WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

2

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ» является формирование у будущего инженера-маркшейдера базовых знаний, необходимых для маркшейдерского сопровождения безопасного производства

горных работ.

Дисциплина «Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ» формирует теоретические знания, практические навыки, вырабатывает компетенции, которые дают возможность выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

производственно-технологическую; проектную; научно-исследовательскую; организационно-управленческую.

В области производственно-технологической деятельности целью дисциплины является научить студента выявлять опасные зоны, устанавливать их границы, обеспечивать маркшейдерское сопровождение мероприятий по безопасному ведению горных работ.

Для ведения организационно-управленческой деятельности дисциплина учит умению своевременного формировать маркшейдерские опорные и съемочные сети в горных выработках, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые оперативные решения по обеспечению безопасности ведения горных работ.

Для выполнения специалистами проектной деятельности дисциплина дает основу составления проекта мероприятий по безопасному ведению горных работ в опасных зонах, проектов наблюдений за состоянием массива горных пород и горных выработок.

Для научно-исследовательской деятельности знание дисциплины «Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ» позволяет изучать и обобщать научнотехническую информацию, отечественный и зарубежный опыт исследований, использовать методы прогнозирования и оценки уровня безопасности горного производства в конкретных горно-геологических и горнотехнических условиях.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ» относится к вариативной части профессионального цикла С.3 и опирается на знания, полученные при изучении дисциплин согласно таблице.

Название дисциплины Разделы Основы горного дела Подземная и открытая технологии добычи твердых полезных ископаемых Маркшейдерские работы при под- Маркшейдерские опорные и съемочные сети, земной и открытой разработке по- съемки лезных ископаемых Геомеханика Геомеханические и геодинамические процессы в массивах пород при ведении горных работ Геометрия недр Геометризация формы и условий залегания месторождений полезных ископаемых.

Сдвижения и деформации пород и Параметры сдвижений и деформаций при разземной поверхности при ведении работке месторождений. Правила охраны согорных работ оружений и природных объектов от вредного влияния горных работ.

Безопасность ведения горных ра- Факторы возникновения аварий на горных бот и горноспасательное дело предприятиях.

Дисциплина формирует представления о значимости маркшейдерской службы при обеспечении промышленной безопасности горного производства, является основой выполнения маркшейдерской и специальной частей дипломных проектов.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Освоение дисциплины направлено на формирование профессиональных (ПК-16, ПК-27) и профессионально-специализированных компетенций (ПСК-4-2).

ПК-16 – владение законодательными основами обеспечения безопасности работ при добыче, строительстве и эксплуатации подземных сооружений:

знать: требования инструктивно-нормативных документов, которыми необходимо руководствоваться для обеспечения безопасности горного производства;

уметь: разрабатывать проекты ведения горных работ в опасных озонах;

владеть: навыками обеспечения служб горного предприятия необходимой горно-графической документацией.

ПК-27 – готовность демонстрировать навыки разработки систем по обеспечению безопасности производства работ по добыче твердых полезных ископаемых, строительству и эксплуатации подземных объектов:

знать принципы маркшейдерского обеспечения безопасности работ;

уметь: выявлять участки опасных зон, производить расчеты размеров опасных, защищенных и защитных зон;

владеть: навыками построения границ опасных зон на горно-графической документации выноса границ этих зон «в натуру».

ПСК-4-2 – готовность осуществлять маркшейдерский контроль состояния горных выработок, зданий, сооружений и земной поверхности на всех этапах освоения и охраны недр с обеспечением промышленной безопасности:

знать: обязанности маркшейдерской службы при ведении горных работ в опасных зонах;

уметь разрабатывать проекты, средства и методы выполнения натурных наблюдений за состоянием массива горных выработок при ведении горных работ;

владеть: навыками обработки и интерпретации результатов наблюдений состояния массива горных выработок при ведении горных работ; методикой принятия решений по результатам выполнения контроля.

3.1. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины и формируемых компетенций Количество Профессиональная компетенция часов:

Темы ПК–16 ПК-27 ПСК-4- Л Лр С Всего З У В З У В З У В Тема 1 + + + + + + 2 2 10 Тема 2 + + + + + + + + + 2 6 10 Тема 3 + + + + + + + + + 2 6 10 Тема 4 + + + + + + + + + 2 4 10 Тема 5 + + + + + + + + + 2 8 10 Тема 6 + + + + + + + + + 2 – 10 Тема 7 + + + + + + + + + 2 – 10 Тема 8 + + + + + + + + + 2 8 12 Тема 9 10 12 + + + + + + + 2 – 18 34 92 Темы лекционных и лабораторных занятий приведены в разделе 4: лекции – Л; лабораторные – Лр; самостоятельная работа – С.



4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 ч.

4.1. Лекционные занятия Объем Неделя в часах Раздел дисциплины (темы лекций и их содержание) семестра 1. Введение. Содержание курса и его значение. Положение о порядке и контроле безопасного ведения горных работ в опасных зонах. Виды опасных зон. Обязанности маркшейдерской 1, 2 службы при разработке и реализации мероприятий по безопас- ному ведению горных работ в опасных зонах. Содержание проекта безопасного ведения горных работ в опасных зонах 2. Зоны повышенного горного давления (ПГД) от целиков и краевых частей при разработке свиты сближенных пластов, не опасных по горным ударам и внезапным выбросам угля (породы) и газа. Схемы расположения целиков и краевых частей.

Определение ширины зоны опорного давления. Построение границ зон ПГД, определение дальности влияния зон ПГД; построение боковых границ зон ПГД. Особые случаи построения 3. Зоны опасные по горным ударам и внезапным выбросам угля (породы) и газа. Опережающая отработка защитных пластов.

Выбор оптимального варианта очередности отработки пластов с 5, 6 учетом эффективности действия защитного пласта. Построение границ защищенных зон при различных положениях выемочных участков. Особо опасные участки. Построение границ выбросоопасности, удароопасности [1, 3, 6, 7, 8, 12].

4. Построение границ зон ПГД от целиков и краевых частей при разработке свиты сближенных пластов, опасных по горным ударам и внезапным выбросам угля (породы) и газа. Определение степени влияния зон ПГД Обязанности маркшейдерской службы при ведении горных работ в зонах ПГД. Маркшейдерское обеспечение мероприятий по приведению массива горных пород в безопасное состояние. Особенности съемок горных выработок при подходе к опасной зоне [1, 4, 6, 7, 8, 9].

5. Зоны опасные по прорывам воды из затопленных выработок.

Достоверный и недостоверный контур. Барьерные целики и опасные зоны. Расчет ширины барьерных целиков у затопленных выработок по углю и породе, Построение границ опасных зон на пластах под (над) затопленными выработками. Порядок установления границ опасных зон и требования к проектам ведения горных работ в этих зонах. Рекомендации по расположению опережающих и водоспускных скважин. Примеры построения опасных зон под (над) затопленными выработками.

Порядок установления границ опасных зон и требования к проектам ведения горных работ в этих зонах [1, 6, 9].

Неделя семестра 6. Расчет ширины барьерных целиков у затопленных шахтных вертикальных и наклонных стволов, технических и геологоразведочных скважин, построение опасной зоны. Установле- ние размеров междушахтных барьерных целиков для свиты 7. Опасные зоны у геологических нарушений. Построение границ опасных зон у разрывных нарушений, параметры, определяющие ширину опасной зоны. Построение границ опасных 2 зон у складок, параметры, определяющие ширину опасной зоны [1, 6, 7, 8, 11].

8. Безопасное ведение горных работ под водными объектами на поверхности. Деление водных объектов на группы. Зона опасного влияния водного объекта. Безопасная глубина разработки. Расчет безопасной глубины разработки для одиночного 15, 16 пласта и для свиты последовательно или совместно разрабаты- ваемых пластов. Построение границ опасных зон под водными объектами. Условия подработки водных объектов. Порядок расчета и построения предохранительного целика под водный объект для свиты пластов [1, 6, 14].

9. Требования нормативных документов к опорным и съемочным сетям при подходе и работе в опасной зоне. Проект визуальных и инструментальных наблюдений состояния массива горных пород и горных выработок [1, 6, 10, 11,13].

семестра раздела 1, 2 Построение границ зон повышенного горного давления при разработке сближенных пластов (неудароопасных и не склонных к внезапным выбросам 4.4. Контрольная работа (для студентов заочного обучения) Контрольная работа состоит из трех расчетных заданий, выполняемых по индивидуальным исходным данным. Все вопросы, рассматриваемые в контрольной работе, изучаются студентами самостоятельно. Задание выдается на установочной лекции.

Изучение вопросов и выполнение работы производится в течение нескольких месяцев перед сессией, в которой изучается эта дисциплина на занятиях с преподавателем, что соответствует принципам заочного обучения.

Курсовой проект выполняется с целью ознакомления:

с видами опасных зон на конкретном горном предприятии и мероприятиями, применяемыми на предприятии для безопасного ведения горных работ в опасных зонах;

с обязанностями маркшейдерской службы для обеспечения безопасности горных работ вблизи и в пределах опасных зон, а также с целью приобретения навыков в построении границ опасных зон.

Данные для проекта могут быть собраны во время прохождения производственной практики или самостоятельно на любом выбранном горном предприятии [18].

1. Виды, анализ и прогноз опасных зон, возникающих на горном предприятии при подземном или открытом способе разработки угольных пластов 2. Построение границ опасных зон под водными объектами на поверхности 3. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ у и под затопленными выработками 4. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ в зонах повышенного горного давления 5. Выбор очередности разработки свиты ударо и выбросоопасных пластов, построение защищенных зон 6. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ в зонах тектонических нарушений 7. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ при совместной отработке участка открытым и подземным способом 8. Оценка взаимного влияния гидротехнических сооружений и подземных горных работ 9. Расчёт величин и границ ожидаемых деформаций поверхности при строительстве тоннелей (коллекторов) мелкого и глубокого заложения в городах и поселениях подземным или траншейным способами 10. Расчет дополнительного удерживающего усилия для откоса борта, ослабленного тектоническим нарушением, направление которого совпадает с азимутом простирания и падения откоса 11. Разработка мероприятий по гидрозащите от поверхностных вод части борта, сложенного четвертичными отложениями 12. Разработка мероприятий по предотвращению развития оползня борта карьера, в прибортовой зоне которого обнаружены развивающиеся деформации (трещины большого протяжения) 13. Разработка мероприятий по безопасным условиям формирования отвала на слабом основании 14. Разработка мероприятий по безопасным условиям формирования отвала на наклонном слоистом основании 15. Установление допустимой высоты отвала в прибортовой зоне 16. Установление ширины бермы безопасности бульдозерного отвала при появлении в призме возможного обрушения признаков (трещины, заколы) развивающихся деформаций 17. Разработка мероприятий по снижению уровня депрессионной кривой в теле дамбы накопителя жидких промышленных отходов Возможны и другие темы курсовых проектов, которые могут быть предложены на предприятии главным маркшейдером, главным геологом, технологической службой.

недели 1. Краткая горно-геологическая и горнотехническая характеристика участка опасной зоны (зон) 5–8 2. Расчет параметров опасной зоны, построение границ 0,35 0, 3. Маркшейдерское обеспечение безопасности работ в 15–17 Оформление графической части проекта. Защита проекта. 0,35 0, дисциплины недели 1, 2 1–4 Изучение литературы [1, 3, 7, 8, 10, 12, 15].

Выполнение лабораторной работы № 1. Подготовка к письменному опросу.

3 5–7 Изучение литературы [1, 4, 5, 8, 11]. Выполнение лабораторной работы № 2. Подготовка к 1, 4 8–9 Изучение литературы [1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12].

5, 6, 7 10–13 Изучение литературы [1, 4, 6, 8, 11, 14]. Выполнение лабораторной работы № 4.

8, 9 14–17 Изучение литературы [1, 2, 4, 6, 8, 14]. Выполнение лабораторной работы № 5. Подготовка к 4.6. Распределение трудоемкости изучения дисциплин по видам учебной аудиторной и самостоятельной работы студента Промежуточный контроль (экзамен) Учебная работа проводится с использованием как традиционных технологий, так и современных интерактивных. Лекции проводятся в традиционной форме. Лабораторные занятия позволяют преподавателю более индивидуально общаться со студентами и подходят для интерактивных методов обучения. В рамках лабораторных работ применяются следующие интерактивные методы:

– контрольные задания (2 ч);

– разбор конкретных примеров (3 ч);

– выступление студентов в роли обучающего (2,5 ч);

– мультимедийная презентация (2,5 ч).

В целом интерактивные формы занимают 10 ч, т. е. 20 % от общего числа аудиторных занятий, что соответствует требованиям ФГОС.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости Для текущего контроля теоретических знаний студента ТК в виде письменного опроса Т разработаны контрольные задания, на которые отводится 30 минут.

Контрольные задания на 5 контрольной неделе Т1: Норма для защиты – 20 баллов.

1. Задание {{ 1 }} ТЗ № Дать определение Опасная зона под затопленными выработками называется Правильные варианты ответа: Предохранительный целик;

2. Задание {{ 33 }} ТЗ № Письменное уведомление маркшейдерской службой главного инженера предприятия и начальника участка производится не позднее.....

Правильные варианты ответа: одного месяца; месяц#$#; 1 месяц#$#; один месяц;

3. Задание {{ 34 }} ТЗ № На каком расстоянии при подходе к опасной зоне маркшейдер должен предоставить начальнику участка под роспись эскиз с нанесением границ опасной зоны:

4. Задание {{ 17 }} ТЗ № Выберите правильные варианты ответов При ведении открытых горных работ к опасным зонам, обусловленным геологическими факторами, относят:

Участки повышенной водообильности бортов разреза (отвала) Участки бортов разреза, нагруженные отвалами в пределах призмы возможного обрушения Участки ведения горных работ по высокими уступами Участки экзогенных пожаров Отвалы горных пород, отсыпанные на слабое основание Участки эндогенных пожаров Контрольные задания на 9 контрольной неделе Т2: Норма для защиты – 30 баллов.

1. Задание {{ 12 }} ТЗ № Определить порядок построения границ зон ПГД по дальности 1: на выкопировках горных работ определяют сечения, перпендикулярные границам целика (краевой части), по которым строят вертикальные разрезы 2: по номограммам определяют ширину зоны опорного давления (по глубине и мощности влияющего пласта) 3: вычисляют отношение a / l (при a / l < 2 - целик, при a / l >2 - краевая часть, где а - ширина целика 4: по значениям a / l определяют дальности влияния для ЗПО, ОЗ и ПЗ 5: границы зон ПГД по дальности на вертикальных разрезах определяют линиями параллельными напластованию по нормали от кровли и почвы влияющего пласта 2. Задание {{ 15 }} ТЗ № Отметьте правильный ответ При составлении проектов вскрытия и подготовки выемочных участков для снижения влияния повышенного горного давления рекомендуется:

переходить на бесцеликовую технологию исключить случаи выхода очистных забоев из-под перпендикулярных краевых частей оставлять целики двойной и более вынимаемой мощности проектировать направление выработки с учетом угла между забоем и простиранием выбирать направление подвигания очистного забоя таким образом, чтобы вместо входа осуществлялся выход 3. Задание {{ 16 }} ТЗ № Что определяют геометрическим построением на вертикальных разрезах по сечениям, перпендикулярным к границам целиков или краевых частей?

Правильные варианты ответа: Границы зон повышенного горного давления; Границ#4# зон#$# повышенного горного давления; Границ#$#зон#$# ПРД;

4. Задание {{ 30 }} ТЗ № Определите параметры:

Параметры, определяющие ширину зоны опорного давления:

трещиноватость вмещающих пород.

вынимаемая мощность пласта;

полная мощность пласта;

глубина ведения горных работ;

угол падения пласта;

мощность наносов;

Контрольные задания на 13 контрольной неделе Т3: Норма для защиты – 30 баллов.

1. Задание {{ 6 }} ТЗ № Целик угольного пласта в границах опасной зоны оставлен у затопленного штрека, который нанесен на план по результатам маркшейдерской съемки от 20.02.06. Целик является предохранительным 2. Задание {{ 8 }} ТЗ № Ширина зоны, опасной по прорыву воды, у затопленной выработки зависит от расстояния по вертикали от земной поверхности до пласта в опасной зоне вынимаемой мощности пласта погрешности положения затопленной выработки угла падения пласта мощности наносов 3. Задание {{ 13 }} ТЗ № При проведении очистных выработок по пласту, залегающему под затопленными выработками, устанавливают опасную зону, если расстояние по нормали от кровли вынимаемого пласта до затопленной выработки менее величины 4. Задание {{ 15 }} ТЗ № Порядок построения границ опасных зон на пластах под затопленными выработками:

2: Определение безопасной глубины ведения горных работ 5: Построение границ барьерного целика на плане 4: Построение границ барьерного целика на разрезах по падению и простиранию свиты пластов 1: Определение ширины барьерного целика на затопленоом пласте 3: Определение углов разрывов 6: Построение границ предохранительного целика на разрезах по падению и простиранию свиты пластов 7: Построение границ предохранительного целика на плане Контрольные задания на 17 контрольной неделе Т4: Норма для защиты – 30 баллов.

1. Задание {{ 9 }} ТЗ № Ширина опасной зоны по расчету равна 18,5 м. За окончательную величину принимаем 2. Задание {{ 4 }} ТЗ № Опасные по прорывам воды зоны устанавливают у затомпонированных разведочных скважин у разрывных нарушений, не пересекающих затопленные выработки у затопленных шурфов в толщах пород, залегающих над затопленными выработками у затопленных выработок, пройденных по угольным пластам и породам 3. Задание {{ 36 }} ТЗ № ширины опасной зоны у разрывного нарушения ширины барьерного целика безопасной глубины ведения горных работ ширины зоны опорного давления дальности влияния зоны ПГД 4. Задание {{ 14 }} ТЗ № Упорядочить наиболее влияющие пласты в свите, если отношение вынимаемой мощности пласта к расстоянию по нормали от кровли затопленной выработки равно 2: 0, 3: 0, 1: 0, Проводится в виде устного опроса, после выполнения и оформления каждой лабораторной работы.

Примеры контрольных вопросов к лабораторной работе № 1:

1. Обязанности маркшейдерской службы по уведомлению об опасных зонах.

2. От чего зависит размер зоны ПГД?

3. Степень опасности зон ПГД.

Примеры контрольных вопросов к лабораторной работе № 2:

1. Понятие защищенной зоны.

2. Коэффициент защитного действия. Параметры расчета.

3. Дальность защиты в кровлю и почву пласта.

Примеры контрольных вопросов к лабораторной работе № 3:

1. Углы защиты, параметры их определяющие.

2. Отличительные особенности построения зон ПГД от целиков и краевых частей.

3. Что такое влияющий пласт? Мероприятия по снижению горного давления, проводимые на влияющем пласте.

Примеры контрольных вопросов к лабораторной работе № 4:

1. Безопасная глубина разработки одиночного пласта и свиты пластов.

2. Углы разрыва, их определение.

3. Барьерный целик, понятие, параметры расчета.

Примеры контрольных вопросов к лабораторной работе № 5:

1. Безопасная глубина разработки одиночного пласта и свиты пластов.

2. Углы разрыва, их определение и назначение.

3. Установление группы водного объекта.

Оценочные средства промежуточного контроля Оценочным средством промежуточного контроля дисциплины является экзамен.

1. Виды опасных зон при подземной разработке месторождений полезных ископаемых.

2. Виды опасных зон при открытой разработке месторождений полезных ископаемых.

3. Порядок организации и контроля безопасного ведения горных работ в опасных зонах 4. По каким видам зон маркшейдерская служба относит участки горных работ к опасным?

5. Обязанности главного маркшейдера по обеспечению безопасного ведения горных работ в опасных зонах.

6. Проект безопасного ведения горных работ в опасной зоне.

7. Схемы зон повышенного горного давления (ПГД).

8. Параметры зон повышенного горного давления при построении их границ.

9. Особые случаи построения зон повышенного горного давления.

10. Рекомендации по рациональному планированию разработки сближенных пластов 11. Организация маркшейдерских работ по обеспечению безопасности горных работ в зонах повышенного горного давления.

12. Особенности съемок горных выработок при подходе к опасной зоне.

13. Опережающая отработка защитных пластов.

14. Построение защищенных зон при разработке пластов длинными столбами по простиранию.

15. Построение защищенных зон при разработке пластов длинными столбами по падению.

16. Построение защищенных зон при разработке пластов длинными столбами по восстанию.

17. Локальная выемка защитных пластов.

18. Особо опасные участки на ударо- и выбросоопасных пластах.

19. Построение границ ударо- и выбросоопасности.

20. Особенности построения зон повышенного горного давления на пластах опасных по горным ударам и внезапным выбросам.

21. Опасные зоны у геологических нарушений.

22. Расчет и построение барьерных целиков у затопленных выработок.

23. Расчет и построение границы безопасного ведения горных работ у затопленных выработок.

24. Расчет и построение предохранительных целиков под затопленными выработками для одного пласта.

25. Расчет и построение предохранительных целиков под затопленными выработками для свиты пластов.

26. Расчет и построение предохранительных целиков над затопленными выработками.

27. Расчет и построение опасных зон под затопленными вертикальными выработками.

28. Расчет и построение опасных зон у разведочных скважин.

29. Определение ширины междушахтных (междукарьерных) целиков.

30. Расположение опережающих и водоспускных скважин.

31. Условия безопасного ведения горных работ под водным объектом I группы.

32. Условия безопасного ведения горных работ под водным объектом II группы.

33. Расчет безопасной глубины при разработке свиты пластов при их совместной разработке.

34. Расчет безопасной глубины при разработке свиты пластов при их последовательной разработке.

35. Условия и расчет границ затопления земной поверхности при подработке поверхностного водного объекта.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ при подземной разработке угольных месторождений: учебное пособие. [Электронный ресурс] : для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» / В. С. Зыков, П. А. Марченко, Т. Б. Рогова. – Электрон. дан. – Кемерово : ГУ КузГТУ, 2011..

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n=90553&type=utchposob:common 2. Бахаева, С. П. Расчет устойчивости откосов при открытой геотехнологии :

учеб. пособие / С. П. Бахаева ; ФГБОУ ВПО «Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачева». – Кемерово, 2011. – 158 с.

http://library.kuzstu.ru/meto.php?n= 3. Певзнер М. Е. Геомеханика: учеб. для вузов / М. Е. Певзнер, М. А. Иофис, В. Н. Попов. – МГГУ. – 2008. – 437 с.

http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=79186&razdel= 4. Борщ-Компониец В. И. Маркшейдерское дело / В. И. Борщ-Компониец, А. М.

Навитний, Г. М Кныш. – М.: Недра, 1992. – 447 с.

5. Маркшейдерия: учеб. для вузов / под ред. М. Е. Певзнера, В. Н. Попова. – М.:

Изд-во МГГУ, 2003. – 419 с.

http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=99342&razdel= 6. Марченко П. А. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ при подземной разработке угольных месторождений: учеб. пособие / П. А. Марченко, В. С.

Зыков, Т. Б. Рогова; Кузбас. гос. техн. ун-т. – Кемерово, 2006. – 156 с.

7. Инструкция по безопасному ведению горных работ на шахтах, разрабатывающих угольные пласты, склонные к горным ударам. РД 05-328-99 // Предупреждение газодинамических явлений в угольных шахтах (сборник документов / Колл. авт. – М.: Государственное предприятие НТЦ по безопасности в промышленности ГГТН России, 2000. – С. 4–119.

8. Инструкция по безопасному ведению горных работ на шахтах, опасных по внезапным выбросам угля (породы) и газа. РД05-350-00 // Предупреждение газодинамических явлений в угольных шахтах (сборник документов / Колл. авт. – М.: Государственное предприятие НТЦ по безопасности в промышленности ГГТН России, 2000. – С. 120–303.

9. Инструкция по безопасному ведению горных работ у затопленных выработок.

– М.: ВНИМИ, 1995.

10. Охрана недр и геолого-маркшейдерский контроль. Инструкция по производству маркшейдерских работ (РД 07-603-03) / Колл. авт. – М.: ФГУП Государственное предприятие НТЦ по безопасности в промышленности ГГТН России, 2004. – 120 с.

11. Положение о порядке и контроле безопасного ведения горных работ в опасных зонах. – СПб.: ВНИМИ, 1994. – 28 с.

12. Правила безопасности в угольных и сланцевых шахтах. – М.: Недра, 1986. – 448 с.

13. Правила безопасности при разработке угольных месторождений открытым способом. ПБ 05-619-03 / Колл. авт. – М.: ФГУП Государственное предприятие НТЦ по безопасности в промышленности ГГТН России, 2003. – 109 с.

14. Правила охраны сооружений и природных объектов от вредного влияния подземных горных разработок на угольных месторождениях. – СПб., 1998. – 291 с.

15. Указания по управлению горным давлением в очистных забоях под (над) целиками и краевыми частями при разработке свиты угольных пластов мощностью до 3, м с углом падения до 35. – Л.: ВНИМИ, 1984. – 60 с.

16. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ: метод. указания к лабораторным работам для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело»

очной формы обучения / Г. С. Головко, Т. Б. Рогова; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2010.

17. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ : методические указания по самостоятельной работе для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» [Электронный ресурс] : для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» / Г. С. Головко, Т. Б. Рогова. – Электрон. дан. – Кемерово : ГУ КузГТУ, 2011.

18. Маркшейдерское обеспечение безопасности горных работ: метод. указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» очной формы обучения / Т. Б. Рогова, Г. С. Головко, С. П. Бахаева, А. Д. Трубчанинов; ГУ КузГТУ. – Кемерово, 2010.

7.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 19. http:// www. library.kuzstu.ru 20. http://www.biblioclub.ru ГУ КузГТУ обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины а) Аудитории: 1405, 1412 – оборудованы мультимедийными средствами;

б) Компьютерные классы: 1409, 1419 – по 10 ПК.





Похожие работы:

«СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ, № 6, 2012 ГОД УДК 336 (075.8) Панягина Ася Евгеньевна Муромский институт (филиал) ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ Владимирского государственного И КЛАССИФИКАЦИИ университета имени Александра РИСКОВ Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых к.э.н., доцент кафедры экономики e-mail: [email protected] Аннотация. В статье дана попытка показать, каким образом в процессе идентификации и анализа рисков находят применение такие базовые положения теории...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА г. Смоленске Кафедра туризма и сервиса ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Проект реконструкции участка диагностики в...»

«План работы классного руководителя по профилактике асоциальных явлений в классном коллективе Каменецкая Вера Владимировна Автор: руководитель ГМО Оглавление Введение. I. Направления, методики и формы работы по составлению плана работы классного руководителя 1. Ликвидация пробелов в знаниях учащихся. 2. Борьба с прогулами занятий. 3. Организация досуга учащихся. 6. Профилактика наркомании и токсикомании. 7. Предупреждение вовлечения учащихся в экстремистские организации. 8. Работа по выявлению...»

«Зарегистрировано в Минюсте РФ 20 июля 2007 г. N 9866 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ПРИКАЗ от 19 июля 2007 г. N 224 О САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗАХ, ОБСЛЕДОВАНИЯХ, ИССЛЕДОВАНИЯХ, ИСПЫТАНИЯХ И ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИХ, ГИГИЕНИЧЕСКИХ И ИНЫХ ВИДАХ ОЦЕНОК (в ред. Приказов Роспотребнадзора от 30.04.2009 N 359, от 12.08.2010 N 309) КонсультантПлюс: примечание....»

«Представительство в России ООО АПРИОРИ – г. Москва, м. Спортивная, ул. Усачева, 11, оф. 522 т./ф.: 8 (495) 258-32-85, 8 (499) 246-86-30. e-mail: [email protected] ОТ РЕДАКЦИИ Дорогие читатели! Вот вы открыли очередной номер Б&К – и сразу же вашими гостями стали десятки коллег. Они рассказывают о себе, своем бизнесе, просят совета и сами делятся опытом. Мы видим, как растет уровень предпринимателей, как они стремятся развиваться, ищут новые пути и возможности. В свою очередь, мы лишь...»

«КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЕ 2013 Т. 5 № 2 С. 293312 МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМ УДК: 330.43 Модели производственных функций для российской экономики И. Л. Кирилюк Институт экономики РАН, Россия, 117218, г. Москва, Нахимовский проспект, д. 32 E-mail: [email protected] Получено 17 апреля 2013 г. В статье проведён сравнительный анализ применимости нескольких вариантов моделей производственной функции для анализа современной экономики России. Посредством регрессионного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Институт туризма и гостеприимства (г. Москва) (филиал) Кафедра экономики и управления в туризме и гостиничной деятельности ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Проект мероприятий по улучшению социально-психологического климата в коллективе предприятия туристского бизнеса ООО Сити Люкс, г.Москва...»

«Секция 2 Научные и методические аспекты технического образования Содержание НАПРЯЖЕННО-ДЕФОРМИРОВАННОЕ СОСТОЯНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ СУХИХ ОТСЕКОВ РАКЕТ Абдурахимова Р.И., Фролова О.А РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ ПО ТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ Абрамова Н.Б., Кузнецова Е.В. ОСНОВЫ ИННОВАТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ ДЛЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ Алтынбаев Р.Б., Султанов Н.З НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА Батрак В.И ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К...»

«Интервью c академиком РАН, профессором В. С. Мясниковым Interview with professor Vladimir S. Myasnikov, Academician, RAS Проект: Китаеведение – устная история China Studies: Oral History The project is supported by the The Research And Educational Center For China Studies And Cross Taiwan-Strait Relations of the Department of Political Science at National Taiwan University Мясников Владимир Степанович (М) Vladimir S. Myasnikov Китаевед, профессор, академик РАН Sinologist, professor,...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 19 марта 2014 г. N 104-п О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМОЙ В ФОРМЕ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ В соответствии с Законом Новосибирской области от 14.04.2007 N 97-ОЗ О государственном регулировании инвестиционной деятельности, осуществляемой в форме капитальных вложений на территории Новосибирской области, в целях стимулирования инвестиционной деятельности и обеспечения...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК П р о е к т Н ау ч н о е н а с л е д и е Ро с с и и А.А. П Е Т Р О В НИКИТА НИКОЛАЕВИЧ МОИСЕЕВ Москва 2009 Содержание Предисловие................................................. 1 Моисеев на физтехе........................................ 3 Судьба Моисеева............................................ 7 Моисеев в науке............»

«Российский институт стратегических исследований Н. А. Мендкович Цена реформ, или Почему у Грузии не получилось? Москва 2012 УДК 66.3(5Гру) ББК 323(479.22) М 50 Мендкович Н. А. М 50 Цена реформ, или Почему у Грузии не получилось? / Н. А. Мендкович ; Рос. ин-т стратег. исслед. – М. : РИСИ, 2012. – 122 с. ISBN 978-5-7893-0153-1 Книга Н. А. Мендковича представляет собой авторское комплексное исследование социально-экономических и некоторых политических изменений, произошедших в Грузии за последние...»

«2. Бондарцева, М.А. Флора трутовых грибов Сибири. 1. Трутовики Алтая / М.А Бондарцева // Новости систематики низших растений. - Л.: Наука, 1973. - Т.10. - С. 127-133. 3. Васильева, Л.Н. Изучение макроскопических грибов как компонентов растительных сообщес тв / Л.Н. Васильева // Полевая геоботаника. - М.; Л.: Наука, 1959. 4. Вассер С. П. Семейство Agaricaceae – Агариковые // Низшие растения, грибы и мохообразные советского Дальнего Востока. Грибы. Т. 1. Л.: Наука, 1990. С. 118-206. 5. Коваленко,...»

«Общество детских врачей – Союз педиатров России 19 2 7– 2 0 0 9 Москва 2009 Buklet_SPR_120-polos_BLOK_coll.i1 1 10.02.2009 21:45:13 Союз педиатров России – одно из старейших профессиональных объединений медиков страны. Его история восходит к далекому 1912 году, когда состоялся I Съезд детских врачей России, а в 1927 году произошло юридическое оформление – было создано общество детских врачей Советского Союза. Вся история нашего Союза – это пример беззаветного служения благороднейшему делу –...»

«Обзора рынка проектных (инжиниринговых) услуг электроэнергетических систем в Казахстане Энергетика Казахстана Казахстан обладает крупными запасами энергетических ресурсов (нефть, газ, уголь, уран) и является энергетической державой. В настоящий момент Казахстан является нетто-экспортёром электроэнергии (Север Казахстана экспортирует электроэнергию в Россию, а юг покупает её у Киргизии и Узбекистана). Соотношения используемых ресурсов в энергопроизводстве нефть 4,9% газ 10,6% гидроресурсы 14,6%...»

«Электронная библиотека “Либрус” ( http://librus.ru ) Научно-техническая библиотека электронных книг. Первоначально задуманная как хранилище компьютерной литературы, в настоящий момент библиотека содержит книжные издания по различным областям знания (медицинские науки, техника, гуманитарные науки, домашнее хозяйство, учебная литература и т.д.). Серьезность научно-технических e-book'ов разбавляет раздел развлекательной литературы (эротика, комиксы, задачи и головоломки). Основной целью проекта...»

«ООО НИКОР ПРОЕКТ Заказчик - Администрация МО Калининское сельское поселение Документация по территориальному планированию МО Калининское сельское поселение Гусевского муниципального района Калининградской области Генеральный план МО Калининское сельское поселение Том 1 Обоснование генерального плана МО Калининское сельское поселение ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА г. Калининград, 2011 г. Обоснование генерального плана МО Калининское сельское поселение Гусевского муниципального района ООО НИКОР ПРОЕКТ...»

«International POPs Elimination Network Стокгольмская конвенция о стойких органических загрязнителях (СОЗ) и новые СОЗ Обучающий модуль Проект Цель 2020 Будущее без токсичных веществ! Химические вещества должны производиться и использоваться так, чтобы предотвратить существенное негативное воздействие на здоровье людей и окружающую среду (Всемирный саммит по устойчивому развитию, Йоханнесбург, ЮАР, 2002). КАЗАХСТАН 2013 -2014 гг. 1 О МОДУЛЕ Обучающий модуль Стокгольмская конвенция о стойких...»

«Архангельское региональное отделение общественной организации Всероссийского общества глухих Региональная общественная организация инвалидов Перспектива Е. Ю. Шинкарева ПРАВА ДЕТЕЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ОСОБЕННОСТИ В ФИЗИЧЕСКОМ И ПСИХИЧЕСКОМ ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИИ Томск 2007 УДК ББК Ш62 Шинкарева Е. Ю. Ш62 Права детей в сфере образования: В помощь родителям детей, имеющих особенности в физическом и психическом здоровье и развитии. — Томск: Дельтаплан, 2007. — 64 с....»

«Издание для Киева 2014 Русский язык Рекомендации Небольшие действия для больших перемен 100 полезных действий Флориан Эйро 1 Цель данной книги — познакомить читателей с действиями, направленными на устойчивое развитие и более внимательное отношение к окружающей среде. Почему важно интересоваться окружающей средой? Самый простой ответ — закон действия и противодействия. Чем сильнее мы загрязняем планету, тем серьезнее будут последствия для нашего здоровья и для окружающей среды. И действительно,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.