МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОУ ВПО «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
По дисциплине «Теоретическая Механика»
Для направления 151000 «Технологические машины и оборудование»
Составитель _ В.И. Кузьменко Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры теоретической механики «_»2011 г., протокол №_ Зав. кафедрой _ О.П. Бузина Рассмотрено и одобрено на заседании ОПН «_»_2011 г., протокол № Председатель ОПН _ А.П. Жильцов Липецк Содержание. Рабочая программа дисциплины…………………………….……………….. 1. Цель освоения курса. Пояснительная записка………………………………………..….……………………………….. 2. Место дисциплины в ФОГОС-3а…………………………….……….……... 3 Компетенции. …………………………………………………………………. 4. Учебно-тематический план…………………………….…………………..... 5. Образовательные технологии………………………………………………. 5.1 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы………………………………………………………………………….... 5.2 Расчетные задания студентов……………………….………..…………… 5.3 Контрольные вопросы……………………………………….…….……… 6. Оценочные средства для текущего контроля……………………………... 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение…………............. 8. Материально- техническое обеспечение занятий………………………....
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОУ ВПО «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Металлургический институт «Утверждаю»Директор металлургического института Чупров В.П.
«»_2011г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Теоретическая механика Направление подготовки 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Металлургические машины и оборудование Квалификация выпускника бакалавр Форма обучения очная Липецк Рабочая программа обсуждена на заседании теоретической механики » _ 2011 г.Заведующий кафедрой, доцент О.П. Бузина Программу составил доцент В.И. Кузьменко Рабочая программа составлена на основании ФГОС-3 ВПО образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 151000 Технологические машины и оборудование Математический и естественнонаучный цикл Базовая часть В результате изучения базовой части цикла обучаемый должен:
знать: основные определения и понятия теоретической механики общие теоремы и принципы для анализа процессов производства, эксплуатации и модернизации оборудования систем и устройств, знать элементы аналитической механики;
уметь: применять методы теоретической механики - общие теоремы и принципы при решении инженерных задач, делать быстрый прикидочный расчет механических параметров;
владеть: инструментарием для статического, кинематического и динамических расчетов движения элементов устройств, механизмов и технологических линий металлургического производства. Быть готовым к проведению самостоятельных исследований механической части для производственных проблем.
Пояснительная записка к учебной дисциплине «Теоретическая механика»
Цели и задачи Дисциплина «Теоретическая механика» входит в блок общенаучных дисциплин.
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с разделом Б2 ФГОС-3 ВПО направления 151000 (Технологические машины и оборудование).
Изучение дисциплины «Теоретическая механика» является важной составной частью подготовки специалиста и имеет следующие основные цели:
- дать систематизированные знания в форме универсальных понятий и определений, а так же основных свойств, определяемых объектов;
-формирование умений и навыков практического применения общих теорем и принципов теоретической механики, ее идей и методов для моделирования и анализа сложных механических систем и процессов. Поиска оптимальных решений и выбора наилучших способов их реализации.
Важнейшие задачи преподавания механики состоят в том, чтобы дать студенту универсальные фундаментальные знания о предмете, знания основных понятий и определений теоретической механики, выработать у студентов устойчивые навыки применения основных теорем, принципов и приемов для статических, кинематических расчетов элементов, устройств, машин и механизмов применяемых в процессе металлургического производства. Данный курс является основой для других общенаучных, общеинженерных и специальных дисциплин (сопротивление материалов, теория механизмов и машин, детали машин).
приобретенные ими в общеобразовательной школе и средних специальных учебных заведениях, а также на знания разделов высшей математики, таких как дифференциальное и интегральное исчисление, обыкновенные дифференциальные уравнения, многомерные интегралы, элементы теории поля, получаемые на первом курсе университета.
Бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- способностью к целенаправленному применению базовых знаний в области математических и естественных наук в профессиональной деятельности (ОК-9);
Бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- способностью участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследования и профессиональной деятельности (ПК-20);
- уметь применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий машиностроения (ПК-21).
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
знать:
- основные определения и понятия классической механики;
- свойства таких понятий как системы сил и тел;
- знать основные и комбинированные виды связей;
- основные уравнения равновесия тел в пространстве и на плоскости;
-кинематические соотношения при движении твердых тел;
- знать основы аналитической динамики.
уметь:
- исследовать и решать формализованные задачи механики;
- создавать простейшие модели на примерах механических явлений;
- исследовать полученные результаты и проводить их анализ;
- применять интегральное и дифференциальное исчисления функции одной и нескольких переменных к решению задач теоретической и прикладной механики;
- решать простейшие дифференциальные уравнения, описывающие механические процессы;
владеть:
- основными теоремами и принципами механики, и численного анализа экспериментальных данных;
- основными математическими пакетами прикладных программ по механике для реализации применяемых методов;
- методами оценки правильности проведенных расчетов и погрешности обработки;
методами формализации технических задач для последующего их решения математическими методами.
движения. Принцип Даламбера.
Номера Наименование тем теоретических занятий Предмет статики. Основные понятия статики. Геометрическая и аналитическая форма условий равновесия системы сходящихся сил. Теорема о трех силах Момент силы относительно точки.
Пара сил и ее момент. Свойства пар сил. Эквивалентность пар сил. Сложение пар сил на плоскости. Приведение силы к данному центру (метод Пуансо). Условия равновесия в трех формах.
Статически определенные и статически неопределенные задачи. Силы трения, момент трения качения. Равновесие с Векторный момент силы, его свойства. Момент силы относительно оси в пространстве. Их связь. Векторный момент пары сил. Сложение пар сил в пространстве. Принцип Пуансо.
Теорема о приведении произвольной пространственной системы сил к данному центру. Главный вектор и главный момент системы сил. Распределенные нагрузки. Равновесие системы тел.
Динама или силовой винт. Частные случаи приведения произвольной системы сил к простейшему виду. Инварианты системы сил. Центр системы параллельных сил и центр тяжести твердого тела. Центр тяжести тел простейших геометрической Введение в кинематику. Основные понятия и задачи кинематики. Кинематика точки. Способы задания движения точки.
Скорость и ускорение точки при векторном, координатном и естественном способах задания движения. Оси естественного трехгранника. Определение проекций ускорения на естественные оси. Простейшее движение твердого тела. Поступательное движение твердого тела. Вращательное движение твердого тела.
Угловая скорость и угловое ускорение. Скорость и ускорение точки вращающегося тела. Векторные выражения угловых и линейных характеристик. Формула Эйлера.
Сложное движение точки. Абсолютное, относительное и переносное движение. Теорема о сложении скоростей. Теорема Кориолиса о сложении ускорений. Ускорение Кориолиса.
Правило Жуковского. Причины возникновения ускорения Кориолиса. Примеры. Плоскопараллельное движение твердого тела. Разложение движения плоской фигуры на поступательное и Независимость угловой скорости и углового ускорения плоской фигуры от выбора полюса. Теорема о скоростях точек плоской Движение твердого тела вокруг неподвижной точки. Углы Эйлера. Уравнения движения. Мгновенная ось вращения.
Угловая скорость и угловое ускорение тела, скорость и ускорение точек твердого тела. Общий случай движения твердого тела.
Уравнения движения. Скорости и ускорения точек свободного Дифференциальные уравнения движения материальной точки в различных формах. Решение прямой и обратной задачи динамики инерции твердого тела и механической системы относительно центра, оси, плоскости. Радиус инерции. Теорема Штейнера.
изменении количества движения. Теорема о движении центра масс. Момент количества движения, Кинетический момент системы. Элементарная теория гироскопа. Теорема об изменении кинетического момента. Кинетическая энергия точки и системы.
Кинетическая энергия твердого тела при различных случаях его движения. Элементарная и полная работа силы, мощность силы.
Теорема об изменении кинетической энергии точки и системы.
Потенциальное силовое поле. Силовая функция. Консервативные силы. Поверхности уровня. Потенциальная энергия. Примеры потенциальных силовых полей. Закон сохранения механической Принцип Даламбера. Метод кинетостатики. Главный вектор и главный момент сил инерции механической системы. Принцип Даламбера для материальной точки и механической системы.
Элементы аналитической механики. Классификация связей. Обобщенные координаты. Число степеней свободы системы.
Возможные перемещения механической системы. Понятие Классификация связей. Принцип возможных перемещений.
перемещений в обобщенных координатах. Плоская статика - как частный случай применения принципа возможных перемещений.
Принцип возможных перемещений для консервативной системы.
координатах. Уравнение Лагранжа второго рода в трех формах.
Дифференциальные уравнения малых колебаний системы с Номера Наименование тем теоретических занятий Равновесие тел под действием сходящейся системы сил. №№ 1.19, 1.20, 1.24 [8], 2.5, 2.10, 2.15, 2.20, 2.31, 2.42[8].Произвольная плоская система сил. №№ 4.7, 4.10, 4.11, 4.17, 4.20, 4.25, 4. [8].Равновесие плоских составных конструкций. №№ 4.33, 4.35, Равновесие произвольной пространственной системы сил. №№ Кинематика точки. №№ 10.2, 10.4, 12.8, 12.9, 12.18, 12.19, 12. [8]. Поступательное и вращательное движение твердого тела.
№№ 13.3, 13.2, 13.6, 13.7, 13.15, 13.17, 13.18, 14.4, 14.10 [8].
Плоскопараллельное движение твердого тела. № 16.10, 16.11, 16.15, 16.16, 16.23, 16.28,18.10, 18.11, 18.13,, 18.22, 18.26 [8]. ( час.) Сложное движение точки. №№ 23.13, 23.14, 23.27, 23.29, Динамика точки. №№ 26.2, 26.9, 26.16, 27.15, 27.16, 27.30, 27.31, 27.35, 27.38 [8].Колебательное движение материальной точки.
Теорема о движении центра масс механической системы. №№ 35.4, 35.7, 35.20, 35.17 [8]. Теорема об изменении количества движения механической системы. №№ 36.3, 36.9, 36.10,36.13 [8] Теорема об изменении кинетического момента. №№ 37.6, 37.9, 37.43, 37.46, 37.50, 37.56 [8]. Теорема об изменении кинетической энергии. №№ 38.20, 38.24, 38.30, 38.44, 38.46 [8]. (2 час.) Принцип Даламбера. №№ 41.7, 41.10,41.17, 41.22, 41.23, 42.4 [8].
Принцип возможных перемещений. №№ 46.1, 46.2, 46.3, 46.10, 46.20 [8]. Общее уравнение динамики. №№ 47.6, 47.12, 47.16, 47.17 [8]. Уравнение Лагранжа второго рода. №№ 48.2, 48.1, 48.6, 48.7, 48.13, 48.35, 48.34, 48.46 [8]. Колебание системы с одной Обучение организовано в виде лекционных занятий, практических занятий и системы контроля.
Различные формы контроля:
По дисциплине Теоретической механике предусмотрены следующие виды контроля знаний студентов:
- Текущий контроль. Текущий контроль проводится с целью определения качества усвоения лекционного и практического материала. Проводится в форме проверки домашних заданий, опроса и тестирования студентов – на практических занятиях и в дисплейных классах в свободное время.
- Рубежный контроль. Проводится в форме самостоятельных и контрольных работ (СР и КР), защиты расчетов (СР).
2 семестр – шесть СР и семь КР, 3 семестр - четыре СР и четыре КР.
- Итоговый контроль. Для контроля усвоения разделов курса в конце семестра проводится зачет (2 сем.) и экзамен (3 сем). Перед экзаменом может быть проведено итоговое тестирование для допуска к экзамену (компьютерное или бланковое).
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Самостоятельная работа, предусмотренная программой, общим объемом (34 ИР+53 СРС+27 ПК =114) часов, выполняется по указанным в программе темам.Распределение часов самостоятельной работы по темам практических занятий соответствует объему часов аудиторных занятий.
Организация самостоятельной работы (рейтинг) 5.1 Методические рекомендации по организации Рабочей программой дисциплины «Теоретическая механика» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 53 часов.
Самостоятельная работа проводится с целью углубления знаний по дисциплине и предусматривает:
-чтение студентами рекомендованной литературы и усвоение теоретического материала дисциплины;
-подготовку к практическим занятиям;
-выполнение индивидуальных заданий;
-подготовку к контрольным работам, зачету и экзаменам.
Преподаватель, ведущий практические занятия студентов, обязан ознакомить студентов с характером каждого вида самостоятельной работы. Лучше всего это делать на занятии, предшествующем контрольной работе. По индивидуальным заданиям – в день выдачи заданий по ним, по подготовке к экзаменам – в один из последних дней проведения практических занятий в данном семестре, а также на консультации, предусмотренной расписанием за 1-2 дня до проведения экзамена.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН НА СЕМЕСТР
Меропр. С- К.Р. С- К.Р. К.Р. С- К.Р. К- К.Р. К- К.Р. К- К.Р.Примечание: С-1,3,7, К-1,10,3 - номер заданий [9]; К.Р. - контрольная работа.
Примечание: Д-2,7,16,19- - номер заданий [9]; К.Р. - контрольная работа.
Основным источником расчетных заданий является учебное пособие [9].
1 курс (2 семестр) 1. Основные понятия и определения статики твердого тела.
2. Аксиомы статики.
3. Основные типы связей.
4. Приведение системы сходящихся сил к равнодействующей.
5. Условия равновесия сходящихся сил.
6. Теорема о трех силах.
7. Алгебраический момент силы относительно точки.
8. Пара сил. Алгебраический момент пары сил.
9. Теорема об эквивалентности пар сил, расположенных в одной плоскости.
10. Теорема о сумме моментов сил пары.
11. Сложение пар сил в пространстве. Условие равновесия под действием пространственной системы пар.
12. Сложение пар сил на плоскости. Условие равновесия произвольной плоской системы 13. Приведение силы к заданному центру (лемма Пуансо).
14. Основная теорема статики (теорема Пуансо).
15. Вычисление главного вектора и главного момента произвольной плоской системы сил.
16. Частные случаи приведения произвольной плоской системы сил.
17. Теорема о моменте равнодействующей силы (теорема Вариньона).
18. Случай приведения плоской системы сил к равнодействующей.
19. Различные формы условий равновесия плоской системы сил.
20. Сложение параллельных сил на плоскости. Уравнения равновесия параллельных сил.
21. Статически определенные и статически неопределенные задачи.
22. Равновесие системы тел.
23. Трение скольжения. Законы Кулона. Угол и конус трения.
24. Трение качения.
25. Векторный момент, его свойства 26. Момент силы относительно оси.
27. Связь момента силы относительно оси с векторным моментом силы относительно точки на оси.
28. Формулы для моментов силы относительно осей координат.
29. Вычисление главного вектора и главного момента произвольной пространственной системы сил.
30. Соотношение между главными моментами произвольной системы сил относительно двух различных центров приведения.
31. Инварианты системы сил.
32. Частные случаи приведения пространственной системы сил.
33. Уравнения равновесия сил, произвольно расположенных в пространстве.
34. Случаи приведения пространственной системы сил к равнодействующей.
35. Приведение к динаме. Уравнение центральной винтовой оси.
36. Равновесие твердого тела с одной и с двумя закрепленными точками.
37. Пространственная система параллельных сил. Частные случаи приведения.
38. Центр системы параллельных сил.
39. Определение центра тяжести тела.
40. Методы нахождения центров тяжести.
41. Параллельные силы постоянной интенсивности, распределенные по отрезку прямой линии.
42. Параллельные силы с интенсивностью, изменяющейся по линейному закону, распределенные по отрезку прямой линии.
43. Способы задания движения точки.
44. Естественный способ задания движения точки.
45. Задание движения точки в прямоугольных декартовых координатах.
46. Векторный способ задания движения точки.
47. Скорость точки при векторном способе задания движения точки.
48. Среднее и истинное ускорения точки.
49. Скорость точки при координатном способе задания движения.
50. Скорость точки при естественном способе задания движения.
51. Ускорение точки в декартовых координатах.
52. Естественный трехгранник.
53. Ускорение точки при естественном способе задания движения.
54. Поступательное движение твердого тела. Теорема о скоростях и ускорениях точек твердого тела.
55. Определение вращения твердого тела вокруг неподвижной оси. Уравнение вращения.
56. Угловая скорость и угловое ускорение тела при вращении вокруг неподвижной оси, их векторы.
57. Скорости и ускорения точек твердого тела, вращающегося вокруг неподвижной оси.
58. Векторные выражения для скоростей и ускорений точек твердого тела, вращающегося вокруг неподвижной оси.
59. Относительное, переносное и абсолютное движения точки – определения.
60. Теорема сложения скоростей для произвольного переносного движения.
61. Теорема сложения ускорений при произвольном переносном движении (теорема Кориолиса).
62. Уравнения плоскопараллельного движения твердого тела.
63. Разложение движения плоской фигуры на поступательное и вращательное.
Независимость угловой скорости и углового ускорения от выбора полюса.
64. Определение скоростей точек плоской фигуры, движущейся в своей плоскости.
65. Теорема о проекциях скоростей двух точек плоской фигуры на прямую, соединяющую эти точки.
66. Мгновенный центр скоростей плоской фигуры.
67. Частные случаи положения мгновенного центра скоростей плоской фигуры.
68. Ускорения точек тела при плоском движении.
69. Определение и свойство сферического движения.
70. Углы Эйлера как законы вращательного движения.
71. Теорема Шаля.
72. Скорость точек при сферическом движении.
73. Годограф мгновенной угловой скорости.
74. Ускорение при сферическом движении.
75. Общее движение твердого тела.
76. Теоремы сложения скоростей и ускорений.
2 Курс (3 семестр) 77. Динамика Основные понятия динамики. Динамика точки. Две основные задачи динамики точки. Дифференциальные уравнения движения точки.
78. Свободные гармонические колебания материальной точки. Частота, амплитуда, период колебаний.
79. Центр масс и его свойства.
80. Моменты инерции системы материальных точек. Моменты инерции тел.
81. Количество движения и импульс силы. Теоремы импульсов.
82. Теорема об изменении количества движения системы.
83. Теорема о движении центра масс.
84. Теорема об изменении момента количества движения точки.
85. Теорема об изменении кинетического момента.
86. Элементарная теория гироскопа.
87. Элементарная и полная работа силы.
88. Работа силы тяжести, силы упругости, пары сил, приложенной к вращающемуся твердому телу.
89. Вычисление кинетической энергии твердого тела при различных движениях.
90. Теорема об изменении кинетической энергии механической системы. Теория потенциальных полей.
91. Движение в неинерциальных системах. Силы инерции.
92. Принцип Даламбера.
93. Классификация связей.
94. Принцип возможных перемещений.
95. Обобщенные координаты и число степеней свободы механической системы.
96. Принцип возможных перемещений в обобщенных координатах.
97. Уравнение равновесия плоской системы сил.
98. Принцип возможных перемещений консервативной системы.
99. Выражение для возможной работы механической системы в обобщенных координатах.
100. Способы вычисления обобщенных сил системы с p степенями свободы.
101. Общие уравнения динамики в обычных и обобщенных координатах.
102. Уравнение Лагранжа II рода в трех формах.
103. Уравнения малых отклонений от положения равновесия системы с п степенями свободы.
104. Классическое определение удара.
105. Общие теоремы ударных процессов. Коэффициент восстановления, его определение.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массы 2кг движется горизонтально из состояния покоя под действием силы F = 2t + 1, Н. Определить путь, пройденный точкой до момента, когда скорость её составит 1 м/с.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка масс m отталкивается от неподвижного центра О силой F = 4mxi. Найти закон движения точки, если известно, что сопротивление среды составляет R = 3m. В Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Поршень массой m = 2кг движется горизонтально внутри цилиндра, заполненного вязкой жидкостью, под действием силы F, изменяющейся по закону F = (20 x 4 x )i. Определить закон движения поршня, если в начальный момент x = 0,15 м, = 1 м/с.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m падает на землю под действием силы тяжести. Сила сопротивления движению R = 2m. Найти закон движения тела в начальный момент x = 0, = 0.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m= 1кг движется вниз по наклонной плоскости, угол наклона которой к горизонту составляет 30°. Сила сопротивления движению R = 0,1m. Определить путь, который пройдет 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) Основная литература 1. Добронравов, В.В. Курс теоретической механики: учебник для вузов / В.В.
Добронравов, Н.Н. Никитин, А.Л. Дворников. - М.: Высш. школа, 2004. – 528 с.
2. Яблонский, А.А. Курс теоретической механики. Ч. I.: учебник для вузов / А.А.
Яблонский, В.М. Никифорова. – М.: Высш. школа, 2007. – 368 с.
3. Яблонский, А.А. Курс теоретической механики. Ч. II.: учебник для техн. вузов / А.А.
Яблонский. – М.: Высш. школа, 2004. – 423 с.
4. Тарг, С.М. Краткий курс теоретической механики: учебник для техн. вузов / С.М. Тарг.
5. Бутенин, Н.В. Курс теоретической механики. Т. I: Статика и кинематика. / Н.В.
Бутенин, Я.Л. Лунц, Д.Р. Меркин. – М.: Наука. Гл. ред. Физ.-мат. Лит. 2005. – 240 с.
6. Никитин, Н.Н. Курс теоретической механики: Учеб. для машиностроит. и приборостроит спец. вузов.- М.: Высш. шк., 2000. – 607 с.
7. Колесников, К.С. Курс теоретической механики: Учебник для вузов/ В.И. Дронг, В.В.
Дубинин, М.М. Ильин и др.; Под общ. Ред К.С. Колесникова. – М.: Изд-во МГТУ им.
Н.Э. Баумана, 2000. – 736 с.
8. Мещерский, И.В. Сборник задач по теоретической механике: Учеб. пособие,/ Под ред.
Н.В. Бутенина, А.И. Лурье, Д.Р. Меркина. – М.: Наука. Гл. ред. Физ.-мат. лит., 2006. – Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике: Учебное пособие для технических вузов / Под общ. ред. проф. А.А. Яблонского. - М.: Интеграл-Пресс, б) Дополнительная литература 1. Добронравов, В.В. Курс теоретической механики: учебник для вузов / В.В. Добронравов, Н.Н.
Никитин, А.Л. Дворников. – М.: Высш. Школа, 1974. – 528 с.
2. Яблонский, А.А. Курс теоретической механики. Ч. I.: учебник для вузов / А.А. Яблонский, В.М. Никифорова. – М.: Высш. Школа, 1977. – 368 с.
3. Яблонский, А.А. Курс теоретической механики. Ч. II.: учебник для техн. Вузов / А.А.
Яблонский. – М.: Высш. Школа, 1984. – 423 с.
4. Тарг, С.М. Краткий курс теоретической механики: учебник для техн. Вузов / С.М. Тарг. – М.:
Наука, 1964. – 480 с.
5. Бутенин, Н.В. Курс теоретической механики. Т. I: Статика и кинематика./ Н.В. Бутенин, Я.Л.
Лунц, Д.Р. Меркин. – М.: Наука. Гл. ред. Физ.-мат. Лит.1985. – 240 с.
6. Никитин, Н.Н. Курс теоретической механики: Учеб. Для машиностроит. и приборостроит спец. Вузов.- М.: Высш. Шк., 1990. – 607 с.
7. Колесников, К.С. Курс теоретической механики: Учебник для вузов/ В.И. Дронг, В.В.
8. Мещерский, И.В. Сборник задач по теоретической механике: Учеб. Пособие,/ Под ред. Н.В.
9. Бутенина, А.И. Лурье, Д.Р. Меркина. – М.: Наука. Гл. ред. Физ.-мат. Лит., 1986. – 448 с.
Дубинин, М.М. Ильин и др.; Под общ. Ред К.С. Колесникова. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.
Баумана, 2000. – 736 с.
10. Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике: Учебное пособие для технических вузов / Под общ. Ред. Проф. А.А. Яблонского. – М.: Интеграл-Пресс, 2000.- 11. Сборник задач по теоретической механике / Под ред. Проф. К.С. Колесникова. М., 1984.
12. Бать Н.Н Примеры решения задач по теоретической механике: Учебное пособие / Н.Н. Бать, Р.Е, Джанелидзе, М.Я.Кельзон Ч-1.2.-М:Наука,1978. -658с.
в) Электронные ресурсы 1. Курс обучения теоретической механики. - Тула: ТулГУ., 2002 в фонде кафедры (без права тиражирования).
8. Материально техническое обеспечение дисциплины.
Под материально-техническим обеспечением подразумевается такая организация процесса обучения, которая включает в себя не только традиционную организацию занятий в обычных аудиториях, но и проведение лекций, с частичным использованием презентаций, или когда используются интерактивные доски для ускорения изложения материала. При этом практические Занятия должны сопровождаться самостоятельными занятиями в компьютерных классах, где обучаемый может самостоятельно отрабатывать материалы лекционных и практических занятий, готовиться к контрольным работам, проходить тестирование.
8.1 Методические рекомендации для преподавателей.
Одной из задач преподавателей, ведущих занятия по дисциплине «Теоретическая механика», является выработка у студентов осознания важности и полезности изучения дисциплины для последующего усвоения общенаучных, общеинженерных и специальных дисциплин.
Методическая модель преподавания дисциплины основана на применении активных методов обучения. Принципами организации учебного процесса являются:
-выбор методов преподавания в зависимости от различных факторов, влияющих на организацию учебного процесса;
-объединение нескольких методов в единый преподавательский модуль в целях повышения эффективности процесса обучения;
-активное участие слушателей в учебном процессе;
-проведение практических занятий, определяющих приобретение навыков решения проблемы;
-приведение примеров применения изучаемого теоретического материала к реальным практическим ситуациям.
Используемые методы преподавания: лекционные занятия с использованием индивидуальные и групповые задания при проведении практических занятий.
Все расчетные работы по дисциплине преподаватели выдают из [9] индивидуально, строго в соответствии с календарным планом.
В начале каждого практического занятия преподаватель, ведущий практику, напоминает студентам основные формулы и приемы по той теме, которая изучается на данном занятии. Затем начинается решение практических задач (примеров) по теме занятий.
Первую сложную задачу по каждому разделу темы решает преподаватель. Затем преподаватель либо записывает тексты нескольких задач на доске, либо записывает номера этих задач по задачнику, имеющемуся на столах студентов, и предлагает студентам самостоятельно решить эти задачи. Некоторое время преподаватель наблюдает, как студенты решают и, если дела идут успешно, приглашает одного из студентов к доске для решения очередной задачи. Если же у студентов возникают трудности, преподаватель сам приступает к решению задачи на доске, но делает это медленно с подробным разбором каждого шага решения и с обязательным вовлечением студентов группы в процесс обсуждения алгоритма решения задачи. И так далее, переходя от задачи к задаче, пока не завершится занятие. В конце занятия преподаватель, обычно, задает студентам задание по самостоятельному решению нескольких задач дома (для закрепления навыков решения). В начале следующего занятия, обычно проходит обсуждение задач, выполненных самостоятельно на предыдущем занятии.
Целью лекций является изложение теоретического материала и иллюстрация его примерами и задачами. Основным теоретическим результатам должны сопутствовать пояснения об их приложениях к другим разделам математики и к техническим наукам.
Желательно также кратко излагать историю появления наиболее важных понятий и результатов. Курс лекций должен строиться на основе четких формулировок и доказательств основных теорем, так как лишь при таком подходе студенты приобретают математическую культуру, необходимую для дальнейшего изучения инженерных дисциплин. Недопустимо сводить чтение лекций только к разбору примеров и алгоритмов их решения.
Тестовые задания (итоговый контроль) Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массы 2кг движется горизонтально из состояния покоя под действием силы F = 2t + 1, Н. Определить путь, пройденный точкой до момента, когда скорость её составит 1 м/с.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка масс m отталкивается от неподвижного центра О силой F = 4mxi. Найти закон движения точки, если известно, что сопротивление среды составляет R = 3m. В Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Поршень массой m = 2кг движется горизонтально внутри цилиндра, заполненного вязкой жидкостью, под действием силы F, изменяющейся по закону F = (20 x 4 x )i. Определить закон движения поршня, если в начальный момент x = 0,15 м, = 1 м/с.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m падает на землю под действием силы тяжести. Сила сопротивления движению R = 2m. Найти закон движения тела в начальный момент x = 0, = 0.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m= 1кг движется вниз по наклонной плоскости, угол наклона которой к горизонту составляет 30°. Сила сопротивления движению R = 0,1m. Определить путь, который пройдет Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Шарик массой m = 0,1кг движется горизонтально. На тело действует сила отталкивания от неподвижного центра F = 12,5 x и сила сопротивления R = 2. Найти закон движения шарика, Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m= 2кг движется вдоль горизонтальной прямой под действием силы F = 2(1 + ), Н. Найти путь, пройденный телом за время t = 1 c, если в начальный момент x0 = 0, 0 = 0.
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m= 500кг движется вдоль горизонтальной прямой под действием постоянной силы F = 1000Н и силы сопротивления R = 0,5 2, Н. Какой путь, пройдет тело, если скорость его достигнет 30 м/с?
Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m= 2кг брошено вертикально вверх. Сила сопротивления при его движении изменяется по закону R = 0,4. Определить время подъема тела на максимальную высоту, если Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массой m = 0,5кг движется горизонтально под действием силы F, изменяющейся по закону F = sin, Н. Найти путь, который пройдет точка за 0,5с, если Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Тело массой m = 10кг движется вдоль горизонтальной прямой под действием силы, изменяющейся по закону F = 3 i. Найти путь, который пройдет точка за 10с, если в Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массой m = 1/3кг притягивается к неподвижному центру О силой F = 3 x, Н. Найти закон движения точки вдоль горизонтальной прямой, если в начальный момент Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массой m = 20кг движется вдоль горизонтальной прямой. На точку действует сила сопротивления R = 5. Какой максимальный путь пройдет точка, если при Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массой m движется горизонтально под действием силы сопротивления R = 0,05m 2. Найти путь, который пройдет точка за время t = 1 с, если при t = 0, x0 = 0, Задания для контроля остаточных знаний по курсу теоретической механики Материальная точка массой m = 20кг движется вдоль горизонтальной прямой. На точку действует сила сопротивления R = 6 и сила отталкивания от неподвижного центра F = 3,5 xi. Найти закон движения точки, если при t = 0, x0 = 0, 0 = 4 м/с.