WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Рабочая программа

Технология 8 класс

на 2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе программы Технология: программы начального и

основного общего образования, М.В.Хохлова, П.С.Самородский, Н.В.Синица и др., М., ВентанаГраф, 2011.

Место предмета в базисном учебном плане. Федеральный базисный учебный план для

образовательных учреждений Российской Федерации отводит на этапе основного общего образования для обязательного изучения каждого направления образовательной области «Технология» в 8 классе 35 часов в год из расчета 1 часа в неделю. Распределение уроков по четвертям:

1 четверть – 9 часов;

2 четверть – 8 часов;

3 четверть – 10 часов;

4 четверть – 8 часов.

Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, энергии, информации, объектов природной и социальной среды. Независимо от изучаемых технологий содержание программы по направлению «Технология. Технический труд» предусматривается изучение материала по следующим сквозным образовательным линиям:

культура и эстетика труда;

получение, обработка, хранение и использование информации;

основы черчения, графики, дизайна;

элементы домашней и прикладной экономики, предпринимательства;

знакомство с миром профессий, выбор жизненных, профессиональных планов учащимися;

влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека;

проектная деятельность;

история, перспективы и социальные последствия развития технологии и техники.

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность учащихся.

Приоритетными методами являются упражнения, учебно-практические работы. В программе предусмотрено выполнение школьниками творческих или проектных работ. Соответствующая тема по учебному плану программы дается в конце каждого года обучения. Вместе с тем, методически возможно построение годового учебного плана занятий с введением творческой, проектной деятельности в учебный процесс с начала или с середины учебного года. При организации творческой или проектной деятельности учащихся очень важно акцентировать их внимание на потребительском назначении того изделия, которое они выдвигают в качестве творческой идеи.

Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

• освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;

• овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и • развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

• воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

• получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. При этом приоритетными видами общеучебной деятельности для всех направлений образовательной области «Технология» на этапе основного общего образования являются:

определение адекватных способов решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов. Комбинирование известных алгоритмов деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартного применения одного из них;

творческое решение учебных и практических задач: умение мотивированно отказаться от образца, искать оригинальные решения; самостоятельное выполнение различных творческих работ;

участие в проектной деятельности;

приведение примеров, подбор аргументов, формулирование выводов. Отражение в устной или письменной форме результатов своей деятельности;

умение перефразировать мысль (объяснить иными словами), выбирать и использовать выразительные средства языка и знаковые системы (текст, таблица, схема, чертеж, технологическая карта и др.) в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения;

использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных;

овладение умениями совместной деятельности: согласование и координация деятельности с другими ее участниками; объективное оценивание своего вклада в решение общих задач коллектива;

оценивание своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей.

Формы и средства контроля: тестирование, работа по карточкам, терминологические диктанты, практические работы, индивидуальные и фронтальные опросы.

Методическое обеспечение 1. Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений – 2-е изд., перераб. / [Б.А.Гончаров, Е.В.Елисеева, А.А.Электов и др.]; под ред. В.Д.Симоненко. – М.:

Вентана-Граф, 2012.

2. Технология: программы начального и основного общего образования / [В.Д.Симонеко, П.С.Самородский, Н.В.Синица и др.]; под ред. В.Д.Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2010.

3. Технология: 8 класс: методические рекомендации / [М.В.Хохлова, П.С.Самородский, Н.В.Синица и др.]. – М.: Вентана-Граф, 2012.

В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого раздела должен:

знать/понимать основные технологические понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений машин и оборудования; виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции;

уметь рационально организовать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия или получения продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ;

выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием; осуществлять доступными средствами контроль качества изготовляемого изделия (детали); находить и устранять допущенные дефекты; проводить разработку учебного проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов; планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и условий; распределять работу при коллективной деятельности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: для получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации; организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности;

изготовления или ремонта изделий из различных материалов; создание изделий или получение продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений;

контроля качества выполняемых работ с применением измерительных, контрольных и разметочных инструментов; обеспечения безопасности труда; оценки затрат, необходимых для создания объекта труда или услуги; построения планов профессионального образования и трудоустройства.





Похожие работы:

«ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ Программа развития ННОУ СОШ Олимп-Плюс города Москвы на Наименование 2013-2016 г.г. Программы 1. Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации от Основополагающ 29.12.2012 №273-ФЗ ие документы 2. Национальная образовательная инициатива Наша новая школа, при разработке утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г. Программы 3. Национальная доктрина образования, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ 2012 года УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Дипломатическое и консульское право Специальность 03050165 Юриспруденция Саратов – 2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры европейского права и сравнительного правоведения 05 июня 2012 г. Протокол №...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное агентство по сельскому хозяйству Департамент научно-технической политики и образования Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТРЕБОВАНИЯ к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников инженерного факультета по специальности 311900 Технология обслуживания и ремонта машин в АПК 2004 Министерство сельского хозяйства Российской...»

«ТОГБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Отъясская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья РАССМОТРЕНО И РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета приказом школы-интерната протокол № _ от № _ от _ _ 20_г _ 20г директор школы-интерната _ /Глушкин Н.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике для 9 класса на 2011 – 2015 годы 2010 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели изучения физики: • освоение знаний о механических,...»

«Принята УТВЕРЖДАЮ на педагогическом совете Директор МБОУ Рощинской сош № 17 Протокол № 1 От 29 августа 2012 г. Н.И. Козликина Приказ № 104 от 31 августа 2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Рощинская средняя общеобразовательная школа № 17 1 п. Рощинский 2012 г. 2 Содержание Содержание Раздел 1. Целевой. Пояснительная записка Общая характеристика ООП НОО. Кадровый состав, обеспечивающий реализацию основной...»

«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ТРУДА Рощин Сергей Юрьевич к.э.н., доцент кафедры экономики труда и персонала экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова http://ecsocman.edu.ru/db/msg/112323 2003–2004 гг. Курс читается студентам первого года магистратуры экономического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова направления Экономика по программам Экономическая и социальная политика, Экономическая теория, Математические методы анализа экономики. Цель курса – обучить методам теоретического анализа и...»

«Рабочая учебная программа курса Физическая география для 6-го класса Составитель: Мягкова Т.О. учитель географии Москва 2013 Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса Физическая география для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов: Закон РФ Об образовании № 3266-1 ФЗ от 10.07.1992 г. с последующими изменениями. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (приказ МОРФ от 05.03.2004 г. № 1089). Авторская...»

«Министерство образования и науки РФ ФБГОУ ВПО Алтайский государственный университет Кафедра всеобщей истории и международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине Актуальные проблемы всеобщей истории для направления 030600 История (квалификация (степень) магистр) Рассмотрено и утверждено На заседании кафедры от 31 августа 2012 г. Барнаул 2012 МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский...»

«5 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета Физическая культура разработана на основе Примерной и авторской программы Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2011). Рабочая программа утверждена в новой редакции в 2013 году с вступлением в силу федерального закона Об образовании в Российской Федерации № 273 –ФЗ. На преподавание Физической культуры отводится по 105 часов в год в 10 и 11 классах. Изучение...»

«Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Контошинская средняя общеобразовательная школа Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель МО Заместитель директора по УМР Директор Михеева И. В Лосенкова С. А. Касаткина Н. В. _ _ Протокол № от Приказ № от _ _2013г _ _2013г _ 2013г Рабочая программа по математике для 2 класса начальной ступени на 2013-2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный университет (ФГБОУ ВПО АлтГУ) Кафедра всеобщей истории и международных отношений Учебно-методический комплекс по дисциплине войны XX в. Мировые Для направления подготовки магистра 031900 Международные отношения Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры всеобщей истории и международных отношений от _31 _августа 2012 г., протокол № 1 Барнаул 2012...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ЦЕНТРАЛЬНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА РФ ГУ МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КЛИНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ им. М.Ф.ВЛАДИМИРСКОГО (МОНИКИ) ГОУ ВПО ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Ежегодная научно-практическая конференция Центрального Федерального округа РФ совместно с 19-й конференцией Московского общества гемафереза АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ НЕФРОЛОГИИ, ДИАЛИЗА, ХИРУРГИЧЕСКОЙ ГЕМОКОРРЕКЦИИ И...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЧЕСКОГО СИНТЕЗА АСПИРАНТУРА Программа кандидатского экзамена по 03.01.06 специальности 03.01.06 Биотехнология (в том числе бионанотехнологии) УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого Совета МИТХТ № 4 от 28.11. 2011г ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.01.06 Биотехнология (в том числе бионанотехнологии) Программа рассмотрена и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске Факультет информатики, экономики и математики 02 сентября 2013 г. Рабочая программа дисциплины Практика оценки предприятия Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Анжеро-Судженск 2013 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является освоение студентами подходов и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет управления и социологии Кафедра социологии УТВЕРЖДАЮ Декан ФУС Мошкова Л.Е. 01 ноября 2013 г. Протокол № 3 Рабочая программа дисциплины Социология города Для студентов IV курса Направление подготовки 040100.62 - СОЦИОЛОГИЯ Профиль подготовки – общий Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено...»

«Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО Саратовский ГАУ Разработчики: Горина А.М., преподаватель естественнонаучных дисциплин высшей категории. Ткаченко Ю.В., заместитель директора по учебной работе Рассмотрено на заседании цикловой...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОЧВ Часть 1 Лабораторный практикум для вузов Составители: Т.И. Прожорина, Е.Д. Затулей Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2008 Утверждено научно-методическим советом факультета географии и геоэкологии 7 декабря 2007 г., протокол № 4 Программа факультета географии и геоэкологии...»

«- peacekeeping June Миротворческий июнь KrasMUN SFU ПРОГРАММА мероприятий в поддержку детей-жертв военных действий во исполнение резолюций Организации Объединенных Наций A/RES/52/149, A/RES/ES-7/8, A/RES/66/292, A/RES/55/76, A/RES/65/18 http://international.sfu-kras.ru/news/13821 http://vk.com/krasmun ЦЕНТР ГЕОПОЛИТИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ УМС СФУ Июнь 2014 - peacekeeping June Миротворческий июнь KrasMUN SFU СОДЕРЖАНИЕ 1 июня Международный день детей — один из самых старых международных...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 7 01.02.06 ДИНАМИКА, ПРОЧНОСТЬ МАШИН, ПРИБОРОВ И АППАРАТУРЫ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 01.02.06 Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 года. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ: I Теория колебаний и устойчивости движения 1. Уравнения...»

«1 Структура программы 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1.1.Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования 1.2.Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования 1.3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 2.1.Программа формирования универсальных учебных действий у учащихся на уровне начального общего...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.