[ Краткое содержание образовательной деятельности по
действующим творческим объединениям.
«СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
Цель:
обучение детей высокопрофессиональной работе со сложной электронной
техникой;
способствование выбору будущей профессии;
избавление от закомплексованности, привитой системой массового образования;
раскрытие творческого потенциала обучающихся.
Срок реализации: 3 года.
Возраст детей: 14-18 лет.
Особенностью в работе творческого объединения является получение очень глубокой теоретической и практической базы на всех годах обучения, что позволяет обучающимся использовать эти знания, как в школе, так и при дальнейшем обучении.
Обучающиеся ТО «Системное программирование» являются постоянными победителями в городских, областных, Российских, Международных конкурсах, олимпиадах и конференциях по программированию и за счёт полученных ранее знаний пишут серьезные программы прикладного назначения.
«ПРОГРАММИРОВАНИЕ»
Цель:подготовка старшеклассников по специальностям «Оператор программист»
Срок реализации: 3 года.
Возраст детей: 13-18 лет.
Программа рассчитана на обучающихся с различным уровнем развития, степенью подготовленности в области программирования, построена по принципу от простого к сложному, имеет гибкую структуру связанных между собой тем.
"НАЧАЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ"
Цель: развитие алгоритмического мышления обучающихся, приобретение ими первоначальных навыков программирования, создание предпосылок для формирования выбора будущей профессии Срок реализации: 2 года.Возраст детей: 11-14 лет.
С возрастающими потребностями общества и развитием информационных технологий возникает потребность обучения обучающихся компьютерной грамотности на более ранних ступенях. Программирование в среде ЛОГО позволит расширить кругозор обучающихся. Посредством формирования начальных навыков программирования готовится платформа для изучения более сложных языков. Данная программа позволит обучающемуся, прошедшему курс обучения, самостоятельно моделировать алгоритмические конструкции.
"ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО НА ПЭВМ"
Цель: профессиональная подготовка обучающихся по специальности "Секретарь делопроизводитель с использованием ПЭВМ".Срок реализации: 2 года.
Возраст детей: 14 - 18 лет.
По окончанию обучения обучающиеся сдают экзамен в соответствии с квалификационной характеристикой и получают свидетельство «Секретарьделопроизводитель с использованием ПЭВМ».
"ЛАСКОВЫЙ ЛАЙ" Цель:
воспитывание у детей гуманного отношения к животным через занятия кинологией;
развитие коммуникативных навыков, творческую активность через клубную форму работы;
укрепление здоровья подростков с помощью занятий различными видами спорта с применением собак.
Срок реализации – 2 года.
Возраст детей – 10-18 лет.
В программу деятельности клуба собаководов включены такие виды спорта, как "аджилити" (преодоление собакой полосы препятствий на время), буксировка саней и лыжника, УКД, УГС.
В дополнение к основной программе обучения, по желанию детей, вводятся факультативные занятия (клубные часы):
по общефизической подготовке;
занятия прикладными кинологическими видами спорта;
специальные курсы дрессировки собак;
Дети в процессе обучения знакомятся с профессией "кинолог".
"КЛУБ ЛИДЕР" Цель:
создание условий для саморазвития личности ребенка и стимулирования его инициативы в области социального творчества и создание развивающей среды посредством включения детей в КВН.
Срок реализации – 2 года.
Возраст детей – 12-17 лет.
Программа работы клуба «Лидер» предполагает выявление, стимулирование и подготовку лидеров, то есть тех детей, которые в наибольшей степени пользуются авторитетом среди товарищей и стремятся их вести за собой, вовлекая их в различные интересные дела.
В программу деятельности объединения входят обучающий образовательный блок и блок организации досуговой деятельности с такими формами работы, как диспут, дискуссионный клуб, беседы, встречи с интересными людьми и многое другое.
В связи с активным развитием движения КВН в программу добавлен раздел данной направленности.
«РУМБ»
(«КЛУБ ЮНЫХ МОРЯКОВ») Цель: Воспитание и развитие патриотических чувств у подростков на примерах исторических фактов и жизни конкретных людей, увлечение их романтикой морских профессий и оказание помощи каждому обучающемуся в Клубе ребёнку в становлении его, как личности, и осознанному выбору своего жизненного пути.
Срок реализации – 3 года.
Возраст детей – 10-18 лет.
Клуб представляет собой систему начальной патриотической подготовки подростков. Программа работы объединения обеспечивает необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения детей, адаптацию их к жизни в обществе, формирование у них общей культуры и организацию их содержательного досуга.
Отличие данной программы от других типовых программ по подготовке юных моряков в том, что в неё впервые включены такие разделы как:
1. Обеспечение безопасности жизнедеятельности.
2. Юридические знания.
3. Рыбинск - наш родной город.
4. Поисковая работа.
5. Несение вахты памяти и Почетного караула.
6. Экскурсии.
7. Учимся мастерить.
8. Внутриклубная досугово - массовая работа.
“ШКОЛА ЮНОГО РУЛЕВОГО”
Теоретическая и практическая подготовка подростков при получении специальности «Яхтенный рулевой».Срок реализации -2 года.
Возраст детей - 8-17 лет Данная программа представляет собой систему начальной подготовки яхтенных рулевых с элементами патриотического воспитания подростков, обеспечивает все необходимые условия для личностного развития, укрепления и развития общефизической подготовки, получения навыков тактического мышления в условиях соревнований, умения рассчитывать на свои силы, воспитания ответственности, коммуникабельности и организованного коллективного досуга.
“АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ”
создание условий для освоения обучающимися навыков самостоятельной творческой конструкторской работы;популяризация авиамодельного спорта.
Срок реализации: 3 года.
Возраст детей: 8-17 лет.
Группы комплектуются по возрастному принципу (1 год – 1-5 кл., 4-6 кл).
В группе первого года обучения даются теоретические знания в области аэродинамики, разработки рабочих чертежей, изготовление простейших фюзеляжных и схематических моделей.
В группе второго года обучения обучающиеся занимаются расчётами основных параметров моделей, изучением устройства микродвигателей, даются практические навыки изготовления моделей класса А- 1, В- 1, С- 1 ид-1.
В группе третьего года обучения обучающиеся занимаются изготовлением отдельных элементов конструкции для моделей из композиционных материалов и их изготовлением.
ТО “Авиамоделирование” постоянно принимает участие в городских и областных авиамодельных соревнованиях, в выставках технического творчества.
- формирование личности, преданной своему любимому виду спорта;
- приобретение теоретических знаний и практического опыта, необходимых для успешной тренировочной и соревновательной деятельности;
- профессиональная подготовка кружковцев по направлению восточных единоборств.
Срок реализации: 2 года.
Возраст детей: 8-14 лет.
Обучение по данной программе способствует развитию морально- волевых и двигательных качеств детей, огромное значение уделяется не только технической и тактической подготовке спортсмена, но также этикету каратэ.
Обучающиеся объединения - постоянные призёры городских и областных соревнований по каратэ.
ОТДЕЛ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА
Дополнительная образовательная программа «Игрушки-сувениры» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.Адресат: обучающиеся младшего и среднего школьного возраста.
Срок реализации 3 года.
Цель: формирование творчески активной личности через развитие устойчивого практического интереса обучающихся к виду ремесла «Изготовление игрушек-сувениров»
посредством изучения традиций народных мастеров- игрушечников.
профессиональной ориентации обучающихся, ознакомления их с рабочими профессиями (раскройщик, художник-дизайнер, мастер-игрушечник), с традиционными народными промыслами, развитию которых в настоящее время уделяется большое внимание.
На занятиях обучающиеся получают представления о пропорциях, выразительности форм, отделки, декоративных свойствах материалов, цветовой гамме, приобретают умения, необходимые для изготовления игрушек и навыки художественного творчества. Таким образом, работа по программе направлена на трудовое, эстетическое воспитание обучающихся и способствует развитию у них творческой активности и художественных способностей.
Обучающиеся образцового детского коллектива «Игрушки-сувениры» являются постоянными участниками и призёрами городских, областных, Российских, Международных конкурсов и выставок детского декоративно-прикладного творчества.
«АППЛИКАЦИЯ СОЛОМКОЙ»
образовательная программа «Аппликация соломкой» авторская, Дополнительная имеет художественно-эстетическую направленность.Адресат: обучающиеся от 7 до 16 лет.
Срок реализации 2 года.
Цель: формирование устойчивого практического интереса к народному виду декоративно-прикладного творчества – аппликации соломкой и стремления самостоятельно использовать полученные знания, умения, навыки.
Организация работы с детьми и подростками аппликацией соломкой способствует возрождению народного творчества и развитию у детей интереса к народным традициям. Творчески работая с соломкой, дети обретают как бы второе зрение, видят неповторимую красоту, чувствуют себя частицей прекрасной и вечной природы по новому, более эмоционально и сердечно воспринимают ее, бережно к ней относятся.
Программа способствует развитию моторики рук, точности, усидчивости, творческого воображения, аккуратности, образного видения, формирует основы трудовой культуры, приобщает детей к искусству украшения быта.
Обучающиеся творческого объединения «Аппликация соломкой» являются постоянными участниками и призёрами городских, областных, Российских, Международных конкурсов и выставок детского декоративно-прикладного творчества.
Дополнительная образовательная программа «Флористика» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность Адресат: обучающиеся от 7 до 16 лет.
Срок реализации 2 года.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение к природе, сохранение традиций русского народного творчества, воспитание гуманного отношения к живому миру.
В основе лежит художественный фитодизайн — конструирование из природного материала.
Работа по программе – это эффективная форма приобщения детей к народному декоративно-прикладному искусству и воспитанию у них любви к родной природе.
Занятия с растительным материалом способствуют воспитанию любви к живой природе и бережного отношения к ней. Общаясь с природой, дети познают многообразие окружающего нас мира, учатся видеть и находить прекрасное в каждой травинке, в каждом цветке.
Обучающиеся творческого объединения «Флористика» являются постоянными участниками и призёрами городских и областных конкурсов, фестивалей и выставок детского декоративно-прикладного творчества.
«ШКОЛА ЮНОГО МОДЕЛЬЕРА»
Комплексная дополнительная образовательная программа «Школа юного модельера» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.Адресат: подростки среднего и старшего школьного возраста.
Срок реализации 3 года.
Цель: создание максимально благоприятных условий для: интеллектуального развития обучающихся; удовлетворения их интересов, склонностей и дарований в овладении искусством создания моделей одежды; профессионального самоопределения и развития творческих способностей обучающихся.
Обучение по программе многопредметное: «Конструирование, моделирование и пошив одежды», «Композиция костюма», даёт возможность для самовыражения, получения более глубоких и полных знаний и умений по созданию одежды и развития творческих способностей обучающихся.
Занятия в ШЮМ предусматривают, прежде всего, работу на гармонизацию внутреннего мира обучающихся, через умение создавать для себя модели одежды, способные подчеркнуть личное обаяние автора.
Обучающиеся «Школы юного модельера» являются постоянными участниками и призёрами городских, областных, Российских, Международных конкурсов и фестивалей детской и молодёжной моды.
СТУДИЯ ИЗО И КЕРАМИКИ «ПОДСОЛНУХ»
Комплексная дополнительная образовательная программа студии ИЗО и керамики «Подсолнух» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.Адресат: обучающиеся от 7 до 14 лет.
Срок реализации 3 года.
Цель: создание условий для формирования гармоничной, творческой личности обучающихся путем выявления и развития их художественно-творческих способностей.
Студия «ИЗО и керамика» - творческий коллектив обучающихся и педагогов, объединенный общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений, это творческий коллектив, который изучает ряд предметов по специальным художественным дисциплинам (рисунку, росписи, батику – росписи по ткани, керамике). В отличие от программ школьного образования по изобразительному искусству программа студии обеспечивает выбор направления художественно-изобразительной и художественноприкладной деятельности детей, предоставляя возможность в более широком объеме освоить работу с самыми разнообразными художественными материалами и техниками. Данная программа ориентирована не только на расширение уровня грамотности обучающихся в области художественного и декоративно-прикладного творчества, развитие эстетического вкуса, но и на создание оригинальных произведений, отражающих творческую индивидуальность, духовный мир детей и подростков.
Обучающиеся студии ИЗО и керамики «Подсолнух» являются постоянными участниками и призёрами городских, областных, Российских, Международных конкурсов и выставок детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества.
«ИЗО И ЛЕПКА ИЗ ГЛИНЫ»
Комплексная дополнительная образовательная программа «ИЗО и лепка из глины»авторская, имеет художественно-эстетическую направленность и является подготовительной ступенью студии ИЗО и керамика «Подсолнух».
Адресат: дети дошкольного возраста.
Срок реализации 3 года.
Цель: осуществление нравственного и эстетического воспитания детей, развитие у ребят интереса к изобразительному творчеству, лепке из глины.
Обучение по программе проводится по учебным курсам: «ИЗО деятельность», «Художественная роспись», «Работа с бумагой», «Лепка из глины».
Отличие данной программы от существующих программ, заключается - в реализации комплекса логических заданий и упражнений, направленных не только на приобретение первоначальных знаний, умений по профилю (освоение работы с инструментами: в рисовании – карандаш и кисть, в аппликации – ножницы и кисть, в лепке – глина и стеки, на выработку умения управлять инструментом); но и на развитие разнообразных действий рук, координации движений обеих рук, координации руки и глаза, зрительного контроля.
Дополнительная образовательная программа «Макраме» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.
Адресат: обучающиеся от 7 до 17 лет.
Срок реализации 3 года.
Цель: формирование устойчивого практического интереса к современному виду декоративно-прикладного творчества – макраме и стремления самостоятельно использовать полученные знания, умения, навыки.
На занятиях в творческом объединении дети знакомятся с историей макраме.
Макраме даёт широкую возможность для проявления творческой индивидуальности и фантазии. Красота, прочность, доступность — причины популярности и долголетия макраме. Занятия по программе способствуют трудовому, эстетическому, нравственному воспитанию обучающихся, дают возможность не только приобретению ими определённых знаний, умений и навыков, но и развивают аккуратность и наблюдательность.
Обучающиеся творческого объединения «Макраме» являются постоянными участниками и призёрами городских и областных конкурсов и выставок детского декоративно-прикладного творчества.
Дополнительная образовательная программа «Бисероплетение» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.
Адресат: обучающиеся младшего и среднего школьного возраста (7-14 лет).
Срок реализации 2 года.
Цель: формирование устойчивого практического интереса к виду декоративноприкладного творчества – бисерное рукоделие. Формирование стремления самостоятельно использовать полученные знания, умения, навыки.
Работа по программе способствует развитию индивидуальных творческих способностей, художественного вкуса, внимания, аккуратности и мелкой моторики рук.
Приобщает детей к искусству украшения одежды и предметов быта. В готовых изделиях проявляется индивидуальный вкус ребенка.
Обучающиеся творческого объединения «Бисероплетение» являются постоянными участниками и призёрами городских и областных конкурсов и выставок детского декоративно-прикладного творчества.
Комплексная дополнительная образовательная программа «Театр-студия «Имидж»
авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.
Адресат: обучающиеся от 6 до 18 лет.
Срок реализации 6 лет.
Цель: создание условий для формирования и удовлетворения интересов обучающихся в овладении искусством самопрезентации.
Степень новизны данной программы для системы УДО, заключается в ее комплексности, многопредметности («актерское мастерство», «костюмология», «дефиле», «основы самопрезентации», «художественная обработка ткани»), позволяющей решать задачи обучения, воспитания и развития обучающихся.
Вся работа театра-студии «Имидж» направлена на обучение детей и подростков основам искусства самопрезентации, или создания индивидуального облика своими силами в целях привлечения к себе внимания. Обучение по программе строится таким образом, что обучающиеся учатся не только проектировать модели одежды, а так же учатся создавать единство образа и характера модели одежды и личности человека.
Занятия в театре-студии предусматривают прежде всего работу на гармонизацию внутреннего мира обучающихся, через умение создавать себе ситуацию жизненного успеха, через личное обаяние.
Обучающиеся театра-студии «Имидж» являются постоянными участниками и призёрами городских, областных, Российских, Международных конкурсов и фестивалей детской и молодёжной моды.
Дополнительная образовательная программа «Рукоделие» авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.
Срок реализации 1 год.
Цель: создание условий для формирования и развития основных трудовых навыков, мелкой моторики рук, образного мышления.
Основу программы составляет обучение таким видам рукоделия, как работа с растительным материалом, цветной бумагой, тканью и нитками. Эти виды рукоделия, воспитывают терпение, приучают к аккуратности, развивают основные трудовые навыки, мелкую моторику рук, образное мышление, обогащают внутреннюю жизнь и приносят истинное удовольствие от выполненной работы.
Обучающиеся по программе «Рукоделие» являются постоянными участниками и призёрами городских и областных конкурсов и выставок детского декоративноприкладного творчества.
Комплексная дополнительная образовательная программа «История костюма»
авторская, имеет художественно-эстетическую направленность.
Адресат: обучающиеся от 13 до 18 лет (21 года).
Срок реализации 5 лет.
Цель: создание максимально благоприятных условий для интеллектуального развития обучающихся, удовлетворения их интересов и склонностей, формирования творчески активной личности через развитие устойчивого практического интереса обучающихся к изучению и реконструкции военно-исторических событий.
Специфика деятельности клуба «Вереск» заключается в том, что обучающиеся не только изучают историю костюма, а реконструируют знаменательные военные события прошедших времен, воспроизводя материальную атрибутику соответствующей эпохи и разыгрывая натуральные побоища с привлечением полного ассортимента средств.
Военная история стала идеальным полем деятельности по реанимации былых коллизий, давая возможность проявить себя двояко, но в одном направлении: во-первых, в изготовлении средств нападения и защиты, что само по себе есть увлекательное и полезное занятие, во-вторых, в проверке собственноручно сделанных «железок» в схватках с «противником».
Обучающиеся клуба «Вереск» являются постоянными участниками и призёрами региональных и Международных военно-исторических фестивалей, реконструирующих военные баталии.
ОТДЕЛ РАННЕГО РАЗВИТИЯ
Цель курса, направленного на развитие речи детей дошкольного возраста и обучение их грамоте, - всестороннее развитие личности ребенка, его целостных представлений об окружающем мире, кругозора, интеллекта, личностных качеств.Курс развития речи и подготовки к обучению грамоте для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса «Обучение грамоте – русский язык – чтение – литература для 1 – 11 классов», который создается в рамках образовательной системы «Школа 2100».
Общая цель программы – подготовить в ходе дошкольного и школьного развивающего обучения функционально-грамотную личность как показатель качественного обучения, обеспечить у школьника готовность к дальнейшему развитию, которая понимается как «… система свойств и качеств личности школьника, обеспечивающая потребность и возможность самостоятельного развития, прежде всего, в рамках определенного возрастного периода и при переходе от одного возрастного периода к следующему».
Особенностью программы является использование элементов логопедической методики для детей дошкольного возраста, цель которой – предупреждение ошибок в чтении и письме.
Срок реализации программы – 1 год. Возраст детей – 5-6 лет.
«КОРОЛЕВА КИСТОЧКА», «РАДУГА», «СЕМИЦВЕТИК»
Образовательные программы «Королева Кисточка», «Радуга», «Семицветик»
разработаны для детей дошкольного возраста (от 4 до 9 лет). Они имеют социальнопедагогическую направленность – ознакомление дошкольников с различными видами изобразительной деятельности (рисование различными изобразительными материалами, аппликация, лепка, декоративно-прикладное искусство). Срок реализации программы – год.
Цель программ - создание комфортных условий, способствующих социализации обучающихся посредством получения первоначальных знаний, умений и навыков в области изобразительной деятельности.
Содержание данной программы интересно, способствует развитию вариативного и образного мышления, творческих способностей детей, формируют навыки самопроверки и самооценки результатов своих действий.
Срок реализации программы – 1 год. Возраст детей: 5-6 лет.
Работа с дошкольниками по данной программе строится на основе следующей системы дидактических принципов:
стрессообразующих факторов учебного процесса (принцип психологической комфортности);
-новое знание вводится не в готовом виде, а через самостоятельное «открытие» его детьми (принцип деятельности);
-обеспечивается возможность разноуровневого обучения детей, продвижение каждого ребёнка своим темпом (принцип минимакса);
-при введении нового знания раскрывается его взаимосвязь с предметами и явлениями окружающего мира (принцип целостного представления о мире);
-у детей формируется умение осуществлять собственный выбор и им систематически предоставляется возможность выбора (принцип вариативности);
-процесс обучения сориентирован на приобретение детьми собственного опыта творческой деятельности (принцип творчества);
-обеспечиваются преемственные связи между всеми ступенями обучения (принцип непрерывности).
Изложенные выше принципы отражают современные научные взгляды на основы организации развивающего обучения. Они не только обеспечивают решение задач интеллектуального и личностного развития детей, формирования у них познавательных интересов и творческого мышления, но и способствуют сохранению и поддержке их здоровья.
Курс дошкольной подготовки по риторике в учреждении дополнительного образования подготовлен на основе курса «Ты словечко, я – словечко…» З.И. Курцевой по программе «Школа – 2100».
Данная программа выбрана неслучайно. Курс дошкольной подготовки по риторике входит в единый блок «Подготовка к школе». В этом блоке курсы дошкольной подготовки по «математике», «грамоте» созданы на основе программы «Школа – 2100».
Основными целями курса являются:
1. Развитие у дошкольников осознанного отношения к оценке речевого поступка с точки зрения нравственных норм;
2. Развитие чувства коммуникативной целесообразности высказывания;
3. Использование потенциальных возможностей дошкольников в совершенствовании Срок реализации программы – 1 год. Возраст детей – 6 лет.
«РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»
Курс РТМ Ю.Б. Гатанова (1999 г.) – единственная в России программа целенаправленного комплексного развития творческого мышления. Он базируется на самой полной и популярной на сегодняшний день модели интеллекта выдающегося американского психолога Дж. Гилфорда. В рамках этой модели впервые было выделено дивергентное мышление, являющееся основой творчества. Дивергентное мышление – вид мышления, который характеризуется преодолением мыслительных шаблонов и стереотипов, снятием ограничений и большой свободой в решении проблем. Основу курса РТМ составили задания, разработанные в соответствии с особенностями нашей культуры.Задания предназначены как для развития общих свойств ТМ: беглости, гибкости, оригинальности, способности к детальной разработке идей, так и для развития отдельных дивергентных мыслительных способностей.
Основной целью данного курса является развитие творческого мышления детей.
Срок реализации программы – 1 год. Возраст детей – 6 лет.
Цель программы: познакомить младших школьников с разными видами творческой деятельности на базе творческих объединений ЦДТ «Солнечный» и выявить их интересы и способности.
В Школе Творческой Ориентации занимаются обучающиеся 1-3 классов (с 6 до лет) общеобразовательных школ города.
Образовательная программа Школы творческой ориентации обладает вариативностью тематики творческих объединений. Тематика творческих объединений может изменяться каждый учебный год. Изменение обуславливается социальным заказом общеобразовательных школ города.
Учебная работа направлена на формирование образовательных потребностей и предусматривает «погружение» ребенка в разные виды творческой деятельности и строится на содержании разной степени сложности, которое обусловлено возрастом обучающихся и определяется учебно-тематическими планами по каждому виду деятельности.
Срок реализации программы – 1 год.
«МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАЛИТРА»
Программа предназначена для занятий вокалом с детьми дошкольного возраста в образовательных учреждениях. К ее созданию побудили проблемы, связанные с развитием детского голоса.Актуальность данной программы состоит в том, что, благодаря фонопедическому методу развития голоса, обучение становится развивающим и помогает педагогу развивать голосовой аппарат детей, создавая действенную для дошкольника игровую мотивацию, делая тем самым деятельность привлекательной для него, учитывающей его потребности и интересы, и стимулировать активность каждого ребенка.
Метод называется фонопедическим из-за восстановительно – профилактической и развивающей направленности его. Он представляет комплекс упражнений, направленных на постепенную активизацию и координацию мышц, участвующих в голосообразовании.
Цель программы: создание необходимых условий для бережного развития голоса, обогащение его естественного тембра, обучение эстетически красивому вокалу и, как следствие, развитие музыкальных способностей, заложенных в каждом ребенке.
Срок реализации программы – 2 года. Возраст детей – 4-6 лет.
Содержание данной программы направлено на развитие детского восприятия (т.е.
ознакомление детей с цветом, формой, величиной, пространственным положением предметов); развитие образного мышления и воображения (т.е. овладение способностями к замещению и пространственному моделированию). Способность к замещению обеспечивает возможность осваивать и употреблять символы и знаки (палочка-градусник, стул-машина и т.п.).
Цель программы: создание условий для формирования восприятия, образного мышления, воображения, усвоение ребенком определенного круга знаний об окружающем мире, развитие его речи.
Срок реализации – 1 год. Возраст детей – 4-5 лет.
Программа имеет социально-педагогическую направленность. Ориентирована она на развитие общей и эстетической культуры детей дошкольного возраста, пластической музыкальной, сценической выразительности, чувства ритма.
В программе расширился спектр направлений в работе с детьми по музыкально ритмическому воспитанию. Эти направления выражены в разделах образовательной программы.
Цель программы – развитие ребенка средствами музыки и ритмических движений.
Срок реализации программы – 2 года. Возраст детей – 3-6 лет.
«СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ»
Целью программы является приобщение детей к искусству танца, развитие художественного вкуса, музыкально-хореографической культуры, физических возможностей ребенка, эмоционально-образного восприятия окружающего мира.Программа рассчитана на 2 года обучения детей в возрасте 5 - 9 лет.
Особенность этой программы заключается в том, что развитие музыкальноритмических способностей детей и подготовка их к дальнейшим классическим и народным экзерсисам начинается с 5-6 летнего возраста.
ОТДЕЛ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Цель: оздоровление, улучшение физической подготовки и выработка культуры движений обучающихся, посредством занятий аэробикой.Срок реализации: 2 года.
Возраст детей: 7-18 лет.
Программа предусматривает дифференцированный подход к обучению в Занятия делятся на теоретические и практические. Основу теории составляет знакомство с анатомией и физиологией человека, беседы о здоровом образе жизни и о роли в нём физических упражнений. На занятиях уделяется внимание коррекции фигуры с учётом индивидуального строения тела. Затрагиваются вопросы гигиены и рационального питания.
Практические занятия включают в себя комплекс упражнений на улучшение координации движений, растяжение связок, укрепление осанки, развитие силы, гибкости, а также постановку современных танцев, с которыми обучающиеся данного объединения выступают на различных мероприятиях.
(ФОРТЕПИАНО) «ВОЛШЕБНЫЕ КЛАВИШИ»
Цель программы - формирование умения и развития навыков игры на инструменте на основе освоения музыкального репертуара по степени усложнения и развития музыкальных способностей детей.Для обучения в т/о «Волшебные клавиши» принимаются дети в возрасте от 6 до лет. Программа объединения рассчитана на 5 лет обучения.
Программа имеет художественно-эстетическую направленность.
Особенности данной программы:
- программа не требует от обучающихся больших затрат времени и сил, они могут заниматься на любительском уровне, оставляя время для занятий другими видами творчества;
- программа обучения не требует выдающихся музыкальных способностей, главное - это огромное желание научиться играть на любимом инструменте;
- предусмотрено отсутствие домашнего инструмента и возможность обучения на синтезаторе.
«КЛАССИЧЕСКАЯ ГИТАРА»
Цель данной программы является: формирование музыкальной культуры обучающихся в процессе обучения игре на шестиструнной классической гитаре.Программа творческого объединения «Классическая гитара» рассчитана для детей от 12 до 18 лет. Программа «Классическая гитара» рассчитана на 3 года обучения, 4 и год обучения - вариативная часть.
Особенность данной программы в том, что создана она для детей старшего возраста (в основном от 14-15 лет), когда, как правило, обучение детей в музыкальных школах заканчивается. Но именно в возрасте 14-15 лет у подростков появляется сильное желание овладеть искусством игры на гитаре, причем за короткое время, к моменту окончания средней школы.
СТУДИЯ ТЕАТРАЛЬНЫХ И КИНОМИНИАТЮР «КОЛИБРИ»
Цель: средствами театрального искусства способствовать раскрытию творческих возможностей ученика, стимулировать проявление его собственной инициативы, индивидуальности. Дать верную направленность для развития его духовных сил, по возможности, обогащая и расширяя нравственный и художественный опыт ученика.В творческом коллективе занимаются школьники с 10 до 17 лет. Программа рассчитана на 3 года обучения и предусматривает усложнение с учетом года обучения.
Особенность и новизна данной программы в том, что работа ведется над постановкой миниатюры. Это дает возможность получить результат уже на первом году обучения, опробовав знания и умения воспитанников в публичных выступлениях.
Цель: развитие творческих способностей у детей в области театрального искусства.
Срок реализации программы 2 года.
Программа рассчитана на детей 6 - 18 лет.
Особенность программы является то, что педагог решает очень актуальную проблему, как «завоевать» ребенка. В процессе занятий любимым делом дети раскрепощаются, проявляют большую заинтересованность и инициативу. В результате образуется коллектив увлеченных, целенаправленных детей, которые заинтересованы в создании спектакля, а также программа предусматривает обучение детей классов коррекции, детей с ЗПР. Работа с такими детьми ведется по упрощенной, гуманной схеме обучения. Приоритетными направлениями в работе с такими детьми является не создание концертных номеров и спектаклей на должном уровне, а возможность самовыразиться, раскрепоститься, самореализоваться. Для таких детей вводится дополнительный блок – коррекционные мероприятия: игры на снятие агрессии, этюды на снятие страхов, релаксационные мероприятия.
Цель программы - создание условий для развития личности в области хореографии.
Возрастная категория обучающихся: 8 - 18 лет.
Срок реализации программы: 5 лет.
Для детей, желающих продолжить обучение, предусмотрена вариативная часть программы. В творческом объединении активно ведется работа по профориентации, которая способствует самоопределению обучающихся, удачному выбору профессионального пути.
Программа творческого объединения «Хореография» имеет художественноэстетическую направленность.
Цель обучения: приобщение детей к музыкальной культуре разных стран путём обучения их игре на гитаре.
В коллективе занимаются обучающиеся 13 - 18 лет.
Программа объединения рассчитана на 2 года обучения и предназначена для работы во внешкольных учебных заведениях. Также предусмотрена вариативная часть для 3 года обучения для увлеченных детей, которые не хотят останавливаться на достигнутом.
Программа творческого объединения «Гитара» имеет художественно-эстетическую направленность.
Программа включает в себя 2 блока: «Классическая гитара», где изучают нотную грамоту, играют классические произведения, и «Аккомпанемент», где основное внимание уделено подбору аккомпанемента к песням различных жанров.
Данная программа отличается сжатостью сроков, в которые проводится обучение, преподаванием материала, который рассчитан на детей старшего возраста, у которых сильная мотивация к обучению. Занятия построены по принципу дифференцированного подхода не только по возрасту, но главное – по интересам.
«ВОКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ»
Цель: обучение игре на музыкальных инструментах на основе знакомства с произведениями зарубежной и отечественной эстрады.Программа обучения построена на следующем принципе: ученики вначале проходят обучение индивидуально в классах гитары, фортепиано, ударных инструментов или имеют достаточный навык игры на музыкальных инструментах, а потом вливаются в ВИА. Знание теории музыки, буквенно-цифрового обозначения аккордов и табулатуры помогает на занятиях в ВИА и способствует более быстрому росту музыканта.
Возраст обучающихся 12 – 18 лет.
Срок реализации программы: 2 года.
Цель: увлечь детей пением, самой музыкой, научить их красиво и грамотно петь.
Срок реализации программы: 3 года, 4 и 5 год обучения- вариативная часть.
Возраст обучающихся: 7 - 18 лет.
Новизна программы заключается в том, что вводится джазовое сольфеджирование, предполагающее использование элементов игры и импровизации. В классе устанавливается особый контакт между обучающимися и педагогом. Что же дает введение джазового сольфеджирования в учебный процесс? Прежде всего, оно превращает уроки по развитию слуха и ритма в увлекательные занятия, помогает вырабатывать артистизм, естественность, свободу музыцирования, а также преодолевать «страх сцены».
Цель программы: создать условия для развития творческой личности через хореографическое направление современного танца, развивать физические данные, художественный вкус, воспитывать эстетически грамотного исполнителя и любителя хореографических жанров.
Программа объединения «Движение и музыка» рассчитана на 2 года занятий с обучающимися 10-18.
Последовательная, систематическая работа над развитием внутренней связи движений, их единство с эмоциональным впечатлением, прочтение незнакомой музыки её метро- ритмического строя, самостоятельное составление или с помощью педагога хореографической композиции основная особенность данной программы.
Программа «Движение и музыка в современной хореографии» имеет художественно–творческое направление.
Цель программы – создать условия для развития творческой личности через хореографическое направление современного танца, развивать физические данные, художественный вкус, воспитывать эстетически грамотного исполнителя и любителя хореографических жанров.
Программа рассчитана на 1 год обучения, 2 и 3 год обучения – вариативная часть для детей в возрасте 7-18 лет. Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность.
Программа предполагает соединение вокала и хореографии, музыки и движения, воспитание двигательной и музыкальной культуры у детей.
Цель обучения: приобщение детей к музыкальной культуре разных стран путём обучения их игре на гитаре.
В коллективе занимаются обучающиеся 13 - 18 лет, общеобразовательных школ.
Программа объединения рассчитана на 3 года обучения и предназначена для работы во внешкольных учебных заведениях. Также предусмотрена вариативная часть на 2 года обучения для увлеченных детей, которые не хотят останавливаться на достигнутом.
Данная программа в отличие от других образовательных программ отличается сжатостью сроков, в которые проводится обучение, преподаванием материала, который рассчитан на детей старшего возраста, у которых есть четкое представление о том, чему и для чего они хотят научиться (мотивация к обучению). Занятия построены по принципу дифференцированного подхода не только по возрасту, но главное – по интересам.
Планируется реализация следующих дополнительных образовательных
«НАЧАЛЬНОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»
Цель: развитие творческих способностей, творческого технического мышления у младших школьников, формирование общественных умений, навыков работы ручными инструментами.Срок реализации: 2 года.
Возраст детей: 6-10 лет.
Занятия начальным техническим моделированием развивают у детей умение анализировать техническую ситуацию, делать выводы, проявлять находчивость, смекалку, самостоятельно принимать технические решения и полученный опыт использовать в работе с другими объектами.
“ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ”
Цель: Подготовка подростков к достойному выходу из возможных стрессовых ситуаций современной жизни.Срок реализации -2 года.
Возраст детей - 10-18 лет ( возможно обучение детей и более младшего возраста) Программа содержит 3 раздела: «Личная безопасность», «Физическая подготовка»
и «Психологическая подготовка», каждый из которых написан узким специалистом.
Обучающиеся объединения - постоянные участники и призёры городских и областных конкурсов, конференций, соревнований.
Цель: сформировать устойчивый практический интерес обучающихся к виду декоративно - прикладного творчества «Вязание»
Срок реализации З года.
Возраст обучающихся от 10 до 16 лег.
Процесс обучения в творческом объединении направлен не только на овладение навыками работы со спицами, крючком и на машине, но и на закрепление этих навыков при помощи использования их как в знакомых для обучающихся, так и в новых условиях, создание авторских творческих работ.
Цель: создание условий для удовлетворения потребностей детей в творческом самовыражении, профориентации, общении в процессе овладения художественным вьтжиганием по ткани.
Срок реализации 2 года.
Адресат: обучающиеся среднего и старшего школьного возраста.
Занятия в творческом объединении дают детям знания, умения и навыки по профилю, способствуют развитию моторики рук, точности, художественного вкуса, творческого воображения, аккуратности, формируют основы трудовой культуры.
Цель: создание условий для развития творческой активности личности посредством изготовления изделий из кожи.
Срок реализации 2 года.
Возраст обучающихся от 10 до 15 лег.
Занятия обработкой кожи являются редким видом прикладного искусства, дают возможность проявить свою фантазию. В творческом объединении ребята знакомятся с историей кочевничества, с инструментами для работы с кожей, со способами декоративной обработки кожи. Обучающиеся выполняют различные изделия по образцу и творческие работы.
ЦЕЛЬ: профессиональная подготовка обучающихся по специальности «Швея».
Срок реализации 3 год.
Адресат: обучающиеся среднего и старшего школьного возраста.
Теоретическую основу обучения составляет знакомство с технологическими схемами (эпюрами), с конструкторским моделированием и оборудованием. Изучаются вопросы по профессиональной этике, организации труда, обучающиеся знакомятся с ГОСТами, ОСТами по швейному делу, а также получают основы работы по обслуживанию оборудования, средствами малой механизации, конфекционированию, основам композиции костюма. Большое внимание уделяется конструированию в соответствие с Единой системой конструирования (ЕСКД).
Каждое занятие строится на изложении теоретического материала и закреплении его практической работой.
Цель: профессиональная подготовка обучающихся по специальности “Вязальщица”.
Срок реализации 2 год.
Адресат: обучающиеся среднего и старшего школьного возраста.
Теоретическую основу обучения составляет знакомство с вязальными машинами, с процессом технологии изготовления трикотажных изделий. Изучающиеся вопросы по профессиональной этике, организации труда.
На практических занятиях обучающиеся приобретают навыки работы на вязальной машине, осваивают азы конструирования и моделирования трикотажной одежды.
«КЛАССИЧЕСКИЙ ВОКАЛ»
Цель программы - создать условия для формирования вокальных способностей в классическом пении, развить навыки сценического исполнения, всесторонне развить социально-значимую личность, помочь выявить профессиональную направленность.Образовательная программа "Классический вокал" разработана для детей в возрасте от 7 до 18 лет.
Срок реализации программы- 3 года.
Программа имеет художественно-эстетическую направленность.
Отличительной особенностью данной программы является больший акцент на нравственно - эстетическую направленность: ведь музыка, пение - это только средства для достижения нашей общей педагогической задачи - развитие и воспитание высокой духовности и порядочности в личности каждого ребенка, приходящего к нам в Центр "Солнечный".
Цель: приобщить школьников к народному музыкальному творчеству через обучение игре на балалайке и гитаре.
В творческом объединении «Гитара-балалайка» занимаются обучающиеся с 8 до 17 лет общеобразовательных школ. Программа объединения рассчитана на 3 года обучения.
Особенность программы заключается в том, что обучающиеся могут освоить игру на двух музыкальных инструментах.
Цель: средствами театрального искусства способствовать раскрытию творческих возможностей ученика, стимулировать проявление его собственной инициативы, индивидуальности. Дать верную направленность для развития его духовных сил, по возможности, обогащая и расширяя нравственный и художественный опыт ученика.
В творческом коллективе занимаются школьники с 7 до 17 лет. Программа рассчитана на 3 года обучения и предусматривает усложнение с учетом года обучения.
Особенность и новизна данной программы в том, что работа ведется над постановкой миниатюры. Это дает возможность получить результат уже на первом году обучения, опробовав знания и умения воспитанников в публичных выступлениях.
Цель: создать условия для приобщения детей к культурным ценностям через знакомство с произведениями устного народного творчества, литературными сказками и способствовать развитию интереса к театральному искусству посредством театрализованных игр и инсценировок сказок.
Программа “Сказка” рассчитана для занятий с детьми в возрасте 7-10 лет.
Срок реализации программы 1 год обучения.
Особенность программы в том, что сказка позволяет пробудить в думах детей любовь, движение и бережное отношение к жизни, к окружающему миру. Позволяет создать «ситуацию диалога», дети учатся понимать других, формировать и излагать свои мысли. Педагогическая технология диалога естественна в художественно-эстетическом воспитании.
Подобного курса обучения нет в программах общеобразовательных школ. Он позволяет проводить интегрированные занятия, включающие литературное творчество, театральное искусство, изодеятельность и т.д.
Цель: формирование интересов школьников посредством приобщения их к культурному миру разных стран через обучение языку эсперанто.
Срок реализации программы: 2 года Возраст обучающихся: 9 - 18 лет.
Особенность построения образовательного процесса в том, что фактически весь объем знаний осваивается обучающимся через игры, песни, переписку с эсперантистами из других стран. В творческом объединении налажена переписка с Нидерландами, Францией, Бразилией, Японией.
Цель программы: формирование творческой личности ребенка средствами театрального искусства и игры. Выявление и раскрытие индивидуальных особенностей каждого воспитанника, и стимулирование их собственной инициативы.
Программа рассчитана на 1 год обучения на 144 часа. Возраст обучающихся 7 – лет.
Новизна данной программы в том, что работа ведётся с воспитанниками через игру, она не замыкается в рамках занятий, а является опорой на самотворчество ребят – это дает возможность получить результаты уже на первом году обучения, опробовав знания и умения всех воспитанников в публичных выступлениях на массовых праздниках и игровых программах.
Программа дополнительного образования «Игра» имеет художественную направленность.
Целью программы является приобщение детей к искусству танца, развитие художественного вкуса, музыкально-хореографической культуры, физических возможностей ребенка, эмоционально-образного восприятия окружающего.
Предлагаемая программа рассчитана на 5 лет обучения и разработана с учетом конкретной ситуации, особенностей каждого ребенка и разнообразия всех видов танца.
Она предназначена для занятий в танцевальном объединении с детьми, имеющими склонность к танцевальной деятельности в возрасте 6-7 лет и до 18 лет.
Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность.
Цель программы: приобщить детей к искусству танца, развить художественный вкус, музыкально-хореографическую культуру, развивать природные данные детей, через жанр спортивного бального танца.
Программа объединения « Бальные танцы» рассчитана на 2 года занятий с детьми от 6 до 18 лет.
Участники творческого объединения получают первоначальные теоретические знания о силе и характере танца, его музыкальной основе, осваивают практические навыки исполнения все основных движений для данного возраста и простейшие танцевальные фигуры бальных танцев европейской и латино-американской программы.
ЦДТ «Солнечный» предлагает для любителей этого вида танца развивающую образовательную программу для детей в возрасте от 6 до 10 лет. Образовательная программа творческого объединения хореография «Бальный танец» имеет художественную направленность.
«ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ»
Главной целью экологической образовательной научно-исследовательской программы является удовлетворение потребности в практической экологоисследовательской работе у обучающихся средних школ Рыбинского муниципального округа, создание условий для раскрытия творческого и научного потенциала у школьников в области экологии, формирования осознанно-правильного отношения к природе и её ресурсам.Программа может быть реализована за 4 года обучения. Возраст детей 13-18 лет.
В основу деятельности творческого объединения легли направления гидроэкологических исследований малых рек Ярославской области и прилегающих к ним территорий:
гидробиология (изучение фитопланктона, зоопланктона, зообентоса, перифитона с применением методов биоиндикации), биотестирование, ихтиология, высшая водная растительность, паразитология, энтомология, электронное микроскопирование.
Исследования перифитона, ихтиология, высшая водная растительность, паразитология, энтомология, электронная микроскопия рассчитаны на работу школьников в летней экологической школе- лагере с последующим написанием работ в ЦДТ «Солнечный» при консультативной помощи сотрудников лабораторий Института биологии внутренних вод РАН.
«ЭКОЛОГИЯ В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Цель данной программы - формирование у обучающихся экологического мышления на основе понимания причинности и взаимосвязи в окружающей природе, а также экологической ответственности.Программа «Изучение экологии в межшкольных классах» рассчитана на теоретических часа (1 раз в неделю по 2 часа) для обучающихся 9-11 классов общеобразовательных школ. За основу данного курса взята авторская программа Вербицкого В.Б.”Углубленное изучение экологии”.
Форма занятий - лекционная. Оценка знаний обучающихся осуществляется по зачетно-тестовой системе три раза в год.
«БОТАНИКА, ЗООЛОГИЯ, АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Программа составлена на основе образовательной программы педагога дополнительного образования Детского экологического центра г.Рыбинска Марасанова З.М., справочного пособия для старшеклассников и поступающих в ВУЗы по курсу «Биология», авторов Богдановой Т.Л. и Солодовой Е.А. а также пособия «Биология в экзаменационных вопросах и ответах», автора Лемеза Н.А.Основная цель программы – повышение уровня подготовки обучающихся по предмету биологии, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении данного курса в школе, развитие интереса обучающихся к предмету и стремления к самостоятельному получению дополнительных знаний.
Программа рассчитана на 2-х годичный курс обучения. На учебные занятия 1-го и 2-го годов обучения отводится по 96 часов. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 3 часа.
Возраст обучающихся – 14-17 лет. Количество учебных часов и объем приобретаемых знаний по каждой теме подбирается в зависимости от требований, указанных в программах для поступления в различные учебные заведения, а также в соответствии с тестами ЕГЭ.
Программа углубленного изучения ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека включает в себя следующие блоки:
1. Ботаника 2. Зоология 3. Анатомия и физиология человека «ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Программа «Общая биология в межшкольных классах» предназначена для обучающихся 10 – 11 классов общеобразовательных школ, рассчитана на 2 года обучения общей продолжительностью 192 часа, по 96 часов для первого и второго года обучения (в неделю 3 часа).
Организация работы по данной программе предполагает наличие высокого уровня профессиональной подготовки педагога, знание им основных требований, предъявляемых к выпускникам при поступлении в ВУЗы. От педагога требуется постоянное стремление к обновлению материала, что требует систематической работы с современной научной и учебной литературой.
Учебные занятия проводятся в лекционно-семинарской форме, что позволяет отслеживать рост уровня подготовки каждого ученика, решая параллельно как образовательные задачи, так и вопросы психологического тренинга.
«ЮНЫЙ ХИМИК-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
Цель программы: повышение уровня знаний обучающихся по школьному курсу неорганической, органической общей химии, их углубление и систематизация, а также знакомство с разделами аналитической химии и биохимии, развитие навыков изучения, исследования, сохранения окружающей среды.Программа объединения рассчитана на 2 года обучения.
Программа предназначена для обучающихся 13-17 лет.
«НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Цель программы: углубить теоретические знания школьного курса химии обучающихся, проявляющих склонность и интерес к химии Программа «Неорганическая химия в межшкольных классах» имеет социальнопедагогическую направленность и строится на следующих принципах:1. обучение с учетом возрастных и психологических особенностей детей;
2. наглядность в обучении;
3. последовательность (от более простого к более сложному);
4. дифференцированность в обучении детей с учетом их способностей.
Программа объединения рассчитана на 2 года обучения.
Программа предназначена для обучающихся 10-11 классов.
«ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Цель программы: углубить теоретические знания школьного курса химии обучающихся, проявляющих склонность и интерес к химии.Настоящая программа разработана на основе программ О.С. Габриеляна для классов общеобразовательных учреждений и Н.С. Ахметова для 9 классов общеобразовательных учреждений.
Основной акцент в данной программе сделан на изложение и углубление знаний обучающихся по вышеизложенным разделам. При этом приводимая информация рассчитана как на обучающегося, только приступающего к изучению предмета, так и на обучающегося проявляющего к химии повышенный интерес.
Программа объединения рассчитана на 2 года обучения.
Программа предназначена для обучающихся 10-11 классов.
«ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ»
Цель программы: повторение, обобщение, систематизация и углубление знаний по русскому языку, полученных в основной школе.Предполагаемый курс должен обеспечить более высокий уровень языковой подготовки обучающихся 11 классов и способствовать восприятию языка как системы.
Программа объединения рассчитана на 1 год обучения.
Программа предназначена для обучающихся 11 классов.
«МАТЕМАТИКА В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Цель данного курса – формирование у обучающихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, подготовка к получению профессии, существенным образом связанной с математикой.Программа углубленного курса по математике предназначена для слушателей межшкольного профильного класса. Составлена она на основе «Программы для школ (классов) с углубленным изучением математики», рекомендованной Министерством образования РФ для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (Сост. Г.М.
Кузнецова, Н.Г. Миндюк), без опоры на какой-либо конкретный учебник, так как в разных общеобразовательных школах изучение курса математики осуществляется по разным учебникам. Углубленное изучение математики предполагает, прежде всего, наполнение курса разнообразными, интересными и сложными задачами.
Программа объединения рассчитана на 2 года обучения.
Программа предназначена для обучающихся 10-11 классов.
«ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ»
Данная программа расширяет знания по предмету «Черчение», полученные в школе, наиболее эффективно и целенаправленно развивает наглядно-образное мышление, имеющее очень важное место в любом творческом процессе. Кроме этого, в процессе изучения основ инженерной графики совершенствуется репродуктивное и продуктивное воображение, проявляющееся в создании объемных образов реального мира и построении новых (конструирование, моделирование и т.д.). Занятия по программе также активно развивают сенсорные способности человека.Опора на графические знания не только расширяет интерес, но во многом способствует:
- активизации познавательной деятельности обучающихся;
- развитию пространственного воображения и графической эрудиции обучающихся;
- повышению адаптивных возможностей человека;
- выбору будущей профессии.
Создание условий для развития пространственного, логического, абстрактного мышления, формирования и развития эстетического вкуса, творческих качеств Программа рассчитана на обучающихся 9-11классов, владеющих первоначальными знаниями по предмету «Черчение» в рамках школьной программы.
Продолжительность обучения 3 года.
«ФИЗИКА В МЕЖШКОЛЬНЫХ КЛАССАХ»
Программа углубленного курса по физике предназначена для слушателей межшкольного профильного класса. Организация образовательного процесса по программе осуществляется с учетом того, что у обучающихся имеется устойчивый интерес к физике и намерение выбрать после окончания школы связанную с ней профессию. Также учитывается тот факт, что в общеобразовательных школах города, обучающиеся 10-11 классов изучают физику на общеобразовательном уровне.Содержание программы включает вопросы, которые углубляют Данная программы является модифицированной, созданной на основе программы Мякишева Г.Я., для углубленного изучения физики.
Цель программы: удовлетворения интересов обучающихся, имеющих способности к изучению физики, восполнение пробелов основного курса, посредством решения разнообразных, интересных и сложных задач.
Программа рассчитана на 2 года обучения. В объединение принимаются дети в возрасте 15 – 17 лет.
Новая программа, построенная на тематике, близкой детям дошкольного возраста, рассчитана на два года обучения, так как для более успешного изучения иностранного языка необходимо непрерывное изучение с раннего возраста до школы.
Срок реализации – 2 года.
Набор детей свободный с ограничением по возрасту от 4 до 7 лет.
Цель обучения иностранному языку детей дошкольного возраста: воспитание и развитие детей средствами предмета английского языка в процессе практического овладения языком как средством общения.
Программа предназначена для занятий вокалом с детьми дошкольного возраста в образовательных учреждениях. К ее созданию побудили проблемы, связанные с развитием детского голоса.
Актуальность данной программы состоит в том, что, благодаря фонопедическому методу развития голоса, обучение становится развивающим и помогает педагогу развивать голосовой аппарат детей, создавая действенную для дошкольника игровую мотивацию, делая тем самым деятельность привлекательной для него, учитывающей его потребности и интересы, и стимулировать активность каждого ребенка.
Метод называется фонопедическим из-за восстановительно– профилактической и развивающей направленности его. Он представляет комплекс упражнений, направленных на постепенную активизацию и координацию мышц, участвующих в голосообразовании.
Цель программы: создание необходимых условий для бережного развития голоса, обогащение его естественного тембра, обучение эстетически красивому вокалу и, как следствие, развитие музыкальных способностей, заложенных в каждом ребенке.
Срок реализации программы – 2 года. Возраст детей – 4-7 лет.
Программа «Олимпионок» имеет физкультурно-спортивную направленность.
Актуальность данной программы заключается в том, что, обучаясь движениям, ребёнок с учётом возрастных особенностей приобретает знания, необходимые для его сознательной двигательной деятельности; способы деятельности и опыт его реализации;
опыт творческой деятельности.
Цель программы: способствовать формированию здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, гармонически и творчески развитого ребёнка.
Срок реализации программы – 2 года. Возраст детей – 6-10 лет.
Актуальность и педагогическая целесообразность программы состоит в том, что равное внимание уделяется как решению непосредственно учебных задач, так и развитию эмоционального мира ребёнка, формирование интереса к творческой деятельности.
Цель программы: создание комфортных условий, способствующих социализации обучающихся посредством получения первоначальных знаний, умений и навыков в области развития речи..
Срок реализации программы – 1 год. Возраст детей – 4-5 лет.
«