WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«МАРКЕТИНГ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНЫХ ПРОИЗВОДСТВ» (А1)

для направления подготовки магистров

080100.68 - «Экономика»

(магистерская програм м а «Эконом ика ф ирмы и отраслевых рынков») Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки магистратуры 080100.68 - «Экономика» (Экономика фирмы и отраслевых рынков) Программу составил: к.т.н.. доцент М.А.Евченко Обсуждена на заседании кафедры «Организация и управление наукоемкими производствами» от « ^ ^ »_ & ^ 20 Зав. кафедрой «Организация и управление наукоемкими производствами»

В. А.Цыганков - /lг.

В.Ф.Потуданская Руководитель ООП « /Р » 2013г.

Ответственный за методическое Е. В. Яковлева обеспечение ООП 2013г.

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является профессиональная подготовка магистрантов по направлению 080100.68 «Экономика фирмы и отраслевых рынков» для использования маркетинговых решений при реализации прибыльных бизнес-возможностей посредством удовлетворения частных или общественных потребностей.

Основные задачи дисциплины в соответствии с основными стадиями развития современной маркетинговой практики:

- обеспечение слушателей курса базовыми понятиями маркетинговой теории;

- знакомство с методикой анализа маркетинговых возможностей;

- изучение иерархии маркетинговых стратегий;

- построение процесса принятия маркетинговых решений;

- формирование навыков управления маркетинговыми программами.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Маркетинг высокотехнологичных производств» входит в вариативную специализированную часть «Профессионального цикла» подготовки магистров по магистерской программе «Экономика фирмы и отраслевых рынков».

Студент, начинающий изучение дисциплины «Маркетинг высокотехнологичных производств», должен знать Экономику фирмы. Макроэкономику и Микроэкономику, Эконометрику.

Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины «Маркетинг высокотехнологичных производств», студент может применить при прохождении научноисследовательской практики, педагогической практики, производственной практики, на государственном экзамене, при проведении научно-исследовательской работы, при подготовке и защите магистерской диссертации.

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Маркетинг высокотехнологичных производств»

должны быть сформированы следующие компетенции:

- способен самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

- способен проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3):

- способен представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (Г1К-4);

- способен разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПКспособен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

- способен разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (П К -12);

3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности:

Знать:

3.1. особенности управления маркетингом различных экономических систем;

3.2. методику процесса маркетингового управления;

3.3. систему критериев и оценок результатов маркетинговых управленческих решений Уметь:

У.1. применять на практике принципы управления маркетингом экономических систем;

J У.2. обосновать маркетинговые решения;

У.З. проводить экономическое обоснование проектных управленческих решений в области маркетинга Владеть:

В.1. методами маркетинговых исследований;

В.2. навыками комплексного анализа стратегического положения:

В.З. методами разработки маркетинговых стратегий различных уровней;

В.4. технологией управления рынком.

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

Проектируе:мые результаты освоения 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Всего аудиторных занятий:

Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Самостоятельная проработка лекций Домашнее занятие Всего по курсу Вид итогового контроля (зачет, экзамен) 5. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1. Содержание дисциплины по модулям 1. Основы маркетингового управления высокотехнологичными производствами 2. Маркетинговые стратегии производственных предприятий 3. Маркетинговая программа высокотехнологичного предприятия Модуль 1. Основы маркетингового управления высокотехнологичными производствами Теоретические основы маркетингового управлен я. Понятие маркетингового управления экономическими системами. Миссия, цель, тактика и стратегия маркетингового управления. Иерархия маркетинговых Л,С управленческих решений. Перспективы развития концепции маркетингового управления Структура окружающей среды маркетинга. Понятие и структура 1 окружающей среды маркетинга. Факторы, влияющие на формирование Л,С маркетинговых решений. Рыночные и потребительские процессы как основные элементы окружающей среды маркетинга Информационное обеспечение маркетинговых управленческих решений.



Концепция маркетинговой информационной системы. Маркетинговый анализ.

Методы и процесс маркетинговых исследований. Современные методы маркетинговых исследований Модуль 2. Маркетинговые стратегии производственных предприятий Маркетинговое управление на корпоративном уровне. Основные стратегии развития экономических систем. Конкурентные стратегии. Портфельные Л,С стратегии. Методы анализа и разработки стратегических решений Маркетинговое управление на функциональном уровне. Процесс покупательского поведения. Сегментирование рынка. Технологии управления 2 рынком. Позиционирование продукта. Современные методы сегментирования и позиционирования Маркетинговое управление на инструментальном уровне. Традиционные и современные структуры маркетинговых решений инструментального уровня.

Направления продуктовых маркетинговых решений. Направления ценностных маркетинговых решений. Направления сбытовых маркетинговых решений.

Направления коммуникационных маркетинговых решений Модуль 3. Маркетинговая программа высокотехнологичного предприятия Разработка и реализация маркетинговых проектов и программ. Способы организации и реорганизации структуры маркетингового управления.

Планирование маркетинговой деятельности. Контроль и контроллинг реализации маркетинговых решений Проблемы маркетингового управление в реальном бизнесе.

Синергитический и масштабный эффекты маркетинговой деятельности.

о Становление маркетинга стратегических наборов. Методика Л.С психоэвристического программирования при принятии маркетинговых решений Особенности маркетингового управления различными экономическими системами. Маркетинг международных экономических систем. Маркетинг нематериальных сфер деятельности. Маркетинг некоммерческих структур.

Территориальный и интеллектуальный маркетинг 5.2. Содержание практических и лабораторных занятий 5.2.1. Содержание практических занятий Цель практических занятий - закрепление теоретического материала дисциплины, овладение методами решения задач.

Модуль 1. Основы маркетингового управления высокотехнологичными производствами Анализ и решение кейсов по разделу Теоретические основы маркетингового управления 2 Анализ и решение кейсов по разделу Структура окружающей среды маркетинга Анализ и решение кейсов по разделу Информационное обеспечение маркетинговых управленческих решений Модуль 2. Маркетинговые стратегии производственных предприятий Анализ и решение кейсов по разделу Маркетинговое управление на корпоративном уровне 5 Анализ и решение кейсов по разделу Маркетинговое управление на функциональном уровне Анализ и решение кейсов по разделу Маркетинговое управление на инструментальном уровне Модуль 3. Маркетинговая программа высокотехнологичного предприятия Анализ и решение кейсов по разделу Разработка и реализация маркетинговых проектов и программ Анализ и решение кейсов по разделу Проблемы маркетингового управление в реальном Анализ и решение кейсов по разделу Особенности маркетингового управления различных экономических систем 6. Образовательные технологии.

6.1. Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Маркетинг высокотехнологичных производств» используются следующие образовательные технологии:

6.1.1. Информационно-развивающие технологии.

6.1.2. Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

6.1.3. Личностно ориентированные технологии обучения.

Лекционно-семинарский метод Самостоятельное изучение литературы Применение информационных технологий Использование электронных средств информации Анализ конкретных производственных ситуаций 6.2. Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ 75.03-2012.

«Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») Применение информационных технологий. Использование электронных средств информации. Анализ конкретных производственных ситуаций _ 7. Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы.

Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах 1. Самостоятельная проработка лекций 2. Домашнее занятие 7.2. Домашнее задание Ситуационные задачи по модулям:

1. Структура окружающей среды маркетинга (модуль №1) 2. Маркетинговое управление на корпоративном, функциональном и инструментальном уровне (модуль №2) 3. Разработка маркетинговой программы (модуль №3) 7.3. Использование результатов обучения при проведении научно-исследовательской работы Зн ан и я(3) Умения (У) Навыки (В ) Результаты обучения, используемые в НИР магистра 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Маркетинг высокотехнологичных производств» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители выпускающей кафедры.

8.1. Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ 73.05 «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Маркетинг высокотехнологичных производств»

включает:

- варианты домашнего задания;

- тестовый комплекс;

- задания для проведения занятий в интерактивной форме.

Оценка качества освоения программы дисциплины «Маркетинг высокотехнологичных производств» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию.

Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса.

8.2. Контрольные вопросы по дисциплине Модуль 1.

1. Теоретические основы маркетингового управления 2. Эволюция маркетинговой концепции.

3. Понятие маркетингового управления экономическими системами.

4. Миссия, цель, тактика и стратегия маркетингового управления.

5. Иерархия маркетинговых управленческих решений.

6. Перспективы развития концепции маркетингового управления 7. Структура окруж аю щей среды маркетинга 8. Понятие и структура окруж аю щ ей среды маркетинга.

9. Факторы, влияющие на формирование маркетинговых решений.

10. Рыночные и потребительские процессы как основные элементы окруж ающ ей среды маркетинга.

1 1. Информационное обеспечение маркетинговых управленческих решений 12. Концепция маркетинговой информационной системы.

13. М аркетинговый анализ.

14. Методы и процесс маркетинговых исследований.

15. Современные методы маркетинговых исследований Модуль 2.

16. Маркетинговое управление на корпоративном уровне 17. Основные стратегии развития экономических систем.

18. Конкурентные стратегии.

19. Портфельные стратегии.

20. Стратегии развития бизнеса.

21. Основные стратегии корпоративного роста.

22. Описание матрицы Ансоффа.

23. Описание матрицы внешних приобретений.

24. Описание новой матрицы БКГ.

25. Понятие конкуренции, конкурентного преимущества и силы, модель конкурентных сил.

26. Описание матрицы конкурентных преимуществ.

27. Описание поведения предприятия по модели реакции конкурентов.

28. Принципы построения и описание матрицы БКГ.

29. Принципы построения и описание классической и многомерной матрицы М ак-Кинзи.

30. М етоды анализа и разработки стратегических решений.

31. М аркетинговое управление на функциональном уровне.

32. Процесс покупательского поведения.

33. С егментирование рынка.

34. Технологии управления рынком.

35. Позиционирование продукта.

36. Современные методы сегментирования и позиционирования.

37. М аркетинговое управление на инструментальном уровне 38. Традиционны е и современные структуры маркетинговых решений инструментального уровня.

39. Направления продуктовых маркетинговых решений.

40. Направления ценностных маркетинговых решений.

41. Направления сбытовых маркетинговых решений.

42. Направления ком муникационны х маркетинговых решений.

Модуль 3.

43. Разработка и реализация маркетинговых проектов и программ 44. Структура программы маркетинга 45. Способы организации и реорганизации структуры маркетингового управления.

46. Планирование маркетинговой деятельности.

47. Контроль маркетинговых решений.

48. К онтроллинг реализации маркетинговых решений.

49. Проблемы маркетингового управление в реальном бизнесе.

50. Понятие синергитического эф фекта маркетинговой деятельности.

5 1. Понятие масштабного эффекта маркетинговой деятельности.

52. Становление маркетинга стратегических наборов.

53. Методика психоэвристического программирования при принятии маркетинговых решений.

54. Особенности маркетингового управления различными экономическими системами.

55. М аркетинг международных экономических систем.

56. М аркетинг нематериальных сфер деятельности.

57. М аркетинг некоммерческих структур.

58. Территориальный маркетинг.

59. Интеллектуальный маркетинг.

60. М аркетинг финансовой сферы деятельности 9. Ресурсное обеспечение дисциплины.

9.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины 9.1.1 Современные приборы, установки (стенды), специализированные лаборатории и классы:

- Компьютер на базе Intel Pentium IV - 10 шт., - Мультимедиа проектор ViewSonic PJ 458 D - 1 шт., - Экран настенный PROJECTA 183x240 см - 1 шт.

- Ноутбук FSC Amino 15.4" на базе Core Duo Т2050 - 1 шт., - Мультимедиа проектор BenQ МР720р - 1 шт..

- Экран настенный Standart 180x180 см - 1 шт.

9.1.2.Технические средства обучения и контроля.

9.1.2.1. Мультимедийные лекционные аудитории.

9.1.2.2. Использование тестовых заданий для текущего контроля знаний студентов, полученных при самостоятельном изучении лекционного курса и в период промежуточных аттестаций.

9.1.3 Вычислительная техника.

9.1.3.1. При изучении теоретического курса - работа студентов с обучающее -контролирующими программами, содержащими учебный материал по отдельным вопросам курса.

9.1.3.2. При проведении практических работ - применение расчетных программ, а также обучающее - контролирующих программ по проверке усвоения студентом знаний, полученных при выполнении практической работы.

9.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 9.2.1. Основная литература 1. Соловьев, Б. А. Маркетинг: учебник гриф-УМО / Б. А. Соловьев. А. А. Мешков. Б.

Мусатов; Федеральное агентство по образованию. Российская экономическая академия г Г. В. Плеханова. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 336 с.

2. Маслова. Т.Д. Маркетинг: учебник / Т. Д. Маслова, С. Г. Божук, JI. Н. Ковалик. - 3-е и:, доп. и перераб. - СПб. : Питер. 2008. - 380 с.

9.2.2. Дополнительная литература 1. Маркетинговое управление экономическими системами: учеб.пособие / М.А.Евчеши* Т.В.Чибикова.-Омск: Изд-во ОмГТУ, 2010.-84с.

2. Управление маркетингом: метод, указния для проведения практ. занятий / ОмГТУ: сост Т.В.Чибикова.-Омск: Изд-во ОмГТУ. 2008-30с.

9.2.3. Периодические издания 1. Маркетинг в России и за рубежом: 1997- 2. Маркетинг и маркетинговые исследования: 1997- 3. Омский научный вестник. Сер. Общество. История. Современность. 2006- 9.2.4. Информационные ресурсы 1. EBSCO (Business Source Premier) 2 ProQuest (Dissertations & Theses) 4. Научная электронная библиотека elibrary.ru 7. СПС Консультант Плюс 8. Стандарты СНГ и России 10. Электронная библиотека диссертаций РГБ



Похожие работы:

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Белковая инженерия Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Прикладной информатики профессор С.А. Курносов _ 2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Алгоритмизация и программирование для бакалавров направления подготовки 230400 Информационные системы и технологии Факультет, на котором проводится обучение Прикладной информатики...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра всемирной истории и международных отношений УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Основной образовательной программы по специальностям 070603.65 – Искусство интерьера, 070801.65 – Декоративно-прикладное искусство, 070601.65 – Дизайн Благовещенск 2012 2 1. Рабочая программа...»

«О государственной программе Российской Федерации Доступная среда на 2011-2015 годы ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 марта 2011 года N 175 О государственной программе Российской Федерации Доступная среда на 2011-2015 годы (с изменениями на 26 декабря 2011 года) Документ с изменениями, внесенными: постановлением Правительства Российской Федерации от 5 декабря 2011 года N 1002; постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2011 года N 1154. В целях...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра биомедицины УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета Дементьева С.М. 2013 г. Рабочая программа дисциплины Введение в биотехнологию Для студентов 4 курса Направление подготовки направление 020400.62 Биология Профиль подготовки – Общая биология Профиль подготовки – Биоэкология Квалификация...»

«Отчет о человеческом развитии Беларуси является результатом проекта ПРООН BYE/96/004/01/99 Укрепление системы подготовки Национальных отчетов о человеческом развитии Республики Беларусь, выполненного в 1998 году при административно-технической поддержке Представительства ООН/ПРООН в Республике Беларусь. Отчет подготовлен специалистами в области государственного управления и реформирования экономики, макроэкономической политики, управления социальным комплексом и региональной политики,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в магистратуру Направление подготовки 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование Программа магистратуры Психология и акмеология...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ АКАДЕМИКА Д.Н. ПРЯНИШНИКОВА Факультет экономики, финансов и коммерции УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе // _ 20_ г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ учебная практика по Экономике фирмы _ (наименование практики) Специальности 080100.62 Экономика Квалификация выпускника бакалавр Форма...»

«Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. РПД МЭИБ.04-2004 ПГУ Медицинский институт Кафедра микробиологии, эпидемиологии и инфекционных болезней _ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ, ИММУНОЛОГИЯ рабочая программа учебной дисциплины по подготовке: врача-лечебника по направлению: 060108 – фармация по специальности: 060108 - фармация Экземпляр № Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only....»

«Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности Сердечно-сосудистая хирургия (ординатура) разработана сотрудниками ФГБУ НИИ КПССЗ СО РАМН. Разработчики: Барбараш О.Л. – директор, д.м.н., профессор ФГБУ НИИ КПССЗ СО РАМН; Барбараш Л.С. академик РАМН. Разработчики: Барбараш О.Л. – директор ФГБУ НИИ КПССЗ СО РАМН, д.м.н., профессор, Попов В.А. - д.м.н., профессор, главный научный сотрудник отдела мультифокального атеросклероза ФГБУ...»

«ГБОУ ООШ с.Старосемейкино Рассмотрено Согласовано: Утверждаю: на методическом объединении Заместитель директора по УВР Директор ГБОУ ООШ с.Старосемейкино протокол № _ Т.М.Скичкова _ Г.П.Харыбина от _ 2012 г. 2012 г. 2012 г. Рабочая программа учебного курса по новейшей истории для 9 классов Харыбин А.Н. учителя истории и обществознания. 2012 г. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе программы Новейшая история зарубежных стран XXначало XXI века О.С. Сороко-Цюпа. –М.:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский физико-технический институт (государственный университет) ОТЧЕТ ПО ДОГОВОРУ №14.741.36.0003 О ФИНАНСИРОВАНИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский физико-технический институт (государственный университет) на 2009-2018 годы за 2011 г. Ректор университета...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру для 3 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рабочая программа реализуется на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы Плешакова А.А. (Школа России Сборник рабочих программ. 1-4 классы. М.: Просвещение, 2011). В авторскую программу не внесены изменения, так как она соответствует Федеральному государственному...»

«Раздел 1 УМК Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета Информационных систем и технологий В. В. Шишкин 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины (модуля) Моделирование наименование дисциплины (модуля) 231000.68 Программная инженерия (шифр и наименование направления) магистерская программа Методы и средства...»

«1 2 1. Общие положения. 1.1. Основная профессиональная образовательная программа (далее ОПОП) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (далее - Университет) по направлению подготовки 38.03.01 Экономика и профилю подготовки Экономика предприятий и организаций представляет собой систему документов, разработанных и утвержденных с учетом...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А. Д. Сахарова Биомедицинская этика Программа курса, планы семинарских занятий, темы рефератов, вопросы к зачету, литература для студентов высших учебных заведений и колледжей со специализацией по естественным наукам Составители: Т.В. Мишаткина, И.Г. Хацанович Материалы, помещенные в данной публикации, не обязательно отражают точку зрения ЮНЕСКО. За представленную...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.09 ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ Общая часть Содержание и задачи науки об инфекционных болезнях, ее связь с другими медицинскими дисциплинами. Основные этапы научного изучения инфекционных болезней. Экология. Общее понятие. Основные направления. Медицинская экология. Вопросы этиологии, эпидемиологии и клиники инфекционных болезней в аспекте экологических проблем....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре по специальности 10.02.01 Русский...»

«1. Пояснительная записка 1. Нормативная база реализации ОПОП ГБОУ НПО ПУ № 57 КК Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования профессионального образования государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища № 57 Краснодарского края разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального...»

«ГОУ ВПО “Тверской государственный университет” Исторический факультет Кафедра всеобщей истории (наименование кафедры, факультета) Утверждаю: Декан исторического факультета “_” 2013 г. Рабочая программа дисциплины История стран Азии и Африки в новейшее время (4 курс) (наименование дисциплины, курс) История Направление подготовки Общий Профиль подготовки Квалификация (степень выпускника) Бакалавр истории Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры “06” сентября 2013 г. Составители:...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.