Государственное автономное образовательное

учреждение

высшего профессионального образования

Тюменской области

«ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА»

2.5. Реализация образовательных программ СМК – РОП - РУП - 2.5.20 ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Проректор по учебной работе Решением Учёного совета _ Т.А. Кольцова (протокол № 9 от 23.03.2011 г.) "" _ 2011 г.

А.Г. ПОЛЯКОВА

ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ

Рабочая учебная программа Направление подготовки 080100 «Экономика»

Профиль подготовки:

Мировая экономика, Экономика организаций и предприятий, Налоги и налогообложение Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Тюмень ББК 65. В ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП». 2011. 28 с.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Введение в экономику» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 080100 «Экономика» профилям «Мировая экономика», «Экономика организаций и предприятий», «Налоги и налогообложение».

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии;

учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;

материально-техническое обеспечение дисциплины.

Одобрено на заседании кафедры экономики и мирохозяйственных связей (протокол №6 от 26.01.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол № 7 от 15.03.2011 г.).

Рецензенты:

В. В. Колмаков, к.э.н., доцент, доцент кафедры национальной экономики и менеджмента Тюменской государственной академии мировой экономики, управления и права;

Л. Н. Руднева, д.э.н., профессор, зав. кафедрой «Экономика, организация и управление производством» Тюменского государственного нефтегазового университета.

Автор-составитель к.э.н., доцент А. Г. Полякова Ответственный за выпуск к.э.н., доцент А.Г. Полякова (сохранена редакция автора-составителя) Формат 60х84/16. Гарнитура Times New Roman.

Тираж 15. Объём 1,63 у.-п.л.

Отпечатано в лаборатории множительной техники «ТГАМЭУП»

© «ТГАМЭУП», © Полякова А.Г., Целью освоения дисциплины «Введение в экономику» является получение студентами теоретических знаний, а также приобретение необходимых практических навыков с отраслью экономического знания, синтезирующего представления о реализации экономической деятельности.

Дисциплина «Введение в экономику» входит в учебный план подготовки бакала-вров по направлению 080100 «Экономика» профилям «Мировая экономика», «Экономика организаций и предприятий», «Налоги и налогообложение». Для изучения дисциплины необходимы знания по таким дисциплинам как «Микроэкономика», «Философия».

Студент должен:

Знать:

виды человеческой деятельности знать базовые понятия, необходимые для изучения основ экономической деяте-льности;

основы обществознания;

роль экономических процессов в системе жизнедеятельности человека.

Уметь:

идентифицировать проблемы в экономической деятельности государства;

выполнять поиск и обработку аналитической информации;

работать в команде и взаимодействовать с коллективом.

Студент должен быть готов к получению теоретических знаний, а также приобре -тению необходимых практических навыков в области пространственной организации экономической деятельности. Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как макроэкономическое планирование и прогнозирование, организация и техника внешнеэкономических операций; а также успешному прохо-ждению учебной и производственной практики.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения В результате освоения дисциплины «Введение в экономику» у обучающегося формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методиче-ские материалы (ПК-14);

способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методичес-кого обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

закономерности экономической жизни общества, представленной в виде системы экономических категорий, законов, принципов, моделей;

об экономической роли и функциях государства в рыночной экономике;

об основных направлениях экономической политики государства;

оценить значение как ранние воззрения в экономической мысли, так и современных достижений экономической науки, весомого вклада в нее русской и советской экономической мысли;

Уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций;

предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; рассчитывать наиболее важные показатели использовать методы экономической науки в своей профессиональной деятельности;

выявлять проблемы экономического характера при анализе ситуаций, предлагать способы их решения, отстаивать свою точку зрения;

использовать полученные знания для анализа реальных социально-экономичес-ких отношений в России и других странах Владеть:

навыками систематической работы с научной, публицистической, учебной и справочной литературой по экономической проблематике;

категориальным аппаратом микро- и макроэкономики;

методами анализа экономических явлений и процессов; методикой расчета наиболее важных показателей.

4. Структура и содержание дисциплины «Введение в экономику»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц или 180 ч., в т.ч.;

профили «Мировая экономика», «Экономика организаций и предприятий», «Налоги и Лекции – 18 час. Семинарские (практические) занятия – 36 час.

Самостоятельная работа – 126 час., в т.ч. 36 час. – экзамен.

профили «Мировая экономика», «Экономика организаций и предприятий», «Налоги и Лекции – 8 час. Семинарские (практические) занятия – 8 час.

Самостоятельная работа – 164 час., в т.ч. 36 час. – экзамен.

профили «Мировая экономика», «Экономика организаций и предприятий», «Налоги и систем профили «Мировая экономика», «Экономика организаций и предприятий», «Налоги и деятельности деятельности.

теории.

систем.

конку-рентных условиях предложения.

макроэкономических экономических систем экономических систем.

системы рыночного типа.

систем.

показатели в экономической системе.

средство управления экономической системой.

Тема 1. Сущность экономической деятельности. Общественное производство как основа формирования условий удовлетворения и роста потребностей общества. Производительные силы и производственные отношения, способ производства. Общественное воспроизводство: производство, распределение, обмен и потребление.

Естественные и общественные факторы производства. Экономические интересы, цели и средства и достижения. Кругооборот блага и доходов. Затраты и результаты. Место и роль домашних хозяйств, предприятий, финансовых инструментов и государства в кругообороте товаров, ресурсов и денег. Потоки и запасы.

Тема 2. Эволюция экономической мысли. Экономические категорий и законы, и их исторический характер. Объективно-субъективная природа экономических зако-нов.

Законы и закономерности. Общественно-историческая практика как критерий истинности экономического знания. Направления развития экономической науки. Этапы развития экономической мысли.

Тема 3. Научные школы в экономической теории. Доклассический этап развития экономической мысли. Особенности экономических воззрений в традиционных об-ществах на труд, собственность, богатство, деньги, ссудный процент. Классический период.

Неоклассический период. Кейнсианская школа.

Тема 4. Классификация экономических систем. Виды национальных хозяйственных систем.

Рыночная экономика как система экономических отношений. Признаки рыночной экономики.

Ценовой механизм в рыночной экономике.

Тема 5. Основы анализа спроса и предложения. Базовая модель совокупного спро- са и совокупного предложения. Кривая AD. Кейнсианский, классический и проме-жуточный отрезки кривой совокупного предложения. Неценовые факторы совокуп-ного предложения.

Эластичность спроса. Эффект Гиффена. Коэффициенты эласти-чности спроса: по цене и по доходу. Перекрестная эластичность. Предложение: понятие, шкала предложения. Закон предложения и кривая предложения. Эластичность предложения. Рыночное равновесие и равновесная цена. Смещение кривых спроса и предложения под воздействием неценовых факторов. Цена спроса и предельная полезность.

Тема 6. Виды конкуренции. Понятие рынка, его социально-экономическая сущность.

Экономические агенты (рыночные и нерыночные). Основные критерии классификации рынков. Конкуренция как движущая сила рынка. Основные черты рынка совершенной или чистой конкуренции. Типы несовершенной конкуренции. Преимущества и недостатки рынка и роль государства в рыночной экономике.

Тема 7. Производство и издержки. Частные (капиталистические) издержки и общественные издержки производства. Особенность процесса ценообразования на ос-нове издержек производства. Факториальные издержки. Издержки использования и дополнительные издержки. Издержки и прибыль. Факторы производства и их учас-тие в формирование стоимости. Принцип вменения. Производственная функция.

Раздел 3. Функционирование макроэкономических Тема 8. Централизованно-плановый тип экономических систем. Признаки хозяйственной системы централизованно планируемого и управленческого типа. Пла- нирование в хозяйственных системах централизованно-планового типа. Трансфорформация экономики советского типа в рыночную экономику.

Тема 9. Национальные экономические системы рыночного типа. Свободная рыночная экономика; условия формирования и особенности свободной рыночной эко -номики;

преимущества и недостатки свободной рыночной экономики; экономический механизм функционирования свободной рыночной экономики. Современная регулируемая рыночная экономика: свойства и отличия; основные причины регуляции, теория К. Маркса.

«Традиционный» тип национальных хозяйственных систем. Социальная рыночная экономика:

сущность, российская модель социального рыночного хозяйства.

Тема 10. Факторы развития экономических систем. Сущность развития.

Приро-дно-ресурсный фактор. Демографические факторы развития. Исторический фактор.

Политико-правовое влияние. Этнический фактор. Внешние факторы воздействия.

Прирдноресурсный потенциал современной России. Национальное богатство. Трудовые ресурсы.

Тема 11. Основные макроэкономические показатели в экономической системе.

Цели, задачи, инструменты макроэкономики. Основные группы макроэкономичес-ких показателей, их содержание. Основные макроэкономические показатели, хара-ктеризующие экономическое развитие страны и способы расчета. Национальные счета как система взаимосвязанных показателей. Межотраслевой баланс – элемент современной системы национальных счетов.

Тема 12. Экономическая политика как средство управления экономической сис-темой.

Содержание экономической политики. Структурные элементы и формы ре-ализации экономической политики. Органы, реализующие экономическую полити-ку. Сущность прогнозирования и планирования. Классификация планов и прогнозов. Прогнозные и плановые документы в РФ. Сущность экономической безопасно-сти страны.

Учебный процесс происходит с использованием разнообразных методов организации и осуществления учебно-познавательной деятельности (словесные, наглядные и практические методы передачи информации, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др.); контроля и самоконтроля (индивидуального и фронтального, устного и письменного опроса, экзамена). Широко (более 20% аудиторных занятий) используются активные и интерактивные формы проведения занятий: ситуационный анализ, ролевые игры, тестирование.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов реализуется в разных видах. Она включает подготовку студентов к семинарским (практическим) занятиям. Для этого студент изучает лекции преподавателя, нормативную, основную, дополнительную литературу, журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины», глоссарий.

Самостоятельная работа предусматривает также решение во внеучебное время практических заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины». К самостоятельной работе студента относится подготовка к экзамену. Экзаменационные вопросы приведены также в разделе 7. Обязательным является подготовка студентом в течение семестра доклада.

«Теневая экономика» - правовые и экономические аспекты.

Внешнеторговая политика России в современных условиях.

Естественные монополии России.

Занятость и безработица в современной России.

Институциональные предпосылки экономического роста в России.

Инфляция, российские особенности и природа.

Информация и экономическое поведение.

Малый бизнес и НТР (зарубежные страны, Япония) Модернизация экономики: цели, государственные приоритеты, основные напра-вления Налогово-бюджетная политика России.

Общее представление о значении и состоянии экономической науки в современном мире.

Особенности социальной политики в современной России.

Особенности формирования социальной рыночной экономики Оценка влияние факторов на развитие национальной экономики Оценка воспроизводственного процесса в национальной экономике Оценка динамики макроэкономических показателей в РФ Оценка потребления и сбережения в национальной экономической системе Оценка пропорций в развитии совокупного спроса и совокупного предложения Оценка региональных пропорций национальной экономики РФ Оценка территориальной структура в национальной экономике Природа экономической свободы в переходной экономике.

Природные ресурсы и экономическая теория охраны окружающей среды.

Проблемы и направления реализации экономической политики РФ Проблемы и направления формирования рыночной экономики в РФ на современном этапе Проблемы обеспечения экономической безопасности РФ Проблемы повышения конкурентоспособности национальной экономики Проблемы совершенствования инвестиционного процессв в РФ Проблемы становления рыночной экономики в России Проблемы формирования рыночных институтов в Россиии Проблемы экономической безопасности России.

Российская модель социальной рыночной экономики Рынок труда в России, современное состояние и тенденции развития.

Рыночная экономика как система экономических отношений Социальная справедливость и экономическая политика в постсоциалистическом пространстве Структура национальной экономической системы Теория общественного выбора.

Управление собственностью в национальной экономике Уровень жизни, критерии, показатели, динамика.

Формирование национального рынока в РФ Экономическая свобода и благосостояние населения.

Экономический образ мышления.

ГЛОССАРИЙ

Бизнес — экономическая деятельность субъектов, нацеленная на получение прибыли.

Блага — материальные и нематериальные ценности способные удовлетворять потребности человека, общества.

Благосостояние — интегральный показатель, характеризующий степень удовлетворения материальных, духовных, социальных потребностей населения страны.

Денежное обращение — движение денег в наличной и безналичной формах, обслуживающих платежи и расчеты в экономике.

Деньги — средство, обладающее всеобщей покупательной способностью и используемое при расчетах за товары и услуги.

Деньги безналичные — записи на счетах в банках.

Доходы — денежные или иные ценности, получаемые субъектами хозяйствования.

Занятость — степень вовлеченности экономически активного населения в хозяйственную деятельность.

Заработная плата — экономическая форма реализации собственности на рабочую силу, которая выступает в виде дохода наёмного работника.

Заработная плата номинальная— сумма денег, выплачиваемая наемным работникам за их труд.

Заработная плата реальная — количество товаров и услуг, которое можно приобрести на номинальную заработную плату.

Издержки альтернативные (вмененные) — затраты на производство одного блага, выраженные в затратах на другое благо, которым пришлось пожертвовать, т.е. это издержки неиспользованных возможностей, или вмененные издержки.

Издержки валовые (общие) — суммарные затраты предприятия, связанные с выпуском и реализацией продукции, которые включают в себя либо постоянные и переменные, либо внутренние и внешние издержки.

Издержки вмененные (издержки упущенных возможностей) — см. альтернативные издержки.

Издержки внешние (экстерналии) — издержки третьих лиц, которые не участвуют в сделке.

Издержки внешние (явные) — это затраты, которые предприятие несет в результате использования в процессе производства приобретенных ресурсов на рынке.

Издержки внутренние (неявные) — затраты, связанные с использованием ресурсов, принадлежащих предприятию, являющихся его собственностью.

Издержки общие — совокупность либо постоянных и переменных, либо внутренних и внешних издержек предприятия на производство продукции.

Издержки переменные — затраты, которые изменяют свою величину в результате сокращения или увеличения объема выпускаемой продукции.

Издержки постоянные — издержки, которые не изменяют своей величины в результате изменения объема производства.

Издержки предельные — прирост издержек, связанный с выпуском дополнительной единицы продукта.

Издержки производства — различного рода затраты, связанные с использованием ресурсов или услуг для производства продукции.

Издержки социальные (общественные) — затраты, которые несет общество в целом и которые состоят из суммы частных и внешних издержек.

Издержки средние — издержки на единицу производимой продукции.

Издержки трансакционные (операционные) — издержки, связанные с реализацией прав собственности в сфере обращения и включающие в себя затраты: на поиск информации, ведение переговоров, заключение контрактов, на измерения, защиту прав собственности, оппортунистическое поведение.

Издержки частные — затраты, которые несут непосредственные товаропроизводители, участники сделки.

Излишек потребителя — разница между суммой, которую потребитель готов заплатить за определенное количество товара, и суммой, которую он фактически платит.

Излишек производителя — разность между фактической выручкой от реализации равновесного объема товара и той минимальной суммой, за которую он готов поставлять различные количества товара на рынок.

Инвестиции — долгосрочные вложения капитала внутри страны или за границей с целью получения прибыли.

Инвестиции валовые — инвестиции, источником которых являются фонды накопления и возмещения, и являющиеся суммой чистых инвестиций и амортизационных отчислений.

Инвестиции портфельные — вложения капитала в активы предприятия, которые не позволяют установить контроль над его деятельностью.

Инвестиции прямые — вложения капитала для создания собственного производства или покупки контрольного пакета акций компании, дающие возможность контролировать ее деятельность.

Индекс потребительских цен — показатель, характеризующий изменение цен потребительских товаров и услуг во времени.

Индекс цен — относительная величина, характеризующая изменение цен той или иной совокупности товаров за определенный период.

Инфляция — снижение покупательной способности денег в результате переполнения каналов товарного обращения денежной массой.

Капитал — это и вещь, и деньги, и стоимость, и любые блага, которые могут быть пущены в хозяйственный оборот (авансированы) с целью извлечения прибыли.

Конкуренция — соперничество между хозяйствующими субъектами за наиболее выгодные сферы приложения капитала, рынка сбыта, источники сырья с целью извлечения более высоких доходов.

Конкуренция монополистическая — рыночная структура, сочетающая в себе элементы и конкуренции, и монополизма.

Концентрация производства — сосредоточение производства продукции на крупных предприятиях.

Коэффициент дисконтирования — отношения текущей стоимости будущего дохода к номинальной его величине.

Кредит — ссуда, предоставляемая в денежной или товарной форме на условиях возвратности, срочности, платности и гарантированности.

Кредит банковский — кредит, предоставляемый банками в форме денежных ссуд.

Кредит международный — движение и функционирование ссудного капитала между странами.

Кредитная система — совокупность денежно-кредитных отношений и обслуживающих их учреждений и организаций страны. Кредитная система призвана мобилизовать временно свободные денежные ресурсы и превратить их в ссудный капитал.

Кривая безразличия — кривая, любая точка которой выражает такие комбинации наборов благ, которые обладают одинаковой полезностью для потребителя.

Максимизация прибыли — принцип определения объема производства, обеспечивающего получение наибольшей величины экономической прибыли.

Международная экономическая интеграция — процесс сближения, взаимного приспособления и объединения национальных экономик в межнациональную экономику.

Международное разделение труда — специализация стран на определенных видах производственной деятельности, результатами которых обмениваются на мировом рынке.

Минимизация убытков — принцип определения объема производства, обеспечивающего наименьшую разность между общими издержками и валовыми доходами.

Многоукладность экономики — наличие в экономике различных социально-экономических укладов, базирующихся на разных способах производсвта.

Монополия — рыночная структура, которая характеризуется господствующим положением единственного продавца.

Монопсония — модель рынка, характеризующаяся тем, что на нем имеется единственный покупатель.

Мультипликатор (множитель) — коэффициент, выражающий количественную определённость изменения зависимой переменной от динамики независимой переменной.

Налоги — обязательные сборы с физических и юридических лиц в бюджеты всех уровней по законодательно установленным ставкам и срокам платежей.

Налоги косвенные — налоги, которые включаются в цену товара и изымаются через механизм ценообразования.

Налоги прямые — налоги, взимаемые с доходов или имущества налогоплательщиков, которые не могут перекладываться на третьих лиц.

Национальное богатство — совокупность исторически сложившихся естественных условий и созданных обществом на протяжении всей истории своего развития материальных и нематериальных ценностей.

Национальный доход — вновь созданная стоимость, или общая сумма доходов, полученных населением в виде заработной платы, ренты, процента, прибыли.

Облигация — ценная бумага, выражающая кредитные отношения между её владельцем и эмитентом.

Общее экономическое равновесие — сбалансированное состояние всех сфер экономики и всех рынков.

Олигополия — модель рынка, характеризующегося господством нескольких крупных фирм, каждая из которых в состоянии влиять на уровень цен.

Отдача от масштаба производства возрастающая (убывающая, постоянная) — ситуация, при которой относительное увеличение выпуска продукта больше (меньше, равно) относительному увеличению затрат всех ресурсов.

Паритет покупательной способности валют — курс валют, устанавливаемый на основе сопоставления стоимостей определенного набора товаров и услуг, выраженных в денежных единицах рассматриваемых стран.

Платежный баланс страны – документ, отражающий все операции с денежными средствами, которые обслуживают (опосредуют) внешнеэкономические связи страны.

Политика антимонопольная — осуществляемый государством комплекс мер экономического, законодательного и административного характера, направленный на ограничение рыночной власти монополий и олигополий Политика бюджетно-налоговая — совокупность финансовых инструментов государства по регулированию экономики посредством манипуляции государственными доходами и расходами.

Политика денежно-кредитная — совокупность проводимых правительством и ЦБ страны мероприятий в области денежного обращения и кредита, направленных на регулирование экономики.

Предложение совокупное — агрегированная величина предлагаемых в экономике товаров и услуг при различных уровнях цен.

Приватизация — одна из форм разгосударствления, которая связанна с преобразованием общественных форм собственности (прежде всего государственной) в частные.

Прожиточный минимум — совокупная стоимость минимально необходимых товаров и услуг, позволяющих поддерживать жизнедеятельность человека.

Процент — доход, получаемый кредитором за предоставленные взаймы деньги.

Рабочая сила — совокупность способностей человека к труду.

Равновесный уровень цен — уровень цен, при котором величина совокупного спроса равна величине совокупного предложения.

Разгосударствление — процесс уменьшения роли государства в экономических отношениях путем либерализации рынков, коммерциализации государственных предприятий, денационализации и приватизации государственной собственности.

Регулирование антиинфляционное — комплекс, осуществляемых правительством и центральным банком мероприятий, по предупреждению и преодолению инфляции.

Регулирование экономики (государственное) — система государственных мер, проводимых в рамках экономической политики в целях приспособления экономики к изменяющимся условиям процесса общественного воспроизводства.

Реструктуризация долга — изменения условий ранее заключенных договоров, связанных с погашением долга, выплатой процентов, отсрочкой платежей, продлением сроков погашения, прощением части долга.

Реструктуризация экономики — процесс, связанный с изменением отраслевой или территориальной структуры национальной экономики.

Ресурсы взаимодополняющие — ресурсы, для которых существует обратное соотношение между ценой на один из них и спросом на другой.

Ресурсы взаимозаменяемые — ресурсы, которые могут заменить друг друга в процессе производства определенного объема продукции.

Ресурсы экономические — совокупность источников и средств, необходимых для организации и осуществления процесса производства.

Рынок — система связей и отношений между покупателями и продавцами, основанные на обмене, конкуренции и свободе выбора.

Рынок земли – один из рынков ресурсов, на котором объектом купли-продажи или аренды является земля, предназначенная для сельскохозяйственного производства, строительства и других нужд, а также недра земли и полезные ископаемые.

Спрос — динамика изменения величины спроса на товар под воздействием изменения цены на него.

Ставка процента номинальная — ставка процента, установленная на текущий момент без учета инфляции.

Теория денег (количественная) — денежная теория, согласно которой изменение уровня цен предопределяется динамикой денежной массы.

Теория институционализма – направление экономической мысли, представители которого анализ экономических процессов связывают с исследованием социальных, правовых, политических, психологических и других общественных отношений. Об-щество рассматривается как постоянно обновляющаяся и развивающаяся система.

Теория кейнсианская — направление экономической мысли, названное по имени английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса, заложившего основы теоретического обоснования «регулируемого капитализма».

Теория классическая – политическая экономия, отстаивающая механизм саморегулирования и самодостотаточности экономической системы, равновесие в которой достигается за счет гибкости цен, а потенциальный уровень производства не зависит от денежной политики.

Теория монетаризма — экономическая школа, базирующаяся на приоритете денежного обращения в обеспечении экономического роста и макроэкономической стабилизации.

Теория неоклассическая — направление в экономической науке, рассматривающее экономику как саморегулирующуюся систему.

Технологический уклад — форма организации хозяйствования, которая базируется на определенном уровне техники и технологии.

Товар — продукт труда, предназначенный для обмена.

Товарное производство — производство продукции с целью продажи.

Торговый баланс — часть платежного баланса, отражающая динамику экспорта и импорта товаров и услуг страны за определенный период.

Цена — денежная форма выражения стоимости товара; сумма денег, которую готов заплатить покупатель за товар и за которую готов уступить его продавец.

Экономика административно-командная (централизованно-плановая, директивная) — экономическая система, базирующаяся на государственной собственности на все виды производственных ресурсов и функционирующая в рамках единого директивного народнохозяйственного плана.

Экономика закрытая — экономика страны, функционирование которой ограничено рамками национального хозяйства и мало зависима от внешнеэкономических связей Экономика открытая — экономика страны с высокой степенью ее вовлеченности в мировые хозяйственные связи.

Экономика переходная — состояние экономики, которое характеризуется качественными изменениями под воздействием кардинальных реформ (революций) в социально-экономической сфере.

Экономическая система – совокупность принципов, правил, законодательно-закреплен-ных норм, закрепляющих и регулирующих экономические отношения, возникающие в процессе общественного воспроизводства.

Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу. Для успешного выполнения контрольной работы необходимо изучить рекомендованную нормативную, основную и дополнительную литературу.

Контрольная работа должна быть зарегистрирована на заочном факультете. Если работа после рецензии преподавателя допущена к защите, то её необходимо защитить. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии и предъявлена на экзамен.

При оформлении контрольной работы нужно помнить, что она выполняется на листах формата А4: l-й лист - титульный, на 2-м листе пишется содержание контрольной работы, затем, начиная с 3-гo листа, идет ответ на поставленный воп-рос. В конце контрольной работы необходимо привести список использованной литературы, включая нормативно-правовые акты. Источники литературы указываются в алфавитном порядке, причем сначала законы, нормативно-правовые акты, затем книги и статьи. Номер темы контрольной работы определяется по последней цифре в номере зачетной книжки (предлагается выбор из четырех альтернативных тем).

Поведение экономического субъекта в условиях неопределенности и риска.

Проблемы ренты в национальной экономике.

Особенности монополии и монополизма в условиях рыночных и нерыночных отношений.

Теоретические модели рынка труда.

Проблемы формирования и использования человеческого капитала.

Актуальные проблемы формирования фондового рынка России.

Анализ формирования прибыли предприятия на основе системы взаимосвязи издержек производства, объемов выпуска продукции и цен.

Государственное предпринимательство: формы и эффективность.

Государство в рыночной экономике: проблема пределов вмешательства.

Денежный рынок и денежно-кредитная политика государства.

Заработная плата и ее роль в деятельности фирмы.

Издержки и полезность как факторы ценообразования.

Издержки фирмы: структура и динамика.

Инвестиции: понятие, структура и роль в экономическом развитии.

Инвестиционная политика России: современное состояние, зарубежный опыт, перспективы.

Информационная экономика: сущность и противоречия становления.

Малый бизнес и условия его развития.

Модели человека в экономической теории и поведение экономических субъектов.

Модели экономики: выбор стратегии развития экономики России.

Накопление и эффективность использования человеческого капитала фирмы.

Некоторые особенности монетарных процессов в переходной экономике России.

Основной капитал и его формирование в России.

Потребительский выбор во времени. Теории потребления и практика.

Приватизация в России: особенности и противоречия.

Привлечение иностранных инвестиций в экономику России: новые ориентиры.

Проблема эффективности олигополистического рынка и крупные предприятия в экономике России.

Проблемы развития рынка ценных бумаг в России.

Производство, обмен и современная система разделения труда.

Процессы трансформации собственности: мировой опыт.

Российский рынок ценных бумаг: состав, структура, проблемы развития.

Сбалансированность национальной экономики и экономический рост Снижение издержек как фактор повышения конкурентоспособности фирмы.

Социально-экономические последствия приватизации в России.

Сравнительный анализ эффективности функционирования предприятий различных форм собственности.

Становление и основные условия существования рыночной экономики.

Стимулирующая и антистимулирующая роль налоговой политики (мировой и российский опыт).

Сущность рынка. Развитие рыночных отношений в России.

Формирование и распределение доходов в рыночной экономике.

Цели фирмы и концепция издержек в экономической теории.

Экономический рост как основа повышения эффективности производства.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Контрольные вопросы Назовите сущность понятий «блага», «потребности», «ресурсы»

Перечислите критерии классификации потребностей Какова роль классификаторов ОКВЭД и ОКПД?

Каковы цели экономической деятельности?

Назовите предмет экономической науки В чем суть ограниченности ресурсов, проблемы выбора оптимального решения и границы производственных возможностей Литература основная: [1], [10-12]; дополнительная: [25], [28], [34] Контрольные вопросы Перечислите и раскройте инструментарий научного исследования Зачем необходимы экономические категории и законы?

Что предполагает экономическое моделирование взаимосвязей в экономике?

Общественно-историческая практика – критерий истины познаваемых явлений: так ли это?

Литература основная: [2], [6], [15]; дополнительная: [28], [34] Контрольные вопросы 1. Назовите периоды развития экономической мысли 2. Охарактеризуйте доклассический этап развития экономической мысли 3. Охарактеризуйте классический период развития экономической мысли 4. Охарактеризуйте современные неоклассические теории (монетаризм, теория «эко -номики предложения», теория рациональных ожиданий) 5. Охарактеризуйте кейнсианскую школу экономической мысли Литература основная: [10], [15], [12]; дополнительная: [28], [38] Контрольные вопросы 1. Назовите типы национальных экономических систем 2. Какой признак лежит в основе классификации национальных экономических систем?

3. Назовите отличительные признаки рыночного типа экономики.

4. Когда было положено начало формирования централизованно планируемого типа национальной экономики РФ?

5. Назовите отличительные признаки централизованно планируемой национальной экономики как хозяйственной системы.

6. Перечислите преимущества хозяйственного механизма централизованно планируемого типа национальной экономика.

7. Что выступает в качестве движущей силы рыночной экономики?

8. Приведите основные характеристики хозяйственная система переходного типа.

9. Назовите основные трансформационные признаки, проявившиеся в национальной экономике РФ.

Литература основная: [2], [12], [13]; дополнительная: [33], [38] Контрольные вопросы 1. Опишите экономический смысл линии совокупного спроса 2. Какова роль процентной ставки в отрицательной зависимости уровня цен и совокупного спроса?

3. Назовите неценовые факторы совокупного спроса и приведите механизм их действия.

4. В чем состоит экономический смысл линии совокупного предложения?

5. Какие факторы обусловливают сдвиги равновесия в модели «AD–АS»?

6. Иллюстрируйте последствия сдвигов равновесия, вызванных (при прочих равных условиях):

решением Правительства РФ об увеличении заработной платы работникам бюджетной сферы;

усилением инфляционных ожиданий потребителей;

ухудшением инвестиционного климата на фоне падения доверия населения к правительству;

ростом мировых цен на нефть;

снижением ставок подоходного налога.

Литература основная: [1], [10-12]; дополнительная: [25], [34] Контрольные вопросы 1. Назовите объекты и субъекты рынка и опишите его основные элементы: спрос, предложение, цена, конкуренция.

2. Опишите инфраструктуру рынка, процесс ее формирования и совершенствования 3. Охарактеризуйте Биржи, кредитно-банковские организации и их роль в рыночной экономике.

4. Назовите основные черты рынка совершенной или чистой конкуренции.

5. перечислите типы несовершенной конкуренции.

6. В чем различие между внутриотраслевой и межотраслевой конкуренцией Литература основная: [11], [12], [22]; дополнительная: [29], [34] Контрольные вопросы 1. Опишите взаимосвязь между капиталистическими издержками производства и прибылью, ее массой и нормой.

2. Назовите факторы, влияющие на норму прибыли.

3. Опишите межотраслевой перелив капитала, образование средней нормы прибыли и цены производства.

5. Назовите особенности процесса ценообразования на основе издержек производства.

6. Раскройте суть факториальных издержек, издержек использования и дополните-льных издержек, альтернативных издержек, или издержек отвергнутых возможностей, действительных издержек.

11. определите общие, средние и предельные издержки.

12. Назовите три закона производительности и динамика предельных издержек.

Литература основная: [11], [12], [21]; дополнительная: [28], [34] Раздел 3. Функционирование макроэкономических Тема 8. Централизованно-плановый тип экономических систем.

Контрольные вопросы 1. Назовите критерии разграничения экономических систем 2. Перечислите признаки хозяйственной системы централизованно планируемого и управленческого типа 3. Охарактеризуйте процесс трансформации экономики советского типа в рыночную экономику 4. Опишите сущность процесса приватизации Литература основная: [2], [16], [19]; дополнительная: [28], [40] Тема 9. Национальные экономические системы рыночного типа.

Контрольные вопросы 1. Назовите основные характерные черты свободной рыночной экономики.

2. Определите условия формирования свободной рыночной экономики.

3. Выделите преимущества и недостатки свободной рыночной экономики 4. Назовите основные причины регуляции в современной регулируемой рыночной экономике.

5. Перечислите характерные черты национальных хозяйственных систем «традиционного» типа.

6. Приведите характерные черты социальной рыночной экономики.

7. Опишите российскую модель социального рыночного хозяйства.

Литература основная: [2], [16], [22]; дополнительная: [28], [34] Контрольные вопросы 1. Какие факторы влияют на развитие экономической системы?

2. Опишите роль и состояние природно-ресурсного фактора в РФ.

3. Опишите роль и состояние демографического фактора в РФ 4. Опишите роль и состояние исторического фактора в РФ.

5. Определите значение политико-правового влияния в национальной экономике.

6. Раскройте значение этнического и внешнего фактора воздействия на национальную экономику.

7. Раскроите понятие «национальное богатство»

Литература основная: [2], [16], [22]; дополнительная: [29], [34] Тема 11. Основные макроэкономические показатели в экономической системе.

Контрольные вопросы 1. Определите цели, задачи, инструменты макроэкономики.

2. Приведите определения следующих макроэкономических показателей:

валовый общественный продукт;

национальный доход;

конечный продукт;

промежуточный продукт;

валовый внутренний продукт;

валовый национальный продукт;

добавленная стоимость;

чистый национальный продукт.

3. Когда были введены показатели ВВП и ВНП?

4. В чем заключается различие между ВВП и ВНП?

5. Как рассчитываются ВВП и ВНП?

6. Определите понятие «национальное счетоводство».

7. Что представляет собой структура стандартной системы национальных счетов ООН?

8. Как выглядит общая классификация межотраслевых балансов?

9. Какие виды моделей межотраслевых балансов Вам известны?

Литература основная: [2], [10-12]; дополнительная: [25], [28], [34] Тема 12. Экономическая политика как средство управления Контрольные вопросы 1. Укажите цель и задачи экономической политики РФ.

2. В чем выражается содержание государственного управления национальной экономикой?

3. Назовите структурные элементы реализации экономической политики.

4. Назовите этапы формирования и реализации государственной политики.

5. Дайте определение антициклической политики.

6. Что включает в себя антимонопольная политика.

7. Приведите формы государственного управления национальной экономикой, 8. через которые реализуется экономическая политика 9. Перечислите органы, реализующие экономическую политику.

10. Приведите различия между директивным, индикативным, договорным и предпринимательским планированием.

11. Опишите сущность и критерии экономической безопасности.

Литература основная: [1], [4], [11]; дополнительная: [25], [28], [34] Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний. Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, зачету. Тесты составлены по всем темам программы учебной дисциплины «Введение в экономику».

Какой из нижеприведенных вариантов включает все виды рыночной экономики Свободная, социальная Регулируемая, традиционная свободная, социальная, регулируемая, традиционная Что из перечисленного не является признаком рыночного типа экономики централизованное планирование производства, распределение ресурсов производства (материальных, трудовых, финансовых) и результатов труда.

частная собственность на средства производства цены и издержки производства не совпадают, что обес-печивает возможность получения дополнительной прибыли или заставляет терпеть убытки Совокупный спрос — потребность, представленная на рынке в денежной форме:

потреблением;

сбережениями;

инвестициями;

государственными закупками;

экспортом;

импортом.

Государственные расходы должны включать:

реальный процент по государственному долгу;

номинальный процент по государственному долгу;

сложный процент;

простой процент.

Государственное экономическое программирование носит:

директивный характер;

политический характер;

рекомендательно-стимулирующий характер.

Кривая совокупного спроса:

имеет отрицательный наклон;

имеет положительный наклон;

проходит вертикально;

проходит горизонтально.

Воспроизводственный процесс в хозяйственной систе-ме страны можно свести к следующим типам деятельности:

производство и обмен производство, потребление, обмен, распределение производство, распределение обмен, потребление Экономический потенциал хозяйственной системы – это ВВП Национальный доход Факторы производства в стране 9) Валовый национальный продукт - это совокупная стоимость продукции сферы материального производства и сферы услуг, независимо от национальной принадлежности предприятий, расположенных на территории данной страны совокупная стоимость всего объема продукции и услуг в обеих сферах национальной экономики, независимо от местонахождения национальных предприятий ( в своей стране или за рубежом) 10) В случае отклонения пропорции в развитии совокупного спроса и совокупного предложения, когда цены на товары и тарифы на услуги растут не в зависимости от объективных причин (неурожайный год, крупные аварии на заводах-монополистах, производящих необходимую стране продукцию, и т.д.), а искусственно, с применением специальных мер (рост запасов, замедление поставок и т.д.) необходимо применить систему государственных мер по проведению антимонопольной политики государственные закупки квотирование производства 11) Экономический рост – это количественное увеличение ВВП качественное совершенствование общественного продукта количественное увеличение и качественное совершенствование общественного продукта и факторов производства 12) Интегрирующим показателем качества экономического роста является уровень жизни темпы роста производства темпы прироста материальных благ 13) Феномен больших циклов – длинных волн описал Дж. Китчин Н. Кондратьев У. Митчелла К. Маркс Леонтьев Предметом государственного управления национальной экономикой является достижение полной занятости ускорение экономического роста определение курса ценных бумаг Газпрома обеспечение экономической безопасности страны все вместе Целевой установкой управления национальной экономической системой является повышение уровня благосостояния правящего класса рост благосостояния народа повышение уровня денежных доходов населения борьба с инфляцией монетаристскими методами все вышеперечисленное «Магический четырехугольник» государственного регулирования не включает экономический рост высокий уровень занятости налоговое регулирование стабильность цен внешнеэкономическое равновесие Выходные показатели индикативного плана включают в свой состав:

показатели развития производства показатели состояния потребительского рынка показатели состояния и динамики факторов производства показатели развития экономики страны в региональном разрезе важнейшие ориентиры социально-экономического развития страны и необходимые объемы производственных и финансовых ресурсов К скрытым методам протекционизма во внешнеторговой политике относят налоги и сборы, демпинг, кредитование, субсидии государственные закупки, технические барьеры квотирование, лицензирование, «добровольные ограничения»

Процесс превращения мирового хозяйства в единый рынок товаров, услуг, капиталов, рабочей силы и знаний называется трансформация глобализация национализация либерализация Основные идеи монетаризма базируются на:

реанимации конкуренции как главного элемента рыночного механизма;

совокупном спросе как объекте манипулирования;

ограниченном вмешательстве государства в экономику;

основном объекте манипулирования — сферы денежного обращения.

Общим методологическим подходом кейнсианцев является:

активная макроэкономическая политика;

пассивная макроэкономическая политика;

стабильная макроэкономическая политика;

фискальная макроэкономическая политика.

К «новым» факторам экономического роста относится:

физический капитал;

интеллектуальный капитал;

фондовый капитал;

человеческий капитал;

денежный капитал.

Система мер государственного регулирования экономики включает в себя:

законодательные;

рыночные;

исполнительные;

контролирующие.

Политика правительства в области расходов и налогообложения называется:

монетарной политикой;

деловым циклом;

фискальной политикой;

политикой в области доходов.

Совокупное предложение — это:

стоимость произведенных в стране товаров и услуг, которые фирмы планируют продать в данный период;

реальный объем национального производства, который готовы купить потребители при любом возможном уровне цен;

общее количество товаров и услуг, которое могут предложить фирмы.

Экономико-социальные последствия инфляции связаны с перераспределением богатства:

от кредиторов к заемщикам;

от заемщиков к кредиторам;

от государства к фирмам.

Государственная политика антиинфляционного регулирования это:

политика, направленная на сокращение бюджетного дефицита;

политика регулирования цен и доходов;

различного рода административные меры;

меры политического характера.

Структурные кризисы относительного перепроизводства товаров вызваны:

влиянием изменения структуры общественных потребностей;

влиянием инфляционных явлений;

изменением технологии производства в отдельных отраслях;

другими факторами.

Денежная политика является приоритетным методом регулирования экономики, поскольку:

устанавливает равновесие на рынке товаров;

способствует инвестиционному процессу;

действует очень оперативно и гибко;

стимулирует совокупный спрос.

Что общего между инфляцией спроса и инфляцией предложения:

оба вида инфляции вызывают кратковременный подъем уровня цен;

в обоих случаях существует экономическая неэффективность;

оба вида инфляции характеризуются первоначальным снижением ВНП;

ни один ответ не верен.

Платежный баланс как показатель экономического состояния страны отражает:

движение капиталов;

курсы национальных валют;

внешнеэкономическую деятельность;

внутренние цены;

все предыдущие ответы верны.

Общественное производство как основа формирования условий удовлетворения и роста потребностей общества.

Производительные силы и производственные отношения, способ производства.

Общественное воспроизводство: производство, распределение, обмен и потребление.

Естественные и общественные факторы производства.

Экономические интересы, цели и средства и достижения.

Кругооборот блага и доходов.

Место и роль домашних хозяйств, предприятий, финансовых инструментов и государства в кругообороте товаров, ресурсов и денег.

Экономические категорий и законы, и их исторический характер.

Объективно-субъективная природа экономических законов.

Доклассический этап развития экономической мысли.

Особенности экономических воззрений в традиционных обществах на труд, собственность, богатство, деньги, ссудный процент.

Классический период развития экономической мысли.

Неоклассический период развития экономической мысли.

Кейнсианская школа.

Виды национальных хозяйственных систем.

Рыночная экономика как система экономических отношений.

Ценовой механизм в рыночной экономике.

Базовая модель совокупного спроса и совокупного предложения.

Неценовые факторы совокупного предложения.

Эластичность спроса. Эффект Гиффена.

Коэффициенты эластичности спроса: по цене и по доходу. Перекрестная эластичность.

Эластичность предложения.

Рыночное равновесие и равновесная цена.

Смещение кривых спроса и предложения под воздействием неценовых факторов.

Цена спроса и предельная полезность.

Понятие рынка, его социально-экономическая сущность.

Экономические агенты (рыночные и нерыночные). Основные критерии классификации рынков.

Конкуренция как движущая сила рынка.

Основные черты рынка совершенной или чистой конкуренции.

Частные (капиталистические) издержки и общественные издержки производства.

Особенность процесса ценообразования на основе издержек производства.

Факториальные издержки.

Издержки использования и дополнительные издержки.

Издержки и прибыль.

Факторы производства и их участие в формирование стоимости.

Производственная функция.

Признаки хозяйственной системы централизованно планируемого и управленческого типа.

Трансформация экономики советского типа в рыночную экономику.

Свободная рыночная экономика Современная регулируемая рыночная экономика «Традиционный» тип национальных хозяйственных систем.

Социальная рыночная экономика: сущность, российская модель социального рыночного хозяйства.

Сущность развития.

Факторы развития экономических систем.

Основные группы макроэкономических показателей, их содержание.

Основные макроэкономические показатели, характеризующие экономическое развитие страны и способы расчета.

Национальные счета как система взаимосвязанных показателей.

Содержание экономической политики.

Структурные элементы и формы реализации экономической политики.

Органы, реализующие экономическую политику.

Сущность прогнозирования и планирования.

Сущность экономической безопасности страны.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Конституция РФ с изм. от 25.03.2004 прин. всенар. голосованием 12.12.1993. Российская газета», N 237, 25.12.1993.

Гражданский Кодекс РФ (Часть Первая) от 30.11.94 № 51-ФЗ в ред. от 29.06.04. Собрание законодательства РФ», 05.12.1994, N 32, ст. 3301, Гражданский Кодекс РФ (Часть Вторая) от 26.01.96 № 14-ФЗ в ред. от 23.12.03.

- «Собрание законодательства РФ», 29.01.1996, N 5, ст. 410, классическая Мизес Людвиг фон. Социализм. Экономический и социологический анализ. М., 1994.

Милль Дж. С. Принципы политической экономии. В 4 т. - М., 1980.

Ойкен В. Основные принципы экономической политики. - М., 1995.

Петти В. Трактат о налогах и сборах/ Антология экономической классики. В 2 т. Т.1. М., 1993.

Пигу А. Экономическая теория благосостояния. В 2 т. - М.: Прогресс, 1994.

Портер М. Конкуренция. – СПб.; М.; Киев, 2000.

Рикардо Д. Сочинения. Т. 1. - М.: Госполитиздат, 1995.

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Кн. 1. - М.: «Ось-89», 1997.

Харрис. Денежная теория. – М., 1989.

Харрод Р.Ф. К теории экономической динамики. – М.: Гелиос АРВ, 1999.

Хикс Дж. Р. Стоимость и капитал. - М., 1993.

Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции: (Реориентация теории стоимости)/ Под ред. Ю.А. Ольсевича. - М., 1996.

Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. - М., 1995.

Эрхард Л. Благосостояние для всех. – М.: Дело, 2001.

основная Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2001.

Бобович И.М., Семенов А.А. История экономики: Учебник. – М.: ООО «ТК Велби», 2002.

Бор И.З. История мировой экономики. – М.: Дело и сервис, 2000.

Государственное управление: основы теории и организации. Учебник / Под ред. В.А.

Козбаненко – М.: «Статус», 2000. – 912с.

Гусейнов Р. История мировой экономики: Запад – Восток – Россия: Учеб. пособие. – Новосибирск: Сиб. ун-е изд-во, 2004.

История экономики: Учебник / Под общ. ред. О.Д. Кузнецовой, И.Н. Шапкина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Инфра-М, 2004.

Камерон Р. Краткая экономическая история мира. От палеолита до нпших дней. – М.:

РОССПЭН, 2001.

Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России: Учебник для вузов. – М.:

Логос, 2005.

Красникова Е.В. Экономика переходного периода: Учеб. пособие – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Омега-Л, 2006.

Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2000.

Курс экономической теории/ Под. ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. Киров: МГИМО, 2000.

Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика.

Макроэкономика. Основы национальной экономики: Уч. пос./ Под. ред. А.В. Сидоровича.

– Киров: Издательство «Дело и Сервис», 2001.

Национальная экономика. Учебник / Под общей ред. Акад. РАЕН В.А. Шульги.- М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2002. – 592 с.

Погребинская В.А. Социально-экономические проблемы России второй пол. XIX нач. XX в.: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005.

Сборник задач по экономической теории: микроэкономика и макроэкономика. – Киров: ООО «АСА» КОГУП «Кировская областная типография», 2000.

Стиглиц Д. Ревущие девяностые. Семена развала. Пер. с англ. Г.Г. Пирогова. – М.:

Современная экономика и право, 2005.

Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран: Учеб. пособие / Под ред.проф.

М.Н. Чепурина. – М.: Юстицинформ, 2000.

Тимошина Т.М. Экономическая история России: Учеб. пособие / Под ред. проф М.Н.

Чепурина. – 13-е изд., стер. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2007.

Шапалов В.Н. История экономического развития России: УМК. – Тюмень: ТГИМЭУП, 2006.

Экономическая история России 19-20 вв.: Современный взгляд. – М.: РОССПЭН, 2000.

Экономическая теория (политическая экономия): Учебник /Под ред. В.И. Видяпина, Г.П.

Журавлевой. - М.: Изд-во Российской экономической академии, 2000.

Экономическая теория: Учебник /Под ред. В.Д. Камаева. - М.: ИНФРА-М, 2000.

дополнительная Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. В 2 т. - СПб.:

Экономическая школа, 2004.

Диденко Н.И. Мировая экономика: экономическая политика в открытой экономике: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГТУ, 2001.

Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. – М.: Дело, 2002.

Ивашковский С.Н. Микроэкономика: Учебник. – М.: Дело, 2001.

Инфляция и антиинфляционная политика в России/ Под ред. Л.Н. Красавиной. – М.:

Финансы и статистика, 2000.

Луссе Л.М. Макроэкономика: краткий курс. – СПб.: Питер, 2001.

Луташев М.А. Макроэкономика. - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, Изд-во «Дело и Сервис», 2000.

Миклашевская Н.Н., Холопов А.В. Международная экономика: Учебник.- - М.: МГУ им.

М.В. Ломоносова, Изд-во «Дело и Сервис», 2000.

Микроэкономика/ Под ред. Е.Б. Яковлевой. – М. – СПб.: Поиск, 2001.

Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. – М.: «Дело», 2000.

Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики» Р.М. Нуреева/ Под ред.

Р.М. Нуреева. – М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М), 2002.

Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: «Издательство «Питер», 2002.

Селищев А.С. Микроэкономика. – СПб.: «Питер», 2002.

Статистика финансов/ Под ред. В.Н. Салина. - М.: Финансы и статистика, 2000.

Тарануха Ю.В., Земляков Д.Н. Микроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2002.

Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. – М.: Юрайт-Издат, 2003.

Теория и история валютных кризисов в России и других странах. – М.: Дело, 2000.

Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. – М.: ИНФРА – М, 2000.

Вопросы экономики Вестник МГУ (Серия «Экономика») Экономист Politeconom Проблемы экономики Проблемы теории и практики управления Российский экономический журнал Налоги, инвестиции, капитал Экономика и жизнь Российская газета Коммерсант Финансовая Россия Финансы Общество и экономика Человек и труд Экономика и жизнь 1. Гарант 2. Консультант Плюс www.gks.ru - Сайт Федеральной службы Государственной Статистики (бесплатный сайт, содержащий статистическую информацию по ключевым аспектам социально-экономического развития РФ) www.cbr.ru - Сайт Центрального Банка РФ (бесплатный ресурс, содержащий офи-циальные данные о макроэкономическом состоянии РФ, платежный баланс, показа-тели развития денежного обращения и банковского сектора РФ) www.iet.ru - Сайт Института Экономики переходного периода (бесплатный сайт, содержащий публикации, методические разработки, исследования, посвященные экономическим проблемам переходного периода) www.economy.gov.ru - Сайт Министерства Экономического Развития и Торговли Российской Федерации (бесплатный ресурс, содержащий официальную информацию о развитии экономики и торговли РФ) www.bloomberg.com - сайт информационного агентства Bloomberg (частично бес-платный ресурс, содержащий информацию о мировых фондовых, товарных и валю-тных рынках) 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 1. Аудитории, оборудованные средствами массовой визуализации, в том числе бо-льшим монитором или проектором для работы в Power Point (ауд. 307, 226).

2. Компьютерные классы, оборудованные ЭВМ с программным обеспечением для получения, автоматизированной обработки данных и анализа (ауд. 300-305). Internet Explorer, Excel и пр.

3. Лекционные и семинарские занятия могут проводиться с применением проектора 3М-9550 и Proxtra X multiverse projector SANYO. В процессе текущего контроля используется компьютерное тестирование.

СОДЕРЖАНИЕ

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4 Структура и содержание дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»

6 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 7 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины