НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

АСПИРАНТУРА

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского

профессионального образования (ОПОП ППО) аспирантуры, реализуемая вузом по

специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная

экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

1.3. Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ОПОП ППО) (аспирантура).

1.4 Требования к аспиранту.

2. Характеристика профессиональной деятельности аспиранта ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

2.1. Область профессиональной деятельности аспиранта.

2.2. Объекты профессиональной деятельности аспиранта.

2.3. Виды профессиональной деятельности аспиранта.

2.4. Задачи профессиональной деятельности аспиранта.

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

3.1. Учебный план подготовки аспиранта.

3.2. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

3.3. Программы педагогической практики.

4. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП ППО аспирантуры по специальности:

08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

5. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

5.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

5.2. Итоговая аттестация выпускников ОПОП ППО аспирантуры.

1. Общие положения 1.1. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (ОПОП ППО аспирантура), реализуемая НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства), разработана и утверждена вузом на основе Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. N 1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный N 20700).

ОПОП ППО (аспирантура) представляет собой комплект учебно-методических документов, определяющих содержание и методы реализации процесса обучения в аспирантуре, и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практики, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

Нормативную правовую базу разработки ОПОП ППО аспирантуры составляют:

• Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 г. N 1365 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 мая 2011 г., регистрационный N 20700);

• Федеральные законы РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 №3266-1. «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125ФЗ (в последних редакциях);

Рекомендации Инструктивного письма «О порядке формирования основных • образовательных программ послевузовского профессионального образования» (от Июня 2011 г. NHE-733/12);

• Устав НОУ ВПО ВИБ;

• Положение об аспирантуре НОУ ВПО ВИБ.

1.3. Общая характеристика ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 080005 Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

1.3.1. Цель ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

Аспирантская подготовка (аспирантура) в НОУ ВПО ВИБ осуществляется на основе Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» № 125-ФЗ от 22.08.1996 г., «Положения о подготовке научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации», утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации № 814 от 27.03.1998 г., с изменениями в соответствии с приказами Министерства образования Российской Федерации № 780 от 16.03.2000 г., № 3410 от 27.11.2000 г., № 696 от 17.02.2004 г., нормативных актов Минобразования и ВАКа Российской Федерации в соответствии с лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.02.2011 г., регистрационный № 0703, серия ААА 000715.

Подготовка аспирантов и соискателей осуществляется по специальности: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

1. Программа подготовки аспиранта разрабатывается на основании Государственного образовательного стандарта по направлениям подготовки, на которые НОУ ВПО ВИБ получил лицензию, и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы практик и других видов работ.

Главная стратегическая цель ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00. — Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства) — закрепление статуса престижного и конкурентоспособного направления в НОУ ВПО ВИБ, поставляющего высококвалифицированные, научные кадры, обладающие необходимыми компетенциями.

Текущие цели ОПОП ППО аспирантуры в области воспитания и получения аспирантами общекультурных (универсальных) компетенций:

формирование у аспирантов гражданской ответственности и правового сознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда;

формирование у аспирантов способностей:

использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений.

Текущие цели ОПОП ППО аспирантуры в области обучения и получения аспирантами общепрофессиональных компетенций:

формирование специалиста, обладающего знаниями фундаментальных основ развития социально-экономических систем, принципов, механизмов и методов территориальной экономики и управления; умениями их творческого, инновационного преломления в условиях конкретных обстоятельств;

использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности:

проводить обследование организаций социально-экономической и научноисследовательской направленности, выявлять информационные потребности государственных гражданских служащих и других специалистов, формировать требования к базам данных и к информационной системе в целом;

ставить и решать прикладные задачи в рамках автоматизации производственных процессов в организациях социально-экономической и научно-исследовательской направленности с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

проектировать информационные модели производственных процессов предприятий (организаций), разрабатывать соответствующие им структуры данных и знаний.

Цель ОПОП ППО аспирантуры в общекультурном, гуманитарном плане состоит:

в формировании личности, обладающей современным цивилизационным подходом к окружающей действительности;

владеющего важнейшими элементами духовной и социальной культуры, характеризующимися гуманным, высоконравственным отношением к людям и ценностям окружающего мира.

1.3.2. Срок освоения ОПОП ППО аспирантуры - 3 года.

1.3.3. Трудоемкость ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 080005 Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

Трудоемкость освоения аспирантом ОПОП ППО за весь период обучения в соответствии с ФГОС ППО по данной специальности составляет 972 часа и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы аспиранта, педагогической практики и время, отводимое на контроль качества освоения аспирантом ОПОП ППО.

Время на научно-исследовательскую работу аспиранта и подготовку диссертации составляет 6588 часов.

Общий объем подготовки аспиранта составляет 7560 часов.

1.4. Требования к соискателю аспирантуры Соискатель должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании.

Соискатель должен иметь склонности к работе на персональном компьютере, обладать знаниями как в области гуманитарных, так и математических дисциплин, а также желанием продолжить послевузовское профессиональное обучение. Соискатель должен быть психологически устойчив и нацелен в будущей трудовой деятельности на работу в коллективе.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 080005 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

2.1. Область профессиональной деятельности аспирантов включает:

экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных отраслей и форм собственности;

- органы государственной и муниципальной власти;

- академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

2.2. Виды профессиональной деятельности аспиранта Аспирант специальности: 080005 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика. управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства) готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- аналитическая;

- проектно-экономическая;

- организационно-управленческая:

- педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится аспирант, определены стандартом и выбраны вузом совместно с обучающимся, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

2.3. Задачи профессиональной деятельности аспиранта Аспирант по специальности: 080005 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства) должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с профильной направленностью ОПОП ППО аспирантуры.

Научно-исследовательская деятельность:

разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов:

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций:

сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых' процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.

Проектно-экономическая деятельность:

подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках.

Аналитическая деятельность:

разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности:

анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Организационно-управленческая деятельность:

организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти.

Педагогическая деятельность:

преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального и дополнительного профессионального образования;

разработка учебно-методических материалов.

образовательного процесса при реализации ОПОП ППО аспирантуры В соответствии с Положением о вузе и ФГОС ППО аспирантуры по специальности:

080005 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства) содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ОПОП ППО регламентируется учебным планом аспиранта с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки аспирантов; программой педагогической практики (ассистентской и доцентской); научно-исследовательской работой, итоговой аттестацией, годовым календарным учебным графиком. а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

3.1. Учебные планы подготовки аспирантов по специальности: 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов, разделов ОПОП ППО. учебных дисциплин, модулей и практик. Указывается общая и аудиторная трудоемкость в часах и в зачетных единицах.

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ППО. В вариативных частях учебных циклов вуз самостоятельно формирует перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной ОПОП ППО.

3.2. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

Целью подготовки по специальности «Экономика и управление- народным хозяйством» является обеспечение различных сфер экономики и управления хозяйством научными и научно-педагогическими кадрами, а также высококвалифицированными специалистами-практиками, владеющими современными научными методами экономического анализа и принятия управленческих решений.

Данная специальность охватывает методологические, методические и прикладные вопросы формирования экономических систем, управления ими и прогнозирования их развития. Ее предметом являются управленческие отношения, возникающие на различных стадиях жизненного цикла экономических систем (формирования, развития и дезинтеграции/распада).

При этом специальность 08.00.05 предусматривает анализ экономических систем исключительно в качестве объектов управления, в качестве которых могут выступать хозяйственные системы различного масштаба, уровня, сфер экономики и форм собственности. Важной составной частью специальности 08.00.05 являются различные аспекты изучения субъектов управления экономическими системами (государственные, транснациональные, региональные, корпоративные управленческие структуры, а также менеджеры как субъекты управления).

В состав ОПОП ППО аспирантуры входят рабочие программы всех учебных дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору аспиранта по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, экономика предпринимательства, менеджмент, управление инновациями).

3.3. Программы педагогической практики Педагогическая практика в системе послевузовского профессионального образования является обязательным компонентом профессиональной подготовки к научно-педагогической деятельности в высшем учебном заведении.

Целью педагогической практики аспиранта является овладение основами научнометодической и учебно-методической работы в высшей школе: навыками структурирования и грамотного преобразования научного знания в учебный материал, систематизации учебных и воспитательных задач; методами и приемами составления задач, упражнений, тестов по различным темам, устного и письменного изложения предметного материала, разнообразными образовательными технологиями.

Организационные основы педагогической практики Кафедра, осуществляющая подготовку аспирантов по соответствующей научной специальности, определяет задачи, организационные формы, разрабатывает и утверждает программу прохождения педагогической практики аспирантов.

Общий объем часов педагогической практики составляет 108 часов, в том числе:

- Ассистентская педагогическая практика составляет - 54 часа, из них 6 часов аудиторной нагрузки и 48 часов теоретической и самостоятельной работы - подготовка к занятиям, методическая работа, посещение и анализ занятий;

- Доцентская педагогическая практика составляет - 54 часа, из них 6 часов аудиторной нагрузки и 48 часов теоретической и самостоятельной работы - подготовка к занятиям, методическая работа, посещение и анализ занятий.

Сроки прохождения практики и ее программа устанавливаются согласно индивидуальному плану аспиранта, утверждаются научным руководителем и заведующим кафедрой, отвечающей за подготовку по научной специальности аспиранта.

Обеспечение базы для прохождения практики, общее руководство педпрактикой и научно-методическое консультирование осуществляются научным руководителем.

За прохождение педагогической практики выставляется зачет по итогам отчета аспиранта о прохождении ассистентской и доцентской педагогической практики на заседании кафедры 3.3.1. Программа ассистентской практики Содержание ассистентской педагогической практики

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

3.3.2. Программа доцентской практики Содержание доцентской педагогической практики

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Аспирант во время прохождения практики по предварительному соглашению имеет право на посещение учебных занятий ведущих преподавателей института с целью изучения методики преподавания, знакомства с передовым педагогическим опытом.

Аспирант выполняет все виды работ. предусмотренные программой педагогической практики, тщательно готовится к каждому занятию.

Аспирант подчиняется правилам внутреннего распорядка института, распоряжениям администрации и руководителей практики. В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, аспирант может быть отстранен от прохождения педагогической практики.

Аспирант, отстраненный от практики или работа которого на практике признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план. По решению руководителя педагогической практики ему может назначаться повторное ее прохождение.

В соответствии с программой практики аспирант обязан своевременно в течение установленного срока после завершения практики представить отчетную документацию.

Обязанности руководителей практики Обязанности научного руководителя:

- обеспечивает четкую организацию, планирование и учет результатов практики;

- оказывает научную и методическую помощь;

- контролирует работу аспиранта, посещает занятия и другие виды его работы со студентами, принимает меры по устранению недостатков в организации практики;

- обобщает учебно-методический опыт практики, вносит предложения по ее рационализации.

Обязанности заведующего кафедрой:

- обеспечивает четкую организацию, планирование и учет результатов практики;

- утверждает общий план-график проведения практики, его место в системе индивидуального планирования аспиранта, дает согласие на допуск аспиранта к преподавательской деятельности;

- подбирает дисциплину, учебную группу в качестве базы для проведения педагогической практики, знакомит аспиранта с планом учебной работы;

- анализирует и оценивает учебные занятия, дает заключительный отзыв об итогах прохождения практики.

Обязанности заведующего аспирантурой:

- обеспечивает необходимые условия для проведения педагогической практики в институте;

- знакомит аспирантов с Положением, формой и содержанием отчетной документации;

проводит совещание с руководителями практики по вопросам организации и подведения итогов педагогической практики.

4. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

Ресурсное обеспечение ОПОП ППО аспирантуры формируется на основе Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования.

Реализация данной ОПОП ППО аспирантуры обеспечивается научнопедагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научнометодической деятельностью. Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 100 процентов.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины; 100 процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания.

Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным дисциплинам. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в локальной сети образовательного учреждения. Внеаудиторная работа аспирантов сопровождается методическим обеспечением. Каждый аспирант обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам.

НОУ ВПО ВИБ, реализующий данную ОПОП ППО аспирантуры, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и самостоятельной работы аспирантов, предусмотренных учебным планом вуза, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя: компьютерные классы с выходом в сеть Интернет.

Информационные образовательные ресурсы включают электронные учебнометодические комплексы (УМК), обеспечивающие эффективную работу аспирантов по всем видам занятий в соответствии с учебным планом.

НОУ ВПО ВИБ имеет современную учебно-материальную базу, компьютерную технику, выход в международные компьютерные сети, библиотеку на 70,0 тыс. томов, в том числе научной литературы - 3,6 тыс. томов, учебной - 66,4 тыс. томов, зарубежных изданий - около 60 наименований.

Общая библиотека обеспечивает обучающимся возможность доступа к электронным информационным ресурсам, ИПС «Гарант» и «Консультант плюс» с прилагаемыми к ним базами данных, а также к собственной электронной библиотеке. В настоящее время в нее занесено свыше 1000 наименований электронных изданий, преимущественно созданных в вузе и соответствующих профилю подготовки кадров.

Завершен первый этап работы по конвертированию в информационно-библиотечную систему МАРК-SQL полнотекстовых электронных учебно-методических комплексов по дисциплинам, преподаваемым в вузе. Эта работа продолжается по мере создания новых учебно-методических комплексов.

Активно пополняются новыми записями электронный каталог (св. 17 тыс. записей) и электронная систематическая картотека (св. 8 тыс. записей). Справочный аппарат библиотек представлен также алфавитными и систематическими каталогами.

Библиотека НОУ ВПО ВИБ также имеет возможность использования электронных книг благодаря подключению к электронной библиотечной системе «КнигаФонд».

которая включает 96830 наименований и представляет собой учебно-методическую базу систематизированных материалов по областям знаний, предметам, учебным планам и специальностям.

Библиотека подключена к Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.

крупнейшему российскому информационному порталу в области науки, технологии, образования, который содержит рефераты и полные тексты более 12 млн. научных статей и публикаций.

В НОУ ВПО ВИБ функционирует локальная компьютерная сеть, которая объединяет локальные сети подразделений, расположенных во всех зданиях института, в единый аппаратно-программный комплекс. Сеть построена на современных технологических принципах и является открытой системой. Каждый из более чем компьютеров, подключенных к сети, обеспечивает пользователям доступ ко всем ее ресурсам, в т.ч. к постоянно обновляемым справочным базам данных «Гарант».

«Консультант-Плюс», «Марк 1.7» и к услугам глобальной сети Интернет.

НОУ ВПО ВИБ поддерживает тесные научно-методические связи с Московским гуманитарным университетом. Смоленским государственным университетом.

Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена.

Архангельским государственным техническим университетом. Ярославским государственным педагогическим университетом им. К.Д. Ушинского, Костромским государственным университетом им. Н.А. Некрасова, Владимирским государственным университетом, Владимирским институтом бизнеса. Сыктывкарским государственным университетом, Вятским социально-экономическим институтом и др.

НОУ ВПО ВИБ располагает общежитием для иногородних аспирантов.

5. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства).

В соответствии с ФГОС ППО аспирантуры по специальности: 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (региональная экономика, управление инновациями, менеджмент, экономика предпринимательства) оценка качества освоения аспирантами основной образовательной программы послевузовского профессионального образования включает промежуточную и итоговую государственную аттестацию.

5.1. Промежуточная аттестация аспиранта.

5.1.1. Аттестация является формой контроля за работой аспиранта (очной и заочной формы обучения) и соискателя и проводится в соответствии с «Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации», утвержденным приказом Министерства образования РФ № 814 от 27.03.98 г.

5.1.2. Цель аттестации:

• осуществление контроля за своевременным и качественным выполнением аспирантами и соискателями индивидуальных планов диссертаций и проведением научных исследований;

• оценка результативности запланированной и фактически выполненной аспирантами и соискателями работы за отчетный период;

• обеспечение представления диссертаций в сроки, соответствующие периоду обучения в аспирантуре.

5.7.5. Задачи аттестации:

• дать оценку работе аспирантов и соискателей;

• рассмотреть выполнение индивидуального плана аспирантов и соискателей и дать при необходимости рекомендации по его корректировке;

• определить фактическое состояние выполнения диссертационного исследования и его соответствие требованиям, предъявляемым к диссертациям;

• оказать аспирантам, соискателям и научным руководителям необходимую помощь в подготовке диссертационного исследования.

5.1.4. Аттестация является обязательной формой отчетности аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук о проделанной за год работе.

В соответствии с Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации аспиранты и соискатели ученой степени кандидата наук за время обучения обязаны:

• полностью выполнить индивидуальный план;

• сдать кандидатские экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине;

• завершить работу над диссертацией и представить ее на Ученом совете для получения соответствующего заключения.

5.2. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры 5.2.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры складываются из:

• общих требований к выпускнику аспирантуры;

• требований по иностранному языку, истории и философии науки;

• требований к профессиональной подготовке:

• требований к умениям и навыкам по проведению самостоятельной научноисследовательской и научно-педагогической деятельности.

5.2.2. Общие требования к выпускнику аспирантуры:

фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь организовать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.

5.2.3. Требования к выпускнику аспирантуры по профессиональной подготовке (специальным дисциплинам), иностранному языку, истории и философии науки и специальности научных работников определяются программами кандидатских экзаменов по соответствующим дисциплинам и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук).

5.2.4. Требования по научно-исследовательской части программы подготовки аспиранта по избранной научной специальности должны соответствовать требованиям, сформулированным в Положении о порядке присуждения ученой степени кандидата наук.

5.3. Итоговая аттестация выпускников ОПОП ППО аспирантуры.

Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта 5.3.1. Итоговая государственная аттестация аспиранта предусматривают защиту выпускной квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук, далее - кандидатская диссертация), кандидатские экзамены.

5.3.2. Требования к кандидатской диссертации и порядок ее защиты определяются Положением о порядке присуждения ученых степеней и утверждаемым Правительством Российской Федерации.

5.3.3. Перечень кандидатских экзаменов:

Иностранный язык Истории и философии науки Специальная дисциплина соответствующего научного профиля Организация, ведущая подготовку аспирантов вправе включать в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности и (или) характером подготовки аспиранта.

Порядок проведения кандидатских экзаменов по специальностям аспирантуры установлен Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в РФ», утвержденным Приказом Минобразования РФ от 27.03.1998 г. № 814 (в редакции от 17.02.2004 г).