-то — голый», что власть изжила себя и недостойна повиновения.

Наиболее стабильной является власть, построенная на интересе.

Личная заинтересованность побуждает подчиненных к добровольному выполнению распоряжений, делает излишним контроль и применение негативных санкций. Она способствует развитию у людей других типов позитивной мотивации подчинения — повиновения на основе убежденности, авторитета и идентификации.

Подчинение по убеждению связано с мотивационным воздействием достаточно глубоких слоев сознания: менталитета, ценностных ориентаций и установок, составляющих «вторую природу» личности (ее «первая природа» образуется под воздействием первичных, преимущественно биологических потребностей и повседневных интересов индивида). Готовность подчиняться государству или другому носителю власти ради каких-либо более высоких, чем непосредственные индивидуальные интересы, целей (патриотических, нравственных, религиозных и т.п.) — важный источник силы власти.

Одной из наиболее благоприятных для власти мотиваций подчинения является авторитет. Он формируется на базе общей заинтересованности объекта и субъекта власти и убежденности подчиненных в особых способностях руководителя. Авторитет представляет собой высоко ценимые качества, которыми подчиненные наделяют руководителя и которые детерминируют их повиновение без убеждения или угрозы санкций. Он основывается на согласии и означает уважение к руководящей личности или институту, доверие к ним. Авторитет может быть истинным, когда руководитель действительно обладает теми качествами, которыми его наделяют подчиненные, и ложным, основанным на заблуждениях относительно личности руководителя. В зависимости от лежащих в его основе качеств авторитет бывает научным (качество учености), деловым (компетентность, навыки, опыт), моральным (высокие нравственные качества), религиозным (святость), статусным (уважение к должности) и т.п. Социально-психологический подход может обосновать существование авторитета в форме влиятельного образа, который включает в себя множество оценочных элементов, особенности взаимодействия которых, в частности, помогают человеку определить уровень авторитета. Человек способен воспринимать различные социальные явления и процессы (например, власть, статус, влиятельность, зависимость, уважение и т. д.) и отражать их в сознании посредством образного восприятия действительности.

Власть, основанная на интересах, убежденности и авторитете, часто перерастает в идентификацию подчиненного с руководителем.

В этом случае достигается максимальная сила власти и субъект воспринимается объектом как свой представитель и защитник.

Субъективная идентификация исполнителей с руководителем может объясняться двумя причинами:

1) быть свойством реального двойственного положения людей в отношениях власти, как это имеет место в демократических организациях, где индивиды выступают и субъектом власти — выбирают и контролируют руководство, и ее объектом — исполняют его решения. В этом случае оба агента власти совпадают, хотя и не полностью;

2) выступать результатом общности интересов и ценностей руководителя и исполнителя и возникновения у последнего чувства единения со всей организацией или группой. 2.2. Психологическое содержание труда в политике:

предмет и средства труда, характеристики групп состояний Само понятие труда в политической психологии неоднозначно.

Даже с точки зрения деятельностного подхода некоторые психологии относят политику к игровой деятельности, вне сомнения, далекую от детских игр, но многие роли даже в психологии элиты достаточно однозначны: тут и шут, и агрессор, и изгой и царь, благородный воин и серый кардинал… И многие политические компании напоминают сюжетно-ролевую игру с несложным сценарием.

Политическая деятельность появляется под влиянием сознательного целеполагания. Поэтому политика - профессиональная трудовая деятельность и, более того, деятельность научнопрактическая.

Труд в широком смысле слова понимается как производство не только предметов материальных, но вообще потребительных стоимостей.

Труд - 1) целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных ценностей, необходимых для В.П. Пугачев, А. И Соловьев Введение в политологию. М., 2000 – С. 89 - жизни; 2) все умственные и физические затраты, совершаемые людьми в процессе производства материальных и духовных ценностей; 3) результат деятельности, работы, произведение.

Продуктом труда в политической деятельности является система власти, которая способна обеспечивать достаточный уровень жизнеобеспечения общества. Систему жизнеобеспечения составляют элементы, регулирующие властными методами адаптацию общества 1) физической среде обитания (гелиоценоз), 2) геологическим условиям жизни (геоценоз), 3) биологическим факторам жизнедеятельности (биоценоз), 4) психологическим возможностям населения (психоценоз), 5) политической системе власти (политопеноз), 6) техническим возможностям производства (техноценоз), 7) уровню потребления (консоценоз), 8) состоянию культуры (культуроценоз).

Перечисленные структуры создают совокупность физических, биологических, социальных условий, более или менее пригодных для жизни людей.

Продукт труда политики имеет стоимость, потому что в политической деятельности происходит расходование интеллектуальной энергии, воли, эмоций, характера и др.

Расходование рабочей силы в политике осуществляется на запредельном уровне возможностей человека, часто приводя к стрессам, срывам, депрессиям, нередко к гибели политиков.

Стоимость обнаруживается в процессе обмена продукта политической деятельности на широкую известность политиков, любовь и ненависть, которую они вызывают, комфортные условия, которыми обставляются их работа и жизнь.

Продукт политической деятельности имеет потребительную стоимость. Она обнаруживается в материальной, вещественной и телесной форме: в столкновениях одних групп населения с другими из-за территории, воды, питания, в разорении одних стран и городов и расцвете других. Политический труд как производительная деятельность имеет свою цель, осуществляется определенными операциями, имеет собственный предмет, средства и результаты. В политической психологии предмет труда политики характеризуется психолого-политическими состояниями личности и социальных сообществ.

Предметом труда в политической деятельности являются четыре группы психолого-политических состояний22:

1) группа эмоциональных состояний - реакции на меру удовлетворения потребностей организма в жизненных ресурсах (вызываемые влиянием материальных факторов внешней среды и организменных факторов внутренней среды - жажды, голода, гипоксии, сексуального напряжения, страха, ужаса, паники и др.);

2) группа праксических состояний - реакции на объем расходования рабочей силы для достижения своих целей (возникающие в процессе трудовой деятельности - утомление, напряжение, монотонность, тревожность, стресс, функциональный комфорт, отсутствие мотивации, индифферентное состояние);

3) группа мотивационных состояний - реакции на характер межличностных отношений в обществе между участниками политического процесса (связанные с осознанием своей Юрьев А.И. Человек в политике // Психология / Под ред. Крылова А.А. СПб., 1998.

Ганзен В.А. Системные описания в психологии. - Л.: ЛГУ, 1984. - причастности, необходимости полезности всему обществу и конкретному человеку: атараксия и волнение, радость и горе, наслаждение и страдание, эйфория и гнев, экстаз и ярость и др.);

4) группа гуманитарных состояний - реакции на качества политической информации, сопровождающие процесс познания политической картины мира. Эти психические состояния обусловлены потребностью в информации, в ее достоверности, полноте, организованности, конкретности, достаточности и т.п.

Содержание труда в политике проявляется во взаимодействии предмета труда с целеобразованием конкретной государственной политики, политики партий, лидеров и др.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |


Похожие работы:

«Программа утверждена на заседании приёмной комиссии Протокол №1 от 21 января 2013г Программа вступительных испытаний по географии Общие указания На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен показать глубокие знания данного предмета, свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим и политико-административным; уметь дать характеристику элементов природной среды (рельефа, климата, вод, почв, растительности, животного мира) и показать взаимосвязи,...»

«Аннотированный библиографический указатель Новые книги ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН И МЕНЕДЖМЕНТА 65.01я Экономическая теория: (микро- и макроэкономика) : учебное пособие для подготовки к экзаменам / Под общ. ред. М.И.Плотницкого. – Мн. : Книжный Дом; Мисанта, 2005. – 192с. 305 экз. В пособии даны определения основных категорий и понятий экономической теории, ответы на ключевые вопросы микро-, макрои мировой экономики. 65.01я Базылева, М.Н. Экономическая теория : учебное...»

«Copyright ОАО ЦКБ БИБКОМ & ООО Aгентство Kнига-Cервис Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича) Кронштад тский б-р, д. 43А, Москва, Россия, 125499, тел.: (495) 454-92-92, 454-74-58; факс: (495)454-31-66 E-mail:[email protected], http://www.mgiit.ru КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ТУРИНДУСТРИИ СТАТИСТИКА ТУРИЗМА Методические указания и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению контрольных работ по курсу КУЛЬТУРА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ для студентов 1-го курса заочной формы обучения ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ Кафедра Теории, истории государства и права УТВЕРЖДАЮ Председатель УМС Щеглов Н.Г. Протокол № 2 от 19 октября 2011 г. Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине История государства и права зарубежных стран для студентов специальности: 030501 Юриспруденция заочной формы обучения Пятигорск, Составитель: Павлова И.А., к.и.н., доцент...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (ФГБОУ ВПО ПГУПС) Кафедра Логистика и коммерческая работа Организация перевозки скоропортящихся грузов на направлении Методические указания для курсового проектирования Санкт-Петербург ПГУПС 2012 УДК 656.225.073.444 (075) Организация перевозки скоропортящихся грузов на направлении :...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Цуканова Ольга Анатольевна МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ Учебное пособие Санкт-Петербург 2012 2 Цуканова О. А. Математические методы моделирования экономических систем: уч. пособие. – СПб.: НИУ ИТМО, 2012 В настоящем учебном пособии излагаются методы экономикоматематического моделирования, которые широко...»

«Оглавление. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. 3 2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ – ОСНОВЫ СОЦИАЛНОЙ МЕДИЦИНЫ..3 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ..4 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ..4 4.1. Лекционный курс..4 4.2. Практические занятия..7 4.3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов...10 5. МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ОБЩЕКУЛЬТУРНХ И...»

«УДК 005.936.43:005.935.3(075.8) ББК 30.609я73 Е15 Р е ц е н з е н т ы: кафедра товароведения продовольственных товаров Белорусского торгово-экономического университета потребительской кооперации (заведующая кафедрой кандидат технических наук, доцент Е.В. Рощина); доктор биологических наук, профессор C.А. Сергейчик (Белорусский государственный экономический университет) ISBN 978-985-06-2165-8 © Евдохова Л.Н., Масанский С.Л., 2013 © Оформление. УП Издательство “Вышэйшая школа”, 2013 ПРЕДИСЛОВИЕ...»

«Задание № 3 ко дню заочника 19 мая 2012 г., 39 аудитория, кафедра истории южных и западных славян, преподаватель Царюк Н.А. 1. Дома письменно подготовить реферат на одну из тем. 2. Подготовиться к устному ответу на вопросы. Темы рефератов: ТЕМА 1. БОЛГАРИЯ НА ЭТАПЕ НАРОДНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ. ПЛАН 1. Внутриполитическая борьба за лидерство в стране в период народной демократии. 2. Социально-экономические преобразования правительства Отечественного фронта в области промышленности. 3....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. МУРМАНСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21 Рассмотрено Согласовано Утверждено на заседании методического на Методическом совете школы приказ № _ объединения учителей протокол от 01_сентября2012 г. естественно - математического № 1_от 30.08.12 цикла протокол №1_от_30.08.12_ Руководитель МО: Зам. директора по УВР: Директор школы _ /Кирияк Л. П./ _ /Булакова С. В./ /Чемеркина И. И./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Л.В. АРХИПОВА, Т.В. ГУБАНОВА ИЗУЧАЕМ ВИДЫ ГЛАГОЛА Рекомендовано Ученым советом в качестве учебного пособия для студентов-иностранцев подготовительного факультета с естественно-технической профессиональной ориентацией Тамбов Издательство ТГТУ 2010 УДК 8136(075) ББК Ш13(Рус)-932.96 А877 Рецензенты: Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка ТГУ им. Г.Р. Державина С.В....»

«Смольный институт Российской академии образования Ноосферная общественная академия наук Международная академия ноосферы (устойчивого развития) Ноосферная духовно-экологическая ассамблея Мира Ноосферное движение России Европейская академия естественных наук Российская академия естественных наук Центр общественных наук при МГУ имени М.В. Ломоносова Российский государственный социальный университет Волжский гуманитарный институт (филиал) Волгоградского госуниверситета Евразийское агентство по...»

«СОДЕРЖАНИЕ Раздел I Профессионализация семинарских и практических занятий в языковом вузе Л.В. Абракова Особенности обучения французскому языку как второму иностранному на языковом факультете вуза............................... 3 М.К. Денисов Межкультурный аспект профессиональной подготовки учителя иностранного языка.................................... 7 Е.В. Игнатова Способы обучения пониманию художественного текста на...»

«ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2013/2014 учебном году Москва 2013 Введение Настоящие методические рекомендации подготовлены центральной предметнометодической комиссией по экономике с целью оказания помощи соответствующим оргкомитетам и жюри в проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике в субъектах...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ивановский государственный университет Н. И. Яцкин АЛГЕБРА ТЕОРЕМЫ И АЛГОРИТМЫ Допущено учебно-методическим советом по математике и механике Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки ВПО 010300.62 Математика. Компьютерные науки Иваново Издательство Ивановский...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по технологии для 4 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта начального общего образования 2004 года, на основе: Примерной программы начального общего образования, программы Технология автора Е.А.Лутцевой и приказа Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 23 марта 2010 года № 819. При составлении рабочей программы учтены рекомендации инструктивно–методического письма...»

«1 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. Цели освоения дисциплины..3 1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.3 2. Компетенции обучающегося..3 3. Структура и содержание дисциплины.5 4. Образовательные технологии..11 5. Формы и методы контроля..12 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.12 7. Материально-техническое обеспечение.14 8. Приложение 1. Лист согласования рабочей программы дисциплины Приложение 2. Дополнения и изменения рабочей программы дисциплины 1. Цели освоения дисциплины...»

«ГБУК НСО Новосибирская областная юношеская библиотека Постройте своё будущее. Заочный семинар. Выпуск 3. Новосибирск 2008 Составитель: Ковалева О.В. Компьютерный набор: Смирнова А.С. Технический редактор: Доценко А.В. Ответственный за выпуск: Терентьева Т.Н. Постройте сво будущее: заочный семинар. Вып.3. / сост. О.В. Ковалева – Новосибирск: ГБУК НСО НОЮБ, 2008. – 56 с. Новосибирская областная юношеская библиотека, 2008 2 Новосибирская областная юношеская библиотека продолжает публикацию цикла...»

«2 Содержание Программа вступительных испытаний по Информатике и ИКТ в форме тестирования Порядок и условия прохождения тестирования Методические рекомендации для подготовки к тестированию Ключевые проблемы и темы, которые необходимо изучить при подготовке к тестированию Список рекомендуемой литературы для подготовки к вступительному испытанию: Примерный тест по дисциплине Информатика и ИКТ 3 ИНФОРМАТИКА и ИКТ Программа вступительных испытаний по Информатике и ИКТ в форме тестирования Порядок и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.