АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (ФИЛИАЛ)
Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий
УТВЕРЖДАЮ
Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Для студентов 4 курса специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)»СТАВРОПОЛЬ 2012 г.
Авторы:
Бутова Ольга Олеговна, доцент кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий старший преподаватель кафедры Евенко Ирина Анатольевна, естественнонаучных дисциплин и информационных технологий Рецензент Близно Лилия Васильевна, профессор, зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин и информационных технологий Программа производственной практики предназначена для студентов 4 курса специальности 080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» и разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом специальности.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Производственная практика служит важным этапом профессиональной подготовки специалистов в области профессионально-ориентированных информационных технологий и систем в экономике.Прохождение производственной практики предполагают использование теоретических знаний, полученных при изучении учебных дисциплин:
языки программирования баз данных;
базы данных;
вычислительные машины, системы и сети;
высокоуровневые методы информатики и программирования;
интегрированные средства разработки программ;
разработка и стандартизация программных средств и информатизационных технологий;
операционные системы, среды и оболочки;
информационные технологии;
проектирование информационных систем.
Цель практики овладение студентами специальности «Прикладная информатика в экономике» практическими аспектами информатизации фирм и организаций.
Основные задачи производственной практики:
1. Анализ состояния информатизации предприятия базы практики, включая:
описание технических средств компьютерной поддержки;
средства программной поддержки;
уровень использования технических и программных средств.
2. Построение функциональных и информационных моделей предприятий и фирм с помощью CASE-средств.
3. Разработка предложений по информатизации предприятий и фирм, включая:
выделение участков, информатизация которых может принести наибольший эффект;
определение состава технической поддержки информатизации;
программные средства поддержки с обоснованием их достаточности для решаемых задач.
4. Оценка эффективности информатизации с учетом ее глубины:
частичная (отдельные участки);
полная, включая выходы в глобальные информационные сети.
Результаты прохождения производственной практики предполагается использовать в курсовом проектировании по предметам:
- проектирование информационных систем в экономике;
- информационные системы по специализациям; а также в дипломном проектировании.
2. ОБЪЕКТЫ (БАЗЫ ПРОХОЖДЕНИЯ) ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКОЙ
Практика проводится под контролем кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий.Для непосредственного руководства практикой назначаются преподаватель кафедры и сотрудник организации базы практики.
Задание на практику выдается руководителем и утверждается на заседании кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий.
Темы заданий должны соответствовать задачам практики.
Перед выездом на практику руководитель практики преподаватель кафедры проводит инструктивное собрание, на котором разъясняются цель и задачи практики, выдается программа практики, конкретизируется задание для каждого студента.
Непосредственный руководитель практики на предприятии обязан ознакомиться с ее программой, осуществить инструктаж о правилах поведения в организации, в том числе по технике безопасности, а также оказывать помощь студенту в выполнении задания.
4. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА
Знать программу практики. Получить у руководителя практики преподавателя кафедры, конкретное задание на весь период практики.Своевременно прибыть к месту практики.
Выполнять правила внутреннего распорядка в организации прохождения практики и распоряжения руководителя практики, назначенного на предприятии.
Выполнять календарный план-график прохождения практики, который составляется вместе с руководителем на основе перечня работ, приведенного в разделе 5 настоящей программы.
Оформить по итогам выполнения практики отчет, в котором необходимо отразить результаты выполнения задания.
Защитить отчет о производственной практике в институте в сроки, указанные в решении кафедры естественнонаучных дисциплин и информационных технологий.
Студент, не выполнивший задание в срок, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку, может быть отправлен на повторное прохождение практики либо отчислен из института.
5. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1 Ознакомительный Ознакомление студентов с обследования обследованию базы практики.предметной 2. Обследование 3 Аналитический 1. Исследование потоков и моделирования диаграмм для существующей 5 Оформление В отчет включаются описания отчета и защита результатов обследования (эт.
предложений по 2.2-2.5) и анализа (эт. 3.1-3.3.) информатизации предметной области, а также
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО
СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ
Результаты прохождения производственной практики отражаются в отчете, материалы которого располагаются в следующей последовательности:1. Титульный лист (приложение 2).
2. Дневник прохождения практики с характеристикой с базы практики.
3. Описание результатов выполнения этапов практики согласно тематике раздела 5 настоящей программы.
Титульный лист отчета заверяется руководителями практики института и предприятия базы практики.
В характеристике руководителем и практики предприятия отражается:
• качество выполнения студентом задания;
• соблюдение студентами правил внутреннего распорядка и графика выполнения работы;
• общая оценка результатов практики.
Без дневника отчет к защите не принимается. Он должен быть оформлен аккуратно.
Основное содержание отчета составляют результаты выполнения задания. Отчет должен быть оформлен в соответствии с требованиями к отчетам по научно-исследовательским работам.
7. ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
Представленный студентом отчет рецензируется преподавателем. В случае положительной рецензии он выносится на защиту.Защита отчета осуществляется перед руководителем практики либо, по решению кафедры, перед комиссией назначаемой заведующим кафедрой.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Близно, Л.В, Бутова, О.О. Информационные системы в экономике. Учебное пособие часть 1 / Л.В. Близно, О.О. Бутова.– Ставрополь: СКИ БУПК, 2010. – 120 с.2. Вдовин, В. М. Предметно-ориентированные экономические информационные системы: Учебное пособие. / В.М. Вдовин. – М: ИТК «Дашков и К», 2010.-388 с.
3. Голицына, О. Л. Базы данных [Электронный ресурс]: Учебное пособие / О.Л. Голицына, Н.В. Максимов, И.И. Попов. - 2-e изд., испр. и доп.
- М.: Форум: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. //ЭБС Инфра-М. – Режим доступа:
http://znanium.com/ 4. Гуда, А. Н. Информатика. Общий курс: Учебник./ под ред. В. И.
Колесникова. 4-е издание. – М.: ИТК «Дашков и К», 2011. – 400 с.
5. Деев, В. Н. Информатика: Учебное пособие. / под ред. И. М.
Александрова. – 2-е изд. – М.: ИТК «Дашков и К», 2010. – 160 с.
6. Денисов, В.В. Теория экономических информационных систем.
Курс лекций для студентов специальности «Прикладная информатика (в экономике)» / В.В. Денисов. – Ставрополь: СКИ БУПК, 2009. – 72 с.
7. Елочкин, М.Е. Информационные технологии [Электронный ресурс]: учебник / М.Е. Елочкин, Ю.С. Брановский, И.Д. Николаенко. – М.:
ОНИКС, 2009. – 392 с. //ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа:
http://knigafund.ru/ 8. Балдин, К.В. Информационные системы в экономике [Электронный ресурс]: учебник/ К.В. Балдин - Издательство: Дашков и К, 2009 //ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа: http://knigafund.ru/ 9. Комолова, Н. В. HTML: Учебный курс. / Н.В. Комолова. – СПб:
Питер, 2007. – 268 с.
10. Корнев, И. К., Ксандопуло, П. Н., Машурцев, В. А.
Информационные технологии: учеб./ И. К. Корнев, П. Н. Ксандопуло, В. А.
Машурцев. – М.: Проспект, 2009. – 224 с.
11. Кузнецова, О. С.: Краткий курс по информатике: Учебное пособие.
/ О. С. Кузнецова. – М. Изд. «Окей-Книга», 2008. – 174 с.
12. Коленкина, В.В., Бука, Е.С. Курс лекций по дисциплине «Предметно-ориентированные экономические информационные системы» / В.В. Коленкина, Е.С. Бука. – Ставрополь: СКИ БУПК. 2010. – 160 с.
13. Коленкина, В.В., Бука, Е.С. Предметно-ориентированные экономические информационные системы. Учебное пособие. – Ставрополь:
СКИ БУПК, 2009. – 68 с.
14.Одинцова, Б.Е., Романова, А.Н. Информатика в экономике [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Под ред. Б.Е. Одинцова, А.Н.
Романова. - М.: Вузовский учебник, 2008. - 478 с.//ЭБС Инфра-М. – Режим доступа: http://znanium.com/ 15.Соколов, В.С. Документационное обеспечение управления [Электронный ресурс]: Учебник / В.С. Соколов. - 3-e изд., перераб. и доп. М.: Форум, 2010. - 176 с. //ЭБС Инфра-М. – Режим доступа:
http://znanium.com/ 16. Партыка, Т.Л., Попов, И.И. Операционные системы, среды и оболочки [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Т.Л. Партыка, И.И.
Попов. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Форум, 2010. - 544 с. //ЭБС Инфра-М.
– Режим доступа: http://znanium.com/ 17. Пирогов, В.Ю. Информационные системы и базы данных:
организация и проектирование [Электронный ресурс]: учебное пособие/ И.Ю. Пирогов. - Издательство: БХВ-Петербург, 2009 г. //ЭБС КнигаФонд. – Режим доступа: http://knigafund.ru/ 18. Чернавина, Т.В. Языки программирования баз данных: Учебное пособие Т.В. Чернавина. - Ставрополь: СКИ БУПК, 2010 - 96с.
1. Гуда, А. Н. Информатика и программирование: Компьютерный практикум / А.Н. Гуда. – М.: ИТК «Дашков И К», 2010. – 240 с.
2. Куперштейн, В. И. Microsoft Project 2007 в управлении проектами. / В.И. Куперштейн. – СПб: – БХВ – Петербург, 2007 – 560 с.
3. Лафоре, Р. Объектно-ориентированное программирование в С++.
Классика Computer Science./ Р. Лафоре. – 4-е изд. – СПб: Питер, 2011. – 928 с.
4. Лесничная, И. Г., Романова, Ю. Д. Информатика и информационные технологии. Конспект лекций: Учебное пособие / И. Г. Лесничная, Ю. Д.
Романова. – М.: Эксмо, 2006. – 304 с.
5. Марков, А. С., Лисовский, Н. Ю. Базы данных. Ведение в теорию и методологию: Учебник / А. С. Марков, Н. Ю. Лисовский. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 512 с.
6. Мельников, В. П., Клитменов, С. А. Петраков, А. М.
Информационная безопасность к защите информации: Учебное пособие / В.
П. Мельников, С. А. Клитменов, А. М. Петраков. – М.: Изд. Центр «Академия», 2006. – 336 с.
7. Михеева В. В., Тегова О. Н. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: Учебное пособие.
– 2-е изд., стер. – М.: Изд. Центр «Академия», 2008. – 200 с.
8. Румянцева В. А., Слюсарь В. В. Информационные технологи:
Учебное пособие / В. А. Румянцева, В. В. Слюсарь. – М.: 2007. – 256 с.
9. Филимонова, В. В. Математика и информатика: Учебник / В. В.
Филимонова. – 3-е изд. – М.: ИТК «Дашков и К», 2010. – 480 с.
10.Чернавина, Т.В. Языки программирования баз данных:
Методические указания к выполнению лабораторных работ / Т.В. Чернавина.
- Ставрополь: СКИ БУПК, 2010 - 96с.
11.Чернавина, Т.В. Базы данных: сборник задач / Т.В. Чернавина. Ставрополь: СКИ БУПК, 2011. - 47с.
1. www.jourclub.ru 2. www.aonb.ru 3. www.univer.by 4. www.allbest.ru 5. www.vepi.ru 6. www.skachat-besplatno.net.ru 7. www.ui-miit.ru 8. www.studyspace.ru 9. www.dmoz.org 10.www.booklinks.ru 11.www.gumer.info