Приложение Б23
Межрегиональный отраслевой ресурсный центр «Интеграл»
Северо-Кавказского федерального округа
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Региональный политехнический колледж» г. Буденновск
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Техническое обслуживание воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) 2013 1471
РЕКОМЕНДОВАНО СОГЛАСОВАНО
Научно-методическим советом Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО»Протокол № от 19 апреля 2013 г.
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) в соответствии с требованиями работодателей отрасли энергетики.
Разработчики:
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Техническое обслуживание воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования 140446. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям), укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника в части освоения дополнительного вида профессиональной деятельности (ВПД) Техническое обслуживание воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):ПК 4.1. Выполнять работы по диагностике состояния воздушных линий.
ПК 4.2. Осуществлять осмотры воздушных линий, проверки, измерения, проводимые для выявления нарушений и неисправностей, возникающих на воздушных линиях и трассах.
Программа профессионального модуля разработана за счет вариативного объема часов с учетом требований регионального рынка труда и заявок работодателей отрасли энергетики для успешной адаптации и повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда.
Программа профессионального модуля используется при подготовке электромонтера, выполняющего все виды работ по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий электропередачи, контактных сетей и ошиновки открытых распределительных устройств. Сферой деятельности рабочего является техническая эксплуатация воздушных линий, проверка допусков и норм отбраковки элементов воздушных линий.
Программа профессионального модуля может являться частью основной профессиональной образовательной программы или дополнительной профессиональной программы по специальностям СПО:
140407 Электрические станции, сети и системы;
140409 Электроснабжение (по отраслям);
140443 Монтаж и эксплуатация линий электропередачи;
140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования.
Программа профессионального модуля может являться частью основной профессиональной образовательной программы или дополнительной профессиональной программы по профессиям СПО:
140407.02 Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей;
140407.03 Электромонтер по ремонту электросетей;
140443.01 Электромонтер-линейщик по монтажу воздушных линий высокого напряжения и контактной сети;
Программа профессионального модуля может являться программой основной программы профессионального обучения или дополнительной профессиональной программы по профессиям:
19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;
19831 Электромонтер оперативно-выездной бригады;
19855 Электромонтер по ремонту воздушных линий электропередачи;
19859 Электромонтер по ремонту и монтажу кабельных линий;
19867 Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей;
19870 Электромонтер по эскизированию трасс линий электропередачи;
а также для повышения квалификации и переподготовки рабочих кадров и специалистов в сфере электроэнергетики.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
технического обслуживания воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности;
выполнения технической эксплуатации воздушных линий электропередачи, контактных сетей и ошиновки открытых распределительных устройств;
комплектования предприятий электрических сетей средствами малой механизации, приспособлениями, такелажным оборудованием, ручным инструментом и приборами для ремонта и технического обслуживания воздушных линий;
уметь:
выполнять периодические и внеочередные осмотры воздушных линий;
осуществлять диагностику состояния воздушных линий;
проводить инструментальное обследование элементов воздушных линий с целью определения объемов реконструкции или ремонта;
использовать эффективные средства безопасного выполнения технического обслуживания воздушных линий;
читать чертежи и схемы;
знать:
виды и назначение энергосистем и электросетей;
устройство, назначение и порядок эксплуатации воздушных линий электропередачи;
основные марки и виды линейной арматуры, изоляторов, проводов и тросов;
типы опор воздушных линий электропередачи;
виды, назначение и содержание технической документации, требования к ее оформлению;
назначение и требования, предъявляемые к заземлению опор воздушных линий;
технического обслуживания воздушных линий электропередачи и контактных сетей;
назначение и комплектование электрических сетей средствами малой механизации, приспособлениями, такелажным оборудованием, ручным инструментом и приборами технического обслуживания воздушных линий;
приспособлениями и инструментом;
порядок фазировки проводов воздушных линий электропередачи, контактных сетей и методы проверки выполненных работ по схемам;
наиболее опасные нарушения технологического режима, способные привести к загоранию, воспламенению или разрушению оборудования;
методы соединений и присоединений проводов;
правила регулирования проводов, тросов и цепей контактной подвески;
требования техники безопасности при проведении работ по техническому обслуживанию воздушных линий.
профессионального модуля:
всего – 90 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 54 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 36 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 18 часов;
производственной практики – 36 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности эксплуатационной надежности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:ПК 4.1 Выполнять работы по диагностике состояния воздушных линий ПК 4.2 Осуществлять осмотры воздушных линий, проверки, измерения, проводимые для выявления нарушений и неисправностей, возникающих на ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля профессиональных компетенций 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов профессионального Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, Объем Уровень междисциплинарных курсов (МДК) и тем по техническому обслуживанию воздушных линий обслуживание воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности обслуживание воздушных 1. Воздушные линии нового поколения. Компактные трехфазные одноцепные ВЛ линий (ОКВЛ). Компактные трехфазные двухцепные ВЛ (ДКВЛ). Управляемые электромеханическими характеристиками. Применение линейной полимерной обслуживания (комплексный и по видам работ). Определение зон обслуживания ВЛ. Бригады централизованного обслуживания. Ответственность за техническое состояние машин, механизмов, специализированного оборудования.поверхности земли, различных объектов, измерение стрел провеса. Проверка положения опор. Проверка антикоррозийного покрытия металлических опор и подножников. Проверка загнивания древесины. Проверка состояния проводов, грозозащитных тросов, контактных соединений. Проверка состояния подвесок и арматуры. Проверка заземляющих устройств опор, трубчатых разрядников, защитных промежутков. Наблюдение за образованием гололеда. Охрана ВЛ.
1. Выполнение расчетов механической прочности древесины опор ВЛ при 2. Измерение расстояний от проводов до поверхности земли, различных объектов, 3. Отработка приемов проверки фарфоровых подвесных тарельчатых изоляторов с требования, допуски и 1. Общие положения. Трасса ВЛ. Допустимые расстояния от элементов ВЛ до нормы отбраковки поверхности земли и до различных сооружений. Фундаменты и подножники.
элементов ВЛ 2. Аварийно-восстановительные работы на ВЛ. Организационно-технические 3. Определение мест установки знаков, предупредительных плакатов, нанесение Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Самостоятельное изучение правил выполнения чертежей по ЕСКД и ЕСТД.
Чтение схем и чертежей.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы 1. Определение конструктивных особенностей опор воздушных линий электропередач.
2. Заполнение паспорта воздушной линии электропередачи напряжением 110 кВ.
3. Расшифровка марок проводов, применяемых на ВЛ.
4. Заполнение ведомости измерений габаритов и стрел провеса провода (троса).
5. Определение неисправностей ВЛ.
6. Восстановление обозначений, предупредительных плакатов и сигнальных знаков.
Виды работ Прохождение инструктажа на рабочем месте.
Организация безопасного выполнения работ Выполнение операций по техническому обслуживанию ВЛ.
Выполнение работ по отбраковке элементов ВЛ.
Отработка безопасных приемов выполнения технического обслуживания ВЛ.
Выполнение осмотров, проверок и измерений на ВЛ.
Выполнение осмотров ВЛ.
Определение характерных неисправностей на ВЛ.
Выполнение работ по проверке состояния антикоррозионного покрытия металлических опор и подножников.
Выполнение работ по проверке состояния подвесок и арматуры.
Выполнение работ по отбраковке линейной арматуры;
Чтение чертежей рабочих проектов ВЛ.
Выполнение расчетов и эскизов, необходимых при монтаже ВЛ.
Отработка выполнения безопасных приемов технического обслуживания ВЛ.
3.3. Содержание учебной/производственной практики профессионального модуля (ПМ) Наименование разделов профессионального модуля учебной/производственной техническому обслуживанию воздушных линий повышенной эксплуатационной надежности выполнения работ. 1. Вводный инструктаж по электро- и пожарной безопасности.
10. Выполнение работ по осмотру многочастотных гасителей вибрации, гасителей пляски 1.3. Выполнение работ по 1. Отработка безопасных приемов выполнения проверок и измерений ВЛ проверкам и измерениям на ВЛ 2. Проверка положения опор 6. Выполнение работ по проверке состояния антикоррозийного покрытия металлических 10. Выборочное измерение сопротивления заземляющих устройств железобетонных и допускам и нормам отбраковки 1. Выполнение работ по отбраковке линейной арматуры с улучшенными элементов ВЛ электромеханическими характеристиками.
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к материально-техническому обеспечению лаборатории:технической эксплуатации и обслуживания электрического и электротехнического оборудования;
мастерской:
электромонтажной;
залов:
библиотеки;
информационного центра с выходом в сеть Интернет.
Оборудование лаборатории технической эксплуатации и обслуживания электрического и электротехнического оборудования:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- автоматизированное рабочее место (АРМ) преподавателя;
- комплекты учебно-наглядных пособий;
- комплект учебно-методической документации;
- комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов;
- образцы натяжной и поддерживающей арматуры;
- образцы самонесущих изолированных проводов Технические средства обучения:
- компьютер;
- мультимедийный проектор;
- принтер, сканер, внешние накопители информации;
- мобильные устройства для хранения информации;
- цифровые образовательные ресурсы.
Оборудование электромонтажной мастерской:
- рабочие места по количеству обучающихся;
- учебные щиты и стенды для монтажа электрических цепей;
электромонтажных операций;
- комплект измерительных приборов, инструментов;
- комплект учебно-методической документации;
- комплект учебно-наглядных пособий;
- электромонтажная панель, настольное исполнение;
- электромонтажный стол, стендовое исполнение;
- специализированные лабораторные стенды.
4.2. Участники и механизм сетевого взаимодействия Участниками сетевого взаимодействия являются образовательные учреждения среднего профессионального образования, осуществляющие подготовку рабочих и специалистов для отрасли энергетики и предприятия, заинтересованные в подготовке, переподготовке и повышении квалификации персонала по соответствующему виду деятельности в рамках проекта «Модернизация системы начального и среднего профессионального образования для подготовки специалистов в области энергетики» Прикумские электрические сети филиала ОАО «МРСК СК» Ставропольэнерго» г. Буденновск, входящие в состав межрегионального отраслевого ресурсного центра (МОРЦ).
Взаимодействие с образовательными учреждениями – участниками сетевого взаимодействия предусматривает экспертную оценку качества разработанного модуля, обсуждение актуальных вопросов организации производственной практики (по профилю специальности) в рамках учебного процесса по реализуемому модулю, обмен опытом разработки контрольнооценочных средств и использования оборудования и технических средств обучения; апробацию модуля.
Механизм взаимодействия учебных заведений при реализации данного модуля следующий:
- ГБОУ СПО РПК предоставляет учебным заведениям - участникам сети полный контент для проведения теоретических и практических занятий. В случае, возникновения у образовательных учреждений вопросов по реализации профессионального модуля, ГБОУ СПО РПК оказывает консультативную помощь;
- теоретическая подготовка проводится в учебных заведениях, внедряющих модуль, преподавателями данных учебных заведений;
- производственную практику рекомендуется проводить на предприятиях, использующих современные методы и средства диагностики и обслуживания воздушных линий и расположенных в регионах, по месту жительства обучающихся или в Прикумских электрических сетях филиала ОАО «МРСК СК» - «Ставропольэнерго» г. Буденновск;
Такое планирование проведения производственной практики позволит лучше подготовить специалиста с учетом региональных особенностей развития электроэнергетики.
направлений профессиональной подготовки и повышения квалификации работников, отбор актуальных компетенций, необходимых для освоения, согласование основных разделов модуля, совместная организация производственной практики (по профилю специальности), согласование содержания и форм проведения экзамена (квалификационного).
Специалисты предприятий – участников сетевого взаимодействия, совместно с преподавателями образовательного учреждения, принимают участие в разработке методов контроля и оценки уровня усвоения обучающимися программы профессионального модуля. После их разработки специалисты проводят проверку и рецензирование контрольноизмерительных материалов для промежуточной и итоговой аттестации.
Кроме того, они принимают участие при проведении сдачи и защиты отчетов по производственной практике и итогового экзамена.
МОРЦ координирует взаимодействие образовательных учреждений и предприятий по различным направлениям.
4.3. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Даценко, В.А. Монтаж, ремонт и эксплуатация электрических распределительных сетей в системах электроснабжения промышленных предприятий [Текст]: учебное пособие / В.А. Даценко, А.А. Сивков, Д.Ю.
Герасимов. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2007.
- 132 с.
2. Красник, В. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей в вопросах и ответах [Текст] / В. Красник - М.: НЦ ЭНАС, 2009. - 136 с.
3. Куценко, Г.Ф. Монтаж, эксплуатация и ремонт электроустановок [Текст] / Г.Ф. Куценко. - Мн.: Дизайн ПРО, 2006. - 216 с.
4. Левченко, И.И. Диагностика, реконструкция и эксплуатация воздушных линий электропередачи в гололедных районах [Текст]: учебное пособие для вузов по направлению «Электроэнергетика» / И.И. Левченко, А.С. Засыпкин, А.А. Аллилуев, Е.И. Сацук. – М.: Изд. дом МЭИ, 2007. – 448 с.
5. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.01.2003: ввод. в действие с 01.07.03 - Новосибирск: Изд-во Сиб. унив., 2011. - 192 с.
6. Правила устройства электроустановок [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 08.07.2002: ввод. в действие с 01.01.03.– М.:
Кнорус, 2012. - 488 с.
7. Тарасов, Е.В. Монтаж, наладка, эксплуатация электрооборудования.
Часть 1. Воздушные и кабельные линии электропередачи [Текст]: учебное пособие / Е.В. Тарасов; Национальный исследовательский Томский политехнический университет. - Томск: Изд-во ТПУ, 2010. - 146 с.
электроустановок зданий [Текст] / Ю.В. Харечко. - М.: ПТФ МИЭЭ, 2008. с.
распределительных электрических сетей напряжением 0,4 - 10 кВ [Текст] / Юртаев А.В., Желтох В.В. и др. - М.: ООО «Полифакт», 2011. – 82 с.
Дополнительные источники:
1. Герасименко, А.А. Электроэнергетические системы и сети [Текст] / А.А. Герасименко, Е.С. Кинев, Т.М. Чупак. – Красноярск: ИПЦ СФУ, 2008. – 279 с.
2. Каменский, М.К. Провода изолированные и защищенные для эксплуатационные свойства [Текст] / М.К. Каменский, Г.И. Мещанов, Ю.В.
Образцов. - М.: ОАО ВННИКП, 2008.
3. Карякин, Р.Н. Нормы устройства сетей заземления [Текст] / Р.Н.
Карякин. – Изд. 3-е. – М.: Энергосервис, 2002.
4. Конюхова, Е.А. Электроснабжение объектов [Текст]: учеб. пособие для сред. проф. образования / Е.А. Конюхова. – Изд. 6-е, испр. - М.:
Академия, 2009. – 320 с.
5. Логинов, А.В. Пособие по проектированию воздушных линий электропередач напряжением 0,38-20 кВ с самонесущими изолированными и защищенными проводами [Текст] / А.В. Логинов, С.Е. Логинова и др., в 4-х книгах – СПб.: Филиал ОАО «НТЦ Электроэнергетики» «РОСЭП», 2007.
«