WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО РЫБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВИАЦИОННАЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени П. А. СОЛОВЬЕВА

Кафедра «ТЕХНОЛОГИЯ АВИАЦИОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ

И ОБЩЕГО МАШИНОСТРОЕНИЯ»

Утверждаю. Декан ФАТ

А. Н. Семенов

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

для студентов, обучающихся по направлению 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

профиль: «Технология машиностроения»

Рыбинск 2010 2 Программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта по направлению 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» для профиля – «Технология машиностроения»

Составитель: к.т.н., ст. преподаватель Рябов А. Н.

Программа утверждена на заседании кафедры «Технология авиационных двигателей и общего машиностроения» « _ » 20 г.

Заведующий кафедрой ТАД и ОМ _ В. Ф. Безъязычный

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Учебная практика является одним из этапов процесса обучения студентов в высшем учебном заведении.

Исходя из квалификационной характеристики бакалавра по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», практика должна способствовать формированию следующих наиболее важных профессиональных навыков в области профессиональной деятельности:

– овладение совокупностью средств, способов и методов деятельности, направленными на создание конкурентоспособной машиностроительной продукции, совершенствование национальной технологической среды;

– приобретение навыков по обоснованию, разработке, реализации и контролю норм, правил и требований к машиностроительной продукции различного служебного назначения, технологии ее изготовления и обеспечения качества;

– обучение разработке новых и совершенствованию действующих технологических процессов изготовления продукции машиностроительных производств, средств их оснащения;

– обучение созданию новых и применению современных средств автоматизации, методов проектирования, математического, физического и компьютерного моделирования технологических процессов и машиностроительных производств;

– приобретение навыков по обеспечению высокоэффективного функционирования технологических процессов машиностроительных производств, средств их технологического оснащения, систем автоматизации, управлению, контролю, диагностике и испытаниям продукции, а также маркетинговым исследованиям в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Целью практики является изучение конструкции и принципа действия основных узлов и механизмов технологического оборудования; освоение основ пользования инструментом, шаблонами, приборами для настройки и регулировки узлов оборудования и контроля технологических процессов; определение и устранение причин разладки оборудования; получение первичных навыков работы на оборудовании.

Во время учебной практики студент в соответствии с индивидуальным заданием в зависимости от специфики производственной базы практики должен ознакомиться:

- с формой управления и структурой управления предприятием;

- с организацией и управлением деятельностью структурного подразделения (цеха, отдела, лаборатории, научной группы и т.п.);

- с основными технологическими и планово-экономическими показателями предприятия или структурного подразделения;

- с основным перечнем продукции, выпускаемой предприятием или структурным подразделением;

- с методами обработки деталей на предприятии или в структурном подразделении;

- с видами технологических процессов механообработки на предприятии или в структурном подразделении;

- с оборудованием, оснастками и инструментом, применяемыми на предприятии или в структурном подразделении;

- с подходами к организации контроля качества продукции на предприятии или в структурном подразделении.

После окончания практики студент должен получить следующие навыки:

ЗНАТЬ:

- основные технологии и оборудование, применяемые для изготовления заготовок из черных и цветных металлов и сплавов;

- основные технологии и оборудование, применяемые для механической обработки заготовок из черных и цветных металлов и сплавов;

- структуру и основные участки заготовительных и механообрабатывающих цехов;

УМЕТЬ:

- выбирать рациональные методы и способы получения заготовок деталей машин;

- выбирать рациональные методы механической обработки поверхностей деталей машин исходя из конфигурации и требований к качеству деталей;

- выбирать методы контроля качества машиностроительной продукции;

ВЛАДЕТЬ:

- методами анализа технологических процессов изготовления машиностроительной продукции и их влияния на качество получаемых изделий.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Учебная практика проводится на промышленных предприятиях, учебно-производственных подразделениях и лабораториях вузов в соответствии с рекомендациями Государственного образовательного стандарта по направлению 151900 – «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», профиль «Технология машиностроения».

В соответствии с учебным планом по направлению 151900 – «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», профиль «Технология машиностроения», учебная практика проводится на четвертом семестре в течение трех недель в июле или августе месяце по согласованию с предприятиями.

Практика проводится по полному циклу машиностроительного производства и знакомит студентов с особенностями будущего профиля работы).

Базой проведения практики студентов являются ведущие машиностроительные предприятия Ярославской области. В отдельных случаях студенты проходят практику на профилирующей кафедре академии в качестве лаборанта или выполняют работы по техническому оснащению учебного процесса.

Для обеспечения высокого качества прохождения учебной практики администрация предприятия выделяет специалистов по каждому цеху, а академия выделяет руководителя практики от выпускающей кафедры.

Перед началом практики на кафедре проводится организационное собрание с обязательным участием всех студентов и руководителя практики по вопросу ее организации и проведения.

Если отдельные студенты проходят практику в другом городе или другом заводе, то они должны получить индивидуальное задание от руководителя практики.

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ

Студент имеет право работать в период практики на оплачиваемом рабочем месте, жить в общежитии предприятия, требовать материалы по программе практики.

Студент обязан полностью выполнять задания, предусмотренные данной программой; изучить и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности; вести дневник, в котором записывать необходимые материалы, входящие в круг вопросов, изложенных в приложении – содержание лекций и бесед, материалы экскурсий, необходимые эскизы, зарисовки и т.п.;

представить на зачет письменный отчет о практике, в котором должны быть отражены все вопросы учебной практики.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ

Учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой. Руководителями практики назначаются преподаватели, преимущественно хорошо знающие производство.

Перед началом практики руководитель от академии знакомит студентов с базой практики, согласовывает с заводом программу практики, согласовывает и утверждает в академии и на заводе график проведения практики, решает вопросы обеспечения студентов жильем, помогает студентам в оформлении дневников и командировок.

В период прохождения практики руководитель от академии обязан:

- обеспечить проведение всех организационных мероприятий (инструктаж о порядке прохождения практики, по технике безопасности и т.д.);

- проводить консультации по всем вопросам, связанным с прохождением практики;

- рассматривать оформление студентами дневников и отчетов по практике, представлять заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов.

Права и обязанности руководителя практики от предприятия:

- организовывает прохождение практики студентами в тесном контакте с руководителем от академии;

- организовывает чтение лекций и бесед;

- контролирует ведение дневников, подготовку отчетов.

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению 151900 – «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», профиль «Технология машиностроения» учебная практика должна быть направлена на ознакомление студентов указанной специальности как с заготовительным, так и с машиностроительным производством. Поэтому в общий план-график прохождения учебной практики (приложение 1) целесообразно включить экскурсии по следующим цехам: литейный, кузнечно-прессовый, сварочный, термический, механосборочный. Рекомендуемый план-график проведения экскурсий и лекций представлен в приложении.

5.1. Литейное производство.

В процессе экскурсии по литейным цехам студенты должны ознакомиться со структурой литейного цеха, технологией изготовления отливок (заготовок) и различными способами литья. Студентам рекомендуется ознакомиться с основными технико-экономическими показателями литейных цехов.

5.2. Сварочное производство.

В процессе экскурсии по цехам сварочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами получения сварных изделий различными способами сварки (электрическая, газовая, контактная и др.).

Необходимо также осознать взаимосвязь сварочного производства с другими видами производств (литейное, кузнечно-прессовое, механосборочное). Студентам рекомендуется ознакомиться с основными технико-экономическими показателями цехов по производству сварных изделий.

5.3. Термическое производство.

Термическое производство является обязательной составной частью в общей структуре машиностроительных предприятий. Термическая обработка – это технологический процесс, направленный на формирование требуемой структуры, физико-механических и эксплуатационных свойств металлов и сплавов за счет нагрева, выдержки и охлаждения изделий по соответствующему режиму. В процессе экскурсии по термическому цеху студенты должны ознакомиться с основными принципами и видами термической обработки, используемым оборудованием и методами контроля качества термообработки.

5.4. Механосборочное производство.

Механосборочное производство является неотъемлемой частью в общем производственном цикле машиностроительных предприятий. Механосборочное производство, в зависимости от формы его организации, а также уровня механизации и автоматизации, включает в себя различные участки механической обработки и сборки с разнообразным технологическим оборудованием. В процессе экскурсии по цехам механосборочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами и методами механической обработки и сборки изделий машиностроения, используемым оборудованием и методами контроля качества.

6. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

ПО ПРАКТИКЕ

Для более глубокого изучения и анализа различных аспектов металлургического и машиностроительного производства каждому студенту выдается индивидуальное задание в соответствии с конкретным содержанием практики и с учетом специфики производства и будущей профессиональной деятельности.

Индивидуальное задание состоит из двух частей (вопросов). Тематика вопросов первой части направлена на изучение механосборочного производства: структура предприятия, основные методы получения заготовок деталей машин, наименование оборудования, номенклатура выпускаемой продукции, ее назначение, краткие сведения по основным технико-экономическим показателям.

Вопросы второй части индивидуального задания должны соответствовать будущей профессиональной деятельности и направлены на изучение основных видов машиностроительного производства. При этом, основное внимание необходимо также обратить на описание: видов технологических процессов, оборудования, номенклатуры выпускаемой продукции, ее назначении, привести основные технико-экономические показатели.

Таким образом, в отчете студенты должны привести:

1) краткое описание формы управления и структуры управления предприятием;

2) описание организации и управления деятельностью структурного подразделения (цеха, отдела, лаборатории, научной группы и т.п.);

3) основной перечень продукции, выпускаемой предприятием или структурным подразделением, ее целевое назначение и соответствие современным требованиям;

4) перечень и описание методов обработки деталей на предприятии или в структурном подразделении;

5) краткий перечень и описание оборудования, оснастки и инструментов, применяемых на предприятии или в структурном подразделении;

6) описание подходов к организации контроля качества продукции на предприятии или в структурном подразделении.

При оформлении отчета необходимо использовать информацию и полученные знания в результате экскурсий по различным цехам. Кроме этого необходимо использовать сведения и информацию из научно-технической, справочной и учебной литературы, а также из нормативно-технической производственной документации (технологические карты, инструкции и т.п.).

Отчет по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с реально выполненной программой практики и согласно индивидуального задания. Отчет рекомендуется составлять на протяжении всей практики по мере накопления материала.

Рекомендуемая структура отчета.

- Титульный лист (приложение 2).

- Бланк индивидуального задания на практику (приложение 3).

- Отзыв руководителя от организации (приложение 4).

- Оглавление.

- 1. Перечень цехов с указанием наименований предприятий, в которых проводились экскурсии.

- 2. Краткая характеристика и основные сведения по машиностроительному производству.

- 3. Технология механической обработки или технология сборки – согласно индивидуальному заданию.

- Заключение.

- Список используемой литературы.

Во введении указываются цели и задачи практики, а также приводятся вопросы индивидуального задания.

Разделы 2, 3 являются содержательной частью отчета и в них должна быть изложена информация в виде достаточно полных ответов на вопросы индивидуального задания.

В заключении должны быть отмечены основные результаты практики, целесообразно также привести некоторые рекомендации по совершенствованию технологических процессов.

Отчет должен быть написан технически грамотно, сжато и сопровождаться эскизами, рисунками, таблицами и другой необходимой информацией, повышающей степень визуализации данных и снижающих общий объем отчета без ухудшения его качества. Отчет оформляется на листах бумаги формата А4. Объем отчета от 15 до 25 стр. рукописного текста.

Окончательно оформленный отчет проверяется руководителем практики от предприятия и оформляется письменный отзыв о работе студента (приложение 4).

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением о порядке отчисления, восстановления и перевода студентов Рыбинской государственной авиационной технологической академии.

7. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА

Отчет по практике, подписанный студентом и руководителями сдается комиссии по приему зачетов. В состав комиссии могут входить руководители практики, заведующие выпускающей кафедры, декан факультета, а также представители цехов, в которых проходила практика.

Зачет по практике проводится в форме краткого сообщения индивидуально каждым студентом по результатам практики и в соответствии с заданием и представленным отчетом.

Оценка по практике (отлично, хорошо, удовлетворительно) определяется глубиной приобретенных знаний и навыков, качеством отчета, оценкой руководителя от предприятий (цехов), а также по содержанию и глубине ответов на вопросы комиссии.

Оценка заносится руководителем практики от кафедры в зачетноэкзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Оценка по практике учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.

План-график проведения учебной практики Этапы прохождения практики и их содержание 1 Оформление на предприятие, прослушивание первичного инструктажа по технике безопасности и инструктажа в цехе 2 Ознакомление с общей структурой машиностроительного предприятия (лекции) 3 Литейных цех (лекция, экскурсия) 4 Кузнечно-штамповочный цех листовой и объемной штамповки (лекция, экскурсия) 5 Цех по производству сварных изделий (лекция, экскурсия) 6 Ознакомление и анализ основных техникоэкономических показателей цехов и предприятий (лекция) 7 Оформление индивидуальных отчетов и сдача зачета по практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Рыбинская государственная авиационная технологическая Кафедра «Технология авиационных двигателей

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Студент группы ……………………………………………………………..

Руководитель ………………………………………………………………...

(Уч. степень, звание) (Подпись, дата) (Фамилия И. О.)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ

студенту группы _ ГОУВПО «РГАТА имени П. А. Соловьева»

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ – изучение основных узлов и механизмов технологического оборудования; пользование инструментом, шаблонами, приборами для настройки и регулировки узлов оборудования и контроля технологических процессов; определение и устранение причин разладки оборудования; получение навыков работы на оборудовании.

В ОТЧЕТЕ НЕОБХОДИМО ОТРАЗИТЬ:

1) форму управления и структуру управления предприятием;

2) перечень выпускаемой предприятием продукции;

3) методы обработки деталей на предприятии или в структурном подразделении;

4) оборудование, оснастки и инструмент, применяемые на предприятии или в структурном подразделении;

5) контроль качества продукции на предприятии или в структурном подразделении.

Срок сдачи отчета: « _ » 20г.

ПРИМЕЧАНИЯ: к отчету должен прилагаться отзыв о прохождении практики, подписанный руководителем практики со стороны предприятия и заверенный штампом предприятия (подразделения); оформление отчета должно соответствовать требованиям СТП 1.01РГАТА имени П. А. Соловьева.

студентом группы Студент _ проходил учебную практику в период с « _ » 20 г. по « _ » 20 г.

в _ (название структурного подразделения, название организации) Во время прохождения практики студент выполнил указанные в индивидуальном задании виды работ в соответствии с графиком практики в объеме со стороны руководителя.

Краткая характеристика практиканта.

Замечания (если есть).

Оцениваю проделанную практикантом _ работу на оценку Дата Руководитель

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО РЫБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВИАЦИОННАЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени П. А. СОЛОВЬЕВА Кафедра «ТЕХНОЛОГИЯ АВИАЦИОННЫХ ДВИГАТЕЛЕЙ

И ОБЩЕГО МАШИНОСТРОЕНИЯ»

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для студентов, обучающихся по направлению «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

профиль: «Технология машиностроения»

УДК 621. Программа производственной практики: Методические указания по организации и проведению практики и составлению отчета по практике. Рыбинск, 2010.

Данная программа предназначена для организации прохождения производственной практики студентами, обучающимися по направлению 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

профиль: «Технология машиностроения».

СОСТАВИТЕЛЬ

канд. техн. наук, ст. преподаватель А. Н. Рябов

ОБСУЖДЕНО

на заседании кафедры ТАД и ОМ « » 20 г.

ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика студентов - одна из основных форм учебного процесса и направлена на формирование практических у студентов по направлению 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» профиль: «Технология машиностроения».

Производственная практика проводится в соответствии с Положением о производственной практике студентов высших учебных заведений, учебным планом по направлению 151900.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Производственная практика является одним из важных этапов процесса обучения студентов в высшем учебном заведении, позволяющем закрепить на практике полученные теоретические знания.

Основная цель практики – закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин; изучение конструкторско-технологической документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций по разработке технологических процессов и оборудования, его эксплуатации, а также эксплуатации средств автоматизации, средств вычислительной техники, оформлению технологической документации; изучение видов и особенностей технологических процессов, правил эксплуатации технологического оборудования, инструмента, средств автоматизации и управления, имеющихся в подразделении, средств технологического оснащения, автоматизации и управления для определения их соответствия технологическим условиям и стандартам; технологических и программных средств автоматизации и управления; участие в работах, выполняемых инженернотехническими работниками данного предприятия (организации).

Во время прохождения производственной практики студент должен ознакомиться:

- со структурой машиностроительного производства, цехов и участков;

- с современными технологическими процессами и оборудованием машиностроительного производства;

- с принципами и правилами разработки технологических процессов в условиях конкретного реального производства;

- требованиями к составлению и оформлению необходимой конструкторской, технологической и нормативной документации;

- с мероприятиями по обеспечению качества деталей машин, изготавливаемых в различных цехах машиностроительных предприятий;

- с вопросами организации труда на рабочем месте и основными мероприятиями по технике безопасности.

Таким образом, после окончания практики студент должен получить следующие навыки:

- основной перечень и краткое описание продукции, выпускаемой предприятием или структурным подразделением;

- форму управления и структуру управления предприятием;

- структуру и функции технологических служб предприятия;

- работу технологических служб предприятия (подразделения), а также функции цеховых технологов;

- виды технологических процессов, применяемых на предприятии;

- вопросы организации труда на рабочем месте и основные мероприятия по технике безопасности;

- работать с проектно-технологической документацией;

- осуществлять патентные исследования по направлению обучения с использованием литературных источников, баз данных и электронных поисковых систем;

- анализировать и выбирать рациональные методы, способы и оборудование для получения заготовок деталей машин;

- выполнять инженерный анализ технологии изготовления деталей машин;

- разрабатывать технологии изготовления деталей средней сложности;

- проектировать технологическую оснастку для изготовления деталей машин;

- определять меры по предупреждению брака и повышению качества изготавливаемых деталей;

- выполнять расчёты по определению технико-экономических показателей цеха;

- эффективно использовать соответствующую нормативнотехническую документацию (ГОСТы, ОСТы, СТП, ТУ и т. п.) при разработке технологических процессов изготовления деталей машин;

- методами и средствами компьютерного проектирования и моделирования, применяемыми при разработке технологии изготовления или сборки изделий, узлов или деталей;

- методами анализа технологических процессов производства заготовок, а также изготовления и сборки деталей машин и их влияния на качество получаемых деталей;

- навыками работы с современными программными продуктами подготовки конструкторской и технологической документации;

- методиками проведения лабораторных испытаний и контроля качества изготавливаемых деталей.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ

Согласно требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 151900 «Конструкторскотехнологическое обеспечение машиностроительных производств» профиль: «Технология машиностроения» местом проведения производственной практики могут быть: промышленные предприятия соответствующие профилю специальности и специализации, научные организации, конструкторские бюро, лаборатории предприятий и вузов. В соответствии с профилем подготовки специалистов наиболее предпочтительно прохождение практики на предприятиях авиационного, дизельного двигателестроения и энергомашиностроения на промышленных предприятиях Ярославской области, гг. Ярославля, Рыбинска, Тутаева, а также других регионов, Череповец, Королев и др, в научно-исследовательских организациях.

В исключительных случаях студенты могут проходить производственную практику на базе профилирующей кафедры, участвуя в научноисследовательской работе кафедры по тематике промышленных предприятий или в работе по техническому оснащению учебного процесса. Такие практики (по согласованию с деканатом и кафедрой) могут проводиться как распределёнными по соответствующему семестру, так и в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса. Кроме этого, студенты могут проходить производственную практику на соответствующих промышленных предприятиях по индивидуальному графику, согласованному с предприятием, деканатом, кафедрой и учебной частью академии.

Для обеспечения высокого качества прохождения практики академия выделяет руководителя практики от специальной кафедры, а предприятия выделяют специалистов от цеха для профессиональной организации и руководства практикой непосредственно на производственной базе.

Направление студентов на практику производится в соответствии с договорами, заключенными академией с предприятиями и оформляется приказом по академии.

Общее руководство организацией практики выполняется учебным управлением РГАТА имени П.А.Соловьева, (гл. корпус, ул. Пушкина 53, ауд. 233) и отделами подготовки кадров предприятий.

Кафедра согласует с предприятием календарный план прохождения практики, уточняет рабочие места для студентов.

Перед началом практики кафедра проводит со студентами организационное собрание, на котором определяются цели и задачи практики, порядок выезда на практику и возвращения с неё. Уточняется перечень материалов для отчета по практике. Выдаются программа практики и индивидуальные задания, определяется время сдачи зачета по практике.

Практика начинается с прохождения студентами общего инструктажа по производственной дисциплине, организационным вопросам, технике безопасности, пожарной безопасности. После этого инструктажа разрешается вход на предприятие.

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ

Студент имеет право работать в период практики на оплачиваемом рабочем месте, требовать материалы по программе практики и теме индивидуального задания. При прохождении практики с отъездом в другие города студент имеет право жить в общежитии предприятия с обязательным соблюдением принятых норм проживания.

Перед началом работы на штатных рабочих местах мастер участка проводит со студентами инструктаж по организации труда и технике безопасности применительно к конкретному рабочему месту.

Обязанности студента при прохождении практики:

- прохождение практики в установленные сроки;

- соблюдение правил техники безопасности и пожарной профилактики;

- выполнение программы практики;

- систематический сбор материалов к отчету по практике;

- своевременная подготовка отчета и сдача зачета по практике.

При прохождении практики студент подчиняется правилам внутреннего распорядка на предприятии, в период работы на штатных рабочих местах состоит на табельном учете, подчиняется руководителям от института и предприятия.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ

В период проведения производственной практики руководитель от академии (кафедры) обязан:

- составить календарный план практики и тематику индивидуальных - совместно с предприятием определить рабочие места для студентов;

- консультировать студентов по вопросам выполнения программы - организовывать с заводскими руководителями практики проведение занятий, экскурсий, работу студентов с технической документацией;

- контролировать нормальные условия труда и быта студентов;

- организовать прием зачета по окончанию практики.

Руководитель практики от предприятия:

- организует работу студентов с технической документацией;

- проводит со студентами занятия и консультации по материалам - проверяет и подписывает отчеты по практике;

- участвует в приеме зачета по практике.

В случае нарушения студентом учебно-производственной дисциплины или норм общественного поведения руководитель практики от предприятия имеет право отстранить студента от дальнейшего прохождения практики. При этом оформляется служебная записка соответствующего содержания на имя декана факультета или заведующего кафедрой.

5. ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ И СОДЕРЖАНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Практика проводится в течение 7 недель в два этапа на третьем (3 недели) и четвертом ( 4 недели) курсах. Для выполнения задач практики устанавливается следующее распределение бюджета времени исходя из 5дневной рабочей недели:

п/п не, охране труда, пожарной безопасности.

вительным и механосборочным цехам предприятия, ознакомление с предприятием в целом.

не, охране труда, пожарной безопасности.

вительным и механосборочным цехам предприятия, ознакомление с предприятием в целом.

В случае невозможности устройства студентов на штатном рабочем месте по условиям производства, допускается выполнение индивидуальных заданий в объеме, достаточном для его выполнения за период практики.

5.1. Литейное производство.

В процессе экскурсии по литейным цехам студенты должны ознакомиться со структурой литейного цеха, технологией изготовления отливок (заготовок) и различными способами литья. Студентам рекомендуется ознакомиться с основными технико-экономическими показателями литейных цехов.

5.2. Сварочное производство.

В процессе экскурсии по цехам сварочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами получения сварных изделий различными способами сварки (электрическая, газовая, контактная и др.).

Необходимо также осознать взаимосвязь сварочного производства с другими видами производств (литейное, кузнечно-прессовое, механосборочное). Студентам рекомендуется ознакомиться с основными технико-экономическими показателями цехов по производству сварных изделий.

5.3. Термическое производство.

Термическое производство является обязательной составной частью в общей структуре машиностроительных предприятий. Термическая обработка – это технологический процесс, направленный на формирование требуемой структуры, физико-механических и эксплуатационных свойств металлов и сплавов за счет нагрева, выдержки и охлаждения изделий по соответствующему режиму. В процессе экскурсии по термическому цеху студенты должны ознакомиться с основными принципами и видами термической обработки, используемым оборудованием и методами контроля качества термообработки.

5.4. Механосборочное производство.

Механосборочное производство является неотъемлемой частью в общем производственном цикле машиностроительных предприятий. Механосборочное производство, в зависимости от формы его организации, а также уровня механизации и автоматизации, включает в себя различные участки механической обработки и сборки с разнообразным технологическим оборудованием. В процессе экскурсии по цехам механосборочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами и методами механической обработки и сборки изделий машиностроения, используемым оборудованием, методами и средствами механизации и автоматизации, а также методами контроля качества.

5.5. Экономика и организация труда Планировка рабочих мест. Затраты времени и труда на отдельные операции. Нормирование и оплата труда основных и вспомогательных рабочих.

Калькуляция себестоимости изготавливаемых деталей. Цены на материалы.

5.6. Применение компьютерной техники Использование средств автоматизации при разработке технологических процессов механосборочного производства, для организации и управления производством. Возможности прикладных программ. Характеристики компьютерной техники и периферийных устройств (принтеры, плоттеры, сканнеры и т. д.).

5.7. Варианты индивидуальных заданий Студентам третьего курса, как правило, выдается индивидуальное задание в виде анализа технологии изготовления конкретной детали средней сложности, для студентов четвертого курса возможны следующие задания:

- критический анализ выбранного технологического процесса изготовления детали (изделия) отражающий вопросы базирования, схемы и эскизы наладок, применяемые приспособления и инструменты, режимы обработки и нормы времени, методы достижения заданной точности, применение специальных приспособлений, механизации и автоматизации технологических процессов, методы и средства контроля качества продукции, мероприятия по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

- разработка альтернативного варианта технологии изготовления детали с использованием применяемых на предприятии пакетов прикладных программ компьютерного моделирования и проектирования технологических процессов;

- разработка технологии изготовления новой детали;

- экологическая оценка технологического процесса на данном участке;

- участие в конструировании новой технологической оснастки, оборудования, приборов;

- участие в изготовлении и наладке действующих макетов, приборов, - разработка предложений по улучшению ресурсо- и энергосбережения при производстве деталей машин;

- анализ причин возникновения брака и разработка мероприятий по предупреждению брака;

- анализ и расчёт технико-экономических показателей цеха;

- разработка предложений по использованию методов статистического анализа для контроля и управления качеством изготавливаемых - разработка предложений и участие в реконструкции отдельных участков или цеха в целом;

- анализ эффективности работы оборудования и разработка предложений по его модернизации;

- разработка, совершенствование и оформление новых программ для ПК учебного, исследовательского или производственного назначения;

- участие в выполнении исследовательской работы в лаборатории РГАТА или предприятия.

В период практики и особенно на стадии оформления отчета студенты должны особое внимание уделять изучению документации предприятия:

технологических инструкций, технологических карт, паспортов оборудования, ведомственных нормалей и ГОСТов, проектов реконструкции цеха, патентной информации и др. При составлении отчета студенты должны пользоваться учебной, научно-технической и справочной литературой.

6. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

ОТЧЁТА И ЗАЧЁТ ПО ПРАКТИКЕ

Отчёт по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчёт составляется в соответствии с программой производственной практики и включает материалы, отражающие выполнение студентом индивидуальных заданий. Отчёт составляется по мере накопления материала, вносимого в дневник ежедневно, и окончательно оформляется за 1-2 дня до окончания практики.

Отчёт должен быть написан грамотно и состоять из оглавления, введения, глав, посвященных содержанию практики в соответствии с программой, и заключения. Описания должны быть сжатыми, ясными и сопровождаться цифровыми данными, эскизами, схемами, графиками и чертежами. На титульном листе отчёта указываются министерство, наименование ВУЗа, факультета, кафедры, наименование практики, место её проведения, фамилия, имя и отчество студента, индекс группы, фамилии руководителей практики от академии и предприятия и год составления отчёта.

Отчёт должен быть подготовлен на ЭВМ с использованием текстовых и графических редакторов на листах бумаги формата А4, иллюстрирован схемами, эскизами, графиками и таблицами, поясняющими текст. Объём отчёта – от 15 до 25 страниц.

Титульный лист отчёта оформляется по установленной единой форме, приведённой в приложении 1. За титульным листом в отчёте помещается бланк задания на прохождение практики (приложение 2) и отзыв на прохождение практики студентом подписанный руководителем практики от предприятия. Далее следует оглавление содержательной части отчета.

Содержательная часть отчета состоит из введения, непосредственно содержательной части и обязательно завершается заключением или выводами по выполненной работе.

Во введении указываются цели и задачи практики, а также приводится описание вопросов индивидуального задания.

Разделы, являющиеся содержательной частью отчета, должны содержать информацию, изложенную в виде достаточно полных ответов на вопросы индивидуального задания.

В заключении обязательно должны быть отмечены основные результаты практики. Целесообразно также привести некоторые рекомендации по совершенствованию технологических процессов.

Отчет должен быть написан технически грамотно, сжато и сопровождаться эскизами, рисунками, таблицами и другой необходимой информацией, повышающей степень визуализации данных и снижающих общий объем отчета без ухудшения его качества. Отчет оформляется на листах бумаги формата А4 в соответствии с требованиями стандарта академии по оформлению текстовых документов и соответствующими ГОСТами. Объем отчета от до 25 стр. рукописного текста.

Окончательно оформленный отчет проверяется руководителем практики от предприятия и оформляется письменный отзыв о работе студента (приложение 3).

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением о порядке отчисления, восстановления и перевода студентов Рыбинской государственной авиационной технологической академии.

7. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА

Отчет по практике, подписанный студентом и руководителями сдается комиссии по приему зачетов. В состав комиссии могут входить руководители практики, заведующие выпускающей кафедры, декан факультета, а также представители цехов, в которых проходила практика.

Зачет по практике проводится в форме краткого сообщения индивидуально каждым студентом по результатам практики и в соответствии с заданием и представленным отчетом.

Оценка по практике (отлично, хорошо, удовлетворительно) определяется глубиной приобретенных знаний и навыков, качеством отчета, оценкой руководителя от предприятий (цехов), а также по содержанию и глубине ответов на вопросы комиссии.

Оценка заносится руководителем практики от кафедры в зачетноэкзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Оценка по практике учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.

Отчёты студентов по практике хранятся на кафедре и могут быть выданы студентам для дальнейшей самостоятельной работы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Рыбинская государственная авиационная технологическая Кафедра «Технология авиационных двигателей

ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Студент группы ……………………………………………………………..

Руководитель ………………………………………………………………...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЗАДАНИЕ

НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ

студенту группы _ ГОУВПО «РГАТА имени П. А. Соловьева»

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ – закрепление теоретических и практических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин; изучение конструкторскотехнологической документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций по разработке технологических процессов и оборудования, его эксплуатации, а также эксплуатации средств автоматизации, средств вычислительной техники, оформлению технологической документации; изучение видов и особенностей технологических процессов, правил эксплуатации технологического оборудования, инструмента, средств автоматизации и управления, имеющихся в подразделении, средств технологического оснащения, автоматизации и управления для определения их соответствия технологическим условиям и стандартам; технологических и программных средств автоматизации и управления; участие в работах, выполняемых инженерно-техническими работниками данного предприятия (организации).

Срок сдачи отчета: « _ » 20г.

ПРИМЕЧАНИЕ:

К отчету должен прилагаться отзыв о прохождении практики, подписанный руководителем практики со стороны предприятия и заверенный штампом предприятия (подразделения).

Форма бланка задания на практику (Обратная сторона листа)

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Титульный лист Задание на практику Отзыв о прохождении практики Содержание

1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРЕДПРИЯТИИ

1.1 Краткое описание продукции предприятия (подразделения) 1.2 Схема и описание структуры управления предприятием (подразделением) 1.3 Структура и функции технологических служб предприятия 1.4 Технологические службы подразделения, функции цеховых технологов 1.5 Виды технологических процессов, применяемых на предприятии 1.6 Организация труда на рабочем месте. Основные мероприятия по технике безопасности

2 АНАЛИЗ МАТЕРИАЛОВ, СОБРАННЫХ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КП

2.1 Анализ чертежа изучаемой детали 2.2 Анализ чертежа заготовки и данных по технологии ее получения 2.3 Операционный технологический процесс обработки детали (на технологических картах) 2.4 Анализ существующего технологического процесса и предложения по его усовершенствованию 2.5 Определение режимов резания для 2 различных операций по методике принятой на заводе (предприятии) 2.6 Чертежи и описание принципа работы специального станочного приспособления 2.7 Чертежи и описание принципа работы контрольного приспособления (1-2 инструмента)

3 ВЫВОДЫ ПО ОТЧЕТУ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ (спецификации, иллюстративные материалы и пр. данные, оформленные согласно требованиям СТП 1.01-2002 п. 6.11.2) на прохождение производственной практики студентом группы Студент проходил производственную практику в период с « _ » 20 г. по « _ » 20 г.

в _ (название структурного подразделения, название организации) Во время прохождения практики студент выполнил указанные в индивидуальном задании виды работ в соответствии с графиком практики в объеме со стороны руководителя.

Краткая характеристика практиканта.

Замечания (если есть).

Оцениваю проделанную практикантом работу на оценку Дата Руководитель



Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНО ФФиСН, профессор факультета А. В.РУБАНОВ (подпись) (И.О.Фамилия) 2013 (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ФИЛОСОФИЯ ЦИВИЛИЗАЦИЙ (II часть курса Социальная философия) Учебная программа для специальности: 1-21 02 01 философия Факультет философии и социальных наук Кафедра философии и методологии науки Курс: Семестр: Лекции: 16 часов КСР: 4 часа Зачет: 6 семестр Самостоятельная работа: 139 часов Всего аудиторных часов по дисциплине: Всего часов по дисциплине: 159 Форма получения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова (СЛИ) КАФЕДРА ОБЩЕЙ И ПРИКЛАДНОЙ ЭКОЛОГИИ ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов направления бакалавриата 280200 Защита окружающей...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения о направлении. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 3 2. Структура подготовки магистров. Сведения по основной образовательной программе 5 3. Содержание подготовки магистров 5 4. Учебный план 13 5. Учебные программы дисциплин, диагностические средства 14 6. Организация учебного процесса 17 7. Качество подготовки обучающихся 21 7.1 Уровень требований при приеме 21 7.2 Эффективность системы текущего и промежуточного контроля 8. Учебные...»

«i ПОМОЩНИК АБОНЕНТА После подключения Вам перезвонит наш специалист для проверки качества обслуживания и услуг. Пожалуйста, сообщите ему Ваши отзывы, пожелания и задайте любые вопросы, которые у Вас останутся после подключения! i УВажаемый абонент, сПасибо за Ваш Выбор! Современные качественные услуги, предлагаемые компанией ВОЛЯ, открывают доступ к лучшим мировым источникам информации. Одновременный доступ к огромному количеству популярных телевизионных программ со всего мира и...»

«Публичный доклад о деятельности Муниципального учреждения средней общеобразовательной школы № 43 за 2010-2011 учебный год Иваново-Вознесенского имени генерал-фельдмаршала графа Б.П.Шереметева кадетского корпуса Данный публичный доклад является средством обеспечения информационной открытости и прозрачности общеобразовательного учреждения, формой широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности школы, об основных результатах и проблемах ее...»

«Составитель: доктор психологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РД А.А.Цахаева Программа утверждена ученым советом факультета педагогики и психологии (протокол № от 2012 года) Председатель ученого совета ФПиП ДГПУ, Декан к.п.н. _А.В.Керимова Программа утверждена ученым советом (протокол № _ от _ 2012 года) Председатель ученого совета ФГБОУ ВПО ДГПУ 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 050400...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 21.03.01 НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО (для базы вопросов блока А) для абитуриентов, поступающих на базе среднего профессионального образования Кафедра, обеспечивающая подготовку программы: Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений Раздел 1. Подготовка скважин к эксплуатации. Элементы конструкции скважины. Методы освоения скважин. Совершенные и несовершенные скважины. Учет несовершенства скважин. Раздел 2. Фонтанная эксплуатация...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ РАСТЕНИЕВОДСТВА им. Н. И. ВАВИЛОВА Уважаемые коллеги! Секция зернофуражных культур отделения растениеводства Россельхозакадемии и ГНУ ВНИИР им. Н. И. Вавилова Россельхозакадемии 1 – 5 июля 2013 года проводит международную конференцию в честь 110-й годовщины со дня рождения профессора А. Я. Трофимовской СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ В СЕЛЕКЦИИ ЯЧМЕНЯ И ОВСА, ПРОГРАММА...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.03 Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники г. Тулун 2013 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт программы учебной практики. 4 2. Результаты освоения программы учебной практики. 6 3. Тематический план учебной практики. 4. Условия реализации...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 035701 Перевод и переводоведение Профиль Специальный перевод Квалификация (степень) выпускника – специалист Нормативный срок освоения программы – 5 лет Форма обучения – очная СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ...»

«ПРАВИЛА ПРИЕМА в ГБОУ СПО Валуйский колледж на 2014 – 2015 учебный год г. Валуйки 2014 г. I. Общие положения 1. Настоящие правила приема граждан на обучение в ГБОУ СПО Валуйский колледж по образовательным программам среднего профессионального образования на 2014/15 учебный год (далее – Правила) регламентирует прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом (далее – граждане, лица, поступающие), для обучения по...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, доцент Декан факультета, профессор М.В. Постнова С.Н. Золотухин 15 сентября 2009 г. 15 сентября 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИММУНОХИМИЯ И МЕДИЦИНСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ ПО...»

«Образовательная программа МБДОУ МО Плавский район – детский сад п.Молочные Дворы Авторский коллектив: Автор: специалист первой квалификационной категории, педагог Е.В.Гигирева. Разработчики: - специалист первой квалификационной категории - музыкальный руководитель – Ю.В.Птицына; - педагог Хрипкова Г.А.; - медицинская сестра, С.В.Выборнова. Содержание РАЗДЕЛ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении. 1.1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 270800 Строительство Профиль подготовки Ресурсосбережение и экология строительных материалов, изделий и конструкций Квалификация (степень)...»

«М и н и с т е р с т в о образования и н а у к и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение в ы с ш е г о профессионального о б р а з о в а н и я МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Лесопромышленный факультет К а ф е д р а Колесных и гусеничных м а ш и н УТВЕРЖДАЮ: Ректор Ф Г Б О У ВПО МГУЛ С А Н А Е В В,Г, ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Проектирование самоходных лесных машин Кафедра Колесных и гусеничных машин ведет...»

«СТРАТЕГИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ В XXI ВЕКЕ МАТЕРИАЛЫ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ МОЛОДЕЖНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 7-10 декабря 1999 года Федеральная целевая программа Государственная поддержка высшего образования и фундаментальной наук и на 1997-2000 годы АДМИНИСТРАЦИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ИНСТИТУТ СТЕПИ УРАЛЬСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОРЕНБУРГ-1999 Редакционная коллегия: Чибилев АЛ. -...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет им. А.М. Горького Факультет химический Кафедра физической химии Защита атмосферы от выбросов токсичных веществ Программа специальной дисциплины (Стандарт СД) Екатеринбург 2007 УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета В.А. Черепанов (подпись) (дата) Программа дисциплины Защита атмосферы от выбросов токсичных веществ составлена в соответствии с...»

«Примерная основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 071201 Искусство балета Москва 2011 2 3 Материал настоящего издания подготовлен: А.А. Алфёровым, деканом исполнительского факультета ФГБОУ ВПО Московская государственная академия хореографии, И.А. Борзенко, проректором по научной работе ФГБОУ ВПО Московская государственная академия хореографии, Т.Ю. Кулешовой, проректором по учебной работе ФГБОУ ВПО Московская государственная академия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по медицинскому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук _ _ 2011 г. Рег. № ТД-/тип ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-79 01 03 Медико-профилактическое дело СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Первый заместитель Министра Начальник Управления высшего и здравоохранения Республики Беларусь среднего специального образования...»

«Информационно-аналитическая справка о деятельности государственных и муниципальных библиотек Чувашской Республики по экологическому просвещению и образованию населения в 2010 году Экологическое просвещение населения является одним из приоритетных направлений в деятельности библиотек Чувашской Республики. Создание целостной системы экологического просвещения в библиотеках - один из путей решения проблемы формирования экологической культуры, вовлечения населения в дело улучшения ситуации в...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.