«Форма проведения и программы вступительных испытаний, проводимых ГГНТУ самостоятельно Приём граждан в ГГНТУ на первый курс для обучения по программам бакалавриата проводится на основании результатов вступительных ...»

Форма проведения и программы вступительных испытаний, проводимых

ГГНТУ самостоятельно

Приём граждан в ГГНТУ на первый курс для обучения по программам

бакалавриата проводится на основании результатов вступительных испытаний,

проводимых вузом самостоятельно, следующих категорий граждан (по их

желанию) при отсутствии у них результатов ЕГЭ текущего года:

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января

2009г.;

имеющих среднее профессиональное образование - при приёме для обучения по программам бакалавриата соответствующего профиля;

имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;

поступающих на обучение по результатам дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности;

граждан с ограниченными возможностями здоровья (при наличии документов согласно законодательству РФ) Форма вступительных испытаний, проводимых вузом самостоятельно, письменный экзамен.

Программа вступительного экзамена по географии в 2014 году Общие требования На экзамене по географии абитуриенты должны иметь общие представления по предмету «география» в рамках пройденного в школе материала. Программа составлена с учетом того, что поступающие знают общие вопросы по всем разделам, которые они проходили в школе.

Поступающие в высшее учебное заведение на экзамене по географии должны:

уметь давать характеристики составляющим природной среды;

ориентироваться по картам (физическим, экономическим, политическим и др., о которых они уже имеют представление в рамках объема школьной программы);

давать хозяйственную оценку природным условиям и ресурсам территории, показывать связи между природной средой и хозяйственной деятельностью человека;

знать основные принципы рационального размещения производства;

обладать необходимыми навыками в работе со статистическими материалами;

Общий географический обзор План и карта. Способы ориентирования на местности. Измерение расстояний на карте и плане. Общегеографические и тематические карты и атласы. Градусная сеть.

Географическая широта и долгота.

Форма и движение Земли. Размеры земного шара. Вращение Земли и следствия вращения.

Литосфера. Общие представления. Внешние и внутренние силы, их воздействие на поверхность Земли. Вулканы и землетрясения. Рельеф. Равнины, горы. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана литосферы.

Атмосфера. Нагревание атмосферы. Изменение температуры воздуха в зависимости от географической широты и от высоты над уровнем океана. Давление атмосферы, причины изменения давления. Воздушные массы и их движение. Постоянные ветры. Атмосферные осадки и условия их образования. Распределение осадков.

Погода и климат. Климатообразующие факторы. Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Охрана атмосферы.

Гидросфера. Подземные воды. Реки и озера. Каналы и водохранилища. Бассейны и водоразделы. Хозяйственное использование рек, озер.

Океаны и моря. Мировой океан. Рельеф дна Мирового океана. Моря, заливы, проливы, острова и полуострова. Морские течения. Хозяйственное использование морей и океанов.

Охрана гидросферы.

Биосфера. Составляющие биосферы. Природные зоны мира. Формы охраны растительного и животного миров.

Географическая оболочка Земли. Природные комплексы. Взаимосвязь природных компонентов в географической оболочке.

Материки и части света. Географическое положение материка, природные условия и ресурсы.

Общие географические закономерности.

Формирование земной коры и ее неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры, связанные с ними формы рельефа и полезные ископаемые. Климаты Земли.

Циркуляция атмосферы. Формирование климатических поясов Земли. Влияние рельефа и климата на формирование почв, распределение растительности и животного мира на материках. Изменение природы под воздействием хозяйственной деятельности человека.

Деятельность общества по охране и восстановлению качества окружающей человека природной среды.

Политическая карта мира. Многообразие стран современного мира и их основные группы.

Государственный строй, формы правления и административно-территориального устройства стран мира. Геополитика и политическая география. Характеристика политической карты Европы, Азии, Африки, Америки. Международные организации.

Роль и место России в современном мире.

Население мира. Численность, распределение, воспроизводство населения и его типы.

Размещение и плотность населения. Демографическая политика. Понятие о расах.

Крупнейшие народы мира и языковые семьи. Городское и сельское население. Мировые религии. Этнополитические и религиозные конфликты.

Миграция, виды миграций, география международных миграций. Расселение населения.

Городское и сельское население. Урбанизация и ее формы, темпы и уровни. Крупнейшие города и городские агломерации мира. Уровень и качество жизни населения крупнейших стран и регионов мира.

География мировых природных ресурсов. Основные виды природных ресурсов.

Размещение природных ресурсов и масштабы их использования. Обеспеченность природными ресурсами. Особенности использования разных видов природных ресурсов.

Рациональное и нерациональное природопользование.

Причины и последствия загрязнения окружающей среды. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах. Геоэкология.

География мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда.

География промышленности мира. География сельского хозяйства. Транспорт мира.

Международные экономические и культурные связи. Экономическая интеграция и ее значение для развития отдельных стран мира. Новые индустриальные страны.

Региональная характеристика мира. Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства зарубежной Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Океании. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия крупнейших стран мира.

Глобальные проблемы человечества. Глобальные проблемы, их сущность и взаимодействие. Экологическая, энергетическая, сырьевая, демографическая и продовольственная проблемы и пути их решения. Проблема сохранения мира на Земле.

Преодоление отсталости развивающихся стран. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

География Российской Федерации Российская Федерация. Физико-географическое и экономико-географическое положение.

Размеры территории, морские и сухопутные границы, пограничные государства.

Федеративное устройство Российской Федерации. Республики, края, области, города Федерального значения, автономная область, автономные округа.

Различие во времени на территории России, часовые пояса. Местное и поясное время, их роль в хозяйстве и жизни людей.

История исследования и хозяйственного освоения территории России.

Природа России Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые. Основные тектонические структуры и связанные с ними формы рельефа. Крупнейшие равнины и горные системы.

Землетрясения и вулканизм на территории страны.

Климат. Климатообразующие факторы и циркуляция атмосферы. Закономерности распределения тепла и влаги по территории страны (солнечная радиация, осадки, испарение, испаряемость, коэффициент увлажнения). Влияние климата на земледелие, транспорт и здоровье человека. Опасные явления, связанные с климатом. Прогноз погоды и его значение.

Внутренние воды и водные ресурсы. Главные речные системы страны. Важнейшие озера.

Многолетняя мерзлота и ее влияние на хозяйственную деятельность. Опасные явления, связанные с водами, и предупреждение их действий.

Почвы и земельные ресурсы. Размещение почв. Почвенная карта. Борьба с разрушением и загрязнением почв.

Растительность и животный мир. Биологические ресурсы, их использование и охрана.

Природные зоны России. Зональная специализация сельского хозяйства. Охрана и рациональное использование агроклиматических ресурсов.

Моря, омывающие Россию. Особенности и хозяйственное использование морей Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического океанов. Охрана природы морей.

Природно-ресурсный потенциал территории.

Население России. Численность населения и национальный состав. Естественное движение населения, миграции. Демографические проблемы и демографическая политика. Городское и сельское население. Типы населенных пунктов. Город. Роль крупных городов в экономическом и культурном развитии страны. Крупнейшие городские агломерации. Проблемы крупных городов и пути их решения.

История заселения России и особенности размещения населения по территории страны.

Факторы, влияющие на размещение населения.

Хозяйство России. Проблемы развития и преобразования экономики. Отрасль хозяйства.

Отрасли материального производства и непроизводственной сферы. География важнейших отраслей хозяйства: топливная энергетика; машиностроение; черная и цветная металлургия; химическая промышленность; лесная промышленность; легкая промышленность; пищевая промышленность; сельское хозяйство. Характеристика отдельных отраслей хозяйства (значение, структура, размещение, современное состояние, проблемы и перспективы развития).

Географические особенности крупных регионов Российской Федерации. Природное и экономическое районирование. Географические особенности исторически сложившихся регионов России: Центральная Россия; Поволжье; Северо-Запад России; Север Европейской части России; Юг Европейской части России; Урал; Западная Сибирь;

Восточная Сибирь; Дальний Восток.

Комплексная географическая характеристика крупных регионов Российской Федерации (особенности географического положения, природные условия и ресурсы, особенности населения, специализация промышленности и сельского хозяйства, социальноэкономические и экологические проблемы и перспективы развития территории).

Страны-соседи России, их географические и экономические особенности.

Географические особенности граничащих с Россией государств. Взаимные культурные и экономические связи. Проблемы и перспективы развития внешнеэкономических и культурных связей России с соседними государствами Европы, Азии, Северной Америки.

Россия и СНГ. Союзное государство России и Белоруссии.

Литература Алексеев А.И., Николина В.В. География: население и хозяйство России. 9 кл. М., 1999.

География. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы. М., 1999.

География. Энциклопедия для детей. М., 1994.

Демина Т.А. Экология, природопользования, охрана окружающей среды. М., 2000.

Дюкова С.Е. Тематический контроль по географии. География материков и океанов. 7 кл.

М., 2000.

Крылова О.В. Материки и океаны. География. 7 кл. М., 2000.

Максаковский В.П. География. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. 2003.

Раковская Э.М. География: природа России. 8 кл. М., 2001.

Программа вступительного экзамена по математике Содержание программы сгруппировано вокруг стержневых линий школьного курса математики: «Числа и вычисления», «Выражения и их преобразования», «Уравнения и неравенства», «Функции», «Геометрические фигуры.

Измерение геометрических величин».

На экзамене по математике поступающие в высшие учебные заведения должны:

1) знать определения математических понятий, формулировки основных теорем, основные формулы;

2) уметь доказывать теоремы и выводить формулы, проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач в устном и письменном изложении;

3) владеть основными умениями и навыками, предусмотренными программой, уметь решать типовые задачи.

Программа по математике для поступающих в средние специальные учебные заведения содержит три раздела.

Первый раздел состоит из перечня основных математических понятии которые поступающие должны знать и уметь применять, т.е. ссылаться на них при доказательстве теорем и выводе формул, использовать их при решении задач.

Во втором разделе указаны теоремы и формулы, которые надо уметь формулировать и доказывать; понятия и их свойства, которые надо уметь раскрывать и обосновывать. Из тематики этого раздела формируется со-1 держание теоретической части экзаменационных материалов.

В третьем разделе перечислены основные умения и навыки, которыми должны владеть поступающие.

I. Основные математические понятия Числа и вычисления 1. Натуральные числа. Простые и составные числа. Делитель, кратное. Разложение натурального числа на простые множители. Наибольший общий делитель, наименьшее общее кратное.

2.Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10.

3. Целые числа. Рациональные числа, их сложение, вычитание, умножение и деление. Сравнение рациональных чисел.

4. Действительные числа, их представление в виде десятичных дробей. Свойства арифметических действий с действительными числами.

5. Числовая прямая. Модуль числа, его геометрический смысл.

6. Комплексные числа. Геометрическое изображение и тригонометрическая форма записи комплексных чисел.

7. Векторы. Общие понятия. Линейные операции.

Выражения и их преобразования 1. Числовые выражения. Тождественные преобразования. Выражения с переменными. Формулы сокращенного умножения.

2. Степень с натуральным и рациональным показателем. Арифметический корень.

3. Одночлен и многочлен. Степень многочлена. Разложение многочлена на множители.

4. Квадратный трехчлен. Разложение квадратного трехчлена на множители.

Выделение квадрата двучлена из квадратного трехчлена.

5. Основные тригонометрические тождества. Формулы приведения. Синус и косинус суммы и разности двух углов. Синус и косинус двойного угла. Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

6. Арифметическая прогрессия. Формулы n-го члена и суммы n первых членов арифметической прогрессии.

7. Геометрическая прогрессия. Формулы n-го члена и суммы n первых членов геометрической прогрессии.

8.Логарифмы, их свойства. Десятичные и натуральные логарифмы. Формула перехода от одного основания логарифма к другому.

9.Основные тригонометрические тождества: синус, косинус, Формулы приведения (без доказательств).

Синус и косинус суммы и разности двух углов, синус и косинус двойного угла.

Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

Алгебраические уравнения и неравенства 1.Уравнение. Корни уравнения. Равносильность уравнений. Основные методы решения уравнений: разложение на множители, замена переменой, использование свойств функций. Неравенства. Решение неравенств.

2. Линейные уравнения с одним неизвестным.

3. Квадратные уравнения. Формулы корней.

4. Система уравнений. Решение системы двух линейных уравнений с двумя неизвстными и его геометрическая интерпретация. Эквивалентные преобразования системы.

5. Линейное неравенство с одним неизвестным. Система линейных не равенств с одним неизвестным.

6.Неравенства второй степени с одним неизвестным.

7.Иррациональные уравнения. Показательные и логарифмические уравнения.

Тригонометрические уравнения.

8.Уравнения и неравенства с модулем". Уравнения и неравенства с параметрами.

Тригонометрические, показательные, логарифмические уравнения и неравенства 1. Формул решения простейших тригонометрических уравнений.

2. Простейшие показательные уравнения и неравенства.

3. Простейшие логарифмические уравнения и неравенства.

Функции 1. Функции- Способы задания функции. Область определения. Множество значений функции. График функции.

Возрастание и убывание функций. Сохранение знака. Четные и нечетные функции.

Периодические функции.

2. Линейная квадратичная, степенная, показательная, логарифмическая тригонометрические функции. Их свойства и графики. Понятие об обрат ной функции.

3. Тригонометрические функции: синус, косинус, тангенс, котангенс. Их свойства и графики.

4. Производная. Ее геометрический и физический смысл. Таблица производных.

Производная суммы, произведения и частного двух функций.

Производив функции вида = ( + ).

5.Исследование свойств функций с помощью производной: нахождение экстремумов функции, наибольших и наименьших значений, промежутков монотонности. Построение графиков функции.

Первообразная функция. Задача о площади криволинейной трапеции.

Геометрические фигуры и их свойства.

Измерение геометрических величин 1. Вертикальные и смежные углы и их свойства.

2. Параллельные прямые, перпендикулярные прямые на плоскости.

3. Треугольник. Медиана, биссектриса, высота. Виды треугольников. Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Теорема Пифагора.

4. Признаки равенства треугольников.

5. Сумма углов треугольника.

6. Признаки подобия треугольников.

7. Четырехугольники: параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат, трапеция.

Многоугольники. Периметр.

8. Окружность и круг. Центр, хорда, диаметр, радиус, дуга, сектор, сегмент.

Касательная к окружности.

9. Формулы площади треугольника, прямоугольника, параллелограмма, ромба, квадрата, трапеции.

10. Градусная и радианная меры угла. Связь между ними.

11. Длина окружности, длина дуги окружности.

12. Площадь круга, площадь сектора.

13. Подобные фигуры. Отношение площадей подобных фигур.

14. Параллельные прямые в пространстве. Скрещивающиеся прямые. Угол между ними. Параллельные и пересекающиеся прямые.

15. Прямая, параллельная плоскости. Признак параллельности прямой и плоскости.

16. Параллельные плоскости. Признак параллельности плоскостей.

17. Теорема о пересечении двух параллельных плоскостей третьей.

18. Перпендикуляр к плоскости. Наклонная. Проекция наклонной.

19. Признак перпендикулярности прямой к плоскости.

20.Теорема о трех перпендикулярах.

21.Перпендикулярность плоскостей. Признак перпендикулярности плоскостей.

22. Угол между прямой и плоскостью.

23. Двугранный угол. Линейный угол двугранного угла.

24. Призма, ее элементы. Формулы площади боковой поверхности и объема призмы. Параллелепипед. Куб.

Многогранники.

25. Пирамида, ее элементы. Формулы площади поверхности и объема пирамиды.

26.Тела вращения. Цилиндр. Формулы площади поверхности и объема цилиндра.

27. Конус. Формулы площади поверхности и объема конуса.

28. Шар. Формулы площади поверхности и объема шара.

29.Изображение пространственных фигур. Отношение площадей поверхностей и объемов подобных фигур.

II. Раскрытие основных математических понятий и их свойств, формулировка и доказательство теорем, вывод формул Алгебра и начала анализа 1. Функция =, ее свойства и график.

2. Функция =, ее свойства и график.

3. Функция = +, ее свойства и график.

5. Квадратное уравнение и его решение. Формулы корней квадратного уравнения.

Формулы Виета.

6. Квадратный трехчлен и его разложение на множители.

7. Числовые неравенства и их свойства.

8.Линейное неравенство и его решение. Системы линейных неравенств их решение (на конкретных примерах).

9.Логарифмы и их свойства. Переход к другому основанию.

10. Функции синус и косинус, их свойства и графики.

11. Функции тангенс и котангенс, их свойства и графики.

13. Формулы приведения.

14. Зависимости между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента.

15. Синус и косинус суммы и разности двух аргументов.

16. Синус и косинус двойного аргумента.

17. Производная и ее геометрический смысл.

18. Производная функции.

19. Производная суммы двух функций.

Геометрия 1. Свойства равнобедренного треугольника.

2. Свойства серединного перпендикуляра к отрезку.

3. Признаки параллельности прямых на плоскости.

4. Теорема о сумме углов треугольника.

5. Признаки параллелограмма. Свойства параллелограмма.

6. Окружность, описанная около треугольника.

7. Окружность, вписанная в треугольник.

8. Касательная к окружности, ее свойства.

9. Теорема о вписанном угле в окружность.

10. Признаки подобия треугольников.

11. Теорема Пифагора.

12. Формулы площади параллелограмма, треугольника, трапеции.

13. Признак параллельности прямой и плоскости.

14. Признак параллельности плоскостей.

15. Признак перпендикулярности прямой и плоскости.

16. Теорема о трех перпендикулярах.

17. Признак перпендикулярности двух плоскостей.

18. Теорема о боковой поверхности правильной пирамиды.

19.Формулы для вычисления объема и площади поверхности прямоугольного параллелепипеда, призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара.

III. Основные умения и навыки Поступающие должны уметь:

1. Уверенно выполнять арифметические действия над числами (целыми, дробными, заданными в виде десятичных и обыкновенных дробей); с требуемой точностью округлять данные числа и результаты вычислений; производить приближенную прикидку результата; пользоваться калькулятором.

2. Решать основные задачи на дроби и проценты, составлять и решать пропорции.

3. Выполнять тождественные преобразования рациональных выражений, используя разложение многочленов на множители, формулы сокращенного умножения, формулы, связанные со свойствами степеней, логарифмов, показательной и тригонометрических функций.

4. Владеть общими приемами решения уравнений (разложение на множители, подстановка и замена переменной, применение функций к обеим частям, тождественные преобразования обеих частей), общими приемам! решения систем уравнений.

5. Решать алгебраические уравнения и неравенства первой и второй степени и уравнения, сводящиеся к ним;

решать несложные системы алгебраических уравнений первой и второй степени.

6. Решать несложные показательные, логарифмические, тригонометрические уравнения, простейшие неравенства.

7. Уметь пользоваться методом интервалов для решения несложных рациональных неравенств.

8. Свободно «читать» графики, отражать свойства функций на график (монотонность, сохранение знака, экстремумы, наибольшее и наименьше значение, ограниченность, периодичность).

9. Определять значение функции по значению аргумента при любом способе задания функции, применяя при необходимости вычислительную технику.

10. Владеть свойствами тригонометрических, показательных, логарифмических и степенных функций; изображать их графики; описывать свойства этих функций, опираясь на графики; уметь использовать свойств! функции для сравнения и оценки ее значений.

11. Находить производные элементарных функций, пользуясь таблице производных и правилами дифференцирования суммы и произведения.

12. Применять производную для исследования функций в несложные ситуациях на монотонность, экстремумы, для нахождения наибольшего наименьшего значений функций, в том числе для построения графиком функций.

13. Находить в простейших случаях первообразные функции, применят первообразную для нахождений площадей криволинейных трапеций.

14. Изображать геометрические фигуры на чертеже, иллюстрировать чертежом условие несложной стереометрической задачи.

15. Решать несложные задачи на вычисление геометрических величин (длин отрезков, углов, площадей, объемов) с использованием свойств геометрических фигур и формул.

16. Уметь решать основные задачи на построение с помощью линейки и циркуля.

Программа вступительного экзамена по физике Кинематика Относительность механического движения. Скорость. Ускорение. Прямолинейное равноускоренное движение. Свободное падение. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.

Динамика Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона. Принцип относительности Галилея. Масса тела. Плотность вещества. Сила. Принцип суперпозиции сил. Второй закон Ньютона.Третий закон Ньютона.Закон всемирного тяготения. Сила тяжести.Невесомость. Сила упругости. Сила трения. Давление.

Статика Момент силы.Условия равновесия твердого тела. Давление жидкости. Закон Паскаля.

Закон Архимеда. Условие плавания тел.

Законы сохранения в механике Импульс тела. Импульс системы тел. Закон сохранения импульса. Работа силы.

Мощность.Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии. Простые механизмы. КПД механизма.

Механические колебания и волны Гармонические колебания. Амплитуда колебаний. Период колебаний. Частота колебаний.

Свободные колебания. Вынужденные колебания. Резонанс. Длина волны. Звук.

Молекулярная физика Кристаллические и аморфные тела. Газы, жидкости.Тепловое движение атомов и молекул вещества. Броуновское движение. Диффузия. Взаимодействие частиц вещества.

Идеальный газ. Связь между давлением и средней кинетической энергией поступательного движения молекул идеального газа. Абсолютная температура. Связь температуры газа со средней кинетической энергией его молекул. Уравнение КлапейронаМенделеева. Изопроцессы. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха.

Испарение и конденсация. Кипение жидкости. Плавление и кристаллизация.

Термодинамика Внутренняя энергия. Тепловое равновесие. Теплопередача. Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества. Работа в термодинамике. Первый закон термодинамики. Второй закон термодинамики. КПД тепловой машины.

Электростатика Электризация тел. Взаимодействие зарядов. Два вида электрического заряда. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Действие электрического поля на электрические заряды. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей. Потенциальность электростатического поля. Потенциал. Разность потенциалов. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле.

Электрическая емкость конденсатора. Энергия поля конденсатора.

Постоянный ток Сила тока. Напряжение. Закон Ома для участка цепи. Электрическое сопротивление.

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной электрической цепи. Параллельное соединение проводников. Последовательное соединение проводников. Работа электрического тока. Мощность электрического тока. Носители свободных электрических зарядов в металлах, жидкостях и газах. Полупроводники. Собственная проводимость полупроводников. Примесная проводимость полупроводников.

Магнитное поле Взаимодействие магнитов. Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца.

Электромагнитная индукция Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

Электромагнитные колебания и волны Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Вынужденные электромагнитные колебания. Резонанс. Переменный ток. Производство, передача и потребление электрической энергии. Трансформатор. Электромагнитные волны.

Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение.

Оптика Прямолинейное распространение света. Закон отражения света. Построение изображений в плоском зеркале. Законы преломления света. Полное внутреннее отражение. Линзы.

Формула тонкой линзы. Построение изображения, даваемого собирающей линзой.

Оптические приборы. Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решетка.

Дисперсия света.

Инвариантность скорости света. Принцип относительности Эйнштейна. Полная энергия.

Энергия покоя. Связь массы и энергии.

Корпускулярно-волновой дуализм Гипотеза Планка. Фотоэффект. Законы Столетова. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Фотоны. Энергия фотона. Импульс фотона. Дифракция электронов.

Корпускулярно-волновой дуализм.

Физика атома Планетарная модель атома. Постулаты Бора. Линейчатые спектры. Лазер.

Физика атомного ядра Радиоактивность. Альфа-распад. Бета-распад. Гамма-излучение. Закон радиоактивного распада. Протонно-нейтронная модель ядра. Заряд ядра. Массовое число ядра. Энергия связи нуклонов в ядре. Деление и синтез ядер.

Программа вступительного экзамена по информатике и ИКТ Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените И лучше выдумать не мог.

3) 108 килобайт 4) 872 килобайт Ярлык - это....

директория перемещенный файл, папка или программа графическое изображение файла, папки или программы копия файла, папки или программы Сколько нулей в двоичной записи числа 198?

Характеристикой монитора является:

цветовое разрешение;

тактовая частота;

дискретность;

время доступа к информации.

Три страны: Королевство Бельгия, Королевство Нидерланды и Великое Герцогство Люксембург образуют экономико-политический союз, который носит название Бенилюкс. Ниже приведен фрагмент электронной таблицы, характеризующий каждую из стран союза и союз в целом:

Какое значение должно стоять в ячейке D5?

Значение переменной S после выполнения данного алгоритма алг сумма квадратов (цел S) Значение переменной S после выполнения данного алгоритма else b:=b-a;

writeln('p=', p) Сколько различных решений имеет система логических уравнений где x1, x2, …, x4 и y1, y2, …, y4 – логические переменные? В ответе не нужно перечислять все различные наборы значений переменных, при которых выполнено данное равенство. В качестве ответа нужно указать количество таких наборов Программа вступительного экзамена по истории

ФОРМА ЭКЗАМЕНА: ТЕСТ

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 ЧАСА (180 МИНУТ)

СИСТЕМА ОЦЕНКИ: 100-БАЛЛЬНАЯ (ШКАЛА УСТАНАВЛИВАЕТСЯ ДО НАЧАЛА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ)

На вступительном экзамене по истории России поступающие на исторический факультет должны продемонстрировать понимание основных законов исторического развития, умение выявлять причинно-следственные связи и их взаимодействие. Важно не только ответить на вопросы что, где и когда произошло, но и проанализировать, почему возникли и пошли именно по такому пути процессы и события, а также какое они имели значение для последующего развития. Раскрывая содержание поставленного вопроса, необходимо показать роль, как ведущих общественных сил, так и конкретных лиц, повлиявших на ход и итоги исторических процессов.

Необходимо систематизировать знания о процессах, событиях, их участниках и делать оценочные выводы только на основе владения конкретным материалом. Рекомендуем помнить авторов учебной литературы и научных публикаций, чья точка зрения представляется абитуриенту наиболее убедительной. На вступительном экзамене проверяется эрудиция, начитанность, умение аргументировано отстаивать свои взгляды на поставленный вопрос.

Необходимым элементом подготовки к экзамену является работа с историческими картами, умение использовать их для пояснения хода социально-экономических и политических процессов и событий.

На вступительных экзаменах по отечественной истории абитуриент должен:

показать знание основных исторических фактов, событий, явлений, процессов, дат, имен;

выдающихся памятников культуры;

раскрыть смысл, значение важнейших исторических понятий, идей;

владеть элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинноследственных связей между историческими явлениями и событиями; сравнение, определение сущности событий); давать оценку историческим явлениям, обосновывать свое отношение к историческим событиям и их участникам;

обосновывать личностное отношение к историческим событиям, их участникам, творениям культуры;

называть и высказывать суждения о дискуссионных проблемах российской истории.

СОДЕРЖАНИЕ

Древнерусское государство (IX – начало XII вв.) Восточные славяне: образ жизни, занятия и верования. Первые исторические сведения о Руси.

Предпосылки образования государства у восточных славян. Феодальные вотчины. Появление городов.

Первые киевские князья, их внутренняя и внешняя политика. Принятие христианства.

Княжение Ярослава Мудрого. «Русская Правда» – древнейший свод феодального законодательства. Народные восстания. Княжение Владимира Мономаха. Борьба с кочевниками. Международные связи Древнерусского государства к началу XII в. Культура Киевской Руси.

Феодальная раздробленность Руси (XII – XIII вв.) Причины возникновения самостоятельных княжеств на территории Руси. Особенности политического и социально-экономического развития самостоятельных земель (Киевское, Галицко-Волынское, Владимиро-Суздальское княжества, Новгородская феодальная республика). Рост городов. Развитие ремесла и культуры. Феодальная раздробленность как историческая закономерность.

Борьба русских княжеств с иноземными завоевателями в XIII в.

Первые сведения на Руси о татаро-монгольских завоевательных походах. Общественнополитический строй монголов в XII – XIII вв. Образование раннефеодального монгольского государства во главе с Чингисханом. Завоевательные походы в Азию и Закавказье. Битва на Калке. Нашествие Батыя на русские земли. Героическое сопротивление русского народа.

Причины установления татаро-монгольского ига над русскими княжествами. Политика русских князей по отношению к орде. Русская церковь и ордынское иго. Влияние ига на экономическое, политическое, культурное развитие Руси.

Прибалтика в XII – начале XIII вв. Наступление немецких рыцарей. Борьба русского народа с немецкой и шведской агрессией. Невская битва и ее значение. Разгром немецких рыцарей на Чудском озере. Роль Александра Невского в организации обороны северо-западных рубежей русских земель.

Свержение ига татаро-монгольских ханов (XIV-XV вв.) Социально-экономические и политические предпосылки возрождения Северо-Восточной Руси. Рост феодального землевладения. Земледелие, промыслы, торговля. Причины возвышения Москвы. Княжение Ивана Калиты. Куликовская битва. Роль церкви в борьбе с татаро-монгольским игом. Сергий Радонежский. Итоги княжения Дмитрия Донского.

Государственная деятельность Ивана III. Свержение ига татаро-монгольских ханов.

Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Начало юридического оформления крепостного права. Политический строй Российского государства. Историческое значение образования единого Российского государства, многонациональный состав его населения.

Российское государство в XVI в.

Экономическое развитие страны в XVI в. Территория и население. Формы феодальной земельной собственности: вотчина и поместье. Города и торговля.

Политические реформы 50-х годов XVI в. Формирование сословно-представительной монархии. Судебник 1550 г. Опричнина Ивана IV и ее последствия.

Внешняя политика Ивана IV. Завоевание Казанского и Астраханского ханств. Присоединение Западной Сибири к России. Ливонская война и ее итоги.

Культура России в XVI в.

Россия в начале XVII в.

Причины социально-политического и экономического кризиса в стране. Меры правительства Бориса Годунова по укреплению государственной власти и границ России. Нарастание социальных противоречий.

Поход Лжедмитрия I. Правительство Василия Шуйского. Крестьянская война под предводительством Ивана Болотникова. Поход Лжедмитрия II. Тушинский лагерь. Начало открытой польской и шведской интервенция. Народные ополчения. К.Минин и Д.Пожарский – организаторы патриотических сил страны. Освобождение Москвы. Земский Собор 1613 г.

Начало династии Романовых. Изгнание интервентов. Столбовский мир. Деулинское перемирие. Окончание Смутного Времени.

Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII веке.

Восстановление хозяйства в 20 – 50-е годы XVII в. Социально-экономическое развитие страны. Основные черты барщинного хозяйства. Усиление крепостного гнета. Соборное Уложение 1649 г. Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Городские восстания.

Рост городов и торговли. Развитие мелкого товарного производства. Возникновение мануфактур. Русское купечество. Начало складывания всероссийского рынка.

Государственный строй России в XVII в. Центральные органы власти: Земские соборы, Боярская Дума, приказы. Прекращение созыва Земских соборов. Вооруженные силы страны.

Начало формирования абсолютизма. Причины и последствия церковного раскола.

Поддержка Россией борьбы украинского и белорусского народов против польских магнатов и католической церкви. Богдан Хмельницкий – руководитель народно-освободительной борьбы. Переяславская рада. Историческое значение воссоединения Украины с Россией.

Российское государство в первой четверти XVIII в. Реформы Петра I.

Внутреннее и международное положение России в конце XVII в.

Причины отставания России от ряда европейских стран. Предпосылки внутренних преобразований.

Социально-экономическое развитие страны. Рост мануфактур и торговли. Укрепление феодальной собственности на землю. Уравнение в правах поместья и вотчины. Усиление повинностей народных масс. Перепись населения. Введение подушной подати. Народные волнения на Дону и Волге.

Объективная необходимость политических, военных и культурных преобразований.

Характеристика Петра I. Реформы государственного управления. Создание новой армии и флота. Церковная реформа. Табель о рангах. Оформление абсолютизма. Преобразования в области культуры. Оценка реформ Петра I.

Северная война, ее ход. Основание Петербурга. Полтавская победа. Победы русского флота.

Ништадтский мирный договор. Присоединение к России части Прибалтики. Значение победы России в Северной войне.

Россия в середине XVIII в.

Расширение дворянских привилегий. Дворцовые перевороты. Роль гвардии в политической жизни страны. Участие России в Семилетней войне.

Россия во второй половине XVIII в.

Социально-экономическое развитие страны. Рост городов, мануфактурного производства, торговли. Становление капиталистического уклада. Проявление признаков разложения феодально-крепостнического хозяйства. Дворянское предпринимательство. Рост барщины и оброка. Начало расслоения крестьянства. Указ о «вольности дворянства». Усиление крепостного гнета.

Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева. Ее причины, движущие силы, ход и особенности. Причины поражения. Историческое значение крестьянской войны.

Укрепление господства дворян при Екатерине II. Жалованные грамоты дворянству и городам.

Просвещенный абсолютизм.

Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Русско-турецкие войны 1768-1774 гг.

и 1787-1791 гг. Их ход, итоги. Утверждение России в Северном Причерноморье. «Декларация о вооруженном нейтралитете». Участие России в борьбе против французской буржуазной революции. Роль царизма в разделах Речи Посполитой. Воссоединение с Россией Правобережной Украины и Белоруссии. Присоединение Литвы и южной Латвии.

Культура России во второй половине XVIII в.

Россия в начале XIX в. Отечественная война 1812 г.

Социально-экономическое развитие страны в начале XIX в. Крепостничество и самодержавие – важнейшие препятствия модернизации страны.

Внутренняя политика царизма в начале XIX в. Дворцовый переворот 1801 г. и начало царствования Александра I. Реформы государственного управления. Попытки решения крестьянского вопроса. Международное положение России накануне Отечественной войны 1812 г.

Причины и характер войны 1812 г. Вторжение армии Наполеона в Россию. Отступление русской армии. Назначение М.И.Кутузова главнокомандующим. Бородинское сражение.

Тарутинский маневр. Подъем партизанской войны. Контрнаступление русской армии.

Изгнание «Великой армии» из России. Заграничные походы русской армии в 1813 - 1814 гг.

Историческое значение Отечественной войны 1812 г.

Движение декабристов Причины формирования революционных взглядов передовой дворянской молодежи. Первые тайные организации декабристов. Создание «Южного» и «Северного» обществ, их программные документы. («Русская правда» П.Пестеля и «Конституция» Н.Муравьева).

Восстание 14 декабря 1825 г. в Петербурге. Восстание Черниговского полка на Украине.

Расправа царизма с декабристами. Причины поражения движения и его историческое значение.

Социально-экономическое развитие России в 30-50-е гг. XIX в. Кризис феодальнокрепостнического строя Развитие мелкой и крупной промышленности. Начало и особенности промышленного переворота. Изменения в классовой структуре общества. Расширение сферы торговли. Начало проникновения капиталистических отношений в сельское хозяйство. Кризис феодальнокрепостнического хозяйства. Политика правительства Николая I по крестьянскому вопросу.

Крестьянские волнения 30-40 гг. Попытки правительства Николая I укрепить государственный строй и экономику страны.

общественно-политической мысли России в 30-50-е гг. XIX в.

Теория «официальной народности». Зарождение отечественного либерализма. Западники и славянофилы. Оформление революционно-демократической идеологии. В.Г. Белинский, А.И.

Герцен, Т.Г. Шевченко. Общество петрашевцев. Идеи утопического социализма в России.

Революция 1848 г. в Европе и русское революционное движение. Участие царизма в борьбе с европейским революционным движением.

Крымская война 1853-1856 гг.

Обострение «восточного вопроса» в середине XIX в. Причины войны, ее этапы. Регионы и ход военных действий. Героическая оборона Севастополя. Причины поражения России.

Парижский мирный договор. Международные и внутренние последствия Крымской войны.

Культура России в первой половине XIX в.

Политика царизма в области культуры. Достижения русской науки. Географические открытия И.Ф. Крузенштерна, Ф.Ф. Беллинсгаузена, М.П. Лазарева. Русская литература. Развитие архитектуры, изобразительного искусства, музыки, театра.

Отмена крепостного права Социально-экономическая и внутриполитическая ситуация в стране после Крымской войны.

Причины проведения реформы правительством Александра II. Подготовка дворянских проектов крестьянской реформы. Содержание «Манифеста» и «Положения» об отмене крепостного права. Ответ крестьянства на реформу. Историческое значение реформы.

Либеральные реформы 60-70 гг. XIX в.

Необходимость преобразований внутренней жизни страны. Реформы местного управления и суда. Военная реформа. Историческое значение реформ.

Развитие капитализма в России в 60-90-е гг. XIX в.

Развитие капиталистических отношений в помещичьих и крестьянских хозяйствах.

Крепостнические пережитки в деревне. Два пути развития капитализма в сельском хозяйстве.

Развитие промышленности и транспорта. Завершение промышленного переворота: его технические и социальные результаты. Приток иностранного капитала. Развитие внутреннего рынка. Строительство железных дорог. Российские крупные предприниматели. Особенности развития капитализма в России.

Внешняя политика России в 60-70-х гг. XIX в. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.

Международное положение России после Крымской войны. Отмена ограничительных статей Парижского договора. А.М.Горчаков.

Причины вступления России в войну с Турцией. Ход военных действий. Сан-Стефанский мирный договор. Берлинский трактат. Итоги войны, их международное значение.

Движение революционного народничества 70-х - начала 80-х гг. XIX в.

Причины возникновения движения, его цели. Идеологи революционного народничества:

М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, Н.П. Ткачев. Группа «Народная расправа» и С.Нечаев.

Народнические кружки начала 70-х гг. «Хождение в народ». Деятельность организации «Земля и воля», ее раскол. Переход к методам политического террора. «Народная воля».

«Черный передел». Их программы и деятельность.

Политическая ситуация в России в 1880-1881 гг.

Создание Верховной распорядительной комиссии. «Диктатура сердца» и программа реформ М.Т. Лорис-Меликова. События 1 марта 1881 г. и их оценка.

Рабочее движение 70-90-х гг. XIX в.

Положение рабочего класса в стране. Первые рабочие организации: «Южнороссийский союз рабочих», «Северный союз русских рабочих». Рабочие стачки 70-80-х гг. XIX в.

Начало распространения марксизма и зарождение российской социал-демократии. Группа «Освобождение труда». Первые марксистские кружки. Рост стачечного движения в 90-х гг.

XIX в. Создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса». I съезд РСДРП.

Внутренняя и внешняя политика России в 80-х – первой половине 90-х гг. 19 в.

Усиление консервативного крыла в правительстве страны. Борьба правительства с земством.

Контрреформы земства, суда. Законодательство по крестьянскому и рабочему вопросу.

Начало складывания военно-политических союзов в Европе. Франко-русский союз. Политика России на Дальнем Востоке в 90-е гг. XIX вв.

Культура России во второй половине XIX в.

Достижения российской науки и техники. Русские географы и путешественники.

Общественное значение русской литературы. Развитие общественной мысли.

Изобразительное искусство, музыка, театр. Меценатство в русском искусстве. Русская православная церковь во второй половине XIX в.

на рубеже XIX – XX вв.

Основные классы, сословия и политический строй страны. Первая всероссийская перепись населения. Положение российской деревни. Обострение аграрного вопроса. Промышленный подъем 90-х гг. XIX в. Иностранный капитал. Проявление монополистических тенденций в сфере промышленности и финансов. Экономический кризис 1900-1903 гг., его социальные последствия. Деятельность С.Ю. Витте. Внутриполитический курс правительства Николая II в 1894-1904 гг. Причины нарастания социальной конфронтации в стране. Либеральное движение. Возникновение партии эсеров. II съезд РСДРП.

Русско-японская война 1904-1905 гг.

Столкновение интересов великих держав на Дальнем Востоке в конце XIX – начале XX вв.

Обострение российско-японских отношений. Причины войны, ход военных действий.

Оборона Порт-Артура. Сухопутные сражения. Цусима. Причины поражения России.

Портсмутский мир. Влияние войны на внутриполитическую обстановку в стране.

Революция 1905-1907 гг. в России Причины и характер революции. Расстановка политических сил в стране. Кровавое воскресенье. Нарастание революционных событий весной и летом 1905 г. Первый Совет рабочих депутатов. «Союз Союзов». Булыгинская дума.

Манифест 17 октября 1905 г. Образование политических партий. Декабрьское вооруженное восстание в Москве. Революционные события 1906-1907 гг.

Деятельность I и II Государственной Думы. Третьеиюньский государственный переворот.

Итоги и уроки первой российской революции.

Россия в 1907-1914 гг.

Новые тенденции развития экономики страны. Экономический подъем промышленного производства. Торговля Транспорт. Основные тенденции развития сельского хозяйства страны в начале XX в. Крестьянская община и развитие капиталистических отношений в деревне. Основные цели и направления аграрной реформы П.А. Столыпина. Переселенческая политика и ее последствия. Итоги реформы. Деятельность III и IV Политическое лавирование царизма. Революционный подъем 1912-1914 гг.

Участие России в первой мировой войне Обострение международной обстановки и оформление двух военных блоков. Причины и характер войны. Военно-политические планы царизма. Ход военных действий на Восточном фронте в 1914-1916 гг. Выполнение союзнических обязательств. Влияние войны на политическую обстановку в стране. Создание «Прогрессивного блока». «Кризис верхов».

Нарастание экономического кризиса и подъем революционного движения.

Культура России в начале XX в.

Вклад российских ученых в мировой научно-технический прогресс. Развитие философской мысли. Реалистические и модернистские направления в литературе, изобразительном искусстве, музыке, театре. «Серебряный век» в российской литературе.

Февральская буржуазно-демократическая революция в России Причины, характер и движущие силы революции. Война как фактор ускорения революции.

Отречение Николая II. Формирование Временного правительства. Состав и программа деятельности. Двоевластие и его политическая сущность. Победа революции на местах.

Историческое значение Февральской буржуазно-демократической революции.

Россия на этапе буржуазно-демократических преобразований. Развитие социальнополитических процессов в России в марте - октябре 1917 г.

Экономическая, национальная и внешняя политика Временного правительства. Продолжение войны. Взаимоотношения Петроградского Совета и Временного правительства. Возвращение политических эмигрантов в Россию. «Апрельские тезисы» В.И. Ленина. Борьба различных политических сил за армию и народные массы. Апрельский кризис Временного правительства, его причины, политическая сущность и последствия.

Июньский кризис Временного правительства.

События 3-7 июля в Петрограде. Июльский кризис Временного правительства. Конец двоевластия. Бонапартистская политика правительства А.Ф. Керенского.

Государственное совещание в Москве в августе 1917 г. и его цели. Корниловский мятеж. Роль Советов в его разгроме. Позиция А.Ф. Керенского. Поражение праворадикальных и усиление левых политических сил в России.

Победа Октябрьского вооруженного восстания в Петрограде Альтернативы исторического развития России в 1917 г.: конституционная монархия, буржуазно-демократический путь, военная диктатура, анархия и распад государства, социалистический выбор.

Неудача компромисса социалистических партий в сентябре 1917 г. Усиление поляризации социальных и политических сил в стране. Демократическое совещание и образование Предпарламента. Отношение большевиков к парламенту.

Подготовка большевиками вооруженного восстания. Борьба в ЦК РСДРП(б) по вопросу о вооруженном восстании. Образование Военно-революционного комитета.

Свержение Временного правительства. II Всероссийский съезд Советов. Декрет о мире.

Декрет о земле и его особенности. Образование СНК во главе с В.И. Лениным.

Установление Советской власти на местах. Причина быстрой победы Советской власти по всей стране.

Первые социально-экономические и политические преобразования Советской власти Слом старого и формирование нового госаппарата. Первые социально-экономические мероприятия ВЦИК и СНК.

Первый кризис Советской власти. Конфликт с Викжелем и его разрешение. Разгром похода Керенского – Краснова на Петроград. Раскол в ЦК РСДРП(б) и СНК.

Блок большевиков с левыми эсерами. Созыв и роспуск Учредительного собрания.

«Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа».

Экономическая политика Советской власти. Попытка введения рабочего контроля.

«Обвальная» национализация банков, крупных и средних промышленных предприятий («кавалерийская атака на капитал») и ее причины. «Социализация» земли.

«Продовольственная диктатура»: сущность, цели, последствия. Углубление политической конфронтации в стране.

Выход России из первой мировой войны. Брест-Литовский мирный договор Военное положение Советской республики в конце 1917 - начале 1918 г. Необходимость мира для России. Позиция Антанты. Начало переговоров с Германией и ее союзниками. Борьба РСДРП(б) по вопросу о мире. Позиция «левых коммунистов». Ультиматум Германии и наступление немецких войск. Декрет «Социалистическое отечество в опасности!» и его реализация.

Заключение сепаратного мира с Германией, его оценка различными политическими силами страны. Левоэсеровский мятеж 6 июля 1918 г. Принятие Первой советской конституции.

Гражданская войны и военная интервенция в России Определение гражданской войны. Причины гражданской войны и интервенции.

«Демократическая контрреволюция», ее состав и программа. Белое движение: политическая структура и цели.

Мятеж чехословацкого корпуса. Крах «Демократической контрреволюции» и установление диктатуры А.В. Колчака 18 ноября 1918 г. «Верховный правитель России». Политика белых режимов. Белый террор. Помощь интервентов белогвардейцам и условия ее осуществления.

Организация обороны Советской республики. Формирование массовой Красной Армии.

Старые военспецы. Образование Совета рабочей и крестьянской обороны. Деятельность Реввоенсовета республики во главе с Л.Д. Троцким. «Красный террор».

Советско-польская война. Рижский мир 1921 г. и его условия. Разгром Врангеля. Окончание гражданской войны в европейской части страны и Сибири.

Причины побед Красной Армии над белогвардейцами и интервентами.

в годы гражданской войны. «Военный коммунизм»

Политика «военного коммунизма», ее принципы, сущность, методы осуществления.

Продразверстка. Полная национализация промышленности. Уравнительное распределение товаров. Всеобщая трудовая повинность. Милитаризация труда. Формирование административно-командной системы управления народным хозяйством. Историческое значение политики «военного коммунизма».

Переход Советской республики к новой экономической политике Экономический и политический кризис Советской власти после окончания гражданской войны. Крестьянские восстания. Кронштадтский мятеж. X съезд РКП(б) и переход от продразверстки к продналогу. Сущность и значение НЭПа. Мероприятия НЭПа в деревне, промышленности, финансах, торговле, управлении народным хозяйством. Развитие кооперации. Начало реализации плана ГОЭЛРО.

Трудности и противоречия НЭПа.

Обострение борьбы за власть в Политбюро ЦК РКП(б) после смерти В.И. Ленина. Дискуссии в партии о путях социалистической модернизации страны. Позиции Л.Д. Троцкого, Г.Е.

Зиновьева и Л.Б. Каменева.

Образование Союза Советских Социалистических республик «Декларация прав народов России» о целях и принципах советской национальной политики.

Возникновение на территории России независимых государств. Военно-политический союз республик в годы гражданской войны и интервенции. Предпосылки объединения советских республик. Проекты создания советского многонационального государства: концепция советского федерализма В.И. Ленина и автономизации И.В. Сталина. «Грузинский инцидент». 1 Всесоюзный съезд Советов. Декларация и Договор об образовании СССР, Конституция СССР 1924 г. Декларативный и реальный характер СССР.

Индустриализация страны Борьба в ВКП(б) по вопросу о путях, методах и темпах модернизации народного хозяйства.

Предложения Н.И. Бухарина, А.И. Рыкова, М.П. Томского. Победа сталинской альтернативы социалистического строительства. Ликвидация НЭПа в 1928-1929 гг. Возрождение военнокоммунистических методов управления народным хозяйством.

Понятие индустриализации. Предпосылки индустриализации страны в 20-х годах ХX в.

Выбор методов и темпов развития промышленности. Источники накопления средств для индустриализации. Первые пятилетки: цели и итоги выполнения. Промышленное строительство в Восточных районах страны. Проблемы обеспечения промышленности и строительства рабочей силой. Ликвидация безработицы в СССР. Особенности формирования технической интеллигенции. Трудовой героизм народа. Социалистическое соревнование и его формы. Стахановское движение.

Свертывание социальных программ. Карточная система распределения продуктов и товаров (1929-1935 гг.). Трудности и противоречия индустриализации. Борьба за качество продукции.

Аварийность в промышленности и на транспорте. Судебные процессы над старой технической интеллигенцией («Шахтинское дело» 1928 г., процесс по делу «Промпартии»

1930 г.) Формирование системы принудительного труда. ГУЛАГ. Итоги и историческое значение индустриализации.

Коллективизация крестьянских хозяйств. Создание колхозного строя Социально-экономическое состояние деревни в конце 20-х годов. Развитие кооперации.

Концепции преобразования сельского хозяйства в трудах А.В. Чаянова, Н.Д. Кондратьева.

Разногласия о переустройстве деревни между Н.И.Бухариным и И.В. Сталиным и их сущность. Применение чрезвычайных мер по отношению к крестьянству. Административнокомандные методы проведения коллективизации. Массовые репрессии против крестьянства.

Форсированная коллективизация и ее последствия. Падение уровня сельскохозяйственного производства. Голод 1932-1933 гг. Процесс по делу «Трудовой крестьянской партии» 1932 г.

Крестьянские волнения и протесты.

Машинно-тракторные станции (МТС). Движение двадцатипятитысячников. Завершение коллективизации, итоги, противоречие и значение коллективизации.

Общественно - политическая жизнь страны в 30-е годы Неоднозначность хода социально-политических преобразований. Изменение классовой структуры общества, его образовательного уровня и ценностных ориентаций. Разрыв между материальными и моральными стимулами труда. Источники трудового энтузиазма народа и методы его поддержания.

Идеологизация всех сфер жизни общества. Сращивание партийного и государственного аппаратов. Ограничение власти Советов. Формирование тоталитарного режима. Признаки тоталитарного режима.

Политические процессы 30-х годов. Ответственность И.В. Сталина и его окружения за массовые репрессии. Распространение идеологии культа личности И.В. Сталина.

Политизация науки и культуры. Положение церкви.

в конце 20-х – начале 40-х гг.

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и усиление напряженности международной обстановки. Образование очагов войны в Европе и на Дальнем Востоке. Вступление СССР в Лигу Наций в 1934 г. Борьба СССР за организацию коллективного отпора фашистской агрессии. Договоры СССР с Францией и Чехословакией 1935 г.

Мюнхенская конференция и ее антисоветская направленность. Советско-англо-французские переговоры 1939 г. Пакт о ненападении с Германией 23 августа 1939 г. Вступление РККА в Западную Украину и Западную Белоруссию. Договор о дружбе и границе с Германией сентября 1939 г.

Начало Второй мировой войны. Советско-финская война. Присоединение к СССР республик Прибалтики.

Начальный период Великой Отечественной войны. Битва за Москву Периодизация Великой Отечественной войны. Нападение Германии на Советский Союз.

План «Барбаросса». План «Ольденбург». План «Ост». Приграничные бои Красной армии, ее отступление. Директива СНК СССР и ЦК ВКП(б) от 29 июня 1941 г.

Создание ГКО и Ставки Верховного Главнокомандования. «Все для фронта, все для победы!»

Перестройка идейно-политической работы. Превращение страны в единый военный лагерь.

Оборонительные сражения Красной Армии летом и осенью 1941 г. Наступление немецкофашистских войск на Москву. Контрнаступление Красной Армии, его итоги. Причины и значение Московской победы.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Характеристики и черты коренного перелома в ходе войны. Военная обстановка на советскогерманском фронте в конце 1942 г. Окружение и разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом. Освобождение Северного Кавказа. Зимнее наступление Красной Армии.

Прорыв блокады Ленинграда. Курская битва.

Наступление советских войск летом и осенью 1943 г. Битва за Днепр. Освобождение Киева.

Тегеранская конференция. Влияние побед Красной Армии на военно-политическую обстановку в мире.

Капитуляция фашистской Германии Военно-стратегические операции советских войск в 1944 г. Освобождение территории СССР от немецко-фашистских оккупантов. Освободительная миссия советских войск в Европе, ее оценка. Открытие второго фронта.

Обстановка на советско-германском фронте к началу 1945 г. Ялтинская конференция. Боевые действия весной 1945 г. Берлинская операция. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция и ее решения о будущем Германии.

Причины победы Советского Союза в Великой Отечественной войне.

Участие СССР в войне с Японией в августе 1945 г.

Вступление СССР в войну с Японией. Военные действия Забайкальского, 1-го и 2-го Дальневосточных фронтов, Тихоокеанского флота и Амурской военной флотилии. Героизм советских войск. Разгром Квантунской армии. Освобождение Манчжурии и Кореи. Помощь китайскому народу. Капитуляция Японии. Итоги войны с Японией.

во второй половине 40-х – начале 50-х гг.

Влияние войны на численность и состав населения. Урон, нанесенный войной народному хозяйству страны. Засуха 1946 г. Меры по ликвидации последствий войны в социальной и экономической сферах. Постепенный перевод народного хозяйства на выпуск мирной продукции. Успехи и трудности в восстановлении промышленного и сельскохозяйственного производства. Отмена карточной системы. Денежная реформа. Государственные займы.

Жилищное строительство. Развитие легкой промышленности.

Завершение восстановительного периода: успехи, трудности, противоречия.

во второй половине 40-х – начале 50-х гг.

Противоречия социально-политической жизни советского общества после окончания Великой Отечественной войны. Рост патриотического самосознания народа. Возобновление политики репрессий. Насильственное переселение ряда народов и его последствия.

«Ленинградское дело». Кампания против космополитизма.

во второй половине 50-х – начале 60-х гг.

Борьба в Политбюро ЦК КПСС за руководство партией и страной после смерти И.В. Сталина.

ХX съезд КПСС. Первые попытки либерализации административно-бюрократической системы. Борьба с культом личности И.В. Сталина и его последствиями. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Политическая «оттепель». Оценки партийной и государственной деятельности Н.С. Хрущева.

Новый экономический курс: поиск выхода из кризиса. Мероприятия по преодолению отставания сельского хозяйства. Подъем целины. Ускорение научно-технического прогресса.

Развитие промышленности. Начало освоения космоса. Поиск новых методов управления экономикой. Образование совнархозов.

Сдвиги в социальной сфере. Введение минимума заработной платы. Увеличение пенсий. Рост жилищного строительства. Развитие образования, науки и культуры.

Снижение темпов экономического развития страны к середине 60-х годов. Субъективизм в решении народнохозяйственных задач. Политика ограничения личных подсобных хозяйств.

Ликвидация МТС. Нарушение принципов материальной заинтересованности. Причины неудачи экономических реформ.

Внешняя политика СССР в конце 40-х – начале 60-х гг.

Новая расстановка международных сил после окончания второй мировой войны. Холодная война: причины возникновения, содержание, принципы. Создание и противостояние НАТО и Варшавского договора. Берлинский кризис в августе 1961 г. Карибский кризис 1962 г. и его преодоление. Договор о прекращении испытаний ядерного оружия в трех средах. Развитие сотрудничества социалистических стран: успехи и противоречия. События в Венгрии 1956 г.

в конце 60-х – первой половине 80-х гг.

Апогей командно-административной системы. Идеология «застоя»: концепция развитого социализма. Попытка реабилитации И.В. Сталина. Оценка партийной и государственной деятельности Л.И. Брежнева и его окружения.

Хозяйственная реформа 1965-1967 гг., ее итоги. Исчерпание возможностей экстенсивного пути развития страны. Источники бюджета. Попытка интенсификации производства.

Разработка аграрной политики. Действие механизма торможения. Нарастание кризисных явлений в экономике, социальной сфере. Основные направления социальной политики.

Развитие науки, культуры, искусства. Противоречия духовной жизни общества. Диссиденты и их борьба за демократизацию общества.

Внешняя политика СССР в конце 60-х – первой половине 80-х гг.

Основные цели и направления внешней политики СССР. Складывание военностратегического паритета между организацией Варшавского договора и НАТО в конце 60-х годов. Договоры о нераспространении ядерного оружия. Начало процесса разрядки международной напряженности. Советско-американские встречи на высшем уровне и договоры по ограничению стратегических вооружений. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (Хельсинки, август 1975 г.). Экономическое, научно-техническое и культурное сотрудничество СССР со странами Запада.

Обострение международной обстановки в конце 70-х – начале 80-х гг. Размещение ракет среднего радиуса действия НАТО и СССР в Европе. Ввод советских войск в Афганистан в 1979 г.

Советский Союз и социалистические страны. Сотрудничество, трудности и противоречия.

Ввод советских войск в Чехословакию в августе 1968 г. Советско-китайские отношения.

Отношения СССР со странами «третьего мира».

Советский Союз в 1985-1991 гг. Движение от попытки модернизации системы к смене модели общественно-экономического развития Борьба в Политбюро ЦК КПСС за выбор путей социально-экономического и политического развития СССР. Провозглашение М.С. Горбачевым курса на перестройку и новое политическое мышление. Концепция ускорения социально-экономического развития страны и ее провал. Реформы политической и экономической системы СССР в 1986-1990 гг.

Сущность, содержание, пути осуществления, причины неудач. Новое политическое мышление в международных делах: принципы, достижения и противоречия.

Обострение межнациональных отношений. Попытки их решения. Радикальные изменения общественного сознания. Нарастание конфронтационных тенденций.

Августовские события 1991 г., их последствия. Распад СССР и возникновение СНГ.

Российская Федерация в 1992-2000 гг.

Попытки глубокого реформирования экономической и политической системы России.

Реформа Е.Т. Гайдара по либерализации цен, ее цели и последствия. Приватизация государственной собственности. Либерализация внешней торговли. Нарастание противоречий между президентом и Верховным Советом РСФСР. Политико-правовой кризис. События октября 1993 г. и их последствия. Созыв Государственной Думы. Принятие Конституции России в декабре 1993 г. Политическое устройство России. Чеченский конфликт. Выборы президента России в июле 1996 г. и их итоги. Взаимоотношения между центром и регионами. Выборы губернаторов (1996 г.).

Кризис 1998 года и его последствия. Вторая Чеченская война и ее итоги.

Современная политическая система России. Президентство В.В.Путина и стабилизация социально-экономической ситуации в России.

Внешняя политика России в конце XX – начале XXI вв.

Программа вступительного экзамена по обществознанию

ФОРМА ЭКЗАМЕНА: ТЕСТ

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 2 ЧАСА (120 МИНУТ)

СИСТЕМА ОЦЕНКИ: 100-БАЛЛЬНАЯ (ШКАЛА УСТАНАВЛИВАЕТСЯ ДО НАЧАЛА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ)

Общие требования к уровню подготовки абитуриентов На экзамене абитуриент должен проявить знание структуры обществознания, основные его составляющие и взаимосвязи между ними, понимать роль каждой составляющей предмета обществознания в истории человеческой культуры, их роль и значение в жизнедеятельности общества и человека, а также умение ими пользоваться.

Проблемы человека занимают существенное место в современном обществознании. Поэтому абитуриентам необходимо иметь представления о человеке как существе биологической, социальной и культурной эволюции, то есть о соотношении в человеке различных сущностных начал, проблемах бытия человека, многообразия его деятельности, содержания, сущности и смысле жизни и других проблемах наук о человеке и обществе.

В последние два десятилетия обновлялись и перестраивались все сферы жизнедеятельности человека и общества, но наибольшие изменения претерпела экономическая сфера. Ее реформирование представляет собой сложный и противоречивый процесс, имеющий глубокие социально-политические и духовно-идеологические последствия. Задача абитуриентов – продемонстрировать должное знание экономической сферы жизнедеятельности общества и всего человечества.

В настоящее время важно иметь правильные представления о характере социальной структуры и социальных отношениях в постперестроечной России. Это элементы социологии социальных отношений, представляющие одну из важнейших составных частей экзаменационных заданий.

Абитуриент должен показать соответствующее понимание сущности познавательного процесса и познавательных возможностей человека, его культуру и духовный мир, сущность духовного постижения мироздания.

Современный человек – человек политический. Нет людей вне политики. Поэтому абитуриенты должны хорошо знать политическое устройство России и стран современного мира, сущность и предназначение политической системы общества.

В настоящее время резко возросла потребность не только в общей, но и в правовой культуре и правовой грамотности. И от абитуриента требуется определенное знание изменений сущности права и правоотношений в свете произошедших перемен в обществе.

В процессе экзамена абитуриенты должны показать знание основных вопросов, изученных в школьном обществоведческом курсе, и обнаружить способность:

определять основные понятия, указывая на отличительные существенные признаки объектов, отображенных в данном понятии;

правильно употреблять в устной или письменной речи обществоведческие термины;

называть (перечислять) изученные социальные явления и объекты или их существенные свойства;

сравнивать изученные социальные объекты;

объяснять (интерпретировать) изученные социальные явления и процессы, т. е.

раскрывать их устойчивые существенные связи, как внутренние, так и внешние;

характеризовать изученные социальные объекты и процессы, указывать свойственные им признаки, имеющие значение в каком-либо отношении; приводить собственные примеры, пояснять изученные теоретические и социальные нормы на соответствующих фактах;

давать оценку изученных социальных объектов и процессов, высказывать суждение об их ценности, уровне или значении.

Содержание Общество.

Что такое общество. Общество и общественные отношения. Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа.

Основные сферы общественной жизни и их взаимодействие. Изменение положения человека в процессе развития общества. Общество и культура. Причинные и функциональные связи в обществе. Взаимосвязь основных сфер общественной жизни. Важнейшие институты общества. Общественные отношения.

Объективные и субъективные факторы развития общества. Деятельность как способ существования общества. Ступени человеческой истории. Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция и революция. Реформы в обществе. Возможность альтернативности общественного развития. Прогресс. Регресс.

Культура и цивилизация. Типы цивилизации. Современные цивилизации. Традиционное общество. Западная цивилизация. Постиндустриальная цивилизация. Современная российская цивилизация: переходный период. НТР и ее социальные последствия.

Перспективы постиндустриальной цивилизации.

Человечество как социальная общность. Многообразие, взаимосвязь и целостность современного мира. Противоречия современного общественного развития. Глобальные проблемы человечества. Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.

Развитие знаний об обществе. Представление об обществе на уровне мифологического сознания. Взгляды Платона и Аристотеля на общество и государство. Социалисты-утописты об идеальном общественном устройстве. Взгляды Гегеля на всемирно-исторический процесс.

Марксистское учение об обществе. Материалистическое понимание истории. Современные взгляды ученых на общество.

Человек.

Человек в обществе. Зависимость человека от общества. Терпимое отношение к другим людям. Роль человека в изменении человеческой жизни. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке. Сознание. Разум. Сознательное и бессознательное.

Потребности человека: материальные и духовные, подлинные и мнимые. Способности человека. Способности человека: ординарные и выдающиеся. Талант, гениальность – степень развития способностей. Сила воли. Формирование характера и самовоспитание Сущность человеческой деятельности. Виды деятельности. Познавательная деятельность человека. Духовно-теоретическая и духовно-практическая деятельность человека. Трудовая деятельность человека. Социально-политическая деятельность человека и развитие общества.

Творческая природа человека. Предназначение человека. Цель и смысл жизни человека.

Ценность жизни человека. Игра в жизни человека. Общение и коммуникация. Многообразие видов общения. Функции общения.

Понятие «личность». Личность как субъект общественной жизни. Социализация и воспитание личности. Поведение. Самореализация и воспитание личности. Свобода и ответственность личности. Достоинства и недостатки человека. Индивидуальность человека.

Поступки человека. Волевые качества человека. Многообразие характеров людей.

Социальный статус личности, ее социальные роли. Социальная адаптация. Типы адаптации.

Личность и мораль.

Экономика.

Экономическая сфера – одна из основных сфер общественной жизни. Факторы производства.

Воздействие научно-технической революции на экономику Экономика: наука и хозяйство, теория и практика. Экономические отношения. Потребности и ресурсы: проблема выбора.

Роль экономики в жизни общества. Типы экономических систем, их отличительные признаки.

Рыночная экономика. Административно-командная (директивно-плановая) экономика.

Сущность рынка. Типы рынков и взаимосвязь между ними. Закон спроса. Закон предложения. Конкуренция. Монополизм. Деньги: сущность и функции. Денежная масса.

Инфляция. Ценные бумаги. Виды экономических отношений. Экономический цикл, его основные фазы. Экономический рост.

Собственность. Формы и отношения собственности – разгосударствление и приватизация.

Частная собственность. Государственная собственность. Муниципальная собственность.

Защита права собственности.

Экономическая деятельность. Общая характеристика сферы производства и сферы услуг.

Производство: структура, факторы, виды, ресурсы и факторы. Измерители экономической деятельности. Экономика производителя. Предпринимательство: сущность, функции, виды.

Россия в условиях рыночных отношений. Человек в системе экономических отношений.

Деньги и их функции. Банки, инфляция.

Государство и экономика. Экономические функции и задачи государства. Экономическая политика. Государственный бюджет. Государственный налог. Бюджетно-налоговое и денежно-кредитное регулирование экономики. Налоги, их виды и функции.

Предпринимательство. Коммерческие организация, их виды.

Бюджет. Формирование и распределение доходов различных групп населения. Налоги. Роль налогов в рыночной экономике. Подоходный налог. Ответственность за неуплату налогов.

Рыночный механизм и государственное регулирование экономики. Экономические реформы в Российской Федерации.

Мировая экономика. Россия в системе международных экономических отношений Международное разделение труда и международная торговля. Экономическое сотрудничество и интеграция.

Экономика потребителя. Право потребителя, их защита. Уровень жизни. Прожиточный минимум. Рынок труда. Занятость и безработица.

Экономическая культура. Экономическая свобода и социальная ответственность. Культура производства и потребления. Нравственно-правовые основы экономических отношений.

Экономический интерес, экономическая свобода и социальная ответственность хозяйственного субъекта.

Социальные отношения.

Социальная сфера – одна из сфер общественной жизни. Социальная структура общества, ее элементы. Социальные отношения и взаимодействия. Социальные изменения. Многообразие социальных групп. Неравенство и социальная стратификация. Личный и социальный статус.

Социальная мобильность. Социальные процессы в современной России.

Социальный статус личности и социальной группы. Оценка общественной значимости тех или иных социальных позиций, занимаемых людьми; авторитет, престиж. Социальные роли человека. Социальные гарантии.

Понятие о малой группе. Групповые нормы и санкции. Социальные нормы. Элементы социального поведения. Отклоняющееся поведение. Социальный контроль и самоконтроль.

Люмпены и маргиналы. Толпа как социальная общность. Социальный институт. Виды социальных институтов.

Этнос. Нация. Признаки нации: территория, хозяйство, язык, культура. Особенности национального характера. Нравы и обычаи народов. Национальное самосознание.

Межнациональные отношения. Межнациональные конфликты и пути их преодоления.

Национализм и экстремизм. Нация в многонациональном государстве. Проблемы межнациональных отношений в Российской Федерации. Малочисленные народы. Беженцы и вынужденные переселенцы.

Цивилизация. Типы цивилизаций.

Основные направления социальной политики Российской Федерации: охрана труда и здоровья людей; установление гарантированного минимального размера оплаты труда;

обеспечение государственной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан; развитие системы социальных служб; установление государственных гарантий социальной защиты.

Общая характеристика межличностных отношений. Конфликтные ситуаций и способы их разрешения. Социальная ответственность граждан.

Духовный мир человека. Мировоззрение человека. Ценности. Основные типы жизненных стратегий в современном обществе: стратегии благополучия, успеха и самореализации.

Менталитет человека. Убеждения и вера. Проблема смерти в духовном опыте человечества.

Познание.

Познание мира. Чувственное и рациональное познание. Интуиция. Истина и заблуждение.

Критерии истины. Истина абсолютная и относительная.

Научное познание. Познание и творчество. Знание и вера. Формы и методы современного научного познания. Ненаучное (паранаучное) познание.

Особенности социального познания. Факты, теория, оценки. Науки, изучающие общество.

Проблема социального прогнозирования.

Науки, изучающие человека, их система. Развитие взглядов на человека. Целостное постижение человека.

Многообразие путей познания и форм человеческого знания. Социальное и гуманитарное знание. Самосознание. Самопознание.

Духовная жизнь общества.

Культура и духовная жизнь. Духовная культура. Формы и разновидности культуры:

народная, массовая, элитарная культуры. Культура и цивилизация. Культура и природа.

Культура и личность. Культура и искусство. Многообразие типов культуры, их взаимосвязь.

Традиции и новаторство в культуре. Национальное и интернациональное в культуре. Русская культура: древность и современность. Проблемы современной отечественной культуры.

Особенности культуры Древнего Египта, Древней Греции, Древнего Рима, Древней Индии, Древнего Китая. Культура средних веков. Культура эпохи Возрождения. Защита культурных ценностей.

Средства массовой информации. Тенденции духовной жизни современной России.

Особенности развития национальных культур в Российской Федерации.

Наука как часть культуры. Понятие и роль науки в развитии общества. Наука как система знаний и вид духовного производства. Особенности современной науки. Функции науки.

Этика науки. Государственная политика в научной сфере. Научная картина мира и целостномировоззренческие формы знания. Возрастание роли науки в условиях НТР.

Сущность морали. Мораль как регулятор социального поведения. Категории морали. Высшие духовные ценности. Истина, добро и красота. Моральный идеал. Нравственная оценка деятельности. Моральный выбор.

Религия. Понятие религии как формы отношения человека к миру. Функции религии.

Возникновение и первоначальные формы религии. Многообразие форм религии. Религиозное сознание и мировоззрение. Религиозный культ. Религия и общечеловеческие моральные ценности. Религиозные организации. Связь религии с искусством и наукой. Религия и мораль.

Религия в современном мире. Основные мировые религии. Свобода совести и вероисповеданий. Светский характер российского государства. Принципы взаимоотношений государства и религиозных объединений. Равенство всех религий и религиозных объединений перед законом. Роль религии в сегодняшней духовной жизни общества.

Искусство как вид духовного производства. Сущность искусства, его происхождение и основные формы. Искусство как эстетическая деятельность. Формы и основные направления искусства. Значение искусства для человека и человечества.

Образование. Понятие образования. Цели и функции образования в современном мире.

Основные элементы системы образования. Основное общее образование. Среднее профессиональное образование. Высшее профессиональное образование. Образование как ценность. Образовательные учреждения. Самообразование. Значение образования для человека и общества. Права и социальная защита обучающихся.

Семья как социальный институт и малая группа. Тенденция развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества. Брак. Правовые основы семьи и брака. Правовой статус ребенка.

Молодежь как социальная группа. Молодежная субкультура. Проблемы молодежи в условиях социальных перемен. Молодежь как субъект социального развития. Социальный конфликт и пути его разрешения. Экстремизм. Компромисс. Толерантность. Социальное законодательство. Социальная политика.

Политика.

Политическая сфера. Политика, ее роль в жизни общества.

Политическая власть, ее происхождение и виды. Соотношение политики и власти.

Политический режим. Демократия. Типы политических режимов: тоталитарный, авторитарный, демократический. Конституционное закрепление политического режима в Российской Федерации.

Политики и правители. Функции политики. Связь политики с другими сферами жизни общества. Политика и религия. Нравственность и безнравственность политики. Политика и право. Политика и экономика. Политика и культура. Политика и мораль.

Политическая система общества. Государство, его признаки, формы, функции.

Государственный аппарат. Избирательные системы. Гражданское общество, его основные черты. Правовое государство, его сущность и основные принципы. Верховенство права – основополагающий принцип правового государства. Равноправие граждан. Защита прав человека. Взаимная ответственность государства и гражданина. Разделение властей.

Проблемы формирования правового государства в Российской Федерации. Местное самоуправление. Соотношение правового государства и гражданского общества.

Общественные объединения в политической системе Российской Федерации: понятие и виды. Политические партии, их виды и функции в обществе. Политически монополизм и плюрализм. Политические конфликты, формы их разрешения в условиях правового государства. Порядок создания и прекращения деятельности политических партий и общественных объединений.

Политический статус личности. Многообразие политических ролей личности. Роль избирателя. Избирательная система. Понятие, социальное назначение и политическая роль выборов. Политическое сознание и политическая культура. Составные элементы политической культуры: политические традиции, нормы политической практики, идеи, концепции, убеждения. Политическая символика.

Политическая идеология и ее структура. Функции политической идеологии. Различия и взаимодействие политической идеологии и политической психологии. Политическая идеология и политическая деятельность.

Средства массовой информации: место и роль в политике. Воздействие СМИ на общественное мнение. Реформа политической системы в Российской Федерации.

Конституция Российской Федерации. Права и свободы человека и гражданина.

Право.

Понятие и сущность права. Функции права в обществе. Правосознание. Принципы права.

Право в системе социальных норм. Роль права в жизни человека, общества, государства.

Система права: основные отрасли, институты, отношения. Источник права. Правовые акты.

Публичное и частное право. Правоотношения. Правонарушения Юридическая ответственность и ее виды. Правовая культура.

Международные документы по правам человека. Всеобщая декларация прав человека.

Социально-экономические, политические и личные права и свободы. Система судебной зашиты прав человека. Международное гуманитарное право.

Система законодательства. Конституция в иерархии нормативных актов. Конституция Российской Федерации об основах конституционного строя. Закрепление в Конституции общепринятых международных стандартов прав человека. Структура высшей государственной власти в Российской Федерации. Федерация и ее субъекты. Гражданин, гражданство и государство. Участие граждан в политике и управлении. Политические организации. Многопартийность.

Правовая культура. Основные признаки и значение юридической ответственности. Признаки и виды правонарушений. Проступок и преступление.

Административное право. Органы государственного управления. Административная ответственность.

Гражданское право. Право собственности юридических и физических лиц. Обязательства в гражданском праве.

Трудовое право. Трудовой договор. Формы и виды оплаты труда. Заработная плата. Труд женщин и подростков. Трудовая дисциплина. Трудовые споры и порядок разрешения.

Семейное право. Брак: условия и порядок заключения и расторжения. Права и обязанности супругов, равенство супругов в семье, право выбора супругами фамилии. Родители и дети.

Права и обязанности родителей. Алиментные обязательства.

Программа вступительного экзамена по русскому языку Первая часть теста включает 30 заданий. К каждому из них даны четыре варианта ответа, из которых нужно выбрать один правильный.

Вторая часть варианта состоит из 8 заданий (В1–В8). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно. Если ответ — это слово из текста, нужно вводить его в той форме (падеж, род, число и т. п.), в которой оно стоит в тексте. Если в ответе требуется указать несколько слов или цифр, вводите их через запятую.

Задания вариантов A1 Постановка ударения A2 Правильное употребление слова A3 Образование форм слова A4 Построение предложения с деепричастием A5 Нормы согласования и управления в предложении A6 Синтаксические нормы A7 Смысловая и композиционная целостность текста A8 Средства связи предложений в тексте A9 Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения A10 Bиды сложных предложений A11 Части речи A12 Лексическое значение слова A13 Правописание -Н- и -НН- в суффиксах A14 Правописание корней A15 Правописание приставок A16 Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий A17 Правописание суффиксов A18 Правописание НЕ и НИ A19 Слитное, дефисное и раздельное написание слов A20 Пунктуация в предложении с однородными членами A21 Знаки препинания в предложениях с обособленными членами Знаки препинания в предложениях со словами, не связанными с членами A предложения A23 Знаки препинания в простом осложненном предложении A24 Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении A25 Знаки препинания в сложноподчиненном предложении A26 Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью A27 Информационная обработка текста A28 Смысловая и композиционная целостность текста A29 Функционально-смысловые типы речи A30 Лексическое значение слова B1 Основные способы словообразования B2 Части речи B3 Типы подчинительной связи в словосочетании B4 Bиды предложений по наличию главных членов B5 Простое осложненное предложение B6 Сложное предложение B7 Средства связи предложений в тексте B8 Языковые средства речевой выразительности На нашем сервисе можно выполнять задания из демонстрационных вариантов ЕГЭ в режиме онлайн-тренировки. Выберите номер вопроса из списка, чтобы увидеть соответствующие задания из всех доступных на сервисе вариантов.

A1 Постановка ударения Правильное употребление слова Образование форм слова Построение предложения с деепричастием Нормы согласования и управления в предложении Синтаксические нормы Смысловая и композиционная целостность текста Средства связи предложений в тексте Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения Bиды сложных предложений A A Лексическое значение слова A Правописание -Н- и -НН- в суффиксах A Правописание корней A Правописание приставок A Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий A Правописание суффиксов A Правописание НЕ и НИ A Слитное, дефисное и раздельное написание слов A Пунктуация в предложении с однородными членами A Знаки препинания в предложениях с обособленными членами A Знаки препинания в предложениях со словами, не связанными с членами A предложения Знаки препинания в простом осложненном предложении A Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении A Знаки препинания в сложноподчиненном предложении A Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью A Информационная обработка текста A Смысловая и композиционная целостность текста A Функционально-смысловые типы речи A Лексическое значение слова A Основные способы словообразования Типы подчинительной связи в словосочетании Bиды предложений по наличию главных членов Простое осложненное предложение Сложное предложение Средства связи предложений в тексте Языковые средства речевой выразительности На нашем сервисе можно выполнять задания из демонстрационных вариантов ЕГЭ в режиме онлайн-тренировки. Выберите номер вопроса из списка, чтобы увидеть соответствующие задания из всех доступных на сервисе вариантов.

A1 Постановка ударения A2 Правильное употребление слова A3 Образование форм слова A4 Построение предложения с деепричастием A5 Нормы согласования и управления в предложении A6 Синтаксические нормы A7 Смысловая и композиционная целостность текста A8 Средства связи предложений в тексте A9 Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения A10 Bиды сложных предложений A Лексическое значение слова A Правописание -Н- и -НН- в суффиксах A Правописание корней A Правописание приставок A Правописание окончаний глаголов и суффиксов причастий A Правописание суффиксов A Правописание НЕ и НИ A Слитное, дефисное и раздельное написание слов A Пунктуация в предложении с однородными членами A Знаки препинания в предложениях с обособленными членами A Знаки препинания в предложениях со словами, не связанными с членами A предложения Знаки препинания в простом осложненном предложении A Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении A Знаки препинания в сложноподчиненном предложении A Знаки препинания в сложном предложении с союзной и бессоюзной связью A Информационная обработка текста A Смысловая и композиционная целостность текста A Функционально-смысловые типы речи A Лексическое значение слова A Основные способы словообразования Типы подчинительной связи в словосочетании Bиды предложений по наличию главных членов Простое осложненное предложение Сложное предложение Средства связи предложений в тексте Языковые средства речевой выразительности Тесты по русскому языку /части А и В/ Часть В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) кухОнный 2) докУмент 3) обОстришь 4) тОрты В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ?

1) Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми.

2) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.

4) ДИПЛОМАТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерте.

1) более пятиста человек 2) инженеры 3) наисложнейший 4) в день именин Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Возражая против отдельных положений доклада, 1) началась дискуссия.

2) большую роль играет культура спора.

3) присутствующие в целом согласились с докладчиком.

4) выступление в целом произвело хорошее впечатление.

Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.