WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ /Трушкин В.А./ «_» 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ НА РЫНКЕ

Дисциплина ТРУДА Направление 140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника подготовки Профиль Энергообеспечение предприятий подготовки Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – 60 всего, в т.ч.:

лекции 20 лабораторные практические 40 Самостоятельная работа 12 Количество рубежных 2 контролей Форма итогового зач зач контроля Курсовой проект - работа) Разработчик: доцент, Ножкина И.А.

Шалаева Н.В.

(подпись) САРАТОВ Цели освоения дисциплины 1.

Целью освоения дисциплины «Адаптация выпускников на рынке труда» является развитие практических знаний у студентов и формирование навыков поиска работы, трудоустройства и построения карьеры.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника дисциплина «Адаптация выпускников на рынке труда» включена в вариативную часть профессионального цикла ООП ВПО. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Адаптация выпускников на рынке труда», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Правоведение», «Экономика», «Психология», «Психология личности».

В результате изучения вариативной части цикла обучающийся должен:

- знать: особенности и специфику будущей профессии;

- уметь: ориентироваться и адаптироваться в постоянно меняющейся обстановке на современном рынке труда.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Адаптация выпускников на рынке труда»

Дисциплина «Адаптация выпускников на рынке труда» направлена на формирование у студентов общекультурной компетенции: «Готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции» (ОК-7).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: особенности и специфику будущей профессии; ситуацию на современном рынке труда; наиболее эффективные пути, средства и методы достижения успеха в профессиональном росте; приемы эффективного поведения на рынке труда.

Уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам построения профессиональной карьеры, охарактеризовать деловые и личностные навыки; управлять своим поведением; быстро ориентироваться в постоянно меняющейся обстановке на современном рынке труда.

Владеть: навыками правильного представления себя на рынке труда; общения с работодателями; навыками установления коммуникаций, управления стрессами; навыками ведения собственного дела.

4. Структура и содержание дисциплины «Адаптация выпускников на Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, из них аудиторная работа – 60 ч., самостоятельная работа – 12 ч.

Структура и содержание дисциплины «Адаптация выпускников на рынке труда»

№ Тема занятия.

п/п Содержание Теоретические аспекты адаптации выпускников на рынке труда. Виды трудовой

Л П ТК КЛ

психологическая, личностно-психологическая.

Влияние личностных качеств и настроенность на карьеру на адаптацию на рынке труда.

Современное состояние рынка труда, его особенности. Распределение и востребованность выпускников вуза на рынке труда. Распределение и

ПЗ Т ВК Т

востребованность специальностей на рынке труда.

Особенности регионального рынка труда.

Молодежь на рынке труда.

Карьера как стратегия трудовой жизни Определение карьеры. Типы и варианты карьерного продвижения. Модели построения карьеры. Фазы становления профессионала и этапы планирования и реализации карьеры. Мотивация карьеры.

ПЗ Т ТК УО

Формирование целей карьеры. Реализация призвания в профессиональном выборе и определение места работы в системе жизненных ценностей.

Технология эффективного трудоустройства Основные причины и этапы поиска работы.

Способы поиска работы: кадровые агентства, и службы занятости, информацию в изданиях по трудоустройству, участие в ярмарках вакансий, обращение к работодателю. Понятие скрытого рынка вакансий. «Подводные камни» поиска работы. Техники оценки предложения о работе.

Переговоры о заработной плате.

Как найти хорошую работу и удержаться на ней.

ПЗ П ТК УО

Адаптационные ошибки новичка.

Информационные технологии для поиска работы.

О правах молодых специалистов в соответствии с Законом Саратовской области «О государственной поддержке кадрового потенциала области»

О программе Поддержки начинающих фермеров в 2012-2014 гг.

Особенности устройства на работу.

Психологические и практические трудности и Требования работодателя при устройстве на работу. Этапы устройства на работу Портфолио для успешной карьеры.



Требования, предъявляемые образованию и опыту.

Оценка профессиональной предрасположенности.

ПЗ П ТК УО

самохарактеристик. Метод Биркмена..

Сопроводительные и рекомендательные письма.

Как написать резюме для западного работодателя взаимоотношения. Конкурентоспособность работодателя к выпускникам вузов и причины отказа при устройстве на работу.

Портфолио для успешной карьеры.

самохарактеристики.

ПЗ П ТК Т

Тренинг по составлению резюме. Разбор резюме.

Имиджелогия как наука и искусство нравиться Имиджелогия – наука о технологии личного

Л Т ТК КЛ

обаяния. Психологические обоснования имиджирования. Ценностные функции имиджа.

Самоподача и самопрезентация при Психологические особенности самоподачи и Деловая коммуникация. Перцептивные барьеры и пути их преодоления.

Общение и технологии речевого поведения Технологии, регулирующие речевое поведение в процессе общения Техника речи и ораторское

ПЗ Т РК УО

мастерство. Психология публичного выступления Имидж телефонного общения.

Собеседование при приеме на работу Цель и структура собеседования при устройстве на

Л П ТК КЛ

работу. Типы собеседования: групповое и индивидуальное; неформальное, типовое и ситуационное.

Психологические особенности деловых Психологические закономерности ведения деловой

ПЗ Т ТК УО

беседы. Основные этапы переговоров и способы подачи позиции. Типы поведения на переговорах.

Цели анкетирования и тестирования. Особенности процедуры анкетирования и виды анкет при

ПЗ П ТК Т

устройстве на работу. Основные правила заполнения анкет. Виды тестов и их применение в трудоустройстве.

Собеседование при приеме на работу Подготовка и правила поведения в ходе собеседования. Наиболее часто задаваемые вопросы в ходе собеседования (общие и стрессовые). Вопросы, задаваемые интервьюеру.

Л Т ТК КЛ

Телефонное интервью. Анализ неуспешных трудоустройстве.

Тренинг по самоподаче и самопрезентации.

Тестирование по самопрезентации. Анализ и

ПЗ П ТК Т

самоанализ тестирования.

Тестирование и анкетирование Проведение психологического тестирования.

Правовые основы трудоустройства Нормативно-правовая база регулирования трудоустройства на работу. Трудовой договор.

Гражданско-правовой договор. Коллективный договор и соглашения. Право граждан на

Л Т ТК КЛ

трудоустройству. Участие работодателей в обеспечении занятости населения. Особенности трудоустройства отдельных категорий граждан Трудовой договор – основа взаимодействия Понятие, стороны и значение трудового договора.

Содержание трудового договора.

испытательный срок. Изменение и прекращение трудового договора. «Социальный пакет» как особый вид трудовых гарантий.

Социальные гарантии при потере работы и Правовой статус безработного.

Пособие по безработице. Сроки и порядок выплаты пособия по безработице.

Основы предпринимательской деятельности Развитие и сущность предпринимательства.

Л Т ТК КЛ

Субъекты предпринимательской деятельности.

Объекты предпринимательства. Правовые основы предпринимательства в России.

Виды предпринимательской деятельности.

Общество с ограниченной ответственностью.

Понятие и сущность акционерного общества.

деятельности. Индивидуальная трудовая деятельность. Понятие малого и среднего бизнеса.

Предпринимательская деятельность в АПК.

Сельскохозяйственный кооператив и его функции.

Фермерское или крестьянское хозяйство.

ПЗ Т ТК УО

Акционерное общество сельскохозяйственных предпринимателей.

Основы предпринимательской деятельности Развитие и сущность предпринимательства.

Субъекты предпринимательской деятельности.

предпринимательства в России.

Развитие малого и среднего бизнеса в России.

Стратегия организации нового предприятия.

Формы и методы государственной поддержки среднего и малого бизнеса в Российской Федерации.

Негосударственные структуры поддержки малого и

ПЗ Т РК УО

среднего бизнеса. Поддержка малого и среднего бизнеса в Саратовской области.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Адаптация выпускников на рынке труда» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: деловая игра, занятие пресс-конференция, проблемное занятие, моделирование.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет не менее 30 % аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного Что такое имидж как феномен и как понятие.

Правила составления резюме.

Зачем нужен портфолио.

Какой закон регулирует трудовые отношения.

Какие вы знаете виды договоров.

Назовите составляющие понятия «предпринимательство».

Биржа труда и ее функции.

Существует ли различие между крестьянским и фермерским хозяйством.

9. Кто имеет право на создание крестьянского хозяйства.

10.В чем отличие акционерного общества сельскохозяйственных производителей от сельскохозяйственного кооператива и фермерского хозяйства.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Имиджелогия – наука о технологии личного обаяния.

2. Психологические обоснования имиджирования.

3. Ценностные функции имиджа.

4. Технологии, регулирующие речевое поведение в процессе общения 5. Техника речи и ораторское мастерство.

6. Психология публичного выступления 7. Деловой телефонный разговор.

8. Психологические тонкости общения по телефону 9. Этика телефонного общения 10.Психологические закономерности ведения деловой беседы 11.Основные этапы переговоров и способы подачи позиции 12.Типы поведения на переговорах.

13.Как найти хорошую работу и удержаться на ней.

14.Адаптационные ошибки новичка.

15.Информационные технологии для поиска работы.

16.Сопроводительные и рекомендательные письма.

17.Правила написания резюме.

18.Как написать резюме для западного работодателя.

19.Требования, предъявляемые образованию и опыту.

20.Оценка профессиональной предрасположенности.

21.Самооценка профессиональных самохарактеристик. Метод Биркмена.

22.Продовольственный рынок региона.

23.Анализ ситуации на рынке.

24.Анализ ситуации в сфере занятости на рынке труда.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга.

2. Принципы составления речи.

3. Особенности общения по телефону.

4. Правила делового общения по телефону.

5. Психологические характеристики «абстрактных собеседников».

6. Стратегия и тактика ведения переговоров.

7. Способ поиска работы на рынке труда.

8. Оформление резюме.

9. Портфолио для успешной карьеры.

10.Психологический аспект персонального имиджа.

11.Парламентская культура современных ораторов.

12.Этикет телефонного делового разговора 13.Критерии эффективности переговоров.

14.Традиционные каналы поиска работы.

15.Анализ особенностей государственного регулирования рынка.

16.Рынок труда и занятость населения.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Основные правовые документы, регулирующие вопросы занятости и трудоустройства в РФ.

2. Постановления Правительства РФ и нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти 3. Нормативно-правовые акты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и акты органов местного самоуправления 4. Коллективный договор и соглашения 5. Понятие, стороны и значение трудового договора 6. Содержание трудового договора 7. Порядок заключения трудового договора, испытательный срок 8. Изменение и прекращение трудового договора 9. «Социальный пакет» как особый вид трудовых гарантий 10.Понятие рынка труда, занятости, трудоустройства и права граждан в области занятости.

11.Право граждан на содействие обеспечению занятости и трудоустройству 12.Участие работодателей в обеспечении занятости населения 13.Социальные гарантии при потере работы и безработице 14.Особенности трудоустройства отдельных категорий граждан 15.Правовой статус безработного.

16.Права и обязанности безработного.

17.Пособие по безработице. Сроки и порядок выплаты пособия по безработице.

18.Развитие и сущность предпринимательства.

19.Субъекты предпринимательской деятельности.

20.Объекты предпринимательства.

21.Правовые основы предпринимательства.

22.Развитие предпринимательства в России.

23.Общество с ограниченной ответственностью.

24.Понятие и сущность акционерного общества.

25.Производственный кооператив и виды его деятельности.

26.Индивидуальная трудовая деятельность.

27.Понятие малого и среднего бизнеса.

28.Сельскохозяйственный кооператив и его функции.

29.Фермерское или крестьянское хозяйство.

30.Акционерное общество сельскохозяйственных предпринимателей.

31.Стратегия организации нового предприятия.

32.Формы и методы государственной поддержки среднего и малого бизнеса в Российской Федерации.

33.Негосударственные структуры поддержки малого и среднего бизнеса.

34.Поддержка малого и среднего бизнеса в Саратовской области.

Вопросы для самостоятельного изучения Каковы функции имиджа?

Какие существуют направления и отрасли имиджелогии?

Какие знания и умения приоритетны в имиджелогии?

Почему достичь речевого мастерства невозможно без обучения технике речи?

5. Что такое «ораторский страх» и каковы способы его преодоления?

6. Какие особенности психологии восприятия должен учитывать публично говорящий человек?

7. Из телесюжета с участием известных людей определите слагаемые их имиджа.

8. Составить и произнести речь на свободную тему.

9. Составьте план прима телефонных звонков и телефонного разговора.

10.Составить примерное резюме;

11.Написать образец сопроводительного письма;

12.Предоставить текст рекомендательного письма.

13.Напишите короткое эссе об анализе рынка труда в Саратове.

14.Особенности правового регулирования трудоустройства в США и Европе.

15.Порядок заключения трудового договора, испытательный срок.

16.Право граждан на содействие обеспечению занятости и трудоустройства.

17.Каковы составляющие понятия предпринимательства?

18.Назовите основные качества предпринимателя.

19.Сколько выделяют субъектов экономики и какие?

20.Перечислите объекты предпринимательской деятельности.

21.Какие предусмотрены условия для осуществления предпринимательской деятельности?

Вопросы выходного контроля (зачета) 1. Этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга.

2. Психологический аспект персонального имиджа.

3. Парламентская культура современных ораторов.

4. Принципы составления речи.

5. Особенности общения по телефону.

6. Правила делового общения по телефону.

7. Этикет телефонного делового разговора 8. Критерии эффективности переговоров.

9. Психологические характеристики «абстрактных собеседников».

10.Стратегия и тактика ведения переговоров.

11.Способ поиска работы на рынке труда.

12.Традиционные каналы поиска работы.

13.Оформление резюме.

14.Портфолио для успешной карьеры.

15.Анализ особенностей государственного регулирования рынка.

16.Рынок труда и занятость населения.

17.Коллективный договор как самостоятельный источник, регулирующий вопросы труда и занятости в РФ.

18.Международные акты, содержащие нормы о трудоустройстве, их соотношение с российским законодательством.

19.Особенности правового регулирования трудоустройства в США и 20.Охрана труда несовершеннолетних.

21.Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением. Гарантии работникам при исполнении государственных или общественных обязанностей.

22.Срочный трудовой договор: понятие, условия заключения, изменения и прекращения.

23. Правовая организация трудоустройства в РФ (деятельность Федеральной государственной службы по труду и занятости).

24. Формы сотрудничества предприятий в предпринимательской сфере.

предпринимательской деятельности.

26.Основные способы сотрудничества предпринимателей (СП, ПК, Траст, Франчайзинг, Концессия) 27.Отличие сельскохозяйственного кооператива от колхоза, совхоза и личного подсобного хозяйства.

28.Сущность и задачи акционерного общества сельскохозяйственных предпринимателей.

29.Инфраструктура поддержки предпринимательства в Саратовской области.

30.Основные направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса.

1. Пути и средства корректировки имиджа.

2. Формирование представлений об имидже в культуре ХХ –ХХ1вв.

3. Корпоративный имидж: сущность, функции, структура.

4. Образ и личность оратора.

5. Речевой этикет и риторика 6. Внешний облик оратора.

7. Как вы говорите по телефону.

8. Деловая беседа по телефону.

9. Подготовка и проведение переговоров с иностранными партнрами.

10.Технология проведения переговоров с ориентацией на успех.

11.Выбор стратегий поиска работы.

12.Как люди ищут работу?

13. Составление карьерного Портфолио.

14.Как оценить себя с помощью тестов в Интернете.

15.Составить классификацию профессий.

16.Теории о видах деятельности и профессиональных характеристиках.

17. Статистический анализ и прогнозирование рынка труда.

18.Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда.

19.Трудовая занятость российских студентов.

20. Организация общественных работ как способ обеспечения временной занятости населения.

21. Понятие компенсаций в сфере труда.

22.Статус безработного в России и США.

23.Реализация государственной политики в области социальной поддержки безработного.

24.Права и обязанности хозяйственных обществ и товариществ.

25.Товарищество на вере или коммандитное товарищество.

26.Основные принципы полного товарищества.

27.Основные права и обязанности фермеров.

28.Роль молодых специалистов в организации малого бизнеса.

29.Основные принципы разработки и создания бизнес-плана компании.

30.Деятельность международных организаций по поддержке малого и среднего бизнеса в России.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Титова, Л. Г. Деловое общение [Электронный ресурс]: гриф УМЦ / Л. Г. Титова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 271 с. - ISBN 978-5-238-00919-3.

психология делового общения [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.

П. Кошевая, А. А. Канке. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 304 с. ISBN 978-5-8199-0374-2.

3. Деловое общение [Электронный ресурс]: учебное пособие / сост. И.

Н. Кузнецов. - М.: Дашков и К, 2012. - 528 с. - ISBN 978-5-394-01739- 4. Измайлова, М. А. Деловое общение [Электронный ресурс]: учебное пособие / М. А. Измайлова. - 4-е изд. - Электрон. текстовые дан. - М.: Дашков и К, 2011. - 252 с. 978-5-394-01269-3.

5. Ягудин, С. Ю. Венчурное предпринимательство. Франчайзинг [Электронный ресурс]: учебное пособие: рекомендовано учебно-метод.

объединением / С. Ю. Ягудин. - Электрон. текстовые дан. - СПб.: Питер, 2011. - 256 с. - ISBN 978-5-459-00402-1.

6. Наумов, В. Организация предпринимательства [Электронный ресурс]: учебное пособие, рек. МО по специальностям 080300 «Коммерция », 062200 «Логистика и управление цепями поставок», 351000 «Антикризисное управление», 060200 «Экономика труда», 060400 «Финансы и кредит», 351200 «Налоги и налогообложение», 061100 «Менеджмент организации» и 080111 «Маркетинг» для студентов вузов, по направлениям «Коммерция » и 080111 «Маркетинг» / В. Наумов. - Электрон. текстовые дан.

- СПб.: Питер, 2010. - 384 с. - ISBN: 978-5-49807-375-0.

7. Маслов, Д. В. Малый бизнес. Стратегии совершенствования на основе управления качеством [Электронный ресурс]: научное издание / Д.

В. Маслов, Э. А. Белокоровин. - Электрон. текстовые дан. - М.: ДМК-Пресс, 2010. - 192 с. - ISBN: 978-5-94074-389-7.

8. Городилина, И. А. Трудовое право России [Электронный ресурс]:

учебное пособие / И. А. Городилина, В. Е. Чеканов. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013. - 254 с. - ISBN: 978-5-369-01093-8.

9. Дружилов, С. А. Защита профессиональной деятельности инженеров [Электронный ресурс]: учебное пособие / С. А. Дружилов. - М.:

Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2012. - 176 с. - ISBN: 978-5-9558-0251-0.

10. Арустамов, Э. А. Основы бизнеса. – М.: Издательский дом «Дашков и К», 2011. - 232 с. - ISBN: 978-5-394-01031-6.

б) дополнительная литература 1. Измайлова, М.А. Деловое общение. / М.А. Измайлова. - М.: Дашков и Ко, 2008, 256 - 258с.

2. Дуркин, А. Советы работающего резюме. М., 2010.

3. Варламова, Л.Д. Электронный портфолио в профессиональноличностном становлении будущих инженеров.// Информатика и образование.

- 2009.-№3.-С.120.

4. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1, 2, 3.

6. Трудовой кодекс Российской Федерации. Официальный текст.

7. Бараненко, С. П., Дудин, М. Н., Лясников, Н. В. Основы предпринимательства. - М.: Издательство: Центрполиграф, 2010. 192 с. ISBN: 978-5-9524-4499-7.

8. Буров, В.Ю. Основы предпринимательства. Учебное пособие. – Чита, 2011. – 441 с.

9. Самарина, В. П. Основы предпринимательства. - М.: Издательство:

КноРус, 2010. 224 с. - ISBN 978-5-406-00726-6.

10. Плетнева, В. П. Критерии малого предпринимательства [Электронный ресурс]: производственно-практическое издание / В. П.

Плетнева. - Волгоград : Упрощенная бухгалтерия, 2010.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

СГАУ им. Н.И. Вавилова - http://www.sgau.ru/?id= Федеральная служба по труду и занятости - http://www.rostrud.ru/ Министерство занятости, труда и миграции Саратовской области http://www.mintrud.saratov.gov.ru/ Журнал Кадровик - http://www.panor.ru/journals/kadrovik/archive/ Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru Электронная библиотека Гумер - http://www. gumer.info Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) http://www.rsl.ru/ru/s2/s Публичная Электронная Библиотека - http://lib.walla.ru Электронная библиотека учебников - http://studentam.net Президентская библиотека им. Б.Н.Ельцина - http://www.prlib.ru http://www.trisoftrus.com/English/jobboard/ersample1.htm.

М.: Народное образование, 2002. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/shep/index.php 2. Саврушева, М. Философия бизнеса. Учебное пособие [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/savrush/02.php 3. Тоффлер, О. Будущее труда // Новая технократическая волна на Западе. М.: Знание, 1986. 64с. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Toffler/_FutW.php 4. Переверзев, М.П., Лунва, A.M. Основы предпринимательства.

URL: http://www.alleng.ru/d/manag/man219.htm 5. Асаул, А.Н. Организация предпринимательской деятельности. 3-е URL: http://www.alleng.ru/d/manag/man338.htm 6. Все о малом предпринимательстве. Регистрация. Учет. Налоги.

Полное практическое руководство. / Под ред. Касьянова А.В. М.:

ГроссМедиа, РОСБУХ, 2008. — 544 с. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.alleng.ru/d/econ-nal/econ-nal025.htm 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Адаптация выпускников на рынке труда» используются комплект мультимедиа Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 140100. Теплоэнергетика и теплотехника.





Похожие работы:

«R Пункт 10 Повестки дня CX/CAC 13/36/10-Add.4 СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО/ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС 36-я сессия, штаб-квартира ФАО, Рим, Италия, 1-5 июля 2013 года ВОПРОСЫ, ПЕРЕДАННЫЕ КОМИССИИ КОМИТЕТАМИ КОДЕКСА И ЦЕЛЕВЫМИ ГРУППАМИ ВОПРОСЫ, ПЕРЕДАННЫЕ НА РАССМОТРЕНИЕ 35-й СЕССИЕЙ КОМИССИИ, ДОКУМЕНТ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ ПО ПОВОДУ СОЗДАНИЯ КОМИТЕТА КОДЕКСА ПО СПЕЦИЯМ, АРОМАТИЧЕСКИМ РАСТЕНИЯМ И ПРОИЗВОДНЫМ ПРОДУКТАМ (Подготовлено Индией) Дополнительные проектные...»

«Новосибирская государственная академия водного транспорта Шифр дисциплины: Технология и организация перегрузочных работ Рабочая программа по специальности 240100 Организация перевозок и управление на транспорте (водном) Новосибирск 2001 2 Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования: государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 240100 Организация перевозок и...»

«Частное учреждение образования Минский институт управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _ Суша Н.В. _ 2013 г. Регистрационный № УД-/р ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ Учебная программа для специальностей: Э.01.07.00, 1-25 01 08, 1-25 01 08-03, 1-19 01 01-06, 1-19 01 01-04. 1-19 01 01-02, 1-31 03 04, 1-40 01 02-02, 1-40 01 02-05, 1-23 01 02-01, 1-26 02 03, 1-26 02 02, 1-25 01 03, Э.01.08.00, Г.09.01.00, 1-24 01 02, Г.02.05.00, 1-21 06 01-02, Э.01.04.00, 1-25 01 04, Э.01.03.00,...»

«My е б rоджсетн н и ц и П aЛ Ь H o е в aтeЛ Ь II o r y Ч p e)I(Д r I{ и e щ o еoбpaзo oб аjФФollгoдa r?,{ruфpOli oT гoдa > OT 111 ГoДa.ц'f ijltr;-:{-.r. :' '_ Oснoвнaя oбрaзoBaTеЛЬнaя Пpoгpalvl*a сTyПеней oбyнения' praЛиЗyloщaя федеpaльньtй кoNIIIoнeIIT гoсyДapсTBeIrнoгo oбpa.o.u'.,';; сТaIIДapTa oбщего oбрaзoвaния (2004 roДa Фкгoс) нa 20|| - 20|6 y.reбньlй год с. ЖигaйЛoBкa Содержание Раздел 1 Основные образовательные программы ступеней обучения, реализующие государственный образовательный...»

«ВВЕДЕНИЕ В современном мире идет жесткая борьба за передел интеллектуальных ресурсов, наряду с исторически традиционными формами борьбы за территории, сырьевые запасы, рынки сбыта продукции и т.д. Конкурентная борьба за преимущественное обладание интеллектуально развитыми людьми реализуется в виде масштабных национальных образовательных проектов, ориентированных на повышение качества знаний, умений и способностей всех слоев населения; государственных программ по организации откачки мозгов из...»

«Приложение №1 Перечень рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), реализуемых в гимназии в 2013-2014 учебном году Начальная школа: 1-4 классы Рабочая образовательная программа развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова. Авторы учебников: Русский язык - В.В. Репкин, Математика - Э. И. Александрова, Литературное чтение - Е.И. Матвеева, Окружающий мир - Плешаков А.А., Букварева Е.Н., Чудинова Е.В., Гуманитарный цикл: Русский язык: 5-9 классы Рабочая образовательная...»

«Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Инженерно-строительный институт Кафедра Водохозяйственное и гидротехническое строительство Диссертация допущена к защите Заведующий кафедрой ВиГС Н.В.Арефьев 2014 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ РАЗРАБОТКА ПРОЕКТОВ ПРАВИЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОДОХРАНИЛИЩ ОКУЛОВСКОЙ ВОДОХОЗЯЙСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ Направление 280100 — Природообустройство и водопользование Магистерская программа...»

«Бухарина Ирина Леонидовна, ИГЗ Бухарина Ирина Леонидовна Институт гражданской защиты (ИГЗ) Кафедра Инженерная защита окружающей среды (ИЗОС) Д.б.н., профессор Название программы: Программа международной мобильности FULBRIGHT, проведение научных исследований Сроки участия в программе: октябрь 2012 г. – апрель 2013 г. Страна, город, вуз (организация): США, г. Сиэтл, Университет Вашингтона, лаборатория Symbiogenics” Деятельность во время реализации программы (проекта): Целью моего проекта по...»

«Е.Е. Левкиевская Этнолингвистика и семиотика народной культуры Рабочая программа дисциплины - Аннотация программы: Курс Этнолингвистика и семиотика народной культуры, рассчитанный на ?? часа, предназначен для магистрантов 1-го года обучения по направлению 520300 Филология (специализированная программа: Фольклористика и мифология). В рамках курса предполагается рассмотреть два наиболее важных направления в изучении народной культуры – этнолингвистическое и семиотическое, познакомить учащихся с...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Утверждаю: Ректор УГАВМ В.Г. Литовченко _ 2012 г. Номер регистрации в УГАВМ _ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 111400 ВОДНЫЕ БИОРЕСУРСЫ И АКВАКУЛЬТУРА Квалификация (степень) Бакалавр Нормативный срок освоения программы – 4...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовани Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета Дементьева С.М. _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины БОТАНИКА Для студентов 1- 2 курса Направление подготовки 110500.62 САДОВОДСТВО Профиль подготовки – Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн Квалификация (степень) Бакалавр Форма...»

«Утверждена Решением Совета Муниципального района Абзелиловский район Республики Башкортостан от 24 апреля 2013 г. № 114 МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА АБЗЕЛИЛОВСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН НА 2013-2015 ГОДЫ с. Аскарово – 2013 2 Содержание Паспорт Программы 1. Состояние и динамика развития АПК района 2. Цели, задачи и основные ориентиры Программы 3. Развитие растениеводства и поддержание почвенного плодородия 3.1 Оптимизация структуры...»

«Программа магистерской подготовки 131000.41 Геолого-геофизические методы изучения природных резервуаров нефти и газа 2 семестр 2013 – 2014 уч.год Общая информация Основные контакты Куратор программы доц. Белоусов Александр Валерьевич ауд. 125 раб. тел. +7 (499) 1358416 e-mail: [email protected] Заведующий кафедрой проф. Рыжков Валерий Иванович разведочной геофизики ауд. 129/130 раб.тел. +7 (499) 1357026 e-mail: [email protected] Заведующий кафедрой литологии проф. Постников Александр Васильевич...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Камышова Г.Н./ _ /Шьюрова Н.А./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Дисциплина И ПРОЕКТИРОВАНИЕ Направление подготовки 110400.68 Агрономия Адаптивно-ландшафтная...»

«Т. В. Матвейчик, А. А. Кралько, Л. А. Андреева, Ж. Н. Прокопович СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ по общению и уходу за пациентами психиатрического и наркологического профиля (для обучающихся на курсах Организация сестринского дела, Врач общей практики медицинских вузов и колледжей, медицинского персонала наркологического и психиатрического профиля работы) ВВЕДЕНИЕ В Направлениях стратегического развития здравоохранения Республики Беларусь на 2011-2015 гг. отмечено, что одним из...»

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ МОЛЛЮСКОВ Российская академия наук Палеонтологический институт им. А.А. Борисяка Кафедра палеонтологии геологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Кафедра палеонтологии геологического факультета Санкт-Петербургского университета Палеонтологическое общество при РАН Секция палеонтологии Московского общества испытателей природы Программа фундаментальных исследований № 28 Президиума РАН Проблемы происхождения...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор БГТУ И.М. Жарский Регистрационный № УД- /баз. Планирование на предприятии отрасли Учебная программа для специальности: 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии 2010 г 2 СОСТАВИТЕЛИ С. А. Касперович – и. о. зав. кафедрой экономики и управления на предприятиях, зам. декана инженерно-экономического факультета учреждения образования Белорусский государственный технологический университет,...»

«О. К. Зубинская НЕСЛУЧАЙНОСТЬ РОЖДЕНИЯ, ЖИЗНИ И СМЕРТИ ЧЕЛОВЕКА ФОРМАЛЬНАЯ РЕКТИФИКАЦИЯ НАТАЛЬНОЙ КАРТЫ В СУТОЧНОМ ИНТЕРВАЛЕ НАЧАЛЬНОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Санкт-Петербург 2009 УДК 113 ББК Э422 З91 Зубинская О. К. З91 Неслучайность рождения, жизни и смерти человека. Формальная ректификация натальной карты в суточном интервале начальной неопределенности. СПб.: ПИФ.com, 2009. 75 с. ISBN 5-7629-0943-3 Многие ритмы Вселенной давно известны людям, отслеживаются ими как руководство к повседневной жизни,...»

«ЧАСТЬ II СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ 2 часть: социально-экономическая география Тверской области Пояснительная записка 1. Предмет - население и хозяйство региона. 2. Цели и задачи дисциплины: Цель курса География Тверской области: дать студентам целостное, комплексное представление о населении и хозяйстве Тверской области. Задачи социально-экономической части курса: • дать студентам представление о населении и хозяйстве своей области, ее территориальной организации; •...»

«Программа курса Окружающий мир Пояснительная записка Предметная область Естествознание, обществознание реализуется средствами интегрированного предмета Окружающий мир. В содержание курса интегрированы естественнонаучные, обществоведческие, исторические знания о человеке, природе, обществе, что соответствует федеральному компоненту государственного стандарта начального общего образования. Интеграция в курсе основных содержательных блоков Человек и природа, Человек и общество, Правила безопасной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.