WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА

Ученым советом аграрного

Кафедрой ветеринарной медицины факультета

04.03.2014, протокол № 10 13. 03. 2014, протокол №5

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году

Направление подготовки 06.06.01 Биологические науки Профиль подготовки 03.02.10 «Гидробиология»

Астрахань – 2014 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Поступающие на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре сдают вступительные испытания по гидробиологии в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (уровень специалиста или магистра).

Предметом исследований гидробиологии являются экологические процессы в водной среде, т. е. процессы взаимодействия гидробионтов, их популяций и сообществ между собой и с абиотическими компонентами водных экосистем.

Цель гидробиологии может быть определена как понимание экологических процессов, происходящих в водной среде, и управление ими с целью оптимизации управления водными ресурсами.

Основной задачей гидробиологии является изучение экологических процессов в гидросфере в интересах ее освоения и оптимизации взаимодействия человеческого общества с водными экосистемами.

Гидробиология решает следующие главные теоретические задачи:

• изучение общих внутренних закономерностей структурно- функциональной организации водных экосистем, которые и определяют круговорот вещества и поток энергии в них;

• исследование зависимостей круговоротов вещества и потоков энергии от факторов внешней среды, в том числе и антропогенных.

Конкретные практические задачи гидробиологии:

1. Повышение биологической продуктивности водоемов для получения из них наибольшего количества биологического сырья.

2. Разработка биологических основ обеспечения людей чистой водой, в том числе оптимизация функционирования экосистем, создаваемых для промышленной очистки питьевых и сточных вод.

3. Экспертная оценка экологических последствий зарегулирования, перераспределения и переброски стока рек, антропогенного изменения гидрологического режима озер и морей.

4. Оценка вновь создаваемых промышленных, сельскохозяйственных и других предприятий для водных экосистем с целью охраны последних от недопустимых повреждений.

5. Мониторинг состояния водных экосистем.

Библиографический список (основная литература) Константинов А.С. Общая гидробиология. М.: Высшая школа, 1986. 472 с.

1.

Зилов Е.А. Гидробиология и водная экология: (организация, функционирование и 2.

загрязнение водных экосистем) : учебное пособие / Е. А. Зилов; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Иркут. гос. ун-т", Науч.-исслед. ин-т биологии. - Иркутск: Изд-во Иркутского государственного университета, 2009. - 147 с.: ил., карты, табл.; 20.-Библиогр.: с. 138- Руководство по методам гидробиологического анализа поверхностных вод и донных 3.

отложений / Под ред. к.б.н. Абакумова В.А. Л.: Гидрометеоиздат, 1983. 240 с.

Семерной В.П. Санитарная гидробиология / Уч. пособие по гидробиологии. 2-е изд., 4.

перераб. и доп. Ярославль: Яросл. гос. ун-т, 2003. 147 с.

Щитиков В.К., Розенберг Г.С., Зинченко Т.Д. Количественная гидробиология: методы 5.

системной идентификации. – Тольятти: ИЭВБ РАН, 2003. 463 с.

Основные критерии оценивания ответа поступающего в аспирантуру Уровень знаний поступающего проводится по пятибалльной системе.

Оценка «отлично» ставится поступающему, если он с обязательным привлечением дополнительной литературы, полностью ответил на поставленные в билете вопросы и показал при этом глубокие знания, во многом отличные от других ответов в положительную сторону.

Оценка «хорошо» ставится поступающему, если он полностью ответил на все вопросы билета без привлечения дополнительной литературы.

Оценка «удовлетворительно» ставится поступающему, если он ответил на вопросы билета, зная основное содержание ответа и владеет практическими навыками предмета.

Перечень вопросов к вступительному испытанию 1. Определение гидробиологии как науки; е содержание и структура. История возникновения и развития гидробиологии.

2. Дальневосточные моря. Состав населения по происхождению. Продуктивность дальневосточных морей и причины е определяющие.

3. Основные понятия гидробиология. Факторы среды. Экологическая валентность.

Убиквисты, космополиты. Закон Либиха. Правило Тиннемана.

4. Каспийское море. Особенности населения. Планктон. Явления суточных вертикальных миграций.

5. Вода как среда обитания.

6. Общая характеристика населения Северного ледовитого океана.

7. Учение о биосфере и биогеоценозе /биотип, биоценоз, биогеоценоз – понятия/.

8. Южные моря России. Особенности режима и населения южных морей.

9. Черное море. Особенности режима и населения Черного моря.

10. Терминология отношения водных организмов к факторам среды.



11. Биотипы водоема. Жизненные формы населения гидросферы: планктон, нейстон, бентос и 12. Качественный состав бентоса Каспия. Экологические группы бентоса, распределение их по районам. Продуктивность бентали Каспия.

13. Области и зоны в бентали и пелагиали морских водоемов, особенности их населения.

14. Японское море. Количественная и качественная характеристика планктона.

15. Области и зоны в бентали и пелагиали озер, особенности их населения.

16. Роль температуры в жизни гидробионтов. Влияние на рост, развитие, формы размножения, обмен веществ, биологические циклы, миграции и др.

17. Методы сбора и обработки планктона.

18. Влияние зарегулирования стока рек на изменение гидробиологического режима Каспийского моря. Использования планктона и бентоса рыбами. Работы по реконструкции 19. Отношение водных организмов к факторам среды.

20. Характеристика населения Северного ледовитого океана.

21. Характеристика населения пресных и солоноватоводных водоемов.

22. Биологическая продукция популяций /первичная и вторичная/.

23. Характеристика населения морских водоемов.

24. Способы добывания пищи водными организмами.

25. Процессы осморегуляции у гидробионтов.

26. Баренцево море. Биогеографические группировки. Планктон и его состав по различным районам. Сезонные изменения в составе и продуктивности планктона. Роль зоопланктона в 27. Учение Вернадского о биогенной миграции элементов. Практическое использование деятельности организмов – концентраторов.

28. Характеристика населения вертикальных зон бентали Баренцева моря. Количественное распределение бентоса, его кормовые качества для рыб.

29. Загрязнение водоемов. Источники загрязнения. Влияние загрязнения на жизнедеятельность гидробионтов. Методы изучения загрязнений. Оценка степени загрязнения водоемов по степени: сапробность, таксобность и сапротаксобность.

30. Биологическая продукция популяций /первичная и вторичная/.

31. Температура в жизни гидробионтов. Влияние на основные биологические процессы 32. Пресные и солоноватоводные водоемы.

33. Классификация водных организмов в зависимости от характера питания. Трофогенная и трофолитическая зоны. Основные категории пищевых ресурсов гидросферы.

34. Черное море. Особенности режима и населения Черного моря.

35. Кормовая база. Кормность водоемов.

36. Бентос Азовского моря. Влияние зарегулирования стока рек на распределение и продуктивность донного населения. Кормовое значение бентоса.

37. Трофические уровни и пищевые цепи в водоемах. Пищевая элективность. Интенсивность 38. Общая характеристика населения Северного ледовитого океана.

39. Определение гидробиологии как науки; содержание, структура.

40. Особенности режима и населения Черного моря.

41. Рост популяции. Энергобаланс популяции. Рождаемость, смертность, выживаемость.

42. Каспийское море. Особенности населения. Планктон. Явление суточных вертикальных История развития гидробиологии. Основные факторы абиотической среды водного населения и их значение. Адаптация гидробионтов к газообмену. Активная реакция и окислительно-востановительный потенциал. Растворенные и взвешенные в воде вещества.

Динамика численности и биомасса популяций гидробионтов. Биологические основы водоснабжения и очистки сточных вод. Водный и солевой обмен у гидробионтов. Солевой обмен гидробионтов. Особенности его у проходных рыб. Загрязнение водоемов. Проблемы чистой воды.

Биологическое самоочищение водоемов. Структура гидробиоценозов. Водоемы гидросферы и их население. Дыхание гидробионтов. Рост популяции. Устойчивость гидробионтов к дефициту кислорода и заморные явления. Формы и ритмы размножения. Физикохимические свойства воды и грунта. Интенсивность питания и степень усвоения пищи. Темп и энергия роста популяций.

Подземные воды и их население. Жизненные формы населения гидросферы. Защита от осмотического обезвоживания и обводнения. Биологические ресурсы гидросферы и их использование. Структура популяций и внутриструктурные отношения. Первичная продукция водоемов. Вторичная продукция водоемов. Сукцессия гидробиоценозов. Пища гидробионтов.

Биологическое самоочищение водоемов. Защита гидробионтов от высыхания и выживание в высохшем состоянии. Планотон и анотон. Плавучесть, движение, миграция. Нейстон и плейстон у гидробионтов. Круговорот веществ и энерготок в гидробиоценозах. Интенсивность питания и степень усвоения пищи. Основные биоценозы гидросферы. Питание и пища гидробионтов.

Энергетика роста популяций. Формы размножения гидробионтов. Дыхание гидробионтов. Роль микроэлементов в жизни водоемов. Адаптация гидробионтов к газообмену. Свойства воды и грунта различных водоемов Алекин О. А., Ляхин Ю. И. Химия океана. Л., 1984, 340 с.

Беклемишев К.В. Экология и биогеография пелагиали. М., 1969.

Жадин В.И. Изучение донной фауны водоемов. М.-Л.: Изд-во АН СССР. 1950. 32 с.

Жадин В.И., Герд С.В. Реки, озера и водохранилища СССР. М., 1961.

Кожова О.М. Введение в гидробиологию / Учебное пособие. Красноярск, 1987. 242 с.

Кузьмина И.А. Малый практикум по гидробиологии. Изд-во: Колос, 2007. 228 с.

Макрушин А.В. Биологический анализ качества вод. Л.: ЗИН АН СССР, 1974. 60 с.

Методические разработки для большого практикума «Методы определения качества вод» / Под. ред. Р.Р. Мелентьевой. Казань, 1987. 23 с.

Одум Ю. Экология. В 2 т. / Пер. с англ. Ю.М. Фролова. Под ред. В. Е. Соколова. М.: Мир, 1986. Т.1. 328с.; T. 2. 376с.

Патин С.А. Загрязнение Мирового океана и его биологических ресурсов.М., 1978.

10.

Попов П. А. Введение в гидробиологию. Экология водных микроорганизмов. Уч. пособие.

11.

НГУ, 1998.

Попов П. А. Оценка экологического состояния гидробионтов методами ихтиоиндикации.

12.

Новосибирск: НГУ, 2002, 269 с.

Попов П. А., Попова Н. А. Введение в гидробиологию. Рыбы. Уч. Пособие. НГУ, 1997.

13.

Попов П. А., Попова Н. А. Гидробионты и их эволюция. Уч. пособие. НГУ, 2000.

14.

Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). М.: Россия 15.

молодая, 1996. 367с.

Федоров В.Д. Загрязнение водных экосистем. (принципы изучения и оценка действия). М.:

16.

Наука, 1980. С. 85-88.

Фролова Л.А. Современные методы оценки качества воды / Методическое пособие к 17.

частной гидробиологии. Казань: КГУ, 2005. 30 с.

Хатчинсон Д. Лимнология. 1969.

18.

Хендерсон-Селлерс Б. Умирающие озера. Причины и контроль антропогенного 19.

эвтрофирования / Б. Хендерсон-Селлерс, Х.Р. Маркленд. Л.: Гидрометеоиздат, 1990. 487 с.

Экологический мониторинг. Методы биомониторинга / Уч. пособие под. ред. Гелашвили 20.

Д.Б. Н. Новгород, 1995 - 2005 гг., ч.1, ч.2,ч.3, ч.4, ч.5.

Эрхард Ж. П. Планктон / Ж.П. Эрхард, Ж. Сежен. Л.: Гидрометеоиздат, 1984. 256 с.

21.

22. Welch P.S. Limnology. Narenda Publishing Hjuse, 2009. 550 p.

23.. Walter K. Dodds, Matt R. Whiles. Freshwater ecology. Concepts and Environmental Application of Limnology. Elsevier Science Publishing Co Inc. 2010.





Похожие работы:

«Н.К.Т.П.-С.С.С.Р. Г О Л О Г О - РАЗВЕДОЧНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ 1932 J ГБ Ю Л Л Е Т Е Н Ь ИНФОРМАЦИОННОГО БЮРО АССОЦИАЦИИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧЕТВЕРТИЧНЫХ ОТЛОЖЕНИЙ ЕВРОПЫ ПРИ ВСЕСОЮЗНОМ ГЕОЛОГО-РАЗВЕДОЧНОМ ОБЪЕДИНЕНИИ Н.К.Т.П. С.С.С.Р. ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ГЕОЛОГО-РАЗВЕДОЧНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАД 19 32 - МОСКВА 'Ш СОДЕРЖАНИЕ.. Ci И. М. Г у б к и н. Задачи 2-й Конференции Ассоциации для изучения четвертичного периода Европы, созываемой в Ленинграде в сентябре 1932 г Р. Г р а м а н. О...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРEЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра истории отечественного и зарубежного искусства Кафедра теории искусства и культурологии Программа творческого экзамена для абитуриентов, поступающих на факультет искусств по специальности Искусствоведение, направлению Искусствоведение, специальности Художественное проектирование костюма Издательство Алтайского государственного университета Барнаул 2010...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Н.В. Цугленок 2013 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 110400.68 Агрономия Программа: Агрономия Квалификация (степень) выпускника...»

«Регламент приема участника Программы и членов его семьи, их временного размещения, трудоустройства, предоставления правового статуса и обустройства на территории вселения 1. Общие положения 1.1. Уполномоченным межведомственным органом Республики Мордовия по осуществлению общей координации действий и контролю за реализацией Программы является Координационный совет Республики Мордовия по демографической и миграционной политике (далее – Координационный совет), образованный Указом Главы Республики...»

«Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения г.Мурманска детский сад общеразвивающего вида № 135 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2. Организация режима воспитанников и проектирование образовательного процесса 3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей. 3.1.Содержание образовательной области Физическая культура 3.2. Содержание образовательной области Здоровье 3.3. Содержание образовательной области Безопасность...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета профессор Гайдук В.И. 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Психология и педагогика для специальности 061100 (080507.65) Менеджмент организации факультет экономический Ведущая кафедра – кафедра педагогики и психологии Вид учебной Дневная форма обучения Заочная...»

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ Стимулирование развития жилищного строительства на 2011-2015 годы 2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Словарь терминов 5 Паспорт Программы 7 Глава 1. Характеристика проблемы, на которую направлена Программа 12 1.1. Стимулирование спроса путем обеспечения жильем отдельных 12 категорий граждан 1.2. В сфере жилищного строительства 16 1.3. В сфере градостроительной деятельности 21 1.4. В сфере модернизации объектов коммунальной инфраструктуры 22 1.5. В области строительной...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Алтайский государственный технический университет им. И.И.Ползунова НАУКА И МОЛОДЕЖЬ – 2013 X Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых СЕКЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ подсекция ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ Барнаул – 2013 УДК 004 X Всероссийская...»

«Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ Рекомендовано ученым советом ГНУ Институт коррекционной педагогики Российской академии образования Предисловие Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей Пояснительная записка Часть 1. Логопедическая работа по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей в старшей группе Часть 2. Логопедическая работа по...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 7 классе рассчитана на 1 час в неделю, 35часов в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подсередненская СОШ на изучение предмета Православная культура в классе выделено 1 час в неделю, 35 часов в год (региональный компонент). В...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа составлена для учащихся 10 классов на базовом уровне – 34 часа в год (1 ч/нед.) Программа соответствует требованиям образовательного стандарта по химии 2004г. Данный курс учащиеся изучают после курса химии для 8—9 классов, где они познакомились с важнейшими химическими понятиями, неорганическими и органическими веществами, применяемыми в промышленности и в повседневной жизни. Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено: • на освоение...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47 городского округа Тольятти Принято на заседании Утверждено Приказом Cогласовано зам.директора по УВР педагогического совета Директора МБУ СОШ №47 Протокол №1 от 30.08.2013г. № 235-ОД от 02.09.2013 МБУ СОШ №47 г.о.Тольятти 29.08.2013 Рабочая программа по технологии 1АБВГ, 2АБВ, 3АБВ классов 2013 – 2014 учебный год Составил: Кузниченко Н.Н., учитель начальных...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД ТАГАНРОГ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ 20.04.2011 № 1179 Об утверждении отчета о ходе работ по выполнению в 2010 году Долгосрочной целевой программы мероприятий по охране окружающей среды города Таганрога на 2010-2013 гг., утвержденной постановлением Мэра города Таганрога от 28.01.2009 №601 В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Решением Городской Думы города Таганрога от 25.10.2007 № 536...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 110900.62 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Профиль подготовки / специализация: Технология производства и переработки продукции животноводства Квалификация...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом Кафедрой фармакологии химического факультета 06.09.2013, протокол №1 12.12.2013, протокол №5 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки: 33.06.01 Фармация Профиль подготовки: 14.04.02 Фармацевтическая химия, фармакогнозия Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Поступающие на обучение в аспирантуру по направлению подготовки 33.00.00...»

«Маркетинг: рабочая программа (для студентов специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит) / Авдонина И.А. – Димитровград: Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА, 2009. – 38 с. Рабочая программа по дисциплине Маркетинг содержит тематику лекций, последовательность выполнения практических работ, перечень вопросов и примерные тесты для сдачи экзамена, список рекомендуемой учебно-методической литературы для студентов всех форм обучения специальности 080109.65...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебник: Литература. 6 класс: учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений в 2 частях/автор-составитель Т.Ф.Курдюмова. – М.: Дрофа, 2010г. Программа: Программы ОУ Литература 5-11 классы (базовый уровень) под редакцией Т.Ф.Курдюмовой. – М.: Просвещение, 2006 Сборник нормативных документов ЛИТЕРАТУРА: федеральный компонент государственного стандарта, федеральный базисный учебный план. – М.: Дрофа, 2006 Данная программа по литературе составлена для 6 класса с учетом...»

«Приложение к приказу ректора № от _ ноября 2008 года Принято решением Ученого Совета РУДН 18 ноября 2008 г. ПОЛОЖЕНИЕ о выпускной работе выпускника Российского университета дружбы народов 1. Общие положения 1.1. В соответствии с Федеральными законами РФ Об образовании и О высшем и послевузовском профессиональном образовании, а также Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ (Приказ Минобразования РФ от 25.03.2003 г., №1155), итоговая...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Факультет естественных и инженерных наук Кафедра биофизики УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе _С.В. Моржухина __2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Биофизика (наименование дисциплины) по направлению 140800 – ядерные физика и технологии (№, наименование направления, специальности) Форма обучения: очная Уровень подготовки:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра русского языка с методикой начального обучения УТВЕРЖДАЮ И. о. декана педагогического факультета И. Д. Лельчицкий 2013 г. Рабочая программа дисциплины РЕГИОНОВЕДЕНИЕ (раздел 1: Социокультурное регионоведение. Культура Тверского края) для студентов 3 курса (5 семестр)...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.