Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Финансовый университет при Правительстве

Российской Федерации»

(Финансовый университет)

КАФЕДРА «ФИЛОСОФИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по магистратуре и аспирантуре _Л.И. Гончаренко «_»_2014 г.

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия»

Рекомендовано Ученым советом факультета социологии и политологии протокол № от «» 2014г.

Одобрено кафедрой философии протокол № от «24»апреля Москва Программа вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия»

Авторы: А.Н. Чумаков, Н.М. Кишлакова, Т.М. Махаматов, В.В.Юдин — М.: Финансовый университет при Правительстве РФ, кафедра «Философия». — 2014. — с.

Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия». В программе приведена рекомендуемая литература и примерный список вопросов для подготовки к сдаче экзамена. Программа охватывает основные вопросы истории философии, теории и методологии философской мысли, ее современное состояние и научный инструментарий, а также философские проблемы современности и России.

Программа вступительного экзамена в аспирантуру Формат 60х90/16 Гарнитура Times New Roman Усл. п.л. 1, 0 ; Изд. № 2014. Тираж ;

Заказ № Отпечатано в Финансовом университете ФГОБУВПО «Финансовый университет при Правительстве РФ»,

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1 Содержание тем дисциплины

Раздел 2 Примерные вопросы для подготовки к вступительному экзамену

Раздел 3 Список рекомендуемой литературы

Содержание Раздел 1. Содержание тем дисциплины ТЕМА 1. Философия, ее предмет и место в культуре Философские вопросы в жизни современного человека.

Мировоззрение как социокультурный феномен. Исторические типы мировоззрения. Предмет философии. Основные характеристики философского знания, его структура. Основной вопрос философии.

Философия как форма духовной культуры. Место философии в общей системе научных знаний и ее взаимосвязь с другими науками. Функции философии. Значение философских размышлений для самопознания и совершенствования личности, формирования у нее гуманистических идеалов и ценностей. Философия и экономика.

ТЕМА 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии.

Возникновение философии. Философия древнего мира. Первые контуры философских проблем в Древней Индии и Китае. Переход от мифологического мировоззрения к понятийно-философскому мышлению.

Античная философия. Материалистические и диалектические идеи в учениях ранней античности. Проблема первоначала. Афинская школа философии: Сократ, Платон, Аристотель. Эллинистическо-римская философия: стоицизм, эпикуреизм, неоплатонизм.

Средневековая философия. Теоцентризм, креационизм, эсхатологизм.

Патристика и схоластика. Спор об универсалиях: реализм и номинализм в средневековой европейской философии. Антропоцентризм и гуманизм в философской мысли Возрождения.

автономизации философского знания в Новое время. Эмпиризм и рационализм – ведущие философские направления XVII в.: Ф.Бэкон и Р.Декарт. Концепции естественного права и общественного договора Т.Гоббса и Д.Локка. Социальная направленность философии французского Просвещения (XVIII в.). Классическая немецкая философия (И.Кант, Г.Гегель, Л.Фейербах). Диалектика и материалистическое понимание истории в марксизме. Философский позитивизм. Постклассическая философия XIX - начала ХХ вв.

особенности и национальное своеобразие русского философского мышления. Основные проблемы и направления в русской философии.

Взаимопроникновение философии, культуры, художественной литературы.

Философское осмысление вопроса о месте России славянофилами (А. С.

Хомяков, И. В. Киреевский, К. С. Аксаков) и западниками (П. Я. Чаадаев, А. И. Герцен, В. Г. Белинский). Теория «культурно-исторических типов» Н.

Данилевского. Проблема человека в творчестве Ф. М. Достоевского.

Социокультурные предпосылки русского религиозного ренессанса конца XIX – начала ХХ вв. Философские и социально-экономические взгляды В. С. Соловьева, Н. А. Бердяева, С. Н. Булгакова. Марксистская философия в России; этапы развития, основные идеи и представители: Г.

В. Плеханов, В. И. Ленин, А. А. Богданов.

Современная философия. Главные направления, проблемы и Экзистенциальная философия. Становление и сущность постмодернизма.

Философские дискуссии современности и их влияние на развитие западной цивилизации.

плюралистические концепции бытия. Материальное и идеальное бытие.

«Материя» как фундаментальная онтологическая категория. Современная наука о структурной и системной организации материи. Проблема жизни, ее конечности и бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной. Движение – способ существования материи. Пространственновременные характеристики бытия. Представления современного естествознания о пространстве и времени.

Специфика человеческого бытия. Специфика социального времени и пространства. Пространство и время как важнейшие характеристики самоопределения человека. Индивидуальное (биологическое) и социальное время.

Идея развития в философии. Понятие «диалектика» и его эволюция в истории философской мысли. Диалектика и метафизика.

Объективная и субъективная диалектика. Основные принципы, законы и категории диалектики.Противоречия экономических интересов различных социальных субъектов, проблема нахождения оптимальных способов и форм их сочетания и гармонизации. Объективная необходимость систематического количественного и качественного анализа хозяйственноэкономической деятельности и социальных процессов. Социальноэкономические последствия нарушения меры при повышении цен, эмиссии денег, налогообложения, утверждении бюджета, финансировании производства, образования, культуры и т. д. Методологическое значение закона отрицания отрицания в понимании общественной жизни, в осознании причинно-следственных факторов, способствующих ускорению или замедлению социально-экономического развития общества.

Синергетика как метод анализа сложных самоорганизующихся систем, ее эвристические возможности, соотношение с диалектикой. Качественное многообразие процессов развития. Прогресс и регресс в развитии.

Бытие и сознание. Проблема сознания в философии, многообразие подходов к ее решению в истории развития философской мыли. Сознание и отражение. Сознание и мозг. Вульгарный материализм.Знание, сознание, самосознание. Проблема бессознательного в философии.

Психоаналитическая модель личности З. Фрейда. Коллективное бессознательное и его роль в развитии культуры. Природа мышления. Язык и мышление. Проблемы создания искусственного интеллекта.

Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Познание и отражение. Основные формы и методы познания.

Многообразие форм познания и типы рациональности. Взаимосвязь чувственного и рационального в познании. Односторонность и гносеологическая ограниченность сенсуализма, эмпиризма и рационализма. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Познание и творчество. Проблема истины в философии и науке. Многообразие трактовок истины. Объективная истина. Истина, оценка, ценность. Истина в системе научного знания. Логическая и практическая формы доказательства истины.Познание и практика.

Философия и наука. Структура научного знания. Проблема обоснования научного знания. Критерии научности знания.

Закономерности и формы развития теоретических знаний. Гипотеза как форма развития научного знания. Построение, проверка и способы доказательства гипотезы. Вероятность и достоверность гипотетических знаний. Специфика социально-гуманитарного познания. Проблема практической реализации социально-политических гипотез и учений.

Значение гипотетического метода в экономическом планировании. Научная теория, ее структура и функции. Верификация и фальсификация. Проблема индукции. Рост научного знания и проблема научного метода. Формы и методы научного познания. Позитивистские и постпозитивистские концепции в методологии науки. Рациональные реконструкции истории науки. Научные революции и смена типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.

ТЕМА 6. Социальная философия и философия истории Философское понимание общества и его истории. Эволюция представлений об обществе в истории философии. Природа и общество, диалектика их взаимосвязи. Исторические этапы взаимодействия природы и общества. Современная экологическая ситуация, ее содержание и сущность. Критерии, классификация, происхождение и содержание глобальных проблем. Роль экономических факторов в обострении и решении глобальных проблем. Пути оптимизации и гармонизации отношений между обществом и природой. Концепция «ноосферы» В. И.

Вернадского.

Общество как саморазвивающаяся система. Основные сферы жизни общества: экономическая, социальная, политическая, духовная.

Сущность экономической сферы общества. Объективный и субъективный факторы экономической жизни общества и их взаимодействие.

Экономическое сознание и проблема мотивации производственной деятельности людей. Творческий характер экономического сознания и его роль в осуществлении экономических преобразований.

Социальная сфера общества. Социальная деятельность, социальные отношения, социальные ценности, нормы. Человек в системе социальных связей. Понятие социальной структуры общества, ее типы, виды и элементы. Семья в социальной структуре общества. Классы как социальные общности. Теория социальной стратификации и проблемы социальной мобильности. Пограничные, маргинальные, малые социальные группы.

Политическая сфера жизни общества. Сущность государства, его генезис. Правовое государство и его сущность. Гражданское общество, нация и государство. Общественные организации и их роль в жизни общества. Расширение функций и повышение роли общественных организаций как путь демократизации общества. Роль церкви в общественной жизни. Светское и религиозное государство. Секуляризация общественной жизни как глобальная тенденция мирового развития.

Понятие духовной сферы жизни общества, проблема ее целостности.

Понятие духовной культуры и ее исторические формы. Нравственные ценности. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

Религиозные ценности и свобода совести. Роль средств массовой информации в создании ценностей в информационном и глобальном мире.

Культура и цивилизация. Многовариантность исторического развития.

Необходимость и сознательная деятельность людей в историческом процессе. Динамика и типология исторического развития. Общественнополитические идеалы и их историческая судьба (марксистская теория классового общества; «открытое общество» К. Поппера; «свободное общество» Ф. Хайека; неолиберальная теория глобализации) Насилие и ненасилие. Источники и субъекты исторического процесса. Основные концепции философии истории.

Человек как проблема для себя самого. Социокультурный смысл проблемы человека в философии. Проблема человека и ее эволюция в истории философской мысли. Человек и мир в современной философии.

Проблема природы и сущности человека. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Понятие индивида, индивидуальности и личности. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Человек в мире деятельности. Смысл человеческого бытия.

Смысл жизни: смерть и бессмертие. Человек, свобода, творчество.

Свобода и ответственность. Человек в зеркале саморефлексии. Концепция Фрейда и неофрейдизма. Человек в философии персонализма, экзистенциализма и философской антропологии. Нравственное измерение человека и его эстетическое отношение к миру. Человек в системе коммуникаций: от классической этики к этике дискурса. Человек в современном мире. «Массовый» и «одномерный» человек. Антиномия индивидуализма и коллективизма. Проблема идеала. Человек в мире повседневности. Идентификация, проблема «Я».

ТЕМА 8. Философия экономики (права, политики, социологии) Экономика (право, политика, социология) как объект философского анализа. Проблемы философии экономики (права, политики, социологии) в истории общественной мысли. Карл Маркс о созидательной, предметной деятельности общественного человека. Анализ социально-экономических (правовых, политических, социологических) проблем в русской философии. Хозяйство как ценность, хозяйствующий субъект как творец культуры. Философия экономики как мировоззренческая, теоретикометодологическая и аксиологическая основа моделей современной экономической деятельности. Экономика (право, политика, социология) и информационное общество. Экономика (право, политика, социология) и глобализация. Правовые, политические и социологические проблемы глобального мира. Роль философии экономики (права, политики социологии) в современном социально-экономическом и духовном развитии России Раздел 2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену 1. Роль элейской школы в становлении древнегреческой философии.

2. Особенности и основные школы философской мысли Древнего Востока (на примере Индии и Китая) 3. Древнегреческий атомизм.

4. Учение Эпикура, его место в мировом философском наследии.

5. Философско-этическое учение Сократа.

6. Платон – создатель системы объективного идеализма.

7. Гераклит. Основные положения и значение его философского учения.

8. Основные проблемы философской мысли эпохи Возрождения.

9. Аристотель и его роль в античной философской мысли.

10.Схоластика как явление европейской философии.

11.Сущность и специфика философии марксизма 12.Р. Декарт и его вклад в развитие рационалистической традиции.

13.Бэкон – основоположник философии Нового времени 14.Философские взгляды Т. Гоббса.

15.Философия Дж. Локка и ее значение в разработке проблем познания в Новое время.

16.Природа и человек в философии Б. Спинозы.

17.Дж. Беркли – основоположник субъективного идеализма Нового времени.

18.Философия Просвещения. Французский материализм XVIII века:

общая характеристика.

19.Философия Д. Юма и ее специфика.

20.Критическая философия И. Канта.

21.Антропологический материализм Фейербаха.

22.Система и метод философии Гегеля.

23.Философские взгляды Н.А. Бердяева.

24.Неотомизм — течение современной католической философии.

25.Учение 3. Фрейда: философские аспекты.

26.Философия неопозитивизма.

27.Экзистенциализм: сущность и основные течения.

28.Милетская школа, ее вклад в формирование древнегреческой философии.

29.Учение В.И. Вернадского о ноосфере.

30.Философская система В. Соловьева и ее роль в истории русской философии.

31. Категории возможности и действительности, их значение в экономическом познании.

32.Формы развития теоретического знания; гипотеза, научная теория, их значение в изучении экономических процессов.

33. Познание как объект философского анализа.

34.Закон единства и борьбы противоположностей. Его значение для изучения экономических процессов.

35.Формы чувственного и рационального познания.

36.Моделирование как метод научного познания. Специфика моделирования экономических процессов.

37.Пространство и время как универсальные формы бытия материи.

38.Закон отрицания отрицания. Его значение для изучения экономических процессов.

39.Предмет, структура и функции философии.

40.Категории необходимости и случайности, их значение в экономическом познании.

41.Мировоззрение как социокультурный феномен. Исторические типы мировоззрения.

42.Основной вопрос философии.

43.Мифологическое сознание и его особенности.

44.Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.

45.Материя как философская категория. Современная наука о структурной и системной организации материи.

46.Место философии в общей системе научных знаний, ее взаимосвязь с экономической наукой.

47.Теоретические и естественнонаучные предпосылки возникновения марксистской философии.

48.Противоположность диалектического и метафизического методов мышления. Особенности синергетической методологии.

49.Отражение как всеобщее свойство материи.

50.Движение как универсальный атрибут материи. Классификация форм движения.

51.Происхождение и сущность сознания.

52.Практика, ее роль в познании. Значение практики в экономическом познании.

53.Категории причины и следствия, их значение в анализе экономических процессов.

54.Категории содержания и формы, их значение в экономическом познании.

55.Методы теоретического уровня научного познания, их значение для изучения экономических процессов.

56.Единичное и общее, их значение в экономическом познании.

57.Методы эмпирического уровня научного познания, их значение для изучения экономических процессов.

58.Мышление и язык. Проблема создания искусственного интеллекта.

59.Философское учение об истине.

60.3акон взаимного перехода количественных и качественных изменений. Его значение для изучения экономических процессов.

61. Проблема насилия и ненасилия, свободы и ответственности в современной России.

62.Религиозные ценности и свобода совести.

63.Политическое сознание, его сущность и особенности проявления в современной России.

64.Мораль, её функции. Особенности и проявление морального сознания в экономической сфере.

65.Природа и общество, диалектика их взаимосвязи.

66. Глобальные проблемы современности.

67. Общество как система. Основные сферы жизнедеятельности общества.

68.Социальная структура общества. Теория социальной стратификации и социальной мобильности.

69.Понятие классовой структуры общества и социального противоречия.

70.Содержание и сущность глобальных проблем современности.

71.Сущность формационного подхода к типологии истории.

72.Человек и исторический процесс. Личность и массы. Свобода и необходимость.

73.Эстетические ценности, их роль в жизни человека.

74.Сущность правового сознания, особенности правового сознания в современной России.

75.Наука, её роль в жизни общества. Сциентизм и антисциентизм как мировоззренческие установки.

76.Религиозное сознание, его сущность и структура.

77.Гражданское общество и государство.

78.Общественное сознание, его структура.

79.Человек как предмет философского анализа. Проблема природы и сущности человека.

80.Проблема смысла жизни человека.

81.Понятие социальной общности. Исторические формы общности 82. Государство как важнейший элемент политической системы общества.

83.Духовная сфера жизни общества, её сущность и особенности.

84.Материалистическое понимание истории, содержание и сущность.

85.Сущность и социальные последствия современной глобализации.

86. Предмет и функции социальной философии.

87.Политика, ее сущность и роль в жизни общества.

88.. Понятие общественного прогресса: его критерии, динамика и направленность.

89.Культура, её значение в общественном развитии. Культура современной России.

90.Сущность цивилизационного подхода к анализу исторического процесса.

Раздел 3. Список рекомендуемой литературы а) основная литература Философия: учебник / под ред. А.Н.Чумакова.– М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2014.

Философия: учебник/В.П. Ратников, Э.В. Островский, В.В. Юдин. – М.: Юрайт, 2014.

Философия в профессиональной деятельности: учебное пособие /под ред. А.Н.Чумакова.– М.: Проспект, 2014.

Островский Э.В. Философия: учебник для вузов. – М.: Вузовский учебник, 2012.

Философия: учебник/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В.

Разина — М.: Проспект, 2009.

б) дополнительная литература:

Алексеев, П.В. Философия: Учебник / П.В. Алексеев, А.В. Панин;

МГУ им. М.В.Ломоносова.— 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Проспект, 2010.

Баранов Г.В. Проблемы бытия в философии: практикум: Учебное пособие / Г. В. Баранов; Финуниверситет. Омский филиал. - Омск: ОмГТУ, 2013.

Вальяно М.В. История и философия науки: учебное пособие / М.В.

Вальяно ; Финансовый университет при Правительстве РФ.— М.: АльфаМ: ИНФРА-М, 2012.

Иоселиани А. Д. Философия. Электронный учебник. - М.:

Финакадемия, 2004.

Лосский Н.О. История русской философии. – М.: Академический проект, 2011.

Махаматов Т.М. Философия государства / учебное пособие - М.:

Финакадемия, 2009.

Новая философская энциклопедия. В 4-х т. — М.: Мысль, 2000Рассел Б. История западной философии. – М.: АСТ, 2010.

Русская философия: Энциклопедия. Под общ. ред. М.А. Маслина. — М.: Алгоритм, 2007.

Философия: учебное пособие/ под ред.Н.Ф. Бучило, А.Н. ЧумаковаМ.: Проспект, Философия: энциклопедический словарь /под ред. А.А. Ивина — М.:

Гардарики, 2009.

Хрестоматия по западной философии / сост. Н.И.Фомина. – М.: ТК Велби : Изд-во «Проспект», 2008.

Хрестоматия по философии: Учебное пособие / Сост. П.В. Алексеев;

МГУ им. М.В.Ломоносова.— 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2010.

Кишлакова Н.М., Махаматов Т.М. Проблемы философии общества М.: Финакадемия, 2008.

В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Интернет-репозиторий образовательных ресурсов ВЗФЭИ – URL:

http://repository.vzfei.ru Электронно-библиотечная система (ЭБС) ООО "Издательский Дом ИНФРА-М". – URL: http://repository.vzfei.ru Федеральная ЭБС "Единое окно доступа к образовательным ресурсам". – URL: http://window.edu.ru Электронные каталоги АИБС МАРК-SQL: "Книги", "Статьи", "Диссертации", "Учебно-методическая литература", "Авторефераты", "Депозитарный фонд". – URL:

http://www.vzfei.ru/rus/library/elect_lib.htm Библиотека сайта philosophy.ru. – URL: http://www.philosophy.ru Библиотека философского факультета МГУ. – URL: http://philos.msu.ru Библиотека философии и религии. – URL: http://filosofia.ru/articles Библиотека Института философии и права Сибирского отделения РАН. – URL: http://www.philosophy.nsc.ru/BIBLIOTECA/Library.htm Библиотека Гумер. – URL:http://www.gumer.ru Золотая философия. – URL: http://philosophy.allru.net/main.html.

Новая философская энциклопедия. - URL: http://iph.ras.ru/enc.htm Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/ Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/ Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/ Философская библиотека Новосибирского государственного университета. – URL: http://www.nsu.ru/filf/rpha/lib/index.htm Электронная библиотека по философии. – URL: http://filosof.histor