ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ - ИНФОРМАТИКА, ЕЕ МЕСТО В 3

СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ …………….

2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ 3

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ – ИНФОРМАТИКА ………………………………

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ……………………….. 3

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………………………….. 4 4.1. Лекционный курс ……………………………………………………………….. 4 4.2. Практические занятия ……………………………….…………………………. 5 4.3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов ……………………….……. 7

5. МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ …..

5.1. Разделы дисциплины ……………………………………………………….…… 5.2. Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций ……………………..……… 6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ …………………………

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ – ИНФОРМАТИКА……..……....……….... 7.1.Основная литература ……………………………………………………...……… 7.2. Дополнительная литература …………………………………………………….. 7.3. Учебно-методическая литература …………………………………………..…... 7.4. Материально-техническое обучение ………………………………………..…...

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ИНФОРМАТИКА, ЕЕ МЕСТО В

СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Дисциплина информатика относится к математическому, естественно-научному циклу.

1.1. Цель дисциплины:

Программа имеет цель ознакомить учащихся с основами современной информатики, тенденциями ее развития, обучить студентов принципам построения информационных моделей, проведению анализа полученных результатов, применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности.

1.2. Задачи дисциплины:

Научить студента ориентироваться в области современных и перспективных информационных технологий.

Привить навыки практической работы с современными программными средствами.

Заложить теоретические основы для практического использования новейших компьютерных технологий.

Данная дисциплина имеет междисциплинарный характер и является базовой для всех курсов, использующих автоматизированные методы анализа и расчетов, и так или иначе использующих компьютерную технику.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

2.

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение дисциплины должно формировать у выпускника следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

2.1. Общекультурные:

способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

быть способным работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

2.2. Студент должен:

знать:

• основные характеристики процессов сбора, передачи, поиска, обработки и накопления информации;

уметь:

• использовать базы данных по социальной работе.

владеть:

навыками работы в локальной и глобальной сети

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Таблица 1. Объем дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы Объем (в часах) - всего Объем (в часах) по семестрам 1 2 Аудиторные занятия (всего): 54 в том числе:

Лекции 18 Практические занятия 36 Внеаудиторная 54 самостоятельная работа студентов (всего) в том числе НИРС 9 ИТОГО: 108

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Лекционный курс (Л) – всего 18 часов, в том числе по семестрам и темам:

I семестр – 18 часов.

1. Информатика и информация -2 часа.

Предмет и задачи информатики. Основные понятия информатики. Информация. Виды ее существования. Передача информации. Свойства информации. Способы измерения информации. Информационные процессы. Информационные ресурсы. Информационные технологии. Информатизация общества.

Форма контроля – вопросы к зачету.

2. Технические средства реализации информационных процессов – 2 часа.

Архитектура компьютера. Центральный процессор. Внешняя и внутренняя память компьютера. Внешние устройства, подключаемые к компьютеру.

Форма контроля – вопросы к зачету.

3.Арифметические основы компьютера. Кодирование информации – 2 часа.

Виды систем счисления. Арифметические операции в позиционных системах счисления.

Представление в компьютере целых и вещественных чисел. Кодирование цифровой, текстовой, графической и видеоинформации.

Форма контроля – вопросы к зачету.

4. Логические основы компьютера.– 2 часа.

Алгебра логики. Логическое высказывание. Логическая формула. Логический элемент компьютера. Таблица истинности. Алгоритм. Исполнитель алгоритма. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритма. Базовые алгоритмические структуры. Языки программирования.

Форма контроля – вопросы к зачету.

5. Паскаль. – 2 часа.

Подключаемые модули. Переменные. Основные операции. Операции условия. Циклы.

Подпрограммы. Массивы. Работа с файлами Форма контроля – вопросы к зачету.

6. Программные средства реализации информационных процессов – 2 часа.

Системное и прикладное программное обеспечение компьютера. Файловая система. Виды операционных систем. Ядро операционной системы. Графический и командный интерфейс операционной системы. Классификация компьютеров: по поколениям, по условиям эксплуатации, по производительности и характеру использования, по совместимости.

Форма контроля – вопросы к зачету.

7. Компьютерные сети – 2 часа.

Способы организации межкомпьютерной связи. Классификация компьютерных сетей.

Топология сетей. Глобальная компьютерная сеть.

Форма контроля – вопросы к зачету.

8. Методы защиты информации – 2 часа.

Правовые отношения при использовании информационных ресурсов. Резервирование файлов, архивное копирование файлов, применение антивирусных программ, ограничение доступа к информации.

Форма контроля – вопросы к зачету.

9. Применение компьютерной техники – 2 часа.

Электронный офис. Системы автоматизированного проектирования. Автоматизированные системы научных исследований. Информационно-справочные системы. Экспертные системы. Приборно-компьютерные системы. Автоматизированные обучающие системы.

Автоматизированное рабочее место.

Форма контроля – вопросы к зачету.

4.2. Практические занятия (ПЗ) – всего 36 часов, в том числе по семестрам и темам:

I семестр – 36 часов.

1. Программное обеспечение компьютера. – 2 часа.

Знакомство с операционной системой DOS. Основные команды. Создание каталогов и файлов. Копирование, переименование и удаление каталогов и файлов. Движение по директориям. Просмотр директории.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

2. Программное обеспечение компьютера. – 2 часа.

Работа с Norton Commander. Вид экрана. Горячие клавиши. Движение по директориям.

Создание каталогов и файлов. Копирование, переименование, перенос и удаление каталогов и файлов.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

3. Программное обеспечение компьютера. – 2 часа.

Операционная система Windows. Рабочий стол. Операции с файловой структурой.

Программа проводник. Справочная и поисковая системы Windows. Программы – архиваторы: WinRAR, WinZip.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

4. Текстовый процессор Microsoft Word. – 2 часа.

Вид экрана. Набор и форматирование текста. Проверка орфографии. Выделение блоков текста и операции с ними. Разбиение текста на колонки. Создание списков. Поиск и замена. Специальные символы. Нумерация страниц Создание и копирование таблиц Создание диаграмм на основе таблиц. Оформление колонтитулов.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

5. Текстовый процессор Microsoft Word. – 2 часа.

Создание таблиц разной сложности. Построение диаграмм.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

6. Текстовый процессор Microsoft Word. – 2 часа.

Набор формул. Изготовление шаблонов. Создание оглавления. Создание и внедрение рисунков.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

7. Графический редактор Paint. – 2 часа.

Вид экрана. Создание и импорт рисунков. Построение графиков. Работа с цветовой палитрой Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

8. Графический редактор GIMP Portable.- 2 часа.

Вид экрана. Создание и импорт рисунков. Редактирование рисунков. Работа с цветовой палитрой.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

9. Табличный процессор Microsoft Excel - 2 часа.

Знакомство с системой Excel. Создание и оформление таблицы. Ввод формул. Проведение статистических расчетов. Использование абсолютных ссылок. Работа с функциями дата/время. Построение диаграмм. Использование статистических пакетов.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

10. Табличный процессор Microsoft Excel – 2 часа.

Использование автофильтра. Создание сводных таблиц. Построение графиков.

Использование логических функций.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

11. Табличный процессор Microsoft Excel – 2 часа.

Использование автофильтра. Создание сводных таблиц. Построение графиков.

Использование логических функций.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

12. Компьютерная презентация: Ms Power Point – 2 часа.

Разметка слайда. Шаблон презентации. Построение схем и рисунков. Эффекты анимации.

Демонстрация презентации. Печать слайдов.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

13. Экспертные системы. – 2 часа.

Работа с существующими экспертными системами. Создание экспертной системы с помощью оболочки Crystal.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

14. Математический пакет общего назначения MathCAD. – 2 часа.

Построение графиков функций. Нахождение производных, интегралов, дифференциалов функций. Решение дифференциальных уравнений. Решение алгебраических уравнений.

Работа с матрицами.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере., 15. Математический пакет общего назначения MathCAD. – 2 часа.

Построение графиков функций. Нахождение производных, интегралов, дифференциалов функций. Решение дифференциальных уравнений. Решение алгебраических уравнений.

Работа с матрицами.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере 16. Простейшие базы данных. СУБД Microsoft Access. – 2 часа.

Создание простейшей базы данных, ввод информации. Создание баз данных в режиме таблицы и с помощью мастера таблиц. Создание форм и отчетов. Создание подтаблиц.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

17. Язык программирования Паскаль. – 2 часа.

Создание программ для проведения простых математических вычислений. Использование простейших циклов.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

18. Язык программирования Паскаль. – 2 часа.

Создание программ для проведения простых математических вычислений. Использование процедур и функций.

Форма контроля – самостоятельное выполнение практического задания на компьютере.

4.3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов - 54 часа, в том числе по семестрам и темам:

I семестр – 54 часа 1. История развития средств вычислительной техники.- 5 часов.

Форма контроля – реферат 2. Теоретические основы сжатия данных - 5 часов.

Форма контроля – реферат 3. Основы моделирования - 5 часов.

Форма контроля – реферат 4. Основы представления графических данных - 5 часов.

Форма контроля – реферат 5. Автоматизация обработки документов - 5 часов.

Форма контроля – реферат 6. Организация личного информационного пространства – 5 часов.

Форма контроля – реферат 7. Пакет Microsoft Office: прошлое, настоящее, будущее – 5 часов.

Форма контроля – реферат 8. Многообразие операционных систем – 5 часов.

Форма контроля – реферат 9. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека – 5 часов.

Форма контроля – реферат 10. НИИРС. Средства автоматизации научно-исследовательских работ - 9 часов.

Форма контроля – реферат.

5. МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

5.1. Разделы дисциплины Таблица 2. Разделы дисциплины Раздел дисциплины Название раздела Вид занятия (час) разделу 5.2 Разделы учебной дисциплины и формируемые в них общекультурные и профессиональные компетенции Таблица 3. Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций

6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Таблица 4. Интерактивные формы проведения занятий

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Основная литература Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / под ред.

Н.В.Макаровой. - 3-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2005. – 256с.

Информатика. Базовый курс. 2-е издание / под ред. С.В.Симоновича. – СПб.: Питер, 2005. – 640с.

7.2. Дополнительная литература 3. В.Я.Гельман. Медицинская информатика: практикум. - СПб.: Питер, 2001. – 480с.

7.3. Учебно-методическая литература 7.3.1. Методические пособия для студентов.

4. Н.В.Маркина, Е.Э.Горбачева, М.Н.Полунина. Информатика. Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений. 2011г. – 89с.

5. Н.В.Маркина, О.А.Миняева, Т.Н.Шамаева, В.Ю.Маркин. Лабораторные работы по информатике. Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений.

2011г. -132с.

7.3.2. Методические указания для преподавателей по проведению практических занятий.

7.4. Материально-техническое обеспечение:

7.4.1. Класс персональных компьютеров.

7.4.2. Системное и универсальное программное обеспечение:

операционная система – MS Windows;

программа – оболочка Norton Commander;

антивирусные программы – Nod32;

браузер Internet Explorer.

пакет офисных программ: MS Office – MS Word, Paint., GIMP Portable, MS PowerPoint, MS Excel, MS Access, Turbo Pascal, Crystal, MathCAD, интернет.

т'{)суцарс гвспн0с бю'!'{с1)|ос о6разовате;|ь!ос тчРс2|]1снпс вь|сп!сг() профвссиопа.пь|!о|'о м|!''|'с1ерств.1 :}дР:'в()охрап€пия и соцяальпого р!звя1 ия Р0с(я;|ско;| Фсдсрацпп !(ро|{сссе. ее ро']1ь в !10д]о1овке специдлистов. а тон]!'с требо0о1]ия. предь!вляе\'!ъ!е к знания]!1 и \']\'!сния[1 с'! уде!1тов.

Р11скрь1вастся оодсрха11ис дисциплинъ' с ут{азавис\1 объо!1а предус\|., !рив!]е[|ъ]\ !е!]!(тти,|{о1!0]1п|ггс;1ъно'| -1т1тсрат)'ръ1.