Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Председатель Приемной
комиссии ПГУ А.Д. Гуляков
30.03.2014
ПРОГРАММА
вступительного испытания на обучение по программам подготовки бакалавров по направлению подготовки 09.03.03 – Прикладная информатика Пенза 2014 Программа вступительного испытания на обучение по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика по ускоренным программам подготовки для абитуриентов, поступающих на очно-заочную форму обучения в Институт инновационных технологий обучения 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Характеристика программы вступительного испытания Программа вступительного испытания на обучение по программе подготовки академических бакалавров в Институте инновационных технологий обучения ПГУ по направлению подготовки 09.03.03 Прикладная информатика предназначена для поступающих на базе среднего профессионального образования специальностей, относящихся к укрупненной группе специальностей 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника», и(или) на базе высшего образования любого уровня для подготовки к вступительному испытанию, проводимому Университетом самостоятельно.
Целью вступительного испытания является установление уровня подготовленности указанных категорий поступающих к освоению соответствующих образовательных программ бакалавриата в Университете.
Вступительное испытание проводится в форме устного собеседования. Темы, предлагаемые для собеседования, связаны с представлениями абитуриента о выбранной профессии и со знанием современных информационных технологий, элементарной математики и элементов высшей математики, теоретических основ информатики.
Собеседование является вступительным испытанием, которое призвано выявить творческий потенциал поступающего, правильность его профессионального выбора.
В процессе испытания абитуриент должен обнаружить способность определять основные понятия математики и информатики, применять математический аппарат для алгоритмизации информационных задач, давать характеристику информационным процессам и программным средствам, показать осведомленность в назначении и разновидностях технических средств информатики, высказывать личные суждения о будущей специальности.
В процессе собеседования оцениваются навыки владения знаниями физики, химии, математики, вычислительной техники, необходимые для повышения профессионального образования, способность к логическому анализу, умение давать оценку событиям, явлениям и т.п.
Минимальное количество баллов, необходимое для прохождения вступительного испытания, – 40, максимально возможное количество набранных баллов – 100.
1.2. Критерии выставления оценки Абитуриент должен продемонстрировать:
аналитические способности;
информированность о современных информационных технологиях;
представление о теоретических основах информатики;
общую культуру, эрудицию;
коммуникабельность;
общее представление о профессиональной этике;
способность уважительно относиться к оппоненту;
способность аргументировано рассуждать при решении производственных задач.
№ Критерии оценки Количество баллов п/п Знание проблем, обозначенных в вопросах 40 – 1.
собеседования, правильность и полнота ответов Умение аргументировать свою позицию 10 – 2.
Чистота и культура речи 10 – 3.
Экзаменационная комиссия может добавить абитуриенту от 1 до 10 баллов, но не более пяти за каждый вопрос, за:
изложение абитуриентом дополнительного материала по теме вопроса («за эрудицию»);
особенно полное раскрытие связи темы с практикой;
описание собственного опыта в рассматриваемой предметной области.
Экзаменационная комиссия может снизить баллы за следующие недостатки в ответе:
за неполный ответ – до 10 баллов (неверный расчет при правильном формализованном решении, неполные алгоритм или структура, неполное описание процессов, технологий, свойств, возможностей, достоинств и недостатков и т.п.);
за неверное изложение некоторых аспектов темы – до 10 баллов (ошибки в решении задачи, в описании алгоритма, технологии, структуры, функционирования схемы и т.п.);
за затруднения привести примеры, описать связь теории с практикой – до 5 баллов (незнание существующих программных продуктов или технических средств, реализующих изложенные принципы, алгоритмы, структуры и т.п.);
за отсутствие ответов или неверные ответы на уточняющие вопросы членов предметной комиссии – до 5 баллов.
Выдержавшим вступительное испытание считается абитуриент, набравший 40 и более баллов.
Абитуриенту нужно помнить, что употребление жаргонизмов, слов-«паразитов», неуместных «лирических отступлений» снижает общее впечатление о культуре речи говорящего, что в результате может повлиять на оценку за экзамен.
1.3. Требования к содержанию собеседования Содержание вопросов собеседования разработано в соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ среднего профессионального образования.
Обязательным является раздел, содержащий вопросы профессиональной направленности избранного направления подготовки.
При проведении собеседования с поступающими в перечень вопросов включаются разделы из программ по предметам, установленным перечнем вступительных испытаний по соответствующему направлению подготовки.
В программе приведен список литературы, который может быть дополнен и расширен.
Программа содержит вопросы для вступительных испытаний.
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
РАЗДЕЛ 1. Информатика (первый уровень) Тема 1.1. Основные понятия информатики Понятие информации. Единицы информации. Алгоритм и алгоритмизация.Программа, языки программирования, этапы создания программы.
Тема 2.2. Основные понятия информационных технологий Автоматизированное рабочее место. Компьютерная сеть. Технологии мультимедиа.
База данных. Операционная система.
РАЗДЕЛ 2. Информатика (второй уровень) Тема 2.1. Практическое применение приемов информатики Вычисление количества информации. Переход из одной системы счисления в другую.
Определение разновидностей алгоритмов. Анализ структуры компьютера.
Тема 2.2. Алгоритмизация, программирование, информационный поиск Составление алгоритмов по словесному описанию задачи. Анализ фрагментов алгоритмов и программ. Составление поисковых предписаний.
3 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Башмаков М.И. Математика (СПО). – М.: КноРус. – 2013. – 400 с.2. Гомола А.И., Виноградов Ю.Н., Потапов В.И., Соколова Е.В.Математика и информатика // Серия: Среднее профессиональное образование. – М.: Academia. – 2009. – 272 с.
3. Курбатова Э., Омельченко В. Математика // Серия: Среднее профессиональное образование. – М.: Феникс. – 2008. – 384 с.
4. Горбатова О.В. Информатика: Учебник для техникумов и колледжей железнодорожного транспорта // Серия: Среднее профессиональное образование. – М.:
Издательство: УМЦ ЖДТ. – 2008. – 242 с.
5. Острейковский В., Полякова И. Информатика. Теория и практика: Учебное пособие // Серия: Информатика и вычислительная техника. – М.: Мир и Образование. – 2008. – 608 с.
3.2 Дополнительная 1. Симонович С. В., Евсеев Г. А., Алексеев А. Г. Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. - М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2001. – 592 с.
2. Зельдович Я. Высшая математика для начинающих. – М.: ФИЗМАТЛИТ. – 2007.
– 520 с.
4 ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
МАТЕМАТИКА
Вопрос 1. Вычислите: 25 2 0,25.Вопрос 3. Упростите выражение Вопрос 6. Найдите множество значений функции Вопрос 10. Найдите значение выражения Вопрос 12. Найдите производную функции y Вопрос 16. Вычислите: 48 27.
Вопрос 17. Представьте в виде степени выражение Вопрос 19. Решите уравнение sin 3 x промежутков принадлежит корень уравнения f x 4?
Вопрос 24. Через точку графика функции у = ех – х 2 с абсциссой х0 = 1 проведена касательная. Найдите тангенс угла наклона этой касательной к оси абсцисс.
Вопрос 25. Найдите значение выражения
ИНФОРМАТИКА
Вопрос 1. Что такое компилятор?Вопрос 2. Каковы основные возможности редактора текстов?
Вопрос 3. Что такое информация?
Вопрос 4. Что такое операционная система?
Вопрос 5. Что такое модем?
Вопрос 6. Какие операционные системы используются на IBM PC?
Вопрос 7. Что такое файл?
Вопрос 8. Что такое защита информации?
Вопрос 9. Что такое бит, байт, терабайт?
Вопрос 10. Составьте алгоритм вычисления средней скорости по времени и длине пути.
Вопрос 11. Что такое плоттер, сканер?
Вопрос 12. Что такое автоматизированное рабочее место?
Вопрос 13. Что такое база данных?
Вопрос 14. Что такое компьютерная сеть?
Вопрос 15. С помощью каких устройств в ЭВМ вводится графическая информация?
Вопрос 17. В каких единицах измеряется объем памяти компьютера?
Вопрос 18. Какие языки программирования Вам известны?
Вопрос 19. Что такое программа для ЭВМ?
Вопрос 20. Что такое технология мультимедиа?
Вопрос 21. Что входит в состав персональных компьютеров?
Вопрос 22. Составьте алгоритм вычисления времени движения по длине пути и скорости.
Вопрос 23. Составьте алгоритм вычисления длины пути по средней скорости и времени движения.
Вопрос 24. О чем говорит обозначение CD-RW?
Вопрос 25. Что такое компилятор?
Вопрос 1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем следующего предложения:
«Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил И лучше выдумать не мог.»
Вопрос 2. Шахматная доска состоит из 64 полей: 8 столбцов на 8 строк. Какое минимальное количество бит потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?
Вопрос 3. Получено сообщение, информационный объм которого равен 32 битам. Чему равен этот объм в байтах?
Вопрос 4. Как представлено число 2510 в двоичной системе счисления?
Вопрос 5. Вычислите значение суммы 102 + 108 +1016 в двоичной системе счисления.
Вопрос 6. Понятное и точное предписание исполнителю при заданных начальных данных выполнить конечную последовательность команд, приводящую к искомому результату, называется … Вопрос 7. Алгоритмическая конструкция какого типа изображена на фрагменте блок-схемы?
Вопрос 8. Значения двумерного массива задаются с помощью вложенного оператора цикла в представленном фрагменте программы Чему будет равно значение B(2,4)?
Вопрос 9. Какое логическое выражение равносильно выражению Вопрос 10. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z.
Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
Какое логическое выражение соответствует F?
Вопрос 11. Что такое статическая и динамическая модель системы?
Вопрос 12. Название какого устройства необходимо вписать в пустой блок общей схемы компьютера?
Вопрос 13. Как называется устройство, выполняющее арифметические и логические операции, и управляющее другими устройствами компьютера?
Вопрос 14. Программы, управляющие оперативной памятью, процессором, внешними устройствами и обеспечивающие возможность работы других программ, называют Вопрос 15. Дано дерево каталогов.
Определите полное имя файла Doc3.
Вопрос 16. Растровое изображение представляется в памяти компьютера в виде … Вопрос 17. Дан фрагмент электронной таблицы:
В ячейку D2 введена формула =А2*В1+С Какое значение появится в результате в ячейке D2?
Вопрос 18. Дан фрагмент базы данных Какую строку будет занимать фамилия ИВАНОВ после проведения сортировки по возрастанию в поле КЛАСС?
Вопрос 19. Определите значение целочисленной переменной х после выполнения следующего фрагмента программы:
Вопрос 20. Каким условием нужно воспользоваться для поиска в сети Интернет информации о цветах, растущих на острове Тайвань или Хонсю, если для обозначения логической операции «ИЛИ» использовать символ |, а для операции «И» - символ &?
Вопрос 21. В кодировке Unicode на каждый символ отводится два байта. Определите информационный объем слова из двадцати четырех символов в этой кодировке.
Вопрос 22. Световое табло состоит из лампочек. Каждая лампочка может находиться в одном из трех состояний («включено», «выключено» или «мигает»). Какое наименьшее количество лампочек должно находиться на табло, чтобы с его помощью можно было передать 18 различных сигналов?
Вопрос 23. Для передачи секретного сообщения используется код, состоящий из десятичных цифр. При этом все цифры кодируются одним и тем же (минимально возможным) количеством бит. Определите информационный объем сообщения длиной в символов.
Вопрос 24. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 194 ?
Вопрос 25. Вычислите сумму чисел x и y, при x = A616, y = 758.
Результат представьте в двоичной системе счисления.
Председатель предметной Заместитель председателя