«УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета СПБ филиала ГУ-ВШЭ 27 ноября 2008 г. Протокол № 19/08 Председатель УС А.М.Ходачек Отчет о самообследовании Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ Санкт-Петербург 2008 СОДЕРЖАНИЕ 4 ...»

представляет на утверждение ректору ГУ-ВШЭ кандидатуры заместителей директора, главного бухгалтера; согласовывает с первым проректором кандидатуру на должность начальника учебно-методического отдела;

осуществляет иную деятельность в соответствии с настоящим Положением и выданной ректором ГУ-ВШЭ доверенностью.

При директоре Филиала функционирует совещательный орган – директорат.

На заседаниях директората рассматриваются основные вопросы текущей деятельности Филиала. В состав директората по должности входят директор Филиала, его заместители, ученый секретарь Филиала, деканы факультетов.

В целях координации решений по формированию и использованию финансовых ресурсов Филиала при директоре создан совещательный орган – Финансовый комитет.

Финансовый комитет создан в целях предварительной проработки и координации решений по вопросам планирования и использования финансовых ресурсов, а также формирования финансовой политики Филиала. Финансовый комитет действует на основании Положения о финансовом комитете, утвержденного приказом директора Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ от 13.05.2004 № 35/5.

Обязательному рассмотрению финансовым комитетом подлежат следующие вопросы и документы:

планирование внебюджетных доходов Филиала и состояние выполнения плана по доходам; принятие решений, обеспечивающих выполнение доходной части сметы;

перспективные бизнес-планы развития подразделений Филиала;

обоснованность планируемых расходов по крупным инвестиционным проектам, инициируемым Филиалом, а также обоснованность внеплановых расходов на значительные суммы;

бизнес-планы реализации перспективных программ и проектов Филиала, их финансовые результаты;

схемы оплаты труда, оказания материальной помощи и социального обеспечения работников и студентов Филиала;

установление стоимости образовательных услуг, предоставляемых Филиалом;

сводный финансовый план Филиала до представления его на рассмотрение Ученого совета Филиала;

отчеты об исполнении финансового плана, предложения по его корректировке в части использования дополнительных доходов в случае возникновения профицита бюджета Филиала, а также принятие решения по сокращению ранее запланированных расходов или принятие решения о привлечении дополнительных средств в случае возникновения дефицита бюджета Филиала;

локальные нормативные акты, регламентирующие финансовые вопросы в Филиале;

иные вопросы финансовой деятельности Филиала в соответствии с поручениями директора и Ученого совета Филиала.

Состав и количество членов финансового комитета утверждаются приказами директора Филиала.

Учебно-методический совет Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ.

Учебно-методический совет Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ действует в соответствии с Положением об Учебно-методическом совете Филиала, утвержденным Ученым советом Филиала (протокол № 10 от 21.10.2004) и введенным в действие приказом директора Филиала № 97/5 от 28.10.2004.

Основной задачей Учебно-методического совета Филиала является определение текущих и перспективных направлений деятельности Филиала в области учебно-методической работы; координация деятельности факультетов, кафедр и других структурных подразделений по подготовке и совершенствованию учебных планов, программ, учебно-методических материалов, выработке критериев оценки знаний обучающихся, в целях подготовки специалистов, отвечающих современным требованиям.

В компетенцию Учебно-методического совета Филиала входит:

рассмотрение проектов рабочих учебных планов и представление их после согласования с УМО на согласование директору Филиала для дальнейшего утверждения в ГУ-ВШЭ;

координация работы по совершенствованию учебно-методической и научноисследовательской работы студентов в Филиале; анализ и подведение итогов учебной, учебно-методической работы факультетов за полугодие и/или учебный год, а также итоги практики студентов;

рассмотрение и утверждение итогов работы ГАК и выпуска бакалавров и специалистов;

систематический анализ информации о качестве обучения, обобщение и распространение опыта нововведений в области организации учебного процесса;

взаимодействие с советами факультетов, координация их деятельности;

обсуждение и утверждение планов повышения квалификации профессорскопреподавательского состава факультетов и колледжа;

рассмотрение результатов самообследования при аттестации образовательных программ, представление их на утверждение Ученому совету Филиала;

рассмотрение отчетов деканов факультетов по учебной и учебно-методической работе, организационно-методической работе;

рассмотрение изменений и дополнений в Положение об Учебно-методическом совете и вынесение их на рассмотрение Ученого совета ГУ-ВШЭ.

В состав Учебно-методического совета входят представители факультетов, кафедр и других структурных подразделений, обеспечивающих реализацию учебного процесса и методической работы в Филиале.

Факультеты Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ Факультет организует учебный процесс в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами и программами дисциплин, осуществляет контроль учебной работы студентов; ведет научную деятельность, как силами профессорскопреподавательского состава, так и научного персонала Филиала.

На факультете создается Совет факультета, который формируется из профессорско-преподавательского состава факультета. Деятельность Совета факультета регулируется Положением о его работе, утвержденным Ученым советом филиала (протокол № 11 от 18.11.2004) и введенным в действие приказом директора Филиала № 109/5 от 08.12.2004.

Основной задачей Совета факультета является объединение усилий всего коллектива факультета, направленное на высокое качество подготовки бакалавров и специалистов с высшим профессиональным образованием, на развитие научных исследований.

Деятельность факультетов регулируется положениями, перечень которых приведен в разделе 2.2. отчета по самообследованию. Факультетом руководят деканы факультетов из числа наиболее квалифицированных и авторитетных работников Филиала, имеющих ученую степень или звание.

Декан факультета:

организует всю учебную (в том числе проведение ГАК), научную и административно-хозяйственную деятельность факультета и несет персональную ответственность за ее результаты;

планирует организацию учебной и методической работы Филиала во взаимодействии с деканом профильного факультета Университета;

представляет факультет в структурных подразделениях Филиала и вне его;

отчитывается перед Ученым советом Филиала;

координирует работу кафедр факультета в решении учебных задач;

организует разработку базовых и рабочих учебных планов и согласовывает их с деканом профильного факультета Университета;

организует контроль выполнения рабочих учебных планов кафедрами факультета;

организует воспитательный процесс обучающихся на факультете;

организует выполнение решений Ученого совета Филиала, приказов и распоряжений директора Филиала и его заместителей;

выполняет иные функции, предусмотренные Положением о СанктПетербургском филиале ГУ-ВШЭ, Положением о факультете и иными локальными нормативными актами.

Кафедры Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ.

Кафедра является учебно-научным структурным подразделением Филиала.

Кафедру возглавляет заведующий кафедрой, избираемый Ученым советом Филиала из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих, как правило, ученую степень или звание.

Свою деятельность кафедры Филиала организуют в соответствии с Положением о кафедре Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ, утвержденным приказом директора Филиала № 209 от 18.06.2001.

Заведующий кафедрой:

• организует всю учебную и научную работу кафедры и несет ответственность за ее результаты;

• разрабатывает и реализует планы научно-методической работы во взаимодействии с профильной кафедрой ГУ-ВШЭ;

• рекомендует кандидатуры на должности профессорско-преподавательского состава;

• утверждает индивидуальные планы работы преподавателей кафедры;

• осуществляет контроль выполнения рабочих учебных планов преподавателями кафедры;

• организует контроль качества проведения учебных занятий преподавателями кафедры;

• организует разработку учебно-методической документации и информационного обеспечения учебного процесса;

• организует выполнение решений Ученого совета Филиала, приказов и распоряжений директора Филиала и его заместителей, распоряжений декана факультета;

• выполняет иные функции, определенные настоящим Положением и иными локальными актами Филиала.

Организационная структура управления Санкт-Петербургским филиалом ГУ-ВШЭ представлена на схеме «Структура Санкт-Петербургского филиала ГУВШЭ», утвержденной приказом ГУ-ВШЭ от 31.03.2008 № 31-04/241. (Прилож. 4).

В структуре Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ четыре факультета (факультет Экономики, факультет Менеджмента, Юридический факультет и факультет Социологии), на которых обучаются студенты очной формы обучения.

Дополнительное образование представлено Факультетом сокращенных программ подготовки специалистов (очно-заочная и заочная формы обучения), Управлением дополнительного профессионального образования, в составе которого пять учебных центров и два института, а также Факультетом довузовской подготовки.

В состав факультета Менеджмента входят два автономных отделения (отделение Психологии и отделение Прикладной политологии) и пять кафедр. В составе Юридического факультета четыре кафедры, факультета Экономики – четыре кафедры, факультета Социологии – три кафедры. Кроме того, в структуре Филиала имеется три общеуниверситетских кафедры. Комплектация кафедр преподавателями производится на основе конкурса. Права и обязанности участников образовательного процесса регулируются Уставом университета, Положением о Филиале и Правилами внутреннего распорядка.

В структуре Филиала имеются также два учебных подразделения среднего профессионального образования: Колледж социально-экономического образования и Энергетический техникум.

2.2 Соответствие собственной нормативной и организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу Санкт-Петербургский филиал ГУ-ВШЭ является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования. Для осуществления образовательной деятельности Санкт-Петербургский филиал ГУВШЭ руководствуется следующими нормативными документами.

1. Закон РФ от 10.07.1992, № 3266-1 «Об образовании».

2. Федеральный закон РФ от 22.08.1996, № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском образовании» (принят ГД ФС РФ 19.07.1996).

3. Федеральный закон РФ от 08.07.1999, № 148-ФЗ «О ратификации Европейской конвенции об эквивалентности периодов университетского образования» (принят ГД ФС РФ 18.06.1999).

4. Федеральный закон РФ от 10.04.2000, № 51-ФЗ «Об утверждении федеральных программ развития образования» (принят ГД ФС РФ 15.03.2000).

5. Федеральный закон РФ от 04.05.2000 № 65-ФЗ «О ратификации конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе» (принят ГД ФС РФ 15.03.2000).

6. Федеральный закон РФ от 21.12.1996, № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

(принят ГД ФС РФ 04.12.1996).

7. Федеральный закон РФ от 28.03.1998 № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» (принят ГД ФС РФ 06.03.1998).

1. Постановление Государственного комитета РФ по высшему образованию от 31.05.1995 № 4 «Об утверждении типового положения о студенческом общежитии образовательного учреждения высшего и среднего профессионального образования в РФ»

2. Постановление Министерства труда России от 21.08.98, № 34 «Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и др.

служащих».

3. Постановление Правительства РФ от 12.09.1997, № 1162 «О реорганизации образовательных учреждений, находившихся в ведении упраздненных федеральных органов исполнительной власти».

4. Постановление Правительства РФ от 05.04.2001, № 264 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) РФ».

5. Распоряжение Правительства РФ от 21.04.2006, № 560-р о реорганизации ФГОУ ВПО Государственный университет – Высшая школа экономики и ФГОУ СПО Санкт-Петербургский энергетический техникум путем присоединения техникума к университету в качестве его структурного подразделения.

6. Постановление Госкомвуза РФ от 27.12.1995 № 10 «Об утверждении положения об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в РФ»

1. Приказ Министерства образования России от 24.02.1998, № 501 «Об утверждении порядка перевода студентов из одного высшего учебного заведения РФ в другое».

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 марта 2005 г. № "Об утверждении Инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, заполнении и хранении соответствующих бланков документов" 3. Приказ Министерства образования России от 17.03.2000, № 180 эк/сп «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Финансы и кредит».

4. Приказ Министерства образования России от 17.03.2000, № 181 эк/сп «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

5. Приказ Министерства образования России от 17.03.2000, № 234 эк/сп «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации».

6. Приказ Министерства образования России от 17.03.2000, № 238 эк/сп «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

7. Приказ Министерства образования России от 14.04.2000, № 351 гум/бак «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Менеджмент».

8. Приказ Министерства образования России от 24.04.2000, № 433 гум/бак «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Экономика».

9. Приказ Министерства экономики РФ, Министерства общего и профессионального образования от 17.12.1997, № 176/2535 «Об организации работы в Минэкономики России и Минобразования России по выполнению постановления Правительства РФ от 12.09.1997, № 1162 «О реорганизации образовательных учреждений, находившихся в ведении упраздненных федеральных органов исполнительной власти».

10. Письмо Министерства образования РФ от 19.05.2000, № 14-52-357 ин /13 «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов».

11. Приказ Министерства образования России от 24.07.2000, № 2286 «Об утверждении Примерной инструкции по делопроизводству в высших учебных заведениях».

12. Приказ Министерства образования РФ от 09.04.2002, № 1306 «Об утверждении положения о проведении единого государственного экзамена».

13. Приказ Минобразования РФ № 1597, Минфина РФ № 39н от 29.04.2002 «Об утверждении методики планирования и финансирования расходов федерального бюджета на высшее профессиональное образование на основе государственных именных финансовых обязательств для участвующих в эксперименте высших учебных заведений» (зарегистрировано в Минюсте РФ 08.05.2002, № 3420).

14. Приказ Минобразования РФ от 13.05.2002, № 1725 «Об утверждении условий освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки» (зарегистрировано в Минюсте РФ 15.08.2002, № 3693).

15. Приказ Минобразования РФ от 15.05.2002, № 1756 «Об утверждении инструкции по применению положения о порядке присвоения ученых званий (профессора по специальности и доцента по специальности)» (зарегистрировано в Минюсте РФ 29.07.2002, № 3629).

16. Приказ Минобразования РФ от 14.06.2002, № 2235 «Об утверждении инструкции по применению положения о порядке присвоения ученых званий (профессора по кафедре и доцента по кафедре)» (зарегистрировано в Минюсте РФ 30.07.2002 № 3636).

17. Приказ Минобразования РФ от 26.11.2002, № 4114 «Об утверждении положения о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении РФ» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 27.12.2002, № 4084).

18. Приказ Минобразования РФ от 14.01.2003, № 50 «Об утверждении порядка приема в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) Российской Федерации, утвержденные федеральными органами исполнительной власти»

(зарегистрировано в Минюсте РФ 06.02.2003, № 4188).

19. Приказ Минэкономразвития РФ от 23.06.2006 № 160 «Об организационных мероприятиях по реорганизации ГОУ ВПО ГУ-ВШЭ и ГОУ СПО СПб энергетический техникум».

20. Приказ Минобрнауки РФ от 05.02.2008 № 36 «Об установлении форм и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования в 2007/2008 учебном году, и утверждении Положения о проведении единого государственного экзамена в 2008 году» (зарегистрирован в Минюсте РФ 29.02.2008, № 11251).

21. Приказ Минобрнауки РФ от 22.10.2007 № 285 «Об утверждении порядка проведения олимпиад школьников» (зарегистрирован в Минюсте РФ 16.11.2007, № 10496).

22. Приказ Минобразования РФ от 20.12.1999 № 1239 «Об утверждении порядка перевода студентов из одного среднего специального учебного заведения в другое среднее специальное учебное заведение и из высшего учебного заведения в среднее специальное учебное заведение» (зарегистрирован в Минюсте РФ 16.03.2000, № 2148).

23. Приказ Минобразования РФ от 21.07.1999 № 1991 «Об утверждении положения о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования»

(зарегистрирован в Минюсте 13.08.1999, № 1866).

24. Приказ Минобразования РФ от 05.11.1998 № 2782 «О порядке предоставления академических отпусков» (зарегистрирован в Минюсте РФ 06.05.1999, № 1779).

25. Приказ Минобрнауки РФ от 09.03.2007 № 80 «Об утверждении инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о среднем профессиональном образовании, заполнении и хранении соответствующих бланков документов» (зарегистрирован в Минюсте РФ 26.04.2007, № 9349).

Другие нормативные акты Российской Федерации 1. Письмо Минобразования РФ от 03.07.2002, №03-14ин/14-03 «Порядок приема в государственные и муниципальные высшие учебные заведения участников всероссийских и международных олимпиад».

2. Письмо Минобразования РФ от 08.07.2002, № 31ю-31ин-28 «О приеме в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

3. Письмо Минобразования РФ от 01.10.2002, № 31ю-31нн-40/31-09 «О методических рекомендациях по заключению договоров для оказания платных образовательных услуг в сфере образования».

4. Письмо Минобразования РФ от 25.12.2002, № 31-52-122/31-15 «О лицензировании платных дополнительных образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями общего образования».

Региональные и муниципальные нормативные акты 1. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 29.04.2004 № 185-р «Об утверждении положения о региональной олимпиаде школьников Санкт-Петербурга».

2. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 12.07.2005 № 1004 «О мерах государственной поддержки студентов государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования»

В Санкт-Петербургском филиале ГУ-ВШЭ действует собственная нормативная и организационно-распорядительная документация в соответствии с вышеперечисленными законодательными и нормативными актами Российской Федерации, основными положениями Устава ГУ-ВШЭ и Положения о СанктПетербургском филиале ГУ-ВШЭ.

Нормативная база филиала представлена следующими локальными нормативными документами ГУ-ВШЭ. (Таблица 2.1) Таблица 2.1 Локальные нормативные документы ГУ-ВШЭ 1. УСТАВ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образовательного учреждения Государственного университета–Высшей школы экономики 2. Положение о Санкт-Петербургском филиале ГУ-ВШЭ (с изменениями от 29.02.2008) 4. Положение о кафедре ГУ-ВШЭ и перечень формальных требований по созданию новых кафедр в ГУ-ВШЭ 7. Правила внутреннего распорядка студенческого общежития ГУ-ВШЭ 11.09. 8. Положение о формах контроля знаний студентов в ГУ-ВШЭ (с дополнениями 2003г. и 2006г.) 9. Положение о факультете ГУ-ВШЭ (с изменениями от 16.06.2006) 26.12. 10. Порядок перехода студентов с платного обучения на бесплатное 29.10. 13. Положение о порядке перевода лучших студентов, обучающихся в филиалах ГУ-ВШЭ, для дальнейшего обучения в ГУ-ВШЭ 16. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ГУВШЭ 17. Положение об организации и проведении практики студентов ГУ-ВШЭ 25.02. 18. Положение о повышенной стипендии студентов и аспирантов ГУ-ВШЭ 25.02. 19. Методические рекомендации по подготовке и защите ВКР 21.03. 20. Правила приема в ГУ-ВШЭ на второй и последующие курсы 31.03. 21. Регламент проведения контроля знаний студентов в письменном виде 21.04. 22. Порядок применения дисциплинарных взысканий при нарушениях академических норм в написании письменных работ в ГУ-ВШЭ 23. Порядок приема в ГУ-ВШЭ для обучения по основным образовательным программам ВПО в сокращенные сроки, реализуемым структурными 29.04. подразделениями дополнительного проф. образования 24. Методика профессионального отбора студентов 1 курса ГУ-ВШЭ и студентов 2 курса филиалов для обучения на военной кафедре по 27.05. программам подготовки офицеров запаса 26. Положение о поощрении авторов лучших ВКР и их научных руководителей в ГУ-ВШЭ 27. Порядок восстановления студентов на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе (с дополнениями от 27.10.2006) 29. Положение о научно-учебной лаборатории социологии образования и науки СПбФ ГУ-ВШЭ 32. Правила приема в ГУ-ВШЭ в 2008 году (бакалавриат, подготовка специалиста) 33. Положение об апелляции по результатам вступительных экзаменов 07.06. 34. Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов и аспирантов ГУ-ВШЭ 35. Положение о предоставлении скидок по оплате обучения за успехи в учебе студентам, обучающимся на местах с оплатой стоимости обучения на 02.07. договорной основе в 2007/2008 учебном году 39. Распределение обязанностей между директором, заместителями директора и ученым секретарем СПб филиала ГУ-ВШЭ Собственная нормативная база представлена следующими локальными нормативными документами СПб филиала ГУ-ВШЭ: (Таблица 2.2) Таблица 2.2 Локальные нормативные документы СПб филиала ГУВШЭ Порядок предоставления академических отпусков в СПб филиале ГУ-ВШЭ 31.05. Порядок комплектования личных дел студентов СПб филиала ГУ-ВШЭ 10.12. Положение о порядке заполнения и выдачи зачетной книжки и студенческого билета 21.12. Положение о планировании, финансировании, учете и отчетности по НИР-ам в СПб филиале ГУ-ВШЭ Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении 23.01. соответствующих бланков документов в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение об учебном факультете СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о кафедре Положение об индивидуальном графике обучения на дневном отделении СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о предметно-кадровой комиссии СПб филиала ГУ-ВШЭ 13.11. Положение об итоговом государственном экзамене по английскому языку 11.03. Положение об апелляции по результатам вступительных испытаний в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о скидках по оплате за обучение на ФСППС для работников СПб филиала ГУ-ВШЭ и членов их семей Положение о скидках по оплате для студентов филиала 3-5 курсов, обучающихся на основных образовательных программах с нормативным сроком обучения при параллельном обучении на ФСППС Положение о скидках по оплате за обучение на ФСППС для выпускников ГУ-ВШЭ, филиалов ГУ-ВШЭ, обучавшихся по образовательным программам высшего профессионального образования и среднего профессионального образования Примерное положение об оплате труда работников СПб филиала ГУ-ВШЭ 22.04. Положение об Учебно-методическом совете СПб филиала ГУ-ВШЭ Временное положение о кураторах групп на факультетах СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о рейтинговой системе Факультета довузовского образования СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о порядке разработки и утверждения учебной программы дисциплины (курса) Регламент осуществления контроля прохождения документов строгой отчетности в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о предоставлении скидок по оплате обучения студентам, обучающимся на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе Положение о контроле знаний студентов в СПб филиале ГУ-ВШЭ Временное положение о премировании работников СПб филиала ГУ-ВШЭ 17.02. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников СПб филиала ГУВШЭ Инструкция о порядке заказа визитных карточек в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о котировочной комиссии по закупке товаров, работ, услуг для нужд СПб филиала ГУ-ВШЭ Порядок осуществления закупок товаров, работ и услуг для нужд СПб филиала ГУВШЭ способом запроса ценовых котировок Регламент подготовки к изданию и распределения учебно-методических пособий в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о порядке подготовки, заключения и регистрации договоров с участием СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о скидках по оплате за обучение на ФСППС Положение о базовой школе Факультета довузовского образования 01.03. Порядок приема и обучения на Факультете довузовского образования СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о скидках по оплате за обучение на Факультете довузовского образования СПб филиала ГУ-ВШЭ Регламент расходования средств, выделяемых на повышение квалификации профессорско-преподавательского состава Регламент подготовки, заключения и регистрации договоров о предоставлении платных образовательных услуг с участием СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение об обучении по индивидуальным учебным планам на ФСППС (очнозаочная (вечерняя) и заочная формы обучения) Положение о хозрасчетной деятельности СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о поощрении авторов лучших выпускных квалификационных работ и их научных руководителей по очно-заочной и заочной форме обучения в СПб филиале 01.03. ГУ-ВШЭ Положение о поощрении авторов лучших выпускных квалификационных работ и их научных руководителей в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о стимулировании реализации программ дополнительного профессионального образования Положение «Виды работ и нормы времени на их выполнение профессорскопреподавательским составом СПб филиала ГУ-ВШЭ»

Положение о порядке использования, учета и хранения печатей и штампов СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов Энергетического техникума СПб филиала ГУ-ВШЭ Регламент проведения вступительных испытаний в СПб филиале ГУ-ВШЭ (бакалавриат, подготовка специалиста) Регламент проведения вступительных испытаний на ФСППС в 2008 году Регламент проведения вступительных испытаний в магистратуру в 2008 году Регламент проведения вступительных испытаний в Энергетическом техникуме СПб филиала ГУ-ВШЭ в 2008 году Регламент вступительных испытаний в СПб филиале ГУ-ВШЭ в 2008 году в Колледже СЭО Правила приема в магистратуру СПб филиала ГУ-ВШЭ Правила приема в колледж СЭО СПб филиала ГУ-ВШЭ в 2008 году (программы среднего профессионального образования) Правила приема в Энергетический техникум СПб филиала ГУ-ВШЭ в 2008 году (программы среднего профессионального образования) Положение о предоставлении общежития иногородним студентам СПб филиала ГУВШЭ Положение о Приемной комиссии СПб филиала ГУ-ВШЭ Правила приема в СПб филиал ГУ-ВШЭ (на второй и последующие курсы) 19.07. Правила приема в 2008 году в Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики на очно-заочную (вечернюю) и заочную 24.04. формы обучения Положение о порядке восстановления студентов СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение «Об организации практики студентов СПб филиала ГУ-ВШЭ»

Положение «О порядке руководства курсовыми работами (исследованиями) на ФСППС»

Порядок организации приема в Санкт-Петербургский филиал Государственного университета – Высшей школы экономики на факультет сокращенных программ подготовки специалистов Регламент согласования и заключения договоров о представлении платных образовательных услуг, заключаемых с абитуриентами при поступлении на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе на очную форму обучения в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение об обучении по индивидуальным учебным планам студентов, имеющих академическую задолженность Виды работ и нормы времени на их выполнение профессорско-преподавательским составом СПб филиала ГУ-ВШЭ на ФСППС Инструкция о внутриобъектовом и пропускном режиме в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов в СПб филиале ГУ-ВШЭ Регламент учета, хранения и выдачи квалификационных документов по программам ДПО Правила внутреннего распорядка студенческого общежития СПб филиала ГУ-ВШЭ Временное положение о подготовительных курсах энергетического техникума СПб филиала ГУ-ВШЭ Регламент подготовки и аттестации курсовых работ в СПб филиале ГУ-ВШЭ Положение о перезачете и переаттестации дисциплин для лиц, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, реализуемым в сокращенные сроки, на ФСППС СПб филиала ГУ-ВШЭ Положение о конкурсе инновационных методических разработок СПб филиала ГУВШЭ Регламент обеспечения структурных подразделений филиала товарно-материальными ценностями Положение о кураторах специальностей в колледже СЭО Функционал структурных подразделений филиала определен Положениями, принятыми Ученым советом Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ.

Должностные инструкции всех специалистов хранятся в установленном порядке в отделе кадров. Юрисконсульт, общий отдел, учебно-методический отдел и отдел кадров проводят регулярную работу по сбору и анализу информации об изменении законодательства и нормативных документов с целью своевременной корректировки положений и инструкций, а также принятия новых документов.

Подразделения Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ в своей деятельности также руководствуются локальными нормативными актами и организационно-распорядительными документами, в которых отражены основные схемы и вопросы взаимодействия между подразделениями и сотрудниками.

На протяжении всего существования Санкт-Петербургский филиал тесно сотрудничает с соответствующими по профилю факультетами и кафедрами ГУВШЭ по всем вопросам, связанным с содержанием и организацией учебного процесса. Взаимодействие структурных подразделений Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ и головного вуза курируется проректором ГУ-ВШЭ. Он координирует деятельность филиалов ГУ-ВШЭ, обеспечивая взаимодействие структурных подразделений с органами управления, руководителями направлений и структурными подразделениями ГУ-ВШЭ.

1. Управление деятельностью СПб филиала ГУ-ВШЭ осуществляется с помощью эффективно функционирующей системы вертикальных и горизонтальных связей, в тесном взаимодействии с подразделениями университета.

2. Структура факультетов и кафедр соответствует спектру реализуемых в СПб филиале ГУ-ВШЭ направлений и специальностей подготовки.

3. Анализ планов работы Филиала, протоколов заседаний Ученого совета Филиала свидетельствует о стремлении СПб филиала ГУ-ВШЭ динамично развиваться с учетом современной ситуации в регионе и потребности в кадрах на рынке труда.

4. Управление СПб Филиалом осуществляется в соответствии с требованиями и положениями Устава ГОУ ВПО ГУ-ВШЭ.

5. На регулярной основе осуществляется контроль наличия и соответствия нормативных документов структурных подразделений действующему законодательству и принятым в вузе положений (юридическая служба, общий отдел)

3 СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

СПб филиал ГУ-ВШЭ осуществляет подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием: по 8 специальностям, 5 направлениям подготовки бакалавров и 1 – магистров. Специалистов со средним профессиональным образованием готовит по 6 специальностям.

В таблице 3.1 приведено распределение специальностей и направлений подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием по укрупненным группам.

Таблица 3.1 Укрупненные группы направлений и специальностей Реализуя основные положения Болонской декларации, СПб филиал ГУ-ВШЭ активно осуществляет переход на подготовку по двухуровневой системе. Число укрупненных групп направлений и специальностей подготовки, реализуемых в СПб филиале ГУ-ВШЭ основных образовательных программ, составляет 3.

Осуществляя подготовку по одной магистерской программе 040200 “Социология”, СПб филиал ГУ-ВШЭ активно занимается разработкой магистерских программ и подготовкой документов для лицензирования магистратуры еще по двум направлениям: 080100 “Экономика” и 080500 “Менеджмент”. В 2008 году прием в СПб филиал осуществлялся только на направления, кроме специальностей “Государственное и муниципальное управление” и 030501 “Юриспруденция”.

Ежегодно выпускники бакалавриата СПб филиала ГУ-ВШЭ поступают в магистратуру на бюджетные места для дальнейшего обучения в ГУ-ВШЭ по направлениям “Социология”, “Экономика”, “Менеджмент” а также в другие университеты России. Выстроенная система взаимодействия с головным Университетом позволяет бакалаврам продолжить образование в одном из ведущих вузов страны. С 2007-2008 учебного года бакалавры-социологи поступают на магистерскую программу «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества», реализуемую в СПб филиале ГУ-ВШЭ.

Анализ выпусков по направлениям свидетельствует о том, что большая часть выпускников бакалавриата ориентирована на продолжение образования в магистратуре. (Таблица 3.2) Таблица 3.2 Динамика поступления в магистратуру ГУ-ВШЭ и СПб филиала Социология Экономика Менеджмент В таблице 3.3 приведен перечень основных образовательных программ по направлениям и специальностям высшего и среднего профессионального образования, представленных к экспертизе соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателям деятельности.

Таблица 3.3 Образовательные программы, представленные к экспертизе

ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В рабочие учебные планы включен широкий набор гуманитарных и социальноэкономических дисциплин как в качестве обязательных, так и по выбору студента.

В целом, отклонения от ГОС по циклам дисциплин незначительны. Кроме обязательных дисциплин ГСЭ, определенных стандартом, для СПб филиала обязательными в образовательных программах по всем специальностям являются:

экономика, социология, право. В рабочих учебных планах на 2008-2009 учебный год в качестве обязательной для студентов всех факультетов предусмотрена дисциплина «логика».

Преподавание общепрофессиональных и специальных дисциплин осуществляется с позиций компетентностного подхода. Общепрофессиональные и специальные дисциплины характеризуют научное направление, вводят систему основополагающих понятий, вырабатывают навыки анализа, умения абстрактно мыслить, навыки сбора и обработки информации, способности к целостному восприятию сложных объектов.

Дисциплины специализации ориентированы на детальное изучение конкретной сферы знания. У студентов есть возможность понять состояние и потребность рынка труда, конкретные механизмы работы в определенной сфере, видения альтернативных способов достижения практических результатов.

В образовательных программах ВПО, реализуемых в СПб филиале ГУ-ВШЭ, наблюдается устойчивая тенденция расширения спектра дисциплин по выбору, охватывающих все циклы. Дисциплины по выбору и факультативы предусматривают учебные курсы, направленные на подготовку студентов к проведению научно-исследовательской деятельности, проектной работы с использованием современных информационных технологий.

Особенностью образовательных программ высшего профессионального образования СПб филиала ГУ-ВШЭ является основательное изучение английского языка, что открывает дополнительные возможности для самореализации и трудоустройства выпускников. Концепция преподавания иностранных языков ГУВШЭ, распространяемая на СПб Филиал, базируется на признании того, что владение иностранными языками является не самоцелью, а необходимым и обязательным компонентом профессиональной подготовки и успешной работы современного специалиста любого профиля. Следовательно, курс английского языка имеет профессиональную направленность и коммуникативноориентированный характер. С 2002 г. каждый студент СПб филиала ГУ-ВШЭ имеет реальную возможность сдать экзамен на получение международного Кембриджского сертификата Business English Certificate. Это независимая оценка знаний студентов по языку: сертификаты признаются во всем мире и являются бессрочным подтверждением компетенции его владельца.

В рамках факультативных дисциплин на всех факультетах у студентов есть возможность изучения второго иностранного языка: немецкого или французского.

Студенты СПб филиала ГУ-ВШЭ получают военно-учетную специальность 808600 “Организация гуманитарной подготовки” с присвоением воинского звания лейтенант с зачислением в запас на военной кафедре ГУ-ВШЭ.

Подготовка по программам среднего профессионального образования реализуется в СПб филиале ГУ-ВШЭ с 2002 г. в рамках организации непрерывного профессионального образования через структурное подразделение филиала колледж социально-экономического образования (колледж СЭО).

В условиях большой насыщенности рынка образовательных услуг СанктПетербурга Филиал тем самым обеспечивает себе дополнительный приток студентов.

На данный момент в колледже СЭО осуществляется подготовка по специальностям: 030503 “Правоведение”, 080106 “Финансы (по отраслям)”, “Страховое дело (по отраслям)”.

За время существования колледжа выявлено, что интерес к реализации в Филиале среднего профессионального образования с дальнейшим продолжением обучения по программам высшего профессионального образования является значительным. Контингент студентов Факультета сокращенных программ существенно пополняется за счет выпускников колледжа СЭО.

Анализ рынка образовательных услуг в сегменте среднего профессионального образования по г. Санкт-Петербургу показывает в целом уменьшение численности абитуриентов. В то же время контингент студентов колледжа СЭО имеет положительную динамику. (Таблица 3.4) Таблица 3.4 Динамика контингента Колледжа СЭО Специфика современного состояния и развития системы профессионального образования связана с расширением разнообразия, усилением динамичности содержания образования и форм реализации профессиональных образовательных программ. Одним из проявлений указанных процессов является развитие многоуровневости профессиональных образовательных программ и реализующих их образовательных учреждений. В средней профессиональной школе развитие многоуровневости связано с введением повышенного уровня среднего профессионального образования. Стратегией развития колледжа СЭО, ступенью многоуровневой системы подготовки, обеспечивающей развитие непрерывного профессионального образования, является подготовка специалистов по программам повышенного уровня. СПб Филиал имеет лицензию на программы СПО повышенного уровня с присвоением квалификации “специалист с углубленной подготовкой” по следующим специальностям: 030503 Правоведение, 080106 Финансы по отраслям, 080113 Страховое дело по отраслям.

Подготовка специалистов повышенного уровня ориентирована на реальные потребности рынка труда в Санкт-Петербурге в высококвалифицированных специалистах среднего звена. Жесткая конкуренция среди ВУЗов СанктПетербурга и как следствие недостаточное качество абитуриентов диктуют необходимость создания новых образовательных моделей, которые будут способствовать повышению качества подготовки специалистов в СПб филиале ГУВШЭ. Современные подходы к образованию обуславливают необходимость вариативности и свободы выбора студента. Программа подготовки специалистов со средним профессиональным образованием повышенного уровня способствует построению индивидуальных образовательных траекторий. Повышенный уровень СПО обеспечивает углубление подготовки по сравнению с базовым уровнем и логично интегрируется в программы ВПО.

Учебные дисциплины Колледжа СЭО закреплены за кафедрами СПб филиала ГУ-ВШЭ. В Колледже работают те же преподаватели, что и на факультетах СПб ГУ-ВШЭ. Тем самым обеспечивается преемственность не только на уровне содержания, но и на уровне методологии и технологии обучения, а также единства ценностных и целевых установок.

3.2 Изменение структуры подготовки специалистов за последние пять лет и ее ориентация на региональные потребности. Динамика приема по всем уровням За период 2003-2008гг. В СПб филиале начата подготовка по новым образовательным программам:

030300.62 и 030301.65 Психология 030200.62 Политология 040200.68 Социология 140101.51 “Тепловые электрические станции” 140206.51 “Электрические станции, сети и системы ” 220304.51 “Системы и средства диспетчерского управления в электроэнергетике ” Открытие подготовки по данным направлениям и специальностям является реакцией СПб филиала на потребности регионального рынка труда.

Актуальность открытия магистратуры по направлению «Социология», магистерской программе «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества» подтверждается тем, что в Северо-Западном регионе наблюдается нехватка социологов-аналитиков, подготовленных к выполнению практических проектов и проведению эмпирических исследований.

Кадровые службы исследовательских центров и фирм региона, жалуются на то, что приходящие к ним выпускники имеют определенные знания, но не обладают аналитическими умениями. Например, по информации Управления федеральной государственной службы занятости по Санкт-Петербургу (письмо № П-14-2762 от 18.07.2006), потребность именно в специалистах, владеющих методами социологического исследования и умеющих применять их на практике, подтверждается заявками Общественного института развития школы, Межрегиональной общественной организации «Достижение молодых» и Института образовательных стратегий, Некоммерческого партнерства «Институт развития свободы информации». Одной из задач подготовки магистров социологов является частичное решение проблемы нехватки специалистов, способных квалифицированно и на современном уровне проводить социологические исследования, анализ и социальную экспертизу процессов в обществе.

Создание кафедры прикладной политологии и открытие подготовки по направлению «Политология» обусловлены потребностью в специалистах в области прикладной политологии, вызванной сложными политическими процессами, которые происходят последние годы в Российской Федерации, в том числе в Северо-Западном регионе, что требует серьезного профессионального политического анализа и прогнозирования. Довольно часто функции политических аналитиков выполняют люди, не получившие специального образования и не обладающие навыками исследовательской работы. В связи с этим подготовка профессиональных специалистов в области политических наук и прикладной политологии, способных к самостоятельной компетентной работе - анализу и прогнозированию сложных политических процессов, участию в процессе подготовки и принятия политических и управленческих решений, а также в процессе мониторинга их реализации рассматривается как основная миссия созданного в СПб филиале отделения Политологии, осуществляющего подготовку бакалавров политологии. Важно также отметить, что в настоящее время среди выпускающих факультетов политологии разных высших учебных заведений принципиально недостаточно учебных центров, ориентированных на прикладную политологическую работу, в связи с чем, выпускники СПб филиала будут активно востребованы на российском рынке исследовательских и прикладных консультационных услуг. Потребность в бакалаврах политологии подтверждается заявками Балтийского исследовательского центра, ОО «Центр развития некоммерческих организаций», Уполномоченного по правам человека в Калининградской области, Международного центра социально-экономических исследований «Леонтьевский центр», Некоммерческого партнерства «ПРИОР Северо-Запад».

Необходимость открытия подготовки по специальности и направлению “Психология” продиктовано тем, что в настоящее время в связи с активным экономическим развитием региона возрастает роль и значение специалистов – психологов в работе предприятия, кампании, организации. Специалисты – психологи сегодня необходимы в различных областях бизнеса: от отбора и найма персонала до командообразования, индивидуального роста сотрудников, консультирования на рабочем месте. Профессиональная подготовка, которую получают студенты отделения психологии СПб филиала ГУ-ВШЭ, позволит им в будущем вписать психологические технологии в повседневную деятельность компании, предприятия, организации, разрешив тем самым многие проблемы в сфере управления людьми и в сфере организационного развития.

На факультете менеджмента открыта подготовка по двум специализациям специальности «Менеджмент организации» – «Менеджмент рекламного дела» и «Управление ресурсами» и прекращена подготовка по специализации “Стратегический менеджмент”. Кафедра менеджмента провела анализ рынка кадровых вакансий Санкт-Петербургского региона (по материалам одного из самых представительных сайтов, посвящённых найму на работу www.job.ru) и определила, что специализация «080507.65-06 – Стратегический менеджмент» в рамках специальности 080507.65 «Менеджмент организации» практически не востребована на рынке. Рыночное позиционирование данной специализации не может восприниматься абитуриентами как гарантия необходимых перспектив последующего трудоустройства, что является серьёзной угрозой потери абитуриентов. С одной стороны, эта специализация достаточно распространена среди вузов Санкт – Петербурга, с другой стороны, рынок практически не предъявляет спрос на специалистов непосредственно по стратегическому менеджменту и подавляющая доля вакансий как на должности высшего звена управления, так и на должности среднего уровня, позиционируются в другом ключе: преимущественно востребованы либо технологически ориентированные места менеджеров (30-35% вакансий), либо места менеджеров по сбыту (55-60% вакансий). Можно предположить, что ближайшие годы будет прослеживаться тенденция к существенному усилению спроса на специалистов, освоивших специализации «Менеджмент рекламного дела» и «Управление ресурсами».

Сегодня в условиях осуществления глубоких социально-экономических реформ успешное развитие экономики во многом зависит от развития топливноэнергетического комплекса. В связи с обновлением и модернизацией электроэнергетики как уникальной структуры всего топливно-энергетического комплекса и экономики страны в целом возрастает значение качественной подготовки кадров. В этих условиях одной из задач Энергетического техникума, как структурного подразделения СПб филиала ГУ-ВШЭ, является удовлетворение потребностей предприятий и организаций топливно-энергетического комплекса в квалифицированных специалистах со средним специальным образованием по специальностям 140101 “Тепловые электрические станции”, “Электрические станции, сети и системы ”, 220304 “Системы и средства диспетчерского управления в электроэнергетике ”.

Необходимость в специалистах, обладающих глубокими теоретическими и практическими знаниями, ориентированных на достижения мировой науки, гибко реагирующих на изменения рыночной конъюнктуры, является причиной повышенного спроса со стороны регионального рынка труда на управленцев и экономистов новой формации. В связи с этим в СПб филиале ГУ-ВШЭ продолжается подготовка по: направлениям 080100.62 “Экономика”, 080500. «Менеджмент», специальностям 080105.65 «Финансы и кредит», 080109. «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080507.65 «Менеджмент организации», 080502.65 ”Экономика и управление на предприятии (по отраслям)”, 080504. “Государственное и муниципальное управление”, а также по специальностям СПО 080106.51 Финансы (по отраслям) и 080113 Страховое дело (по отраслям) На современном этапе развития российского общества возрастает роль социологии как науки и, соответственно, большое значение имеет качественная подготовка специалистов-социологов (040201.65) и бакалавров социологии (040200.62), которую осуществляет СПб филиал ГУ-ВШЭ. Сегодня социологи призваны решать важные общественные проблемы, такие, как охрана гражданских прав различных социальных групп, гендерные проблемы, социальное неравенство, доступ к принятию решений по жизненно важным вопросам сообщества, проблемы в сфере трудовых отношений и другие. Сегодня специалисты социологи востребованы в различного рода мониторинговых службах, центрах помощи семье и молодежи, службах трудоустройства, маркетинговых отделах различных фирм, социологических центрах, в некоммерческих организациях, в сфере консалтинга и работы с персоналом.

Роль специальности 030501.65 “Юриспруденция” возрастает с каждым годом.

Знания, получаемые студентами в различных отраслях юриспруденции применимы практически во всех областях и сферах деятельности. В настоящее время законодательство стремительно обновляется, поэтому многие предприятия, организации, фирмы просто не могут обойтись без профессионального юриста.

Таким образом, студенты, прошедшие профессиональную подготовку на юридическом факультете СПб филиала ГУ-ВШЭ, востребованы в различных сферах экономической, политической, социальной жизни российского общества.

В 2007 году контрольные цифры на места, финансируемые из государственного бюджета, на специальности ВПО увеличились на 15 мест и составили 260 ед. В 2008 году это количество не изменилось и составило – 260 ед.

(Рисунок 3.1) В 2007 г. впервые был произведен набор в магистратуру по направлению «Социология» - 15 мест, финансируемых из государственного бюджета. В году контрольные цифры приема в магистратуру не изменились.

Также в 2007 году было увеличено количество мест, финансируемых из государственного бюджета в колледже СЭО с 30 до 60 бюджетных мест, это количество сохранилось в 2008 году.

количество бюджетных мест Из таблицы 3.5 видно, что динамика приема в СПб филиал на места, обеспеченные бюджетным финансированием, положительная и с 2003 года прием на специальности и направления, по которым осуществляет подготовку СПб филиал, увеличился на 45%. Вместе с тем, заметно снижение коммерческого набора. Существенное уменьшение коммерческого набора в 2008 году объясняется повышением стоимости обучения, которая вывела СПб филиал ГУ-ВШЭ в число пяти вузов высокой ценовой категории, выше стоимость только в СПб ГУ и СПб ГФЭУ. Основное негативное влияние на коммерческий набор оказали проблемы с общежитием, которые наиболее остро ощущают студенты этой категории, большая часть из которых – иногородние. Особенностью приемной кампании 2008 года стал набор на направления: «Экономика», «Менеджмент», «Социология», «Политология», «Психология», а не на специальности. В то время как вузы города осуществляли прием на специальность. Многие абитуриенты и их родители не готовы к переходу на бакалавриат.

Таблица 3.5 Динамика приема на очную форму обучения Возможность абитуриентов подавать документы в несколько вузов одновременно не позволяет трактовать конкурс как прямое выражение спроса абитуриентов на факультет или прямой показатель трудности поступления. Тем ни менее, этот показатель остается важным косвенным индикатором. В 2008 году конкурс вырос на экономическом факультете, а также на отделении прикладной политологии факультета менеджмента. На остальных факультетах, зафиксировано снижение конкурса. До критически низкого уровня снизился конкурс на отделении психологии. (Таблица 3.6) Таблица 3.6 Динамика конкурса в СПб филиал ГУ-ВШЭ Снижение конкурса в Колледж СЭО объясняется увеличением в 2007 и годах плана набора на 30 мест.

Динамика числа поданных заявлений в СПб филиал ГУ-ВШЭ на очную форму обучения (Рисунок 3.2) объясняется следующим: до 2007 года заявления в филиал можно было подавать одновременно на несколько факультетов, с 2007 года – только на один.

Динамика подачи заявлений на бюджет 2003гг. (очная форма обучения) Рисунок 3.2 Динамика подачи заявлений на места, обеспеченные бюджетным Динамика контрольных цифр приема, поданных заявлений, конкурса при зачислении на бюджетные места и места с возмещением затрат на обучение за последние пять лет позволяет говорить о спросе на специальности и направления по которым осуществляет подготовку СПб филиал ГУ-ВШЭ. Вместе с тем, общая демографическая ситуация в стране и переход на уровневую систему обучения сказываются на количестве и качестве абитуриентов.

В 2007 году в качестве структурного подразделения к СПб филиалу присоединен энергетический техникум. Сложный процесс реорганизации сказался на качестве приемной компании как в 2007, так и в 2008 годах. Несмотря на уменьшение бюджетных мест, на специальности техникума полностью не был выполнен план набора. Тем не менее, наблюдается незначительная положительная динамика (Таблица 3.7) Таблица 3.7 Прием на специальности энергетического техникума электрические станции станции, сети и системы средства диспетчерского управления в электроэнергетике В 2008 году на 2 курс Техникума производился набор абитуриентов на базе среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования на свободные места, обеспеченные государственным финансированием.

Всего подало заявлений - - 140206 “Электрические станции, сети и системы” - - 140101 “Тепловые электрические станции” - - 220304 “Системы и средства диспетчерского управления в электроэнергетике” – 28.

Зачислено всего – 21:

- 140206 “Электрические станции, сети и системы” - - 140101 “Тепловые электрические станции” - - 220304 “Системы и средства диспетчерского управления в электроэнергетике” – 4.

Конкурс в Энергетический техникум в 2008 году представлен в Таблице 3.8.

Таблица 3.8 Конкурс по заявлениям в Энергетический техникум За пять лет Санкт-Петербургским филиалом подготовлено 1611 специалистов с высшим профессиональным образованием. Из них: по очной форме обучения по очно-заочной форме – 361 и 459 – по заочной; бакалавров – 115;

специалистов со средним профессиональным образованием – 546.

Структура выпуска и его динамика представлены в таблице 3.9.

( по направлениям) ( по специальностям) станции сети и системы диспетчерского управления в электроэнергетике Анализ данных, представленных в таблице, позволяет сделать вывод о сохранении интереса к предлагаемым вузом образовательным программам.

Анализ итогов трудоустройства показывает, востребованность выпускников всех факультетов. Практически на 100% востребованы выпускники факультета социологии, на 92% факультетов экономики и менеджмента, 81% - факультета юриспруденции, что подтверждает высокий уровень подготовки выпускников.

Большинство выпускников начинает работать во время прохождения практики. Многие студенты после окончания СПб филиала ГУ-ВШЭ продолжают работать на месте прохождения практики.

По результатам опроса выпускников 2007 года 40% хотели бы продолжить образование: в магистратуре ГУ-ВШЭ и СПб филиала ГУ-ВШЭ - 12%; в аспирантуре ГУ-ВШЭ или другого вуза СПб - 10%; 18% - с целью получения второго высшего образования. 88% работающих выпускников заняты в соответствии со своей специальностью, что подтверждает их востребованность как специалистов. Практически все выпускники высоко оценивают знания и навыки, полученные в вузе, поэтому уверены, что будут по достоинству оценены работодателями (знания - 97%, навыки – 92%). Результаты опроса относительно заработной платы, на которую выпускники могут рассчитывать, показали адекватную реакцию и знание рынка, с одной стороны, а с другой – уверенность, что знания и умения, полученные в вузе, найдут достойный спрос среди работодателей. На зарплату от 10000 до 20000 рублей рассчитывают 67% опрошенных выпускников, свыше 25000 рублей – 16%.

За анализируемый период среди выпускников СПб филиала практически не было обращений в государственную службу занятости.

1 Структура подготовки обучающихся в СПб филиале ГУ-ВШЭ по специальностям, направлениям и по формам обучения является многопрофильной и соответствует потребностям региона в квалифицированных кадрах.

2. Требует интенсификации процесс перехода на двухуровневую систему ВПО.

3. В СПб филиале имеются спрос и возможности для дальнейшего увеличения числа реализуемых магистерских программ и обучаемых по ним студентов.

4. Требуется интенсификация работы по встраиванию энергетического техникума в структуру подготовки специалистов, оптимизация работы по привлечению абитуриентов, так как спрос на рынке труда специалистов энергетиков очень высокий.

4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

Структуры учебных планов по аттестуемым специальностям и направлениям по циклам дисциплин (гуманитарных и социально-экономических, общих математических и естественнонаучных, общепрофессиональных, специальных) и внутри циклов с выделением дисциплин федерального, национальнорегионального компонентов, дисциплин по выбору, а также дисциплин специализаций и факультативов по объему соответствуют требованиям ГОС.

Перечень обязательных дисциплин федерального компонента учебных планов соответствует перечню дисциплин ГОС, а в циклах дисциплин по выбору присутствуют альтернативные дисциплины. Дисциплины и курсы по выбору студента соответствуют содержанию подготовки выпускников, специализации утверждаются решением Ученого совета университета.

Национально-региональный компонент представлен в учебных планах дисциплинами, содержательно дополняющими подготовку выпускников в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ГОС основных образовательных программ, а также с учетом заявок и предложений работодателей.

Рабочими учебными планами предусмотрены все, установленные ГОС, практики студентов, а объем времени на их проведение соответствуют нормативам ГОС, по всем видам практик имеются программы и методические рекомендации студентам по их прохождению.

Объем учебной нагрузки в неделю, предусмотренный учебными планами, равен 54 часам, в том числе объемы аудиторных занятий при очной форме обучения в среднем за период теоретического обучения по программам ВПО составляет 27 часов, по программам СПО – 36 часов в неделю, что соответствует требованиям ГОС; объем аудиторного времени по дисциплинам составляет 40 – % трудоемкости.

Время, выделяемое на теоретическую подготовку, экзаменационной сессии, подготовку ВКР, государственную аттестацию, каникулы соответствует ГОС.

Каждая учебная дисциплина завершается какой-либо формой контроля – зачетом или экзаменом. Объем семестрового контроля реализуется в пределах нормы. Студенты, обучающиеся по основным образовательным программам ВПО, при рубежной и итоговой аттестации сдают в течение учебного года не более экзаменов и 12 зачетов. Студенты, обучающиеся по основным образовательным 10 зачетов. В указанное число не входит аттестация по физической культуре и факультативным дисциплинам, практикам и курсовым работам.

Учебные планы всех аттестуемых образовательных программ прошли в июне 2008 года внешнюю экспертизу в Информационно-методическом центре по аттестации образовательных организаций. Экспертиза признала полное соответствие рабочих учебных планов ГОС ВПО. Учебные планы СПО имели несущественные замечания, которые были устранены при разработке учебных планов на 2008-2009 учебный год.

По всем дисциплинам учебных планов и для всех видов практик имеются рабочие учебные программы, содержание которых отвечает требованиям ГОС.

Рабочие учебные программы постоянно корректируются.

Программа каждой дисциплины направлена на выполнение единой целевой установки - подготовке конкретного специалиста и представляет собой базовый учебно-методический документ.

Основными задачами учебной программы являются:

- определение совокупности знаний, умений, и навыков, которыми студент должен овладеть в результате изучения данной дисциплины (курса);

- раскрытие структуры и содержания учебного материала;

- распределение объема часов учебной дисциплины (курса) по видам занятий;

- установление процедуры оценивания уровня овладения учебной дисциплины.

Качество программы определятся следующими критериями:

- соответствие государственным требованиям к минимуму содержания (дидактические единицы), зафиксированным в государственном образовательном стандарте;

- логическая последовательность изучения разделов дисциплин, содержания соответствующих дидактических единиц;

- соответствие достижениям науки в конкретной области знания;

- значимость в системе дисциплин, изучаемых по конкретной специальности.

С целью регулирования процесса разработки учебных программ в СПб филиале ГУ-ВШЭ принят нормативный документ «Положение о порядке разработки и утверждения учебной программы дисциплины», в которой определены структура программы и порядок утверждения программы.

Программа учебной дисциплины разрабатывается для каждого направления (специальности) высшего и среднего профессионального образования.

Для циклов общегуманитарных и социально-экономических, общих математических и естественно-научных дисциплин допускается разработка одной учебной программы для нескольких направлений и специальностей. В этом случае на титульном листе программы делается соответствующая запись.

Программа учебной дисциплины состоит из пояснительной записки, в которой дается краткая характеристика данной дисциплины, ее место и роль и учебные задачи, содержания программы (основная часть), учебной литературы и необходимого для организации самостоятельной работы студента материала.

Программу завершает тематический план изучения дисциплины. Он оформляется в виде таблицы и информирует о распределении объема часов по темам и видам учебной работы (лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная учебная работа студентов).

Также в программе могут быть даны методические указания студентам по подготовке к семинарским и практическим занятиям, по написанию эссе, рефератов, выполнению домашних заданий и контрольных работ.

Программы обновляются: для бакалавриата – не реже одного раза в четыре года, для специальности – не реже одного раза в пять лет. В течение данных сроков авторы могут вносить необходимые уточнения.

Обновление программ проводится по трем направлениям:

- приведение структуры и содержания программы в соответствие с нормативными документами СПб филиала ГУ-ВШЭ;

- обновление списков библиографий и тематических планов;

- обновление форм текущего контроля и корректировка тематики и форм домашних заданий с учетом увеличения часов на самостоятельную работу.

Только за 2006/2007 учебный год на сайте были размещены 442 программы, что составило 90,9% от общего их количества. Из программ учебных дисциплин, размещенных на сайте, 69,8% составляют обновленные программы. В 2007- учебном году разработаны и утверждены остальные 9,1% программ. Таким образом, на сегодняшний день 100% дисциплин обеспечены рабочими программами.

При обновлении программ преподаватели серьезно отнеслись к подбору материала для организации самостоятельной работы студента, что качественно повысило уровень программ. Динамика обеспеченности учебного процесса программами учебных дисциплин, начиная с 2003 / 2004 учебного года приведена в таблице 4.1.

Таблица 4.1 Динамика обеспеченности учебного процесса программами Небольшое снижение процента обеспеченности в 2006-2007 учебном году можно объяснить открытием подготовки по новым направлениям и созданием новых кафедр.

Виды занятий и формы контроля по дисциплинам соответствуют заявленным целям изучения дисциплин. Программы промежуточного контроля, итоговой аттестации и диагностические средства оценки знаний соответствуют требованиям к выпускникам, установленных ГОС по специальностям и направлениям подготовки. Дисциплины имеют в качестве итогового контроля зачет или экзамен.

Кафедры ведут работу по совершенствованию и внедрению новых форм контроля знаний и умений студентов.

Для подготовки студентов к итоговой государственной аттестации на выпускающих кафедрах на основе нормативных документов разработаны «Методические указания по подготовке и защите выпускных квалификационных работ»:

В содержании ВКР находят отражение задачи деятельности выпускника.

Тематика ВКР, как правило, определяется тематикой научной работы, выполняемой на кафедре или тематикой работ, предлагаемых предприятиями, с которыми сотрудничает кафедра, часть тем формулируется студентами самостоятельно.

4.2 Достаточность и современность источников учебной информации по Библиотека СПб филиала ГУ-ВШЭ осуществляет в соответствии со своими целями и задачами полное и оперативное библиотечное и информационнобиблиографическое обслуживание всех категорий читателей филиала, обеспечивая образовательный процесс источниками учебной информации, отвечающими современным стандартам образования.

Книжный фонд библиотеки в настоящее время составляет всего - экземпляров. В таблице 4.2 представлены общие количественные характеристики состава фонда.

Таблица 4.2 Качественные характеристики библиотечного фонда Учебная и учебно-методическая литература 41019 экз.

Справочно-энциклопедическая литература 848 экз.

Формирование фонда библиотеки проводится в соответствии с учебными планами университета и нормами книгообеспеченности, определенными требованиями Государственного образовательного стандарта. Комплектование фонда, полностью удовлетворяющего обеспечению учебного процесса, является одной из приоритетных задач библиотеки. Взаимодействие с кафедрами университета, постоянный анализ состояния фонда, а также читательского спроса позволяют оптимально формировать фонд актуальной, современной, действительно необходимой и ценной литературой.

За последние 5 лет общий фонд библиотеки был обновлен на 52 %. Если рассматривать фонд библиотеки в целом, то он укомплектован изданиями, вышедшими не ранее, чем за последние 10 лет.

Показатели книгообеспеченности учебной и учебно-методической литературой по всем блокам дисциплин находятся в диапазоне от 0,5 до 1, а дополнительной литературы – не менее 0,2.

В таблице 4.3 представлены изменения объема фонда по количеству и финансовым затратам за период с 1.01.2003 г. по 01.11.2008 г. Объем средств на печатные периодические издания составляет в среднем 300 000 руб. в год. В таблице 4.4 приведены изменения состава фонда по количеству поступлений за период с 1.01.2003 г. по 01.11.2008 г.

Таблица 4.3 Изменения объема фонда библиотеки по количеству и по стоимости поступлений с 1.01.2003 г. по 01.11.2008 г.

Таблица 4.4 Изменения количественных характеристик состава фонда с Фонд библиотеки распределен по 3-м учебным корпусам по местонахождению факультетов. Таким образом, в каждом учебном корпусе имеется специализированная в соответствии с профилем обучения библиотека;

оборудованы абонемент, читальный зал и медиатека. В настоящее время ведутся работы по подготовке и оснащению современной техникой 4-й библиотеки, где также будет оборудована медиатека на 15 посадочных мест. Общее количество мест в читальных залах - 90.

Весь библиотечный фонд отражен в электронном каталоге, доступ к которому открыт для всех читателей библиотеки на абонементе и в читальном зале. Четыре медиатеки, с числом посадочных мест от 10 до 15 в каждой, оборудованы современной техникой со сверхскоростным доступом в Интернет. Пользователям медиатек предоставлен доступ к полнотекстовым электронным ресурсам в рамках подписки ГУ-ВШЭ (более 17 000 наименований зарубежных и отечественных электронных изданий), а также к мировым информационным ресурсам Интернет в целом. Все компьютеры библиотечной сети имеют доступ к информационноправовым системам «Гарант» и «Консультант Плюс».

В таблице 4.5 приведены показатели информационно-библиотечного обслуживания за последние шесть лет.

Таблица 4.5 Показатели информационно-библиотечного обслуживания за 4.2.2 Оценка программно-информационного обеспечения учебного Техническая сторона информатизации учебного процесса обеспечивается средствами вычислительной и проекционной техники, имеющимися в СанктПетербургском филиале ГУ-ВШЭ, которые постоянно пополняются и развиваются.

Так за аттестуемый период с 2003 по 2008гг. количество компьютерных классов увеличилось в два раза, а уровень их оснащения изменился от компьютеров на базе процессоров класса Pentium-II c 128 Mb оперативной памяти до компьютеров класса Pentium-IV с 1Gb оперативной памяти.

В настоящее время в филиале используется 500 компьютеров, размещенных в структурных подразделениях, на кафедрах, лабораториях, в библиотеке, медиатеках и в девяти компьютерных классах. Филиал располагает 40 ноутбуками и 19 мультимедиа-проекторами, которые используются преподавателями во время лекционных и семинарских занятий На всех персональных компьютерах филиала в качестве базовой операционной системы установлена операционная система Microsoft Windows XP.

В учебном процессе используется следующее прикладное программное обеспечение:

Общего назначения: