1

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор НИ _Бурдин В.А. подпись, Фамилия И.О.

« _31_ » _августа 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Мировые религии по учебной дисциплине наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное) 10.00.00 - Филологические науки Научная отрасль 10.01.10 - Журналистика;

Научная специальность кандидат политических наук Квалификация (степень выпускника) Базового телекоммуникационного образования Факультет наименование факультета философии Кафедра наименование кафедры Курс семестр Очная, заочная Форма обучения очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры _философии_ Протокол № _1_ от « 31 » _августа_ 2011 г.

Заведующий кафедрой философии_ наименование кафедры Филатов Т.В._ подпись, Фамилия И.О.

« _31_ » _августа_ 2011_ г.

Самара Рабочая программа дисциплины «Мировые религии»

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Мировые религии» аспирантам очной (заочной) полной формы обучения специальности 10.01.10 Журналистика.

Рабочая программа составлена с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программ послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных Минобрнауки РФ от 16.03.2011 года № 1365; паспорта специальности научных работников 10.01.10 - Журналистика; учебного плана ПГУТИ; программы-минимум кандидатского экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 г. № 276.

Программу составил доцент_ к.и.н. Нефедов И.В._ должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество «11»апреля 2011 г.

Рецензент Зав. кафедрой СО д.полит.н., профессор Андронова И.В.

должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество 1. Цели и задачи дисциплины Курс «История мировых религий» включает в себя изучение и понимание процесса зарождения и развития такого исторического феномена как мировые религии, их взаимоотношения между собой и с теми формами организации обществ, в которых они существуют. Этот курс несет особую нагрузку. В советское время вопросы истории религии рассматривались в духе «научного атеизма», что сводилось к голой критике без сколько-нибудь обстоятельного знания предмета этой критики. Но и сегодня в лекционных курсах по всеобщей истории религии не уделяется первостепенного значения.

Между тем, невозможно объяснить своеобразие той или иной цивилизации без знания истории религии. Ее изучение позволяет проникнуть в особенности этических норм, повседневного поведения, духовных ценностей и даже правовых установлений. Знание истории ислама или буддизма расширяет кругозор студентов, позволяет выйти за пределы европоцентризма, который, увы, еще свойственен как массовому сознанию, так и сознанию интеллигенции. Вместе с тем, изучение разнообразных религиозных форм и учений способствует понимаю явлениям иных культурных традиций, а значит и формированию религиозной терпимости и способности к адекватной оценки тех или иных актуальных проблем современного мира. Основной акцент сделан на изучение развития мировых религий за рубежом. Это объясняется, прежде всего, необходимостью ликвидировать значительный пробел в познании российского студента других форм мировых религиозных традиций (чем исторически присущей нашей стране Православного Христианства) - а именно: буддизма, католицизма, протестантизма или ислама.

2. Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина относится к циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин и вариативному компоненту основной образовательной программы (ООП).

Изучение данной дисциплины отчасти коррелируется со следующими дисциплинами:

1. Культурология 2. Отечественная история Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

1. История и философия науки 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать: основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук и использовать их при решении социальных и профессиональных задач, обладать способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы; стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

Уметь: логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

обладать готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе; способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;

Владеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа.

Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) Курсовой проект (работа) - (КП, КР) Контрольное задание - (КЗ) Расчетно-графическая работа (РГР) Реферат (Реф) Самоподготовка (Сам) (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) Вид итогового контроля (зачет) 5. Содержание дисциплины 5.1 Содержание разделов дисциплины курса «История мировых религий».

подходы к проблеме определения и исторического развития мировых религий: теологический подход (В. Шмидт, Э. Трёльч, Р.

сознание, религиозная деятельность, религиозные отношения, религиозные организации. Функция и роль религии.

пол. I тыс. до н. э. (кризис варновой системы) и кризис брахманизма. Роль отшельничества (шраманов) в становлении «неортодоксальных» учений (джайнизм, буддизм).

течения. II собор в Вайшали и формирование школ стхавиравада и махасангиков. Характеристика основных положений Тхеравады (Хинаяны) и ее распространение в упадка буддизма в период правления династии Гуптов. Буддизм в Китае и школы китайского буддизма (Амидаизм, Чаньбуддизм). Проникновение буддизма в Корею и Японию – формирование Дзэнбуддизма.

никновения и распространения христианства. Иисус Христос и его проповедь. Апостольский период. Начало миссионерской деятельности первых христиан. Деятельность апостола Павла. Складывание иудеои языческо-христианских общин на территории Римской империи. Формирование их их взаимовлияния. Складывание христианского богословия (Антиохийская и Александрийская школы) в борьбе с языческими культами и первыми ересями II-III вв. Апологеты и ересиологи II-IV вв. (Ориген, Иустин, Тертуллиан). Превращение христианства в государственную религию Римской Разделение церквей.

Христианизация франков, британских и ирландских кельтов. Формирование ирландского и англо-саксонского монашества и его VIII в. Создание частных церквей и монастырей. Рост значения национальных церквей. Католический дискурс «универсализма» и образование империи Карла Великого.

Особенности сотрудничества и противоречий между папами и императорами. Лжеисидоровы декреталии как идеология папского примата над светской властью.

Католическая церковь в эпоху кресто- Клюнийская реформа в X-XI вв. Центры вых походов, XI-XIII вв.

клюнийской конгрегации. Второй (клерикальный) этап клюнийской реформы: распространение реформы на белое духовенство. Взаимоотношения реформаторов и германских императоров. Требование «свобод»

и духовных феодалов. Статут 1059 г. об избрании папы как начало борьбы за инвеституру. Григорий VII и усиление противоречий между папской курией и Германской германских императоров после смерти Григория VII. Вормсский конкордат 1122 г. Последствия борьбы за инвеституру для развития западноевропейского христианского детей 1212 г. Идея миссионерства в контексте крестовых походов. Последствия крестовых походов. Проблема влияния ислама XI-XII вв. «Монашествующие» миряне. Реформа Сито и формирование цистерианского ордена. Деятельность Бернарда Клервосского как представителя католического синтеза. Пермонстранты, картузианцы и др. монашеские ордена XI-XII вв.

Духовно-рыцарские ордена XII в., их структура, цели и сфера деятельности. Тамплиеры, иоанниты, Тевтонский орден, Ливонский орден. Особенности взаимоотношений Католическая церковь в эпоху Возро- Общая периодизация развития католицизма п/п дисциплины папства на рубеже XIII-XIV вв. (становление национальных государств, секуляризация сознания и т. д.). Понтификат Бонифация VIII и его борьба с французским королем Филиппом IV. Поражение папства и его папской курии и католической церкви в целом, развитие экономической деятельности кризиса и Пизанский, Констанцский, Базельский и Ферраро-Флорентийский Вселенские соборы. Последствия схизмы для Углубление кризиса папской власти в XVXVI вв. Первые «национальные лжеучения».

Концилиаризм и его теологическое обоснование (Марсилий Падуанский, У. Оккам).

Раскол францисканского ордена. «Лжеучения» Д. Уиклифа в Англии и Я. Гуса в Богемии: причины их появления и последствия и его влияние на католицизм. Характеристика культуры Ренессанса и ее взаимоотношения с католической церковью и ее учением.

культуры Ренессанса католической церковью. Секуляристские тенденции в папстве, новая концепция развития Церковного государства, меценатство и т. п. Папские династии (Ровере, Борджа, Медичи).

Гуманизм и католическое богословие (Италия, Германия, Испания). Многообразие форм религиозности в этот период. Апокалиптика и деятельность проповедников покаяния (Савонарола). Значение культуры Учение Лютера о церкви и спасении. Социальные силы Реформации в Германии: единство и противоречия. «Народная реформация»: анабаптисты, Т. Мюнцер и др. Крестьянская война 1524 г. Расслоение Реформации в Германии в 1525-1530 гг. и формирование лютеранской церкви. «Аугсбургское «городские» кантоны) в контексте распространения реформационных учений. Деятельность У. Цвингли в Цюрихе и оформление цвинглианской церковной организации.

Деятельность Ж. Кальвина в Женеве. Формулирование им основных положений кальвинизма и организация кальвинистской № Наименование раздела п/п дисциплины Католическая реформа в XVI в. как позитивная реакция католической церкви на распространение Реформации в Европе. Основные силы католической реформы (т. н. новые ордена: театинцы, иезуиты и др.). Периодизация католической реформы. Самостоятельный период в реформе (Карафа и театинцы). Переход инициативы в руки папства при Павле III (утверждение ордена иезуитов, созыв Тридентского собора). Тридентский собор 1545-1563 гг.: его цели, этапы работы, результаты.

реакция католической церкви на распространение Реформации в Европе. Стадии полемика и контроверсное богословие, колониальные миссии и др.). Пий IV как организатор контрреформации. Успехи контрреформации при Пии V и Григории XIII.

Григорианская реформа католического образования и календаря. Реформы Сикста V кардинальского корпуса, нунциатуры, финансов и т.д.). Расцвет эпохи «барокко» в Контрреформаторская деятельность в Германии. Роль университетов в утверждении Тридцатилетней войны. Контрреформаторская деятельность во Франции. Политика Контрреформаторская деятельность в Англии. Политика Марии Стюарт. Усиление Англиканской церкви при Елизавете (разгром «Великой Армады» 1588 г.). Особенности контрреформаторской деятельности в церкви XVII века. Галликанизм как национальная особенность французской церковности: его генезис и эволюция в XIV-XVI Догматический раскол в католической церкви в XVII в. Янсенизм и пробабилизм. Борьба пап с янсенизмом. Осуждение янсенизма редукции, китайские ритуалы и др.). Проблема аккомодации и дискуссия о «китайских ритуалах». Упадок миссионерской активности католической церкви к XVIII в.:

нового мировоззрения – парадигма Просвещения. Примат рационального способа познания над иррациональным, науки над религией. Формирование новой картины мира институтов просветителями (антисупранатурализм). Истоки идей Просвещения в протестантизме, гуманизме и индивидуализме.

деизма во Францию. Антицерковная (Вольтер) и атеистическая (Дидро, Ламетри) деятельность французских просветителей. Государственные формы критики церкви.

Политика деятелей Французской революции как апогей антирелигиозной и антицерковной тенденций Просвещения. Гражданская конституция духовенства и его Протестантизм в XVII-XIX вв.

деноминаций в Европе. Развитие лютеранской церкви и оформление лютеранской ортодоксии в XVII в. Кальвинизм и его распространение в Европе и Америке. Влияние пиетистская реакция Я. Шпенера. Становление и развитие протестантского миссионерства. Великие религиозные Пробуждения в протестантских деноминаций в XIX в. Превращение протестантизма в социальнополитическую силу. Новый виток сектантства в США и Европе: мормоны, адвентизм, Свидетели Иеговы, Армия Спасения, «Христианская наука», пятидесятничество. Причины и последствия этого феномена. Взаимоотношения сект и главных протестантских деноминаций. Протестантская миссия в 10. Католицизм в XIX в.

XIX в. Взаимоотношения Пия VII и Наполеона: основание политики конкордатов и восстановление папского государства. Органические статьи во Франции. Повторная ликвидация папского государства Наполеоном в Разгром Наполеона и восстановление папского государства. Восстановление Общества Иисуса. Последствия решений Венского конгресса для Италии и Папского государства. Новая конституция Папского государства. Развитие политики конкордатов.

Бональд, Ламенне) и формирование ультрамонтанской доктрины. Противостояние традиционализма и либерального католицизма.

Понтификат Пия IX. Умеренные либеральные реформы и новая конституция. Революция 1848 г. в Италии и лишение папы светской власти. Возвращение Пия IX в Рим с помощью Франции и новая серия конкордатов. Провозглашение Итальянского королевства в 1861 г. и ликвидация папского государства. «римский вопрос». I Ватиканский Понтификат Льва XIII и католическое возрождение конца XIX в. Формирование доктрины неотомизма. Политика нового «связывания» в области взаимоотношений церкви и государства. Создание политических 11. Католицизм в ХХ в.

ХХ в. при папе Пии Х (1903-1914). «Консервативные реформы» Пия Х. неудачи Ватикана в международной политике в условиях поляризации европейских стран. Понтификат Бенедикта XV (1914-1922) и I мировая война. Политика Католической церкви Павла I (1978) и Иоанна Павла II (1978Место Иоанна Павла II в истории Католической церкви: социальная доктрина, Кальвинизм в ХХ в. распространение кальвинизма и его современная география. Положение различных кальвинистских течений др.). Миссионерская деятельность кальвинизма. Консолидация кальвинистских церквей в мире: Всемирный альянс реформаторских церквей в Женеве (1937 г.).

география и структура деноминации. Братские церкви в ХХ в. Квакеризм, его современная география и структура движения.

13. Ранний ислам.

зарождения ислама. Генезис ислама. Особенности ранней этнической истории и хозяйства народов Аравии. Доисламские религиозные представления и ритуалы арабских 14. Халифат: складывание мусульманско- Понятие халифата. Особенности религиозно-политического развития арабского госуго мира.

территорию. Принятие ими ислама – «Суннитское возрождение» XI в. Распад халифата и образование новых исламских государств в его рамках (Фатимиды, Аглабиды, 15. Развитие ислама в XIII-XVII вв.

Гази и борьба с Византией. Завоевание Селимом I Египта и пленение последнего Аббасидского халифа. Провозглашение османского султана правопреемником Аббасидского халифата (1517). Реакция остального Шиизм как политическая и религиозная оппозиция Омейядскому и Аббасидскому халифатам. Движение шуубийя в Иране и объединение его с шиитским исламом как культурно-религиозное мировоззрение персов духовенства (улама) и светской власти (шахиншаха) в Иране. Войны с Османской империи как религиозный феномен.

мусульманского сектантства. Основные шиитские секты и течения (имамизм и исмаиНаименование раздела лизм): истоки и характер различий. «Переходные секты» (друзы, алавиты и др.). Суфизм – мистика в исламе. Организационные народов от стран Запада. Религиозный аспект военно-политических отношений мусульманского Востока и христианского Запада. Османская империя как авангард исламского мира. Религиозно-культурный аспект «Восточного вопроса» в конце XVIIIXIX вв.

определения и сущность терминов. Возрожденчество (фундаментализм) как радикальный ответ на экспансию Запада и формирование «проблемы Восток-Запад». Ваххабизм. Джихад Абд аль-Кадира в Алжире.

ангажирования Абдул-Хамидом II. Крушение Османской империи как завершение халифской преемственности в исламском мире. Проблема выживания исламских государств и обществ в условиях политикоэкономической зависимости от западных 17. Ислам в современном мире.

Окончательное формирование трех основных течений в современном исламе: традиционализм, модернизм и фундаментализм.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими дисциплинами) Наименование обеспечиваемых Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре Введение в тему. Предмет и мировых религий».

XI вв. Разделение церквей.

крестовых походов, XI-XIII вв.

6. Тематический план изучения дисциплины 6.1 Лабораторные работы (не планируются) 6.2 Практические (семинарские) занятия 6.3. Примерные темы рефератов.

(Рефераты не планируются) 6.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины раздела Предпосылки возникновения и развития мировых религий: концепция «осевого Судьбы буддизма в Индии и его влияние на формирование индуизма (тантризм).

Деятельность Константина Великого и других христианских императоров.

Причины противоречий между Константинопольским и Римским епископами. Борьба между ними за примат в церковно-организационных вопросах.

Духовно-рыцарские ордена XII в., их структура, цели и сфера деятельности.

Тамплиеры, иоанниты, Тевтонский орден, Ливонский орден.

Углубление кризиса папской власти в XV-XVI вв. Первые «национальные лжеучения».

Особенности контрреформаторской деятельности в Испании (формирование Идеология Просвещения и католицизм. Католическая церковь в эпоху Великой Новый виток сектантства в США и Европе: мормоны, адвентизм, Свидетели Иеговы, Армия Спасения, «Христианская наука», пятидесятничество.

Понтификат Льва XIII и католическое возрождение конца XIX в. Формирование Место Иоанна Павла II в истории Католической церкви: социальная доктрина, экуменистическом движении и т. д.

Экуменическое движение в протестантизме: особенности и цели. «Туземное христианство» и его роль в распространении протестантизма.

Хиджра. Причины ухода Мухаммеда и мухаджиров из Мекки в Ясриб в 622 г. и его значение для формирования новой религии.

«Золотой век» ислама в Арабском халифате (IX в.): складывание основных догматов, богословия (калам), философских и правовых школ (мазхабы).

Суфизм – мистика в исламе. Организационные формы суфизма (тарикат и мюридизм).

Народный элемент в суфийском учении (культ святых, дервишизм).

Проблема выживания исламских государств и обществ в условиях политикоэкономической зависимости от западных стран.

Иранская революция 1978 г. и аятолла Хомейни.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1 Рекомендуемая литература 7.1.1. Основная литература.

1. Аникин Д.А. История религии. Конспект лекций. - М., 2008.

2. Религии мира. – М.: Гелеос, 2008. – 406 с.

3. Панкин С.Ф. История мировых религий. Конспект лекций. – М.: Эксмо, 2008.

4. Фишер А. Религии мира. История и святыни. - М.: Контэкт, 2010. – 176 с.

5. Религии мира. Всеобщая история. - М.: Эксмо, 2011. 736с.

7.1.2 Дополнительная литература 1. Религии мира. Энциклопедический словарь. – М.: Книжный дом, 2012. – 960 с.

2. Религии мира. Словарь-справочник. – СПб.: Питер, 2009. – 400с.

3. Хардинг Д. Религии мира. Руководство для непредвзятых. – М.:Ганга, 2012. – 4. Померанц Г., Миркина З. Великие религии мира. – М.: Центр гуманитарных инициатив, 2012. – 208 с.

5. Всеобщая история религий мира. – М.: Эксмо, 2010. – 736 с.

6. Носенко Т.В. Иерусалим. Три религии мира. – М.: Издательский дом Ридерз Дайджест, 2011. – 512 с.

7. Карамазов В.Д. Всеобщая история религий мира. – М.: Полигон, 2011. – 704 с.

8. Алексеев С.В., Елисеев Г.А. Все религии мира. Энциклопедический справочник.

9. Грей Р., Хэнлон Д. Великие религии мира. – М.: Поппури, 2010. – 224 с.

10. Кузьмина Е. Все религии мира. – М.: АСТ, 2007. – 352 с.

11. Горохов С.А., Христов Т.Т. Все религии мира. – М.: КноРус, 2010. – 432 с.

12. Ислам. Иллюстрированная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2009. – 686 с.

13. Буддизм. Иллюстрированная энциклопедия. – М.: Эксмо, 2010. – 624 с.

14. Христианство. – М.: Книжный дом, 2009. – 640 с.

15. Иудаизм. – М.: Книжный дом, 2009. – 384 с.

16. Язычество. – М.: Книжный дом, 2009. – 384 с.

17. Православие. – М.: Книжный дом, 2009. – 384 с.

18. Католичество. – М.: Книжный дом, 2009. – 384 с.

19. Символы и святыни христианства. – М.: Олма Медиа групп, 2011. – 304 с.

20. Кожевников А., Линдберг Т. Библейские афоризмы. – М.: Олма Медиа групп, 21. Афонькин С.Ю. Религии мира. – СПб.: Балтийская книжная компания, 2010. – 22. Шангинов И.Ю. Религии мира. Религии Дальнего Востока. – М.: Мир Книги, 23. О’Доннел К. Религии мира. Иллюстрированная энциклопедия. – Белгород: Клуб семейного досуга, 2008. – 192 с.

24. Апокрифические апокалипсисы. – СПб, Алетейя, 2000.

25. Абедиль М. Буддизм. – СПб: Питер, 2007. – 224 с.

26. Иллюстрированная энциклопедия буддизма. – М.: Эксмо, 2009. – 620 с.

27. Ревуненкова Н. Протестантизм. _ СПб: Питер, 2007. – 224 с.

7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий 1) Методические указания к лабораторным занятиям (не имеется) 2) Методические указания к практическим занятиям и курсовому проекту 7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий 1) Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ 2) Программное обеспечение для выполнения курсового проекта 7.2.3 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации и самостоятельной работы студента Раздел 1. Введение в тему. Предмет и задачи курса «История мировых религий».

1. Определение религии и ее сущностные характеристики.

2. Основные концептуальные подходы к проблеме определения и исторического развития мировых религий. Концепция «осевого времени» К. Ясперса.

Раздел 2. Буддизм.

1. Предпосылки зарождения буддизма. Будда и его учение. Махаяна и Хинаяна.

2. Превращение буддизма в государственную религию. Распространение буддизма.

3. Основные направления в буддизме. Дзэн-буддизм и ламаизм.

4. Буддизм в ХХ в.

Раздел 3. Раннее христианство.

1. Предпосылки возникновения и распространения христианства. Иисус Христос и его проповедь. Периодизация раннего христианства.

2. Апостольский период. Деятельность апостола Павла и складывание первых христианских общин.

3. Складывание христианского канона. Новый завет. Апокрифы. Христианская мифология.

4. Характеристика учений основных конкурентов христианства (митраизм, неоплатонизм, гностицизм, манихейство) и проблема их взаимовлияния.

5. Складывание христианского богословия (Антиохийская и Александрийская школы).

Апологеты и ересиологи II-IV вв. (Ориген, Иустин, Тертуллиан и др.). Теология Августина Блаженного. Символы веры (Римский, Апостольский, Никейский).

6. Превращение христианства в государственную религию Римской империи. Завершение складывания иерархической структуры раннехристианской церкви. Доктрины цезарепапизма и папизма.

Раздел 4. Период вселенских соборов, V-XI вв. Разделение церквей.

1. Периодизация средневекового христианства. Богословские споры V-IX вв. Несторианство, монофизитство, монофелитство и борьба с ними на Вселенских соборах. Иконоборческое движение.

2. Папство: его генезис и развитие в раннем Средневековье. Формирование идеологии папства. Деятельность Григория I. Формирование папской курии и создание Папского государства.

3. Распространение католической религии в Европе. Миссионерская деятельность ирландского, англо-саксонского и бенедиктинского монашества. Роль монастырей в христианизации Европы и каролингском возрождении.

4. Структура раннесредневековой церкви. Культ раннесредневековой церкви и христианское искусство VI-XI вв.

5. Развитие догматики в раннем средневековье (Боэций, Кассиодор, Беда Достопочтенный 6. Роль католической церкви в создании Священной Римской империи в VIII-XI вв. Взаимоотношение папства с франкскими королями и германскими императорами. «Эпоха 7. Противоречия между Восточной и Западной церквями в VIII-XI вв. и Схизма 1054 г.:

причины и последствия.

Раздел 5. Католическая церковь в эпоху крестовых походов, XI-XIII вв.

1. Раннесредневековое монашество. Уставы с. Августина и св. Бенедикта. Клюнийская реформа X-XI вв.: цели и результаты.

2. Понтификат Григория VII и борьба за инвеституру. Вормсский конкордат 1122 г. Папство и курия в XII в.

3. Крестовые походы: идеология, цели и результаты. Монашеские и духовно-рыцарские ордена в XI-XII вв. Бернард Клервосский: деятельность и учение.

4. Борьба пап с Гогенштауфенами: причины и последствия для западноевропейского христианского общества.

5. Понтификат Иннокентия III как вершина папского могущества в Средние века.

6. Отношения между Западной и восточной церквями после 1054 г. Лионская и ФеррароФлорентийская унии.

7. Две альтернативы религиозного возрождения в Европе в XIII в.: ересь и нищенствующие ордена. Нищенствующие ордена: структура, цели и методы деятельности. Франциск Ассизский и Доминик де Гусман.

8. Инквизиция в XIII-XIV вв. Структура, цели, методы.

9. Расцвет схоластического богословия. Фома Аквинский и томизм.

Раздел 6. Католическая церковь в эпоху Возрождения.

1. Причины кризиса католической церкви и папства на рубеже XIII-XIV вв. «Авиньонское пленение пап».

2. Великая западная схизма 1378-1417 гг., ее причины и последствия. Вселенские соборы и концилиаризм XV в.

3. «Лжеучения» Д. Уиклифа в Англии и Я. Гуса в Богемии: причины их появления и последствия для судеб католицизма в Европе.

4. Ренессанс и его влияние на католицизм. «Ренессансные» папы. Гуманизм и католическое богословие.

Раздел 7. Западное христианство в эпоху Реформации.

1. Идеологические предпосылки Реформации в Западной Европе. Реформация в Германии.

М. Лютер и его учение.

2. Реформация в Швейцарии. Цвинглианство и кальвинизм.

3. Распространение кальвинизма в Европе. Утверждение кальвинизма во Франции.

4. Королевская реформация в Англии и Шотландии.

5. Первые протестантские секты (анабаптисты, менониты, Чешские братья).

6. Католическая реформа в XVI в. Периодизация католической реформы. Тридентский собор 1545-1563 гг.: его цели, этапы работы, результаты.

7. Контрреформация XVI в. Стадии контрреформации и её основные движущие силы (реорганизация папской инквизиции, орден иезуитов, «Индекс» и т. д.).

8. Контрреформаторская деятельность во Франции и в Англии. Особенности контрреформаторской деятельности в Испании.

Раздел 8. Католическая церковь в XVII-XVIII вв.

1. Богословские проблемы XVI века. Казуистика и схоластика. Пробабилизм.

2. Формирование галликанизма и галликанской церкви во Франции.

3. Идеология Просвещения и католицизм. Католическая церковь в эпоху Великой Французской революции.

4. Католическая теология XVII-XVIII вв. Янсенизм (Янсений, Паскаль) и квиетизм (М.

Молинос).

5. Монашество и культ в XVII-XVIII вв. Новые ордена (Франциск Сальский, Винсент де Поль, конгрегации). Культ Сердца Иисусова.

Раздел 9. Протестантизм в XVII-XIX вв.

1. Характеристика основных протестантских деноминаций в Европе. Баптизм.

2. Англиканская церковь и английский нонконформизм (пуританизм, квакеры).

3. Протестантизм в Северной Америке. Методизм, конгрегационализм и «Великое религиозное пробуждение» XVIII в.

4. Протестантское богословие XVII-XVIII вв. (И. Герхард, И. Кокцеюс, Я. Арминий, И.

Землер, Ф. Шлейермахер). Пиетизм.

Раздел 10. Католицизм в XIX в.

1. Реорганизация церковной жизни в Европе в первой половине XIX в. Понтификат Пия 2. Понтификат Пия IX и I Ватиканский собор.

3. Понтификат Льва XIII и католическое возрождение конца XIX в.

4. Католическая теология в XIX в. (Ж. де Местр, Ф. де Ламенне, Дж. Г. Ньюмен). Неотомизм. Католический модернизм Раздел 11. Католицизм в ХХ в.

1. Адаптация католической церкви к условиям ХХ в. при папе Пии Х.

2. II Мировая война и католическая церковь.

3. Период аджорнаменто и II Ватиканский собор.

4. Латиноамериканская «Теология освобождения».

5. Понтификаты Иоанна Павла I и Иоанна Павла II.

6. Неотомизм в ХХ в. (Ж. Маритен). Модернизм (К. Ранер, Г. Кюнг, П. Тейяр де Шарден).

Социальная доктрина современного католицизма («теология труда»).

Раздел 12. Протестантизм в ХХ в.

1. Второе «Великое религиозное пробуждение» в Америке. Формирование новых течений в американском протестантизме: пятидесятники, адвентисты, мормоны, Свидетели Иеговы.

2. Особенности развития протестантской теологии в XIX в. Виды теологии (историческая, систематическая, практическая).

Раздел 13. Ранний ислам.

1. Генезис ислама. Мухаммед и его проповедь.

2. Догматика и ритуал классического ислама. Коран и сунна.

Раздел 14. Халифат: складывание мусульманского мира.

9. Религиозно-политический раскол VII в. Складывание основных течений в исламе (суннизм, шиизм, хариджизм).

10. Мусульманское богословие (калам) и философские искания (мутазилиты и др.).

Раздел 15. Развитие ислама в XIII-XVII вв.

1. Специфика мусульманского сектантства. Основные секты суннизма и шиизма.

2. Мусульманское сектантство. Суфизм.

Раздел 16. Развитие ислама в XVIII-XIX вв.

1. Трансформация ислама в условиях колониальной зависимости от западных стран.

2. Фундаментализм и реформизм.

3. Махдизм и бабизм.

Раздел 17. Ислам в современном мире.

1. Современный исламский фундаментализм и проблема «исламского вызова» Западу.

7.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является зачет. Он проводится по билетам, которые включают 2 вопроса. Оценка знаний студентов производится по системе «зачет - не зачет». «Зачет» ставится студенту, который показал уверенное знание мировых религиозных традиций, понимание их роли в истории разных цивилизаций и культур, владение навыками анализа религиозных и культурных проблем современного мира.

. Материально-техническое обеспечение дисциплины 8.1 Учебно-лабораторное оборудование (не планируется) для проведения лабораторного практикума предназначена специализированная лаборатория - название лаборатории (ауд. № аудитории).

Лабораторная работы.№1 выполняется на...............

Лабораторная работы №2 выполняется на...............

8.2 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов В рамках курса используются видео и аудиосредства (проектор с колонками), сопровождающие лекционный материал, делающие его более наглядным и доступным.

9. ЛИСТ согласования рабочей программы с другими дисциплинами Специализация:

Учебный год 2011-2012_ Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой Исполнители:

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой Связей с общественностью Заведующий кафедрой Заведующий кафедрой Председатель методической комиссии по специальности 10.01.10 - Журналистика;

Начальник УОУП 10. ЛИСТ изменений и дополнений в рабочей программе Дополнения и изменения в рабочей программе на 20_/20_ уч.г.

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

5)

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _ Заведующий кафедрой _ _

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УОУП Внесенные изменения на 201_/201_ учебный год УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ «_»