WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

по дисциплине

Физиология и этология животных

Код и направление 111801.65 подготовки Профиль Ветеринария подготовки Квалификация Специалист (степень) выпускника Факультет Ветеринарной медицины Ведущий Тарабрин И.В.

преподаватель Биотехнологии, биохимии и Кафедра-разработчик биофизики Краснодар 1. Цели и задачи дисциплины: Целью изучения физиологии и этологии животных при подготовке специалистов высшей квалификации по направлению подготовки (специальности) 111801 Ветеринария (квалификация (степень) «специалист»), является формирование фундаментальных и профессиональных знаний о физиологических процессах и функциях в организме млекопитающих и птиц, о их качественном своеобразии в организме продуктивных сельскохозяйственных животных, домашних, лабораторных и экзотических животных, необходимых ветеринарному врачу для научного обоснования мероприятий, связанных с созданием оптимальных условий содержания, кормления и эксплуатации животных, предупреждением заболеваний, оценкой здоровья, характера и степени нарушений деятельности органов и организма, определением путей и способов воздействий на организм в целях коррекции деятельности органов.

Задачами физиологии и этологии животных являются:

- познание частных и общих механизмов и закономерностей деятельности клеток, тканей, органов и целостного организма, механизмов нейрогуморальной регуляции физиологических процессов и функций у млекопитающих и птиц, качественного своеобразия физиологических процессов у продуктивных животных, поведенческих реакций и механизмов их формирования;

- приобретение навыков по исследованию физиологических констант функций и умений использования знаний физиологии и этологии в практике животноводства и ветеринарии.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Общепрофессиональный ветеринарнобиологический цикл. При изучении дисциплины «Клиническая физиология» студенты должны знать особенности строения клеток, тканей, органов, их биохимический состав, уметь пользоваться микроскопической техникой, препаровать ткани и органы, готовить и окрашивать гистологические препараты. Данная дисциплина является предшествующей для изучения следующих дисциплин: «Патологическая физиология», «Цитология, гистология и эмбриология», «Клиническая диагностика», «Внутренние незаразные болезни», «Болезни молодняка», «Ветеринарная фармакология. Токсикология», «Кормление животных с основами кормопроизводства», «Безопасность жизнедеятельности», «Ветеринарная генетика», «Разведение животных», «Зоогигиена», «Биологическая химия», «Иммунология», «Оперативная хирургия с топографической анатомией», «Акушерство и гинекология».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения;

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- использует знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников;

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;

- умеет правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеет техникой клинического исследования животных, назначает необходимое лечение в соответствии с поставленным диагнозом;

- способен и готов анализировать закономерности функционирования органов и систем организма, использовать знания морфо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального состояния организма животного для своевременной диагностики заболеваний;

- способен и готов анализировать и интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно-половым группам животных с учетом их физиологических особенностей для успешной лечебно-профилактической деятельности;

- способен и готов участвовать в разработке проектов по строительству ветеринарных учреждений и клиник, животноводческих комплексов, технологических линий по переработке продукции животноводства и их экспертизе согласно ветеринарносанитарным и гигиеническим требованиям;

- способен и готов проводить ветеринарно-санитарно-просветительскую работу среди населения; осуществлять социокультурное и гигиеническое образование владельцев животных;

- способен и готов осуществлять распространение и популяризацию профессиональных знаний, воспитательную работу с обучающимися, анализ состояния и динамики объектов деятельности;

- способен и готов проводить подготовку и переподготовку специалистов ветеринарного, зоотехнического и биологического профилей.

- способен и готов осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвавать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, разрабатывать планы, программы и методики проведения научных исследований, проводить научные исследования и эксперименты;

экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований; умеет применять инновационные методы научных исследований в ветеринарии и биологии.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: Закономерности осуществления физиологических процессов и функций и их качественное своеобразие в организме млекопитающих и птиц, продуктивных сельскохозяйственных животных, домашних, лабораторных и экзотических животных, на уровне клеток, тканей, органов, систем и организма в целом, в их взаимосвязи между собой и с учетом влияния условий окружающей среды, технологии содержания, кормления и эксплуатации, механизмы их нейрогуморальной регуляции, сенсорные системы; высшую нервную деятельность; поведенческие реакции и механизмы их формирования, основные поведенческие детерминанты.

Уметь: Использовать знания физиологии и этологии при оценке состояния животного; самостоятельно проводить исследования на животных.

Владеть: Знаниями и навыками по исследованию физиологических констант функций, методами наблюдения и эксперимента.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы (Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц) В том числе:

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)



Похожие работы:

«ПОДПРОГРАММА ПО ЮГУ РОССИИ АНАЛИЗ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ, СОЦИАЛЬНЫХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ПОЛИЭТНИЧНОМ МАКРОРЕГИОНЕ (2006-2008 годы) Разработка Атласа социально-политических рисков Юга России (Рук. академик Г.Г.Матишов, ЮНЦ РАН) В трех томах Атласа социально-политических проблем, угроз и рисков Юга России в удобной для восприятия графической форме выявлено взаимодействие геополитических, социально-экономических и этнополитических факторов в развитии южного макрорегиона и...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В. Московцев _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профили подготовки: Экономика предприятий и организаций Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИНСТИТУТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Лаборатория интеграции искусств с проблемной группой театра и экранных искусств УТВЕРЖДАЮ Директор ФГНУ ИХО РАО _Л.В. Школяр 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ ХУДОЖЕСТВЕНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОД.А.06 для аспирантов очной и заочной форм обучения, обучающимся по педагогическим наукам Москва Составитель: Доктор педагогических наук, профессор Н.Н. Фомина Рецензент: Доктор...»

«Пояснительная записка Программа лекционного курса Современная русская литература для обучающихся 10—11 классов создана на основе программы элективного курса Б.А. Ланина1. Программа способствует реализации важнейших целей литературного образования: воспитанию любви и привычки к чтению, приобщению учащихся к богатствам отечественной и мировой художественной литературы, развитию способности эстетически воспринимать и оценивать явления художественной литературы и на этой основе формировать...»

«ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА ВИЗУАЛИЗАТОР АЛГОРИТМА НАПРАВЛЕННОГО ПЕРЕБОРА ПО ВЕКТОРНОЙ РЕШЕТКЕ С. A. Голгофская, О. Б. Цехан Гродненский Государственный Университет имени Янки Купалы Гродно, Беларусь E-mail: [email protected] В статье рассматриваются особенности и актуальность применения в процессе обучения программ-визуализаторов, графически иллюстрирующих работу алгоритмов по обработке данных. Формулируются требования к функциональности подобных программ, описывается разработанная авторами...»

«Записи выполняются и поступают из СО 1.014, СО 1.015, используются в СО 1.004, СО6.018 Предоставляется в СО 1.023 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Соловьёв Д.А./ / Ларионов С.В./ _ _20013 г. _ _2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА...»

«1 ИСПОЛНИТЕЛЬНО-РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫЙ ОРГАН ГОРОДА МОНЧЕГОРСКА Администрация муниципального образования город Мончегорск с подведомственной территорией (АДМИНИСТРАЦИЯ города МОНЧЕГОРСКА) ПОСТАНОВЛЕНИЕ N 1312 12.10.2012 Мончегорск Об утверждении долгосрочной целевой программы SOS на 2013 – 2015 годы В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации, Уставом города Мончегорска, Порядком принятия решений о...»

«Проект типового формата ПООП ВПО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждаю: _ 200 г. ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ДЛЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ НАНОТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ СЕТИ (ННС) по направлению подготовки МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ профиль ЕДИНСТВО ИЗМЕРЕНИЙ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И ОЦЕНКИ СООТВЕТСТВИЯ МОСКВА 2008 г. Содержание 1. Термины, определения, обозначения, сокращения. 2. Общие положения.. 3. Характеристика подготовки магистров для...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ им. В.И.Ульянова (Ленина) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 11.04.04 ЭЛЕКТРОНИКА И НАНОЭЛЕКТРОНИКА Санкт-Петербург 2014 В ОСНОВУ ПРОГРАММЫ ПОЛОЖЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРА: 1. Материалы и элементы электронной...»

«Том 9. № 2. Март 2008 www.ecsoc.msses.ru ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ ISSN 1726-3247 Читайте в номере: Интервью с Розалиной Рывкиной: “Я была “не в образе” – это когда ты на вольных хлебах и можешь вести себя как хочешь” Бессонова О.Э. Вектор институционального развития России: от квазирынка к либеральному раздатку Слейтер Д. Забирая рынок у экономистов Программа Третьего Всероссийского социологического конгресса Редакция Экономическая социология Т. 9. № 2. Март 2008 Электронный журнал Главный...»

«1 Программа вступительных испытаний по специальности 05.13.01 – Системный анализ, управление и обработка информации Перечень вопросов к экзамену 1. Задача декомпозиции систем и процессов. Функциональная и структурная декомпозиция. 2. Задача анализа сложных систем, современные инструменты анализа (CASE-средства). 3. Задача оптимизации систем и процессов. Постановка задачи оптимизации. 4. Условная и безусловная оптимизация. 5. Описание системы в виде семантической модели. Примеры систем. 6....»

«ДОКЛАД ЮНЭЙДС К ВСЕМИРНОМУ ДНЮ БОРЬБЫ СО СПИДОМ | 2011 Как прийти к цели ноль: Быстрее. Разумнее. Лучше. Видение ЮНЭЙДС 0 НОЛЬ НОВЫХ ВИЧ-ИНФЕКЦИЙ. НОЛЬ ДИСКРИМИНАЦИИ. НОЛЬ СМЕРТЕЙ ВСЛЕДСТВИЕ СПИДА. Авторское право ©, 2011 г. Объединенная программа Организации Объединенных Наций по ВИЧ/СПИДу (ЮНЭЙДС) Все права охраняются Публикация на русском: ISBN: 978-92-9173-909-7 | UNAIDS / JC2216R Употребляемые обозначения и изложение материалов в настоящем издании не означают, что ЮНЭЙДС выражает какоелибо...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор филиала Осипов П.И. 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Ветеринарная фармакология Специальность 111801.51 Ветеринария. Квалификация Ветеринарный фельдшер выпускника Нормативный срок 3 год 10 месяцев обучения Форма обучения Очная Саратов...»

«УДК 745/749: 378.1(09) Т.А. Никитина ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ И АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ В ОБУЧЕНИИ ЦВЕТУ СТУДЕНТОВ ДИЗАЙНЕРОВ Никитина Татьяна Александровна, к.т.н., доцент Санкт-Петербургский государственный политехнический университет ул. Политехническая, 29, Санкт-Петербург, 195251, Россия. Тел.: (812) 552-75-14, E-mail: [email protected] Аннотация В работе представлен исторический опыт в области методов обучения цвету. Выделены актуальные вопросы обучения колористике студентов дизайнеров. Показано,...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД ТАГАНРОГ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ № 3278 г. Таганрог 17.10.2013 Об утверждении муниципальной программы города Таганрога Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности В соответствии с Федеральными законами от 06.03.2006 № 35-ФЗ О противодействии терроризму и от 25.07.2002 № 114-ФЗ О противодействии экстремистской деятельности, Указа Президента РФ от 15.02.2006 № 116 О мерах по...»

«Автор программы М.В. Королева УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА КУЛЬТУРА ГЭЛЬСКОЙ ШОТЛАНДИИ Данный курс преподается студентам факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова как курс по выбору. Курс желательно прослушать студентам, выбравшим современный гэльский язык в качестве третьего языка. Новизна: это первый лекционный курс по культуре гэльской Шотландии, разработанный в России. При формировании курса учитывалась специфика факультета иностранных языков и регионоведения МГУ:...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждении науки Институт филологии Сибирского отделения Российской академии наук (ИФЛ СО РАН) УТВЕРЖДАЮ Директор ИФЛ СО РАН, д-р филол. наук, профессор И. В. Силантьев ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10.02.01 – РУССКИЙ ЯЗЫК Новосибирск 2014 1 Нормативно-правовой документ о порядке приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...»

«МОУ средняя общеобразовательная школа №2 г. Малоярославца имени А.Н. Радищева Согласовано Принято на МСШ Утверждаю: зам. директора по УВР Протокол № 1 от 29.08.2013 Директор школы О.В. Цируль _ Л.В. Першеева _ Е.А. Зенина Приказ № 53 от 30.08. 2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс (программа под редакцией В.Я. Коровиной) 2013-2014 учебный год Учитель: Цируль Ольга Викторовна Малоярославец Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе...»

«Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Линейная алгебра Направление 080100 Экономика для подготовки студентов — бакалавров очного отделения Автор — составитель программы: к.ф.-м.н., доцент Попеленский Ф. Ю. Рабочая программа утверждена решением Ученого совета МШЭ МГУ Протокол № от _ 2011 г. Москва 2011 Требования к знаниям и умениям по дисциплине 1. Необходимые предварительные знания и умения. Для усвоения курса...»

«Институт инноватики ii.spb.ru МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Руководитель Департамента содержания высшего профессионального образования Л.В. Попов 2004 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Инженерные основы инновационной деятельности Рекомендуется Министерством образования России для направления подготовки дипломированных специалистов 658200 – Инноватика Санкт-Петербург СПбГПУ Институт инноватики ii.spb.ru Программа дисциплины Инженерные основы инновационной деятельности...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.