WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

УТВЕРЖДАЮ

ПРИНЯТО

Заместитель министра

советом УМО

образования и науки

по физической культуре

Российской

г.

Таймазов

ЦОЕ

ПОЛОЖЕНИЕ

об Учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области физической культуры Разработано в соответствии с Типовым положением об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 17.04.2001 г. № (с изменениями согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.03.2006 г. № 62) Санкт-Петербург >сн 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации (далее - учебно-методическое объединение, УМО) по образованию в области физической культуры является государственно­ общественным объединением в системе высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации.

1.2. Основными задачами учебно-методического объединения являются:

- участие в разработке проектов государственных образовательных стандартов и примерных учебных планов, разработка и экспертиза учебно­ методической документации, необходимой для обеспечения процесса подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием в соответствии с потребностями личности, общества, основными тенденциями развития науки и культуры;

координация действий научно-педагогической деятельности общественности вузов, представителей предприятий, учреждений и организаций в обеспечении качества и развития содержания высшего и послевузовского профессионального образования;

- разработка предложений по структуре отнесенной к его компетенции области высшего и послевузовского профессионального образования и содержанию основных образовательных программ в данной области образовательной деятельности.

1.3. УМО по физической культуре создано на базе Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П.Ф. Лесгафта» приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «О создании Учебно-методического объединения по физической культуре» от 13.12. г. № 312.

За УМО данным приказом закреплено направление подготовки бакалавров и магистров 032100 Физическая культура.

ФГОУ ВПО «СПбГУФК имени П.Ф. Лесгафта» располагает высококвалифицированными научно-педагогическими кадрами, современной учебной базой, и в нем реализуется основная образовательная программа по направлению подготовки высшего и послевузовского профессионального образования, отнесенная к компетенции УМО.

1.4. В состав учебно-методического объединения на добровольных началах в качестве его членов входят научно-педагогические и другие работники (далее - представители) государственных высших учебных заведений Российской Федерации независимо от ведомственной подчиненности и негосударственных вузов, имеющих государственную аккредитацию в которых реализуется основная образовательная программа по направлению подготовки высшего и послевузовского профессионального образования, относящаяся к компетенции УМО, а также вузы зарубежных стран (на правах ассоциированных членов) и представители предприятий, учреждений и организаций, действующих в системе высшего и послевузовского профессионального образования и заинтересованных в совершенствовании подготовки специалистов по соответствующему направлению подготовки.

К участию в своей работе УМО может привлекать иностранных граждан, лиц без гражданства и иностранных юридических лиц в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1.5. Учебно-методическое объединение строит свою деятельность на принципах равноправия всех входящих в УМО представителей вузов, предприятий, учреждений и организаций, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений.

1.6. Учебно-методическое объединение осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами соответствующих государственных органов управления образованием, решениями координационных советов учебно-методических объединений, настоящим Положением об УМО, разработанным на основе Типового положения.

1.7. Учебно-методическое объединение ежегодно представляет информацию о своей деятельности в федеральный (центральный) орган управления образованием, создавший УМО.

1.8. Решения учебно-методического объединения принимаются в соответствии с устанавливаемым настоящим положением регламентом (Приложение У).

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Для решения поставленных задач по направлению подготовки высшего и послевузовского профессионального образования учебно-методическое объединение по образованию в области физической культуры:

образовательных стандартов, требований к уровню подготовки выпускников и содержанию основных и дополнительных образовательных программ.

2.2. Формирует перечни учебно-методической литературы и материально-технического обеспечения учебного процесса.



2.3. Участвует в разработке проектов примерных учебных планов и образовательных программ высшего, послевузовского и соответствующего дополнительного профессионального образования по направлению физическая культура.

2.4. Организует обеспечение высших учебных заведений, входящих в УМО, нормативно-методической документацией по подготовке специалистов всех ступеней высшего, дополнительного и послевузовского профессионального образования по закрепленному за УМО направлению высшего профессионального образования.

2.5. Участвует в разработке перечня направлений подготовки высшего и послевузовского профессионального образования, а также дополнительных квалификаций.

2.6. Участвует в подготовке и экспертизе проектов документов по вопросам развития высшего, послевузовского и соответствующего дополнительного профессионального образования.

2.7. Участвует в разработке программ повышения квалификации и переподготовки профессорско-преподавательского состава.

2.8. Проводит по поручению федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием экспертизу аттестационных дел по присвоению ученых званий профессора и доцента преподавателям высших учебных заведений.

2.9. Вносит в государственные органы управления образованием предложения о реализации государственной политики в области образования.

2.10. Участвует в разработке государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования с целью их согласованности с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

2.11. Участвует в разработке примерных программ экзаменов кандидатского минимума по специальности 13.00.04. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

2.12. Участвует в формировании перспективных планов издания учебников и учебных пособий с грифом федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием, ведомств, учебно­ методических объединений.

2.13. Участвует в организации и проведении конкурсов по созданию учебной и методической литературы, аудиовизуальных, мультимедийных и других средств и технологий, компьютерных программ.

2.14. Проводит по поручению федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием рецензирование подготовленных к изданию рукописей учебников и учебных пособий, а также учебной и методической литературы соответствующего дополнительного профессионального образования.

2.15. Вносит в государственные органы управления образованием предложения о совершенствовании учебного процесса, организации кадрового, методического, информационного и материально-технического обеспечения учебного процесса в вузах.

2.16. Проводит конференции, семинары и совещания по проблемам высшего и послевузовского профессионального образования, студенческие олимпиады и конкурсы.

3. УПРАВЛЕНИЕ УМО И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. Руководство деятельностью учебно-методического объединения осуществляет выборный коллегиальный орган - совет учебно-методического объединения {Приложение 2) и его Президиум {Приложение 3), а в перерывах между заседаниями Президиума - председатель и заместители председателя совета учебно-методического объединения.

Совет учебно-методического объединения представляет на утверждение Минобрнауки России, кандидатуры председателя и заместителей председателя совета учебно-методического объединения.

Совет учебно-методического объединения принимает положение об учебно-методическом объединении, которое утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

Председателем совета УМО и его президиума является ректор Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургского государственного университета имени П.Ф. Лесгафта».

3.2. Председатель совета УМО выполняет следующие функции:

- направляет и организует работу Совета УМО и его Президиума;

- представляет УМО в органах управления высшим профессиональным образованием;

организациями;

привлекает профессорско-преподавательский состав вузов, представители которых входят в УМО, для работы в его советах и комиссиях 3.3. Заместителями председателя совета УМО и его Президиума являются: проректор по УМО «СПбГУФК имени П.Ф. Лесгафта» и председатель ассоциации ВУЗов физической культуры России, которые назначаются и освобождаются ректором вуза - председателем совета УМО по согласованию с федеральным (центральным) органом управления образованием.

3.4. Заместитель председателя - проректор по УМО организует работу по выполнению решений Совета УМО, осуществляет непосредственное оперативное руководство деятельностью УМО. (и входящих в его состав УМС), привлекает профессорско-преподавательский состав вузов, входящих в УМО для работы в его советах и комиссиях.

3.5. Председатель совета УМО по образованию в области физической культуры может входить в состав координационных советов учебно­ методических объединений, региональных советов учебно-методических объединений, создаваемых Минобрнауки России для согласованности стратегии, принципов и методов работы учебно-методических объединений.

3.6. Для обеспечения функционирования учебно-методического объединения в штатное расписание базового вуза входят:

- ученый секретарь Совета УМО (должность доцента);

3.7. Учебно-методическое объединение может самостоятельно формировать необходимые для выполнения возложенных на него функций учебно-методические советы, комиссии и другие организационные структуры в соответствии с настоящим положением об УМО.

УМО имеет следующую структуру:

-Совет и президиум УМО - Учебно-методические советы, комиссии и другие организационные структуры на базе вузов.

4. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1. Финансирование деятельности учебно-методического объединения осуществляется на средства, выделяемые базовому вузу органом управления высшим профессиональным образованием, в ведении которого он находится, а также из внебюджетных источников.

4.2. Внебюджетными источниками финансирования УМО являются:

- ежегодные добровольные взносы вузов, предприятий, учреждений и организаций, входящих в УМО. Размер годового взноса УМО определяется советом УМО;

- пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц (в том числе и иностранных);

- средства от реализации авторских программ, методических пособий и т.п.;

- платные услуги УМО:

- консультации по учебно-методическим вопросам;

- экспертиза документов по вопросам деятельности УМО;

- обеспечение учебно-методическими материалами и др.

муниципальных высших учебных заведений устанавливается в соответствующем порядке (в соответствии с письмом Минобразования России от 24.04.97 г. № 18-55-80 ин/16-16).

4.3. Юридический адрес УМО по образованию в области физической культуры:

190121, Санкт-Петербург ул. Декабристов, д. тел. 714-10- Порядок и размеры оплаты за экспертизу работ по присвоению грифа УМО осуществляются в соответствии с указанным письмом Минобразования России и должны быть согласованы с аналогичными работами по экспертизе учебных изданий на получение грифа Минобразования России, определяемыми письмами Минобразования от 29.03.2000 № 14-55-293 ин/ и от 26.11.2000 № 14-55-690 ин/15.

Председатель Совета Учебн объединения высших уче Российской Федерации в области физической к Регламент работы совета учебно-методического объединения вузов Российской Федерации по образованию в области физической культуры Руководящий орган совета Общее собрание членов (пленум) совета УМО созывает президиум Совета УМО Решения принимаются простым большинством голосов, при кворуме не менее ‘ от списочного состава членов Совета УМО Рещения принимаются простым большинством голосов, при кворуме не менее Уз от списочного состава Президиума Совета УМО) (ассоциативные члены обладают совещательным голосом) Структурные подразделения УМО созываются соответствующими председателями. Решения принимаются простым год в соответствии с большинством голосов, при кворуме не менее 2/з членов от списочного состава Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации Председатель - Таймазов Владимир Александрович - ректор Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры имени П.Ф. Лесгафта Заместитель председателя - Евсеев Сергей Петрович - проректор по УМО, декан факультета адаптивной физической культуры и заведующий кафедрой АФК СанктПетербургского государственного университета физической культуры имени П.Ф.

Лесгафта.

Заместитель председателя - Матыцин Олег Васильевич - председатель ассоциации ВУЗов физической культуры России Члены Совета:

Блеер Александр Николаевич - ректор Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма Городничев Руслан Михайлович - ректор Великолукской государственной академии физической культуры и спорта Данилов Анатолий Александрович - ректор Чайковского государственного института физической культуры Каргаполов Валерий Павлович - ректор Дальневосточной государственной академии физической культуры Кореневский Сергей Александрович - ректор Смоленской государственно академии физической культуры, спорта и туризма Король Сергей Николаевич - заместитель руководителя Федерального агентства по физической культуре и спорту (по согласованию) Кузнецов Александр Семенович - ректор Камского государственного института физической культуры Куликов Леонид Михайлович ректор Уральского государственного университета физической культуры Минаев Александр Владимирович - начальник отдела развития и нормативного регулирования высшего образования Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации (по согласованию) Минченко Владимир Гаврилович - ректор Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма Михалев Владимир Иванович - ректор Сибирского государственного университета физической культуры и спорта Мутко Виталий Леонтьевич - президент Российского футбольного союза (по согласованию) Сейранов Сергей Германович - ректор Московской государственной академии физической культуры Сысоев Владимир Иванович - ректор Воронежского государственного института физической культуры Шамардин Александр Иванович - ректор Волгоградской государственной академии физической культуры



Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Директор металлургического института Чупров В.Б.. _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Металлургическая теплотехника Направление подготовки 150400.62 Металлургия Профиль подготовки: Теплофизика, автоматизация и экология промышленных печей Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная. Липецк – 2012 г. 1. Цели освоения...»

«Рабочая программа по информатике начального общего образования Разработчик программы: учитель информатики и ИКТ Бушина О.В. Стаж работы – 8 лет Вторая квалификационная категория 2011 год 1 Рабочая программа учебного предмета Информатика и информационно-коммуникационные технологии (2 – 4 классы) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Назначение предмета Информатика и ИКТ в МКУ Зареченская СОШ Зареченская СОШ это воспитание и развитие качеств личности,...»

«Лютий 2013 СоЗдайте Свою иСторию уСПеха с Мэри Кэй Каким будет ваш успех – зависит только от вас. Мэри Кэй покажет вам путь к прекрасному! Знакомьтесь – новая Программа привлечения и развития бизнеса Новичков! Выгодное предложение Только для Звездных Консультантов II квартала Семинарского года 2012-2013! С  1  февраля по  31  марта 2013 года для всех Звездных Консультантов II квартала Семинарского года (ноябрь 2012 – январь 2013 года) Компания предлагает эксклюзивную возможность приобрести...»

«НАУЧНЫЕ ДОКЛАДЫ № 98/01 ОТНОШЕНИЕ РОССИЯН К РИСКУ И ВЫБОР В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Алексей Белянин микроэкономика 1 (рынки и предприятия) Российская программа экономических исследований Отношение к риску в условиях неопределенности: экономический эксперимент в России Алексей Белянин ОТНОШЕНИЕ РОССИЯН К РИСКУ И ВЫБОР В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ Научный доклад № 98/01 Июль 1998 Данный проект реализован при поддержке Российской...»

«Задание практикума №2. Содержание задания. Требуется написать программу, которая упорядочивает пользовательские данные. Входные данные для упорядочения (длина последовательности и сами элементы) могут находиться в заранее подготовленном файле либо вводиться с клавиатуры. В процессе сортировки следует вычислять количество сравнений и перемещений элементов последовательности. Результаты работы программы (упорядоченная последовательность и количество операций) выводятся в файл либо на экран. Метод...»

«Программа учебной дисциплины Эффективное поведение на рынке труда 1 Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ярославской области профессиональное училище №6 Разработчик: Ю. С. Вареник-преподаватель ГОУ НПО ЯО профессионального училища №6; Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее – СПО) 230103.02 Мастер по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 01 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Особенности учета в торговле (СД.ДС.Ф.7) для специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит факультет информатики, экономики и математики курс: 5 семестр: 9 зачет: 9 семестр лекции: 30 часов практические...»

«ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ 349219 и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ в школе 2014 №3 ИСТОРИЯ И НАУКИ ОБ ОБЩЕСТВЕ А.П. Шевырев. От Парижа до Парижа: Россия после Наполеоновских войн С. Н. Базанов. Россия в Первой мировой войне ДИДАКТИКА И МЕТОДИКА Примерная программа по праву для общеобразовательных учебных заведений. 10—11 классы. Базовый уровень Л.П. Борзова. Историко-хронологические вертикали в изучении истории и при подготовке к ЕГЭ И.А. Карачевцев. Чему учит история? О значении историко-антропологического подхода...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) СОВЕТ МЭИ ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБУЧЕНИЮ ИНСТИТУТ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И МЕХАНИКИ (ЭнМИ) УТВЕРЖДАЮ Проректор МЭИ Маслов С.И. _ _ 20 г. Направление подготовки: Энергетика Квалификация (степень) выпускника: повышение квалификации Формы обучения: очная, дистанционная РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Модернизация паротурбинных установок с целью повышения надежности и снижения уровня удельных...»

«РОЗДІЛ 3 ВИДАННЯ ОРГАНІВ НАУКОВО - ТЕХНІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ 1 міс. 3 міс. 6 міс. ПеріодичВартість приймання передплати Індекс та назва видання ність виходу 1,35 3,24 4,05 на півріччя Вартість видання з доставкою Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ) 1. АВТОМАТИКА И РАДИОЭЛЕКТРОНИКА 55447 Автоматика и вычислительная техника (с указателями) 6 — 6 238,34 12 476, 55453 Автоматика и телемеханика 6 — 2 453,78 4 907, 55457 Вычислительные машины и системы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ БРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.И. ВАВИЛОВА ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА И АГРОБИЗНЕСА КОНФЕРЕНЦИЯ профессорско-преподавательского состава и аспирантов по итогам научно-исследовательской, учебно-методической и воспитательной работы за 2012 г. 4–9 февраля 2013 г. ПРОГРАММА САРАТОВ Регламент работы конференции Доклад на...»

«Министерство культуры Российской Федерации Министерство культуры Челябинской области ГБОУ ВПО ЧО Магнитогорская государственная консерватория (академия) Им. М.И. Глинки Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073100.62 Музыкально-инструментальное искусство Профиль Фортепиано Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения – очная, заочная Нормативный срок обучения – 4 года Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России от...»

«Пояснительная записка Рабочая программа для профильного уровня составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы по математике основного среднего образования, федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013-2014 учебный год, с учетом требований к оснащению образовательного процесса в соответствии с...»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ Иванов В.К. _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НИРС молекулярная биология Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена кафедрой Биофизика (протокол № 2 от 17.05.2011) Зав. кафедрой Биофизика Орлов Ю.Н....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова Факультет ветеринарной медицины и зоотехнии. УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе // _ 20 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ В АСПИРАНТУРУ Высшее образование – подготовка кадров высшей Уровень образования квалификации...»

«ТОГБОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2 УТВЕРЖДЕНА приказом директора школы-интерната № 212-ОД от 12.11.12 Программа правового воспитания Сознание на 2012 -2017 гг (от 7 -18 лет) Срок реализации – 5 лет Разработала Юрьева С.В., зам. директора по ВР Дементьева Е.Н., соцпедагог Рассмотрена на заседании методического совета Протокол № 3 от 7.11. 12. Тамбов Содержание Программы нравственного развития и воспитания обучающихся I. Основные положения программы. 1.1....»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина Факультет заочного и вечернего обучения Кафедра электропривода и автоматизации промышленных установок Утверждаю Декан ФЗВО А. В. Гусенков _ 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Прикладное программирование Специальность 140604. Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов Специализация 140604.65. Электропривод и автоматизация общепромышленных...»

«МЕЖДУНАРОДНОЕ БЮРО ТРУДА Административный совет 316-я сессия, Женева, 1-16 ноября 2012 г. GB.316/WP/SDG/1 Секция высокого уровня H/L Рабочая группа по социальным аспектам глобализации Дата: 5 октября 2012 г. Оригинал: английский ПЕРВЫЙ ПУНКТ ПОВЕСТКИ ДНЯ Глобальные экономические перспективы и Программа достойного труда Цель документа Настоящий документ включает последнюю имеющуюся информацию по глобальным перспективам в области экономики и занятости. В нем описываются последние международные...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о разработке рабочих программ учебных дисциплин 1. Общие положения 1.1. Рабочая программа учебной дисциплины (далее – рабочая программа) - документ, определяющий результаты обучения, критерии, способы и формы их оценки, а также содержание обучения и требования к условиям реализации учебной дисциплины. 1.2. Положение разработано в соответствии с макетом по разработке примерных программ учебных дисциплин специальностей (профессий), утвержденным Департаментом государственной политики и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Конструирование и технология одежды УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы формообразования оболочек из пластических материалов Основной образовательной программы по специальности 260902.65 – Конструирование швейных изделий 2012 2 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.