ГБОУ лицей №1561

СП №156

ЮЗАО, МОСКВА

АНАЛИЗ РАБОТЫ М/О УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

ЗА 2013/2014 УЧ.Г.

В соответствии с решением итогового педсовета за 2012-2013 учебный год учителя

МО математики и информатики в этом учебном году решала задачи:

повысить уровень мотивации и познавательного интереса к изучению предметов через уроки и внеклассную работу по предметам, включающую дистанционные формы;

выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предметам математики и информатики;

в течение всего года проводилась систематическая работа со слабоуспевающими учащимися, как в индивидуальной работе на уроках, так и во внеурочное время.

1. Выполнение программы Класс Предмет Прохождение программы математика Программа пройдена полностью информатика Программа пройдена полностью математика Программа пройдена полностью, на повторение времени практически не осталось информатика Программа пройдена полностью алгебра Программа пройдена полностью, на повторение времени не осталось геометрия Программа пройдена полностью теория вероятностей и статистика Программа пройдена полностью (интегративно) информатика Программа пройдена полностью алгебра Программа пройдена полностью геометрия Программа пройдена полностью, тема «Векторы»

полностью перенесена в 9 класс теория вероятностей и статистика Программа пройдена полностью (интегративно) информатика Программа пройдена полностью алгебра Программа пройдена полностью геометрия Программа пройдена полностью теория вероятностей и статистика Программа пройдена полностью (интегративно) алгебра и начала анализа Программа пройдена полностью геометрия Программа пройдена полностью алгебра и начала анализа Программа практически пройдена, но последние темы по формулам тригонометрии перенесены в 11 класс.

геометрия Программа пройдена полностью В 6-х и 7-х классах не хватило времени на повторение изученного материала по математике и по алгебре, а в 8-х классах по геометрии и 10-х классах по алгебре последние темы перенесли на следующий учебный год за счет уроков повторения в сентябре. Такое отставание происходит в основном из-за медленного усвоения учащимися учебного материала. В рабочие программы необходимо внести некоторые изменения.

Итоги успеваемости по математике в 2013/2014 уч. году учебная Класс "5" "4" "3" параллель 5А 4 13 5 кл. 5Б 4 14 5 классы 8 27 6А 5 9 6 кл. 6Б 10 9 6В 5 13 6 классы 20 31 Итоги успеваемости по алгебре в 2013/2014 уч. год учебная Класс "5" "4" "3" параллель 7А 6 10 7 кл. 7Б 10 6 7В 3 10 7 классы 19 26 8А 7 10 8 кл. 8Б 5 8 8В 2 10 8 классы 14 28 9А 4 11 9 кл. 9Б 3 9 9В 4 5 9 классы 11 25 10А 2 6 10 кл. 10Б 11 12 10 классы 13 18 11 кл. 11 классы 11 13 Итоги успеваемости по геометрии в 2013/2014 уч. году Теорию вероятностей и статистику изучали в этом году интегративно: в год часов по ТВиС включены в планирование по алгебре 7-9 классов.

На заседании МО решено и на следующий учебный год изучать теорию вероятностей и статистику интегративно на уроках алгебры.

Предметы: математика Гапонова Л.В. Кривовязь М.В. Селиверстова В.И. Трофимова Л.А.

Предметы: алгебра Гапонова Л.В. Селиверстова В.И. Трофимова Л.А. Мусатова Л.В.

Предметы: геометрия Низкие показатели процента качества обученности учащихся Трофимовой Л.А. по алгебре и по геометрии обусловлены плохой успеваемостью в 10а классе. В этом классе обучаются дети, которые пропустили более трети всех занятий в школе по разным причинам. В основной школе (7-9 классы) эти ученики тоже успевали плохо.

По решению итогового педсовета за 2012-2013 уч.год на внутришкольный контроль была поставлена работа Л.В. Мусатовой. Результаты в этом учебном году в классах Людмилы Викторовны стали выше на 1-2%, что говорит о стабильности результатов, об объективности оценивания.

Предметы: информатика проведения Календарь олимпиад, конкурсов, интернет – Селиверстова В.И.

Примерное планирование Недели Математики. Парамонычев С.О.

Ноябрь Подведение итогов городских к/р Трофимова Л.А.

Результаты школьного тура олимпиады по Мусатова Л.В.

математике и информатике. Подготовка к Селиверстова В.И.

Утверждение отчетов учителей для выплаты Январь Составление плана проведения декады Трофимова Л.А.

Март 1. Утверждение отчетов учителей для выплаты Гапонова Л.В.

Май 1. Анализ работы МО во 2 полугодии, за год. Гапонова Л.В.

2. Основные задачи работы на 2014-15 уч.год Трофимова Л.А.

Июнь Утверждение отчетов учителей для выплаты Гапонова Л.В.

Все учителя МО математики принимают участие в проекте «Школа цифрового века», посещают Московский педагогический марафон учебных предметов (День учителя математики) по темам:

Работа с интерактивными учебными пособиями серии «Наглядная школа» версии 3.0, на уроках математики.

Табличный метод решения задач ЕГЭ по теории вероятностей.

ЕГЭ-2014. Решение задач типа С и критерии их оценивания публикуют свои статьи в Издательском доме «Первое сентября» в рамках Фестиваля «Открытый урок»:

«Спиральный принцип успеха. Аттестация учащихся по математике» (Трофимова Л.А., Трофимова А.Л.) Урок в 10-м классе по теме «Повторение формул тригонометрии и использование их при преобразовании выражений и решении тригонометрических уравнений»

(Гапонова Л.В., Трофимова Л.А.) посещают лекции, семинары, вебинары, мастер-классы:

ГБОУ СОШ № 1101 - лекция и практическое занятие «Методика обучения с использованием ресурсов компьютерного многоцелевого открытого банка ГБОУ СОШ №113 (№ 20) - Посещение семинаров по подготовке учащихся к Мастер-класс (вебинар) по теме «ЕГЭ-2014 по математике. Конструирование «Арсенал образования» -Вебинар – «УМК А.Г.Мордковича в свете нового ГБОУ "Московский центр технологической модернизации образования" Обучающий вебинар по теме: Создание графических, звуковых, презентационных и видеоматериалов для поддержки образовательного процесса. Коррекция изображений.

ГБОУ лицей № 1561 - Межрегиональный методический семинар «Организация проектной деятельности на уроках и внеурочное время, как способ достижения метапредметных результатов обучения учащихся при реализации ФГОС»;

Издательство «Просвещение» - семинар «Актуальные вопросы и проблемы преподавания математики в условиях введения ФГОС ООО»

Учителя Кривовязь М.В. и Трофимова Л.А. участвуют в работе экспериментальной площадки «Школа-2100».

На заседаниях МО учителей математики обсуждаются проблемы, поднятые на посещенных мероприятиях, возможности реализации предложенных идей на уроках и во внеурочной работе.

Решено на МО всем учителям математики и информатики подготовить публикацию на следующий учебный год.

В этом учебном году Трофимова А.Л. прошла аттестацию и подтвердила высшую категорию.

Прохождение курсов:

ГБОУ ЦПМ

Парамонычев Международная IT технологий с CISCO: оборудование и конкурсы карусели Архимеда «Познание и Февраль – Волков-Рарог Артем, 1 место Трофимова Л.А.

творчество» апрель 7б «Интеллект Волков-Рарог Артем, 2 место Экспресс»

Дистанционная Декабрь, Карпенко Влада, 5а 2 место Кривовязь М.В.

videourori.net информатике Международный март 249 участников Победителе Гапонова Л.В.

Анализируя результаты олимпиад и конкурсов, решено продолжить работу по подготовке учащихся к олимпиадам.

Начало конкурса моделей, презентаций и газет о математике 1 – 11 классы 17- марта и о математиках.

(Сдаем работы с 17.03.14 до 19.03.14, не забываем, что на уроке надо рассказать о своей работе) стихи о математических терминах и понятиях, задачи в стихах, стихотворения об уроке математики и т.д. (читаем стихи на 19- Международный математический конкурс «Кенгуру 2014» 2 – 10 классы III этап конкурса «Самый УМНЫЙ»: «Умнейший из умных» Победители марта Подведение итогов конкурсов моделей, презентаций, рисунков II этапа и стихов газет о математике и о математиках.

уроки Корнев Михаил провел игровой урок «Итоговая контрольная 7б 22.05. работа по алгебре» в форме игры «Своя игра» в 7б классе.

14 марта стартовал традиционный конкурс «Самый Умный».

В каждом классе после проведения устного счета были названы имена тех, кто прошел во второй тур.

Кириенко Андрей II тур (по параллелям) Михеенков Георгий, Злотникова Марья, 6в Гончарова Ксения 9а Малышев Петр, 10б Исаенко Ольга Беловолов Иван 9в Васильева Татьяна, Борисова Анастасия Фомина Анастасия 9в Шишков Данила, 10б Мин Валерия Конкурс газет о математике и о математиках Всего в конкурсе участвовали 73 ученика.

Волков-Рарог Артем, Фофлин Иван, Малеева Юлия – победители международного конкурса «Инфознайка».

В Международном математическом конкурсе «Кенгуру-2014»

приняли участие 249 учеников нашей школы 2 – 10 классов.

Ануфриева Виктория, 5а Бережной Сергей, 6а Шумей Вячеслав,7а Пузанов Константин, 8б Сорокин Тарас, 9в Крылова Анастасия,10а Широков Сергей, 8б Терехов Константин, 9в Чадженович Данило, Награждение победителей состоялось на заключительных линейках по итогам года.

Обновление дидактического материала Приобретены новые электронные материалы для уроков Заказаны: новый дидактический матетиал, лабораторные наборы для стереометрии Из вышеизложенного краткого анализа деятельности МО учителей математики вытекают основные задачи на новый 2014/2015 у. г.:

изучать теорию вероятностей и статистику интегративно на уроках алгебры;

всем учителям математики и информатики работать над подготовкой публикаций, работать над повышением вычислительной грамотности учащихся;

приобрести в кабинеты для совершенствования учебно – воспитательной работы (уже заказаны лабораторные наборы для планиметрии и стереометрии);

осуществлять дифференцированный подход в учебном процессе (организация работы со слабоуспевающими учащимися и с учениками повышенной мотивации к обучению;

проводить мероприятия, направленные на повышение мотивации учащихся (тематические экскурсии, игровые уроки, внеклассные мероприятия, подготовка и участие школьников в олимпиадах,участие в творческих и исследовательских конкурсах окружного и городского уровней);

активизировать работу с учащимися по проектной деятельности;

продолжить опыт проведения консультаций по обмену педагогическим опытом, проводить открытые уроки, продолжать взаимопосещение уроков.