WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Томский государственный

архитектурно-строительный университет

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Методические указания к самостоятельной работе

Составитель Ю.В. Косова

Томск 2010

1

Региональная экономика: методические указания к самостоятельной работе / Сост. Ю.В. Косова. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2010. – 14 с.

Рецензент Э.Г. Матюгина Редактор Е.Ю. Глотова Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине ДС.02 «Региональная экономика» для студентов очной формы обучения специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии».

Печатаются по решению методического семинара кафедры экономики. Протокол № 3 от 02.11.2009.

Утверждены и введены в действие проректором по учебной работе В.В. Дзюбо с 01.01. до 01.01. Технический редактор Н.Н. Друзенкова Подписано в печать.

Формат 6090/16. Бумага офсет. Гарнитура Таймс.

Уч.-изд. л. 0,74. Тираж 100 экз. Заказ № Изд-во ТГАСУ, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2.

Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ.

634003, г. Томск, ул. Партизанская, 15.

ВВЕДЕНИЕ

Особенность требований к выпускникам инженерных и экономических специальностей обусловлена тем, что динамизм и сложность современного этапа развития общества требует формирования у студентов не только теоретической базы, но и практических навыков принятия управленческих решений, в том числе и стратегических, с целью эффективного функционирования предприятия посредством его адаптации к изменяющимся условиям внешней среды. Экономико-правовая подготовка специалиста ориентирована на достижение данных целей, обеспечивает комплексный подход к пониманию специфики функционирования различных сфер и отраслей хозяйствования, что позволяет выпускникам успешно реализовать полученные знания.

Самостоятельная работа студента выступает важнейшей составной частью процесса подготовки специалистов с высшим образованием, формируя не только навыки самостоятельного поиска, изучения и применения требуемой информации, но и повышая личную ответственность и качество профессиональной подготовки.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студента – это планируемая познавательная, организационно и методически направленная преподавателем учебная деятельность по достижению конкретных результатов, выполняемая ими самостоятельно.

Цель самостоятельной работы студентов – формирование навыков к самостоятельному творческому труду, умению решать профессиональные задачи, выработка навыков пользования научно-технической информацией и формирование потребностей к непрерывному самообразованию и расширению кругозора.

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплинам частично контролируется преподавателем во время аудиторных занятий, при проведении конференций, семинаров, олимпиад различного уровня (основная форма контроля – самоконтроль). Вопросы самостоятельного изучения включаются в итоговую аттестацию студентов по изучаемой дисциплине.

В данных методических указаниях приведен материал, необходимый для организации самостоятельной работы студентов:

вопросы итоговой аттестации; тесты остаточного и текущего контроля; перечень терминов, необходимых для успешного освоения дисциплины; дополнительные темы в рамках изучаемой дисциплины. В заключении приведен список рекомендуемой литературы.

Распределение учебной нагрузки по учебному плану Курс Семестр Курсовое Нагрузка в семестре Отчетность проектирование лек- прак. лаб. сам. КП КР экз. зач.

ции сем. раб. раб./ КСР 5 9 32 16 – 142/8 – – + – Самостоятельная работа студентов, содержание и объем в часах № Наименование самостоятельной работы Кол-во п/п часов 1 Проработка дополнительных тем

1. МЕЖБЮДЖЕТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Цель изучения – в формировании представления об экономических отношениях между бюджетами субъектов разных уровней.

1. Межбюджетные отношения в федеративном государстве.

2. Бюджетная система РФ.

3. Базовые принципы современных бюджетных отношений.

4. Эволюция бюджетных отношений в 1992–2005 г.г.

5. Бюджетная обеспеченность регионов.

6. Региональная бюджетная политика.

7. Анализ бюджета субъекта Федерации.

8. Принципы формирования бюджета Федерации.

2. ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ

И СТРАТЕГИИ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Цель – изучение факторов, формирующих инвестиционную привлекательность региона.

1. Инвестиционная привлекательность.

2. Инвестиционные стратегии региона.

3. Инвестиционный процесс в регионах РФ.

4. Инвестиционная стратегия развития инновационного потенциала регионов.

5. Инвестиционная стратегия развития информационного сектора региона.

7. Федеральная политика повышения конкурентоспособности экономики на региональном и муниципальном уровнях.



3. УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ

СИСТЕМЫ

Цель – изучение проблем сбалансированного развития социально-экономических систем региона.

1. Понятие устойчивого развития.

2. Национальный уровень реализации целей и принципов теории устойчивого развития.

3. Основы и особенности устойчивого развития системы регионального уровня.

4. Экономическое развитие как элемент устойчивого развития региональной системы в целом.

5. С РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА Методические указания к самостоятельной работе Составитель Ю.В. Косова Томск 2010 1 Региональная экономика: методические указания к самостоятельной работе / Сост. Ю.В. Косова. – Томск: Изд-во Том.

WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Томский государственный

архитектурно-строительный университет

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Методические указания к самостоятельной работе

Составитель Ю.В. Косова

Томск 2010

1

Региональная экономика: методические указания к самостоятельной работе / Сост. Ю.В. Косова. – Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2010. – 14 с.

Рецензент Э.Г. Матюгина Редактор Е.Ю. Глотова Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине ДС.02 «Региональная экономика» для студентов очной формы обучения специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии».

Печатаются по решению методического семинара кафедры экономики. Протокол № 3 от 02.11.2009.

Утверждены и введены в действие проректором по учебной работе В.В. Дзюбо с 01.01. до 01.01. Технический редактор Н.Н. Друзенкова Подписано в печать.

Формат 6090/16. Бумага офсет. Гарнитура Таймс.

Уч.-изд. л. 0,74. Тираж 100 экз. Заказ № Изд-во ТГАСУ, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2.

Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ.

634003, г. Томск, ул. Партизанская, 15.

ВВЕДЕНИЕ

Особенность требований к выпускникам инженерных и экономических специальностей обусловлена тем, что динамизм и сложность современного этапа развития общества требует формирования у студентов не только теоретической базы, но и практических навыков принятия управленческих решений, в том числе и стратегических, с целью эффективного функционирования предприятия посредством его адаптации к изменяющимся условиям внешней среды. Экономико-правовая подготовка специалиста ориентирована на достижение данных целей, обеспечивает комплексный подход к пониманию специфики функционирования различных сфер и отраслей хозяйствования, что позволяет выпускникам успешно реализовать полученные знания.

Самостоятельная работа студента выступает важнейшей составной частью процесса подготовки специалистов с высшим образованием, формируя не только навыки самостоятельного поиска, изучения и применения требуемой информации, но и повышая личную ответственность и качество профессиональной подготовки.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студента – это планируемая познавательная, организационно и методически направленная преподавателем учебная деятельность по достижению конкретных результатов, выполняемая ими самостоятельно.

Цель самостоятельной работы студентов – формирование навыков к самостоятельному творческому труду, умению решать профессиональные задачи, выработка навыков пользования научно-технической информацией и формирование потребностей к непрерывному самообразованию и расширению кругозора.

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплинам частично контролируется преподавателем во время аудиторных занятий, при проведении конференций, семинаров, олимпиад различного уровня (основная форма контроля – самоконтроль). Вопросы самостоятельного изучения включаются в итоговую аттестацию студентов по изучаемой дисциплине.

В данных методических указаниях приведен материал, необходимый для организации самостоятельной работы студентов:

вопросы итоговой аттестации; тесты остаточного и текущего контроля; перечень терминов, необходимых для успешного освоения дисциплины; дополнительные темы в рамках изучаемой дисциплины. В заключении приведен список рекомендуемой литературы.

Распределение учебной нагрузки по учебному плану Курс Семестр Курсовое Нагрузка в семестре Отчетность проектирование лек- прак. лаб. сам. КП КР экз. зач.

ции сем. раб. раб./ КСР 5 9 32 16 – 142/8 – – + – Самостоятельная работа студентов, содержание и объем в часах № Наименование самостоятельной работы Кол-во п/п часов 1 Проработка дополнительных тем

1. МЕЖБЮДЖЕТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Цель изучения – в формировании представления об экономических отношениях между бюджетами субъектов разных уровней.

1. Межбюджетные отношения в федеративном государстве.

2. Бюджетная система РФ.

3. Базовые принципы современных бюджетных отношений.

4. Эволюция бюджетных отношений в 1992–2005 г.г.

5. Бюджетная обеспеченность регионов.

6. Региональная бюджетная политика.

7. Анализ бюджета субъекта Федерации.

8. Принципы формирования бюджета Федерации.

2. ИНВЕСТИЦИОННАЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ

И СТРАТЕГИИ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Цель – изучение факторов, формирующих инвестиционную привлекательность региона.

1. Инвестиционная привлекательность.

2. Инвестиционные стратегии региона.

3. Инвестиционный процесс в регионах РФ.

4. Инвестиционная стратегия развития инновационного потенциала регионов.

5. Инвестиционная стратегия развития информационного сектора региона.

7. Федеральная политика повышения конкурентоспособности экономики на региональном и муниципальном уровнях.



3. УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ

СИСТЕМЫ

Цель – изучение проблем сбалансированного развития социально-экономических систем региона.

1. Понятие устойчивого развития.

2. Национальный уровень реализации целей и принципов теории устойчивого развития.

3. Основы и особенности устойчивого развития системы регионального уровня.

4. Экономическое развитие как элемент устойчивого развития региональной системы в целом.

5. Сбалансированность экономических и социальных интересов как элемент устойчивого развития.

6. Место факторов экологической безопасности в системе устойчивого развития.

7. Институциональный характер устойчивого развития региональной системы.

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ

1. Региональная политика. Ее цели и задачи.

2. Региональная экономика. Место изучаемой дисциплины в системе наук

.

3. Территориальная дифференциация уровней социальноэкономического развития регионов.

4. Основные положения региональной политики.

5. Природно-ресурсный потенциал России.

6. Комплексные показатели социально-экономического положения региона.

7. Демографические факторы регионального развития.

8. Территориальные материальные балансы.

9. Моделирование региональных стратегий природопользования.

10. Экономическая оценка потенциала регионов России.

11. Федеральные программы регионального развития.

12. Обоснование территориальной организации народного хозяйства.

13. Экономическое районирование территории РФ.

14. Финансово-промышленные группы и их влияние на региональное развитие.

15. Конкурентоспособность региона.

16. Концепция формирования конкурентоспособности региона.

17. Инвестиционная привлекательность региона.

18. Стратегии развития регионов.

19. Виды программ развития региона.

20. Государственное регулирование развития региона.

21. Факторы устойчивого развития региональной системы.

22. Корпоративная культура территориального управления.

23. Приоритетность развития и размещения отраслей в регионе.

24. Национальная стратегия преодоления территориальной неравномерности развития экономики.

25. Программный метод регулирования регионального развития.

26. Инновационные регионы.

27. Региональный аспект национальной безопасности.

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ТЕКУЩИХ ЗНАНИЙ

1. Региональная политика. Виды региональной политики.

2. Принципы формирования региональной политики.

3. Региональный интерес. Государственный интерес. Единство и противоречия.

4. Особенности региональной политики зарубежных стран.

5. Региональная политика в странах ЕС.

6. Понятие региона. Классификации регионов.

7. Депрессивные регионы России.

8. Развитие региональной политики в России.

9. Региональная политика в особых экономических зонах.

10. Региональное экономическое право. Федеральная и региональная социально-экономическая политика и их взаимосвязь.

11. Теории развития регионов.

12. Тенденции регионального развития в Томской области.

13. Региональная финансовая политика.

14. Топливно-энергетический комплекс.

15. Металлургический комплекс России.

16. Химико-лесной комплекс.

17. Легкая промышленность.

18. Транспортная система России.

19. Межбюджетные отношения внутри региона.

20. Факторы, влияющие на конкурентоспособность региона.

21. Противоречия формирования конкурентоспособности региона.

22. Факторы, повышающие инвестиционную привлекательность региона.

23. Состав и структура комплексной программы социальноэкономического развития региона.

24. Методы экономического планирования и прогнозирования.

25. Томская область как объект изучения региональной экономики.

26. Специализация и комплексное развитие региона.

27. Состав элементов саморазвития региона.

28. Ресурсы правового саморазвития региона.

29. Региональная политика в США.

30. Факторы и правовые ресурсы саморазвития региона.

31. Национальная стратегия преодоления территориальной неравномерности развития экономики.

32. Размещение производительных сил России.

33. Региональные аспекты развития социальной инфраструктуры региона (образование, здравоохранение, культура, ЖКХ).

34. Отраслевая структура экономики России.

35. Региональная политика в условиях экономической реформы.

36. Методы отраслевого экономического обоснования размещения производства.

37. Особенности регулирования регионального развития в рыночной экономике.

ТЕМЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РЕФЕРАТОВ

1. Региональная политика. Ее цели и задачи.

2. Территориальная дифференциация уровней социальноэкономического развития 3. Виды региональной политики.

4. Основные положения региональной политики.

5. Природно-ресурсный потенциал России.

6. Принципы формирования региональной политики.

7. Региональный интерес. Государственный интерес. Единство и противоречия.

8. Комплексные показатели социально-экономического положения региона.

9. Демографические факторы регионального развития.

10. Особенности региональной политики зарубежных стран.

11. Региональная политика в странах ЕС.

12. Понятие региона. Классификации регионов.

13. Федеральные программы регионального развития.

14. Развитие региональной политики в России.

15. Региональная экономика как наука, ее место в системе экономических наук. Основные понятия.

16. Экономическая безопасность региона.

17. Региональная политика в особых экономических зонах.

18. Региональное экономическое право. Федеральная и региональная социально-экономическая политика и их взаимосвязь.

19. Теории развития регионов.

20. Тенденции регионального развития в Томской области.

21. Обоснование территориальной организации народного хозяйства.

22. Экономическое районирование территории РФ.

23. Региональная финансовая политика.

24. Топливно-энергетический комплекс.

25. Химико-лесной комплекс.

26. Легкая промышленность.

27. Финансово-промышленные группы и их влияние на региональное развитие.

28. Транспортная система России.

29. Межбюджетные отношения внутри региона.

30. Конкурентоспособность региона.

31. Инвестиционная привлекательность региона.

32. Стратегии развития регионов.

33. Методы экономического планирования и прогнозирования.

34. Томская область как объект изучения региональной экономики.

35. Государственное регулирование развития региона.

36. Факторы устойчивого развития региональной системы.

37. Специализация и комплексное развитие региона.

38. Депрессивные регионы России.

39. Металлургический комплекс России.

40. Региональная политика в США.

41. Факторы и правовые ресурсы саморазвития региона.

42. Национальная стратегия преодоления территориальной неравномерности развития экономики.

43. Программный метод регулирования регионального развития.

44. Инновационные регионы.

45. Размещение производительных сил России.

46. Региональные аспекты развития социальной инфраструктуры региона (образование, здравоохранение, культура, ЖКХ).

47. Отраслевая структура экономики России.

48. Региональная политика в условиях экономической реформы.

49. Методы отраслевого экономического обоснования размещения производства.

50. Регулирование регионального развития в рыночной экономике.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Предмет изучения, основные понятия, цели и задачи региональной экономики.

2. Основные закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил России.

3. Природно-ресурсный потенциал России, его экономическая оценка.

4. Население и трудовые ресурсы России. Демографические факторы регионального развития.

5. Природно-ресурсный потенциал региона и проблема его рационального использования.

6. Система законов и факторов социально экономического развития регионов.

7. Тенденции регионального развития в условиях регулируемого рынка. Четыре закона развития.

8. Научно-технический и организационный факторы развития регионов.

9. Основные методические подходы к разработке регионального плана-прогноза социально-экономического развития.

10. Реформирование общего и профессионального образования.

11. Реорганизация здравоохранения на основе бюджетностраховой модели. Проблемы, пути решения.

12. Проблемы развития культуры в региональной экономике.

13. Проблемы и основы реформирования развития жилищнокоммунального хозяйства.

14. Отраслевая структура и методы отраслевого экономического обоснования размещения производства.

15. Промышленность Российской Федерации.

16. Топливно-энергетический комплекс.

17. Черная и цветная металлургия.

18. Машиностроительный комплекс.

19. Химико-лесной комплекс.

20. Легкая промышленность.

21. Агропромышленный комплекс.

22. Транспортный комплекс.

23. Цели и задачи региональной политики.

24. Территориальная дифференциация уровней социальноэкономического развития и типология проблемных регионов.

25. Региональные аспекты экономической, социальной и экологической политики.

26. Методологические аспекты региональной политики. Направления региональной политики в регионах разного типа.

27. Регулирование регионального развития в рыночной экономике и его методы. Законодательная база территориального регулирования.

28. Экономические механизмы регулирования регионального развития.

29. Федеральные программы регионального развития.

30. Региональное управление.

31. Регионы России.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Буров, М.П. Система регулирования экономического взаимодействия регионов / М.П. Буров. – М.: Дашков и К, 2008. – 317 с.

2. Гранберг, А.Г. Основы региональной экономики: учебник / А.Г. Гранберг. – 5-е изд. – М.: ГУ ВШЭ, 2006. – 492 с.

3. Кистанов, В.В. Региональная экономика России: учебник / В.В. Кистанов, Н.В. Копылов. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 584 с.

4. Региональная экономика: учебник для вузов / Т.Г. Морозова, М.П. Победина [и др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.:

ЮНИТИ, 2008. – 527 с.

5. Региональная экономика: учебное пособие для вузов / К.Н. Юсупов, А.Р. Таймасов [и др.]. – М.: КноРус, 2006. – 230 с.

6. Региональная экономика. Основной курс: учебник для вузов / Под ред. В.Н. Видяпина, М.В. Степанова. – М.: ИНФРА, 2005. – 684 с.

7. Региональная экономика и управление: учебное пособие / Е.Г. Коваленко, С.А. Кочеткова [и др.]. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 288 с.

8. Фетисов, Г.Г. Региональная экономика и управление:

учебник / Г.Г. Фетисов, В.П. Орешин. – М.: Инфра-М, 2008. – 416 с.

9. Шапкин, И.Н. Управление региональным хозяйством:

учебное пособие / И.Н. Шапкин, А.О. Блинов, Я.М. Нестер. – М.:

КноРус, 2005. – 397 с.

10. Корчагин, Ю.А. Региональная финансовая политика и экономика: учебное пособие / Ю.А. Корчагин. – Ростов-на-Дону:

Феникс, 2006. – 284 с.

1. Гаврилов, А.И. Региональная экономика и управление:

учебное пособие / А.И. Гаврилов. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 238 с.

2. Гутман, Г.В. Управление региональной экономикой / Г.В. Гутман. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 173 с.

3. Нестеров, П.М. Менеджмент региональной системы: учебник / П.М. Нестеров, А.П. Нестеров. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 361 с.

4. Орешин, В.П. Управление региональной экономикой: учебное пособие / В.П. Орешин, Л.В. Потапов. – М.: ТЕИС, 2003. – 303 с.

5. Региональная экономика: учебное пособие для вузов / А.П. Градов, Б.И. Кузин [и др.]. – СПб.: Питер, 2003. –221 с.

6. Региональная экономика: учебное пособие / С.Г. Тяглов, Е.А. Черныш [и др.]. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 318 с.

7. Родионова, И.А. Региональная экономика: учебное пособие / А.И. Родионова. – М.: Экзамен, 2003. – 382 с.

8. Сухарев, А.И. Проблемы регионологии: сборник статей / А.И. Сухарев // НИИ регионологии при Морд. гос. ун-те. – Саранск, 2001. – 100 с.

9. Региональная экономика: учебное пособие / Под ред.

М.В. Степанова. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 464 с.

10. Современная теория и практика управления в региональных социально-экономических системах // Международный сборник научных трудов. – Саратов, 2008. – 212 с.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОРОССИЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Методическое указание к проведению деловых игр 2012 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР Зам. директора по НМР _ Т.В.Трусова Е.В. Заслонова _ _ 2012г. _ _ 2012 г. Одобрена Цикловой комиссией общепрофессиональных и специальных дисциплин Протокол от 2012 г. № Председатель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПМ 01 ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ТУРАГЕНТСКИХ УСЛУГ основной профессиональной образовательной программы специальности 100401 Туризм ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Самара, 2013 Составитель: Каргопольцева Е.А., преподаватель ГБОУ СПО ПГК Рецензент: Кошкина Е.Г., Директор ООО...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 25 апреля 2013 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 210406.65 Сети связи и системы коммутации ФГБОУ ВПО Вятский государственный университет Разработано: Менеджер проекта: Е.В. Захватова, к.т.н. Эксперт: А.А. Парамонов, д.т.н. Москва – КРАТКИЙ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ВНЕШНЕЙ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Основная...»

«Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный государственный университет путей сообщения Кафедра Управление эксплуатационной работой Г.В. Санькова, Т.А. Одуденко ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕРЕВОЗОЧНОМ ПРОЦЕССЕ Рекомендовано Методическим советом ДВГУПС в качестве учебного пособия Хабаровск Издательство ДВГУПС 2012 УДК...»

«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ Об авторе Программа курса Методические рекомендации ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ПЕРИОДИЗАЦИЯ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ ТЕМА 2. ДРЕВНЕРУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО (IX- ПОЛОВИНА XII ВВ.) ТЕМА 3. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РУСИ В ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ (II ПОЛОВИНА XII - СЕРЕДИНА XVI ВВ.) ТЕМА 4. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ ТЕМА 5. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В ПЕРИОД СОСЛОВНОПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ МОНАРХИИ (СЕРЕДИНА ХVI - СЕРЕДИНА ХVII...»

«Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СИСТЕМ Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине Радиоэлектронные системы для студентов дневной и заочной форм обучения Севастополь 2011 2 УДК 621.369.9 Лукьянчук А.Г. Основы проектирования радиоэлектронных систем: Методические указания к курсовому проектированию/ А.Г. Лукьянчук – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2011 – 60 с.:...»

«УРАМН НИИ комплексных проблем сердечно-сосудистых заболеваний СО РАМН УРАМН НИИ общей реаниматологии им. В.А. Неговского РАМН Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию РФ ГОУ ВПО Кемеровская государственная медицинская академия Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области РЕСПИРАТОРНО-КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПОСЛЕ КАРДИОХИРУРГИЧЕСКИХ ВМЕШАТЕЛЬСТВ Методические рекомендации Кемерово 2011 УДК 616.1-089-08-039.34(075.8) Респираторно-кинезологическая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОТКРЫТОГО УНИВЕРСИТЕТА В Г. МАХАЧКАЛЕ имени В.С. Черномырдина Гуманитарно-экономический факультет Кафедра экономики ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические рекомендации по подготовке дипломного проекта для студентов специальности 080507 - Менеджмент организации Махачкала – 2014 УДК ББК П Печатается по...»

«КЗ Днепропетровская областная клиническая больница им.И.И.Мечникова Ассоциация развития украинской телемедицины и электронного здравоохранения ТЕЛЕМЕДИЦИНСКАЯ СЕТЬ ДНЕПРОПЕТРОВСКОЙ ОБЛАСТИ – ПЕРВЫЕ 3 ГОДА РАБОТЫ Анализ результатов и эффективности Днепропетровск-Донецк - 2010 ББК 53.49+76.32 УДК 61:621.397.13/.398 ISSN 1728-936X (Приложение к Украинскому журналу телемедицины и медицинской телематики) Авторский коллектив: В.А.Павлов, Е.К. Духовенко, А.А.Останин, С.И. Федина Под общей редакцией...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Гражданский процесс для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция Томск - 2012 1 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Рабочая программа С.6 Раздел 1.1. Организационно-методический С.6 С.6 1.1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта С.6 1.1.2. Цели и задачи учебной...»

«Методические рекомендации по организации самоподготовки для учащихся 3-го класса УМК Школа России(ФГОС) - 3 класс В систему учебников Школа России для 3-го класса входят завершенные предметные линии учебников по всем основным предметам начального общего образования: - Русский язык. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. - Литературное чтение. Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. - Математика. Авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. - Информатика (3-4...»

«ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (АННОТАЦИИ) подготовки магистра по направлению 110400 (35.04.04) Агрономия профиль Инновационные технологии в растениеводстве М1. Общенаучный цикл Аннотация рабочей программы дисциплины Информационные технологии в науке и производстве 1. Целью преподавания дисциплины Информационные технологии в науке и производстве является подготовка слушателей по основным вопросам теории и практики применения компьютерных технологий. Задачи дисциплины: Углубление общего информационного...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С.А. Буз В.В. Кашоида С.В. Трофименко УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ Методические рекомендации для слушателей всех форм обучения Краснодар 2009 1 ББК 67.99 (2) 8 В 55 Авторский коллектив: С.А. Буз, начальник кафедры уголовного права Краснодарского университета МВД России, кандидат юридических наук, доцент; В.В. Кашоида, доцент кафедры уголовного права Краснодарского университета МВД России, кандидат юридических наук,...»

«КЗ Днепропетровская областная клиническая больница им.И.И.Мечникова Ассоциация развития украинской телемедицины и электронного здравоохранения ТЕЛЕМЕДИЦИНСКАЯ СЕТЬ ДНЕПРОПЕТРОВСКОЙ ОБЛАСТИ – ПЕРВЫЕ 3 ГОДА РАБОТЫ Анализ результатов и эффективности Днепропетровск-Донецк - 2010 ББК 53.49+76.32 УДК 61:621.397.13/.398 ISSN 1728-936X (Приложение к Украинскому журналу телемедицины и медицинской телематики) Авторский коллектив: В.А.Павлов, Е.К. Духовенко, А.А.Останин, С.И. Федина Под общей редакцией...»

«Министерство образования и науки Украины ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ им. А. С. ПОПОВА ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА Кафедра менеджмента и маркетинга МАРКЕТИНГ Сборник задач к практическим занятиям 6.030601 – Менеджмент 6.030504 – Экономика предприятия 7.050.20202 Компьютерно-интегрированные технологические процессы и производство 7.050.20201 Автоматическое управление технологическими процессами Одесса, 2013 УДК 339.134 План УМР в 2013 г. Составители: Сакун А.А., Аветисян К.П.,...»

«Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования Н.К. Солопова, О.В. Селиванова, С.В.Черникова Технология организации уроков химии и биологии по проектной методике Тамбов, 2007 г. 1 ББК 74.262.4 + 74.262.8 С 60 Авторы-составители: Н.К. Солопова, к.п.н., Засл.учитель РФ, доцент, проректор по учебно-методической работе ТОИПКРО О.В. Селиванова, зав. кафедрой преподавания дисциплин естественно-математического цикла ТОИПКРО; С.В. Черникова, зав. кабинетом химии и биологии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный институт электронной техники (технический университет) (МИЭТ) Б.В. Шевкопляс СБОРНИК ЗАДАЧ по учебному курсу “Синхронизация в телекоммуникационных системах” кафедры ТКС (телекоммуникационные системы) Учебное пособие Утвержден Советом УМО по образованию в области телекоммуникаций 28.02.2008 г Москва...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Т.В.Зудилова, С.Е. Иванов, С. Э. Хоружников SQL и PL/SQL для разработчиков СУБД ORACLE практикум Санкт-Петербург 2012 УДК 004.655, 004.657, 004.62 Т.В.Зудилова, С.Е. Иванов, С. Э. Хоружников SQL и PL/SQL для разработчиков СУБД ORACLE - СПб: НИУ ИТМО, 2012. – 74 с. В пособии излагаются методические рекомендации к выполнению лабораторных...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № 12 _О.Н. Буйникова 20года. План работы библиотеки МБОУ СОШ № 12 на 2013-2014 учебный год. г. Мытищи I. ЗАДАЧИ БИБЛИОТЕКИ 1. Обеспечение учебно – воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно – библиографическрго и информационного обслуживания учащихся и педагогов. 2. Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к максимально возможному количеству информационных ресурсов. 3. Формирование у школьников навыков независимого...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ О.А. Лапшова Экономическая психология Учебно-методическое пособие (для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности 080107.65 – Налоги и налогообложение) Смоленск, 2008 1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Раздел 1. Введение в экономическую психологию. Тема 1. Введение: основные феномены и понятия экономической психологии. Экономическая психология как междисциплинарная наука: предмет, объект, методы. Эволюция человеческого фактора в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.