Образовательное учреждение Московская банковская школа (колледж)

Центрального банка Российской Федерации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины Экономика организации

специальность 080110 Банковское дело

МОСКВА

2013

Разработана на основе Федерального

ОДОБРЕНА

государственного образовательного стандарта Предметно - цикловой по специальности среднего кафедрой профессионального образования общепрофессиональных 080110 Банковское дело дисциплин код, наименование профессии/специальности наименование кафедры Протокол № от «30» августа 2013г.

Заместитель директора по учебной Руководитель предметно-цикловой кафедры и воспитательной работе _/Т.М. Демина /М.М. Бурак Подпись Ф.И.О.

Подпись Ф.И.О.

Составитель (автор): Л.А.Царфина,, преподаватель ОУ МБШ (колледж) ЦБ РФ Ф.И.О. ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО Рецензент: Фадеева Е.В., заместитель директора ГБОУ СПО Колледжа сферы услуг Фадеева №44, заслуженный учитель РФ Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование ГОУ СПО

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

экономика организации 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080110 Банковское дело, входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 Экономика и управление.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности прикладного бакалавриата Банковское дело и в дополнительном профессиональном образовании в сфере банковской деятельности 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в профессиональный цикл 1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

определять организационно-правовые формы организаций;

планировать деятельность организации;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

_ В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

сущность организации как основного звена экономики отраслей;

основные принципы построения экономической системы организации;

управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования, организацию производственного и технологического процессов;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;

механизмы ценообразования, формы оплаты труд;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета _ _ 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы в том числе:

контрольные работы в том числе:

самостоятельная работа: изучение конспекта лекций, учебной и дополнительной литературы, домашняя работа по выполнению вариативных заданий, подготовка сообщений для выступлений на учебных.

занятиях Итоговая аттестация в форме -экзамен 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Наименование дисциплины Наименование раз- Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучаю- Уровень осОбъем часов Структура национальной экономики. Государственное регулирование национальной Организация в экономики. Объекты, формы и методы государственного регулирования экономики системе экономики экономической системы, цель Создания и направления деятельности. Классификация организаций по различным признакам.

дополнительной литературы; подготовка сообщений:»Приватизация в России: цели, субъекты и объекты. Итоги приватизации», «Проблемы государственного регулирования деятельности Сущность и значение предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской Предприниматель деятельности.

ство и организационнообщества, производственные кооперативы, унитарные предприятия. Некоммерческие правовые формы организаций Решение задач по расчету курса акций и дивидендов, распределение прибыли хозяйственных дополнительной литературы; изучение законодательных актов, регламентирующих деятельности организаций различных организационно-правовых форм; выполнение тестовых заданий; подготовка сообщения «Малое предпринимательство»

Производственный процесс и принципы его организации. Понятие технологического процесса.

Организация Виды технологических процессов. Классификация производственных процессов.

производства Производственный цикл, его структура и содержание. Факторы снижения длительности производства: массовое, серийное, единичное. Методы организации производства:

поточный, единичный. Их характеристика. Формы организации производства: специализация, концентрация, кооперирование, комбинирование. Современные формы организации производства: аренда, лизинг, франчайзинг.

Производственная структура организации и ее типы. Факторы, определяющие Понятие и показатели качества продукции. Система управления качеством продукции и Выполнение вариационных заданий по расчету показателей качества продукции.

Самостоятельная работа обучающихся: изучение конспекта лекций, учебной и дополнительной литературы; выполнение практических заданий.

Основные Физический и моральный износ основных средств. Амортизация основных средств: понятие, средства норма амортизации, методы исчисления амортизации.

организации.

Показатели эффективности использования основных средств. Пути повышения эффективности Производственная мощность предприятия. Методика расчета производственной мощности. Факторы, влияющие на состояние и развитие производственных мощностей.

Решение задач по расчету среднегодовой стоимости основных средств Решение ситуационных заданий по начислению амортизации различными способами Решение задач по расчету показателей использования основных средств и производственной Основные средства организации.

дополнительной литературы; выполнение практических заданий; подготовка сообщения по Понятие, общая характеристика оборотных средств. Оборотные производственные фонды и их составные элементы. Фонды обращения, их структура. Источники формирования оборотных Оборотные средства организации.

Принципы и методы нормирования оборотных средств. Расчет нормативов оборотных средств по производственным запасам, незавершенному производству, расходам будущих периодов, Решение ситуационных заданий по определению потребности в оборотных средствах и показателей эффективности их использования.

Решение задач по расчету норматива оборотных средств.

дополнительной литературы; выполнение практических заданий; подготовка электронных Понятие трудовых ресурсов, персонала, кадрового состава организации. Структура кадрового Трудовые ресурсы состава организации. Профессионально-квалификационные характеристики персонала.

организации и Планирование численности персонала. Показатели численности и движения персонала. оплата труда.

Организация оплаты труда, формы и системы оплаты труда.

Трудовые ресурсы Трудоемкость продукции. Производительность труда: виды и показатели измерения. Факторы, организации и влияющие на уровень производительности труда.

оплата труда.

Решение задач по расчету среднегодовой численности работников организации, определению потребности в персонале, расчету показателей производительности труда.

Решение задач по определению потребности в персонале.

Решение ситуационных задач по расчету заработной платы при различных системах оплаты дополнительной литературы; выполнение практических заданий; подготовка сообщений на основе материалов периодической печати и интернет –сайтов: «Проблема дифференциации заработной платы в России», «Совершенствование систем оплаты труда», «Правовое регулирование заработной платы в России», «Уровень заработной платы в различных сферах экономики России», «Соотношение производительности труда и заработной платы», «Заработная плата и мотивация труда персонала»

Понятие финансовых ресурсов. Первоначальное формирование финансовых ресурсов и 2 уставный капитал. Источники формирования уставного капитала в зависимости от организационно-правовых форм хозяйствования.

Финансовые ресурсы Источники формирования финансовых ресурсов. Финансовые ресурсы организации, образуемые за счет собственных и приравненных к ним средств. Финансовые ресурсы, Направления использования финансовых ресурсов.

Финансовые ресурсы организации.

Решение задач по расчету выручки от реализации продукции.

дополнительной литературы; подготовка электронных презентаций по вопросам темы.

Понятие себестоимости продукции и ее виды. Экономическое содержание затрат и расходов.

Себестоимость Состав затрат, включаемых в себестоимость продукции.

Смета затрат на производство и реализацию продукции. Налоги и сборы, включаемые в себестоимость реализованной продукции.

Выполнение ситуационного задания по составлению сметы затрат на производство и Решение задач по расчету экономии от снижения себестоимости продукции.

дополнительной литературы; выполнение практических заданий; подготовка сообщения «Сравнительная характеристика себестоимости производства продукции в России и за рубежом» на основе материалов периодической печати и интернет –сайтов.

Экономическая сущность и функции цены. Виды цен. Государственное регулирование цен.

Цена и ценообразование. Методы ценообразования. Этапы ценообразования. Ценовые стратегия. Решение задач по расчету различных видов цен.

Выполнение вариационных заданий по выбору метода ценообразования.

дополнительной литературы; выполнение практических заданий; подготовка сообщений на основе материалов периодической печати и интернет –сайтов: «Государственное регулирование цен в России», «Практика государственного регулирования цен за рубежом»

Экономическое содержание прибыли, ее виды. Доход: понятие, экономическая сущность. Виды Финансовые деятельности Методы планирования прибыли. Распределение и использование прибыли. Налогообложение организации.

прибыли. Факторы и резервы увеличения прибыли.

направления повышения рентабельности.

Система показателей эффективности производства и финансовое состояние организации. Решение ситуационных заданий по расчету плановой прибыли организации.

оценке эффективности деятельности организации.

Решение задач по расчету налога на прибыль организации.

Решение ситуационных заданий по оценке эффективности деятельности организации.

дополнительной литературы; выполнение практических заданий; изучение Налогового кодекса Российской Федерации (часть вторая), глава 25; подготовка электронных презентаций по Понятие инноваций. Инновационная деятельность организаций. Виды инноваций. Ресурсы и энергосберегающие технологии. Научно-технический прогресс: его сущность и приоритетные Инновационная и инвестиционная Понятие инвестиций. Значение инвестиций для развития организации. Виды инвестиций.

организации.

Решение ситуационных заданий по расчету показателей экономической эффективности дополнительной литературы; ; подготовка сообщений на основе материалов периодической печати и интернет –сайтов: «Инвестиционная активность предприятий в России», Понятие планирования. Функции и задачи планирования. Основные климат в России»

«Иностранные инвестиции в экономику России», «Инвестиционный принципы планирования.

Планирование деятельности Организация планирования на предприятии. Система планов предприятия: стратегические, организации. текущие, оперативные. Методы планирования. Основные показатели производственной Составление проекта бизнес-плана с целью получения кредита в банке, необходимого для дополнительной литературы; подготовка сообщения «Бюджетное планирование-неотъемлемый элемент общего процесса планирования»; подготовка к практическому заданию.

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины «Экономика организации» требует наличия учебного кабинета экономической теории, экономики и анализа финансово-хозяйственной деятельности.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- специализированная мебель.

Технические средства обучения:

- компьютер с выходом в интернет для оснащения рабочего места преподавателя;

- интерактивная доска STARBOARD.

3.2. Информационное обеспечение обучения Основные источники:

1. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.94. №51-ФЗ с изменениями.

2. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.96. №14-ФЗ с изменениями.

3. Гражданский Кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001. 146-ФЗ с изменениями.

4. Трудовой Кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ с изменениями.

5. Налоговый Кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07. №146-ФЗ с изменениями.

6. Налоговый Кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000 №117-ФЗ с изменениями.

7. Федеральный Закон от 02.12.90 №395-1 «О банках и банковской деятельности » с изменениями.

8. Федеральный Закон от 26.12.95. №208-ФЗ «Об акционерных обществах» с изменениями.

9. Федеральный Закон от 25.02.99. №39-ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» с изменениями.

10. Федеральный Закон от 08.02.98. №14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью» с изменениями.

11. Федеральный Закон от 29.10.98. №164-ФЗ «О финансовой аренде (лизинге)» с изменениями.

12. Федеральный Закон от 08.08.2001 №129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» с изменениями.

13. Федеральный Закон от 14.01.2002 №161-ФЗ «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях» с изменениями.

14. Федеральный Закон от 26.10.2002. №127-ФЗ «О несостоятельности (банкротстве) »

с изменениями.

15. Федеральный Закон от 24.07.2007. №209-ФЗ «О развитии малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации» с изменениями.

16. Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 30.03.2001 №26н «Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Учет основных средств»ПБУ 6/01» с изменениями.

17. Общероссийский классификатор форм собственности. ОК 027-99. Утвержденный постановлением Госстандарта Российской федерации от 30.03.99 №97 с изменениями.

18. Общероссийский классификатор организационно-правовых форм. ОК 028-99.

Утвержденный постановлением Госстандарта Российской федерации от 30.03. №97 с изменениями.

19. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности. ОК 029-2001.

Утвержденный постановлением Госстандарта Российской федерации от 06.01. №454-ст.

20. Сергеев И.В. Экономика предприятия: учебник/ И.В. Сергеев, И.И. Веретенников.

– М.: Проспект, 2008.

21. Скляренко В.К. Экономика предприятия: учебник / В.К. Скляренко, В.М.

Прудников. - М.: ИНФРА-М, 2008.

22. Экономика организации (предприятия): учебник для ссузов/ под ред. Н.А.

Сафронова. - М.: Магистр ИНФРА-М, 2011.

23. Экономика организации (предприятия): учебник / под ред. Н.А. Сафронова. - М.:

Экономист, 2009.

24. Экономика предприятия (фирмы): учебник / под ред. О.И. Волкова, О.В.

Девяткина. - М.: ИНФРА-М, 2008.

25. Экономика фирмы: учебник для вузов/ под ред. В.Я. Горфинкеля, В.А. Швандара, М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Дополнительные источники:

1. Гаврилова А.Н. Финансы организаций (предприятий): учебное пособие/ А.А. Попов.М.:КНОРУС, 2010.

2. Комментарий к Налоговому кодексу Российской Федерации, частям первой и второй.-М.:Юрайт-Издат, 2010.

3. Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

4. Справочно-правовая система «Гарант».

Интернет-ресурсы:

Сайт министерства экономического развития Российской Федерации.- Режим доступа:http: // www.economy.gov.ru.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные формируемых результатов обучения Умения:

Определить организационно- ОК 1 1 Тестирование домашних заданий, тестировани Определить организационно- ОК 1 Проверка домашних заданий, тестировани правовые формы организаций ОК правовые формы организаций ОК правовые формы организаций ОК Планировать деятельность ОК 1 Текущий контроль на практических организации деятельность занятиях, оценкаконтроль на практических Планировать организации Определить состав материальных,ПК 1.3 -1.5 Текущий контроль на практических Определить состав материальных, Текущий контроль на практических трудовых и финансовых ресурсов ПК 2.1 занятиях, проверка домашних заданий, трудовых и финансовых ресурсов занятиях, проверка домашних заданий, материальных, трудовых и занятиях, оценкаконтроль на практических Заполнять первичные документы ОК 2 Текущий контроль на практических Заполнять первичные документы организации организации организации методологии основные технико- занятиях, проверка домашних заданий методологии основные технико- ОК 1 Текущий контроль на практических заданий Заполнять первичные документы экономические показатели экономические показатели по экономической деятельности ОК 2 занятиях деятельности организации деятельности организации Находить организации информациюзнания:

Усвоенные знания:

информацию основного звена экономики основного звена принятой отраслей отраслей методологии основные технико- ОК 2 занятиях Основные принципы построения Проверка домашних заданий, тестировани Основные принципы построения Проверка домашних заданий, тестировани экономические показатели ОК экономической системы экономической системы деятельности организации организации Находить и использовать и оценка ОК оборотными средствами и оценка занятиях, проверка домашних заданий оборотными средствами Оценка занятиях, проверка домашних заданий эффективности их использования ОК эффективности их использования Организация производственного и Текущий контроль на практических Организация производственного и Текущий контроль на практических Состав материальных, трудовых иПК 2.4-2.5 Текущий контроль на практических Состав материальных, трудовых и Текущий контроль на практических энергосберегающие технологии занятиях, проверка домашних заданий, энергосберегающие технологии занятиях, проверка домашних заданий, Усвоенные знания:

основного звена экономики ОК Основные принципы построения ОК 1 Тестирование Управление основными и ОК 1 Текущий контроль на практических оборотными средствами и оценка занятиях эффективности их использования ОК Организация производственного ОК 1 Текущий контроль на практических и технологического процессов занятиях, тестирование Состав материальных, трудовых ОК 1 Текущий контроль на практических эффективности их использования Способы экономии ресурсов, ОК 1 Текущий контроль на практических энергосберегающие технологии занятиях, оценка выполнения Механизмы ценообразования, ОК 1 Текущий контроль на практических деятельности организации и ОК методику их расчета