[ Учреждение образования
МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра автоматизированных информационных систем
“Утверждаю”
Декан учётно-финансового факультета
Медведев С.А.
“”_2006г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине “Языки программирования для разработки сетевых приложений” для студентов специальности 40 01 02 -02 ”Информационные системы и технологии (в экономике)” учётно-финансового факультета Дневное отделение Заочное отделение Курс3 Курс3, Семестр_6 Семестры6, Лекции_14(8/6) часов Лекции48 часа Лабораторные занятия_12(6/6) часов из них КСР _20 часов Всего _26 часов Лабораторные занятия48 часа Самостоятельная работа_70(10/60) часов из них КСР часов Курсовой проект 7 семестр Всего160 часов Зачёт _- семестр из них КСР 8 часов Экзамен - _7 семестр Курсовой проект 6 семестр Самостоятельная работа64 часов Зачёт семестр Экзамен_ 6 семестр Минск- Рабочая программа составлена на основании типовой программы “ Языки программирования для разработки сетевых приложений ” регистрационный №ТД-40-068/тип, 29.10.2004г., к.т.н., доцентом каф. АИС Демидовичем Е.М.Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры автоматизированных информационных систем (" _ " 200 г., протокол № _ ).
Зав. кафедрой АИС В.И. Курмашев Рабочая программа рассмотрена и одобрена научно-методической комиссией информационных технологий и математических дисциплин Минского института управления «» 200 г., протокол №_.
Председатель комиссии В.В. Гедранович I. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе 1.1. Цель преподавания дисциплины Дисциплина «Языки программирования для разработки сетевых приложений» является центральной в цикле освоения языков программирования и технологий, ориентированных на разработку и применение сетевых технологий для экономических задач. Она открывает цикл специальных дисциплин, посвящаемых сетевой тематике, без знания которой нельзя представить сегодня специалиста - информатика. В настоящее время, разработка любой информационной системы должна допускать сетевое использование. Рассматриваемая дисциплина определяет базовую подготовку студентов, без которой невозможно изучение последующих специальных дисциплин. Цель ее изучения – овладение языком программирования Java и современными технологиями эффективной разработки и использования локальных, корпоративных и глобальных сетей для решения практических задач в области экономики и других областях деятельности человека. В настоящее время данная дисциплина ориентирована на изучения языка Java, и технологий, ориентированных на использования этого языка.
Дисциплина «Языки программирования для разработки сетевых приложений » является составной частью цикла дисциплин по информационным технологиям, изучаемых студентами на протяжении всего курса обучения в институте. Она обеспечивает формирование у студентов базовых понятий и навыков создания программных комплексов в операционной среде Windows, без которых невозможно изучение многих последующих дисциплин данного направления, использования информационных технологий в специальных дисциплинах.
1.2. Задачи изучения дисциплины В результате изучения дисциплины «Языки программирования для разработки сетевых приложений» студент должен:
знать:
- язык программирования Java;
- многопоточное программирование;
- разработку приложений Java различных типов;
- Java Beans и Swing-технологии;
- разработку и использование сервлетов и страниц JSP;
- основы ASP и SOAP -технологии;
- методы разработки распределенных приложений.
уметь характеризовать:
- работу приложений Java, наиболее перспективные и рациональные способы организации и разработки сетевых приложений;
- структуру и возможности рассмотренного языка и технологий;
- наиболее эффективные методы организации сетевого взаимодействия;
- возможности и перспективы языка программирования;
- основные направления развития в области сетевых технологий;
- требования к технологическим и техническим ресурсам для решения конкретных задач;
уметь анализировать:
- уровень эффективности предлагаемых программных решений;
- состояние и перспективы развития языков программирования и сетевых технологий;
- программные и технологические средства поддержки программирования ;
- эффективность операционных систем и инструментальных средств программирования;
приобрести навыки:
- разработки программ на Java;
- подбора и обоснование принимаемых решений по проектированию и программированию прикладных задач;
- использования современных языков и технологий программирования для разработки сетевых приложений;
- разработки Web –страничек и Web– серверов, клиентских и серверных приложений;
- использования наиболее перспективных клиентских и серверных технологий;
- программирования работы с сетевым аппаратным и программным оборудованием;
- написания программ на основе распределения функций и данных между узлами сети;
- использовать программных средств для создания сетевых информационных систем и технологий.
1.3. Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами Изучение дисциплины основано на использовании знаний, полученных студентами по дисциплинам «Объектно-ориентированное проектирование и программирование», «Компьютерные сети», «Основы и лингвистическое обеспечение баз данных», а также дисциплины «Системный анализ и проектирование информационных систем».
1.4.1. Программа учебной дисциплины рассчитана:
для дневной формы обучения на 96 часов учебных занятий, из них 48 часов – лекции, 48 лабораторные занятия; дисциплина изучается в 6-м семестре;
по дисциплине предусмотрен курсовой проект в 6-ом семестре;
формами контроля по дисциплине является экзамен в 6-м семестре;
для заочной формы обучения на 26 часов учебных занятий, из них 14 часов - лекции, часов лабораторные занятия;
дисциплина изучается во 6-м и 7-м семестрах;
по дисциплине предусмотрен курсовой проект в 7-м семестре;
формами контроля по дисциплине являются экзамен в 7-м семестре.
1.4.2 План-график дисциплины на семестр (дневное обучение) 1.4.3. План-график дисциплины на неделю (дневное обучение) Всего учебных чаСеместр сов в неделю 1.4.4. План-график дисциплины на семестр (заочное обучение)
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Предмет и содержание дисциплины. кументов (HTML, DHTML, XML, XSL). Клиентские скрипты( JavaScript, VbScript).Язык Java. Обзор базовых конструкций и основных элементов языка. Отличительные особенности Java по Введение в классы Java. Методы и классы. Классы и наследование в Java.
Пакеты и интерфейсы.
Основы ввода/вывода. Работа со строковыми данными.
Методы и средства обработка исключений.
Средства Java для организации работы Многопоточное программирование.
Разработка пользовательского (GUI) интерфейса в Java (классы AWT, система Swing).
Технологии разработки программных приложений.
Технологии разработка программных приложений. RMI-технология.
Разработка Web-приложений с использованием ASP, JSP, SERVLETS.
Раздел I. Введение.
Тема 1.1. Предмет и содержание дисциплины, ее место и значение для формирования специальности, связь с другими дисциплинами.
Тема 1.2. Языки гипертекстовой разметки документов(HTML, DHTML, XML, XSL).
Клиентские скрипты (JavaScript, VbScript ).
Введение в язык разметки HTML, основные элементы и структура HTML, разработка HTML-документов. DHTML- назначение и особенности его использования. Понятие и особенности применения клиентских скриптов. Язык описания стилей отображения XML документов XSL и особенности его применения. Понятие и особенности разработки и использования клиентских скриптов.
Раздел II..Язык Java.
Тема 2.1. Язык Java. Обзор базовых конструкций и основных элементов языка.
Отличительные особенности Java по сравнения с С++.
Особенности форматов основных выражений. Особенности объявления и использования типов данных. Операторы языка. Динамическая инициализация, область действия и время жизни переменных. Преобразование и приведение типов, расширение типов. Особенности объявления структурных типов. Особенности разработки архитектуры приложений в Java. Особенности реализации основных фундаментальных свойств ООП в Java.
Тема 2.2. Введение в классы Java. Методы и классы. Классы и наследование в Java. Пакеты и интерфейсы.
Классы и объекты. Динамическая инициализация объектов. Ссылочные переменные объекта. Ограничения доступа к элементам. Методы класса, конструкторы, параметризация методов. Использование ключевого слова this. Скрытие экземпляра. Сборка мусора.
Перегрузка и переопределение методов. Использование и передача методов в качестве параметра. Ограничения и управления доступом. Специализация методов. Использование аргументов командной строки. Вложенные и внутренние классы. Основы наследования. Модификаторы ограничения доступа к элементам при наследовании. Понятие суперкласса и подкласса и организация связей при наследования. Использование ключевого слова super.
Вызов конструктора суперкласса с помощью форм ключа super. Создание многоуровневой иерархии. Переопределение методов и их применение. Динамическая диспетчеризация методов. Понятие и использование абстрактных классов. Использование ключевое слово final при наследовании. Иерархия, классов класс Object. Пакеты. Импорт пакетов. Защита и управление доступом. Интерфейсы. Определение интерфейса. Реализация интерфейсов.
Применения интерфейсов. Переменные в интерфейсах. Расширение интерфейсов. Использование CLASSPATH.
Тема 2.3. Основы ввода/вывода. Работа со строковыми данными.
Чтение консольного ввода. Чтение символов. Чтение строк. Запись консольного вывода. Класс PrintWriter. Чтение и запись файлов. Классы и интерфейсы ввода/вывода Java.
Каталоги. Поточные классы. Байтовые потоки. Буферизированные байтовые потоки. Символьные потоки. Использование поточного ввода/вывода. Сериализация. Интерфейс Serializable. Классы и интерфейсы потоков ввода/вывода Java. Преимущества потоков.
Обработка строк. String-конструкторы. Длина строки. Специальные строковые операции. Строковые литералы. Конкатенация строк. Преобразование строк. Приведение к типу «String». Извлечение символов. Сравнение строк. Поиск строк. Изменение строки. Преобразование данных, использующее метод valueOf(). Другие методы для работы со строками.
Тема 2.4. Методы и средства обработки исключений.
Необходимость обработки исключительных ситуаций. Основные принципы обработки исключений. Типы исключений. Использование операторов try и catch. Множественные операторы catch. Вложенные операторы try. Оператор throw. Методы с ключевым словом throws.
Блок finally. Встроенные исключения Java. Создание собственных подклассов исключений.
Использование исключений.
Тема 2.5. Средства для организации работы в сети.
Основы работы в сети. Клиент-сервер. Proxy-серверы. Адресация Internet. Сетевые классы и интерфейсы. Класс InetAddress. Обзор сокетов. Зарезервированные сокеты. Сокеты TCP/IP клиентов. Сокеты TCP/IP серверов. Дейтаграммы. Использование URL. Основные классы и интерфейсы реализации сетевого взаимодействия. Распределенная обработка данных. Вызов удаленных методов (RMI).
Тема 2.6. Многопоточное программирование.
Поточная модель Java. Класс Thread и интерфейс Runnable. Главный поток. Создание потока. Реализация интерфейса Runnable. Расширение Thread. Выбор подхода. Создание множественных потоков. Использование методов isAlive() и join(). Приоритеты потоков.
Синхронизация. Передача сообщений. Использование синхронизированных методов. Оператор synchronised. Межпоточные связи. Блокировка. Приостановка, возобновление и остановка потоков в Java 1.1 и более ранних версиях. Приостановка, возобновление и остановка потока в Java 2. Использование многопоточности.
Основы апплетов. Класс Applet. Архитектура апплета. Инициализация и завершение апплета. Переопределение метода update(). Простые методы отображения апплетов. Требование перерисовки. Тег. Пересылка параметров в апплеты. Основные методы класса Applet. Вывод в консоль.
Обработка событий. Два механизма обработки событий. Модель делегирования событий.
Источники событий. Блок прослушивания событий. Классы событий. Элементыисточники событий. Интерфейсы прослушивания событий. Использование модели делегирования событий. Обработка событий мыши. Обработка событий клавиатуры. Классы-адаптеры. Внутренние классы. Анонимные внутренние классы.
Тема 2.9. Разработка пользовательского (GUI) интерфейса в Java (классы AWT, система Swing).
Основы оконной графики. Класс Component. Класс Container. Класс Panel. Класс Window. Класс Frame. Работа с фреймовыми окнами. Создание фрейм-окна в апплете. Обработка событий фрейм-окна. Отображение информации в окне. Работа с графикой. Работа со шрифтами. Управление текстовым выводом.
Использование элементов управления, менеджеров компоновки и меню AWT. Элементы управления. Основные понятия. Добавление и удаление элементов управления. Реагирование на элементы управления. Понятие менеджера компоновки. Работа с меню и диалоговыми окнами.
Работа с изображениями. Класс Canvas. Создание объекта изображения. Загрузка изображения. Просмотр изображения. Интерфейс ImageObserver. Буферизация. Фильтры.
Swing-технология. Элементы управления, графика и другие возможности Swingтехнологии.
Радел III. Технологии разработки программных приложений.
Тема 3.1. Технологии разработка программных приложений. RMI-технология.
Основные особенности и средства разработки программных приложений с применением языка JAVA. Распределенная обработка. Концепция RMI-технологии. Вызов уделенных методов. Разработка RMI-приложений.
Тема 3.2. Разработка Web-приложений с использованием ASP, JSP, SERVLETS.
Технологии расширения функциональных возможностей Web серверов. Сервлеты и JavaServerPages: структура, назначение и преимущества. Классы и интерфейсы пакета javax.servlet. Основные классы и интерфейсы пакета javax.servlet.http Обработка клиентского запроса: чтение параметров данных формы. Обработка клиентского запроса: заголовки HTTP-запроса. Генерация ответов сервера: коды состояния HTTP. Генерация ответов сервера: заголовки HTTP-ответов. Обработка cookies. Элементы сценариев JSP. Структурирование генерируемых сервлетов. Включение файлов и апплетов в документы JSP. Создание пользовательских библиотек тегов JSP. Интегрирование сервлетов и страниц JSP. Использование HTML-форм. Использование апплетов в качестве клиентских интерефейсов сервлетов. JDBC и организация соединения с базами данных.
Тема 3.3. Компоненты Java Beans.
Преимущества технологии Java Beans. Инструментарий построения приложений.
JAR-файлы. Интроспекция. Проектные шаблоны для свойств. Проектные шаблоны для событий. Создание Bean-компонента. Использование связанных свойств. Ограниченные свойства. Сохраняемость. Перспективы развития Bean-технологии.
ОСНОВЫ DHTML
2 ОСНОВЫ XML, XSLВВЕДЕНИЕ В JAVA
Разработка пользомы, работа с элементами 5 вательского интеруправления, графика Разработка WEBпользованием JSP и сервлетов 6 ПРИЛОЖЕНИЯ Распределенная образработка RMI-приложений работка. Вызов удаленных методов Разработка программных приложений для клиентсерверной архитектуры.9 Защита лабораторных работ Целью выполнения курсового проекта является закрепление и углубление теоретических знаний студентами по наиболее важным вопросам дисциплины, совершенствование у них навыков объектно-ориентированного проектирования программного обеспечения, умения проектировать и программировать дружественный интерфейс, взаимодействовать с базами данных, проверка способностей студентов квалифицированно применять полученные ими теоретические знания и практические навыки при решении практических задач.
Курсовые проекты могут выполняться по следующим основным направлениям:
создание пользовательского интерфейса для систем, работающих в текстовом и графическом режимах;
разработка графического интерфейса и базы данных с минимальным набором типовых функциональных возможностей;
разработка диалоговых обучающих программ;
реализация игровых программ;
автоматизация процесса решения прикладных задач.
2.5 Контролируемая самостоятельная работа 2.5.1 Контролируемая самостоятельная работа по темам лекций Количество лекционных часов, запланированных на КСР - 20 часов.
Форма контроля:
• индивидуальные контрольные задания Форма отчетности:
• ведомость с результатами.
1. Тема 1.2. Языки гипертекстовой разметки документов(HTML, DHTML, XML, XSL)( 2часа, контр. раб.) Введение в язык разметки HTML, основные элементы и структура HTML, разработка HTML-документов. DHTML- назначение и особенности его использования. Понятие и особенности применения клиентских скриптов.
Литература: [3], 7-30 с.; [4], 7-50 с.; [7], 37-100Перечислите с.
Вопросы для самоконтроля 1. Опишите структуру документа HTML.
2. В чем отличие языка HTML от DHTML?
3. Перечислите особенности применения клиентских скриптов?
2. Тема 2.2. Введение в классы Java. Методы и классы. Классы и наследование в Java. Пакеты и интерфейсы( 2часа, контр. раб.) Классы и объекты. Динамическая инициализация объектов. Ссылочные переменные объекта. Ограничения доступа к элементам. Методы класса, конструкторы, параметризация методов. Использование ключевого слова this. Скрытие экземпляра. Сборка мусора.
Перегрузка и переопределение методов. Использование и передача методов в качестве параметра. Ограничения и управления доступом. Специализация методов. Использование аргументов командной строки. Вложенные и внутренние классы. Основы наследования. Модификаторы ограничения доступа к элементам при наследовании. Понятие суперкласса и подкласса и организация связей при наследовании. Использование ключевого слова super.
Вызов конструктора суперкласса с помощью форм ключа super. Создание многоуровневой иерархии. Переопределение методов и их применение. Динамическая диспетчеризация методов. Понятие и использование абстрактных классов. Использование ключевое слово final при наследовании. Иерархия классов, класс Object. Пакеты. Импорт пакетов. Защита и управление доступом. Интерфейсы. Определение интерфейса. Реализация интерфейсов.
Применения интерфейсов. Переменные в интерфейсах. Расширение интерфейсов. Использование CLASSPATH.
Вопросы для самоконтроля 1. Перечислите модификаторы, используемые для ограничения доступа к элементам класса.
2. Какой тип у аргументов командной строки?
3. Как можно вызвать конструктор суперкласса?
4. Какой класс называется абстрактным?
5. Для чего используется ключевое слово final при наследовании?
6. Как осуществляется импорт пакетов?
7. Почему в язык Java включен элемент итерфейс?
3. Тема 2.4. Методы и средства обработки исключений( 4 часа, контр. раб.) Необходимость обработки исключительных ситуаций. Основные принципы обработки исключений. Типы исключений. Использование операторов try и catch. Множественные операторы catch. Вложенные операторы try. Оператор throw. Методы с ключевым словом throws.
Блок finally. Встроенные исключения Java. Создание собственных подклассов исключений.
Использование исключений.
Вопросы для самоконтроля 1. Перечислите причины возникновения исключительных ситуаций.
2. Какие типы ошибок определены в Java?
3. Опишите последовательность действий при обработке исключительной ситуации.
4. Какие исключения являются проверяемыми, а какие непроверяемыми?
4. Тема 2.5. Средства для организации работы в сети( 4 часа, контр. раб.) Основы работы в сети. Клиент-сервер. Proxy-серверы. Адресация Internet. Сетевые классы и интерфейсы. Класс InetAddress. Обзор сокетов. Зарезервированные сокеты. Сокеты TCP/IP клиентов. Сокеты TCP/IP серверов. Дейтаграммы. Использование URL. Основные классы и интерфейсы реализации сетевого взаимодействия. Распределенная обработка данных. Вызов удаленных методов (RMI).
Вопросы для самоконтроля 1. Что понимается под моделью OSI? В виде каких уровней ее можно представить?
2. Что понимается под физическим уровнем сетевого взаимодействия?
3. Для чего предназначен подуровень LLC,MAC?
4. Протоколы ARP, RARP, TCP, UDP?
5. Тема 2.7. Апплеты(2 часа, контр. раб.) Основы апплетов. Класс Applet. Архитектура апплета. Инициализация и завершение апплета. Переопределение метода update(). Простые методы отображения апплетов. Требование перерисовки. Тег. Пересылка параметров в апплеты. Основные методы класса Applet. Вывод в консоль.
Вопросы для самоконтроля 1. Какими методами описывается жизненный цикл апплета?
2. Как можно передать параметры из HTML в апплет?
3. Какие параметры используют менеджеры для своих вычислений?
4. Какие менеджеры компоновки используются в Java?.
6. Тема 3.1. Технологии разработка программных приложений. RMI-технология (2 часа, контр. раб.) Основные особенности и средства разработки программных приложений с применением языка JAVA. Распределенная обработка. Концепция RMI-технологии. Вызов уделенных методов. Разработка RMI-приложений.
Вопросы для самоконтроля 1. Какие средства предназначены для разработки программных приложений?
2. Что понимается под распределенной обработкой данных?
3. Как реализуется распределенная обработка данных?
4. Как реализуется вызов уделенных методов?
5. В чем заключается RMI-технология?
7. Тема 3.2. Разработка Web-приложений с использованием ASP, JSP(2 часа, контр. раб.) Технологии расширения функциональных возможностей Web серверов. Сервлеты и JavaServerPages: структура, назначение и преимущества. Классы и интерфейсы пакета javax.servlet. Основные классы и интерфейсы пакета javax.servlet.http Обработка клиентского запроса: чтение параметров данных формы. Обработка клиентского запроса: заголовки HTTP-запроса. Генерация ответов сервера: коды состояния HTTP. Генерация ответов сервера: заголовки HTTP-ответов. Включение файлов и апплетов в документы JSP. Создание пользовательских библиотек тегов JSP.
Вопросы для самоконтроля 1. Какие технологии применяются для расширения функциональных возможностей 2. Опишите структуру сервлета.
3. Для чего предназначены JavaServerPages?
4. Перечислите основные классы и интерфейсы пакета javax.servlet.http.
5. Как включаются файлы и апплеты в документы JSP?
8. Тема 3.3. Компоненты Java Beans(2 часа, контр. раб.) Преимущества технологии Java Beans. Инструментарий построения приложений.
JAR-файлы. Интроспекция. Проектные шаблоны для свойств. Проектные шаблоны для событий. Создание Bean-компонента. Использование связанных свойств. Ограниченные свойства. Сохраняемость. Перспективы развития Bean-технологии.
Вопросы для самоконтроля 1. В чем заключается технология Java Beans?
2. Что такое свойства?
3. Какие имеются проектные шаблоны для свойств?
4. Перечислите проектные шаблоны для событий.
5. Что понимается под связанными свойствами?
6. Назовите ограниченные свойства.
III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Ноутон П., Шилдт Г. Java 2: Пер. с англ.—СПб.: БХВ-Петербург, 2001, — 1072 с.2. Хабибуллин И.Ш. Самоучитель Java. — СПб.: БХВ-Петербург, 2002, — 464 с.
3. Дмитриева М.В. Самоучитель JavaScript. — СПб.: БХВ-Петербург, 2003, — 512 с.
4. Дуванов А.А. Web-конструирование. DHTML. —СПб.: БХВ-Петербург, 2003.
—512 с.
5. Программирование на Java / Вязовик Н.А./ М.: ИНТУИТ.РУ «Интернет-университет Информационных технологий», 2003. – 592 с.
6. Вебер Д. Технология Java в подлиннике: пер с англ. — СПб.: ВНV—СанктПетербург, 1997. —1104 с.
7. Основы Web-технологий/ Храмцов П.Б., Брик С.А., Русак А.М., Сурин А.И./ Под.
ред. Храмцова П.Б. —М.:ИНТУИТ.РУ « Интернет-Университет-Информационных Технологий», 2003. — 512 с.
8. Эдди С.Э. XML: справочник – СПб: Издательство «Питер», IV. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
СТУДЕНТОВ
V. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗА РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ
1. Выборочный опрос на лекциях.2. Проверка конспектов лекций студентов.
3. Проведение контрольных работ на потоке.
4. Подготовка к защите рефератов по заданным темам.
5. Опрос перед проведением лабораторных работ.
6. Собеседование при защите отчетов по лабораторным работам.
VI. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ
ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
Наименование Форма использования Ауд. Количество Доцент кафедры автоматизированныхПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ КУРСОВОГО
1. Разработка программы автоматизации деятельности фирмы в сфере маркетинга.2. Диалог пользователей сети с использованием xml.
3. Автоматизация процесса учета выдачи курсовых проектов.
4. Разработка программы контроля успеваемости студентов (рейтинговая система).
5. Разработка СППР (системы поддержки принятия решений) в сфере инвестиционной деятельности предприятия.
6. Автоматизация расчета зарплаты работников предприятия.
7. Автоматизация рабочего места преподавателя.
8. Учет продажи билетов транспорта РБ.
9. Разработка системы продажи газет на Java.
10. Разработка программы автоматизации анализа финансового состояния и деловой активности предприятия.
11. Автоматизация рабочего места товароведа промышленного предприятия на 12. Разработка программы автоматизации деятельности предприятия в сфере материально-технического обеспечения.
13. Разработка программы автоматизации анализа финансового состояния предприятия.//Анализ платежеспособности, ликвидности и необходимого прироста собственного капитала предприятия.
14. Разработка программы автоматизации анализа финансового состояния предприятия.// Анализ финансовой устойчивости.
15. Разработка программы автоматизации деятельности предприятия. Автоматизация процесса подбора заказов.
16. Разработка приложений с использованием специализированных языков разметки (MathML, CML, GML, SVL, XPath).
17. Разработка обучающих программ и тестов по различным дисциплинам специальности.
18. Организация диалога нескольких пользователей сети (рассылка/принятие сообщений).
19. Разработка интерфейса организации работы с реляционными БД.
20. Разработка программы обмена XML-сообщениями.
21. Разработка циклов лабораторных работ по изучаемым языкам программирования и технологиям (демонстрационные примеры).
22. Разработка приложений на WML 23. Разработка средств графического представления процесса и его интерпретации.
24. Модели представления знаний.
25. Разработка динамического Intranet-сервера кафедры 26. Разработка WAP-зеркала сайта кафедры 27. Разработка программы психологического тестирования 28. Организация диалога пользователей на основе XML-взаимодействия 29. Автоматизация составления налоговых отчетов для малого предприятия.
30. Создание автоматизированной системы расчета себестоимости для промышленного предприятия.
31. Автоматизация процесса начисления заработной платы сотрудников малого предприятия.
32. Автоматизация процесса выдачи заработной платы сотрудников малого предприятия.
33. Разработка средств автоматизации рабочего места бухгалтера.
34. Разработка тестирующей программы уровня зданий студентов по изучаемым предметам.
35. Разработка программного комплекса обеспечения педагогической методики для систем ДО 36. Разработка инструментальной клиент-серверной системы проектирования обучающих сценариев на основе графовых моделей.
37. Разработка языка графического моделирования процессов.
38. Системы управления процессами на основе конечных автоматов.
39. Исчисление предикатов в системах «интеллектуального» обучающего диалога.
40. Разработка цикла лабораторных работ для демонстрации сетевых возможностей JAVA.
41. Разработка механизма индексирования гипертекстовых документов, создание реляционной структуры для хранения индексов.
42. Разработка механизма визуализации бинарных деревьев, построение бинарного дерева по реляционной структуре.
43. Разработка алгоритма реляционного представления бинарного дерева гиперссылок HTML документа.
44. Разработка системы верстки документов.
«