WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Кафедра банковского дела

Методическая разработка

по дисциплине «Основы банковского маркетинга»

для проведения семинарских, самостоятельных, индивидуальных занятий со студентами, обучающимися по направлению 080100.62 «Экономика»

(профессионально-ориентированная программа «Банковское дело») Казань 2009 2 Составитель: к.э.н., доцент Надреев Ш.М.

Рецензент: к.э.н., доцент Бакеев Б.В.

Обсуждена на заседании кафедры банковского дела 9 июня 2009 г. протокол № 12.

Контроль качества:

Методист: ст. преподаватель Миропольская Н.В.

Ст. методист: доцент Калинина Т.Н.

Начальник отдела УККО: доцент Андреева Р.Н.

Введение Данная методическая разработка способствует системному изучению дисциплины «Основы банковского маркетинга» студентами, обучающимися по направлению 080100.62 «Экономика» (профессионально-ориентированная программа «Банковское дело»).

Методическая разработка состоит из двух частей. Первая часть - «Семинарские и самостоятельные занятия» - включает вопросы для обсуждения, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов, список литературы.

Семинарские занятия по дисциплине «Основы банковского маркетинга»

проводятся с целью изучения и усвоения студентами теоретических вопросов, связанных с банковским маркетингом. Уровень усвоения студентами теоретического материала проверяется посредством опроса по основным вопросам темы.

Контрольные вопросы и задания предназначены для проверки качества усвоения лекционного материала. Ответы на контрольные вопросы и задания готовятся студентами самостоятельно и проверяются преподавателем на семинарских занятиях.

Во второй части методической разработки - «Задания для индивидуальных занятий» - содержатся задания, предназначенные для индивидуального выполнения каждым студентом. Индивидуальные занятия предназначены для углубленного изучения темы «Методические основы маркетинговых исследований». Критериями оценок являются: полнота проработки фактической информации по анализируемому банку; качество сделанного анализа; обоснованность выводов и предложений, умение защищать выполненную работу.

I. Семинарские занятия и самостоятельная работа Тема 1. Основы маркетинга в банковской деятельности (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Понятие банковского маркетинга.

2. Содержание банковского маркетинга и его специфика.

3. Цели, принципы, задачи и функции банковского маркетинга.

4. Виды банковского маркетинга.

Контрольные вопросы 1. Как можно определить специфику банковского маркетинга?

2. Каковы цели банковского маркетинга?

3. В чем состоят основные задачи и функции банковского маркетинга?

4. Что следует отнести к основным элементам банковского маркетинга?

5. Какие элементы маркетинга имеют преобладающее значение в деятельности банка и почему?

6. Какую роль играет создание и поддержание имиджа банка в качестве метода банковского маркетинга?

Задание для самостоятельной работы Изучить и сравнить условия расчетного обслуживания в различных группах банков (один-два банка – их числа крупных московских банков; один-два банка – их числа крупных региональных банков; один-два банка – их числа мелких и средних банков). Для изучения использовать официальные сайты данных банков, публикации в средствах массовой информации, а также любую другую доступную информацию. Анализ провести по следующим направлениям:

- разнообразие предоставляемых услуг;

- уровень тарифов за расчетное обслуживание.

Анализ и выводы оформить письменно.

Рекомендуемая литература 1. Жуков Е.Ф. Банковский менеджмент: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. / Е.Ф.Жуков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – Гл. 6.

2. Хабаров В.И., Попова Н.Ю. Банковский маркетинг: учебное пособие. / Под ред. В.И. Хабарова. - М.: Маркет ДС, 2006. – Гл. 1.

Тема 2. Организация маркетинговой деятельности банка (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Способы организации маркетинговой деятельности банка.

2. Методические основы организации маркетинга в банке.

3. Методы банковского маркетинга.

4. Элементы банковского маркетинга.

Контрольные вопросы 1. Какие важнейшие факторы оказывают влияние на организацию маркетинговой деятельности банка?

2. Какая структура маркетинговой службы банка, на Ваш взгляд, является наиболее эффективной?

3. Какие можно назвать различия в организации банковского маркетинга в России в 1990-е гг. и в последние несколько лет?

4. Каковы основные недостатки маркетинговой политики российских банков и в чем их причины?

5. Какие маркетинговые шаги Вы осуществили бы, став вицепрезидентом банка по маркетингу?

Задание для самостоятельной работы Посетить офисы нескольких банков г.Казани (один-два – из категории крупных банков и один-два – из категории средних и мелких банков). Собрать из общедоступной информации (рекламные буклеты и т.п.) данные об условиях вкладных и депозитных операций и сделать сравнительный анализ. Сравнить условия обслуживания клиентов в этих банках. Сделать выводы о процентной политике этих банков.

';

Результаты анализа оформить в табличной форме.

Рекомендуемая литература 1. Владиславлев Д.Н. Энциклопедия банковского маркетинга / Д.Н. Владиславлев. – М.: Ось-89, 2009. – Гл.3 - 4.

2. Жуков Е.Ф. Банковский менеджмент: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. / Е.Ф.Жуков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – Гл. 6.4 - 6.6.

3. Хабаров В.И., Попова Н.Ю. Банковский маркетинг: учебное пособие. / Под ред. В.И. Хабарова. - М.: Маркет ДС, 2006.– Гл. 2.

Тема 3. Банковские продукты и услуги (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Понятие и характеристика банковских продуктов и услуг.

2. Специфика банковского продукта.

3. Основные виды банковских продуктов.

4. Основные виды банковских услуг.

5. Разработка и внедрение банковских продуктов и услуг.

Практические задания 8 августа 2008 г. клиент банка разместил 400 тыс.руб. во вклады, в том числе 100 тыс.руб. он использовал для оформления металлического счета в золоте, 100 тыс.руб. – в платине, 100 тыс.руб. положил на рублевый вклад, на тыс.руб. купил доллары США и внес на валютный вклад. Ставка (процентов годовых) по вкладам в рублях – 10%, по валютным вкладам – 5%, по металлическим счетам – 2% годовых. Все счета оформлены на 6 месяцев.

Сделать сравнительный анализ эффективности указанных вложений.

Сделать аналогичный расчет при условии, что клиент пролонгировал все вложения до 3 июня 2009 г.

Для справки: курс доллара США (руб/долл.) на 8 августа 2008 г. был 23,58; на 8 февраля 2009 г. – 36,38; на 3 июня 2009 г. – 30,73.

Учетная цена золота (руб./грамм) на те же даты составляла 669,08;

1069,05; 960,42. Учетная цена платины (руб./грамм) соответственно 1207,0;

1148,58; 1223,33.

Контрольные вопросы 1. Как можно определить понятие банковского продукта?

2. Что понимают под банковской услугой?

3. Какие виды банковских продуктов Вы отнесли бы к основным?.

4. Какие виды инвестиционных и финансовых услуг оказывают банки своим клиентам?

5. Какие новые услуги для клиентов банка Вы могли бы предложить?

6. Какие мероприятия могли бы увеличить приток новых вкладов в банк?

Задание для самостоятельной работы Изучить российские банки с точки зрения масштабов предлагаемых банковских продуктов и услуг. Для изучения использовать публикации в средствах массовой информации, а также интернет-ресурсы (Росбизнесконсалтинг - rbc.ru и пр.).

Анализ провести по следующим направлениям:

- выявление банков с наиболее крупными объемами кредитных вложений;

- выявление банков, наиболее активно кредитующих население;

- выявление банков, занимающих лидирующие позиции в ипотечном кредитовании.

Результаты анализа оформить в виде таблиц.

Рекомендуемая литература 1. Владиславлев Д.Н. Энциклопедия банковского маркетинга / Д.Н. Владиславлев. – М.: Ось-89, 2009. – Гл. 5.

2. Жуков Е.Ф. Банковский менеджмент: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. / Е.Ф.Жуков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – Гл. 7.

3. Хабаров В.И., Попова Н.Ю. Банковский маркетинг: учебное пособие. / Под ред. В.И. Хабарова. - М.: Маркет ДС, 2006. – Гл. 1.2.

Тема 4. Методические основы маркетинговых исследований (1 занятие) Вопросы для обсуждения 1. Концепции банковского маркетинга.

2. Зависимость маркетинга от этапов жизненного цикла банковских услуг.

3. Исследование среды банковского маркетинга.

4. Методика маркетинговых исследований.

Контрольные вопросы 1. Почему банковский маркетинг требует учета жизненного цикла продукта?

2. Какие факторы необходимо учитывать при планировании продаж банковского продукта, находящегося на стадии спада?

3. Как проявляется влияние конкурентной среды на цены новых банковских продуктов и услуг?

4. Почему в современных условиях приобретает особую значимость социально-этическая концепция банковского маркетинга?

5. На каких этапах жизненного цикла банковского продукта наиболее важен учет поведения конкурентов?

6. Как можно охарактеризовать значение исследования среды банковского маркетинга?

Задание для самостоятельной работы Изучить у нескольких местных банков предлагаемые ими банковские продукты с точки зрения жизненного цикла. Изучение провести на основании материалов, опубликованных в средствах массовой информации, а также используя интернет-ресурсы (сайт ЦБ РФ cbr.ru, официальные сайты банков и пр.).

Выявить для каждого этапа жизненного цикла свои группы банковских продуктов. Сделать выводы.

Результаты представить в табличной форме.

Рекомендуемая литература 1. Жуков Е.Ф. Банковский менеджмент: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. / Е.Ф.Жуков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – Гл. 6.

2. Хабаров В.И., Попова Н.Ю. Банковский маркетинг: учебное пособие. / Под ред. В.И. Хабарова. - М.: Маркет ДС, 2006. – Гл. 2.

Тема 5. Маркетинговые стратегии банка ( 2 занятия) Вопросы для обсуждения 1. Сегментация банковского рынка.

2. Виды сегментации и маркетинговые стратегии.

3. Управление спросом на банковские услуги.

Контрольные вопросы 1. Что такое сегментация рынка?

2. Как осуществляется сегментация рынка для юридических лиц?

3. Управление какими факторами обеспечивает влияние на спрос?

4. Какие примеры сегментации рынка по продуктовому признаку можно дать на основе опыта местных банков?

5. Можно ли на примере местных банков показать проявления концентрированного и дифференцированного маркетинга?

Вопросы для обсуждения 1. Стратегии продаж банковских продуктов и услуг.

2. Банковская инфраструктура по обслуживанию рынка продаж.

3. Ценовая стратегия банка.

Практические задания Необходимо обосновать ценовую политику банка исходя из приведенных ниже данных.

Административно-управленческие расходы в расчете на год планируются в размере 57 млн.руб., плановая прибыль – 35 млн.руб.

Непроцентные доходы составляют треть от всех доходов банка.

Банк участвует в системе обязательного страхования вкладов физических лиц с марта прошлого года.

На 1 января текущего года обеспеченность банка ресурсами характеризуется следующими данными (см. таблицу 1):

Срочные депозиты:

Требуется:

1. Определить среднюю стоимость привлеченных ресурсов на основе приведенных данных, и реальную стоимость ресурсов (с корректировкой на норматив отчислений в фонд обязательных резервов и др.).

2. Рассчитать минимальную процентную ставку по выдаваемым кредитам.

Контрольные вопросы 1. Какие этапы включает разработка ценовой стратегии банка?

2. Какие факторы подлежат анализу при разработке конкурентной стратегии банка?

3. От каких параметров зависит стоимость отдельных видов банковских продуктов и услуг?

4. Каким образом осуществляется формирование рекламной стратегии банка?

5. Как можно показать взаимосвязь стратегии и тактики продаж банковских продуктов и услуг?

Задание для самостоятельной работы Изучить российские банки с точки зрения используемых ими маркетинговых стратегий. Для изучения использовать материалы, опубликованные в средствах массовой информации, а также интернет-ресурсы (Росбизнесконсалтинг - rbc.ru и пр.).

Выявить для каждого вида маркетинговой стратегии (концентрированный маркетинг, дифференцированный маркетинг и др.) по несколько банков – типичных представителей данной стратегии.

Результаты оформить в виде таблицы.

Рекомендуемая литература 1. Владиславлев Д.Н. Энциклопедия банковского маркетинга / Д.Н. Владиславлев. – М.: Ось-89, 2009. – Гл. 1, 8.

2. Жуков Е.Ф. Банковский менеджмент: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. / Е.Ф.Жуков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – Гл. 8.

3. Хабаров В.И., Попова Н.Ю. Банковский маркетинг: учебное пособие. / Под ред. В.И. Хабарова. - М.: Маркет ДС, 2006. – Гл. 2.4.

II. Задания для индивидуальных занятий В ходе индивидуальных занятий студенты должны:

1. Проанализировать маркетинговую деятельность предложенного банка (вариант, выполняемый студентом, определяется номером его фамилии в списке группы и соответствует порядковому номеру банка в таблице 2). Для анализа использовать публикации в экономических журналах, ресурсы интернет (сайт ЦБ РФ - cbr.ru, Росбизнесконсалтинг - rbc.ru и пр.), рекламную продукцию анализируемых банков и любую другую доступную информацию.

Результаты анализа изложить в письменном виде по следующим направлениям:

- общая характеристика и специализация банка;

- позиционирование банка на рынке банковских услуг;

- характеристика банковских продуктов и услуг, предлагаемых данным банком;

- сопоставление с банками-конкурентами;

- характеристика клиентской базы банка;

- способы продвижения своих банковских продуктов.

2. На основании анализа:

- сделать конкретные предложения по активизации маркетинговой деятельности для данного банка, позволяющие использовать его конкурентные преимущества на рынке банковских услуг;

- сделать аргументированные предложения по сегментации рынка.

3. Защитить выполненную работу.

Группировка банков по величине чистых активов

Похожие работы:

«Н.А. МАЛКОВ, А.П. ПУДОВКИН ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Н.А. Малков, А.П. Пудовкин ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ СОВМЕСТИМОСТЬ РАДИОЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия для студентов 4 и 5 курсов специальностей 210303 и 210201 Тамбов Издательство ТГТУ УДК 621.396.6(075) ББК 844- М Рецензенты: Доктор...»

«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. С.А. ЕСЕНИНА БИБЛИОТЕКА АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ ВЫСОЦКИЙ /1922 - 1988/ Биобиблиографический указатель Составитель: гл. библиотекарь М.М. Тимофеева РЯЗАНЬ 2000 2 От составителя: Биобиблиографический указатель посвящен доктору психологических наук, профессору Рязанского государственного педагогического института Александру Исаевичу Высоцкому. Указатель включает обзорную статью о жизни и деятельности А.И. Высоцкого, раздел Издание трудов А.И....»

«В.Ф. Паршин ЭКОНОМЕТРИКА И ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИчЕсКИЕ МЕТОды И МОдЕлИ Учебно-методический комплекс для студентов экономических специальностей Минск Изд-воМИУ 2010 1 УДК 338.5 ББК 65.25 П 18 Рецензенты: Г.Г. Болоташвили, кандидат физико-математических наук, доцент, доцент кафедры информационных технологий и высшей математики МИУ; А.Ф. Шило, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры коммерческой деятельности и бухгалтерского учета на автотранспорте БНТУ Рекомендован к изданию...»

«СФЕРА УСЛУГ: ЭКОНОМИКА, МЕНЕДЖМЕНТ, МАРКЕТИНГ ПРАКТИКУМ Под редакцией доктора экономических наук, профессора Т.Д. Бурменко Рекомендовано Учебно-методическим центром Классический учебник в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений МОСКВА 2010 УДК 65.0(075.8) ББК 65.290я73 С91 Рецензент Э.В. Пешина, заведующая кафедрой Экономика сферы услуг Уральского государственного экономического университета, д р экон. наук, проф. Сфера услуг: экономика, менеджмент, маркетинг. Практикум...»

«НОУ ВПО Челябинский институт экономики и права им. М. В. Ладошина ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (материалы I Всероссийской научно-методической конференции) Издается с 2010 года Челябинск 2010 УДК 378 ББК 74.5 И66 Инновации в системе высшего образования [Текст]: материалы I Всерос. науч.-метод. конф. / НОУ ВПО Челяб. ин-т экономики и права им. М. В. Ладошина; [отв. ред.: А. Л. Худобородов, Г. И. Ладошина; редкол.: И. А. Фатеева, С. Б. Синецкий, Л. В. Львов]. – Челябинск, 2010. – 201 с....»

«ВЫСОКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ Том 1 Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета 2014 Министерство образования и наук и Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Координационный совет Учебно- Учебно-методическое объединение вузов методических объединений и Научно- России по университетскому методических советов высшей школы политехническому образованию Ассоциация технических...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ А. Г. Варжапетян ИМИТАЦИОННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НА GPSS/H Учебное пособие Санкт Петербург 2007 УДК 519.682 ББК 22.18 В18 Рецензенты: кафедра морских информационных технологий Российского государственного гидрометеорологического университета; доктор технических наук, профессор кафедры вычислительных...»

«РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ГУМАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ Присяжнюк Юлия Сергеевна, Запорожская областная академия последипломного педагогического образования г.Запорожье, Украина Ведущим направленим развития образования ХХІ ст. является гуманизация, которая, по определению Г. Балла [2, с. 336], состоит в ориентации целей, содержания, форм и методов образования на личность обучающегося, гармонизации ее развития. Гуманизация...»

«Главный редактор – зам. директора по УВР Азарова О. Г. МБОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4 ВЫПУСК 3 ноябрь 2012г. Семинар Использование новых цифровых технологий в рамках реализации ФГОС НОО в преподавании физики, биологии и химии Возможности использования оборудования фирмы PHYWE в преподавании химии Комплектация школьных кабинетов современным оборудованием приобретает особое значение, когда речь идет о химии. В свете современного практико-ориентированного и компетентностного подхода к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ Факультет дистанционных форм обучения Заочное отделение Авакян В.В., Куприянов А.О., Максимова М.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ ПО ПРИКЛАДНОЙ ГЕОДЕЗИИ Для студентов заочного отделения факультета дистанционных форм обучения. Москва 2014 1 УДК 528.48 Автор: Авакян Вячеслав Вениаминович, Куприянов Андрей Олегович, Максимова Майя Владимировна Методические указания к...»

«В.П. КОРПАЧЕВ, А.А. АНДРИЯС, А.И. ПЕРЕЖИЛИН ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБЪЕМНОГО ГИДРОПРИВОДА КРАСНОЯРСК 2012 1 Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Сибирский государственный технологический университет В.П. КОРПАЧЕВ, А.А. АНДРИЯС, А.И. ПЕРЕЖИЛИН ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБЪЕМНОГО ГИДРОПРИВОДА Рекомендовано редакционно-издательским советом СибГТУ в качестве учебного пособия для студентов направления 250400.62 - Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих...»

«И.Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова Нанокомпозиты – новые материалы фотоники Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 Министерство образования Российской федерации Санкт-Петербургский Государственный университет информационных технологий, механики и оптики Нанокомпозиты Учебное пособие Санкт-Петербург 2007 И. Ю. Денисюк, М.И. Фокина, Ю.Э. Бурункова СПб; СПбГИТМО (ТУ), 2006, - с. Полимеры и нанокомпозиты В пособии представлены основные сведения о современных оптических полимерах, технологии их...»

«А.Е.Шейнблит Курсовое проектирование легалей машин Издание второе, переработанное и дополненное РЕКОМЕНДОВАНО Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по техническим специальностям Янтарный сказ ББК 34.42 Я7 Ш39 УДК 621.81.001 63(07) Рецензенты: канд. техн. наук, проф. М. П. Горин (Калининградский государственный технический университет); преподаватель В. П. Олофинская (Московский...»

«ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с У Т В Е Р Ж ДАЮ : государственными требованиями к минимуму содержания и уровню Ректор А.Р. Дарбинян подготовки выпускников по указанным направлениям и “_”_ 2012г. Положением Об УМКД РАУ. Институт Права и политики Кафедра: Уголовного права и уголовно-процессуального права Авт о р ( ы ) : кандидат юридических наук Оганесян Лусине Размиковна УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Дисциплина: М2.В.ОД.1 Основы уголовного права...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Л.В. АРХИПОВА, Т.В. ГУБАНОВА ИЗУЧАЕМ ВИДЫ ГЛАГОЛА Рекомендовано Ученым советом в качестве учебного пособия для студентов-иностранцев подготовительного факультета с естественно-технической профессиональной ориентацией Тамбов Издательство ТГТУ 2010 УДК 8136(075) ББК Ш13(Рус)-932.96 А877 Рецензенты: Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка ТГУ им. Г.Р. Державина С.В....»

«Ростовский государственный педагогический университет Лингвистический институт В.Ю. МЕЛИКЯН СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК СИНТАКСИС НЕЧЛЕНИМОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ Научный редактор: доктор филологических наук, профессор В.П. Малащенко Допущено Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032300 – русский язык и литература Издательство Ростовского государственного педагогического...»

«КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Н.П.ИВАНОВ доктор ветеринарных наук, профессор, академик НАН РК К.А.ТУРГЕНБАЕВ доктор ветеринарных наук, профессор А.Н. КОЖАЕВ кандидат ветеринарных наук ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ Том 1 Общая эпизоотология Алматы, 2012 УДК 619:616.981.42 (075.8) ББК 48.73 я73 И22 Учебное пособие рассмотрено и рекомендовано к изданию Ученым Советом факультета Ветеринарной медицины и биотехнологии КазНАУ (протокол № 7 от 26 июня 2009 г.). Иванов Н.П. и др. И 22...»

«М.К. Бункина А.М. Семенов В.А. Семенов МАКРОЭКОНОМИКА Учебник 3-е издание, переработанное и дополненное ББК 65.012.2 Бункина М.К., Семенов А.М., Семенов В.А. Макроэкономика: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Дело и Сервис, 2000. – 512 с. ISBN 5-8018-0098-0 В данном издании исследование макроэкономики подведено к началу XXI века и обращено в будущее. Макроэкономическая наука направлена на изучение российской специфики, экономического и финансового состояния страны, наших...»

«ТЕОРИЯ СИСТЕМ И СИаЕМНЫЙ АНАЛИЗ В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ; СПРАВОЧНИК Под редакцией В.Н.Волковой и А.А.Емельянова Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности Прикладная информатика (по областям) МОСКВА ФИНАНСЫ И СТАТИСТИКА 2006 УДК 005,7:004(035) ББК 65.291.21в631я2 ТЗЗ АВТОРЫ: В.А. Барииов, Л.С. Болотова, В.Н. Волкова, А.А. Денисов, В.А. Дуболазов, А.А. Емельянов,...»

«ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6М060900 ГЕОГРАФИЯ РГКП Павлодарский государственный университет имени С.Торайгырова РЕЗЮМЕ Реализация образовательной программы 5В060900 География осуществляется кафедрой географии и туризма, заведующая кафедрой – Есимова Динара Даутовна, на факультете химических технологий и естествознания. Независимая внешняя оценка качества образования по образовательной программе (далее –...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.