WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

НОУ ВПО

ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО

АДМИНИСТРИРОВАНИЯ

КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

Москва 2013 г.

Стандарт дисциплины Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовки специалистов в области мировой экономики, государственного и муниципального управления и экономического направления.

1.Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе.

1.1. Цель преподавания дисциплины.

Преподавание дисциплины «Инвестиционное проектирование»

основывается на требуемом уровне базовой подготовки экономистов в области мировой экономики, государственного и муниципального управления и экономического направления.

Инвестиционное проектирование является учебной дисциплиной по выбору, изучение которой предполагает формирование у студентов комплексного подхода к оценке и анализу инвестиционных решений, выявление возможностей их применения в конкретных условиях Инвестиционное проектирование – в настоящее время представляет собой один из наиболее динамично развивающихся разделов экономики.

Большую роль играет учет расширяющегося с развитием рыночных отношений многообразия форм инвестиций, включая как реальные, так и финансовые активы.

Конечной целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов глубоких теоретических знаний и практических навыков в своей профессиональной деятельности; выработки умения самостоятельно разбираться в оценке эффективности реальных инвестиционных проектов; организовывать сбор первичных данных и последующую обработку с целью оценки временной ценности денежных ресурсов, стоимости капитала; анализа инвестиционных проектов и финансовых инвестиций; проводить исследования проблематики, свободно владеть навыками творческих дискуссий.

Дисциплина обеспечивает глубокую общеэкономическую и специальную подготовку студентов. Она тесно связана с общими гуманитарными, социальными, математическими, естественнонаучными, обще профессиональными и специальными экономическими дисциплинами.

Основой формирования знаний, умений и навыков студентов по изучаемой дисциплине являются лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельная работа студентов, участие в научных исследованиях. Семинарские и практические занятия должны способствовать закреплению материала лекций, углубленному изучению дисциплины, овладение искусством устного и письменного изложения материала.

1.2. Задачи изучения дисциплины.

Задачи изучения дисциплины вытекают из требований к знаниям и умениям, установленных в государственных стандартах профессионального высшего образования к подготовке специалистов в области мировой экономики, государственного и муниципального управления и экономического направления В результате изучения дисциплины специалист должен:

- роль инвестиционного проектирования, его цели и Знать задачи;

- понимать экономическую сущность и содержание различных категорий инвестиций и инвестиционной деятельности в условиях неопределенности и риска;

- основы финансирования капитальных вложений;

государственного регулирования -систему инвестиционной деятельности;

- сущность цель и задачи инвестиционного менеджмента;

- подходы к оценке инвестиционного рынка;

- формирование инвестиционной стратегии фирмы;

- методологию оценки инвестиций.

- работать с законодательными и другими Уметь нормативными документами, статистическими материалами, экономической литературой;

- правильно понимать экономические процессы, происходящие в инвестиционной сфере;

- оценивать тенденции и перспективы развития инвестирования в реальные и финансовые активы;

- рассчитывать основные показатели оценки эффективности вложений в инвестиции;

- правильно подходить к формированию и управленю инвестиционным портфелем;

- проводить расчеты по оценке и прогнозированию макроэкономических показателей развития инвестиционного рынка;

- оценивать эффективность принимаемых управленческих решений, возможные экономические и социальные последствия складывающихся ситуаций;

- анализировать достоверность информации;

- применять компьютерную технику и использовать о взаимосвязи инвестиционного проектирования с представление методами, финансовым менеджментом, эконометрикой, Уметь прогнозирования и планирования развития использовать фирмы;

информацию в ситуациях: управления;

Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине «Экономический анализ»

ИНВЕСТИЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Концепция теории управления проектами, взаимосвязь управления проектами и управления инвестициями, управления проектами и функционального менеджмента;

';

понятие инвестиций и формы инвестиционной деятельности;

государственное регулирование инвестиционной деятельности; налоговое регулирование инвестиционной деятельности; разработка проекта; оценка эффективности инвестиционных проектов;

основные формы финансирования инвестиционных проектов; понятие и оценка капитала, стоимость элементов капитала;

понятие и оценка инвестиционных рисков;

ликвидность и ее оценка; инвестиционный рынок: оценка и прогнозирование;

формирование инвестиционной стратегии фирмы; разработка стратегических направлений инвестиционной деятельности;

бизнес-план, оценка и обоснование эффективности реальных инвестиционных

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Инвестиционное проектирование»

Тема 1. Предмет и задачи курса Предмет курса, его место в учебном плане. Связь со смежными дисциплинами. Инвестиционный процесс. Участники инвестиционного процесса. Типы инвесторов. Инвестирование: экономическая сущность и значение. Цели инвестирования. Роль инвестиций в экономике.

Тема 2. Классификация инвестиций и государственное регулирование инвестиционной деятельности Виды инвестиций. Классификация инвестиций: по объектам вложения средств; по характеру участия в инвестиционном процессе; по формам собственности инвесторов; по региональному и другим признакам.

Понятие инвестиционной деятельности, объекта, субъекта, инвестора, инвестиционной сферы. Права и обязанности участников инвестиционной деятельности.

Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности; понятие инвестиционной политики, инвестиционного климата.

Прямое участие государства в инвестиционной деятельности.

Государственные гарантии прав инвестиционной деятельности.

Защита государственных вложений.

Ответственность субъектов инвестиционной деятельности. Прекращение или приостановление инвестиционной деятельности. Формы и методы регулирования инвестиционной деятельности органами местного самоуправления.

Муниципальные гарантии прав субъектов инвестиционной деятельности.

Инвестиционная политика предприятия.

Тема 3. Разработка инвестиционного проекта Формирование инвестиционного замысла проекта. Предварительная проработка целей и задач проекта. Предварительный анализ осуществимости проекта.

Прединвестиционная фаза проекта. Проектный анализ. Оценка жизнеспособности и финансовой реализуемости проекта. Бизнес-план.

Назначение бизнес-плана. Организационная структура проекта и его внешнее окружения. Современные методы и средства организационного моделирования проекта. Разработка проектной документации. Экспертиза проекта.

Тема 4. Основы управления инвестиционными проектами Классификация типов проектов. Цель и стратегия проекта. Управляемые параметры проекта. Окружение проектов и проектный цикл. Функции и подсистемы управления проектами. Организационные структуры и методы управления проектами.

Тема 5. Определение стоимости инвестиционных ресурсов Понятие о дисконтировании денежных средств, оценка стоимости во времени. Расчет простых и сложных процентов, непрерывные проценты.

Начисление процентов в условиях инфляции и налогообложения. Потоки платежей. Эквивалентное приведение различных ставок к ставке одного вида. Понятие аннуитета. Учет инфляции.

Стоимость привлечения инвестиционных ресурсов фирмы. Определение стоимости собственных, вновь привлеченных и заемных средств фирмы.

Стоимость привлечения и размещения инвестиционных ресурсов банка.

Тема 6. Оценка эффективности инвестиционной деятельности Основные принципы оценки эффективности инвестиционных проектов.

Классификация методов оценки приемлемости инвестиций. Методы, основанные на дисконтировании, и не использующие концепции дисконтирования. Система показателей, используемых в международной и деловой практике РФ. Показатели эффективности использования капитала.

Показатели финансовой оценки проекта. Интегральные показатели эффективности.

Неопределенность результатов инвестиционного проекта и риск принятия инвестиционного решения. Методы оценки состоятельности проекта с точки зрения неопределенности. Вероятностный анализ, расчет критических точек, анализ чувствительности.

Общая характеристика основных инструментов рынка ценных бумаг.

Инвестиционные качества финансовых инвестиций. Показатели оценки инвестиционных качеств акций, облигаций и других видов ценных бумаг.

Оценка эффективности инвестиций в ценные бумаги. Доходность и риск как основные характеристики инвестиций.

Тема 7. Понятие и оценка инвестиционных рисков Инвестиционные риски. Риск и неопределенность. Соотношение риска и доходности. Классификация рисков. Инвестиционной деятельности Качественный и количественный анализ рисков. Основные принципы управления рисками с помощью технического анализа. Методы снижения рисков.

Тема 8. Финансирование инвестиционных проектов Инвестиционные ресурсы компании, предприятия, фирмы. Состав и структура собственных источников средств. Привлеченные и заемные средства предприятия-инвестора. Эмиссия ценных бумаг как источник финансирования инвестиций. Долгосрочные кредиты банков.

Облигационные займы. Особые формы финансирования инвестиционных проектов: лизинг, форфейтинг, ипотечный кредит и овердрафт, государственный и международный кредит, депозитарные расписки, еврооблигации и другие виды. Иностранные инвестиции. Экономическое содержание, виды. Режим функционирования иностранного капитала в России. Гарантии и защиты. Проектное финансирование, виды, схемы организации и перспективы использования метода проектного финансирования. Особенности системы проектного финансирования в развитых странах.

Тема 9. Инвестиционный рынок его оценка и прогнозирование.

Формирование инвестиционной стратегии фирмы Понятие и характеристика инвестиционного рынка. Состав инвестиционного рынка. Прогноз состояния рынка.

Понятие конъюнктуры инвестиционного рынка.

Соотношение инвестиционного процесса с фазами цикла.

Оценка и прогнозирование макроэкономических показателей развития инвестиционного рынка. Оценка и прогнозирование инвестиционной привлекательности отраслей, регионов, отдельных компаний и фирм.

Понятие инвестиционной стратегии, ее составляющие. Этапы формирования инвестиционной стратегии компании. Разработка стратегических направлений инвестиционной деятельности. Разработка стратегии формирования инвестиционных ресурсов.

По дисциплине «Инвестиционное проектирование»

задачи курса инвестиций и государственное регулирование инвестиционной деятельности инвестиционног о проекта управления инвестиционны ми проектами стоимости инвестиционны х ресурсов эффективности инвестиционной деятельности оценка инвестиционны х рисков инвестиционны х проектов й рынок его оценка и прогнозировани Формирование инвестиционной стратегии фирмы Цель проведения практических занятий - более глубокое усвоение студентам теоретического курса и применения его на практике.

Эта форма занятий предполагает обсуждение наиболее сложных проблем дисциплины, помочь студентам разобраться в расчетах эффективности инвестиционных вложений, анализе инвестиционных проектов в условиях инфляции и риска. На практических занятиях студенты вырабатывают навыки общения с аудиторией, осваивают методы дискуссии, учатся самостоятельно ставить цели и задачи проведения анализа, выполнять задания и обобщать полученные результаты, пользоваться необходимой справочной литературой, в режиме пользователя применять типовые компьютерные программы, привлекать информацию и аналитические обзоры из Интернет-ресурсов.

Семинар 1. Тема 5. Определение стоимости инвестиционных ресурсов Цель: В результате обсуждения и разбора решения примеров студенты должны усвоить смысл дисконтирования денежных средств, оценки изменения стоимости во времени, расчета процентных ставок, номинальной и эффективной ставкой процента, непрерывных процентов. Учет в расчетах инфляции и налогообложения. Потоки платежей, финансовые ренты и их классификация.

Вопросы для обсуждения:

1. Простые и сложные проценты, непрерывные проценты, методы из расчета: процентная ставка, период начисления, наращенная сумма.

2. Дисконтирование денежных средств во времени (затрат и результатов). Показатель сегодняшней ценности будущего платежа.

3. Учет инфляции.

4. Исчисление потока реальных денежных средств.

5. Эквивалентное приведение различных ставок к ставке одного вида.

6. Понятие аннуитета.

7. Стоимость необходимого привлечения инвестиционных ресурсов.

8. Определение стоимости собственных, вновь привлеченных и заемных 9. Стоимость привлечения и размещения инвестиционных ресурсов Форма текущего контроля знаний студентов- тесты.

Форма контроля самостоятельной работы студентов – практические занятия.

Методические указания: при решении задачи студент самостоятельно определяет исходную информацию, приводит используемые формулы и расчеты по ним. Результаты излагаются в текстовой форме.

Семинар 2. Тема 6. Оценка эффективности инвестиционной деятельности Цель: в результате обсуждения студенты должны показать знания методов оценки эффективности инвестиций: расчет чистой текущей стоимости; общего финансового итога от реализации проекта; внутренней нормы доходности; индекса выгодности инвестиций; дисконтного периода окупаемости; точки безубыточности и т.д.

Вопросы для обсуждения:

1. Показатели эффективности использования капитала 2. Методы оценки эффективности инвестиций 3. Основные инструменты рынка ценных бумаг 4. Методы оценки инвестиционных качеств финансовых инвестиций 5. Оценка эффективности инвестиций в ценные бумаги 6. Модели оценки эффективности ценных бумаг 7. Методы финансирования инвестиционных проектов Форма текущего контроля знаний студентов- тесты.

Форма контроля самостоятельной работы студентов – практические занятия Методические указания: при выполнении задания студент самостоятельно определяет исходную информацию, выбирает организационно-правовую форму и вид деятельности предприятия, разрабатывает концепцию проведения анализа. Результаты излагаются в письменной форме.

Семинар 3. Тема 7. Понятие и оценка инвестиционных рисков Цель: в результате обсуждения студенты освоить основные общеметодические подходы к количественной оценке риска, расчет коэффициентов вариации, коэффициентов риска и покрытия рисков;

формирование оптимального портфеля ценных бумаг по методу Шарпа.

Вопросы для обсуждения:

1. Концепция риска 2. Источники риска 4. Методы расчета и оценки рисков 5. Критерии и способы анализа рисков 6. Снижение рисков, разработка мероприятий 7. Основные принципы управления рисками в техническом анализе Форма текущего контроля знаний студентов- тесты.

Форма контроля самостоятельной работы студентов – практические занятия Методические указания: при выполнении задания студент самостоятельно определяет исходную информацию, выбирает организационно-правовую форму и вид деятельности предприятия, разрабатывает концепцию проведения анализа. Результаты излагаются в письменной форме.

Семинар 4. Тема 8. Финансирование инвестиционных проектов Цель: в результате обсуждения студенты должны показать знания разнообразных форм, метод и видов финансирования инвестиционных проектов: бюджетное финансирование, самофинансирование; проектное финансирование; лизинг; смешанное финансирование; проектное финансирование и т.д.

Вопросы для обсуждения:

1. Инвестиционные ресурсы предприятия 2. Стратегия формирования инвестиционных ресурсов 3. Собственные средства предприятия, которые могут быть направлены на инвестирование 4. Привлеченные и заемные средства инвестирования 5. Государственные инвестиции: условия предоставления и сфера бюджетного финансирования 6. Способы выпуска акций предприятия как метода инвестирования 7. Виды проектного финансирования 8. Лизинг 9. Венчурное финансирование 10.Ипотечное кредитование Форма текущего контроля знаний студентов- тесты.

Форма контроля самостоятельной работы студентов – практические занятия Методические указания: при выполнении задания студент самостоятельно определяет исходную информацию, выбирает организационно-правовую форму и вид деятельности предприятия, разрабатывает концепцию проведения анализа. Результаты излагаются в письменной форме.

«Инвестиционное проектирование»

1. Аньшин В.М. Инвестиционный анализ. М.: Дело, 2. Бард В.С. Финансово-инвестиционный комплекс: теория и практика в условиях реформирования российской экономики.М.: Финансы и статистика, 3. Волков И.М., Грачева М.В. Проектный анализ: Учебник для вузов.

М.:Банки и биржи, ЮНИТИ, 4. Игошин Н.В. Инвестиции. Организация управления и финансирования:

Учебник для вузов М.: Финансы, ЮНИТИ, 5. Липсиц И.В., Коссов В.В. Инвестиционный проект: методы подготовки и анализа. М.: БЕК, 2006. С. 294. (Учебно-справочное пособие).

6. Бланк И.А. Инвестиционный менеджмент. МП «ИТЕМ» - ЛТД «Юнайтед Лондон Трейд Лимитед» (Москва-Лондон); Киев, 2005. С.

448. (Учебное пособие).

7. Ильин Н.И., Лукманова И.К. и другие. Управление проектами/Под ред.

В.Я. Шапиро. СПб.: «Два-ТрИ», 2006. С. 610. (Учебное пособие).

8. Бочаров В.В. Финансово-кредитные методы регулирования рынка инвестиций. М.: Финансы и статистика, 2008. С. 144.

9. Ковале В.В.Методы оценки инвестиционных проектов, М.: Финансы и статистика, 10.Крылов Э.И., Журавкова И.В. Анализ эффективности инвестиционной и инновационной деятельности предприятия: Учеб пособие.- М.:

Финансы и статистика 11.Лившиц В.Н., Виленский П.А., Смоляк С.А. Теория и практика оценки инвестиционных проектов в условиях переходной экономики. М.:

12.Марковиц Г., Шарп У. Инвестиционный портфель и фондовый рынок.

М.: Дело, 13.Попов В.М. Бизне-план инвестиционного проекта: отечественный и зарубежный опыт. Современная практика. М.: Финансы и статистика, 14.Финансовый менеджмент (учебно-практическое руководство). М.:

«Перспектива», 2007. С. 268.

15.Шеремет В.В. Управление инвестициями.В 2т.- М.: Высшая школа, 16.Ш. Уильям. Инвестиции. Учебник для студентов экономических вузов.

М.: ИНФРА – М, 2008.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЭИ Утверждаю Заведующий кафедрой ЭВТ Т.А. Степанова ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ Направление подготовки: 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника Магистерская программа: Энергообеспечение предприятий. Высокотемпературные процессы и установки. Москва, 2014 год 1. Содержание...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный педагогический университет (ВГПУ) ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030100 Информатика Квалификация – учитель информатики ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ ПРОГРАММА УТВЕРЖДЕНА НА ЗАСЕДАНИИ Кафедры ИНФОРМАТИКИ И МПМ Совета физико-математического факультета 2004г. (протокол №_) __2004г. Зав.каф./А.С. Потапов/...»

«Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Лисейцев Д.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ИСТОРИЯ РОССИИ И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 – 9 КЛАССЫ Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечена УМК для 5–9 классов авторов Д.Д. Данилова, А.В. Кузнецова, Д.В. Лисейцева, В.А. Клокова, В.А. Рогожкина, Н.С. Павловой, Е.В. Сизовой, С.М.Давыдовой, С.С.Кузнецовой и других1. I. Пояснительная записка Каковы главные проблемы современного...»

«Программа вступительного испытания по дисциплине РусАВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ский язык ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Страница 3 из 6 1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПЫТАНИЯ Цель дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности – определить уровень знаний поступающего по дисциплине Русский язык курса средней (полной) общеобразовательной школы. Задачи: – выявление у поступающего, имеющийся соответствующий уровень...»

«Рабочая программа Ф ТПУ 7.1-21/01 учебной дисциплины ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ _ В.Г. Рубанов _2004 г. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ Рабочая программа (специальность 350700 Реклама) Факультет гуманитарный (ГФ) Учебный план набора 2004 года (курс – 3, семестр – 6) Распределение учебного времени: Лекции 34 час. Практические (семинарские) занятия 17 час. Всего...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 62 городского округа Тольятти РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ СОШ № 62 заседание М/О учителей Зам. директора по УВР начальных классов _ /Архипова Г.И./ /Приходько Г.И./ протокол № 4 13 марта 2012 г. 15 марта 2012 г. от 12 марта 2012 г. Руководитель МО _ /Карашова Т.А./ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Земля- наш дом ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ (модифицированная) Возраст обучающихся 7...»

«ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ www.pmedu.ru 2010, №5, 68-76 НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАО ШКОЛА ХХI SCIENTIFIC CONFERENCE OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS PEDAGOGICAL STAFF OF THE RUSSIAN ACADEMY OF EDUCATION SCHOOL XXI Темиров Т.В. Начальник управления координации опытно-экспериментальных и внепрограммных исследований аппарата Президиума РАО E-mail: [email protected] Temirov T.V. Head of department for coordination of...»

«Министерство образования и науки Мурманской области Государственное областное бюджетное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, Зеленоборская санаторная школа – интернат Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю: на заседании МО зам. директора по УВР директор ГОБООУ ЗСШИ протокол №1 О.А.Лопатина В.А.Титова 06 сентября 2014 г. 06 сентября 2014 г. 06 сентября 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 8-9 класса на 2014-2015 учебный год...»

«Департамент образования города Москвы Центральное окружное управление образования Департамента образования г. Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей №1589 (ГБОУ лицей №1589) Фридриха Энгельса ул., д.79, Москва, 105082, тел./факс (499)261-15-45, тел.(499)261-24-81 Новая Басманная ул., д.4-6, стр.4, Москва, 107078, тел./факс (499)975-16-41,тел.(499)975-18-76 E-mail: [email protected] ОКПО 58473884. ОГРН 1037739301654. ИНН/КПП 7701293580/770101001 ОСНОВНАЯ...»

«государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Соликамский государственный педагогический институт Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050400 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 Профиль Психология и социальная педагогика ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2009г. № 788 Квалификация (степень) выпускника -...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета профессор В.И. Гайдук 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Философия для специальности 080507.65 Менеджмент организации экономического факультета Ведущая кафедра – кафедра философии Вид учебной работы Дневная форма обучения Всего часов Курс, Семестр Лекции 38 1...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической географии и картографии УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ РАЗВИТИЕМ РЕГИОНА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА для магистрантов, обучающихся по направлению 020400.68 География Магистерская программа Территориальное планирование и районная планировка Барнаул – 2009 г. Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский...»

«KaVo Dental Group в России Рентгеновское оборудование Gendex Надежность, традиции, качество для профессионалов Gendex expert DC Expert DC – высокочастотный рентгеновский аппарат, обладающий всеми возможностями для вашего удобства Удобная система управления • Выносная панель управления, позволяющая пользователю выбирать тип пациента (взрослый/ребенок), анатомическую зону съемки (резец, премоляр, верхний моляр, нижний моляр, прикус) и режим съемки (пленочный/цифровой) • Автоматический таймер с...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ при поддержке корпорации Intel, EMC, JetBrains, САФУ, Фонда Эйлера и Нижегородского фонда содействия образованию и исследованиям Летняя школа-практикум Компьютерный континуум – 2014 25-30 августа 2014 года Программа 25-е августа Актовый зал СПбГУ (Университетская наб., д.7/9) 10:15 – 11:00 Регистрация участников 11:00 – 11:30 Открытие Школы 11:30 – 15:30 Пленарные лекции Компьютерный континуум: настоящее и будущее 11:30 Тенденции развития...»

«ОПЫТ СОЗДАНИЯ СЕТИ РАВНЫЙ-РАВНОМУ в Российской Федерации 2010 Данное издание было подготовлено при поддержке Фонда ООН в области народонаселения (ЮНФПА) в Российской Федерации. Сбор информации и анализ осуществлялся экспертом ЮНФПА О. Кочкиной. Л. И. Бардакова, Исполняющий обязанности Представителя Фонда ООН в области народонаселения в Российской Федерации, осуществляла общее руководство по подготовке публикации. В данной публикации собран практический опыт создания наиболее масштабной на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 130102 Технологии геологической разведки Специализация Геофизические методы исследования скважин Квалификация (степень) Специалист Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. СПЕЦСЕМИНАР ПО КАПИТАЛУ К. МАРКСА Программа учебной дисциплины 080101 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Квалификация (степень) выпускника Экономист Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тенденции развития современного мира, вызовы, с которыми сталкивается человечество на протяжении второй половины XX века и в наши дни,...»

«СОТРУДНИЧЕСТВО БГПУ И ГЕРМАНИИ В РАЗВИТИИ УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОМПЛЕКСА Воров Ю.Г. Барнаульский государственный педагогический университет Современный уровень развития высшего образования требует включения вузов в мировое сообщество. Это позволяет: • Обогатить содержание конкретных учебных дисциплин новыми дидактическими материалами, которые получены коллегами за рубежом. •По-новому взглянуть на саму структуру наших учебных планов и стандартов, чтобы они соответствовали общепринятым в мировой...»

«Выпуск № 25 25.06.11-1.07.11 Анастасия Плоская, [email protected] Елена Рачкова, [email protected] www.sovfracht.info Илья Плеханов, [email protected] +7 (495) 258 28 56 [email protected] Михаил Войтенко, [email protected] ГЛАВНОЕ Поздравляем вас с профессиональным праздником — Днем работников морского и речного флота! – продолжение на стр. 4 Землетрясение и цунами на северо-востоке Японии, повлекшие за собой энергетический кризис, возродили дебаты о безопасности ядерной энергии...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 Предоставляется в СО 1.023. СО 6.018 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной _/Соловьев Д.А./ /Ларионов С.В./ _ 2010 г. _ 2010 г. Р А Б О Ч А Я (МОДУЛЬНАЯ) П Р О Г Р А М М А дисциплины Охотничья таксация Для...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.