Рабочая программа дисциплины Цитология. Гистология Для студентов II курса Направление подготовки 020400.62 БИОЛОГИЯ Профиль подготовки – общая биология, биоэкология, физиология человека и животных Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры Составители:
5 сентября 2013 г. к.б.н., доцент Н.Е.Николаева Протокол № Зав. кафедрой А.В. Зиновьев Тверь I. Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются: строение, функции, образование и происхождение клеток и тканей человека и животных.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина относится к циклу Б.3 – профессиональных дисциплин (базовой (общепрофессиональной) части по направлению 020400. «Биология».
Предметом изучения Цитологии и Гистологии являются клетки и ткани человека и животных, их строение, функции и происхождение в процессе индивидуального и эволюционного развития.
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, полученные в результате изучения курсов – зоология, биохимия. Знания, полученные в рамках данного курса, используются при изучении следующих дисциплин – эмбриологии, микробиологии, физиологии растений, физиологии человека и животных; биохимии, ботанике, зоологии.
3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
– следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека (ОКдемонстрирует знание принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции; применяет основные физиологические методы анализа и оценки состояния живых систем (ПК-3);
– демонстрирует знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности (ПК-4);
– применяет современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой (ПК-5);
– способен эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ (ПК-15);
профильные компетенции:
– знает основные достижения современной биологии и понимает перспективы ее развития;
– владеет широким спектром биологических методов исследования и оценки состояния живых систем разных уровней организации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать: принципы современных методов исследования живых организмов; принципы клеточной организации биологических объектов;
принципы структурной и функциональной организации биологических объектов •Уметь: использовать современные методы исследования клеток, тканей и процессов, происходящих в них; использовать основные технические средства в профессиональной деятельности • Владеть: навыками работы с современной аппаратурой.
5. Образовательные технологии Лекции-визуализации, практические и лабораторные занятия, презентации, написание рефератов.
6. Формы контроля Промежуточными формами контроля являются коллоквиумы, проводимые в устной и письменной форме или в виде тестирования.
Итоговой формой отчета является экзамен.
II. Учебная программа.
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи. Связь с другими биологическими науками. Значение.
Методы исследований: а) цитологические, цито- и гистохимические методы;
б) методы маркировки клеток (изотопная, хромосомная, цитохимическая, иммунохимическая и др.); в) экспериментально-морфологические методы (культура тканей, диффузионные камеры, трансплантация органов и тканей и т.д.).
Краткий очерк истории развития. Домикроскопический период.
Развитие отечественной гистологии.
Определение понятия "ткань". Классификация тканей на основе их строения, функций, онтогенеза, степени обновления и эволюционного развития. Представление о возникновении тканей в историческом и индивидуальном развитии. Клетка, неклеточные структуры, ткань, орган, система органов; взаимоотношения их как неразрывных частей единого целостного организма. Клеточные популяции, их типы.
Эпителиальные ткани Общая характеристика эпителиев. Морфологическая, физиологическая, генетическая и другие классификации эпителиев. Особенности строения эпителиальных клеток – эпителиоцитов. Микроскопическое и электронномикроскопическое строение эпителиев в связи с особенностями их функции.
Гистогенез, физиологическая и репаративная регенерации эпителиальных тканей.
Эпителий желез. Общая характеристика. Особенности строения клеток желез – гландулоцитов. Классификация желез в связи с их строением и функцией. Микроскопическое и электронно-микроскопическое строение.
Цитофизиология секреторной клетки. Типы секреции.
Ткани внутренней среды Происхождение, общая характеристика строения и функций тканей внутренней среды, их морфофункциональная классификация.
Кровь и лимфа Клетки крови, их строение и функции. Цитохимическая и электронномикроскопическая характеристики. Соотношение и количество клеток крови.
Лимфа и ее клеточные элементы. Кроветворение. Стволовая кроветворная клетка. Клеточные основы иммунологических реакций.
Соединительные ткани Рыхлая соединительная ткань. Морфология и функции клеточных форм рыхлой соединительной ткани. Межклеточное вещество.
Ретикулиновые, эластические и коллагеновые волокна, микроскопическое и электронно-микроскопическое строение, физические свойства и химический состав. Функции и химический состав аморфного основного вещества.
Воспалительная реакция. Роль клеток крови и соединительной ткани на разных стадиях воспаления.
Плотная соединительная ткань. Оформленная и неоформленная плотная соединительная ткань. Дерма, фасции, сухожилия, связки. Их строение и функции.
Хрящевая ткань. Хрящевые клетки. Структура промежуточного вещества и его химический состав. Строение и функции надхрящницы.
Различные виды хрящевой ткани.
Гистогенез хрящевой ткани. Регенерация хряща. Возрастные изменения хрящевой ткани.
Костная ткань. Костные клетки - остеобласты, остеоциты и остеокласты. Структура и химический состав промежуточного вещества, кости. Грубоволокнистая и пластинчатая кость. Остеон (гаверсова система).
Строение и роль надкостницы.
Гистогенез костной ткани. Образование кости из мезенхимы и на месте хряща. Рост и перестройка кости в онтогенезе. Регенерация костной ткани.
Возрастные изменения костной ткани.
Соединительные ткани со специальными свойствами. Ретикулярная ткань – основа кроветворных органов. Ее строение и функции. Жировая ткань. Пигментная ткань. Зародышевые ткани.
Мышечная ткань Общая морфо-функциональная характеристика мышечной ткани.
Нервная ткань Общая морфо-функциональная характеристика нервной ткани. Типы нейронов и их строение. Микроскопическое и электронно-микроскопическое строение нервных клеток в связи с их функциями. Тигроидное вещество.
Нейрофибриллы.
Синапсы и их электронно-микроскопическое строение. Эффекторные и рецепторные нервные окончания, их микроскопическое строение. Свободные и инкапуслированные нервные чувствительные окончания.
Строение мякотных и безмякотных нервных волокон. Электронная микроскопия мякотных и безмякотных нервных волокон.
Олигодендроглия. Микроглия. Взаимоотношения нейронов и нейроглии.
IV. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов Преподавание дисциплины «Цитология и Гистология» строится на сочетании лекций, практических и лабораторных занятий и различных форм самостоятельной работы студентов.
1) наличие кровеносных сосудов и выраженная полярность клеток 2) наличие кровеносных сосудов и неупорядоченное расположение клеток 3) отсутствие кровеносных сосудов и выраженная полярность клеток 4) отсутствие кровеносных сосудов и неупорядоченное расположение клеток
2) эластическая б) межпозвоночные диски 3) коллагеновая волокнистая в) сухожилие Ответы: 5. НЕ ВЕРНА СВЯЗЬ В ПАРЕ:
1) подвижная клетка с большим количеством лизосом – макрофаг 3) крупная отростчатая клетка с хорошо развитыми – юный фибробласт органеллами синтеза белка 4) клетки, ограничивающие просвет кровеносного сосуда – эндотелиоциты 5) клетка с большим количеством метахроматических – тучная клетка гранул в цитоплазме
6. ЛЕЙКОЦИТАМ НЕ СВОЙСТВЕННО:
1) наличие ядра 2) подвижность 3) защитная функция 4) функционирование чаще вне сосуда 5) обязательная сегментация ядра
7. УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:
2) макрофаг б) участие в обмене гепарина и гистамина 3) жировая клетка в) синтез иммуноглобулинов 4) тучная клетка г) синтез коллагена, продукция ГАГ 5) фибробласт д) накопление липидов Ответ:
8. ПРИЗНАКИ ОРОГОВЕНИЯ ЭПИТЕЛИЯ ВПЕРВЫЕ ПРОЯВЛЯЮТСЯ В
13. ПРИ МЕРОКРИННОМ ТИПЕ СЕКРЕЦИИ ВЫДЕЛЕНИЕ СЕКРЕТА
ГЛАНДУЛОЦИТАМИ ПРОИСХОДИТ:
1. С полным разрушением клетки 2. С разрушением микроворсинок 3. С отделением апикальной части клетки в секрет 4. Без нарушения целостности клетки 5. С разрушением ядра и сохранением цитоплазмы клетки
14. КЛЕТКАМИ, ОБРАЗУЮЩИМИ МЕЖКЛЕТОЧНОЕ ВЕЩЕСТВО, В
РЫХЛОЙ ВОЛОКНИСТОЙ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ ЯВЛЯЮТСЯ:
1. Плазмоциты 2. Тучные клетки 3. Гистиоциты 4. Лимфоциты 5. Фибробласты Цитология и Гистология – наука о клетках тканях организма. Цели и задачи. Методы исследования клеток и тканей. Развитие науки.
Определение понятия ткань. Классификация тканей.
Общая характеристика эпителиальных тканей. Особенности организации. Классификация эпителиев. Строение эпителиоцитов.
Контакт эпителиальной ткани с соединительной тканью. Базальная Однослойный однорядный плоский кубический и призматический Однослойный однорядный призматический каёмчатый эпителий.
Однослойный многорядный мерцательный эпителий.
Многослойный эпителий – общая характеристика. Многослойный неороговевающий эпителий. Переходный эпителий.
Контакт эпителиальной ткани с соединительной тканью. Базальная пластинка. Физиологическая и репаративная регенерация эпителиальных Общая характеристика, строение и функции тканей внутренней среды.
Классификация. Мезенхима и ретикулярная ткань. Ретикулярные волокна – микроскопическое и электронно-микроскопическое строение.
Рыхлая соединительная ткань. Фибробласты и фиброциты.
33. Нервные волокна – мякотные и безмякотные. Микроскопическое и электронно-микроскопическое строение.
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:
1. Гистология, цитология и эмбриология. Учебное пособие Зиматкин С.
М.Издатель: Вышэйшая школа, http://biblioclub.ru/index.php?page=search Гистология, цитология и эмбриология. Под ред. Афанасьева Ю. И., Кузнецова С. Л., Юриной Н. А. М. Медицина.
3. 2004 (10), 2006 (10).
Студеникина Т. М., Вылегжанина Т.А. и др. Гистология, цитология и эмбриология. М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2013. (ИНФРА-М (ZNANIUM.COM)) Акмаев И. Г., Афанасьев Ю. И. Руководство по гистологии. В 2 т.
Издательство: СпецЛит, 2010, 2011 г. (KNIGAFUND.RU, Унив. библ.
б) дополнительная литература:
Зиматкин С. М. Гистология, цитология и эмбриология. Учебное пособие - Минск: Вышэйшая школа, 2012. (Унив. библ. онлайн).
Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии.
Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского. Москва. Медицина. 2004.
Коржевский Д.Э., Гиляров А.В. Основы гистологической техники.
СпецЛит, 2010 г. (KNIGAFUND.RU).
образование, 2010. (Унив. библ. онлайн).
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www.morphology.dp.ua/_mp3/ - гистология аудиолекции (mp3) http://www.morphology.dp.ua/_quiz/ - тесты по гистологии http://www.histol.chuvashia.com/tables/000-ru.htm - гистология в таблицах и схемах, Гунин А.Г.
5. http://www.med-book.info/discipline/histology/lektsii-po-gistologii.html лекции по гистологии, кафедра Гистологии, Цитологии и Эмбриологии Минского Государственного Медицинского Университет (МГМУ).
http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met19/met19.html - гистология с основами эмбриологии. Методическое руководство к практическим занятиям для студентов дневного и заочного отделений специальности к Биология. Составитель Р.А. Воронов.
http://zoology.tversu.ru/html/uchrb.htm - программы учебных дисциплин, учебные материалы VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.