WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Уральская государственная архитектурно-художественная академия»

(ФГБОУ ВПО «УралГАХА»)

Утверждаю:

Ректор УралГАХА

С.П. Постников (подпись) (Фамилия И.О.) «»_2012 г.

Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 072500 Дизайн Магистерская программа «Графический дизайн»

Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная г. Екатеринбург 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 1.1. Общие сведения 1.2. Нормативные документы для разработки ООП ВПО 1.3. Общая характеристика вузовской ООП ВПО 1.3.1. Цель (миссия) ООП магистратуры 1.3.2. Срок освоения ООП 1.3.3. Трудоемкость ООП магистратуры 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Промышленный дизайн»

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Промышленный дизайн»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускников 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускников (требования к результатам освоения ООП) 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки магистра 4.3. Рабочие программы (аннотации) учебных курсов, дисциплин (модулей) 4.4. Программы практик и организации научно-исследовательской работы обучающихся 4.4.1. Программы практик 4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП 5.1. Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП 5.3. Основные материально-технические условия для реализации ООП 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социальноличностных) компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП ВПО 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП ВПО 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся ПРИЛОЖЕНИЯ:

1. Календарный учебный график 2. Учебный план подготовки магистра 3. Рабочие программы дисциплин (модулей) 4. Программа практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся 5. Перечень предприятий, учреждений и организаций, с которыми заключены договора на проведение практик 6. Матрица соответствия компетенций 7. Программа итоговой государственной аттестации выпускников 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее – магистерская программа), магистерская программа «Графический дизайн», реализуемая ФГБОУ ВПО «УралГАХА» по направлению подготовки 072500 Дизайн представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Графический дизайн» по направлению подготовки 072500 Дизайн Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

• Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года № 3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);

• Федеральный закон от 24.10.2007 № 232-ФЗ (ред. от 10.11.2009) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (принят • Федеральный закон от 01.12.2007 № 309-ФЗ (ред. от 10.11.2009) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (принят ГД ФС РФ 14.11.2007);

• Постановление Правительства РФ от 14.02.2008 № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»;

• Постановление Правительства РФ от 31.03.2009 3 277 (ред. от 24.09.2010) «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной • Постановление Правительства РФ от 14.07.2008 № 522 (ред. от 19,01.2010) «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций»;



• Приказ Минобрнауки РФ от 17.09.2007 № 337 (ред. от 12.08.2010) «Об утверждении перечней направлений подготовки высшего профессионального образования»;

• Приказ Минобрнауки РФ от 23.06.2009 № 218 «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования»;

• Приказ Минобрнауки РФ от 21.10.2009 № 442 (ред. от 11.05.2010) «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального • Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки 072500 Дизайн высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «22» декабря 2009 года • Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки 072500 Дизайн высшего профессионального образования (ВПО) (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «13» января 2010 года №15;

• Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

• Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки, утвержденная 21 декабря 2010 года (носит • Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральская государственная архитектурно-художественная академия» (ФГБОУ ВПО • Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденное приказом Минобразования России от 25.03.2003 № 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования 1.3.1. Цель магистерской программы ООП магистратуры имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по данному направлению подготовки, с учетом особенностей научной школы и традициями подготовки дизайнеров в УралГАХА, а также спецификой регионального рынка труда.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы 2 года 1.3.3. Трудоемкость магистерской программы Трудоемкость ООП составляет 120 зачетных единиц.

Трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам. Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.

Трудоемкость освоения студентом ООП включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Графический дизайн»

Лица, имеющие диплом бакалавра или специалиста и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом с целью установления у поступающих следующих компетенций (перечень ключевых компетенций бакалавра, необходимых для освоения магистерской программы по данному направлению и профилю подготовки):

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную • стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства • использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

• осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе • владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта, современной шрифтовой культурой, приемами работы с цветом и цветовыми композициями; основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-2);

• разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений (ПК-3);

• способен к конструированию объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту (ПК-4).

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Графический дизайн»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Областью профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 072500 Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн» является: вид творческой деятельности, связанный с проектированием предметного мира, среды обитания; информационного и визуального пространств, а также связанных с ними систем, явлений и процессов, в том числе социальной, культурной и гуманитарной В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность магистр по данному направлению и профилю подготовки ВПО, входят: дизайнерские агентства, проектные и конструкторские бюро, промышленные предприятия, творческие организации, высшие учебные заведения и др. Профессиональная деятельность магистра может также осуществляться самостоятельно на условиях фриланса.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника • Комплексы предметно-пространственной среды;

• Культурные явления, процессы и отношения;

• Образцы промышленной продукции (различные виды полиграфических 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускников Магистр по направлению подготовки 072500 Дизайн готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

• художественно-творческая;

• информационно-коммуникативная;

• производственно-технологическая;

• организационно-управленческая;

• научно-исследовательская и педагогическая;

• экспертно-консультационная и инновационная.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 072500 Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн», должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видам профессиональной деятельности:

• владение методами творческого процесса дизайнеров; выполнение поисковых эскизов; композиционных решений дизайн-объектов; создание художественного образа; владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики;

• выполнение дизайн-проектов; ориентированность на создание оригинального проекта, промышленного образца, серии или авторской коллекции, среди которых:

различные виды полиграфической и визуальной продукции;

• конкретные представления об основах художественно-промышленного производства; инженерного конструирования; технологии изготовления полиграфической продукции; владение принципами художественно-технического редактирования, макетирования; компьютерными технологиями; методами эргономики и антропометрии;

• осуществление управленческих функций в учреждениях, организациях, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся разработкой дизайна для всех сфер бытовой, общественной и производственной деятельности человека; применение нормативно-правовой базы на практике;

• ведение деловых переговоров и деловой переписки;

• проведение экспертизы и реализация принципов авторского надзора;

• умение пользоваться современными информационными базами, графическими программами; владение профессиональными навыками эксплуатации современного оборудования и приборов; знание основных принципов продвижения творческого продукта на рынке услуг;

• умение организовать и проводить выставки, конкурсы, фестивали, презентации, инсталляции; осуществлять подбор необходимой научно-методической, искусствоведческой литературы, выдвигать и разрабатывать концептуальные, экспериментальные и инновационные идеи;

• готовность самостоятельно проводить научные исследования по вопросам профессиональной деятельности; участвовать в комплексных научных разработках;

работать в международной среде;

• владение основными приемами педагогического мастерства (знать возрастную психологию, законы педагогики, иметь представление о методиках преподавания);

• знание нормативно-правовых аспектов учебного процесса в общеобразовательных учреждениях, учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования;

• способность организовать работу по планированию учебного процесса и выполнению методической работы, самостоятельно вести лекции и практические • готовность к экспертной, консалтинговой и инновационной работе;

• стремление к совершенствованию профессиональных и личностных качеств.

3. Компетенции выпускников ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы «Графический дизайн»

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

• способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

• способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК-3);

• использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ (ОК-4);

• способен проявлять инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности (ОК-5);

• способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

• способен к эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ОК-7);

В результате освоения данной ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• художественно-творческая деятельность:

способен к систематическому пониманию всех проблем, связанных с умением поставить художественно-творческие задачи и предложить их решение; готов к самостоятельному созданию художественного образа, разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; владеет рисунком, навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; навыками скульптора; современной шрифтовой культурой;

приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотипия); основными правилами и принципами набора и верстки; понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии; готов к организации индивидуальной творческой деятельности; способен к творческому проявлению своей индивидуальности и профессиональному росту (ПК-1);

• проектная деятельность:

готов синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; научно обосновать свои предложения и составить подробную спецификацию требований к проекту; разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи (ПК-2);

• информационно-коммуникативная деятельность:

обладает наличием комплекса информационно-технологических знаний, умеет эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач и педагогической деятельности; способен к решению задач в учебной и профессиональной деятельности с помощью компьютерной техники; владеет приемами компьютерного мышления;

способен к моделированию процессов, объектов и систем используя современные проектные технологии (ПК-3);

• производственно-технологическая деятельность:

знает основы технологических процессов выполнения изделий, предметов, товаров, их промышленного производства; готов к оценке технологичности проектно-конструкторских решений; способен организовать рабочие места, осуществлять профилактику производственного травматизма, профессиональных заболеваний и следить за предотвращением экологических нарушений; готов к проведению опытно-конструкторских • организационно-управленческая деятельность:

способен организовать работу творческого коллектива исполнителей; готов к принятию профессиональных и управленческих решений, определению порядка выполнения работ и поиску оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости (ПК-5);

• научно-исследовательская деятельность:

Обладает навыками научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями (ПК-6);

способен выбирать необходимые методы исследования и творческого исполнения; модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования либо художественного • педагогическая деятельность:

способен к определению целей, отбору содержания, организации образовательного процесса, выбору образовательных технологий, оценке результатов; ориентирован на разработку и внедрение инновационных форм обучения, создание авторских программ и курсов (ПК-8);

• экспертно-консультационная деятельность:

владеет методами авторского надзора, имеет целостное представление о проведении процедуры консультационного характера (ПК-9);

• инновационная деятельность:

способен к трансформации художественных идей, результатов научных исследований и внедрению их в практику (ПК-10).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «Графический дизайн»

по направлению подготовки 072500 Дизайн В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500 Дизайн (магистратура) содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график График учебного процесса и сводные данные по бюджету времени приведены в Максимальный объем учебных занятий обучающихся не может составлять более академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых вузом дополнительно к ООП и являющихся необязательными для изучения обучающимися.

Объем факультативных дисциплин, не включаемых в 120 зачетных единиц и не обязательных для изучения обучающимися, определяется вузом самостоятельно.

Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме обучения составляет академических часов.

4.2. Учебный план подготовки магистра Учебный план подготовки магистра по направлению 072500 Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн» (Приложение 2).

План отображает логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик, НИР), обеспечивающих формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО и особенностей данной магистерской программы.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Вуз обязан обеспечить обучающимся реальную возможность участвовать в формировании своей программы обучения, включая возможную разработку индивидуальных образовательных программ.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по данному профилю подготовки магистра даны в приложении №3.

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

4.4.1. Программы практик В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки Дизайн практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации магистерской программы «Графический дизайн»

предусматривается производственная практика: «Научно-исследовательская и творческая (проектная)». (Приложение 4).

В соответствии с требованием статьи 11, п. 9 ФЗ «О высшем и послевузовском образовании» УралГАХА имеет заключенные договоры с предприятиями, учреждениями и организациями (Приложение 5).

В том случае, если практика осуществляется в вузе – перечисляются кафедры и лаборатории вуза, на базе которых проводится практика.

4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся.

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Виды научно-исследовательской работы магистранта, этапы и формы контроля ее выполнения:

• планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

• проведение научно-исследовательской работы;

• корректировка плана проведения научно-исследовательской работы;

• составление отчета о научно-исследовательской работе;

• публичная защита выполненной работы.

Студенты в рамках научно-исследовательской работы выполняют обзор и анализ литературных и патентных источников в выбранном направлении, проводят научные исследования, готовят научно-технические отчеты, обзоры, статьи и иные публикации; делают доклады на научных семинарах, конференциях, симпозиумах;

участвуют в рационализаторской и изобретательской работе, выполняют выпускную квалификационную работу в виде магистерской диссертации.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научноисследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научноисследовательского семинара.

В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводится широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся.

5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы «Графический 5.1 Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определенных ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП.

Реализация основной образовательной программ магистратуры обеспечивается высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом. Его основу составляют штатные преподаватели кафедр, имеющие большой стаж педагогической деятельности, на высоком уровне владеющие предметом, способные личным примером воспитывать обучающихся.

Часть преподавательского коллектива составляют внешние совместители и почасовики, работающие по договорам возмездного оказания услуг. Это ведущие специалисты и профессора университетов г. Екатеринбурга, которые приглашены для проведения занятий по отдельным дисциплинам и темам. К учебному процессу привлечены также специалисты-практики, занимающиеся трудовой деятельностью по профилю преподаваемых дисциплин.

Данные о профессорско-преподавательском составе, обеспечивающем реализацию ООП магистратуры по направлению 072500 Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн»:

- базовое образование всех преподавателей соответствует профилю преподаваемых дисциплин;

- у большинства преподавателей имеется опыт практической работы по профилю преподаваемых дисциплин, научно-педагогические кадры систематически занимаются проектно-художественной, художественно-творческой, научной и научно-методической деятельностью;

- доля преподавателей, привлекаемых к учебному процессу по профилю графический дизайн и имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, составляет более 80%, ученые степени доктора наук и/или ученое звание профессора- более 12% преподавателей;

- более 50% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу – члены творческих союзов: Союза дизайнеров, архитекторов, художников.

Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистратуры осуществляется заведующей кафедрой «Графический дизайн», имеющей ученую степень доктора искусствоведения и ученое звание профессора соответствующего профиля.

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям).

Каждая дисциплина имеет информационно-библиотечное обеспечение, указанное в электронном и обычном каталогах библиотеки УралГАХА. Содержание учебных дисциплин (модулей) представлено в локальной сети УралГАХА (Диск М).

В связи со спецификой магистерской программы «Графический дизайн» на кафедре графического дизайна ведется большая работа по созданию собственных учебнометодических материалов и постоянно пополняется фонд литературы и электронной базы данных. Активно используются периодические издания по профилю подготовки магистрантов. В процессе обучения активно используются видеофильмы, компьютерные программы.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.

Библиотечный фонд УралГАХА укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной и научной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, изданными за последние 5 лет, из расчета не менее экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочникам и поисковым системам.

5.3 Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО УралГАХА, реализующее основные образовательные программы магистратуры по направлению 072500 Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн», располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным Материально-техническое обеспечение включает в себя следующее:

- производственные мастерские;

- профессиональные лаборатории;

- специально оборудованные кабинеты и аудитории, студии;

- методический кабинет по профилю подготовки магистров.

В рамках образовательной программы «Инновационный потенциал дизайнобразования в развитии конкурентоспособной и социально-ориентированной экономики России» создан Уральский центр развития дизайна – УЦРД на базе УралГАХА, оснащенный современным оборудованием: компьютеры, 3D- принтеры, 3D – сканеры, минитипография, плоттеры и др.

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.

Социокультурная среда академии включает в себя:

- компоненты учебного процесса, реализуемые кафедрами гуманитарного, социального, экономического цикла и кафедрами общепрофессионального и профессионального циклов;

- студенческое самоуправление;

- воспитательный процесс, осуществляемый во внеучебное время;

- систему жизнедеятельности студентов в УралГАХА в целом (социальную инфраструктуру);

- информационное пространство академии и позволяет студентам получить навыки и успешно реализовывать свои возможности в широком спектре социальных инициатив.

В процессе подготовки магистрантов реализуются основные направления воспитательной работы, определенные приказом Минобразования России от 27.12.2002 года №4670 и Концепцией воспитательной работы УралГАХА.

Воспитательная работа осуществляется по следующим основным направлениям:

- воспитание гражданственности. Критериями правого воспитания являются знание законов и действующих в академии нормативных документов, их соблюдение, способность защитить собственные законные права, а также понимание неразрывной связи между правами и обязанностями граждан (введен факультативный курс «Деловая этика», участие студентов в ССА);

- воспитание нравственно и физически здоровой личности. Формами работы в данном направлении являются (помимо обязательных занятий по физической культуре, психологии и др. дисциплин): организация оздоровления студентов, деятельность по улучшению их бытовых условий, пропаганда здорового образа жизни, организация коллективного отдыха, концертов, праздников и других акций с положительным нравственным содержанием. Оказывается помощь студенческим семьям и социально незащищенным студентам, психологическая поддержка в трудных жизненных ситуациях. Помимо занятий физической культурой, физическое воспитание проходит в форме работы спортивных секций, участия в соревнованиях, в Днях здоровья, в культурно-оздоровительных фестивалях, маевках и др.

- профессиональное воспитание. В учебных программах общепрофессионального и профессионального циклов дисциплин (модулей) отражены нравственные и социально-психологические аспекты профессиональной деятельности дизайнеров, регулярно проводятся мастер-классы с ведущими дизайнерами и выпускниками.

Помимо обязательной учебной деятельности, студенты привлекаются к участию в творческих конкурсах и выставках.

Помимо творческой деятельности, связанной с профилем подготовки, студенты имеют возможность заниматься в студенческом театре, в вокальном, танцевальном коллективах академии, писать статьи в газету «Архипелаг», а также быть зрителями и слушателями проводимых в академии концертов, спектаклей и кинопоказов;

С 2007 года создан и активно действует студенческий совет по качеству образования, который занимается совершенствованием учебного процесса, содействует решению социально-бытовых проблем студентов.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы «Графический дизайн».

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки Дизайн и Типовым положением о вузе, оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП магистратуры осуществляется в соответствии с Типовым положением о вузе.

УралГАХА обеспечивает гарантию качества подготовки специалистов, в том числе • разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением работодателей;

• мониторинга, периодического обновления образовательных программ;

• разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;

• обеспечения компетентности преподавательского состава;

• регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки своей деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей • информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 072500 для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разработаны и утверждены вузом.

На основе требований ФГОС ВПО и рекомендаций ПрООП по направлению 072500 Дизайн, магистерская программа «Графический дизайн» в УралГАХА • матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных • методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам (модулям) ООП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и • методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам (модулям) ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ / проектов и т.п.) и практикам.

Обучающимся предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые взаимооценки:

рецензирование студентами работ друг друга; оппонирование студентами рефератов, проектов, дипломных, исследовательских работ.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы «Графический дизайн».

Итоговая аттестация выпускника магистратуры является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация выпускника магистратуры включает защиту выпускной квалификационной работы, а также государственный экзамен, устанавливаемый по решению ученого совета вуза.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяется высшим учебным заведением. Программа итоговой государственной аттестации (Приложение № 7).

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, опытно-конструкторской, технологической, исполнительской, творческой).

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач:

• анализ получаемой информации с использованием современной • проектирование и проведение производственных (в том числе • обработка и анализ информации получаемой в результате проектной, художественно-конструкторской и производственной деятельности с использованием современной техники и технологии;

• разработка нормативных методических и производственных документов.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

УралГАХА имеет официальные процедуры утверждения, периодической проверки и мониторинга образовательных программ, что подтверждается системой документов по СМК и наличием сертификата соответствия системы менеджмента качества УралГАХА соответствующему стандарту ИСО 9001:2008 в отношении проектирования и реализации образовательных программ высшего профессионального образования (система сертификации РУССКОГО РЕГИСТРА).

Для оценки качества подготовки выпускников академия на постоянной основе взаимодействует с работодателями, представителями рынка труда и другими организациями, что подтверждается письмами, договорами с организациями, отзывами работодателей.

Данная основная образовательная программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500 Дизайн магистерская программа «Графический дизайн» авторским коллективом, включающим профессорско-преподавательский состав факультета дизайна ФГБОУ ВПО «УралГАХА» и работодателей. Содержание ООП ВПО прошло широкое обсуждение на совещаниях, семинарах, советах факультета дизайна, в том числе с работодателями в области проектной и исследовательской практики, студентами, аспирантами и профессиональной общественностью.

Коллектив разработчиков:

От ФГБОУ ВПО «УралГАХА»

_ Е.П. Постникова, декан ФД, канд. филос. наук, проф.

_ Е.Э. Павловская, зав. каф. ГД, доктор искусств., проф.

_ П.Г. Ковалев, профессор кафедры ГД, доцент_ Представители работодателей:

_ А.А. Мороз, директор издательского дома «СОКРАТ»

_ А.В. Меньшиков, ведущий дизайнер_ Согласовано:

Документ одобрен на заседании Ученого совета факультета дизайна (с внесенными изменениями) Протокол №_ от _



Похожие работы:

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ 14/14/1 Одобрено кафедрой Утверждено Нетяговый подвижной деканом факультета состав Транспортные средства ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И РЕМОНТА ВАГОНОВ Рабочая программа и задание на курсовой проект с методическими указаниями для студентов V курса специальности 190302.65 ВАГОНЫ (В) РОАТ Москва – 2009 Рабочая программа разработана на основе учебной программы данной дисциплины для студентов инженерно-технических специальностей высших учебных...»

«Рабочая программа по химии 11 класс химия Пояснительная записка Программа Е.Е. Минченкова, рекомендована Министерством образования, рассчитана на преподавание курса химии на базовом уровне в течение 34 часов по 1 часу в неделю в 11 общеобразовательном классе. Программа обеспечивает базовый уровень обучения химии на ступени средней (полной) общеобразовательной школы. Структура программы ступенчатая. Каждая ступень представляет собой развитие подсистем знаний о химическом элементе и веществе, а...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АЛМАТИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 6М073200 – Стандартизация и сертификация (профильное направление со сроком обучения – 1,5 года) Алматы, 2013 г. 1.Пояснительная записка Вступительный экзамен проводится в соответствии с Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы послевузовского образования. К вступительному экзамену...»

«2012.03.20. Йога Триада. Введение. Лекция 37. Сегодня 20 марта 2012 года, меня зовут Вадим Запорожцев, я преподаю йогу. Это лекция по йоге Триаде, т.е. по йоге Влюбленности, Тантра йоге и йоге сексуального Союза. В свою очередь это все опирается на Родовую йогу. Вся информация об этих лекция, об архивах на сайтах: www.yogatriada.ru, www.yogatriada.narod.ru. Также предполагается, что вы самостоятельно изучаете йогу через интернет йога курсы, которые находятся на сайте www.kyrs.openyoga.ru чтобы...»

«Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Центр молодежных инициатив Совет ректоров высших учебных заведений Чувашской Республики Совет директоров учреждений начального и среднего профессионального образования Чувашской Республики ПРОГРАММА XV межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодежи ЮНОСТЬ БОЛЬШОЙ ВОЛГИ 18 мая 2013 г. г.Чебоксары Программа XV Межрегиональной конференции-фестиваля научного творчества учащейся молодёжи Юность Большой...»

«Министерство здравоохранения Республики Беларусь УО Гродненский государственный медицинский университет Кафедра патологической физиологии Патологическая физиология Практикум в двух частях для студентов лечебного факультета Часть 1 Гродно ГрГМУ 2010 УДК 616-092(075.8) ББК 52.5я 73 П20 Рекомендовано Центральным научно-методическим советом УО ГрГМУ (протокол № 9 от 10.06.2010). Авторы: зав. каф. патофизиологии, д-р мед. наук Н.Е. Максимович; ст. препод., канд. биол. наук Э.И. Троян; ассист. А.В....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета агрохимии и почвоведения и защиты растений доцент И.А. Лебедовский _ 2013 Рабочая программа дисциплины Информационные технологии Направление подготовки 110400.68Интегрированная защита растений Квалификация (степень) выпускника Магистр сельского хозяйства Дневная форма...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины профессор А.А. Лысенко протокол № 12 от 28.06. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Основы экологии_ для специалистов направления подготовки 111201.65 Ветеринария Факультет Ветеринарной медицины Кафедра разработчик Паразитологии, ветсанэкспертизы...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) подготовки юриста по специальности 030501.65 Юриспруденция. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП подготовки юриста по специальности 030501.65 Юриспруденция. 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования подготовки юриста по специальности 030501.65 Юриспруденция. 1.4. Требования к абитуриенту 2. Общая характеристика специальности 030501.65...»

«Доклад о техническом сотрудничестве за 2009 год Доклад Генерального директора ДОКЛАД О ТЕХНИЧЕСКОМ СОТРУДНИЧЕСТВЕ ЗА 2009 ГОД Доклад Генерального директора GC(54)/INF/4 Отпечатано Международным агентством по атомной энергии в августе 2010 года GC(54)/INF/4 Стр. i ВСТУПЛЕНИЕ Совет управляющих предложил препроводить Генеральной конференции прилагаемый Доклад о техническом сотрудничестве за 2009 год, проект которого был рассмотрен Советом на его июньской сессии 2010 года. Настоящим Генеральный...»

«2 Введение В основу настоящей программы положены разделы дисциплины физиологии, необходимые квалифицированным представителям нормальной физиологии и физиологии человека и животных, а также специалистам смежных специальностей. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по медицине (медико-биологическим и фармацевтическим специальностям) при участии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова и отражает основные методологические подходы и методы, разработанные в...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _Московцев В.В. _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Управление инновациями о наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 080200.62 Менеджмент а Профиль подготовки Маркетинг а Квалификация (степень) выпускника бакалавр а (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная _ (очная, очно-заочная и др.)...»

«Учебно-тематическое планирование по Праву (профильный уровень) Классы: 11 Б Учитель: Садыков Ж.Н. Кол-во часов Всего: 70 часов; в неделю 2 часа Плановых контрольных уроков 2, тестов 10 ч.; Планирование составлено на основе учебника Право (академический школьный учебник для общеобразовательных учреждений). Профильный уровень. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Е.А. Лукашевой, А.И. Матвеева.- М.: Просвещение.2008. Планирование составлено на основе Рабочих программ по обществознанию, экономике и...»

«Институт экономики Уральского отделения РАН Уральский государственный экономический университет КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ РЕГИОНОВ И СУБЪЕКТОВ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСА Программа XIII Всероссийского форума молодых ученых и студентов (Екатеринбург, 21–22 апреля 2010 г.) Екатеринбург 2010 УДК 332.1 ББК 65.04 К-64 Ответственные за выпуск: Ректор Уральского государственного экономического университета, доктор экономических наук, доктор геолого-минералогических наук, профессор М. В....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент А.И. Решетня _ 2011 г. Рабочая программа ТЕХНОЛОГИЯ ХРАНЕНИЯ, ПЕРЕРАБОТКИ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ РЫБЫ И ПТИЦЫ наименование дисциплины 260200.62 – Продукты питания животного сырья Направление подготовки...»

«Рабочая программа учебной Ф ТПУ 7.1 – 21/01 дисциплины ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ _Рубанов В.Г. __2008 г. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Рабочая программа для студентов специальности 030602 - Связи с общественностью Факультет: Гуманитарный (ГФ) Обеспечивающая кафедра: Культурологии и социальной коммуникации (КТЛиСК) Курс Семестр Распределение учебного...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий к.т.н., доцент _Решетняк А.И. 2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Химия вкуса, цвета и аромата (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 260100.68 Продукты питания из...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА в по специальности 19.00.01 – Общая психология, психологии личности, истории психологии Введение Программа кандидатского экзамена по специальности 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии нацелена на проверку методологических основ и методического инструментария изучаемой отрасли науки; умений анализировать актуальные проблемы и достижения в научной отрасли; их использование в практике; формирование умений и навыков...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан географического факультета Барышников Г.Я. _ _ 200г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Теория и методология географической науки по направлению 020400.68 ГЕОГРАФИЯ магистерская программа Географические основы устойчивого развития рекреационных территорий и туризма факультет ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ кафедра ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ГИС курс ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ семестр Лекции (час.) Экзамен в 1 семестре...»

«ПРЕДВЫБОРНАЯ ПРОГРАММА местного отделения Хайбуллинского района Всероссийской политической партии ЕДИНАЯ РОССИЯ на выборах депутатов Совета муниципального района Хайбуллинский район Уважаемые жители Хайбуллинского района! 14 октября 2012 года состоятся муниципальные выборы. Нам предстоит избрать депутатов в Совет депутатов Хайбуллинского муниципального района. Хайбуллинское отделение Партии Единая Россия провело предварительное внутрипартийное голосование и выдвигает для избрания в органы...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.