[ Балаковский инженерно-технологический институт
филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Кафедра «Подъмно-транспортные, строительные и дорожные машины»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
С.3.1.22.«Электрооборудование подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования»
специальности 190109.65 «Наземные транспортно-технологические средства»
Специализация №2 «Подъмно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование»
форма обучения – очная курс – 3 семестр – 5 зачетных единиц – 2 часов в неделю – 2 всего часов – 72, в том числе:
лекции – коллоквиумы – практические занятия – лабораторные занятия – самостоятельная работа – зачет – 5 семестр экзамен – не предусмотрено РГР – не предусмотрено курсовая работа – не предусмотрено курсовой проект – не предусмотрено Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «_» 201_ года, протокол № _ Зав. кафедрой _// Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН «» 201_ года, протокол № _ Председатель УМКС/УМКН _// Балаково 1. Цель и задачи дисциплины.
1.1. Цель преподавания дисциплины — формирование у студентов знаний и навыков в области теории, методов расчета и схемотехники электрооборудования подъемно-транспортных и строительно-дорожных машин.
1.2. Задачи изучения дисциплины:
- изучение состава, принципов действия, характеристик, принципиальных схем;
- освоение методов расчета электрооборудования ПТМ и СДМ;
- изучение способов управления и методов построения систем управления электрическими приводами ПТМ и СДМ.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах:
- математика;
- физика, - конструкции подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования, - детали машин и основы конструирования.
Для успешного освоения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:
- способность представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1), должен знать:
- основные понятие, методы и задачи теории кратных, криволинейных и поверхностных интегралов, теории поля, - основные физические явления и основные законы физики, границы их применимости, - методы расчета кинематических и динамических параметров движения механизмов - функциональные возможности и области применения основных видов механизмов, - классификацию, типовые конструкции, критерии работоспособности и надежности деталей и узлов машин, - классификацию, области применения подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования, требования к конструкции их узлов, агрегатов систем, - компоновочные схемы подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования, их особенности, назначение и общую идеологию, должен уметь:
- идентифицировать и классифицировать механизмы и устройства, применяемые в подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования, при наличии их чертежа или доступного для разборки образца и оценивать их основные качественные характеристики, - пользоваться справочной литературой по направлению своей профессиональной деятельности;
должен владеть:
- инженерной терминологией в области производства наземных транспортно-технических средств и комплексов.
3. Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
- способность самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе и в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, развития социальных и профессиональных компетенций (ОК-8), - способность разрабатывать технические условия, стандарты и технические описания средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК – 2.7), - способность разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта средств механизации и автоматизации подъемно-транспортных, строительных и дорожных работ (ПСК – 2.8.) Студент должен знать:
- конструкцию характеристики основных типов электрических машин и приводов, - требования к энергетическим установкам наземных транспортнотехнологических средств, - классификацию и конструкцию энергетических установок, - тенденции развития энергетических установок наземных транспортнотехнологических средств, - рабочие процессы и эффективные показатели процессов в энергетических установках, экологические показатели работы энергетических установок, - методику подбора энергетических установок для наземных транспортнотехнологических средств.
Студент должен уметь:
- рассчитывать параметры управляемости, устойчивости, проходимости, тормозной динамики и плавности хода подъемно-транспортных, строительных, дорожных средств и оборудования.
Студент должен владеть:
- методами расчета переходных процессов в электроприводах.
4. Распределение трудоемкости дисциплины по темам и видам занятий электродвигателей и производственных машин.
и дистанционного управления электроприводами.
Регулируемый электропривод постоянного тока.
Регулируемый электропривод переменного тока.
Замкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ. Регулируемый электропривод постоянного тока.
Замкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ. Регулируемый электропривод переменного тока.
Коллоквиумы учебным планом не предусмотрены.
Учебным планом не предусмотрено.
9. Задания для самостоятельной работы студентов темы часов Вопросы для самостоятельного изучения (задания) Литература Механические характеристики электродвигателей и производственных машин.
Регулирование частоты вращения электродвигателей Расчетные схемы механической части электропривода Типовые статические нагрузки электропривода Особенности электропривода и электрооборудования ПТМ Электрические двигатели ПТМ и СДМ. Выбор электродвигателей по условиям работы.
Передаточные механизмы электроприводов ПТМ и СДМ.
Преобразовательные устройства электроустановок ПТМ и Аппараты ручного, автоматического и дистанционного Разомкнутые системы управления электроприводами ПТМ Замкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ. Регулируемый электропривод постоянного тока.
Замкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ. Регулируемый электропривод переменного тока.
Системы автоматизации управления и защиты ПТМ и Электрооборудование и электроавтоматика лифтов.
Учебным планом не предусмотрено Учебным планом не предусмотрено Учебным планом не предусмотрено 1. Понятие электропривода.
2. Классификация электрического оборудования, применяемого в ПТМ и СДМ.
3.Понятие механической характеристики двигателей 4. Понятие механической характеристики производственных машин.
5. Понятие жесткости характеристики.
6. Механические характеристики различных видов электроприводов.
7. Виды механических характеристик производственных машин.
8. Основные способы пуска электродвигателей.
9. Основные способы регулирования скорости вращения электроприводов.
10.Элементы механической части электропривода.
11.Приведение механической части электропривода к 2-, 3-массовой системе.
12. Формулы приведения основных параметров сосредоточенных масс механической системы.
13. Особенности электропривода и электрооборудования ПТМ и СДМ.
14. Виды электродвигателей, их применение в ПТМ и СДМ.
15. Передаточные механизмы электроприводов ПТМ и СДМ.
16. Преобразовательные устройства электроустановок ПТМ и СДМ.
17. Аппараты ручного, автоматического и дистанционного управления электроприводами.
18. Аппараты защиты. Реостаты.
19. Разомкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ.
20. Замкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ. Регулируемый электропривод постоянного тока.
21. Замкнутые системы управления электроприводами ПТМ и СДМ. Регулируемый электропривод переменного тока.
22. Системы автоматизации управления и защиты ПТМ и СДМ.
23.Системы управления лифтами.
Учебным планом не предусмотрено Тестовые задания не разрабатывались.
1. При проведении занятий используются плакаты и мультимедийный обзор образцов техники.
2. Демонстрационный показ образцов машин или на модулях рабочий процесс машин.
17. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
2. Е.М.Певзнер, Е.В.Попов, М.И.Аксенов и др. Электрооборудование грузоподъемных кранов: Учеб. пособие / под ред. А.В.Онищенко. – М.:Россельхозакадемия, 2009. – 360 с.3. Крапивин Д.М., Полежаев В.Г., Хальфин М.Н. Электрооборудование подъемно-транспортных машин: Учеб. пособие. / Юж.-Рос.гос. техн. ун-т. - Новочеркасск: ЮРГТУ. 1999. – 136 с.
4. Электронные системы управления и контроля строительных и дорожных машин. Под ред. Б.И.Петленко. М.: Интекст, 1988. – 382 с.
5. Архангельский Г.Г., Волков Д.П. Лифты. М.: Изд-во АСВ, 1999. – 480 с.
6. Дранников В.Г., Звягин И.Е. Автоматизированный электропривод подъемнотранспортных машин. М.: Высшая школа. 1973. – 280 с.
7. А.П.Богословский, Е.М.Певзнер, Н.Ф.Семерня и др. Электрооборудование кранов. М.: Машиностроение, 1983. – 310 с.
8. Егоров К.А. Системы управления пассажирскими лифтами. М.: Стройиздат, 1977. – 250 с.
9. Макаров А.Г., Ломакин Т.К. Автоматика скоростных лифтов. М.: Стройиздат, 1989. – 175 с.
10. Яуре А.Г., Певзнер Е.М. Крановые электроприводы: справочник. М.: Энергоатомиздат, 1988. – 380 с.
18. Материально-техническое обеспечение дисциплины 1. Плакаты.
2. Лабораторное оборудование (лаб.210, 210А, 111, 219, 123, 133).
3. Мультимедийное оборудование.
Рабочую программу составил:
доцент кафедры ПСМ, к.т.н. Р.А. Кобзев 19. Дополнения и изменения в рабочей программе
«