WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Астраханской области

Астраханский инженерно-строительный институт

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Методсовет специальности Декан АСФ

ПГС _О.Б.Завьялова

Протокол №(ПГС) «»_2011 г.

«»_2011 г.

Архитектурное материаловедение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

РП (290301-ОПД.Ф.02.-ПГС- 11) Зав. кафедрой Промышленное и Гражданское Строительство канд. т.н, доцент _ Кокарев А.М.

протокол №_ от «_»200г.

Автор рабочей программы _ ст.преп.Кожевникова Ю.Г.

«» _20г.

Астрахань Содержание стр.

1.Наименование и область использования_ _3_ 2.Основание _3_ 3.Цель и назначение_ _3_ 4.Источники _3_ 5.Требования_ _3_ 6.Содержание учебного материала_ _4_ 6.1.Календарный план _4_ 6.2.График учебного процесса _4_ 6.3.План самостоятельной работы студентов _12_ 6.4.Индивидуальные виды работ_ _13_ 6.5.Формы контроля_ _13_ 6.6.Материальная база_ _13_ 7.Список рекомендуемых документов _13_ Приложение 1 _14_ Приложение 2 _ _15_ РП разработана в _ экземплярах и выдана _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) _ экз. _ (наименов. подразделения ) (подпись) (фамилия, и.о.) (дата) 1.Наименование и область использования. Рабочая программа по дисциплине «Архитектурное материаловедение». РП – 290301 – ОПД.Ф.02 для студентов 2, курса. Кафедра Промышленное и Гражданское Строительство (ПГС).

2.Основание. Рабочая программа разработана на основе:

а) Государственного образовательного стандарта Российской Федерации высшего профессионального образования по направлению 630100- ''Архитектура'', утвержденный 10.03.2000г.;

б) рабочего плана архитектурной специальности 2006 г.;

в) примерной учебной программы дисциплины, приложенной к Госстандарту 2000г.

3. Цель: дать студентам знания о многогранной взаимосвязи архитектуры и её материальной палитры, классификациях, физической сущности свойств, основах производства, номенклатуре и характеристиках строительных материалов, опыте их применения в архитектурно- строительной практике.

4. Источники:

4.1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, утвержденный Министерством образования РФ от 2.03.2000 г.

4.2. Примерная программа дисциплины «Архитектурное материаловедение», утвержденной Начальником Управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования Г.К.

4.3. Учебный план.

5. Требования Курс архитектурного материаловедения состоит из двух разделов.

Раздел 1. Студент должен изучить основы архитектурного материаловедения, в т.ч. понятия о взаимосвязи архитектуры и строительных материалов, их классификацию и физическую сущность, основ производства, номенклатуры, характеристик и примеров применения строительных Раздел 2. Тематика второго раздела раскрывает перед студентом аспекты взаимосвязи архитектуры и строительных материалов, основы творческого участия архитектора в сферах их производства, выбора и применения. Студент должен знать и уметь использовать: общие принципы классификации материалов и изделий в соответствии с их свойствами и структурными характеристиками; опыт применения различных групп материалов и изделий для архитектурно- строительного проектирования несущих и ограждающих конструкции, наружной и внутренней отделки зданий и сооружении, в ландшафтной архитектуре, реставрации памятников архитектуры.

6. Содержание учебного материала (см. приложение 1) 6.1. Календарный план «Архитектурное материаловедение» 2 курс, 4 семестр.

В том числе:

Практические занятия (ПЗ) «Архитектурное материаловедение» 4 курс, 8 семестр.

В том числе:

Практические занятия (ПЗ) «Архитектурное материаловедение» 2 курс, 4 семестр.

занятий рные работы тоятельная рабо- Вид ито- гового контроза- Итого – 136 часов.

«Архитектурное материаловедение» 4 курс, 8 семестр.

занятий орные работы тоятельная рабо- Вид ито- гового контроля Итого – 108 часов 2 курс 4 семестр Раздел I. Основы архитектурного материаловедения материаловедение, понятие о взаимосвязи архитектуры и строительных материалов материалов, физическая сущность их свойств, определения. Классификация строительных происхождению и технологическому признаку.

Архитектурно-строительные требования к промышленной продукции, эксплуатационнотехнические свойства, эстетические.

Методики оценки качества строительных квалиметрического анализа. Стандартизация, экономические показатели строительных материалов.

Сведения об основных древесных породах, используемых для производства строительных материалов: виды, свойства, способы защиты древесины от гниения и возгорания. Основные технологические операции при производстве строительных материалов. Области применения архитектурно- строительной практике.

Тема 4. Строительные материалы из природного лекция камня. Общие сведения о горных породах и породообразующих материалах.

выпуска строительных материалов. Основы Минералогический состав и характеристики технологии производства металлических пород применяемых в строительстве. Основы строительных технологии обработки природных Свойства металлических строительных материалов, их материалов. Номенклатура, свойства природных долговечность в конструкциях и пути её каменных материалов, их долговечность.



повышения.из Области и камнеобрабатывающей металлических материалов в архитектурнопромышленности.

строительной практике.

итого 5. Керамические строительные материалы. лекция Керамика как строительный материал. Основы технологии производства керамических строительных материалов. Номенклатура керамических строительных материалов.

материалов и пути их совершенствования.

Применение керамики в архитектурностроительной практике.

рассматриваемых строительных материалов, в т.ч. цементных бетонов, железобетона, строительных растворов, асбестоцементных, гипсовых, силикатных. Области применения минеральных вяжущих.

других минеральных расплавов. Характеристика каменных и шлаковых расплавов. Основы технологии производства строительного стекла строительных материалов из стекла. Области и :

примеры применения строительных материалов из стекла и других минеральных расплавов в архитектурно- строительной практике.

производства и видах черных и цветных металлов, используемых для 4 курс 8 семестр Тема 1. Строительные материалы из Общие сведения о горных породах и породообразующих материалах, их строение и свойства. Основы технологии добычи и обработки каменных материалов. Виды и свойства природных каменных материалов.

Способы защиты каменных материалов от разрушения. Современные представления об материалов с эстетической, экологической и технико-экономической точек зрения.

Лабораторная работа № Изучение свойств породообразующих минералов. Изучение свойств горных пород.

Сравнение результатов с требованиями Общие сведения о строительной керамике и ее классификация. Сырьевые материалы и основы производства. Номенклатура и свойства керамических строительных материалов и изделий. Современные представления об эффективности керамических материалов с эстетической, экологической и техникоэкономической точек зрения.

Лабораторная работа к теме Определение качества керамических плиток керамического обыкновенного кирпича по внешнему осмотру и обмеру. Определение прочностных показателей кирпича.

Определение водопоглощения кирпича.

Тема 3. Материалы и изделия из Общие сведения и классификация материалов и изделий из минеральных расплавов. Основы производства. Виды и свойства материалов и изделий из стеклянных расплавов. Материалы и изделия из каменных и шлаковых расплавов, строительных материалов из стекла и других минеральных расплавов в архитектурностроительной практике. Современные строительных материалов из стекла с эстетической, экологической и техникоэкономической точек зрения.

Лабораторная работа к теме Определение ударной прочности стекла плоского закаленного, стеклянных пустотелых блоков. Оценка внешнего вида и размеров строительных материалов из стекла и других минеральных расплавов. Сравнение результатов с требованиями ГОСТов.

Тема 4. Металлические строительные Общие сведения о строительных металлах, их строение и свойства. Основы технологии черных и цветных металлов. Виды и сортамент черных и цветных металлов, применяемых в строительстве. Способы защиты металлов от коррозии и огня.

Лабораторная работа к теме 4.

Определение марки строительной стали, твердости и ударной вязкости. Изучение номенклатуры профильных металлических материалов, их внешнего вида после различной декоративной и защитной обработки.

Тема 5. Материалы и изделия на основе минеральных вяжущих веществ.

Общие сведения о минеральных вяжущих веществах и строительных материалов и изделий на их основе. Виды минеральных вяжущих веществ, их свойства и применение, в т.ч. цементных бетонов, железобетона, силикатных, асбестоцементных.. Современные минеральных вяжущих с эстетической, экологической и технико-экономической точек Лабораторная работа к теме 5.

Определение скорости гашения извести.

Определение нормальной густоты, сроков схватывания и прочности гипса. Определение нормальной густоты, сроков схватывания, равномерность изменения объема и марки цемента. Определение прочностных показателей бетона разрушающими и неразрушающими методами. Сравнение полученных показателей с требованиями 11 Тема 6. Строительные материалы и изделия лекция 2 Общие сведения о синтетических смолах и материалах на их основе. Основы технологии строительных пластмасс. Номенклатура строительных пластмасс: рулонные, листовые, плитные, монолитные, в т.ч. специального назначения. Применение композиционных архитектурно-строительной практике.

Современные представления об эффективности рассматриваемых материалов с эстетической, экологической и технико-экономической точек Лабораторная работа к теме 6.

Определение твердости пластических масс по Бринеллю. Оценка внешнего вида и размеров рулонных, листовых и плитных строительных материалов на основе полимеров. Сравнение полученных результатов с требованиями 13 Тема 7. Строительные материалы и изделия лекция 2 Технические характеристики битумов.

Классификация. Номенклатура и свойства герметизирующих, теплоизоляционных, звукопоглощающих и красочных строительных материалов. Примеры применения материалов специального назначения в архитектурностроительной практике. Современные экологической и технико-экономической точек Лабораторная работа к теме 7.

Определение вязкости, растяжимости, гидроизоляционных и кровельных материалов.

Изучение вязкости, укрывистости, степени высыхания, гибкости, адгезии красочных составов. Сравнение полученных показателей с требованиями ГОСТов.

Тема 8. Номенклатура взаимозаменяемых строительных материалов и изделий, эффективность их применения при формировании архитектурного образа Строительные материалы и изделия несущих и ограждающих конструкций. Материалы и изделия для наружной и внутренней отделки ландшафтной архитектуры и дорожного строительства. Строительные материалы и изделия для реставрации памятников архитектуры. Взаимосвязь восприятия архитектурного объекта и эстетических характеристик отделочных строительных материалов.

Практическое занятие по теме №8.

материала при создании и восприятии объемно-пространственной композиции.

Рекомендуемые материалы (брус, доски), керамические (кирпич, камни, блоки, плитки), из стекла (листы, профильные изделия, блоки), металлические (профили, листы), из бетона (блоки, плиты, монолитный).

рационального выбора и применения строительных материалов и изделий.

Система эталонирования, аттестация и архитектурно-строительный контроль качества продукции. Задачи и методы работы архитектора в области совершенствования номенклатуры и качества строительных материалов и изделий.

6.4. Индивидуальные виды работ Индивидуальные виды работ выполняются в рамках часов на самостоятельную работу студента. (см. приложение 6.3.).

6.5. Формы контроля Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Архитектурное материаловедение» составлен на основе примерного перечня, приложенного к Госстандарту, и представлен в приложении 2.

Текущий контроль - контролируется соблюдение сроков и качества выполнения лабораторных работ Итоговый контроль – в конце 4,8 семестров (экзамен) 6.6. Материальная база Макеты, стенды, образцы, плакаты, рефераты, ксерокопии иллюстрированного материала, лаборатория кафедры ПГС.

7. Список рекомендуемых документов 1. В.Е. Байер «Архитектурное материаловедение» М. Стройиздат. 2004, г. 47 экз Рекомендуемая литература (дополнительная) 2. Д.П.Айрапетов «Архитектурное материаловедение», учебник М. Стройиздат. 1983 г 3. Д.П. Айрапетов «Материал и архитектура» М. Стройиздат. 1978 г.

4. В.П. Гинзбург «Керамика в архитектуре» М. Стройиздат. 1983 г.

5. Методические разработки НИИ пластмасс Москва 1991 г.

Офактуривание лицевых поверхностей материалов и изделий» Киев. Б.

1. Общие свойства материалов (определение плотности, средней плотности, объемно- насыпной, определение плотности образцов неправильной формы) 2. Определение влажности, морозостойкости и истираемости - 2 часа.

3. Испытание древесины (определение влажности, линейной усушки, объемной усушки, определение плотности в естественном состоянии) - 4. Природные каменные материалы (основные породообразующие минералы, изверженные породы, осадочные породы) - 2 часа.

5. Керамические строительные материалы (испытание кирпича глиняного обыкновенного, керамических плиток) - 2 часа.

6. Материалы на основе минеральных вяжущих (испытание строительной извести, портландцемента) - 2 часа.

7. Строительные растворы (испытание песка, расчет состава строительного раствора и подбор, испытание строительного раствора) - 4 часа.

1. Горные породы- 2 часа.

2. Материалы из керамики -2 часа.

3. Минеральные расплавы - 2 часа.

4. Металлические строительные материалы — 2 часа.

5. Минеральные вяжущие вещества-2 часа 6. Полимеры – 2 часа 7. Кровельные, гидроизоляционные и герметизирующие материалы (испытание битума, холодной и горячей мастик) – 2 часа.

Вопросы для подготовки к итоговому контролю (экзамену) по дисциплине «Архитектурное материаловедение» для 2 курса 4 семестр.

1. Классификация строительных материалов и изделий.

2. Понятие о взаимосвязи архитектуры и строительных материалов.

3. Основные понятия и определения (материалы, изделия, детали).

4. Классификационные схемы строительных материалов.

5. Взаимосвязь свойств строительных материалов и рациональное их применение в конструкциях, отделке зданий.

6. Определения, методы и единицы измерений.

7. Сравнительные показатели ряда важнейших эксплуатационно-технических свойств.

8. Физические свойства материалов.

9. Гидрофизические свойства строительных материалов.

10. Теплофизические свойства строительных материалов.

11. Механические свойства строительных материалов.

12. Архитектурно- строительные требования к промышленной продукции.

13. Основные понятия квалиметрии и классификация общих свойств.

14. Комплексные свойства материалов.

15. Эстетические (архитектурно- художественные) свойства (формат, цвет, фактура).

16. Качество продукции и методы его оценки.

17. Сведения об основных древесных породах.

18. Область и примеры применения древесных строительных материалов.

19. Общие сведения о природном камне.

20. Классификация горных пород.

21. Минералогический состав и основные характеристики горных пород.

22. Свойства природных каменных материалов.

23. Характеристика сырьевых материалов для производства керамических изделий.

24. Основы технологии производства керамических изделий.

25. Номенклатура керамических строительных материалов.

26. Свойства керамических материалов.

27. Область применения керамических строительных материалов в архитектурно- строительной практике.

Контрольные вопросы для отчета по лабораторным работам по дисциплине «Архитектурное материаловедение» для 4 курса 8 семестр.

1. Изложить последовательность определения зернового состава щебня (гравия).

2. Изложите последовательность определения зернового состава песка.

3. Что представляет собой тяжелый бетон?

4. Что такое марка, класс бетона?

5. Как осуществляют подбор состава бетона?

6. Назовите приборы, при помощи которых определяют прочность бетона в конструкциях.

7. Что представляет собой строительный раствор?

8. Классификация строительных растворов.

9. Подбор состава сложного строительного раствора.

10.Что называется маркой раствора и как ее определяют?

11.Технические характеристики растворной смеси (подвижность, расслаиваемость).

12.Что представляет собой нефтяные битумы?

13.Технические характеристики битума (вязкость, растяжимость, температура размягчения).

14.Что представляют собой пластические массы?

15.Как определяют твердость пластических масс?

16.Кратко изложите методику испытания кирпича для определения его марки.

17.Как проверить качество глиняного кирпича (обыкновенного) по внешнему осмотру и обмеру?

18.Что представляет собой воздушная известь?

19.Какие сорта комовой извести вы знаете?

20.Что представляет собой строительный гипс?

21.Технические характеристики гипсового теста (сроки схватывания, нормальная густота, прочность)?

22.Что представляет собой портландцемент?

23.Технические характеристики портландцемента (сроки схватывания, равномерность изменения объема, нормальная густота, тонкость помола, определение марки).

24.Какие марки портландцемента предусмотрены действующим стандартом?

25.Что такое минерал?

26.Что такое горная порода?

27.Обработка природного камня (виды).

28.По каким механическим характеристикам определяют марку строительной стали?

29.Кратко изложите методику испытания строительного образца на растяжение.

Дополнение «_» к РП _



Похожие работы:

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. 4 0 2 13 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Природообустройство и лесное хозяйство СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе Д.А. Соловьев _С.В. Ларионов _2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) Дисциплина Сельскохозяйственное...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине КЛИНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА С РЕНТГЕНОЛОГИЕЙ (заочное отделение) Специальность – Ветеринария 111201.65 Ульяновск – 2008 2 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ...»

«ТОГБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Отъясская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья РАССМОТРЕНО И РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета приказом школы-интерната протокол № _ от № _ от _ 20г _ директор школы-интерната _ /Глушкин Н.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТРУДОВОЙ ПОДГОТОВКЕ для учащихся 5-9 классов (вариант для девочек) на 2011 – 2015 годы Пояснительная записка. Целью программы трудовой...»

«Лев Давидович Троцкий Преданная революция: Что такое СССР и куда он идет? Содержание: Авторские предисловия К испанскому изданию 1937 г. Задача настоящей работы Глава 1: Что достигнуто? Важнейшие показатели промышленного роста Сравнительная оценка достижений На душу населения Глава 2: Хозяйственное развитие и зигзаги руководства Военный коммунизм, новая экономическая политика и курс на кулака Резкий поворот: пятилетка в четыре года и сплошная коллективизация Глава 3: Социализм и государство...»

«Частотный план кабельных каналов Дом.ru в Йошкар-Оле № Канал Формат Описание Частота, МГц Рекламно- Инфоканал — это всегда актуальная 111,25 1 Инфоканал информационный информация о телепрограмме, анонсы передач и фильмов, прогноз погоды, курсы валют, своевременная информация для абонентов о конкурсах и акциях. Постоянные рубрики — Афиша, Гороскоп, Лунный календарь, Знаете ли вы. Смотрите Инфоканал — и вы всегда будете в курсе событий. Общедоступный Новости, информационно - 119, 2 Первый канал...»

«Аналитическая справка о ходе реализации федеральной целевой программы Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научнотехнологического комплекса России на 2007-2013 годы за 2011 год 1. Наименование федеральной целевой программы Федеральная целевая программа Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007 - 2013 годы (далее – Программа). 2. Государственный заказчик-координатор, государственные заказчики...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Тульской области Профессиональный лицей № 6 Согласовано Утверждаю Министр образования Тульской области Директор ГОУ НПО ТО ПЛ № 6 _ Д.В. Бычков _ Т.В. Яковлева 20 г. _ 20 г. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 6 на 2012 – 2015 годы Щекино- СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1....»

«Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ Издательство ТГТУ Министерство образования Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет Тамбовский бизнес-колледж Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ Тамбов Издательство ТГТУ 2002 УДК 6П5 ББК 34.7 О64 Рецензенты: профессор, доцент, зав. кафедрой Бухгалтерский учет и аудит ТГУ им. Г.Р Державина А. М. Болтнев, зав. кафедрой Экономика и управление ТГТУ А. П....»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.30 - ГЕРОНТОЛОГИЯ И ГЕРИАТРИЯ 1. Основы социальной гигиены и гериатрической службы в России. 1.Теоретические основы социальной гигиены и организации здравоохранения. 2.Демографические, социальные, социально-гигиенические вопросы старости и старения. 3. Организация медико-социального обслуживания людей пожилого возраста и старческого возраста. 4.Медицинская психология....»

«СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПЛАНИРОВАНИЯ, МОНИТОРИНГА И ФИНАНСИРОВАНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ В КАЗАХСТАНЕ: НА ПУТИ К РЕФОРМЕ Аканов А.А. НОВОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ В КАЗАХСТАНЕ Аканов А.А., Кульжанов М.К., Камалиев М.А. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Алхамкызы Р., Камалиев М.А. О СОСТОЯНИИ И ПЕРСПЕКТИВАХ РАЗВИТИЯ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН...»

«2 Содержание Паспорт Программы 3 I. Анализ социально-экономического положения муниципального образования 5 1.1.Общая характеристика муниципального образования Верх-Суетский сельсовет5 1.2.Демография 6 1.3.Уровень жизни населения 7 1.4.Промышленность 8 1.5.Сельское хозяйство 9 1.6.Малое предпринимательство 12 1.7.Муниципальные финансы 12 1.8.Муниципальное имущество и земли 1.9.Социальная сфера Здравоохранение Образование Культура Физическая культура и спорт Соцзащита 1.10.Жилищно-коммунальное...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Раздел 1 История науки 4 Примерные темы рефератов 23 Рекомендуемая литература 24 Раздел 2 Философия науки 26 Часть I Общие проблемы философии науки 26 Часть II Философские проблемы социальногуманитарных наук 30 Рекомендуемая литература 34 3 РАЗДЕЛ 1 ИСТОРИЯ НАУКИ ПРОГРАММА – МИНИМУМ кандидатского экзамена по курсу История и философия науки ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Введение Настоящая программа подготовлена кафедрой истории экономических учений и народного хозяйства...»

«Программа III Всероссийского с международным участием конгресса студентов и аспирантов-биологов Симбиоз-Россия 2010 Секция 2 Секция 3 Секция 1 Физиология и биохимия Молекулярная биология, Биоразнообразие и экология растений, микробиология генетика д.б.н., проф. Гелашвили Д.Б. д.б.н., проф. Охапкина А.Г. д.б.н., проф. Веселов А.П. д.б.н., проф. Новиков В.В. Председатели к.б.н., доц. Залозных Д.В. д.б.н., проф. Смирнов В.Ф. д.м.н., проф. Добротина Н.А. к.б.н., доц. Жук В.В. (г.Пермь) Секция 4...»

«Министерство наук и и образования Российской Федерации Национальный комитет российских кристаллографов РАН Российское минералогическое общество Российская Академия естественных наук Международный союз кристаллографов (IUCr) Международная минералогическая ассоциация (IМА) Христиан-Альбрехтс-Университет, Киль Людвиг-Максимилианс-Университет, Мюнхен Санкт-Петербургский государственный университет Программа Инновационная образовательная среда в классическом университете: проект Молекулярная...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Геологический факультет Рассмотрено и рекомендовано УТВЕРЖДАЮ на заседании Учёного Совета Декан геологического факультета геологического факультета протокол № от БУЛДАКОВ И. В. ПРОГРАММА СТАРОЛАДОЖСКОЙ ЧЕТВЕРТИЧНОЙ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по специальности 25.00.01 – общая и региональная геология, направление 020300 – геология Разработчики: д.г.-м.н., проф. Г. С. Бискэ ст. преп....»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины Теория литературы ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 10.01.01 Русская литература отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра отечественной и зарубежной...»

«Рабочая программа составлена на основании: 1.Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности или направлению подготовки дипломированного специалиста 110202 Плодоовощеводство и виноградарство, утверждённого 17.03.2000 г. (регистрационный номер 181 эк/сп). 2.Примерной программы дисциплины Стандартизация и сертификация продукции растениеводства, утверждённой Минобразования РФ 18 декабря 2001 г. 3.Рабочего учебного плана по специальности 110202...»

«СУБРЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЕЙСТВИЙ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ ПО БОРЬБЕ С ОПУСТЫНИВАНИЕМ В КОНТЕКСТЕ КБО 3 Сентября, 2003, Гавана, Куба Субрегиональная программа действий стран Центральной Азии по борьбе с опустыниванием (СРПД/БО) в контексте КБО Стр. 1. Введение 3 2. Национальные программы действий (НПД) по борьбе с опустыниванием 4 3 Цели субрегионального сотрудничества 5 4. Приоритетные области субрегионального сотрудничества: а) Мониторинг и оценка процессов опустынивания; создание системы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _Ларионов С.В./ _ 20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНАЯ Дисциплина ЭКСПЕРТИЗА ПРОДУКТОВ ПТИЦЕВОДСТВА 111900.68 – Ветеринарно-санитарная Направление подготовки...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение с. 2 из 10 (ОД.А.03; цикл ОД.А.00 Специальные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по специальности 25.00.08 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение, по отрасли наук 25.00.00 Науки о земле) Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 25.00.08 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение в соответствии с Программой -...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.