[ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (филиал)
УТВЕРЖДАЮ
Директор института,
профессор
_В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г.
ПРОГРАММА
УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации»Ставрополь 2012 Авторы-составители:
Слюсарева Елена Васильевна, к.э.н., старший преподаватель кафедры маркетинга и менеджмента Белугин Юрий Николаевич, к.э.н., доцент кафедры маркетинга и менеджмента Обсуждена на заседании кафедры маркетинга и менеджмента «1» сентября 2012 г. Протокол № 2.
Программа учебно-ознакомительной практики предназначена для студентов очной и заочной форм обучения специальности 080507. организации» и разработана в соответствии с «Менеджмент Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности «Менеджмент организации», учебным планом и на основе программы учебно-ознакомительной практики БУКЭП.
1. ПРОГРАММА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Учебно-ознакомительная практика студентов 1-го курса очной формы обучения и 2-го курса заочной формы обучения специальности 080507. «Менеджмент организации» является неотъемлемой частью учебного процесса.1.1. Цели практики и ее задачи Практика проводится с целью подготовки студентов к углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Задачами практики являются:
1. Углубление и закрепление теоретических знаний:
- об организационно-правовых, социальных и экономических основах деятельности потребительских обществ и их союзов;
-о структуре органов управления и контроля в организациях потребительской кооперации;
-о социальной направленности хозяйственной деятельности организаций потребительской кооперации, образовательной и просветительной деятельности;
- о направлениях развития потребительской кооперации.
2. Знание государственных требований к содержанию и уровню профессиональной подготовленности специалистов по соответствующей специальности (направлению подготовки).
Знакомство с организацией учебного процесса, научноисследовательской и воспитательной работой в вузе.
Во время практики студенты должны научиться:
Составлять общую характеристику социально-экономической 1.
деятельности и структуры организаций потребительской кооперации (потребительских обществ и потребительских союзов).
2. Оценивать значение для перспективного развития направлений деятельности потребительской кооперации, предусмотренных Концепции развития потребительской кооперации Российской Федерации на период до 2015 года.
3. Анализировать задания Программы развития организаций потребительской кооперации Ставропольского края.
4. Анализировать направления по реализации социальной миссии потребительской кооперации, предусмотренные в Концепции развития потребительской кооперации Российской Федерации на период до 2015 года и фактические данные по её выполнению.
потребительского общества.
6. Пользоваться правовой, статистической, научной и учебнометодической литературой и каталогом библиотеки института.
7. Пользоваться нормативными документами:
а) определяющими требования к специалисту;
б) формирующими структуру учебной, научной и воспитательной работы в институте.
Студенты должны представлять:
систему требований к специалистам по профилю получаемой специальности (направлению подготовки);
подготовки);
в) значение своего участия в научной деятельности и культурномассовых мероприятиях института для будущей работы в организациях в роли специалистов, занимающих определенные должности.
1.2. Примерный тематический план учебно-ознакомительной практики недели Инструктаж студентов по учебно-ознакомительной Виды коммерческих и некоммерческих организаций.
Особенности организаций потребительской кооперации Социально-экономическая деятельность и структура органов управления потребительского общества Создание и регистрации потребительского общества организационная структура потребительского союза Социальная миссия потребительской кооперации 1.3. Содержание программы учебно-ознакомительной практики Тема 1. Виды коммерческих и некоммерческих организаций.
Особенности организаций потребительской кооперации как юридических Формы собственности и виды организаций и предприятий по Гражданскому кодексу Российской Федерации (часть 1).
Распределение организаций и предприятий Российской Федерации по формам собственности.
Особенности потребительского общества и союза потребительских обществ.
Тема 2. Социально-экономическая деятельность и структура органов управления потребительского общества потребительского общества.
Хозяйственная деятельность потребительского общества. Структура, подготовка и расстановка кадров. Направления развития потребительского общества.
Тема 3. Создание и регистрация потребительского общества Подготовка к проведению учредительного собрания потребительского общества.
Порядок проведения учредительного собрания потребительского общества.
Подготовка к регистрации и регистрация потребительского общества.
Тема 4. Организационные и социальные основы потребительской кооперации, её отраслевая структура и направления развития Организационная основа потребительской кооперации. Социальная основа потребительской кооперации.
Основные отрасли хозяйственной деятельности потребительской кооперации.
Место потребительской кооперации в общем объеме оборота розничной торговли страны.
Цель и содержание Концепции развития потребительской кооперации Российской Федерации на период до 2015 года.
Тема 5. Социальная миссия потребительской кооперации Социальная направленность отраслей деятельности организаций потребительской кооперации.
Потребительская кооперация - сельская торговая система.
Кадры в потребительской кооперации, повышение квалификации, образование.
Новые виды деятельности в системе потребительской кооперации.
Привлечение населения на работу в потребительскую кооперацию.
Льготы, предоставляемые организациями потребительской кооперации своим пайщикам. Организация досуга населения.
Усиление борьбы с бедностью - стратегия и социальная миссия потребительской кооперации.
Тема 6. Организация подготовки специалистов высшей Содержание Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Содержание учебных планов, планов по научной и воспитательной работе института;
Требования, предъявляемые к специалистам.
2. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ II
РУКОВОДСТВУ УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКОЙ
Учебно-ознакомительная практика проводится в конце первого курса на очной форме обучения и в конце второго курса для студентов заочной формы обучения.В процессе учебно-ознакомительной практики студенты выполняют групповые и индивидуальные задания и участвуют деловой игре.
Учебно-ознакомительная практика студентов предусматривает проведение экскурсий в организации потребительской кооперации.
По окончании учебно-ознакомительной практики каждый студент представляет отчет руководителю практики и защищает его, то есть сдает зачет по практике.
Ознакомительная учебная практика проводится в учебном заведении и в структурных подразделениях экономических служб организаций потребительской кооперации.
Продолжительность рабочего дня студентов во время практики составляет 6 академических часов.
Руководство практикой студентов осуществляет преподаватель института.
Перед началом практики руководитель проводит со студентами инструктаж - инструктивно-методическое собрание, на котором знакомит студентов с программой практики, местами прохождения практики, порядком оформления материалов практики и защиты отчетов.
Руководитель учебно-ознакомительной практики - преподаватель института обязан:
- составить тематический план проведения учебно-ознакомительной практики;
- обеспечить студентов необходимыми методическими и практическими материалами для выполнения каждого задания, предусмотренного программой учебно-ознакомительной практики. Осуществлять руководство по изучению вопросов программы учебно-ознакомительной практики и оформлению отчёта;
- подготовить все необходимые материалы к проведению деловой игры;
заранее ознакомить группу с содержанием и порядком проведения деловой игры; провести деловую игру;
- своевременно информировать организацию потребительской кооперации о проведении экскурсии; предоставить организатору экскурсии от предприятия и студентам тему и вопросы экскурсии; провести экскурсию в организацию потребительской кооперации;
- осуществлять систематический контроль за выполнением заданий учебно-ознакомительной практики и оформлением отчета. Ежедневно подписывать рабочую тетрадь студента.
2.4. Обязанности студента-практиканта Студент-практикант в течение учебно-ознакомительной практики обязан:
- выполнить задания по программе учебно-ознакомительной практики в полном объеме и в установленные сроки;
- выполнить индивидуальные задания;
- принять участие в деловой игре и оформить соответствующее его роли задание;
- посетить организацию потребительской кооперации и описать ее социально-экономическую деятельность;
- оформить отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики;
- сдать зачет (защитить отчет) по итогам прохождения учебноознакомительной практики.
3. ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТА ПО УЧЕБНООЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ
3.1. Требования к оформлению отчета по учебно-ознакомительной Оформление отчета по учебно-ознакомительной практике должно соответствовать требованиям следующих государственных стандартов:ГОСТ 7.32 - 91 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»; ГОСТ 7.1 - 84. Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления; ГОСТ 7.12. Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати.
Отчет должен быть выполнен на бумаге формата А4.
Текст отчета по учебно-ознакомительной практике может быть написан от руки чернилами (пастой) черного, фиолетового или синего цвета или выполнен на компьютере с полуторным межстрочным интервалом в текстовом редакторе Microsoft Word. Текст набирается нежирным шрифтом Times New Roman, размером 14 пунктов. Размер абзацного отступа - 1,25 см.
Выравнивание абзацев по ширине, заголовков - по центру.
Текст отчета по учебно-ознакомительной практике следует располагать, соблюдая следующие размеры поле левое - 3 см, правое - 1 см, верхнее - 1, см, нижнее - 2 см.
Текст отчета по учебно-ознакомительной практики подразделяется на отдельные темы, каждая из которых должна содержать заголовок, соответствующий программе учебно-ознакомительной практики.
Образец оформления титульного листа представлен в приложении 1.
3.2. Оформление текста отчета по учебно-ознакомительной практике Заголовки структурных элементов отчета следует располагать в середине строки без точки в конце и писать прописными буквами, не подчеркивая.
Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно интервалам для отчета, выполненного на компьютере или 2 строкам для рукописного отчета. Каждую тему отчета следует начинать с нового листа.
После заголовка текст пишут с абзацного отступа.
Рисунки и схемы разрешается выполнять черными чернилами или черной тушью.
Все единицы измерения должны обозначаться в соответствии с международной системой единиц (СИ).
Сокращения и условные обозначения должны помещаться в отчете в соответствии с общепринятыми нормами.
3.3. Оформление таблиц отчета по учебно-ознакомительной практике Весь цифровой материал, имеющийся в отчете по учебноознакомительной практике, должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должна быть ссылка в отчете. Таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах каждой темы отчета. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». Если таблица одна, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.
3.4. Оформление приложений к отчету по учебно-ознакомительной Приложения оформляются как продолжение отчета па последующих страницах, располагать их нужно в порядке появления ссылок в тексте.
Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» с порядковым номеров без знака «№». Приложение должно иметь содержательный заголовок.
3.5. Защита отчета по учебно-ознакомительной практике оформленные отчеты руководителю практики – преподавателю института.
После проверки отчета руководителем практики студенты сдают зачет по практике (защищают отчет) в форме собеседования.
Зачет по учебно-ознакомительной практике записывается в зачетную книжку студента.
Учебно-ознакомительная практика является начальным этапом прохождения всех последующих практик, предусмотренных учебными планами института в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Басовский, Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. / Л.Е. Басовский. М.: ИНФРА-М, 2008 – 315 с. Гриф УМО.2. Введение в менеджмент: Учебное пособие [Электронный ресурс] / С.Д. Резник, И.А. Игошина; Под ред. проф. С.Д. Резника - 2-e изд., доп. - М.:
НИЦ Инфра-М, 2012. - 416 с. // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа:
http://znanium.com/.
3. Введение в специальность. Менеджмент: Учебник [Электронный ресурс] / В.В. Кукушкина. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 252 с.: // ЭБС ИНФРА-М.
– Режим доступа: http://znanium.com/.
4. Вершигора, Е.Е. Менеджмент: [Электронный ресурс] Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 315 // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа:
http://znanium.com/.
5. Веснин, В.Р. Менеджмент / В.Р. Веснин. - М.: ТК Велби: Проспект, 2007. – 326 с. Гриф УМО.
6. Глаз, Ю.А., Менеджмент: Практикум; в 2-х частях. / Ю.А. Глаз, Н.В.
Масленникова. – Ставрополь: Изд-во СКИ БУПК, 2008. – Часть 1. – 176 с.
7. Глаз, Ю.А., Менеджмент: Практикум; в 2-х частях. / Ю.А. Глаз, Н.В.
Масленникова. – Ставрополь: Изд-во СКИ БУПК, 2008. – Часть 2. – 180 с.
8. Дикая, Л.Г. Менеджмент: [Электронный ресурс] Учебник. / Л.Г.
Дикая, М.П. Переверзев, Н.А. Шайденко. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 237.
Режим доступа: http://knigafund.ru/.
9. Менеджмент организации: теория, история, практика: Учебное пособие [Электронный ресурс] / О.Г. Тихомирова, Б.А. Варламов. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012. - 256 с. // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа:
http://znanium.com/.
10.Менеджмент: основные термины и понятия: Словарь [Электронный ресурс] / Г.В. Кисляков, Н.А. Кислякова. - 2-e изд. - М.: НИЦ Инфра-М, 2012.
- 176 с.: // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа: http://znanium.com/.
11.Менеджмент: Учебно-практическое пособие [Электронный ресурс] / А.В. Игнатьева, М.М. Максимцов, И.В. Вдовина, Е.В. Доценко. - М.:
Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. - 284 с. // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа: http://znanium.com/.
12.Мескон, М. Х. Основы менеджмента [Электронный ресурс]: пер. с англ. / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. - 3-е изд. - М.: Вильямс, 2007.
– 753 с. // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа: http://znanium.com/.
13.Практический менеджмент: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Под общ. ред. Э.М. Короткова. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 254 // ЭБС ИНФРАМ. – Режим доступа: http://znanium.com/.
14.Роздольская И.В., Яковлева Л.Р. Менеджмент: Учебное пособие в 2-х ч. – Часть 1. – Управление социально-экономическими системами. – Белгород: Издательство БУПК, 2010. – 235 с. Гриф НМС.
15.Роздольская И.В., Яковлева Л.Р. Менеджмент: Учебное пособие в 2-х ч. – Cоциально-психологические основы менеджмента. Часть 2. – Белгород: Издательство БУКЭП, 2011. – 235 с. Гриф НМС.
16.Роздольская, И.В. Менеджмент: Задания и методические рекомендации по выполнению контрольной работы. / М.Е. Ледовская. – Белгород: Кооперативное образование, 2008. – 36 с.
17.Система менеджмента качества организации: Учебное пособие [Электронный ресурс] / С.М. Вдовин, Т.А. Салимова, Л.И. Бирюкова. - М.:
ИНФРА-М, 2012. - 301 с. // ЭБС ИНФРА-М. – Режим доступа:
http://znanium.com/.
18.Шевчук Д.А. История менеджмента: Учебное пособие[Электронный ресурс] / Д.А. Шевчук. – М.: Эксмо, 2008. - 317 Режим доступа:
http://knigafund.ru/.
19.Яковлева Л.Р. Менеджмент: Методические указания по изучению курса. – Белгород, Издательство БУКЭП, 2012. – 28 с.
20.Яковлева Л.Р., Осадчая С.М., Кравченко Е.Ю., Скрипченко Т.Л.
Менеджмент: Методические рекомендации и задания для практических и семинарских занятий – Белгород: Кооперативное образование, 2008. – 36 с.
«