WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (ФИЛИАЛ)

Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий

УТВЕРЖДАЮ

Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г.

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Для студентов 4 курса специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)»

СТАВРОПОЛЬ 2012 г.

Авторы:

Бутова Ольга Олеговна, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий старший преподаватель кафедры Евенко Ирина Анатольевна, естественнонаучных дисциплин и информационных технологий Рецензент Близно Лилия Васильевна, профессор, зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин и информационных технологий Программа производственной практики предназначена для студентов 4 курса специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» и разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом специальности.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Производственная практика служит важным этапом профессиональной подготовки специалистов в области профессионально-ориентированных информационных технологий и систем в экономике.

Прохождение производственной практики предполагают использование теоретических знаний, полученных при изучении учебных дисциплин:

языки программирования баз данных;

базы данных;

вычислительные машины, системы и сети;

высокоуровневые методы информатики и программирования;

интегрированные средства разработки программ;

разработка и стандартизация программных средств и информатизационных технологий;

операционные системы, среды и оболочки;

информационные технологии;

проектирование информационных систем.

Цель практики овладение студентами специальности «Прикладная информатика в экономике» практическими аспектами информатизации фирм и организаций.

Основные задачи производственной практики:

1. Анализ состояния информатизации предприятия базы практики, включая:

описание технических средств компьютерной поддержки;

средства программной поддержки;

уровень использования технических и программных средств.

2. Построение функциональных и информационных моделей предприятий и фирм с помощью CASE-средств.

3. Разработка предложений по информатизации предприятий и фирм, включая:

выделение участков, информатизация которых может принести наибольший эффект;

определение состава технической поддержки информатизации;

программные средства поддержки с обоснованием их достаточности для решаемых задач.

4. Оценка эффективности информатизации с учетом ее глубины:

частичная (отдельные участки);

полная, включая выходы в глобальные информационные сети.

Результаты прохождения производственной практики предполагается использовать в курсовом проектировании по предметам:

- проектирование информационных систем в экономике;

- информационные системы по специализациям; а также в дипломном проектировании.

2. ОБЪЕКТЫ (БАЗЫ ПРОХОЖДЕНИЯ)

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Базами практики могут служить предприятия и организации любых форм собственности, которые относятся к классу экономических объектов и обладают определенной структурой, позволяющей рассматривать вопросы их информатизации (приложение 1).

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКОЙ

Практика проводится под контролем кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий.

Для непосредственного руководства практикой назначаются преподаватель кафедры и сотрудник организации базы практики.

Задание на практику выдается руководителем и утверждается на заседании кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий.

Темы заданий должны соответствовать задачам практики.

Перед выездом на практику руководитель практики преподаватель кафедры проводит инструктивное собрание, на котором разъясняются цель и задачи практики, выдается программа практики, конкретизируется задание для каждого студента.

Непосредственный руководитель практики на предприятии обязан ознакомиться с ее программой, осуществить инструктаж о правилах поведения в организации, в том числе по технике безопасности, а также оказывать помощь студенту в выполнении задания.

4. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА

Знать программу практики. Получить у руководителя практики преподавателя кафедры, конкретное задание на весь период практики.

Своевременно прибыть к месту практики.

Выполнять правила внутреннего распорядка в организации прохождения практики и распоряжения руководителя практики, назначенного на предприятии.

Выполнять календарный план-график прохождения практики, который составляется вместе с руководителем на основе перечня работ, приведенного в разделе 5 настоящей программы.



Оформить по итогам выполнения практики отчет, в котором необходимо отразить результаты выполнения задания.

Защитить отчет о производственной практике в институте в сроки, указанные в решении кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий.

Студент, не выполнивший задание в срок, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку, может быть отправлен на повторное прохождение практики либо отчислен из института.

5. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1 Ознакомительный Ознакомление студентов с обследования обследованию базы практики.

предметной 2. Обследование 3 Аналитический 1. Исследование потоков и моделирования диаграмм для существующей 5 Оформление В отчет включаются описания отчета и защита результатов обследования (эт.

предложений по 2.2-2.5) и анализа (эт. 3.1-3.3.) информатизации предметной области, а также

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО

СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

Результаты прохождения производственной практики отражаются в отчете, материалы которого располагаются в следующей последовательности:

1. Титульный лист (приложение 2).

2. Дневник прохождения практики с характеристикой с базы практики.

3. Описание результатов выполнения этапов практики согласно тематике раздела 5 настоящей программы.

Титульный лист отчета заверяется руководителями практики института и предприятия базы практики.

В характеристике руководителем и практики предприятия отражается:

• качество выполнения студентом задания;

• соблюдение студентами правил внутреннего распорядка и графика выполнения работы;

• общая оценка результатов практики.

Без дневника отчет к защите не принимается. Он должен быть оформлен аккуратно.

Основное содержание отчета составляют результаты выполнения задания. Отчет должен быть оформлен в соответствии с требованиями к отчетам по научно-исследовательским работам.

7. ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

Представленный студентом отчет рецензируется преподавателем. В случае положительной рецензии он выносится на защиту.

Защита отчета осуществляется перед руководителем практики либо, по решению кафедры, перед комиссией назначаемой заведующим кафедрой.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Близно, Л.В, Бутова, О.О. Информационные системы в экономике. Учебное пособие часть 1 / Л.В. Близно, О.О. Бутова.– Ставрополь: СКИ БУПК, 2010. – 120 с.

2. Вдовин, В. М. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: Учебное пособие. / В.М. Вдовин. – М: ИТК «Дашков и К», 2010.-388 с.

3. Голицына, О. Л. Базы данных [Электронный ресурс]: Учебное пособие / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, И.И. Попов. - 2-e изд., испр. и доп.

- М.: Форум: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. //ЭБС Инфра-М. – Режим доступа:

http://znanium.com/ 4. Гуда, А. Н. Информатика. Общий курс: Учебник./ под ред. В. И.

Колесникова. 4-е издание. – М.: ИТК «Дашков и К», 2011. – 400 с.

5. Деев, В. Н. Информатика: Учебное пособие. / под ред. И. М.

Александрова. – 2-е изд. – М.: ИТК «Дашков и К», 2010. – 160 с.

6. Денисов, В.В. Теория экономических информационных систем.

Курс лекций для студентов специальности «Прикладная информатика (в экономике)» / В.В. Денисов. – Ставрополь: СКИ БУПК, 2009. – 72 с.

7. Елочкин, М.Е. Информационные технологии [Электронный ресурс]: учебник / М.Е. Елочкин, Ю.С. Брановский, И.Д. Николаенко. – М.:

ОНИКС, 2009. – 392 с. //ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа:

http://knigafund.ru/ 8. Балдин, К.В. Информационные системы в экономике [Электронный ресурс]: учебник/ К.В. Балдин - Издательство: Дашков и К, 2009 //ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа: http://knigafund.ru/ 9. Комолова, Н. В. HTML: Учебный курс. / Н.В. Комолова. – СПб:

Питер, 2007. – 268 с.

10. Корнев, И. К., Ксандопуло, П. Н., Машурцев, В. А.

Информационные технологии: учеб./ И. К. Корнев, П. Н. Ксандопуло, В. А.

Машурцев. – М.: Проспект, 2009. – 224 с.

11. Кузнецова, О. С.: Краткий курс по информатике: Учебное пособие.

/ О. С. Кузнецова. – М. Изд. «Окей-Книга», 2008. – 174 с.

12. Коленкина, В.В., Бука, Е.С. Курс лекций по дисциплине «Предметно-ориентированные экономические информационные системы» / В.В. Коленкина, Е.С. Бука. – Ставрополь: СКИ БУПК. 2010. – 160 с.

13. Коленкина, В.В., Бука, Е.С. Предметно-ориентированные экономические информационные системы. Учебное пособие. – Ставрополь:

СКИ БУПК, 2009. – 68 с.

14.Одинцова, Б.Е., Романова, А.Н. Информатика в экономике [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Под ред. Б.Е. Одинцова, А.Н.

Романова. - М.: Вузовский учебник, 2008. - 478 с.//ЭБС Инфра-М. – Режим доступа: http://znanium.com/ 15.Соколов, В.С. Документационное обеспечение управления [Электронный ресурс]: Учебник / В.С. Соколов. - 3-e изд., перераб. и доп. М.: Форум, 2010. - 176 с. //ЭБС Инфра-М. – Режим доступа:

http://znanium.com/ 16. Партыка, Т.Л., Попов, И.И. Операционные системы, среды и оболочки [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Т.Л. Партыка, И.И.

Попов. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Форум, 2010. - 544 с. //ЭБС Инфра-М.

– Режим доступа: http://znanium.com/ 17. Пирогов, В.Ю. Информационные системы и базы данных:

организация и проектирование [Электронный ресурс]: учебное пособие/ И.Ю. Пирогов. - Издательство: БХВ-Петербург, 2009 г. //ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа: http://knigafund.ru/ 18. Чернавина, Т.В. Языки программирования баз данных: Учебное пособие Т.В. Чернавина. - Ставрополь: СКИ БУПК, 2010 - 96с.

1. Гуда, А. Н. Информатика и программирование: Компьютерный практикум / А.Н. Гуда. – М.: ИТК «Дашков И К», 2010. – 240 с.

2. Куперштейн, В. И. Microsoft Project 2007 в управлении проектами. / В.И. Куперштейн. – СПб: – БХВ – Петербург, 2007 – 560 с.

3. Лафоре, Р. Объектно-ориентированное программирование в С++.

Классика Computer Science./ Р. Лафоре. – 4-е изд. – СПб: Питер, 2011. – 928 с.

4. Лесничная, И. Г., Романова, Ю. Д. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций: Учебное пособие / И. Г. Лесничная, Ю. Д.

Романова. – М.: Эксмо, 2006. – 304 с.

5. Марков, А. С., Лисовский, Н. Ю. Базы данных. Ведение в теорию и методологию: Учебник / А. С. Марков, Н. Ю. Лисовский. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 512 с.

6. Мельников, В. П., Клитменов, С. А. Петраков, А. М.

Информационная безопасность к защите информации: Учебное пособие / В.

П. Мельников, С. А. Клитменов, А. М. Петраков. – М.: Изд. Центр «Академия», 2006. – 336 с.

7. Михеева В. В., Тегова О. Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: Учебное пособие.

– 2-е изд., стер. – М.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 200 с.

8. Румянцева В. А., Слюсарь В. В. Информационные технологи:

Учебное пособие / В. А. Румянцева, В. В. Слюсарь. – М.: 2007. – 256 с.

9. Филимонова, В. В. Математика и информатика: Учебник / В. В.

Филимонова. – 3-е изд. – М.: ИТК «Дашков и К», 2010. – 480 с.

10.Чернавина, Т.В. Языки программирования баз данных:

Методические указания к выполнению лабораторных работ / Т.В. Чернавина.

- Ставрополь: СКИ БУПК, 2010 - 96с.

11.Чернавина, Т.В. Базы данных: сборник задач / Т.В. Чернавина. Ставрополь: СКИ БУПК, 2011. - 47с.

1. www.jourclub.ru 2. www.aonb.ru 3. www.univer.by 4. www.allbest.ru 5. www.vepi.ru 6. www.skachat-besplatno.net.ru 7. www.ui-miit.ru 8. www.studyspace.ru 9. www.dmoz.org 10.www.booklinks.ru 11.www.gumer.info

БАЗЫ ПРАКТИКИ

ООО «Деловые бумаги» г. Ставрополь ООО «Мастер - Копи» г. Ставрополь Арзгирское РАЙПО, г. Арзгир Войсковая часть 13204, г. Изобильный ООО «Тех Пром» г. Ставрополь ООО «Магнум» г. Ставрополь Георгиевское районное потребительское общество, г. Георгиевск ООО «Технологии Строительства» г. Ставрополь

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (ФИЛИАЛ)

Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ

(ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКИ

на предприятии_ _



Похожие работы:

«rep Генеральная конференция 36-я сессия, Париж 2011 г. 36 C/REP/9 1 сентября 2011 г. Доклад Оригинал: английский Доклад Международного координационного совета программы Человек и биосфера (МАБ) о своей деятельности в 2010-2011 гг. АННОТАЦИЯ Источник: Статья X Устава Международного координационного совета (МКС) программы Человек и биосфера (МАБ). История вопроса: Всемирная сеть биосферных заповедников программы МАБ охватывает 580 объектов в 114 странах, включая девять трансграничных объектов и...»

«ФГБОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТ ИТУТ КАФЕДРА АВТОМОБИЛИ И ТРАКТРЫ ГОС - 2001 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ПРАКТ ИКАМ для специальности 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство НОВОСИБИСРК 2010 НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУД АРСТ ВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТ ИТУТ Кафедра Автомобили и тракторы Рег. № АА.65-71 ПП2 УТВЕРЖДАЮ _ _ 2010 г. Директор института _Ю.Н. Блынский _ _ 2010 г. ГОС – 2001 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГГУ) Утверждаю: проректор _В.Л.Петров 201 г. АННОТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ направление: 230400 ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ профиль подготовки: Информационные системы и технологии управления технологическими процессами (промышленность) квалификация (степень): БАКАЛАВР форма обучения: ОЧНАЯ Москва 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1...»

«2 Программа разработана на основе ФГОС высшего образования по программе бакалавриата 45.03.01 Филология. Аннотации к программам по направлению 45.04.01 Филология (очная форма обучения) 1. Наименование магистерской программы: Общее языкознание, психолингвистика, социолингвистика (речеведение) Руководитель магистерской программы: д.ф.н., профессор Величкова Людмила Владимировна Краткое описание магистерской программы: Обучение в магистратуре по направлению Общее языкознание, психолингвистика,...»

«4. Темы для конкурсных проектов. Школьники могут выбрать тему в широком диапазоне - охрана и восстановление водных ресурсов/управление водными ресурсами, устойчивое развитие региона, при этом, исследование должно быть ориентировано на оздоровление среды обитания людей и экосистем и получение научно-практического результата. Конкурсанты должны быть готовы представить проекты в области технологии, естественных и социальных наук, включая форсайт-проекты, используя современные научные методы и...»

«Приложение к ООП НОО Рассмотрен и рекомендован к утверждению Утвержден приказом по школе Управляющим советом № 76 от 30.08.2012г. Протокол № 7 от 17.05.2012 г. Председатель Управляющего совета: Директор школы: _Н. П. Малышева _ С.М.Акатушев Формирование УУД средствами УМК Перспектива В связи с переходом образовательных учреждений района на реализацию Федерального государственного стандарта начального общего образования посредством УМК Перспектива введено дополнение в основную образовательную...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о международной ярмарке бизнес-идей приграничья, направленной на решение первоочередных задач по развитию инвестиционного климата приграничных территорий Российской Федерации, Украины и Республики Беларусь ПОЛОЖЕНИЕ о международной ярмарке бизнес-идей приграничья, направленной на решение первоочередных задач по развитию инвестиционного климата приграничных территорий Российской Федерации, Украины и Республики Беларусь 1. Общие положения 1.1. Международная ярмарка бизнес-идей...»

«Проект МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ Г. ТАГАНРОГ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОРОДСКАЯ ДУМА ГОРОДА ТАГАНРОГА РЕШЕНИЕ 28.02.2008г. № 617 Об утверждении Комплексного Плана развития системы образования города Таганрога на 2008-2010 годы В целях дальнейшего развития системы образования города Таганрога и в соответствии с основными направлениями Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, Федеральной целевой программы Дети России на 2007годы, а также в соответствии с Решением Городской...»

«Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета информатики и процессов управления /С.В.Ченцов/ _ _200 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Имитационное моделирование (наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом) Укрупнённая группа 230000 — вычислительная техника и информационномер и наименование укрупнённой группы) ные...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ (Наименование дисциплины) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ УСТЬ-ПРИСТАНСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ с. Усть-Чарышская Пристань №244 12.05.2012 (дата) Об утверждении муниципальной целевой программы Развитие торговой деятельности в Усть-Пристанском районе на 2012-2016 годы В целях обеспечения дальнейшего развития торговой деятельности на территории Усть-Пристанского района и в соответствии с Федеральным законом от 28.12.2009 № 381-ФЗ Об основах государственного регулирования торговой деятельности в Российской Федерации...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. 4 подготовки Общая характеристика ООП 1.2. 6 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. 7 Требования к абитуриенту 1.4. 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 8 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 2.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности...»

«А.А.Фирсов ИЗ ИСТОРИИ КОЛТУШСКОГО ПРИМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА Среди многих ученых, изучающих поведение животных, утвердилось мнение, что имя И.П.Павлова, создателя условно-рефлекторной теории, связано в основном с экспериментальной работой на собаках. Вероятно, в значительной степени это обстоятельство объясняется кризисным моментом, когда Павлов, уже в самом конце жизни, убедился, что даже ближайшие ученики не понимают его и не поддерживают в том новом, что возникло в результате исследований...»

«Приложение 1. Классификация нормативно-правовых актов, поддерживающих академическую мобильность Концепция внешней политики РФ Приоритеты: 1. Обеспечение безопасности страны 2. Создание благоприятных условий для экономического роста России 3. Укрепление международного мира и стабильности 4. Устранение и предотвращение конфликтов с сопредельными государствами 5. Развитие международного сотрудничества 6. Укрепление торгово-экономических позиций России 7. Защита прав и интересов российских граждан...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕРМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА 31.08.2010 № 1156 Об утверждении долгосрочной целевой Программы Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в муниципальных учреждениях Пермского муниципального района на период до 2015 годы На основании статьи 17 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации, Федерального закона от 23.11.2009 № 261-ФЗ Об энергосбережении и о повышении энергетической...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.08 ПЕДИАТРИЯ Неонатология и патология детей грудного возраста Вскармливание детей первого года жизни. Современные представления о 1. преимуществах естественного вскармливания и раннего прикладывания к груди. Детские молочные смеси и продукты прикорма промышленного производства для 2. детей первого года жизни. Этапное обслуживание новорождённых детей....»

«Ольга Сергеева Бизнес-тренер, коуч, управляющий партнер консалтинговой компании Окрыляем Успехом. Профессионал в сферах подбора персонала, мотивации и обучения сотрудников, стратегического планирования компании, эффективных продаж, презентации и ведения переговоров, маркетинга, эффективного взаимодействия с гостем. Сертифицированный бизнес-тренер Института профессиональных финансовых менеджеров Великобритании, сертифицированный бизнестренер Европейской школы стратегического менеджмента...»

«СОСТАВИТЕЛИ: С. А. Хомич, профессор кафедры международного туризма факультета международных отношений Белорусского государственного университета, доктор географических наук, профессор А. Н. Сиротский, профессор кафедры таможенного дела факультета международных отношений Белорусского государственного университета, кандидат исторических наук, доцент В. А. Клицунова, доцент кафедры международного туризма факультета международных отношений Белорусского государственного университета, кандидат...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ТЕРАПИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № 8...»

«Интенсивное устойчивое лесное хозяйство: барьеры и перспективы развития Интенсивное устойчивое лесное хозяйство: барьеры и перспективы развития Москва 2013 лесная программа Лесная программа WWF России — это часть глобальной международной лесной программы WWF. WWF россИИ Программа направлена на сохранение лесов путем их охраны и восстановления, а также устойчивого управления ими там, где это необходимо. Задачи Лесной программы WWF России: • продвижение концепции устойчивого лесоуправления,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.