[ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО «Ульяновская ГСХА»
Кафедра «Социально- экономических дисциплин»
УТВЕРЖДАЮ
Начальник УМО
/Л.М. Благодарина
«28» сентября 2009г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине:
ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА РАБОТЫ
для студентов специальности 080502. 65 Экономика и управление на предприятии АПК Специализация «Управление маркетинговой деятельностью на предприятии»Квалификация специалиста – экономист - менеджер 2009 г.
1.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цель дисциплины:Цель дисциплины заключается в том, чтобы обучить выпускников основным навыкам поведения на рынке труда, повысить шансы молодых людей при поступлении на работу, научить их быть конкурентоспособными, а также дать необходимые знания для открытия собственного дела.
Дисциплина «Технология поиска работы» является дополнительной образовательной программой, нацеленной на приобретение студентами практических навыков и умений для продвижения себя на рынке труда. Делая карьеру в рыночных условиях, молодой человек выступает как создатель и продавец своей рабочей силы, поэтому ему необходимы знания конъюнктуры, законов и методов работы.
1.2. Задачи дисциплины:
- научить обосновывать свои возможности при собеседовании с работодателем, успешно адаптироваться на рабочем месте, - установить логическую взаимосвязь между желаемой работой и его потенциалом, выработать целенаправленный и реальный план поиска работы, - приобрести навыки составления резюме, сопроводительных писем, - уяснить психологические приемы, помогающие произвести положительное впечатление при собеседовании, приобрести навыки формирования имиджа, - выбирать компанию в соответствии с образованием, желанием и компетенциями;
1.3. Требования к уровню усвоения содержания курса В ходе изучения учебной дисциплины студенты должны:
Знать:
- подходы прогнозирования конъюнктуры рынка труда, методы поиска работы, формы и правила прохождения собеседования с работодателем, методы тестирования, формы и правила написания персонального резюме, сопроводительного письма, какие документы (оригиналы и копии) необходимо подготовить, которые могут понадобиться при собеседовании, правила и приемы создания позитивного имиджа;
Уметь:
разрабатывать план поиска работы, определить свои жизненные цели и свою профессиональную карьеру, беседовать с работодателем, использовать полезную информацию (о предприятии) при собеседовании, составлять резюме, беседовать по телефону с работодателем, адаптироваться в коллективе;
Владеть навыками:
планирования будущей карьеры;
прохождения собеседования;
поиска работы и самопрезентации при трудоустройстве.
2.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
по специальности 080502. 65 Экономика и управление на предприятии АПК Очная форма обучения Курс Семестр Всего часов В т.ч. аудиторных Из них:Лекций Самостоятельная работа Форма контроля зачет Очно-заочная форма обучения Курс Семестр Всего часов В т.ч. аудиторных Из них:
Лекций Самостоятельная работа Форма контроля зачет
3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Современный рынок труда Этапы эффективного поиска работы.Общие рекомендации по трудоустройству Общая характеристика документов, необходимых при трудоустройстве.
Современные подходы к составлению Психологические особенности поведения при собеседовании. Как успешно пройти собеседование Карьерные цели и планирование личной Прохождение испытательного срока, адаптация на рабочем месте Современный рынок труда Этапы эффективного поиска работы.
Общие рекомендации по трудоустройству Общая характеристика документов, необходимых при трудоустройстве.
Современные подходы к составлению Психологические особенности поведения при собеседовании. Как успешно пройти собеседование Карьерные цели и планирование личной Прохождение испытательного срока, адаптация на рабочем месте
4. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Семинар 1. Современный рынок труда Основные вопросы для обсуждения:1.Рынок труда и его характеристика.
2.Особенности рынка труда в России.
3.Работодатели и выпускники вузов на рынке труда. Требования, предъявляемые к специалистам на рынке труда.
4.Востребованные профессии.
Семинар 2. Этапы эффективного поиска работы. Общие рекомендации по трудоустройству Основные вопросы для обсуждения:
1.8 этапов эффективного поиска работы.
2.Основные рекомендации по трудоустройству Семинар 3. Общая характеристика документов, необходимых при трудоустройстве. Современные подходы к составлению резюме.
Основные вопросы для обсуждения:
1. Составление резюме.
2. Рекомендации с предыдущих мест работы;
Семинар 4. Психологические особенности поведения при собеседовании. Как успешно пройти собеседование Основные вопросы для обсуждения:
1. Модели поведения кандидатов при собеседовании 2. Основные ошибки кандидатов при собеседовании.
3. Технологии самопрезентации. Правила эффективной презентации.
4. Имидж кандидата.
Семинар 5. Карьерные цели и планирование личной карьеры Основные вопросы для обсуждения:
1. Планирование деловой карьеры 2. управление своей деловой карьерой Семинар 6. Прохождение испытательного срока, адаптация на рабочем месте Основные вопросы для обсуждения:
1. Адаптация: сущность проблемы, виды, время адаптации 2. Факторы, оказывающие воздействие на морально-психологическое состояние в конкретной бизнес-обстановки.
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Выполнение реферата является одной из важных форм самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины поиска работы. В процессе его подготовки студенты изучают важнейшие и наиболее сложные проблемы поиска работы, приобретают опыт работы с литературой, учатся логично и четко излагать свои мысли, анализировать различные точки зрения, увязывать теорию с практикой.Выполнение реферата целесообразно расчленить на 6 этапов:
- выбор темы;
- подбор и изучение литературы;
- составление плана работы:
- сбор и обработка фактического и статистического материала.
- написание реферата Тема реферата выбирается студентом из числа 50 рекомендованных ниже в соответствии с номером зачетной книжки. Последние цифры этого номера и есть номер темы реферата. Например, номер зачетной книжки 1902, значит тема под №2 - Ваша. Если 1914, то 14. В случае превышения последних двух цифр зачетной книжки цифры 50 следует отнять 50. Например, Ваш номер зачетной книжки 1962. Необходимо от 62 отнять 50 получим 12. Тему под этим номером Вам следует раскрыть.
В отдельных случаях студенту предоставляется право предложить тему, не включенную в рекомендованный перечень.
Следующий этап работы над рефератом подбор и ознакомление с литературой по избранной теме и составление плана. Вопросы плана должны быть четко сформулированы, не повторять названия темы и отражать сущность содержания темы. Не следует ставить в план более 3-4-х вопросов.
Кроме основных вопросов плана, структура реферата должна включать в себя введение, заключение и список использованной литературы рассматриваемой проблемы, ее место в курсе экономики, сформулировать основную задачу, которая ставится в реферате. Объем введения не должен превышать 1-2 страниц.
Основное содержание темы должно быть подробно изложено в соответствии с рекомендациями, данными к каждой теме в этом методическом пособии.
В заключительной части работы четко формулируются выводы, обобщения и предложения, вытекающие из содержания рассматриваемой проблемы. Заключение должно быть объемом не более 2-х страниц. В конце реферата дается список использованной литературы.
Общий объем реферата, как правило, должен составлять не более 10- страниц.
В реферате должна быть глубокая внутренняя связь рассматриваемых вопросов в строгом соответствии с ее планом она должна быть написана простым языком без «книжных» выражений, не допускать противоречий и повторений. Основные теоретические положения должны подкрепляться фактическим материалом. Приводимые в тексте цитаты из различных источников и статистические данные должны быть снабжены соответствующими ссылками на источники, из которых они взяты, с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, места, года издания и страницы. Источник можно указывать внизу страницы или в скобках сразу после цитаты указывается номер источника, соответствующий его месту в списке использованной литературы и страница.
Реферат может быть представлен как в рукописном, так и в машинописном виде на стандартных листах белой бумаги (210*297) на одной стороне листа.
По всем четырем сторонам листа оставляются поля. Размер левого поля - мм., правого - 10 мм, верхнего и нижнего - по 20 мм, а число строк на странице не менее 28.
Первый и последний лист работы оставляются чистыми и не нумеруются а второй служит титульным листом. Образец оформления титульного листа прилагается.
Каждый вопрос (раздел) следует начинать с нового листа.
Нумерация страниц сквозная. Титульный лист считается первой страницей, но номер на нем не ставится. Второй страницей считается, но также не нумеруется, содержание. Введение считается и нумеруется третьей страницей. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в центре листа.
Если в работе есть таблицы, то они помещаются после первого упоминания о ней в тексте. Каждая таблица должна иметь заголовок и номер. В правом верхнем углу над таблицей пишется слово «Таблица» 1. Знак «№» после слова «таблица» не ставится. Затем пишется ее название с прописной буквы.
Список использованной литературы должен содержать перечень источников, использованных при написании реферата. Начинается он с перечисления законов, указов, а затем располагаются книги и статьи по алфавиту фамилий их авторов. Образец прилагается.
Реферат переплетается в твердую обложку или папку и сдается лаборанту кафедры. Работа проверяется, рецензируется преподавателем и возвращается студенту для защиты или доработки.
Самостоятельная работа студентов предполагает, прежде всего, изучение дополнительной литературы по проблемным вопросам дисциплины.
Результатом такой работы может стать сообщение в форме доклада на одну из предложенных тем.
Тематика рефератов Требований работодателей к специалистам на рынке труда.
Анализу вакансий различных кадровых агентств.
Определение профессионально важных качеств для экономиста.
Определение личных умений, навыков, компетенции.
Презентации профессиональных и личных качеств, навыков конкурентных преимуществ.
Уверенное поведение и ролевые игры.
Выработка стратегий реагирования на критику.
Отработка навыков.
Модель рассмотрения жалоб.
10. Определение прав личности.
11. Отработка навыков вербального и невербального общения.
12. Применение на практике навыков письменной коммуникации.
13. Правила написания писем и оформление документов.
14. Составление тезисов устного выступления.
15. Отработка навыков работы в команде.
16. Подготовка и проведение презентации на выбранную тему.
17. Определение своих сильных сторон и их важности для поиска работы.
18. Способы поиска объявлений о вакансиях.
19. Анализ объявлений о вакансиях.
20. Выработка требований к выбору кадрового агентства.
21. Подготовка и оформление документов необходимых при поиске работы.
22. Подготовка и оформление резюме.
23. Подготовка и оформление объявления.
24. Подготовка и оформление визитки.
25. Подготовка и оформление поисковых и сопроводительных писем.
26. Подготовка телефонного разговора.
27. Отработка навыков самопрезентации.
28. Подготовка навыков собеседования с работодателем.
29. Обработка способов по выработке бизнес-идей.
30. Анализ ситуации подготовки посещения организации.
31. Подготовка и оформление заявления 32. Подготовка и оформление анкеты.
33. Подготовка и оформление автобиографии.
34. Определение типа и направления построения карьеры.
35. Проверка своих перспективных возможностей на умении руководить.
36. Методика подготовки портфолио для карьерного продвижения.
37. Анализ ситуаций в организации корпоративного карьерного роста.
38. Составление плана карьерного роста.
39. Технология поиска и трудоустройства через Интернет 40. Этика делового общения руководителей и подчиненных.
41. Передвижение и увольнение работников.
42. Специфические особенности молодежного рынка труда.
43. Имидж делового человека.
44. Стратегии самопрезентации.
45. Значение коммуникаций при прохождении собеседования.
46. Характеристика современных моделей профессиональной компетенции.
47. Основные шаги по поиску и подбору организации.
48. Барьеры, препятствующие выходу на рынок труда молодых специалистов.
49. Нетрадиционные методы поиска работа.
50. Особенности взаимодействия с кадровыми агентствами 6. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
12.Возможные вопросы, задаваемые при собеседовании 13. Как правильно вести себя на собеседовании?
14.Подготовка и проведение презентации на выбранную тему.
15.Способы поиска объявлений о вакансиях.
16.Анализ объявлений о вакансиях.
17.Подготовка и оформление документов необходимых при поиске работы.
18.Подготовка и оформление резюме.
19.Отработка навыков самопрезентации.
20.Подготовка навыков собеседования с работодателем.
21.Обработка способов по выработке бизнес-идей.
22.Анализ ситуации подготовки посещения организации.
23.Подготовка и оформление анкеты.
24.Подготовка и оформление автобиографии.
25.Определение типа и направления построения карьеры.
26.Проверка своих перспективных возможностей на умении руководить.
27.Составление плана карьерного роста.
28.Технологии самопрезентации.
29.Вербальные и невербальные средства общения.
30.Имидж кандидата.
31.Правовые аспекты трудоустройства молодых специалистов.
32.Причины отказа кандидатам в приеме на работу.
33.Оформление на работу и испытательный срок.
34.Конфликтные ситуации при трудоустройстве и пути их разрешения.
7. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Литература основная:1. Кузнецов И.Н. Бизнес- психология/ И.Н. Кузнецов. -2-е изд. -М.:
Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008.-244 c.. - ("Стратегия успешного бизнеса"). -ISBN 978-5-91131-961-8.
2.Кузнецов И.Н. Бизнес- этика/ И.Н. Кузнецов. -2-е изд. -М.: Издательскоторговая корпорация "Дашков и К", 2008.-498 c.
3.Рахманова С.Ю. Оплата труда: типичные нарушения, сложные вопросы :
Практ. пособие/ С.Ю. Рахманова. -2-е изд., перераб. -М.: Омега-Л, 2007.-255 c.
4.Семенова Е.А.Возможности развития профессионального самосознания студентов в образовательном пространстве технического университета/ Е.А.
Семенова // Высшее образование сегодня. -2008. -N7. - C. 32.
Литература дополнительная:
1.Абельман Н. Кадровый вопрос. Тесты при приеме на работу. Как успешно пройти собеседование. – СПб.: Питер, 2006.
2.Васильева Н. Легкий способ пройти собеседование при приеме на работу. Все вопросы и ответы. – СПб.: Питер, 2007.
3.Лециевский К.Д., Ферч-Ревер К. Лаборатория успеха. Бизнес-рецепты Assessment Center. Как успешно пройти тестирование в Центре оценки специалистов. – М.: Smart-Book: Омега-Л, 2008.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Необходимое материально-техническое обеспечение дисциплины предполагает:- наличие библиотечного фонда литературы по деловому общению, психологии делового общения - наличие компьютерных классов;
- наличие доступного для студента выхода в Интернет;
-наличие специально оборудованных аудиторий для мультимедийных презентаций. -аудитория № Зав. кафедрой /Т.А. Мащенко/ Председатель методической комиссии Зав. кафедрой /Т.А. Мащенко/ Председатель методической комиссии Зав. кафедрой /В.М. Иванов/ Председатель методической комиссии Зав. кафедрой /В.М.Иванов/ Председатель методической комиссии Составитель /Яковлева И.Г./ Зав. кафедрой _/Мащенко Т.А./ Председатель методической комиссии _/Мащенко Т.А./
«