WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Сабирова Гюзель Ансаровна

Россия, Санкт-Петербург.

E-mail: [email protected]

Область научных интересов: этническая идентичность и религия, этничность и ислам, современные

исламские практики в России, городские пространства, молодежные культуры.

Образование:

2007-2009 — трехлетняя образовательная программа HESP RESET «Развитие антропологии в

Евразии» (Кыргызстан).

2006 – защита кандидатской диссертации «Формирование религиозной идентичности в мегаполисе (на примере женщин-татарок, обучающихся на религозных курсах в Москве) в Институте социологии РАН.

2002 – 2005 – аспирантура ИС РАН.

2000-2001 – магистратура Центра социологического образования Института социологии РАН по специальности социология.

Июнь 1997 - курсы повышения квалификации при Институте социологии РАН по теме Молодежные культуры и субкультуры.

Февраль 1996 - курсы повышения квалификации при Институте социологии РАН по теме Социальная стратификация.

1993 - окончание филиала Московского Государственного Университета им. М.В.Ломоносова в Ульяновске по специальности социология, тема дипломной работы: Этническое самосознание:

опыт осмысления.

Профессиональный опыт:

2010 по настоящий момент - заместитель директора Центра молодежных исследований ГУ-ВШЭ в Санкт-Петербурге, преподаватель кафедры социологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге 2006- по настоящий момент - научный сотрудник НИЦ «Регион»

1997 - 2000 - зам. директора НИЦ Регион УлГУ 1993 -1997 - зам. зав. социологической лаборатории УлГУ 1991-1993 - сотрудник социологической лаборатории филиала МГУ в Ульяновске Преподавание:

Курс «Этническое и религиозное многообразие» (НИУ ВШЭ в Москве, 2008) Курс «Стретегии успешной исследовательской коммуникации» (НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, 2011) Участие в международных образовательных проектах:

Курс «Основы социологии для НКО-активистов» (2006) Участие в качестве преподавателя в HESP RESET семинаре «Антропологические подходы к изучению религии и секуляризма» (2010-2013, Кыргызстан).

Спец-курс по методологии городских исследований (Кыргызстан, Американский университет, сентябрь 2013) Исследовательский опыт Координатор и исследователь проектов:

1. Memory, Youth, Political Legacy And Civic Engagement (FP7 framework, directed by Prof. H.

Pilkington) (2011-2014) 2. «Молодежные культуры в локальной и глобальной перспективе: экономика, политика, культура» (ЦФИ, НИУ-ВШЭ, 2011) 3. «Новые социальные движения молодежи» (ЦФИ НИУ-ВШЭ, 2010) 4. Поколение R? Молодежь в условиях экономического спада в сравнительной европейской перспективе» (ЦФИ ГУ-ВШЭ, 2009) 5. «Молодежь Абхазии: между прошлым и будущим» (Европейский совет, 2006) 6. «Безопасность, гражданство, молодежь» (ESRC, 2000).

7. Ислам, этничность и национализм в постсоветской России на примере Татарстана и Дагестана (ESRC, 1996-1998).

8. Этническое самосознание как фактор поведения социальных групп (РГНФ, 1996-1997) Участие в коллективных исследовательских проектах:

1. «Национальные идентичности в России после 1961: традиции и детерриторилизация» (Совет гуманитарных исследований, 2007-2010) 2. «Социально-психологическая адаптация детей мигрантов в общеобразовательных учреждения РФ» (Министерство образования, 2009-2011).

3. Городские идентичности и отношения между сообществами в постсоветской Средней Азии»

(Leverhulme Trust, 2006-2011).

4. «Берлин и Москва на пути к большому городу?» (DFG, 2004-2006).

5. «Устная женская история» (Фонд Сороса, 2002-2003).

6. Исламское образование в республиках СНГ (Фонд Фольксвагена, 2002-2004).

7. Паника или изоляция? (Фонд Форда, 1999).

8. Молодежь и насилие в постсоветской России (РФФИ, 1997) Руководитель проекта:

«Внеучебная активность детей мигрантов и интеграция в Санкт-Петербурге» (коллективный проект, РГНФ, 2012-2014) Выступления на семинарах и конференциях (избранное):

1. Методологический семинар Качественные методы в социологии (март 25-30, 1996, Институт социологии, Москва).

2. Международная летняя школа Theorizing culture/cultivating theory(13-26 июля, 1997, Католический университет Левена, Бельгия) 3. Семинар Молодым быть стало легче?» (февраль 1998, Центр русских и восточноевропейских исследований, Бирмингемский Университет, Великобритания) 4. Отчетная конференция Британской Ассоциации славянских и восточно-европейских исследований (27-29 марта, 1999, Кембридж, Великобритания).

5. Отчетная конференция Американской Ассоциации славянских исследований (ноябрь 1999, С.Луис, США).

6. Международная конференция «Духовный супермаркет: религиозный плюрализм и глобализация в 21 веке: Европейский Союз и вовне» (апрель 2001, Лондон, Великобритания).

7. Летняя академия «Производство локального исламского знания» (сентябрь 2001, Стамбул, Турция) 8. Конференция «Ислам в России» (февраль 2002, Билефельд, Германия) 9. Конференция «Исламское образование в республиках бывшего СССР» (апрель 2002, Баку, Азербайджан) 10. Семинар «Устная история женщин в Центральной Азии» (август 2002, Бишкек, Киргизстан) 11. Заседание внутреннего постоянно действующего семинара Центра русских и восточноевропейских исследований Университета Глазго (ноябрь 2003, Глазго, Великобритания) 12. Конференция «Четыре империи и трансформация. Государства, общества и индивидуумы:



трансфигурация перспектив и имиджей Центральной и Восточной Европы» (Ноябрь 2003, SSEES, Лондон, Великобритания) 13. Конференция «Концепции развития и трансформации» (заседание секции «Социологии развития» немецкого общества социологов, ноябрь 2003, Магдебургский университет, Германия) 14. Выступление на семинаре аспирантов в Институте исследования ислама в современном мире (апрель 2004, Лейден, Нидерланды) 15. Конференция «Исламское образование в республиках бывшего СССР: подведение итогов»

(Май 2004, Бохумский университет, Германия) 16. Панельная дискуссия «Мультикультурализм в Москве» (сентябрь 2004, РГГУ, Москва) 17. Круглый стол «Гендер и глобализация» (ноябрь 2004, Фонд им. Г. Белля, Москва) 18. Второй международный симпозиум «Исламская цивилизация в Волго-Уральском регионе»

(Казань, 24-26 июня 2005 г).

19. Конференция «Меняющаяся молодежь в меняющемся мире: невидимая повседневность»

(июнь 2005, Тольятти).

20. Конференция «Постсоветский ислам: антропологическая перспектива» (июль 2005, Институт Макса Планка, Хале, Германия).

21. Международная конференция ICCEES (июль 2005, Берлин, Германия).

22. Конференция аспирантов и молодых ученых Института социологии РАН (сентябрь 2005, 23. Конференция «Молодежные мусульманские культуры» (сентябрь 2006, Гаага, Нидерланды).

24. Workshop Berlin and Moscow – world cities? (2007/05, Берлин).

25. Региональная конференция CESS (август 2008, Иссык-Куль), 26. Симпозиум Research ethics in russian field (4 июня 2009, Университет Глазгоу) 27. Воркшоп «Окраинные культуры» с выступлением Remote russian cities in Central Aisa: the reconfiguration of cultural margins in post-sviet space (12-13 декабря 2009, Университет Ворвика) 28. Конференция Гендер, география и наказание в сравнительной перспективе (22-23 June 2010) с выступлением E.Omelchenko, G.Sabirova Boys and girls in women‘s prisons: love and sexual exchange (22-23 июня 2010, Университет Оксфорда).

29. Молодежные солидарности 21 века: старые имена — новые стили/пространства/практики (19августа 2010, Ульяновск) 30. Youth, Economy and Society, ESA Youth and Generation Network Midterm Conference, Disley (9- сентября, 2010, Manchester, UK).

31. IV Annual CRCEES Research Forum с выступлением The Past and Future of/in Bishkek: City Images through Residents‘ Stories (12-13 мая 2011 года, University of Glasgow).

32. Итоговая конференция CEELBAS Research without Frontiers: inter-university cooperation in East European area studies‘ с выступлением Migration and Memories of the Soviet Past: The Capital City of Kyrgyzstan (22-23 июня 2011, University College London) 33. Конференция «Гендерные режимы в России в 21 веке: молодежь и телесность" с выступлением «Платки, которые значат» (23-29 июля 2011, Карелия).

34. Международный семинар «Японское культурное влияние и молодежные солидарности в постсоветском пространстве» с выступлением «Современные молодежные культуры:

глобальные культурные тренды и локальные идентичности» (5.12.2011 - 6.12.2011, ЦМИ НИУ ВШЭ, Санкт-Петербург) 35. Семинар «Молодежные исследования: теория и методология» с выступлением «Молодежные исследования в России» (ноябрь 2011, Финляндия, Хельсинки) 36. Конференция Youth in crisis? Linking research, policy and practice с выступлением «Cultural and political identities of youth in Russia as a subject of state policy» (with E.Omelchenko) (20-23.09.2012, Испания, Барселона).

37. Зимняя школа регионального проекта ЕУСПб с выступлением «Политики видимости регионального исследовательского центра» (23-25.01.2013, Санкт-Петербург).

38. Семинар «Современная умма России: проблемы и методы исследования» с выступлением "Дилеммы социологии ислама (Институт востоковедения и международных отношений, КГУ, Казань, 9.02.2013).

39. Anthropology of Religion and Secularism ReSET (Istanbul, 16-24.03.2013) 40. Конференция New agendas on youth and Young adulthood: Youth studies conference с выступлением «Cultural diversity of youth in urban spaces: Moral boundaries and negotiations» (8-10.04.2013, Университет Глазго, Великобритания).

41. Семинар Past, present and future in Russia: studies and public discourse с выступлением «Sociology of Islam in Russia: problems and perspectives (22.04.2013, Париж, Франция).

42. Конференция CRCEES Sixth Annual Research Forum and Assessing Accession с выступлением «Przhevalsk-Karakol: distances, borders and social change» (23-24 May, 2013, Великобритания, Университет Глазго).

43. Семинар проекта «Eurasian borderlands» с выступлением «Actualisation of the border issue: case of Karakol, Kyrgyzstan» (6-8.06.2013, Университет Бергена, Норвегия).

Зарубежные стажировки:

1. 3.05.93-7.06.93 в Буш-колледже (Крефельд, Германия) 2. 6.06.96-20.07.96 - на факультете социологии Билефельдского университета (Билефельд, 3. 3.06.97-20.07.97 - на факультете социологии Билефельдского университета (Билефельд, 4. 15.01.98-15.04.98 - на факультете социологии Кентского университета (Кентерберри, Великобритания) 5. 10.09.98-10.10.98 - в Центре русских и восточно-европейских исследований (Бирмингем, Великобритания) 6. 9.01.02-6.02.02 – на факультете социологии Билефельдского Университета (Билефельд, 7. 17.11.02- 20.12.03 - на факультете социологии Билефельдского Университета (Билефельд, 8. 05.03 – 01.04 – на факультете социологии Билефельдского Университета (Билефельд, 9. 02.04 – 05.04 – Институт исследования современного ислама (ISIM) (Лейден, Нидерланды) 10. 06.05 – 07.05 – EHESS (Париж, Франция) 11. 04.14-06.14 – Университет Бергена (Норвегия) Владение иностранными языками:

английский - хорошо немецкий - отлично Публикации (избранное):

1. Возвращение? (Пост)пенитенциарный опыт молодых женщин // Журнал исследований социальной политики. 2012. № 4. С. 485-504. (В соавторстве с Е.Омельченко) 2. «Непростые рассказы о себе и зоне»: ответы и вызовы нормативным представлениям в историях жизни женщин с опытом заключения. В кн.: До и после тюрьмы. Женские истории.

СПб.: Алетейя, 2012. С. 71-102.

3. «Кризис где-то и параллельно»: особенности изучения молодежи в условиях экономического спада // Социологические исследования. 2012. № 5. С. 79-88. (в соавторстве с Е.Лукьяновой) 4. Новые молодежные движения и солидарности России, Омельченко Е.Л., Сабирова Г.А. (ред.) Ульяновск: Издательство Ульяновского государственного университета, 2011.

5. Young Muslim-Tatar Girls of the Big City: Narrative Identities and Discourses on Islam in Postsoviet Russia : Religion, State & Society, Volume 39, Numbers 2-3, 1 June 2011, pp. 327-345(19) 6. Перемена мест: попутная социология. Ульяновск: издательство УлГУ, 2010, 244 с.

(редакторство совместно с Е.Омельченко).

7. Места / Перемена мест: попутная социология. Ульяновск: издательство УлГУ, 2010, C. 111-118.

8. Методическое пособие: рекомендации по проведению комплекса адаптационных мероприятий в общеобразовательных учебных заведениях РФ. Ульяновск: издательство УлГУ, 2010. (В соавторстве с Омельченко Е., Андреева Ю., Лукьянова Е., Крупец Я.).

9. К вопросу об изучении адаптации детей мигрантов в российских школах" / "Актуальные проблемы образования и воспитания: профессиональное мастерство и индивидуальный стиль современного специалиста: Сборник научно-методических материалов», Москва, 2010 (в соавторстве с Ю.Андреевой).

10. Both War and Peace in the 'Country of the Soul': the Young People of Abkhazia on War, Tradition, and Independence / Anthropology of East Europe Review, Fall, 2008.

11. Мусульманские идентичности и дискурсивная традиция Ислама в постсоветской России/ Традиции и инновации в современной России. Социологичский анализ интеракции и динамики. Под ред. А.Гофмана. Москва: РОСПЭН, 2008, С. 457-495.

12. Нарративы «мусульманскости» в постсоветский период: на примере женских аудиторий коранических курсов в Москве // Человек. Сообщество. Управление. - 2006. N 3.

13. Как стать и остаться мусульманкой: опыт разных поколений / Под ред. С.Шакировой Женская устная история: гендерные исследования. Ч. II. – Б.: ОФ «Центр издательского развития», 2005. – С. 463 - 493.

14. To be Muslim in Russia // Istanbuler Almanach 5, 2005, 86- 15. Как стать и остаться мусульманкой: опыт разных поколений / Под ред. Е. Мещеркиной Устная история и биография: женский взгляд. - М.: Невский Простор, 2004. – С. 191-220.

16. Russische Muslime: Der Islam in Tatarstan und Dagestan // Auf der Suche nach Eurasien. Politik, Religion und Alltagskultur zwischen Russland und Europa / ed. M. Kaiser. - Bielefeld: Transkript Verlag, 2003.

17. The Private Face of Islam / Islam in Post-Soviet Russia: The Public and Private Faces / Eds. H.

Pilkington & G. Yemelianova, - London & New York: Routledge Curzon, 2001. PP. 165-263. (coauthor with с Е. Omelchenko).

18. Islam in the search for identity / Islam in Post-Soviet Russia: The Public and Private Faces / Eds. H.

Pilkington & G. Yemelianova, - London & New York: Routledge Curzon, 2001. PP. 165-263. (coauthor with с Е. Omelchenko).

19. Practising Islam: rituals, ceremonies and the transmission of ethno-Islamic values / Islam in PostSoviet Russia: The Public and Private Faces / Eds. H. Pilkington & G. Yemelianova, - London & New York: Routledge Curzon, 2001. PP. 165-263. (co-author with с Е. Omelchenko).

20. Islam in multi-ethnic society: identity and politics / Islam in Post-Soviet Russia: The Public and Private Faces / Eds. H. Pilkington & G. Yemelianova, - London & New York: Routledge Curzon, 2001.

PP. 165-263. (co-author with с Е. Omelchenko and H.Pilkington).

21. Gender discourses within Russian Islam / Islam in Post-Soviet Russia: The Public and Private Faces / Eds. H. Pilkington & G. Yemelianova, - London & New York: Routledge Curzon, 2001. PP. 165-263.

(co-author with с Е. Omelchenko).

22. Этническое самосознание в социокультурном контексте провинциального региона// «Другое поле. Социологические практики», - Ульяновск, 2000.

23. Мусульмане Татарстана и Дагестана: идеалы и идентичности// «Другое поле. Социологические практики», - Ульяновск, 2000.

24. Школа – зона без наркотиков: проблемы профилактик наркомании в современной школе// Героиннашеговремени. Социологические очерки. – Ульяновск: Изд-во Средневолжский научный центр. 2000.





Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНА УТВЕРЖДАЮ на заседании Директор ГОУ гимназии № 201 педагогического совета Е.В.Подольская_ от 30.08.2011г. _ 2011. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ г. Москвы ордена Трудового Красного Знамени ГИМНАЗИИ № 201 имени Героев Советского Союза З. и А. Космодемьянских г. Москва, 2011г. Содержание ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. I. Пояснительная записка. II. Общие сведения. III. Анализ результативности работы педагогического коллектива по реализации учебного...»

«Раздел I. Цель вступительного испытания Программа вступительных испытаний включает комплекс вопросов по специальным дисциплинам экономического профиля, по которым поступающий должен показать специальные и фундаментальные знания в рамках вузовской подготовки по обозначенным разделам, а также умение кратко изложить содержание работы, представленной в качестве реферата и владение кругом вопросов, связанных с узкой областью, к которой относится реферат. Цель вступительных испытаний в аспирантуру –...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю Руководитель ООП по Зав. кафедрой направлению 130400 обогащения полезных профессор Казанин О.И. ископаемых профессор Александрова Т.Н. ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки: 130400...»

«1 Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 5 0 5 0 4 4 12 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Согласовано: Утверждаю: Декан ФВМ и БТ Проректор по учебной работе А.В. Молчанов С.В.Ларионов 2012 г. 2012г. Рабочая программа (модульная) Дисциплины Прикладная экология для специальности 020803.65 - Биоэкология Кафедра...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЕННЫЙ КОМИССАРИАТ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОСОБИЕ для поступления в военные образовательные учреждения для обучения по программам высшего и среднего профессионального образования ЧЕБОКСАРЫ, 2014 Цель пособия – информирование сотрудников отделов военного комиссариата Чувашской Республики и гражданской молодежи о порядке поступления в военные образовательные учреждения Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ _Л.О. Штриплинг 201 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Приемники электрической энергии систем электроснабжения (ПЦ.Б.3.02.07) для направления подготовки бакалавров 140400.62 Электроэнергетика и электротехника Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки бакалавриата 140400. Электроэнергетика и...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ 37.06.01 – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии) для поступающих на очную и заочную формы обучения по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Москва 2014 2 Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности Психология Составители: профессора кафедры...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2010 Регистрационный № УД-_/р. ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Учебная программа для специальности 1-33 01 05 Медицинская экология Факультет заочного обучения Кафедра иммунологии Курс Семестр осенний, весенний Лекции (часы) 10 часов Практические (семинарские) занятия (часы) 2 часа Лабораторные занятия (часы) 14 часов...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата 1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата 1.3.3. Трудоёмкость ООП...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии _ 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки языкознание и литературоведение профиль языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки аборегенов Америки и Австрии Утверждено на заседании приёмной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года) Симферополь, 2014...»

«ТЕЛЕПРОГРАММА Совместный проект 11 редакции “Областной газеты” и телекомпании ОТВ Четверг, 3 марта 2011 г. 13 марта Вести. Интервью 16.48 Эстафета. Женщины. Прямая трансляВести. Интервью 17. ция Квадратный метр 18. Вести-спорт Футбол. Кубок Англии. 1/ 05.00, 13.00 Вести сейчас - каждый час 16. Воскресенье 07. Вести. Коротко о главном 18. Хоккей. КХЛ. 1/2 финала конфинала. Манчестер Юнайтед Вести. Коротко о главном - 16. Исторические хроники 18. ференции Восток. Прямая транслякаждый час...»

«КАРДИОЛОГИЯ 2007 СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ВЫСТАВКА 12 - 14 февраля МОСКВА ОРГАНИЗАТОР ПРОЕКТА Центр международной торговли ЗАО МЕДИ Экспо ОРГАНИЗАТОР ФОРУМА Всероссийское научное общество кардиВСЕРОССИЙСКИЙ ологов, Научно-исследовательский центр профилактической медицины Росздрава НАУЧНООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРИ ПОДДЕРЖКЕ И УЧАСТИИ ФОРУМ Министерства здравоохранения и социального развития России, ФедеКАРДИОЛОГИЯ рального агентства по здравоохранению и социальному развитию ПОД ПАТРОНАЖЕМ...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета профессор И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО Учебная программа по специализации для специальности: Д - 210502 Русская филология Д -210506 Романо-германская филология Факультет филологический_ Кафедра прикладной лингвистики Курс (курсы) 5 _ Семестр (семестры) 1 _ Лекции 64_ Экзамен _2_ (количество часов) (семестр) Практические...»

«BEAUBOURG ФЕСТИВАЛЬ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ / 6-7 2013 НИКОЛА~ЛЕНИВЕЦ BEAUBOURG / 2 BEAUBOURG / Свою любовь к архитектуре здания Центра ПРОГРАММА / Помпиду, Полисский никогда не скрывал и давно СОВРЕМЕННОЕ мечтал построить в Никола-Ленивце свой Beau- ИСКУССТВО bourg. Взяв в качестве символа огромные вентиляционные трубы, Полисский облекает их в натуральный материал, березовую лозу, и вытягивает в 22-х метровую башнюбельведер. Поднявшись на самый верх, перед зрителем откроются живописные...»

«Информационно-аналитическая справка о деятельности государственных и муниципальных библиотек Чувашской Республики по экологическому просвещению и образованию населения в 2010 году Экологическое просвещение населения является одним из приоритетных направлений в деятельности библиотек Чувашской Республики. Создание целостной системы экологического просвещения в библиотеках - один из путей решения проблемы формирования экологической культуры, вовлечения населения в дело улучшения ситуации в...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра экономики Рабочая программа учебной дисциплины РАЗМЕЩЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ Для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям), цикл общепрофессиональных дисциплин, форма обучения – очная, заочная Форма обучения: очная Курс – 1...»

«Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для поступающих в аспирантуру по кафедре физической географии по направлению 05.06.01 Науки о земле (направленность – 25.00.23 Физическая география и биогеография, география почв и биогеохимия ландшафтов). Программа подготовлена в соответствии с федеральными государственными стандартами высшего профессионального образования (уровень магистра (специалиста)). Введение Программа включает содержание профилирующих учебных дисциплин, входящих в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) _ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГАОУ ВО СПбПУ) Институт физики, нанотехнологий и телекоммуникаций ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ: 03.04.02 ФИЗИКА 11.04.04 ЭЛЕКТРОНИКА И НАНОЭЛЕКТРОНИКА 11.04.01 РАДИОТЕХНИКА 11.04.02 ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ СВЯЗИ 16.04.01 ТЕХНИЧЕСКАЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор _ 200 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110400.68 – АГРОНОМИЯ Магистерская программа Растениеводство Квалификация (степень) Магистр Томск-2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа).. 1.2. Нормативные документы для...»

«1 Пояснительная записка. 8 класс. Общая характеристика учебного предмета Основными проблемами химии являются изучение состава и строения веществ, зависимости их свойств от строения, конструирование веществ с заданными свойствами, исследование закономерностей химических превращений и путей управления ими в целях получения веществ, материалов, энергии. Поэтому содержание программы структурировано по шести блокам: Методы познания веществ и химических явлений. Экспериментальные основы химии;...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.