WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический

университет»

Кафедра Сопротивления материалов и теоретической механики

Одобрена: «Утверждаю»

Кафедрой Декан Лесоинженерного

Сопротивления материалов факультета

и теоретической механики Э.Ф. Герц

Протокол № 5 от 28.12.2011 г. «_»20г.

Зав. кафедрой СМ и ТМ Л.Т.Раевская Методической комиссией Лесоинженерного факультета Протокол № от _20 г.

Председатель Б.Е. Меньшиков

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б.2Б.3 «Основы строительного дела»

Направление - 250400 «Воспроизводство и переработка лесных ресурсов»

250400.62 - «Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств»

Квалификация специалиста - «Бакалавр»

Количество зачетных единиц (Трудоемкость, час)-4(144) Разработчик программы Ст. преподаватель Карапетян Марина Анатольевна Екатеринбург, Оглавление Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины…………... 1.1. Введение…………………………………………………………….. 1.2. Цели и задачи преподавания основы строительного дела……….. 1.3. Место дисциплины в учебном процессе специальности 250400.62…………………………………………... 1.4. Требования к знаниям, умениям и владениям……………… …... 2. Содержание дисциплины…………………………… …………….... 2.1. Перечень и содержание разделов дисциплины……………. …... 2.2. Перечень практических занятий…………………………………… 3. Самостоятельная работа студентов………………………………... 4. Контроль результативности учебного процесса…………….......… 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………. 5.1. Учебная литература………………………….………… ……… 5.2. Методические разработки кафедры………………………..….. 6. Требования к ресурсам…………………………...…………… ….… 7. Нормативные ссылки………………………………………………… Приложение 1……………………………………… ……………… …. Приложение 2………………………………………… …… …… …. Приложение 3 …………………………………………………………. Приложение 4 ………………………………………………………….. Затраты времени обучающегося на изучение дисциплины Вид учебных занятий Затраты времени при форме учебных занятий очная заочная Аудиторные всего, 72 в том числе:

лекции 36 практические занятия 36 Самостоятельные всего, 72 в том числе:

текущая проработка теоретического материала 8 подготовка к практическим занятиям разработка индивидуальных проектов графическое 8 изображение 10 подготовка и выполнение практических работ 10 выполнение курсовой работы 10 подготовка к зачету защита курсовой работы с оценкой 16 4 6 Всего по учебному плану 144 1.1. Введение В условиях современного производства бакалавр техники и технологий встречается с множеством производственных, проектно-конструкторских и исследовательских задач, в которых значительное место занимают вопросы о равновесии, прочности, устойчивости. Производство новых экологически чистых строительных материалов и их взаимодействие с традиционными материалами.

Подготовка современных специалистов включает в себя множество общенаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, таких как математика, физика, химия, сопротивление материалов, теоретическая механика, почвоведение, материаловедение, строительная механика и т.д.

Объектами профильной деятельности бакалавра являются: производство деревообрабатывающей промышленности, воспроизводство, заготовка, транспортировка и переработка лесных ресурсов.

В связи с этим курс «Основы строительного дела » является одним из важнейших и основополагающих курсов для подготовки специалистов технологии лесозаготовительного и деревообрабатывающего производства.

Целью изучения дисциплины «Основы строительного дела » является изучение теоретических и практических навыков в области строительства:

- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей е достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5) - стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способностью осознавать социальную значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имением навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способностью использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и изделий из древесины и древесных материалов (ПК-1);

- способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации изделий из древесины и древесных материалов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-3);

- способностью использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норы охраны уровня запыленности и загазованности, шума и вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-5);



Высокие требования, предъявленные к современному бакалавру техник и квалифицированных специалистов с другой стороны, определяют цель преподавания дисциплины основы строительного дела многоплановую по своей структуре, содержание которой раскрывается в следующих основных требованиях:

- изучение дисциплины основы строительного дела необходимо для усвоения общепрофессиональных и специальных дисциплин;

достижение глубокого понимания студентами связанных с проектированием строительных конструкции из прогрессивных различных материалов: основные архитектурно-конструктивные решения зданий и сооружений различного назначения;

- освоение основных теоретических и практических положений, связанных с проектированием и строительством фундаментов зданий, сооружений, комплексов;

- формирование научного мировоззрения;

- развитие логического мышления, освоения приемов и навыков творческой деятельности;

- обучение разработке технологических процессов строительства ремонта и эксплуатации транспортных сооружений;

- получение знаний по контролю, за соблюдением действующих норм и стандартов;

- разработка и ведение технологической документации;

- формирование технического мышления, позволяющего повышать надежность выпускаемой продукции.

- освоение основных теоретических и практических положений связанных с проектированием, расчетами подбором конструкций из различных материалов.

- усвоение определенного объема знаний о предмете, необходимых с точки зрения известных приложений в общепрофессиональных и специальных дисциплинах, изучаемых бакалаврами по технологии лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств.

- приобретение владения решениями конкретных задач, связанных с профилем специальности и способствующих уяснению сути механических явлений, теплотехнических расчетов, связанных с подбором строительных материалов зависимых от региона строительства. Проектированием и строительством фундаментов, ограждающих несущих элементов зданий и сооружений. Это делает дисциплину активным элементом эвристической и научно-технической деятельности каждого выпускаемого специалиста.

Начертательная Материаловедение Механика грунтов Экология Основания и фундаменты Основы архитектуры и Настоящий курс «Основы строительного дела» охватывает круг вопросов, связанных с грунтом, с разработкой, проектированием и постройкой инженерных сооружений, промышленных зданий. Важность изучения ограждающих элементов заставляет проектировщика производить подробный расчет фундамента, несущей стены, перекрытия в процессе так называемой «привязки» к конкретному месту возведения даже типового здания или сооружения, размеры всех элементов которого уже определены в типовом проекте. Правильный подбор строительных материалов и расчет толщины несущих ограждающих стен здания влияет не только на комфортное пребывание в здании, но и на экономические затраты.

Для проектирования и постройки необходимо знать такие разделы математики как аналитическая алгебра и аналитическая геометрия, скалярное и векторное произведения векторов, представление вектора с помощью проекций на оси координатной системы.

Для практических занятий требуются знания компьютера, для составления индивидуальных проектов, расчета фундамента, ограждающих элементов здания, подбора строительных материалов в зависимости от климатических условий, поэтому информатика является обеспечивающей учебной дисциплиной в изучении основ строительного дела.

Начертательная геометрия необходима для чтения и составления рабочих чертежей в практической работе студента.

Физика и сопротивление материалов необходимы в изучении дисциплины; разделы такие как, пределы прочности различных строительных материалов; связь между деформацией и напряжением при растяжении, сжатии, кручении, сдвиге; механика грунтов, физикохимический состав грунта, состав, текстура, структура.

1.4. Требования к знаниям, умениям и владениям Код Учебные циклы и проектируемые результаты их Трудо Коды Базовая (общепрофессиональная) часть В результате изучения дисциплины «Основы строительного дела» обучающийся должен:

организационных структур в строительстве;

- разрабатывать строительные проекты;

- применять инновационные строительные, технологии, материалы;

- моделировать производственные ситуации в зависимости от места строительства;

- нормативными документами;

- методами требований и контроля в защите окружающей среды.

- теоретическими основами безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда До начала изучения дисциплины обучающийся должен:

знать: основные понятия и методы математического анализа; законы сопротивления материалов, строительной механики; основы архитектурностроительного проектирования комплексов, зданий, сооружений и их конструктивных элементов; физические и химические характеристики взаимосвязи грунтов от внешних факторов; основы расчета напряженного состояния элементов конструкции; принципы и методы расчетов на прочность, жесткость и устойчивость элементов систем при простейших видах нагружения; правила пользования стандартами, нормативной документацией; теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания».

уметь и иметь навыки: читать машиностроительные чертежи, проводить расчеты на прочность, жесткость и устойчивость и промерзание грунтов, читать чертежи строительных комплексов и строительных конструкций;

производить теплотехнические расчеты ограждающих конструкций;

проводить сравнительную оценку с нормативными данными показателей качества; проводить контроль параметров воздуха, шума, вибрации.

методами математического анализа; средствами компьютерной графики;

экологическим обеспечением производства и инженерной защитой окружающей среды; определением оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования; проектированием промышленных зданий и сооружений, как типового так и индивидуального заказа. В зависимости от климатической зоны строительства правильно выбрать, пользуясь СНиПами строительные материалы, рассчитать оптимальные толщины ограждающих конструкций.

иметь представление: о нормативных документах, (СанПинах, СНиПах, ГОСТах), для проектирования зданий и сооружений.

Иметь представление о природоохранных требованиях (из курса экологии); о взаимосвязи дисциплины с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами; о роли дисциплины в профессиональной деятельности.

другими дисциплинами учебного плана специальности.

проектирования (гражданских и промышленных зданий, ОК-2 Общие сведения о зданиях и сооружениях. Требования к экологические, производственные. Архитектурностроительный проект и методы его разработки. Стадии проектирования. Нормативная база для проектирования (СНиП, ГОСТ, ВСН и др.). Технико-экономическая оценка зданий, сооружений и их конструктивных привязки несущих конструкций к разбивочным осям.

ограждающих конструкций зданий. Силовые и физические воздействия на элементы конструкций пространственной жесткости и устойчивости, здание.

Ограждающие конструкции и требования к ним.

Физико-технические основы проектирования зданий, компьютерной графики (ввод, вывод, отображение, среда. Теплотехнические расчеты зданий (определение толщины стен, утеплителя перекрытия и др.). Аэрация и вентиляция зданий. Кондиционирование воздуха.

Основы строительной акустики и светотехники.

совмещенной (интегральной) системе освещения.

Промышленные здания, виды и классификация.

Объемно-планировочные и конструктивные решения промышленных зданий транспортного назначения.

нормативные материалы для проектирования зданий.

Принципы и методы расчетов на прочность, жесткость и устойчивость элементов систем при простейших видах Средства ландшафтной архитектуры. Физические и ПК-1 Эксплуатация и защита зданий и сооружений.

Общие сведения о строительных конструкциях из ПК-5 материалов. Сравнительная оценка с нормативными данными показателей качества, контроль параметров конструкции здании. Основные положения расчета строительных конструкций по методу предельных состояний. Нагрузки и воздействия. Нормативные и пользования стандартами, комплексами стандартов и другой нормативной документацией, теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе Металлические конструкции (МК). Область применения ОК-6 особенности. Особенности расчета сплошных и сквозных колонн, расчет базы колонн. Железобетонные изготовления строительных конструкций. Классы, предварительного напряжения. Способы анкеровки п/п технологическая). Архитектурно-композиционная Выдача задания №2. Составление расчетных схем несущих элементов конструкций здания. Сбор нагрузок покрытия, пользуясь СНиПом II -3-79* «Строительная теплотехника» 1998 г..

Задание на курсовую работу. Географический регион строительства, температуры зимние и летние определить, пользуясь СНиП 23-01-99 – «Строительная климатология». М., 2000.

проектированию зданий и сооружений. Текущая 4. Контроль результативности учебного процесса Контроль результативности учебного процесса по дисциплине осуществляется в виде текущего и итогового контроля. Контроль результативности на заочной форме обучения по сравнению с очной включает дополнительно написание контрольной работы в виде реферата.

Контрольно-измерительными материалами по дисциплине являются:

- перечень вопросов выносимых на зачет (см. приложение 1);

- примеры практических задач (см. приложение 2);

- защита курсовой работы (см. приложение 3).

Перечень и содержание модулей учебной дисциплины й минимум для допуска к экзамену (зачету) основная 1.Металлические конструкции в 3-х томах. Т.2. Конструкции зданий.

Учебник для строительных ВУЗов. М. Высшая школа, 2002.

2.Металлические конструкции в 3-х томах. Т.3. Специальные конструкции и сооружения. Учебник для строительных ВУЗов. М. Высшая школа, 2002.

3.Технология возведения зданий и сооружений. Учебник для ВУЗов. Высшая школа, 2002.

4.Бондаренко В.М. Железобетон и каменные конструкции. Изд. 2-е перераб.

и доп. М. Высшая школа, 2002.

5.Бондаренко В.М., Суворкин Д. А. Железобетон и каменные конструкции.

Учебник для спец. промышленности и гражданского строительства.

дополнительная 6.Карлсен Г.Г. Конструкция из дерева и пластмасс. М., Стройиздат, 1985.

7.Зайцев Ю.В., Хохлова Л.П., Шубин Л.Ф. Основы архитектуры и строительные конструкции. Под ред. проф. Ю.В.Зайцева. М., высш. шк., 1989.

8.Байков В.Н. Сигалов Э.Е. Железобетонные конструкции. Общий курс:

Учебник для ВУЗов – 5 издание перераб. и доп. М., Стройиздат, 1991.

9.Хомяк Я.В., Гончаренко Ф.П., Копилевич С.Л. Инженерное оборудование автомобильных дорог, М., Транспорт, 1990.

10.Андерсон Б.А. и др. Гаражи. Проектирование и строительство.

11.Козбек-Козиев З.А. Архитектурные конструкции, М., 1989.

12.Беленя Е.И., Балдин В.А. и др. Металлические конструкции. Общий курс.

Учебник для ВУЗов. М., 6-издание, стройиздат, 1986.

13.Шубин Л.Ф. Архитектура гражданских и промышленных зданий. У.

Промышленные здания. 3-издание, доп., М., Стройиздат, 1986.

14.Ильяшев А.С. Пособие по проектированию промышленных зданий. М., Стройиздат, 1990.

15.СНиП 2.01.01-83 – Основания зданий и сооружений. М., 1984.

16.СНиП 2.01.01-85* – Нагрузки и воздействия. Нормы проектирования. М., 2003.

17.СНиП II-23-81* – Строительные конструкции. Нормы проектирования. М., 1990.

18.СНиП II-3-79** – Строительная теплотехника. М., 1986.

19.СНиП II 2.03.11-85 – Защита строительных конструкций от коррозии. М., 1986.

20.СНиП 23-01-99 – Строительная климатология. М., 2000.

21.СНиП 2.01.02-85 – Противопожарные нормы.

22.СНиП II-4-79 – Естественное и искусственное освещение.

23.СНиП II-25-80 – Деревянные конструкции. Нормы проектирования. М., 1982.

24.Тагильцев Н.Д. Методические указания к расчетно - графической работе № 1 по курсу «Инженерные конструкции». Свердловск, 1988.

25.Тагильцев Н.Д. Методические указания к расчетно-графической работе по курсу «Инженерные конструкции». Свердловск, 1989.

26. Карапетян М.А., Ярушина Т.М. Методические указания к курсовой работе по дисциплине «Основы архитектуры и строительный конструкции».

«Проектирование промышленных зданий». Екатеринбург, 2007.

«Теплотехнический расчет элементов ограждающих конструкций зданий»

Екатеринбург, 2010.

Плакаты, выполненные в цвете. Проекты промышленных зданий.

Макеты выполненные по индивидуальным проектам (деревянное домостроение).

Нормативные документы (СНиП II - 3-79** «Строительная теплотехника»

М.1998 г.,СНиП 23-01-99 – «Строительная климатология». М., 2000г.) Программа составлена на основании нормативных документов:

1. Министерство образования и науки Российской Федерации.

Приказ №337 от 17.09.2009 г. «Об утверждении перечней подготовки высшего профессионального образования».

Зарегистрировано в Минюсте РФ 30.10.2009 № 2. Министерство образования и науки Российской Федерации.

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

Приказ № 824 от 24.12.2009 г.

Направление подготовки бакалавров 250000 «Воспроизводство и переработка лесных ресурсов».

Квалификация специалиста – бакалавр.

Направление утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 24.12.2009 г. № деревообрабатывающих производств 3. Министерство образования и науки РФ. ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет.

Учебный план высшего профессионального образования.

Направление подготовки бакалавров 25000 «Воспроизводство и переработка лесных ресурсов».

Квалификация специалиста – бакалавр.

Направление утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 24.12.2009 г. № Профиль 250400 Технология лесозаготовительных и Нормативный срок обучения – 4 года Фактический срок обучения – 4 года.

Форма обучения – очная, заочная.

Протокол № 8 от 16 сентября 2010 года заседания Ученого совета УГЛТУ.

4. Уральский государственный лесотехнический университет. Стандарт предприятия СТП 1.2.3-00-04 «Программа учебной дисциплины. Требования к содержанию и оформлению» Екатеринбург, 2004.

1. Силовые и физические воздействия на элементы конструкций зданий.

2. Основные качества архитектурного сооружения.

3. Требования к зданиям, сооружениям и их элементам.

4. Классификация зданий и сооружений.

5. Типизация, стандартизация и унификация в строительстве.

6. Основные принципы строительства.

7 Планировка, застройка и благоустройство населенных мест.

8. Физические и химические характеристики грунта.

9. Ж/Б конструкции. Инновационные материалы 10. Общие понятия о гражданских зданиях, классификация.

11.Физико-технические основы проектирования зданий.

12. Контроль параметров воздуха, шума, вибрации.

13.Эксплуатация и защита зданий и сооружений.

14..Аэрация и вентиляция зданий.

15.Общие понятия о гражданских зданиях, классификация.

16.Состав воздуха в производственных помещениях.

17.Понятия об основах градостроительства, планировки и застройки городских территорий.

18.Основые принципы строительства.

19.Понятия об основах планировки застройки сельских территорий.

20.Типизация, стандартизация и унификация в строительстве.

21.Основные элементы модульной пространственной системы.

22.Вентиляция и кондиционирование воздуха в производственных зданиях.

23.Классификация населенных мест. Понятия об основах градостроительства, планировки и застройки городских территорий.

24.Здания и их элементы, основные понятия и определения.

25.Решение градостроительных проблем.

26.Учет климатических особенностей при проектировании и строительстве зданий.

27.Учет особенностей ландшафта и рельефа, при разработке промышленных сетей.

28.Выбор территории для строительства населенных мест, ряд условий.

29.Основы строительной акустики и светотехники.

30.Виды фундаментов.

31асчт сварных соединений с угловыми швами.

32 Прочность угловых швов при действии изгибающих моментов.

33.Балочные клетки. Типы балочных клеток. Расчты балочных клеток.

34. Фермы. Типы решток и поясов металлических ферм. Подбор сечений поясов и раскосов.

35.Типы и конструктивные особенности колонн.

по дисциплине «Основы строительного дела»

Установить зимнюю расчетную температуру наружного воздуха в г. и выполнить расчет наружной отапливаемой стены производственного здания с сухим режимом.

Начальной толщиной (задаться самостоятельно) Конструкция массивности. по дисциплине «Основы строительного дела»

Установить зимнюю расчетную температуру наружного воздуха в г. и выполнить расчет наружной отапливаемой стены производственного здания с нормальным влажностным режимом.

Начальной толщиной (задаться самостоятельно) Конструкция массивности. по дисциплине «Основы строительного дела»

Установить зимнюю расчетную температуру наружного воздуха в г. и выполнить расчет наружной отапливаемой стены производственного здания с явным избытком тепла.

Начальной толщиной (задаться самостоятельно) Конструкция массивности. по дисциплине «Основы строительного дела»

Подобрать толщину утеплителя в ограждающей конструкции покрытия одноэтажного отапливаемого промышленного здания возводимого в г. Москва tн-26оС Состав покрытия 1. Гидроизоляция 2. Цементная стяжка (тяжелый бетон, толщина слоя вычислить _ ).

3. Теплоизоляция, _.

4. Пароизоляция 1-слой пергамина.

5. Железобетонное покрытие (тяжелый бетон на песчаной основе ).

Строительные материалы подобрать, самостоятельно пользуясь СНиПом IIСтроительная теплотехника»

по дисциплине «Основы строительного дела»

Подобрать толщину утеплителя в ограждающей конструкции покрытия одноэтажного отапливаемого промышленного здания возводимого в г. Красноярск tн-40оС Состав покрытия 1. Гидроизоляция 2. Цементная стяжка (тяжелый бетон, толщина слоя вычислить _ ).

3. Теплоизоляция, _.

4. Пароизоляция 1-слой рубероида.

5. Железобетонное покрытие (тяжелый бетон на песчаной основе ).

Строительные материалы подобрать, самостоятельно пользуясь СНиПом II-3-79** «Строительная теплотехника» М. 1998 г.

Уральский Государственный Лесотехнический Университет Кафедра сопротивления материалов и теоретической механики Студент (ка) курс группа Дата выдачи _ срок сдачи Тема: Проект промышленного здания 1.Объемно-планировочную и конструктивную схему здания принять а) производственного корпуса _ толщиной слоев задаться самостоятельно б) дополнительно к помещениям установленным санитарными нормами предусмотреть внутреннюю максимальную температуру и относительную влажность.

2. Географический район строительства _г._ 3. Строительный материал, выбранный по зонам влажности и рассчитанный в курсовой работе _ _ _ _ _ _ А. Графическая часть; объем 1 или 2 листа формата А-1;

1. Фасад здания (М 1:100; 1:200);

2. План здания (М 1:100; 1:200);

3. Архитектурно-конструктивный узел (М 1:20).

Б. Пояснительная записка.

(разделы содержания тем, (разделы содержания тем, практических занятий) практических занятий)



Похожие работы:

«НОЯБРЬСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА (филиал) ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта СМК ППССЗ-177-2013 ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190631 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА Квалификация техник Форма обучения: очная Нормативный срок обучения на базе основного общего образования 3 года 10месяцев Версия 1...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.03.05 СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА 1. Процессуальные и организационные основы судебно-медицинской службы в Российской Федерации Основы уголовного и гражданского права и процесса в РФ. Роль и место судебномедицинской экспертизы в уголовном и гражданском процессе. Права, обязанности и ответственность эксперта. Процессуальные нормы организации производства судебно-медицинской экспертизы....»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1065 г. Москва, ул. Скобелевская, д. 28 Утверждаю Директор ГБОУ СОШ №1065 _20 г. Рабочая программа курса География России для 8 - 9-х классов Составитель: Царькова Т.П., учитель географии высшей квалификационной категории г. Москва 2011 год Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса География России составлена на основе примерной программы: Примерная программа основного общего образования по...»

«Конференция Ломоносов -2013 Программа заседаний подсекции “Химия Живых Систем и Нанобиотехнологии Все заседания подсекции проходят в корпусе кафедры химической энзимологии, ауд. 202 Регламент устных докладов — доклад 5-7 минут, ответы на вопросы — не более 10 минут Показ иллюстративного материала - мультимедийный проектор (презентации Power Point) 9 апреля, вторник 13:00 – 14:00 председательствует на заседании д.х.н. Клячко Наталья Львовна 1 Рациональный дизайн оксидазы D-аминокислот из дрожжей...»

«Балаковский инженерно – технологический институт филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Процессы и аппараты химической технологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.1.5 Гидравлика и гидропневмопривод_ по специальности 190109.65 Наземные транспортно-технологические средства Специализация №2 Подъмно-транспортные, строительные, дорожные средства и...»

«Публичный доклад МОУ СОШ № 44 за 2010 – 2011 учебный год Содержание I. Общая характеристика школы..3 Информация о школе..3 I.1. I.2. Характеристика учебного заведения, принципов его образовательной политики и традиций школы.4 I.3. Международные программы, в которых участвует школа.4 I.4. Федеральные программы, в которых участвует школа.5 Сведения об обучающихся..5 II. Структура управления МОУ СОШ № 44. III. Условия осуществления образовательного процесса.10 IV. V. Реализация учебного плана..11...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (ОПД.Ф.6) СИСТЕМНОЕ И ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ для специальности 010501.65 Прикладная математика и информатика Специализаций 010211 Системное программирование, 010202 Математическое моделирование Новокузнецк 2013 г. Рабочая программа дисциплины (ОПД.Ф.6) СИСТЕМНОЕ И ПРИКЛАДНОЕ...»

«Программа развития Томский политехнический университет НИУ ресурсоэффективных технологий ТПУ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Раздел 1. Основные предпосылки, обоснование создания и характеристика приоритетных направлений развития национального исследовательского университета.5 Раздел 2. Цель и задачи Программы Раздел 3. Мероприятия Программы Раздел 4. Финансовое обеспечение Программы развития в 2009–2018 гг.19 Раздел 5. Управление реализацией Программы Раздел 6. Предварительная оценка...»

«Работа с мужчинами для профилактики и лечения ВИЧ КОЛЛЕКЦИЯ ЮНЭЙДС “ЛУЧШАЯ ПРАКТИКА” Фото на обложке – ЮНЭЙДС / Дж.Майар / Дж.Пироцци UNAIDS/07.03R / JC1198 (перевод на русский язык, январь 2007 г.) Оригинал : на английском языке, UNAIDS/01.64E, октябрь 2001 г.: Working with men for HIV prevention and care Перевод – ЮНЭЙДС © Объединенная программа Организации Объединенных территории, города, района, или их властей, или Наций по ВИЧ/СПИДу (ЮНЭЙДС) 2007. относительно делимитации их границ. Все...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре по специальности 19.00.07...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра Автомобили и автомобильное хозяйство ЭЛЕКТРОНИКА И ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ И ТРАНСПОРТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 190603 Сервис...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины профессор А.А. Лысенко протокол № 12 от 28.06. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Общая биология_ для специалистов направления подготовки 111201.65 Ветеринария Факультет Ветеринарной медицины Кафедра разработчик Паразитологии, ветсанэкспертизы...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10 ИМЕНИ А.К. АСТРАХОВА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Г.Мытищи 1 Содержание Пояснительная записка 1. 3 Планируемые результаты освоения 2. 12 обучающимися основной образовательной программы начального общего образования Формирование универсальных учебных действий 2.1. Предметные результаты 2.2. 2.2.1. Русский язык. Родной язык 2.2.2. Литературное чтение. Литературное...»

«Московский государственный университет им.M.В.Ломоносова Геологический факультет Кафедра кристаллографии и кристаллохимии Утверждена методическим советом геологического факультета МГУ 13 февраля 1997 года Доработана: в октябре 2003 г. и сентябре 2007 г. ПРОГРАММА курса РОСТ И МОРФОЛОГИЯ КРИСТАЛЛОВ Для студентов Ш, IV и V курсов специальности 511018 - кристаллография Составил: профессор Н.И. Леонюк Москва - Цель курса: Подготовка студентов - кристаллографов в области кристаллогенезиса,...»

«Научно-исследовательская практика Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности: 020401.65 География, направлению: 020400.68 География. 1. Организационно-методический раздел 1.1. Цель научно-исследовательской практики Сбор, анализ и обобщение научного материала, разработки оригинальных научных предложений и научных идей для подготовки магистерской диссертации, получения навыков самостоятельной...»

«Департамент образования Вологодской области Вологодский государственный педагогический университет Филологический факультет ПРОГРАММА III Всероссийской научной конференции Слово и текст в культурном сознании эпохи 22 – 25 ноября 2011 года 22 ноября 10.00–11.00. Регистрация участников конференции (пр. Победы, 37, деканат филологического факультета). 11.00 Открытие конференции (пр. Победы, 37, ауд. 95) 11.00–13.00. Пленарное заседание. Приветственное слово проректора по НИР ВГПУ, доктора...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД ТАГАНРОГ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТАГАНРОГА ПОСТАНОВЛЕНИЕ № 1456 г. Таганрог 14.05.2013 Об утверждении отчета о ходе работ в 2012 году по Долгосрочной целевой программе профилактики правонарушений в муниципальном образовании Город Таганрог на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Администрации города Таганрога от 22.11.2010 № 5206 В соответствии с постановлением Администрации города Таганрога от 22.11.2010 № 5206 Об...»

«№ Содержание стр 1. 4 Пояснительная записка 1.1. Предмет учебной дисциплины 4 1.2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню 4 освоения содержания дисциплины 1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 4 1.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке 5 выпускника 1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы 5 2. Разделы дисциплины и виды занятий 2.1. Тематические планы 6 2.2. Содержание теоретических разделов дисциплины 7 (лекции) 2.3. Содержание разделов...»

«Общая информация Учебник разработан к bCAD версии 3.10. Редакция от 20.12.2011 исправленная и дополненная © Copyright 1992-2012 ProPro Group Чтение и запись JPEG файлов разработаны Independent JPEG Group Copyright © 1991-94 bCAD, ProPro являются Торговыми Марками ПроПро Группы. Все остальные торговые названия и торговые марки принадлежат соответствующим фирмам. Ограничения ответственности Этот документ и прилагающееся программное обеспечение подготовлены ПроПро Группой и могут быть изменены без...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта Утверждаю: Руководитель Федерального агентства морского и речного транспорта А.А. Давыденко 2012 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА Краткосрочные курсы подготовки капитана прибрежного плавания для продления диплома (Раздел A-I/11 пункт 2 Кодекса ПДНВ) Москва 2012 2 Учебный план программы Краткосрочные курсы подготовки капитана прибрежного плавания для продления диплома Цель: подготовка судоводителей для...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.