МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДАЮ»

На заседании Совета Президиума Заместитель Министра

УМО образования и

Протокол № 8 от 09 декабря 2004 науки Российской Федерации

В.П. Тихомиров А.Г. Свинаренко

«» _ 200г «_»_2004г

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ ВЫСШИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

по образованию в области математических методов в экономике Разработано в соответствии с Типовым положением об учебно-методическом объединении высших учебных заведений РФ, утвержденным приказом Министерства образования России от 17.04.2001 № Москва 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области математических методов в экономике (далее учебно-методическое объединение, УМО) является государственно-общественным объединением в системе высшего профессионального образования Российской Федерации. За УМО закрепляются направления и специальности высшего профессионального образования, по которым осуществляется подготовка специалистов в области «Математические методы в экономике».

1.2. Основными задачами учебно-методического объединения являются:

участие в разработке проектов государственных образовательных стандартов и примерных учебных планов;

координация действий научно-педагогической общественности вузов, представителей предприятий, учреждений и организаций в обеспечении качества и развития содержания высшего и послевузовского профессионального образования.

разработка предложений по структуре области высшего профессионального образования «Математические методы в экономике» и содержанию основных образовательных программ;

разработка и экспертиза учебно-методической документации, необходимой для обеспечения процесса подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием, в соответствии с основными тенденциями развития науки, культуры, техники и технологии;

1.3. УМО создано на базе Московского государственного университета экономики, статистики и информатики приказом Министерства образования РФ (приказ МО от 5.01.2001 №116). К компетенции УМО приказом Минобразования отнесена специальность «Математические методы в экономике».

1.4. В состав учебно-методического объединения в качестве его членов с правом решающего голоса входят независимо от ведомственной подчиненности все государственные высшие учебные заведения Российской Федерации и негосударственные вузы, имеющие государственную аккредитацию, в которых реализуются основные образовательные программы по направлениям и специальностям высшего и послевузовского профессионального образования, относящимся к компетенции УМО, а также заинтересованные в совершенствовании подготовки специалистов по соответствующим направлениям и специальностям предприятия, учреждения и организации.

К участию в своей работе УМО может привлекать иностранных граждан, лиц без гражданства и иностранных юридических лиц в соответствии с законодательством Российской Федерации. В состав УМО по решению его совета могут входить не прошедшие государственную аккредитацию негосударственные высшие учебные заведения Российской Федерации, а также в качестве ассоциированных членов с правом совещательного голоса – вузы других государств, в которых реализуются основные образовательные программы по направлениям и специальностям высшего профессионального образования, относящимся к компетенции УМО.

1.5. Учебно-методическое объединение строит свою деятельность на принципах равноправия всех входящих в УМО вузов, предприятий, учреждений и организаций, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений.

1.6. Учебно-методическое объединение осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными актами государственных органов управления образованием, решениями координационных советов учебно-методических объединений, положением об УМО.

1.7. Учебно-методическое объединение ежегодно направляет информацию по направлениям своей деятельности в федеральный (центральный) орган управления высшим профессиональным образованием и в государственный орган управления образованием, создавшим УМО.

1.8. Решения учебно-методического объединения принимаются в соответствии с регламентом, устанавливаемым Положением об УМО. Государственные органы управления высшим профессиональным образованием, ученые советы высших учебных заведений рассматривают и учитывают в своей деятельности решения и рекомендации УМО.

2. ФУНКЦИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Для решения поставленных задач по отнесенным к компетенции УМО специальностям высшего и послевузовского профессионального образования учебнометодическое объединение по образованию в области «Математические методы в экономике»:

2.1. Участвует в разработке проектов государственных образовательных стандартов, требований к уровню подготовки выпускников, содержанию основных и дополнительных образовательных программ.

2.2. Формирует перечни аннотированных программ специализированной подготовки магистров, специализаций в рамках специальностей, учебнометодической литературы и материально-технического обеспечения учебного процесса.

2.3. Разрабатывает проекты примерных учебных планов и образовательных программ высшего, послевузовского и соответствующего дополнительного профессионального образования, проекты основных образовательных программ высшего профессионального образования.

2.4. Организует обеспечение высших учебных заведений нормативнометодической документацией по подготовке специалистов послевузовского и всех ступеней высшего профессионального образования.

2.5. Участвует в разработке перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования.

2.6. Участвует по поручению федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием в лицензировании, аттестации и аккредитации учебных заведений.

2.7. Участвует в подготовке и экспертизе проектов документов по вопросам развития высшего, послевузовского и соответствующего дополнительного образования.

2.8. Участвует в разработке программ повышения квалификации и переподготовки профессорско-преподавательского состава.

2.9. Проводит по поручению федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием экспертизу аттестационных дел по присвоению ученых званий профессора и доцента преподавателям высших учебных заведений.

2.10. Вносит в государственные органы управления образованием предложения о реализации государственной политики в области образования.

2.11. Участвует в разработке государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования с целью их согласованности и преемственности с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

2.12. Участвует в разработке примерных программ экзаменов кандидатского минимума по специальности «Математические и инструментальные методы в экономике».

2.13. Участвует в формировании перспективных планов издания учебников и учебных пособий с грифом федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием, ведомств, учебно-методических объединений.

2.13. Участвует в формировании перспективных планов издания учебников и учебных пособий с грифом федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием, ведомств, учебно-методических объединений.

2.14. Участвует в организации и проведении конкурсов по созданию учебной и методической литературы, аудиовизуальных средств.

2.15. Проводит по поручению федерального (центрального) органа управления высшим профессиональным образованием рецензирование подготовленных к изданию рукописей учебников и учебных пособий, а также учебной и учебнометодической литературы соответствующего дополнительного профессионального образования.

2.16. Вносит в государственные органы управления образованием предложения о совершенствовании учебного процесса, организации кадрового, методического и материально-технического обеспечения учебного процесса в вузах.

2.17. Проводит конференции, семинары и совещания по проблемам высшего и послевузовского образования, студенческие олимпиады и конкурсы.

3. УПРАВЛЕНИЕ УМО И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. Руководство деятельностью учебно-методического объединения осуществляет выборный коллегиальный орган – совет учебно-методического объединения, а в перерывах между заседаниями совета – президиум, председатель и заместитель председателя совета учебно-методического объединения.

Учебно-методическое объединение может самостоятельно формировать необходимые для выполнения возложенных на него функций учебно-методические советы, комиссии и другие организационные структуры в соответствии с положением об УМО.

3.2. Председателем совета УМО и его президиума является ректор базового вуза.

3.2.1. Председатель совета учебно-методического объединения направляет и организует работу совета и его президиума, представляет УМО в органах управления высшим профессиональным образованием, осуществляет связь с предприятиями, организациями, привлекает профессорско-преподавательский состав вузов, входящих в УМО, для работы в его советах и комиссиях.

3.2.2. Заместителем председателя совета учебно-методического объединения является проректор базового вуза.

Заместитель председателя совета УМО организует работу по выполнению решений совета учебно-методического объединения, осуществляет непосредственное оперативное руководство деятельностью УМО 3.3. Для ведения учебно-методической деятельности в рамках каждого совета президиум устанавливает размер вступительного взноса и размер ежегодного членского взноса для членов УМО.

3.4. Государственные органы управления образованием и муниципальные органы управления образованием вправе оказывать поддержку учебнометодическому объединению.

Согласовано:

Директор Департамента государственной политики в И.И. Калина образовании Министерство образования и науки РФ обеспечения развития структуры, содержания, технологии и кадров высшего образования Министерство образования и науки РФ методического обеспечения развития структуры, содержания, технологии и кадров высшего образования Министерство образования и науки РФ